《昆虫记》读书笔记阅读感想 昆虫记读书笔记读书感悟(三篇)
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时间:2023-03-27 00:00:00    小编:新疆金标尺

《昆虫记》读书笔记阅读感想 昆虫记读书笔记读书感悟(三篇)

小编:新疆金标尺

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得感悟,通过写心得感悟,可以帮助我们总结积累经验。那么心得感悟该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得感悟范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

昆虫记读书笔记领悟与感想昆虫记读书笔记和感悟篇一

七月份看完第一遍,九月份因为要送给别人做礼物于是重新看了一遍,整理了笔迹。

它讲的是一个混血家庭的故事,说起来比较复杂:詹姆斯李是个在美国出生的中国人,从小就害怕别人觉着自己和周围人不一样,极度自卑;玛丽琳是她的妻子,纯正美国人,梦想是当医生,在当时的美国社会医生大多是男人,极少数才是女人。但她一直在努力追寻梦想,可以说是在做自己,所以追求的是与别人不一样。然后他俩结婚了。其实我一直在怀疑两个人之间的羁绊到底是不是爱,李娶了一个美国人,这证明他跟周围人没什么区别,因为纯正美国人娶得也是美国女人,这是我认为他被玛丽琳吸引的原因;同理玛丽琳之所以选择李,我觉得她可能在李的身上找到了与众不同的感觉。这样想就觉得很可怕:玛丽琳最怕平庸普通,可李看上的也许就是她的普通;李最怕与众不同,可玛丽琳看上的也许就是他的与众不同。多讽刺!

玛丽琳的妈妈一生都在做普通家庭妇女,一辈子围绕着厨房。她不同意这段感情但玛丽琳一定要嫁,于是玛丽琳结婚之后,他们再没联系直到玛丽琳的母亲去世。这个家庭一共有三个孩子,大儿子内斯、二女儿莉迪亚和小女儿汉娜。前两个孩子出世之后都很顺利,算是家庭和睦。在生第三个孩子之前玛丽琳的母亲去世了,她去母亲家里整理遗物,发现母亲这一生什么都没留下来,算是受到了刺激,她决定继续以前的梦想,她要完成未完成的学业。她把母亲的家当全部收拾掉了,只留下一本烹饪书,本意是来提醒自己不要向母亲那样过一辈子。

回到家之后,她收拾了行李不辞而别去追求她的梦想。儿子在这期间迷上了天文学,当他忘记了母亲的离开而兴高采烈的告诉父亲自己的兴趣爱好之后,李给了他一耳光!忘了说这几个孩子除了二女儿的眼睛是蓝色的以外,其他的都是黑眼睛,所以自然而然的二女儿是这个家的中心。受了一耳光的儿子自此决定以后一定要离开这个家。二女儿在这期间发现了妈妈带回来的烹饪书,她误读了玛丽琳的意思,决定只要妈妈回家她什么都听妈妈的。

在外求学的玛丽琳因为发现自己怀上了第三个孩子被迫回家了。她心死了,她知道回家就再也不能继续她的医生梦了。然而机缘巧合之下,她发现其实自己可以培养二女儿,更巧的是二女儿早就在心里许下了“她什么都听妈妈的”诺言。于是,这个家庭的悲剧自结婚起始到现在已不可挽回。

长期为了迎合母亲而学着自己根本不理解的课程的女儿,同时还要在爸爸面前营造出一种我有很多朋友的假象,父亲长期的自卑和希望融入周围环境的心态使得他无比在意女儿的人际关系,不堪重负的女儿最终选择了自杀。而给了二女儿致命一击的是她的哥哥。哥哥曾经在母亲回来之后的一天里,将这个妹妹推进了湖里,那一瞬间哥哥明白了自己对于妹妹的恨和嫉妒,而妹妹非但没有责怪哥哥,反而因此明白了在这个家中,眼前这个男孩和自己一样痛苦,只不过她负担的所谓的爱太重,而他则正好相反。后来哥哥考上了哈佛就要离开这个家,莉迪亚失去了一个了解她懂她的人,她无法在这个家里独自负重前行,选择了自杀。

小女儿汉娜的出场不多,但是她在这个家庭里面算是一个相对正常的人物。但是她很小就明白她不是这个家的中心,她也不想引起别人的注意。所以姐姐离世导致母亲崩溃的时候,她也不敢去抱抱妈妈,尽管她非常想这么做,但她不会。

大概的故事情节就是这样。巧妙的是书上是从女孩的死亡开始揭开这一层层真相的。

读完之后我就是觉得很恐怖。一个病态的家庭!其实它也涉及到真实的做自己还是遵循他人和世界的要求活着。在很多其他的书籍的宣扬理念中,甚至是现今社会的所谓鸡汤都在宣扬活出自我!而《无声告白》看完之后你会发现,无论做自己还是合乎所谓规范都没有好下场:妈妈玛丽琳坚持做自己,结果非但没有成功还害了自己的孩子;女儿莉迪亚一心活成妈妈希望的样子,最后竟然自杀了。

所以如何在这个社会中生存下去?如何平衡活出自我和融入环境成了一个引申出来的问题。

在某种程度上,可以说我们每天都在重复相同的动作,甚至每个人的人生阶段也别无二致。和所有人一样,没有自己的独特之处就是一件不好的事情么?我以前是这么以为的。可是有时候想想跟这个世界相处就得去习惯这个世界的运行方式,所以趋同不是一件坏事。但是,趋同不代表被同化!趋同仅仅是为了跟这个世界和平相处,平稳地活下去。但是心底里永远都要清楚我要的是什么?我自己最想做的是什么?我最希望过什么样的生活?成为什么样的自己?不一定就能改变什么或者能达成目标,但是最起码活着的每一天都有奔头。

昆虫记读书笔记领悟与感想昆虫记读书笔记和感悟篇二

《水浒传》是中国四大名著之一,作者是施耐庵。《水浒传》中有许许多多的英雄好汉景,《景阳冈》中的武松就是其中之一。

《景阳冈》中的武松,清河县人。一次武松要去县治,中午的时候,武松走得肚中饥饿,来到挑着一面招旗的酒店,店上面写道"三碗不过岗”。别人只吃三碗就醉了,可是武松前前后后吃了十八碗,依然没有醉倒;而且武松一个人吃了四斤牛肉,要是放到现在,肯定算是一个大胃王。

店家劝告武松,山有猛虎不要过冈,武松不听劝,到了冈上才得知真有虎。因为爱面子,上山和儿大虫斗争,武松躲过了“大虫”的一扑,一掀,一剪,最后把“大虫”打死了,可以看出武松多么孔武有力,"大虫”来了他也临危不惧,真是镇定自若。

武松打虎这一场面,写了武松的气概:“明知山有虎,偏向虎行山”,这种精神值得我们学习;这种遇到困难,不退缩的精神更值得我们学习。

我们生活中,也有许多“拦路虎”,可是我们看见了只会退缩或逃避。我们应该学习武松的精神,比如我们学生遇到了不会做的题,应该去问老师。遇到困难,我们应该临危不惧,面对它,战胜它。

我们面对困难,无论做什么都不要慌张,要积极面对。

昆虫记读书笔记领悟与感想昆虫记读书笔记和感悟篇三

一、摘要

理解实质:

学会,会学

对于学生,不应只满足于表面文字的学会,还要深入理解概念、原理、方法等的精神实质。

这样解à怎样解

看透本质:

我们做题,首先要找到答案,这是基本要求,但不是最终的目的。如果求出答案后不能把题目所隐含的数学内容的实质揭示出来,就等于在原有的思维水平上简单重复、原地踏步而已。

知其然,不知其所以然

优化素质:

优化数学素质的主要途径是注重知识的发生过程,如概念的形成过程,定理的发现过程,证明的寻求过程等。对于解题来说,进行解题过程的分析是优化素质的一条捷径。

居高临下的回首,就为我们提供了指导性的经验。

学数学毕竟与学技艺不尽相同。一门技艺可以通过模仿与重复操练去掌握,而数学解题不是机械地重复数学基础知识和数学基本方法,还要综合而灵活地运用这些知识和方法,它在本质上是一种创造性的思维过程。

后来,我们悟出了一个门路,那就是通过已知学未知,通过分析已经解决过的题来领悟解题的思想,通过解题思想来驾驭知识与方法。

这个体会和方法,使我们摆脱了单纯的模仿和在同一思维层次上的简单重复,使得每一天的学习都能获得解题能力或思维水平的一点提高。我们认为,为了提高数学能力,至少在还没有找到更好的办法之前,“分析已经解决的题”是一个普遍可行的好方法。

事实上,解题思路的获得,包括下列“三位一体”的完整工作:

1. 捕捉有用的'信息,符号信息和形象信息;

2. 提取记忆,主要是相关的公式、定理、基本模式等解题依据;

3. 将两者有效组合,使之成为一个合乎逻辑的和谐结构。苦难就在于此步。

做题的作用:巩固知识,加强记忆,加深理解的知识目的;

但更有提高能力,开发智力,训练思维的能力目的。

解题的心理过程:

知道的越多,不知道的也越多

有用捕捉、有关提娶有效组合是心理活动的外在表现它恰好对应着人的复杂心理活动过程的三个环节:观察试验、联想转化、推理证明。

联想转化的朴素含义是,把待解决的或未解决的问题,归结为一类已经解决的或者比较容易解决的问题。

g.波利亚:

为初中生设计的:

设计出自己的解题表,以适应具体的学科和学习的不同阶段

差异分析法:

题目的条件与结论之间的差异成为目标差

解题的实质就在于设计一个目标差不断减少的过程

从寻找目标差入手,未知是什么?已知是什么?两者有什么联系与区别?

特殊化:

数学家认为,在讨论数学问题时,特殊化比一般化起着更为重要的作用

特殊化问题有可能更简单、更容易,进而推广之

数形结合:一柄双刃的利剑

数转化为形,看透实质

形转化为数,

转换思考的角度:

逆推法,反证法,举反例,常量变量换位,公式定理的逆用

分析法:由未知,找须知,靠拢已知

反证法更适用于否定性问题、无限性命题、唯一性命题、存在性问题、逆命题、学科起始性命题。

分类讨论:

层次解决:

一般性解决à功能性解决,à特殊性解决

层次法往往同方程、函数结合起来

解题过程分析:

1. 多走了哪些回路,删除合并之

2. 能否用更一般的原理代替现存的很多步骤,提高解题的观点和层次

3. 是否有特殊的技巧

4. 是否浪费了更重要的信息?

整体分解,提炼步骤

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