不同场合的演讲稿可能需要针对不同的听众和目的进行相应的调整和修改。可以适度运用修辞手法和感情色彩，以增强演讲稿的感染力和吸引力。想要写一篇杰出的演讲稿吗？请看下面这篇范文。

如何成功演讲稿篇一

一个演讲成不成功，不是由演讲者说了算的，而是由听众说了算的。所以，你若想作一个成功的演讲，就要先设想自己是听众，你喜欢听到怎么样的演讲，你就应当作什么样的演讲。其实，作为听众，无非是想听清楚、听明白、听得感兴趣;所以，作为演讲者，你也要设法让听众听清楚、听明白、听得感兴趣。听清楚就是你说的话都进到听众的耳朵里去了，听明白就是你说的话都进到听众的脑子里去了，听得感兴趣就是你说的话都进到听众的心坎里去了。

首先，声音一定要洪亮，要中气十足，要显示出气场来，如果场地只有五十平米左右，应该不使用麦克风也能让坐在最后一排的人听清你说的是什么。声音洪亮可以让听众有积极昂扬之感，他们就会不由自主地听你讲，而不至于走神或打瞌睡。要是声音太小，一来听众听不清楚，他们就懒得费劲认真去听了;二来显得演讲者小里小气，底气不足，听众会觉得你肚里没货，更加懒得去听了。可能有人会说如果场地大了，有麦克风，声音洪亮不是问题。对，麦克风可以让你不必把嗓音抬得太高;但是，你仍然不能把声音压得太低、变得太轻柔，即便声音经过麦克风放大，小里小气和中气十足之间的差别还是能被听众听出来的。

然后，语速要适中，最好是能够像我们日常交流说话时那样的自然语速，让听众觉得亲切自然，让他们觉得你不是在开机关枪或是在念经，而是在跟他们作日常的交流，只不过内容稍为长一点而已。有时候演讲的语速还需要比日常语速略为放慢一点，特别是在讲解一些需要费点心思才能理解的问题的时候，以便让听众跟得上你的思路，甚至他们还来得及做一些简要的笔记。语速最好不要太快(除非是限时演讲迫不得已)，要是讲得太快的话听众的大脑还没反应过来你已经讲完了，或者他们听到中途觉得气馁就干脆放弃继续往下听了;而且讲得太快对演讲者自己也有些不利，脑子跟不上嘴巴，你就容易说错话，或者说漏一些东西(你还未必能够立马意识到自己说错了或说漏了)。

另外，语句要连贯、流畅，句与句之间停顿时间不宜太长，以免显得断断续续、磕磕巴巴。如果你觉得自己大脑运转的速度有时跟不上说话的速度，确实需要多停顿几秒的话，可以用一些连接词填补句与句之间的停顿空档，比如说完一句话，加一个“然后”，再说下一句。不过，有些人演讲时一紧张，就会连续说“然后”、“然后”、“然后”，前面才刚说了“然后”，隔不了两三句又说“然后”。连接词本来是可以使得语句之间连贯起来的，但如果在短时间内反复使用同样的连接词，听众就会烦了。所以你要多准备一些连接词，前面刚说了“然后”，后面就改说“那么”、“接下来”、“于是”、“下面让我们看看”、“我们会发现”、“前面已经提到”、“这里可以进一步看到”、“我们不妨想一想”等等。有时候，你可能需要停顿时间更长一点，以便自己能理清思路再接着讲，这时光靠塞一个连接词进来可能不够。你不妨干脆把你需要停下来理清思路的问题直接抛出来给听众，就说“为什么xxxx会是这样的呢?”，这是一个引导听众思考的设问，听众自己也会自然地停下来花几秒到十几秒的时间想一想这个问题。等过了几秒到十几秒之后，如果有听众忍不住说出了自己的看法，你可以顺水推舟来个互动环节，和那位听众讨论几句;如果没有听众说话，你反正已经理清思路了，也就可以继续往下讲了。

接着，语气、语调要有一定的张力和磁性，需要加以强调的词句应有意放慢速度、加重语音，特别是当你亮出主题句、抛出设问句、以及表示转折或递进的时候，像“为什么”、“但是”、“而且”、“因此”这类词的出现尤要注意。设问时要引人入胜，转折时要耐人寻味，下结论时要铿锵有力。最好能让听众有抑扬顿挫之感，就像听说书一样。有些人演讲时习惯对着稿子念，典型情况是领导官员在开大会时例行公事地念稿子，听众通常不大喜欢听。是不是演讲时就不应该念稿子呢?非也，其实对着稿子念照样有可能作出好的演讲。一个重要因素就是念稿子时的语气、语调，有些人演讲时念稿子之所以效果不好，是因为他们念稿子的时候就真的是在念稿子，语气僵硬而无生气，语调平缓而无起伏，让人一听就觉得他们是在自顾自地念经，根本不顾听众在台下是何等煎熬;但是，说书先生即使对着稿子念，也会声情并茂、抑扬顿挫、活灵活现，他们在语气语调上就已经可以勾起听众往下听的兴致，听众并不会介意他们是不是在念稿子。

还有，整个演讲的内容应当有一个良好的组织(well-organized)，以便于听众能够跟得上你的思路，把握到你的总体框架。要是结构组织不良，东一榔头，西一棒子，听众多半要一头雾水，莫名其妙，搞不懂你到底想说什么。如果演讲的内容以叙事为主，那么按照事情的起因、发展、高潮、结局来叙述是惯常的顺序;有时要用到倒叙，比如要探讨某历史事件的来龙去脉，你可以先把那个众所周知但又让人有点费解的结局讲出来，然后从结局的费解之处切入，顺藤摸瓜，追根溯源，最后把故事重构出来。如果演讲的内容以议论为主，那么分-总式或总-分-总式是惯常的结构，就和写议论文一样;注意中心论题一定要突出，你未必能够针对这个论题下一个明确的结论(有些演讲只是为了激发开放性的讨论)，但你要保证这个论题本身能够给听众留下印象，作为牵引着他们思路的演讲主线。最好是在演讲的一开始就抛出那个中心论题，以一个大设问句的形式吸引听众注意;而为了回答这个大问题，又需要先回答几个小一点的问题，于是你就可以把整个演讲内容分解成由几个小问题引领的部分，每讲完一部分就抛出下一个小问题，循循善诱，层层深入，最后得出回答开头大问题的结论，让听众有恍然大悟之感。

再有，讲解比较抽象的概念或观点时，应当辅之以具体的例子，以免听众云里雾里又要打瞌睡。当然，选择什么样的具体例子要视听众而定，如果听众大多是某专业人士，你可以举一些专业性比较强的例子，这样也显得你有该专业的水平;如果听众是分布在各行各业的普罗大众，那你最好尽可能举一些贴近日常生活的例子，实在是需要举专业性强的例子时，也应该讲得浅显通俗一点，尽可能省略那些技术性的细节。不管是什么样的听众，通常都喜欢听一些有趣的或有新意的例子，你不妨适当增加你所举例子的趣味性(在比较严肃庄重的发言场合除外)。特别是当演讲的内容比较晦涩难懂的时候，举一些趣味性的例子就是十分必要的了，否则听众不是被吓跑就是被闷死。有时还可以在演讲一开头就先讲述一个生动有趣的例子，然后从这个例子里引出你的主题和中心问题，这样从一开始就抓住听众的注意力，效果更佳。

最后，表情和动作要自然一点。讨论严肃的问题时就要一脸庄重，讨论轻松愉快的或者偏中性的问题时则最好略带微笑。坐要坐稳，站要站直，不要扭扭捏捏、畏畏缩缩的样子，要大方得体。眼睛不要左顾右盼，不要盯着天花板，不要低头看地，要看观众，观众较少时还可以跟他们作一些眼神互动。偶尔有一些手势，比如在加强语气的同时手也小幅度地挥动一下，以引起观众留意;又或是在展示一些文字或图片时伸手引导观众看黑板或屏幕。肢体动作不需要多，以能够配合演讲内容且自然呈现为宜。

(附录：由于多媒体技术的普及，现在很多人在演讲的时候会使用ppt投影辅助讲解，这里顺带多说几句。每一页ppt上的文字不宜太多，以提纲挈领为宜，不然字数一多观众就会觉得累，不会仔细看的。字不要太小，也不要太密，总之就是别让观众看得累了。另外，在展示ppt上的某一段文字时，你最好不要在旁边一句话不说，全部交给观众自己看。观众是以听为主、以看为辅的，他们需要不断地有听觉信息输入以保持精神振奋，如果中途听觉输入停顿，让他们独自安静地看几分钟ppt，现场气氛就会很快沉闷下来。所以，哪怕你在展示ppt上的某段话时只是把它一字不漏地朗读一遍，也比一声不吭效果要好。)。

可能有读者会说，其实上面谈到的注意事项我都懂，可我一上台之后就紧张，一紧张就什么注意事项都记不起来了。确实，对于很少在公众场合发言的人来说，如何克服紧张是首要的大问题。这个问题还真不好解决，估计只能靠强迫治疗。一方面，需要多一点在人多的地方说话，刚开始是面对一群熟人，在熟人面前能够不紧张的时候，再渐渐面对一群不那么熟的人，最后面对一群陌生人。不妨这么暗示自己，面对熟人演讲嘛，反正大家相互间知根知底的，就算讲得不好，大家也能相互谅解，没什么大不了;面对陌生人演讲嘛，反正他们又不认识我，就算我讲得不好，他们也不过是当作看笑话而已，甚至很快就会忘记我，总不至于像对待那些名人一样口诛笔伐吧，其实对我的日常生活也没什么大不了的影响。每次演讲的时候都这么暗示一下自己，就可以想开一点，没那么大心理压力了。另一方面，在私下里需要多做一些说话训练，形成自己的一套说话风格和演讲习惯，把前面提到的那些注意事项内化到自己的说话风格和演讲习惯之中去，这样一来，即使你在公开演讲时感到紧张，只要你硬着头皮按照你平时养成的言说习惯把该讲的内容讲完，你也会不知不觉地作了一个好的演讲(虽然未必是最好的，但至少不算差)。以下是一些训练的建议。

第一，不妨听听收音机里的说书，感受一下说书先生是怎么讲故事的;当然，现在信息网络发达，可以在网上找一些点击率比较高的视频公开课，看看主讲人是怎么讲的。揣摩一下他们的语气、语调、表情、动作、内容的组织方式等;不去刻意揣摩也没关系，听多了，看多了，你也会不由自主地模仿起他们的腔调和架势来。

第二，找一些你感兴趣的小说或议论文，大声把它们朗读出来。不要用那种四平八稳、让人一听就觉得是在念书的方式去朗读，而是用比较接近于日常交流说话时的那种语速、语气去朗读，该抑扬顿挫的地方就要朗读出抑扬顿挫的效果来，设问句要读得吊人胃口，排比句要读得排山倒海，结论句要读得掷地有声，等等。习惯了怎么样去读，也就习惯了怎么样去讲了。

第三，找一些你感兴趣的主题，对着镜子用你自己的话作一段介绍或作一番论证，你自己就是你的听众和观众。看看镜子中的自己在表情、动作上有什么不自然的地方，加以调整。

第四，把你自己说的一段话用录音机录下来，然后重新播放给自己听，听听你说的这段话是否达到了你预期的效果。没达到效果的话，想想如何改进，再说，再录，再播放。

最后，最重要的当然是实战演练了，多争取在公众场合作报告，一回生，二回熟，三回习惯成自然，四回就不当一回事了。

如何成功演讲稿篇二

尊敬的老师、同学们：

您好。

我渴望成功，但我深深知道成功的真谛是把自己培养成一个有上进心，意志坚强，有毅力的人。

有句话是：播种一个行动，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。可见，一个人的性格决定他的命运。从这种意义上说。一个好的性格就是成功的前提。而习惯是性格的体现，下面我们看一个例子：

本杰明·富兰克林是美国历史上最有影响力的伟人之一。他博学多才，是爱国者，科学家，作家，外交家，发明家，哲学家;他自修法文，西班牙文，意大利文，拉丁文，并引导美国走上独立之路。在他年轻时，他发明了一种方法，它首先列出成功必不可少的13个条件：节制，沉默，秩序，果断，节俭，勤奋，诚恳，公正，中庸，清洁，平静，纯洁，谦逊。他决心获得这13种美德，并形成习惯。为此他设计了一个成功记录表，每一种美德占一页，画好格子。在自我反省是，若发现当天未达到的地方，就用笔做个记号。他在自传中特别记述了他的这一伟大发明，因为他的一切成功与幸福都受益于此。

富兰克林希望成功，但是他首先还是培养自己的习惯。可以说它的成功得益于他的成人。

每个人都渴望成功，但只有在尝试中努力拼搏，才能在拼搏中获取成功。朋友，不去尝试，我们永远不会知道自己能做什么;不去拼搏，我们什么也做不成。尝试，会让我们更加了解自己;拼搏，会让成功离我们更近!

谢谢大家。

如何成功演讲稿篇三

1、注意用得体的描述方式。幽默是很好的调剂，但不是所有演讲内容都适合。沉重的话题也许用严肃的方式更适合。

2、演讲时的语速要适中。以观众能听清每一个字为宜，过快过慢都会影响你演讲的效果。

3、演讲时注意着装，通常情况下，演讲者的着装都偏正式，这也是能给人带来正面形象的因素。

4、一篇成功的演讲离不开你的听众。所以在准备演讲时，一定要对听众有所了解，他们的知识构成，他们的社会背景等等。

5、演讲稿的描述要有故事性。单纯的理论性讲稿只会让人听着打瞌睡，没有人爱听纯理论的东西，为了你的讲稿更易理解，最好以故事的形式展现。

如何成功演讲稿篇四

不说一个人从未演讲过，就算你登台演讲过很多次，上台还是有紧张感的，适度的紧张感会提升你的注意力，帮你发挥得更好，如果你确实紧张，边讲边看那些对你微笑的听众，你会慢慢放松下来。如果你不敢看观众，就看观众头部上方一尺的位置，对着空气讲，但是全场环视，大家会以为你有勇气和他们互动，慢慢进入感觉就好了。说实话，我在一些场合遇到过面对800个人的剧场演讲，这种场合难度更大。因为其实你根本看不见听众表情，台下全是黑压压一片，你需要制造出掌声或者笑声才能得到反馈，这个难度比一个小范围的演讲难度确实高很多。

但是一样要相信自己，我能行，我必须上!

2.提前准备。

写演讲稿最大的好处是可以显化自己的思想，避免自己出现辞不达意或者不知所云的错误，又避免自己在压力下随口发挥，导致演讲内容拖沓冗长的问题。越是短的演讲，对演讲辞要求越高，一寸短一寸险，写演讲词是必然的选择，写好了以后还得反复纠正。

4.反复排练。

两个建议：

1、排练一定要安排出声排练，默读再多次不能替代出声排练。

2、要一次讲完再调整失误，哪怕中间磕磕巴巴，别讲一段发现不好就停下来一段段改，一次讲完对建立完整演讲情绪和控场能力更有效。

5.敢于自嘲。

当你敢于嘲讽自己的弱点，并用幽默的方式调侃它，大家看到的不是你的无奈，而是你的坚强和勇气。我从来不怕自己有缺点，我怕的是我被自己的缺点打败。演讲恐惧症，本质上恐惧是你要接纳一个不那么完美的自己要暴露给很多很多人。但是你要明白，你不完美，这不是你想掩饰你就能掩饰的，还不如你展示你自己，一个不完美的你一样可以为你获得掌声。其实我不知道那些请教我如何当众演讲的同学会用什么方法克服演讲恐惧症?你们有像我一样准备，写稿和练习吗?我觉得熟能生巧，练习就是最绝杀的武器。我很少看到害怕当众演讲的人，能像我一样，到处找机会练习，认真写演讲词，反复排练，甚至自嘲自己的无能。

但是当你敢于嘲讽自己的弱点，并用幽默的方式调侃它，大家看到的不是你的无奈，而是你的坚强和勇气。

以下是小编整理的关于演讲过程中与听众的互动技巧，仅供参考，希望能帮助到大家!

互动的方法：

一、让听众鼓掌。

(一)、动作法。

1、鞠躬。

2、上扬的手势。

(二)、语音法：上扬的语调、适度的停顿。

作业：请运用上扬的语调和适度的停顿说“大家好”，让听众为自己鼓掌。

(三)、语言法。

1、通过赞美鼓掌法。

例：今天是周末，本来是休息时间，看到这么多张热情洋溢、求知甚渴的脸，我非常感动!当别人选择玩的时候，你们选择了听讲座，太棒了!掌声送给自己!

作业：我们在演讲开场时，有哪些可以赞美听众的地方呢?

作业：请通过赞美来让听众鼓掌。

2、通过激励鼓掌法。

例：今天要跟大家分享的内容是我潜心5年研究的成果，想要全部学到的请鼓掌示意我!

接下来的内容更加精彩，还想要我继续的请鼓掌!

你们的鼓掌越热情，我的分享越彻底!

你们现在的掌声只够我讲题目。

据说成功者从不吝啬掌声。

每鼓一次掌，你的生命就会延续0.06秒!

作业：请分享一个激励式的语言，让大家鼓掌。

3、通过借口鼓掌法。

例：昨天已经过去，明天还未到来，让我们好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌吧!

给这个伟大而精彩的信息鼓掌下!

其实我的内心是脆弱的，需要掌声来支撑。

给点掌声，满足一下我的虚荣心，好吗?

今天我的嗓子很痛，还有点小感冒，但是听到大家那么热烈的掌声，我就决定，今天我讲到嗓子破裂，也要讲下去!

听说讲师喝水的时候，就是听众鼓掌的时候。

作业：请问以上案例中，寻找了哪些鼓掌的借口?

作业：找一个借口，让大家鼓掌。注意:为什么鼓掌不重要，关键是要有掌声。

4、幽默法。

例：给两毛钱的掌声。

给带点味道的掌声。

二、让听众举手。

(一)、问情况。

例：今天想要收获更多的朋友请举手认识一下!

今天想要认识更多好朋友的请举手认识一下!

今天想要找到更多获得财富方法的朋友请举手认识一下!

今天想要生活更加美好的朋友请举手认识一下!

作业：请你通过一个现场的调查，让听众举手。

结果一，举手的人比较多。

结果二，只有少部分人举手。

结果三，一个也没举手。

(提示：要尽量往正面、积极的方向引导。)。

(二)、问继续。

例：接下来，我将用10分钟的时间跟大家分享一下我在过去三年中总结的一套快速克服演讲临场紧张的绝招，想要我继续的请举手!

对下面一个主题感兴趣的朋友请举手认识一下!

作业：请通过一个“问继续”的方法，让听众举手。

(三)、问认同。

问认同，即说出一个观点，并邀请同意这个观点的人举手。

例：今天现场认识到好朋友的请举手!

决定要练好口才、学好演讲的朋友请举手!

今天来到现场，听完演讲后收获很大的朋友请举手认识一下!

作业：请说出你的一个观点，并邀请认同的听众举手。

作业：请问在让听众举手的过程中，有哪些需要注意的细节?

三、提问法。

我们的问题包括以下几类：

------开放式(情况怎么样了?)。

------约束式(几点钟了?)。

------正反式(好不好?)。

------选择式(第一种还是第二种?)。

------反问式(难道我们不是最出色的吗?)。

提问的方式可以是集体提问，也可以是个别提问。如果是集体提问，为了答案的整齐，我们最好避免选择开放式的问题。

下面就演讲互动中经常用到的句型给大家举些例子。

要不要?

好不好?

对不对?

可以不可以?

好还是不好?

是还是不是?

要还是不要?

“要”还是“一定要”?

同意还是不同意?

是前者还是后者?

是第一种还是第二种?

如何成功演讲稿篇五

上台演讲，一般说来，既要动口也要动手，可手怎么动还是有讲究的。我发现有的演讲者从来不动手，危襟正“站”，中指紧贴裤缝，好像士兵列队;也有的两手死摁讲台，完全“剥夺”手的自由;有的则随意乱动，从开场到结尾，两手一直忙个不停，其“纯天然”的动作，让听众感到心烦意乱。

或许你也有这样的体验，上了演讲台，好像那双手突然变得多余了。我在参加生平第一次演讲比赛之前，也真不知道双手应该怎么放。那是全国改革开放后举行的第一次大中学生演讲比赛。对什么是演讲我全然没有概念，真希望有人指导，或借助书报杂志获得知识，但那时都不可能，更不用说电视、网络的传播了。在那个年代，能看到的外国电影也没几部。我只记得电影《列宁在1918》里面有一个关于演讲的镜头：当列宁讲到“死亡不属于工人阶级!”时，左手大拇指横插小坎肩，右手掌心向下，自胸口向右前方有力挥去……话音已落，而手势还在定格中。几秒钟后，台下的听众沸腾了起来。列宁那坚定的语言，配上这一标志性的演讲手势，极具鼓动性。那是我能在大脑中搜索到的唯一画面。参赛之前，我对着镜子反复练习，我猜想，演讲应该是有手势的。我的运气不错，获得了一等奖，上了电视。除了内容和语言表达获得好评之外，评委们还对我的个性化手势进行了一番特别褒奖，让我兴奋不已。

这些年来，我辅佐的教练对象常常会问：“演讲时我的手该怎么摆?”我和他们是这样来解决问题的：把他们过往的演讲拿出来“复盘”，切掉声音，放无声录像，和他们一起解剖肢体语言。先找出那些自然流露出来的、好的手势，把它们固化;再找出含义不明的习惯性小动作，记上“黑名单”(我把它叫做手势中的“嗯、啊”口头禅)，坚决改掉。对于不擅长用手势者，要求自我强迫使用。起先他们觉得很难很别扭，坚持一阵子后，不适感也就消失了。慢慢地大家形成了习惯：当不需要使用手臂或手势强调观点的时候，将双臂放下，垂于身体两侧，保持自然舒适的状态。要提示重点时，配合适当的手势，为演讲内容“点睛”。

在上述的过程中，我特别关注他们那个食指点人的手势。大家知道，伸中指是犯大忌的，但很多人没感觉到伸食指也是不合适的。这样的手势不仅不礼貌、冒犯人，似乎还带有攻击性。据说，克林顿解决了这个难题，他创新发明了一个替代手指戳人的动作：将食指弯曲顶住大拇指指尖，另外三个手指紧握。这个手势在表现权威感的同时，又看上去温和而亲切，还会给听众留下“思想深邃”、“目标明确”的印象。这一招引起了人们的关注，不仅其妻子希拉里在演讲时常用，现任总统奥巴马也在用，其他各国首脑也纷纷效仿，包括中国高层领导人。

人们喜欢听乔布斯演讲，还包括欣赏他的手势。这位美国商界公认的演讲大师的手势和他的语言一样透露出权威、信心和能量，形成了他特有的表述方式。乔布斯比一般演讲者用的手势更频繁些，他擅于利用手势加深听众对演讲内容的理解，使演讲获得成功。手势多好还是少好?如果你在演讲方面还是一个新手，对如何驾驭手势的把握还不大的话，一般说来，手势少一些较为安全。我们仍然需要限制自己那双“勤劳”的手，因为这不是在拳击场上。假如一味地效法权威人士的举止，恐怕还是会有风险的。有一位英国书商曾经跟我说起他们的前首相布莱尔的手势，对其手势过多表示很不满，他说“那家伙好像用手在演讲。no!”

芝加哥大学的戴维·麦克尼尔博士(dr.davidmcneill)从1980年起就专门研究手势，他的研究表明，手势可以帮助演讲者更好地理顺自己的思路，因为运用手势时，需要演讲者加倍集中注意力。他还发现，受过训练、作风严谨、满怀信心的演讲家善于运用手势来清晰地表达思想。

有人反复做同一手势，比如握拳、“掏心窝”，或“炒菜”、“切菜”，这会分散听众的注意力，也显得单调枯燥。要在自己手势的“仓库”里多存储几个手势，以免黔驴技穷。初学者刚开始时可以多学习别人比较优美潇洒的手势，切合实际地“引进”，以后逐渐形成自己的风格。

双手在腹前交迭、十指交叉、指尖相对呈塔尖状等动作，虽然看上去有点像主持人，但是显得过于正式，还让人感到有道无形的屏障设在你身前。乔布斯几乎很少做这类手势，他从不双臂抱肘，而喜欢使用张开双臂等开放性的手势，甚至不让讲台在自己身体前筑起“围墙”，尽量与台下保持平等的对话关系。

手势活动区域不同，表达的内容和情感也不同。上区(脖子以上)，表示积极向上，一般用在号召、鼓动、赞美、表扬时。下区(腰以下)，表示消极、否定，一般用在批评指责时。中区(腰至脖子之间)，表示一般的阐述和说明。在演讲过程中，手势大都在中区自然使用。

如何成功演讲稿篇六

什么样的人可以培养成出色的演说家?你不妨观察一下一个陷入了热烈谈话当中的人，你会发现他整个身体与语言和谐地融为一体。在讲台上，你应该努力达到使整个身体都能活跃起来的效果，这是一切富于表现力的演说绝对不可缺少的。下面是小编为大家收集关于教你如何成功演讲，欢迎借鉴参考。

没有与听众的目光交流本身就说明演说是不成功的。演说者不要不时地将眼光投向窗外、地板或天花板，而应时刻使自己的眼睛和听众的眼睛保持接触。

演说中的活力产生于演说者本人所言的态度和自由交流的演说风格。初讲者的演说表演没有任何个性特点。一切激昂的演说都有这种活力，因而要培养这种活力，他的声音变化余地比一个交响乐团还要大。声音和动作的活跃常常并行不悖。

一个句子还没说完，突然萌生了另外一个念头转而再去重新组织语言，这是演说时最忌讳的。这往往是由于选题不当，可讲的东西缺乏趣味性，准备不充分所造成的。一位演说者如果感到一种强大的社会动力促使他将自己的想法传递给别人，那么他极少会出现不流利的情况。

在公共场合讲话时，讲者必须用他自己的方式向听众表明他很高兴能在他们面前讲话，并且希望得到他们的喜欢，要产生一种友好而融洽的感觉。注意培养一种充满善意的感情，它不仅能够使你在其他方面得到更快的提高，而且使你拥有了一种取得成功演说技巧的最有效的工具。

所谓“t”型知识结构就是说，在横的方面，具有广博的知识;在纵的方面要有较深的专门学问。诸葛亮舌战群儒，其对手都是些满腹经纶的谋士，这些谋士上知天文，下知地理，深谙历史，熟读兵书，而且人数众多，诸葛亮面对的是一个智囊群体，显然没有广博的知识，没有高深的专业学问，是无法应付这样的局面的，甚至连招架之力也没有。

阅读和学习固然重要，但要真正提高你的演说水平(包括幻灯片的设计)的话，你必须采取实际行动，寻求一切上台机会，多做演说，勤于操练，收获经验。如果你所在城市有toastmasters演说俱乐部，考虑一下成为他们的会员吧!这样，你将不仅能够获得无数的演说机会，还能扩大交际网络，结识更多志同道合的朋友。当然，你也可以主动要求在学校或公司多做演说，抓住一切机会操练技能，传递思想。

人在舒适而且熟悉的环境中很难学到新知识，很难得到新启迪。因此，你要尽可能地走出办公室、踏出学校或家门，多出去逛逛，多与人沟通和交流，建立更多的联系。外面的世界其实就是一个天然的学习场所。挑战一下自己，挖掘更多的潜在创造力。你可以考虑报名参加话剧班或美术班，看一场电影，听一场音乐会……如果你热爱音乐的话，还可以考虑加入乐团或和乐友们自己组建一个乐队，这些都可以帮助开发自己的潜能，获得更多的灵感。当然，也可以现在开始独自外出去散步，也许这正是一段启发灵感之旅。

通过阅读书籍、观看dvd以及浏览丰富的网络资源，你可以从中学到如何成为一名优秀的演说者。我在preseantationzen、com网站上列出了大约75本书籍、各种dvd以及学习网站等信息，供大家借鉴和参考。它们都和演说的设计以及幻灯片的演示有关，虽然大多数并不是直接教授幻灯片演说的技巧，但我觉得它们对提高演说水平是相当有帮助的。举例说，你可以从纪实电影中学到如何讲故事、如何使用图像，等等。就连教授如何写剧本的书籍也会对你提高演说水平大有裨益。通过博览群书，为己所用，你可以取得意想不到的收获。

出色的演说家在讲到那些插科打诨的部分时，一定要加重语气;要有很多制造悬念的机会，该使用时则使用，不要有过多顾虑;在幽默中使用那些听众意料不到的语言;一定要保证听众完全明了那些关键的情节;无伤大雅地略指一些人们忌讳谈论的东西，增加故事的趣味性。故事结束之前，千万不要流露出蕴含着故事幽默性的关键部分，应将最精彩的妙语放在最后。你在讲故事时，实际上是一个艺术家的角色--这样，就千万不要随着听众一起笑。使故事适应听众的具体情况--适应他们的文化水平，他们的职业地位、年龄、智力水平等。在听众面前讲某个故事前，先在自己的朋友面前讲讲，看看效果如何。

如果材料混乱地堆砌在一起，没有任何层次，听众便不会对你之所言形成一个明确的概念。演说在演讲者头脑中从头至尾都应是有条不紊地形成一定的布局规划。没有这样明确的提纲，听众很可能会感到不知所云，结果丢掉了演说的主题。

声音含混不清往往是演说效果不佳的根本原因，表明演说者还没有具备合格的心理素质--成熟的基本技巧和自信心。思路明确的人咬字、发音也往往是清晰的。当他具有一种使听众接受某一观点的强烈愿望时，他就会准确、有力量地支配自己的发音器官。

不论你从事何种职业，创意和灵感的发掘与培养十分重要。如果你忽略或辜负了在某一方面的天赋或热情的话，那将多么令人惋惜。老实说，你或许根本不知道去哪里找寻灵感和获得启迪。但实际上，在你爬山、作画、欣赏日落、写小说又或和一帮音乐朋友在俱乐部演奏音乐的时候，灵感已悄然出现。

我现在已经不是全职乐手了，但仍然坚持与日本当地的一些爵士或布鲁斯音乐人合作，同台演出。我通过现场演奏音乐，与观众进行心灵的沟通，从而探得创意和灵感的源泉。尤其是布鲁斯音乐，演奏时仿佛就在讲述一个个故事，关键便是演奏者能否投入音乐之中。这就好比做演说，投入才是关键，而不是技巧。当你开始把思想集中在技巧或手段上，或想着如何让观众留下良好印象的话，演说往往无法取得成功。我从音乐演奏方面确实学到了不少心得。

当一位年轻人在长辈或那些资历较深的人面前讲话时，没有谦虚的态度，就可能失去听众。听众越是反对你的观点，你就越应尊重他们的意见。如何表现谦虚态度，不在于一个人说些什么，而多半在于他是以何种方式去说。我们在说“我肯定这是正确的”这句话时，既可以表现得胆怯踌躇，也可以表现得傲慢无礼，过分自信武断。也许人的面部表情是表现谦虚态度的最重要的工具。

可是，谦虚有失去效果的时候，如果听众正在努力寻找一位能够体现他们的感情，能将他们组织成一个无坚不摧的群体的领袖，那么演说者就应以威严的仪表，斩钉截铁的语言，使人相信自己能充分左右局势。因此，就谦虚的态度而言，存在着必须严格区分的两种情况。第一种情况要求演说者尽量迎合听众，要求自己的观点得到尊重;第二种情况要求演说者表现出果敢的领导风度。在后一种情况下，演讲者使用诸如“依我看”这样含糊其辞的字眼，反而会大大减弱讲话的效果。不能想像一位革命爱国者，以这样支支吾吾、犹豫不定的语言在民众面前讲话。谦虚的态度有时固然是重要的，可有时表现出咤叱风云的领袖风度也是必不可少的。在充满活跃气氛的演讲中，好的姿势的原则要求身体不断变化;而较平静的讲话中，身体绝对不要过于放松，以免显得懒散，不要后仰或者两脚过于分开。

观察力高低，取决了他谋略水平的高低。善观察者，就不易被表面现象所迷惑，而能透过现象看本质，了解对手的真实意图，并应变制胜。老练的谈判家能将坐在谈判桌对面的人一眼望穿，断言他将做什么行动和为什么行动。

应变能力强的谋略家，往往能随机应变，灵活处置，适时地寻找最佳的应变措施，拿出对应的制胜策略。

有无私无畏的精神。有些特殊的谈判，如入虎穴，参加这种谈判往往有生命危险。毛泽东同志赴重庆谈判，靠的是沉着机智，一身虎胆，以正压邪，以无畏对付强权，他们正是凭着这种精神，取得谈判的最终胜利。

老资格的雄辩家妙算如神，先胜而后求战;谈判之时，又能随机应变，因敌制胜;施谋用法，不拘一格，或投其所好，或攻其要害，或声东击西，或曲径通幽;正战迂回，虚虚实实，真真假假，处处掌握主动。

现代谈判包括经济谈判，涉及的知识领域较广，需要的知识和资料较多，如商业行情、金融常识、运输、法规甚至风土人情。选择人员时要注意考虑专业知识的需要，配合合适的人选，而且分工明确，责任到人。

如何成功演讲稿篇七

亲爱的同学们：

今天我要演讲的题目是：怎样抓住成功!

我在上大学后体会到了这个道理!来到--大学，我经历了两次大型的面试。第一次，我去面试--x学生会干部。那时候，我什么都没有准备，就连最基本的自我介绍，我都没有事先准备好!因此，那次面试，我失败了!第二次，是去面试系学生会干部，有了前次失败的经验，这次的面试，我准备了自我介绍的内容，加以反复的练习。每当有空的时候，我就会想面试评委可能问我的问题，对假想出来的问题，列出详细的回答，并且多次过目准备好的东西。结果，第二次面试，我成功了!经历了这两次的面试，我体会到了：抓住成功，你就必须要有充分的准备。

可能我个人的经历，并不能很好的说明成功总是留给有准备的人。那么，我给大家讲一个故事!有位学者某日去报告厅为当地企业家培训班作学术报告，当他走进报告厅时台下早已坐满听课的经理和领导们。便急忙走上讲台，从包中取出软盘插入多谋体教学工作台的微机中。不巧，电脑打不开这软盘，台下引起几许私语声。

这位学者忙笑说：大家别急，我的讲稿同时下在u盘里。边说边取出u盘插入电脑，可惜电脑读不出u盘。行来台下一阵议论。学者忙说：这台电脑是连网的，我的讲稿也存入我邮箱中，待我上网打开邮箱咱们照样可以讲座。于是便上网查到自已邮箱。倒霉的是他的邮箱今天也打不开了，这时台下一片哗然。学者苦笑道：今天真是怪了，怎么不顺都赶到一块了?不过大家先不必着急，我还带来移动硬盘了，硬盘里我也备份了讲仪。说罢取出移动硬盘接好，投影屏上终于显示出讲仪标题：成功来源于充分的准备。此刻台下响起热烈的掌声。这个故事启发我们，只要我们做好准备，就等于向成功迈进了一步!

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀!”再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀!你又带了伤，怎么跑得过它的?”“它是尽力而为，我是全力以赴呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀!”

如何成功演讲稿篇八

奥巴马成功当选为美国总统掀起了一阵演讲热潮。他那充满激情同时又不是穿插着幽默的演讲无不让下面的听众激情澎湃。当然，好的口才能给一篇演讲锦上添花，但并非只有好口才才能完成一篇好的演讲，普通人如何完成一篇成功的演讲呢?只要注意以下几点就可以。

虽然演讲最好脱稿，但演讲稿还是要准备的。

一套适合演讲风格的服装。

首先、一篇成功的演讲离不开你的听众。所以在准备演讲时，一定要对听众有所了解，他们的知识构成，他们的社会背景等等。

第二、演讲稿的描述要有故事性。单纯的理论性讲稿只会让人听着打瞌睡，没有人爱听纯理论的东西，为了你的讲稿更易理解，最好以故事的形式展现。

第三、注意用得体的描述方式。幽默是很好的调剂，但不是所有演讲内容都适合。沉重的话题也许用严肃的方式更适合。

第四、演讲时的语速要适中。以观众能听清每一个字为宜，过快过慢都会影响你演讲的效果。

第五、演讲时注意着装，通常情况下，演讲者的着装都偏正式，这也是能给人带来正面形象的因素。

如何成功演讲稿篇九

如何准备一场成功的演讲?准备一场成功的演讲的方法有哪些?下面本站小编整理了准备一场成功的演讲的方法，供你阅读参考。

在演讲的进行之前，你首先要尽可能多的搜集听众的信息：他们的年龄，兴趣，性格等，以及他们从你的演讲中想得到什么?是开怀一笑，技巧经验，创意想法或是一些建议指导。他们在你演讲之前会做什么?他们会不耐烦以至于吃东西，喝饮料，亦或是左右交谈。你对观众的需求和态度越是了解，你的演讲才能越对他们的口味。

如果你为某个组织或团体进行演讲，那么你必须弄清楚他们想通过这场演讲达到什么效应。他们的期望是什么?对于他们来说什么样的演讲才代表成功。

古人讲“天时、地利、人和”是赢得一场战役的关键因素。如果把一场演讲看做是一场战争，那么嵬浩不得不提地利的重要。把自己想象成fbi，你首先要调查一下演讲所处的地理环境，包括：房子的布局结构，是剧院一样的讲堂还是普通的教室等等。你是否需要讲台或者麦克风?向后勤要一些你需要的东西，比如说一个麦克风，扩音器，投影仪，甚至是一杯水。你要完全明白演讲的流程和你所拥有的时间。看看你还缺少什么，尽可能的做到准备充分。

你与听众交流的主要目的是什么?你在这场演讲中想要获得的最主要的东西是什么?这就是你需要关注的东西。对于听众来说，记住简短而清晰的内容比那些复杂的理论要容易得多。

搜集不同的观点、故事、引例、笑话(可能的话)来丰富你的演讲内容。你可以把他们记在不同的纸上面或者写在powerpoint中，不过，最好记在脑子里。把它们联系起来并让它们为你的演讲主题服务。

你的演讲必须有一个简单而清晰的大纲结构。举个例子，你可以从一个问题开始，解释引起这个问题的原因和它的严重性。然后你可以提出你的解决方案。最后你可以进行一个总结并引起人们对这个问题的重视，唤醒人们付诸行动来解决这个问题。

没有人愿意听一个沉闷的演讲，人们都喜欢轻松活跃的氛围。即使你将类似“马克思主义”之类的逻辑性很强的政治内容，也要在恰当的时候穿插一些事例。这些事例可以关于真人真事，甚至来自于你自己的故事。这样才能调动听众的积极性，活跃会场气氛，使演讲成功。

用最佳的方式把你的材料组织到一起，然后开始尝试练习演讲——用你最大的声音!把有用的材料放在身旁，把不重要的东西拿走，这样演讲材料才能有机的组织到一起，使得演讲观点能被有效的传达给观众。让你的朋友;来听听你的演讲，他们的建议会让你发挥得更好。

你并不需要尝试记住整个演讲内容——记住主要内容和关键的标题就行了。如果你知道关键点，那么子材料就会自然的浮现在你的眼前。如果你还不能确保这一点，那么把关键信息写在卡片上以防万一。

这9个技巧对于演讲的准备工作有很大帮助，如果你正准备开始一个演讲，那么不妨尝试一下，收到意想不到的好结果。

如何成功演讲稿篇十

今天，李开复在西电的大礼堂进行了演讲。题目为选择的智慧。

关于选择。

21世纪是信息时代，或者说互联网时代。但是我们从另外一个层面讲，21世纪是一个平等选择的时代。因为互联网，使得每个人可以平等得到各种各样信息，所以人将拥有选择。

每个人的一生会进行无数次的选择。

如果你认为自己没有选择，那是将选择交给别人替你选择。

如果你认为没有时间选择，那是你放弃了选择，将选择交给别人。

即使在最困难的环境或者条件下，你依然可以做出选择，去选择自己的态度。

选择的智慧1：用中庸拒绝极端。

在这一节，所举的例子主要是沟通方面的。在沟通方面，我们要采用以下的几个秘诀：

有想法就一定要说出来，否则你不会得到赏识。老板不要你的谦虚，只要你的想法。

没有想法的时候，应当让比你知道更多的人去回答。

如果没有想法，别人也没有办法回答时：idon’tknow,butiwillfindit.

在别人的呼吸之间发言。

不过，不说话和说话最多的人，都不被别人喜欢。所以，我们要以中庸拒绝极端。

选择的智慧2：用理智反对片面。

这里的核心是审时度势。根据不同的情况，利用理智去判断应当采取的最佳方案。

选择的智慧3：用务实发挥影响;。

自己能力范围之外的事。

选择的智慧4：用冷静掌控抉择;。

要用概率的方式去认识问题，没有100%的对，也没有100%的错。我们需要客观的去分析问题，看待问题，然后做出判断。但是，不要等待100%。当有40%-70%的把握时就应该去做，应为等待和迟疑将让我们失去更多。

选择的智慧5：用学习累积经验;。

这里的核心我想应该是勇者先达的延伸。我们应当不断去尝试，不怕失败。如果我们能够接受失败后的最坏结果，为何不再尝试一次呢。

选择的智慧6：用自觉端正态度;。

我们应该懂得放弃。放弃已有的包袱，轻装上阵。很多人都不能放弃，那是他。

选择的智慧7：用真心追随智慧。

的理想等等。最好的话：你是想在余生里继续卖糖水呢还是要改变世界。

以上，所有的东西，我觉得都是老生常谈，但是为何成功的人总是在复制同样的道路呢?所以，我们只要做到这些基本原理，你就可以成功。

如何成功演讲稿篇十一

如何成功演讲稿篇十二

如何成功演讲稿篇十三

老师们，同学们：

早上好!今天我讲话的题目是“成功在于坚持”。

成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。

当困难，绊住你成功脚步的时候;当失败，挫伤你进取雄心的时候;当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!

谢谢大家!

如何成功演讲稿篇十四

同学们：

大家好!好的东西应该和别人一起分享，今天我想和大家来共同分享几点关于成功的话题.它使我们更能清楚地认识我们自己，从而使我们的生活质量有很大的改善。

第一点我想和大家分享的是：成功与借口永远不会住在同一个屋檐下。我们是为成功而降生到这个世界上的，成功是我们生命的真实意义。每一个人都想在自己的头上戴上成功那个美丽的花冠。或许是被失败吓怕了，我们对成功有种强烈的畏惧感。我们认为成功对于我们来说就仿佛是美丽的海市蜃楼，虽然美丽却离我们很远很远。其实每一个人都能够通过自己的努力过上自己想要过的生活，达到我们想要达到的每个目标。但为什么我们还是生活在失败的阴影之中呢?你想过了吗，为什么，为什么?我想说，最大的原因就是我们一边想望着成功，但同时又总是为不成功而找了很多很多的借口。我们希望每天早晨起来锻炼身体，这对我们很有好处，但当该起床时，我们总是这样劝自己：人家都在睡觉，我又何必这样折磨自己呢?人家不跑操身体不照样好吗，我又何必呢?外边风多大呀?今天早晨有雾。天下雨了，天下雪了。或是说昨晚我睡得太晚了，今早就算了吧。这样的结果只有一个：你起不了床，你的想法只停留在口头上。当你和借口热恋的时候，你的另一个好朋友正离你越来越远，是谁呢，同学们?成功，这个对你最真心，也是唯一能带给你幸福的朋友对你伤透了心。我希望同学们把这一句话记在你最醒目的地方：成功和借口永远不会住在同一个屋檐下!成功者为成功而找方法，失败者为失败而不断地为自己寻找借口!你们郭老师有个很好的习惯，每周每天都要订下详细的目标，达不成目标就要惩罚自己。上周，我给自己布置了任务。可到了最后，我有一个目标没有完成：我们班级语文成绩没有得第一。我非常懊恼，我难受极了，心中说不出地那种感觉。我很早就睡了，仿佛有一个声音在说：这有什么呀，比别人强多了。每天早晨稳稳睡自己的觉，多好呀!算了吧，何必折磨自己呢?可同时还有另一个声音在说：郭新，你就容许自己的一生就这样吗?连这点坎你都过不去，你还想成什么事?第二天早晨，我按时起床了。我走到三二班，我对我们班的学生说：你们郭老师订的目标没有完成，我们的语文成绩考得不好，我要罚他在操场里跑十圈，走，我们到操场上去。十圈，同学们，4000米，8里。我平时只是跑1000米左右。可我就是要罚自己，谁让你没完成自己的目标，看你下次还完不完成?前四圈，我们一起跑的。第五圈，我说“女生停一下，男生再跟我跑一圈。”这样，第五圈下来了。第六圈开始，我的心跳得很厉害。我记起成功书上这样说：你就当你自己没有心。我就不停地对自己说：我没有心，我没有心，……第七圈，我对在一边歇着的男生说“谁有勇气和你们郭老师一起跑十圈”一个，两个，有七位同学跟了上来。我一边对他们鼓着劲，同时也是给我鼓劲。“我们一定行，我们一定行，连这几圈都跑不下来，我们还能干成什么事情?我们还想怎么怎么?”就这样，第九圈，第十圈。当第十圈结束时，我想应该再缓步走上个几十米。但我太累了，只好坐了下来，喘着粗气，但我心里很踏实，因为我说到做到，因为我没有为自己的失败找借口。这是一种成功需要具备的一项基本要求，我达到了，我就离成功更近了一步!我相信，只要我不断地向着成功迈进，我一定能达到那处世界上最美丽的风景!

第三个我和大家分享的是，不管我们处于何种境况，只要我们想改变，我们就一定能成功。郭老师从小学升到初中时，是全镇的第二名。但当我升入初中的第一年，我就和街上的几位同学玩到了一起，我们一起到白河边洗澡、捉蟹，一起到田野里捉小鸟……伴随着玩耍的乐趣，我的成绩直线下降。当我升入二年级的时候，我的成绩已经降至班级的三四十名。现在，我不知道当时我是怎么想的，我不知道当时我是否想到我的人生会是一个什么模样?现在我想不起来当我升入三年级的时候我是怎么想的，我只记得我是疯狂地学习。我也只记得当时我躲避开校长、班主任一遍一遍地查岗，而独自一个人在教室里边点着蜡烛一直学到晚上十二点，困倦时，就依着被子在教室里眯一会儿，然后起来接着学。同学们，你们清楚，你们郭老师最后成功了，他达到自己当时的目标，他考上了当时人们很羡慕的师范。从这一番经历中，我得到了一个经验：只要我想干的事情，我就一定能干成。

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如何成功演讲稿篇十五

2008年奥巴马成功当选为美国总统掀起了一阵演讲热潮。他那充满激情同时又不是穿插着幽默的演讲无不让下面的听众激情澎湃。当然，好的口才能给一篇演讲锦上添花，但并非只有好口才才能完成一篇好的演讲，普通人如何完成一篇成功的演讲呢?只要注意以下几点就可以。

虽然演讲最好脱稿，但演讲稿还是要准备的。

一套适合演讲风格的服装。

首先、一篇成功的演讲离不开你的听众。所以在准备演讲时，一定要对听众有所了解，他们的知识构成，他们的社会背景等等。

第二、演讲稿的描述要有故事性。单纯的理论性讲稿只会让人听着打瞌睡，没有人爱听纯理论的东西，为了你的讲稿更易理解，最好以故事的形式展现。

第注意用得体的描述方式。幽默是很好的调剂，但不是所有演讲内容都适合。沉重的话题也许用严肃的方式更适合。

第四、演讲时的语速要适中。以观众能听清每一个字为宜，过快过慢都会影响你演讲的效果。

第五、演讲时注意着装，通常情况下，演讲者的着装都偏正式，这也是能给人带来正面形象的因素。

如何成功演讲稿篇十六

如何成功演讲稿篇十七

以前就曾听说过李开复博士的许多事迹，但真正的开始崇敬他还是在上大学之后吧。大一先后读过他的《给中国大学生的一封信》和《做最好的自己》，自己深深的折服于这位前辈、这位智者，感觉他为我的大学生活提供了一盏指明灯，让我不再彷徨、不再迷茫。

今天终于有机会能够见到自己的偶像，能够现场聆听这位智者、这位良师的教导，心中无比的兴奋和激动。

今天开复老师演讲的题目是“成长中的十个启发”。每一个启发对于我来说真的也就是一次成长。

启发一：谦虚不失自信，自信不失谦虚。开复老师带我们回顾了他那充满传奇色彩的童年，让人觉得原来智者的童年就昭示着他的未来会如此与众不同，更让我们感觉到了孩童时期的教育是多么的重要。或许有人会因此就把他的成就归因于他的家庭，我却不这么认同。是的，家庭对他的成长确实有非常大的作用，但我觉得更多的还是他自己的努力。所以或许我们不具备开复老师那样的家庭环境，但我们也相信可以通过努力做得更好。

启发二：天赋就是兴趣，兴趣就是天赋。听到这句话后，自己真的深深的被震撼了。是的，我们缺乏的并不是天赋，而是原本我们应保持的兴趣。开复老师通过自身学习数学和计算机的经历充分的说明了这一点。让人深有感悟。

启发三：思考比传道更重要，观点比解惑更重要。这是开复老师大学的系主任给他传递的一个观念，它深深的影响了开复老师，也深深的引起了我们的共鸣。对于一个人的学习来说，思考是多么的重要，被人尊重的思考又是多么的重要。

启发四：我不同意你，但我支持你。是啊，每个人都有自己的思想、看法、观点，我们不能将自己的意见强加于人，而要尊重对方的观点，尽管我们不同意，但至少也应支持。真的很佩服说这句话的李开复的老师，谢谢您给了开复老师这么大的启迪，让我们也收获了这种广博的胸怀和崇高的人生态度。

启发五：挫折不是惩罚，而是学习的机会。开复老师在开始的教学和工作中遇到了意想不到的打击，他也曾经因此而消沉、抑郁。但终究他从挫折的另一面看到了学习的机会，从而不断的进步，走向成功。想想自己曾经因为一点小小的挫折就失意、就抱怨，是多么的不应该啊。其实我们应该感谢这些挫折，它让我们多了一些学习的机会。

启发六：创新不重要，有用的创新才重要。是的，在整个社会都在强调创新的时候，在创新成为人们近似盲目的追求的时候，能有这样一位智者洞察到这一点是多么的难能可贵啊!我们不能纸上谈兵，更多的要把自己的知识转化为社会需要的产品奉献给社会。

启发八：有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可以改变的事情，用智慧来分辨两者的不同。这是开复老师的座右铭，而现在它也是我的座右铭，相信它也是更多人的座右铭。读懂这句话让我们变得睿智，变得旷达。

启发十：真正的价值不是你拥有多少，而是你留下多少。是的，当我们都在追求着金钱名利的时候，是不是真的忽略了真正价值的所在呢?我们又是否淹没在欲望的大海里呢?其实这也正如开复老师所说：真正富有的人不是最有钱的人而是欲望最小的人。

听完开复老师的演讲我心里久久的不能平静，曾经还以为自己已经长大了，不会再有什么彻底的的震撼了。结果是自己错了，对话开复老师获得的不是彻底的震撼，而是穿越灵魂的启迪。自己收获的远远不止是这十个启发，更多的是对学习、对人生、对家庭、对事业、对社会、对国家……的感悟和思索。之所以这样，不仅仅是因为开复老师那令人瞩目的成就和充满幽默与哲理的演讲，更重要的是开复老师的那种至真至诚让我们充满感动，开复老师的那种由自身而得的启发让我们产生了强烈的共鸣。他不仅是我们的楷模，更是我们的良师益友。他对我们当代中国大学生的那种关心和帮助，让我们超越了所有的障碍和距离，彼此心在一起。

谢谢您，开复老师。感谢您为我们当代中国大学生所做的一切，感谢您不辞辛苦的来到我们学校，感谢您给予我们的引导、帮助和启迪。或许您不知道，您的到来给予我们的不仅有您演讲中所阐述的人生哲理和启迪，还有的是您带给我们一种自信和自豪。我们西农太需要向您这样的具有世界影响力的名人的到来了，您带给我们一种心理上的振奋，让我们更加激情澎湃，充满动力。

追随你的心，用它来引领你的一生，或许你就可以改变世界。