农学类论文实用
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2、探究农业会展对农产品贸易的作用。
3、基于“一带一路”战略背景下亚洲国家农产品贸易与流通问题分析。
4、中欧农产品贸易结构与竞争力分析。
5、“一带一路”环境下的亚洲国家农产品贸易发展路径探索。
6、“互联网+”视阈下黑龙江省对俄农产品贸易流通状况研究。
7、农产品贸易对农业经济的促进分析。
8、河南省中小型农产品企业的农产品贸易发展现状分析。
9、山东省农产品贸易结构研究。
10、中国-泰国自由贸易区建立的经济效应研究——基于农产品贸易的分析。
11、“一带一路”沿线国家农产品贸易的竞争性与互补性——基于社会网络分析方法。
12、国家间冲突对农产品贸易的影响。
13、中国与巴西农产品贸易:现状及展望。
14、中澳自由贸易区对两国农产品贸易的影响分析。
15、tpp对中国农产品贸易的影响分析及对策研究。
16、“一带一路”倡议下优化中越农产品贸易合作发展路径研究。
17、中俄农产品贸易复杂度与二元边际的实证分解。
18、基于后金融危机状况下的农产品贸易。
19、论“一带一路”背景下我国与中亚国家农产品贸易的前景。
20、陕西省农产品贸易对经济增长影响的实证研究。
21、国际农产品贸易:基于复杂网络的分析。
22、美国农业补贴对世界农产品贸易的影响。
23、农产品贸易驱动下中国与湄公河沿岸国家的虚拟水流动关系研究。
24、美国农产品贸易政策对中国的影响与启示。
25、“逆全球化”背景下我国农产品贸易竞争性提升的策略与实施。
26、“一带一路”建设背景下中国与中亚5国蔬菜类农产品贸易竞争性与互补性研究。
27、“一带一路”背景下的中国与加拿大农产品贸易合作研究。
28、菲律宾农产品贸易现状及发展路径探析。
29、中非农产品贸易发展现状及前景展望。
30、20_年中国农产品贸易发展特点及未来展望。
31、“一带一路”背景下中国——欧盟农产品贸易特征研究。
32、中巴农产品贸易增长成因——基于cms模型和边际产业内贸易指数的分析。
33、中荷农产品贸易特征与趋势展望。
34、“一带一路”背景下中国与中东欧农产品贸易特征研究。
35、fta视角下中国与澳大利亚农产品贸易研究。
36、“澜湄合作”背景下中国与湄公河流域国家农产品贸易合作的路径优化与前景。
37、“逆全球化”形势下农产品贸易壁垒新动向及我国应对策略。
38、农产品贸易与新新贸易理论:文献述评。
40、中俄农产品贸易问题研究。
42、老挝农产品贸易发展特征及前景。
43、土库曼斯坦与中国农产品贸易分析。
44、基于“一带一路”视角的中国与东盟农产品贸易特征变化研究。
45、中国与马来西亚农产品贸易合作发展的特征、问题与前景。
46、“互联网+”视角下黑龙江省农产品贸易升级转型研究。
47、“一带一路”倡议下中菲农产品贸易与合作的机遇与挑战。
48、我国与东盟农产品贸易成本研究——基于异质性视角分析。
49、我国与中东欧国家农产品贸易的现状、结构特征与竞争力。
50、农产品贸易结构优化对我国农业经济发展的影响研究。
[1]科技社团信息化发展策略及政策建议——以中国农学会信息化建设为例。
[2]氮肥种类及用量对旱地玉米肥料利用率和产量的影响。
[3]秸秆深埋条件下不同施氮水平对玉米产量和氮吸收利用的影响。
[4]腐植酸增效复混肥对玉米产量及养分利用率的影响。
[5]不同水肥管理措施对寒地水稻产量及水肥利用效率的影响。
[6]不同施肥处理对黄瓜生长及产量的影响。
[7]两种产量水平下减量施氮对杂交中稻产量和氮肥利用率的影响。
[8]氮钾和有机肥在生姜上的肥效研究。
[9]植病学组联席会议关注可持续发展、植保、低烟碱烟草等主题。
[10]农业面源污染实证分析与政策选择。
[11]《齐民要术》农学思想与现代农业发展。
[12]长期施肥对山东潮土磷盈亏及农学阈值的影响。
[13]氮肥施用量对玉米生长发育及产量的影响。
[14]减量施肥条件下生物炭与耕作方式对玉米氮吸收及产量的影响。
[15]猪场肥水施用对玉米-小麦农田氨排放、氮素利用与表观平衡的影响。
[16]不同肥料对土壤物理特性和棉花产量的影响。
[17]河北省夏玉米施肥效果与肥料利用率现状。
[18]锌肥种类对太湖地区水稻生长和稻米品质的影响。
[19]吉林省玉米施钾增产效应及区域差异。
[21]不忘初心砥砺前行为棉花科技发展做出新贡献。
[22]农业专家系列介绍:油菜遗传育种及特色油料作物专家魏忠芬。
[23]有机肥替代化肥对旱地小麦水氮利用及经济效益的影响。
[24]黄淮稻区水稻品种氮肥利用效率比较分析。
[25]动物科学新生学业上存在的问题分析及对策探讨。
[26]砂质中低产田不同氮处理对开麦22产量的影响。
[27]小麦—玉米周年水肥一体化技术研究。
[28]新疆棉花全产业链适用型人才培养的模式与研究。
[29]论罗振玉在近代中国农业科技知识传播中的历史贡献。
[30]巴西:农药处方不能随意开。
[31]腐殖酸肥料对小麦氮素吸收利用的影响。
[32]配方施肥对夏花生肥料效应参数的影响分析。
[33]“玉米养分专家系统”在我国的发展历程及应用效果评价。
[34]唐山市农业科学研究院茄果类蔬菜育种专家——陈胜萍。
[35]小麦测土配方施肥应用效果评价。
[36]基于meta分析中国水稻产量对施肥的响应特征。
[37]活性腐植酸复合肥对甘薯农艺性状、产量及品质的影响。
[38]农学类视域下校企实践教育基地共建机制研究与实践。
[39]施氮量和土壤灭菌对根结线虫侵染番茄根系的影响。
[40]布依族传统农业害虫防治方法及其生态智慧。
[41]中国农业科学院特种动物营养与饲养科技创新团队。
[42]内蒙古马铃薯施肥效应特征参数与施肥推荐。
[43]基于文献计量的巢湖农业面源污染概况分析。
[44]施氮量对北疆滴灌春小麦-青贮玉米氮素利用率及土壤硝态氮的影响。
[45]氮磷钾配比对潮土区高产夏播花生产量、养分吸收和经济效益的影响。
[46]河北省冬小麦施肥效果与肥料利用率现状。
[47]嫁接冬瓜和自根冬瓜氮肥肥效研究。
[48]一次性施肥技术对水稻-油菜轮作系统氮素淋失特征及经济效益的影响。
[49]肥料运筹对水稻南粳9108生长及产量的影响。
[50]基于农学效应的福建省水稻氮磷钾施肥限量标准。
农业经济管理毕业论文题目。
1、老挝农业发展战略研究。
2、《齐民要术》研究。
3、新时期我国新型农村经济合作组织研究。
4、农业信息化水平和效益评价模型和方法研究。
5、农产品区域品牌发展研究。
6、中国农业知识产权绩效研究。
7、公共产品视角下农业科研投入绩效评价研究。
8、中国农村人类发展中的财政支持研究。
9、中国传统农业的近代转型研究。
10、我国农业上市财务治理效率影响因素研究。
11、非相关文献知识发现方法及在农业经济学中的应用。
12、农业工业化发展的制度创新研究。
13、区域现代农业发展规划研究。
14、唐朝政府农业经济职能研究。
15、北京都市型现代农业发展评价及对策研究。
16、中国消费文化变迁研究。
17、中国现阶段农业生产方式变革研究。
18、基于gis的农业自然灾害区域影响分析方法研究。
19、农业利用外商直接投资对中国农业的影响。
20、我国农业会展绩效评价与发展对策研究。
21、中国东北地区特色农业发展研究。
22、省域农业竞争力比较研究。
23、中国农村信用合作社管理体制改革研究。
24、公共选择下的山区农村经济协同发展问题研究。
25、基于农户响应行为的黑龙江省农业自然灾害风险管理研究。
26、沿海地区小规模兼业农业向适度规模现代农业转化的方向与机制研究。
27、我国农业技术推广运行机制研究。
28、现代农业与服务业融合发展研究。
29、我国财政支农政策及其资金效率研究。
30、吉林省黑木耳产业发展问题研究。
31、吉林省农业服务业发展的研究。
32、我国低碳现代农业发展研究。
33、中国农产品贸易逆差:格局、影响因素及其应对研究。
34、中国农业基础设施供给效率研究。
35、陕西农业标准化经济效应研究。
36、工业化进程中的农业税收制度研究。
37、我国中部农业循环经济发展战略研究。
38、西藏农牧民持续增收的财政政策研究。
39、中国农业科技体制百年变迁研究。
40、新疆兵团农地制度变迁与绩效问题研究。
41、我国农业产业生态福利水平测度及提升策略研究。
42、粮食主产区农村基础设施投资效果研究。
43、农户参与农业产业化经营组织:影响因素及绩效评价。
44、辽宁省农业信息化水平测度及对农户行为影响研究。
45、中国式分权与农村公共品供给、农业经济增长绩效研究。
46、农业科技园区技术集聚形成机制与模式研究。
47、内蒙古自治区财政支农优化研究。
48、中国农业科技创新能力:空间差异、影响因素与提升策略。
49、我国农业信息传播特征与结构研究。
50、中国农业可持续发展:目标、问题与对策。
文档为doc格式。
「内容提要从小农户分散经营到大规模企业化经营的农地经营方式变革,不仅是我国农业经济今后改革发展的长远方向,也是解决“三农”问题的根本途径之一。同时,为贯彻城乡统筹发展战略提供了现实选择。在这一过程中,找到适合这一历史性变革的财政支农政策,有效推进改革的稳步进行,则是根据中国国情所必须做出的宏观政策性安排。本文就我国农地经营方式变革中,财政支农存在的问题,如何进行调整,以及进一步推进改革顺利进行的政策取向做了较为深入细致的探讨。
「摘要题土地经济。
「关键词农地经营方式/财政支农/大规模集中经营/农业企业/土地使用权流转。
“三农”问题是当前社会各界关注的焦点话题,就目前我国“三农”问题的现状来看,要真正解决好这一复杂而又重大的问题就必须充分重视财政对农业的投入与支持,并且紧密结合农业各方面变革的实际,特别是近年来农业用地经营方式的变化趋势,笔者认为它将代表今后我国农业、农村、农民,生产、管理、就业的发展模式与方向,并奠定彻底解决“三农”问题的基石。本文就农地经营方式变革的前提下,财政支农政策如何与其相互配合并促进其不断发展与完善加以探讨。
一、当前农地经营方式变革中财政支农存在的问题。
目前,我国农业用地出现了许多如土地使用权流转、土地集中规模经营、企业化农业等一系列新的生产经营方式。这不仅是我国农业生产经营体制改革的主观愿望,更是农业生产力自身不断发展的客观要求。然而,当前的财政支农政策和现实工作在一些方面还没有完全跟上这一农业客观发展的实际情况,存在许多问题。
(一)财政支农投入不足,阻碍了新型农地经营方式的推广。
尽管国家高度重视农业发展,近年来对农业的投入也有大幅增长,但由于财力有限,使用效率不高,结构矛盾突出等原因,相对于当前我国农业基础薄弱,效益低下的发展现实而言,投入仍严重不足,而且许多支农资金比重指标不断下滑(如图1)。
图1“八五”以来国家农业投入情况。
注:1.从1998年起,国家财政农业支出包括国债安排的农业基本建设支出。
2.从1998年起,国家银行农业贷款占国家银行总贷款比重以短期贷款计算。
同时,财政支农资金结构失调、管理混乱,导致生产性支农资金到位率很低,地方“吃饭财政”挤占挪用了大量有限的生产性支农资金,加剧了农用资金的供求矛盾,使得农业这一“弱质”产业的许多基本生产经营条件不能得到较好的维护和改善(如农业基础设施,抗病防灾能力,土地改良)。[1]这就无法为土地规模经营提供良好的农业投资环境,也就很难提高农业投资者集中土地现代化、集约化生产经营的积极性,阻碍了新型农地经营方式的推广。
(二)财政支农资金分配、使用模式不适应农地经营方式转变的需要。
当前,无论是中央还是地方的财政支农资金融通渠道多是通过各级政府层层转接,中间难免“雁过拔毛”,资金沉淀,导致支农资金专款专用缺乏保障,农业补贴资金流失严重。由于得不到有效的国家农业补贴支持,增加了大规模农地经营的未来收益风险。而且,相对中央财政支农拨款而言,目前由于我国农业效益低下,生产经营方式落后,地方财政投资农业的积极性不高,其投入成逐年下降的趋势(如图1)。这非常不利于农业这一因地制宜特点显著的产业的发展,因为只有地方政府最了解当地农业的真实情况。这使得从事规模化经营的农业主体得不到地方政府亲民、切实的政策与环境支持,客观上不利于其发展壮大。同时,农业政策性银行(农业发展银行)建制有限,难以深入乡村,财政已有的支农性贴息贷款基本上是以传统的小农户为对象,数量少、规模小,而那些大规模的农地经营者需要的是较大数量,能够及时、足额、到位的农业贷款,这种供求矛盾急需调整。
(三)农村社会保障体制的缺失,制约了新型农地经营方式的发展。
在现行的财政支农资金中,预算内就有“农业基建拨款”、“支援农业生产支出和农业事业经费”、“农业科技三项费用”等11项。此外,国家还建立了农业发展基金等专项支农基金,但纵观这些支农资金,关乎农村社会保障体制建立的却几乎没有。这一方面是由于所有制、城乡分离、户籍制度,以及侧重工业发展等历史原因,使得农村社会保障制度的建立没有得到足够重视。另一方面,以土地作为农民农村社会保障依据的传统观念没有得到很好的转变,特别是近年来耕地数量逐渐减少,农产品效益低下,面临自然与市场双重风险,脱离土地转向非农产业部门的农民逐渐增多,如不妥善处理好之一问题就会严重影响土地使用权大规模流转和集中经营,即农民难以割舍土地,而且妨碍了新型农业经营主体现代治理模式的建立,即难以形成企业化、产业化的新农业,增加了他们的经营成本和负担,这样就为现有土地上的农民向新型农业经营单位的转移设置了一大障碍。
(四)财政农业税费改革滞后,不利于推动农业现代化经营。
合理科学的农业税费制度也是财政支农的一个重要手段。近些年,国家为减轻农民负担所进行的农业税费改革取得了一些成效,但遗憾的是,这一改革从解决“三农”问题的全局角度出发而进行的统筹安排与思考不足,没有将减轻农民负担同促进农业现代化经营及农村地方政府支农的财权、事权改革紧密结合,其改革滞后性明显,这十分不利于农业现代化经营方式的推广。第一,当前的农业税费改革以及农业税的逐步取消,将逐渐形成农业税收的真空,使得农民享受国民待遇依据无着,这无疑会严重影响到农业、农村基建及公共事业的投入,不利于为农业现代化经营创造良好的外部环境。第二,农业税转型重视不够。当前我国农业税费的交纳主体分散、征收交易成本过高的现象主要是由于小农户的分散经营造成的。如果不能将原来资源税性质的农业税转型为所得税性质的农业企业、个人所得税就一定不适应新型农地经营方式法人业户的要求,同时也难以实现城乡税制一体化。第三,缺乏完善有效的农业税费改革。这非常不利于吸引大规模农地经营者以及非农资金对农业进行投入,使其形成在长期减少经营成本,扩大收益的良性预期。第四,地方政府,特别是省级以下政府没有成为农业税费制定、执行、收益的真正主体。分税制改革不彻底导致基层政府财权、事权不统一,无力支持地方农业发展,致使农业现代化经营方式的建立缺乏地方政府的推动力。
二、农地经营方式变革的必然与财政支农的适应性变化。
农地经营方式的变革有其许多必然因素,财政支农政策面对这种变革应做出适应性的变化,从而支持和推动这一变革顺利进行,并不断完善。
(一)家庭小户经营阻碍农业现代化发展,财政支农应转变对象。
当前我国农村实行的是从高度集中经营转变而来的以小农分散经营为基础,统分结合的双层经营体制。但多数地方在政策执行过程中只有分没有统,农业公共服务,特别是科技推广服务缺乏资金,人才流失严重。[2]而且在这种经营模式下,我国人均耕地2003年只有亩,且条块分割,原集体所有的大型农机具缺乏维护,无法发挥其功效。这就更加不利于农业科技规模效益的产生,许多先进农用机械无法在零碎分散的土地上使用,严重阻碍了农业现代化发展。财政支农面对这一客观现实,应当认清土地规模化集中经营的大趋势,实行鼓励土地流转、集中的政策,将支农对象放到农地规模经营的生产大户或农业企业上来,推动我国农业实现现代化的步伐。
(二)小农户抵御、承担风险的能力很弱,财政支农应以创造性思维改变现状。
农业风险大体上可以分为自然风险、市场风险与制度风险。首先,面对自然风险,如洪涝灾害,小农户无法组织起有效的防灾、抗灾自救体系,不仅资金缺乏,而且土地分散经营难以统一规划,最终只能全部依赖政府支持。其次,面对市场风险,分散经营的小农户不适应社会化大生产的客观要求,投入大,产出小,效益低下,难以应对激烈的市场竞争,而且我国农村社会化服务体系如市场中介组织不健全,单个农户无法掌握较为详实的市场动态和信息,始终处于信息不对称的劣势一方,容易出现增产不增收的局面。最后,面对制度风险,小农户没有能力组织起维护自身权益的行业利益集团与侵犯其权益的行为做斗争,制度的变化只能被动的接受。为了避免制度变化可能带来的风险,许多小农户对土地进行掠夺式的经营,不愿改良土地长期投资。另外,农户家庭无力抵御和承担新技术带来的风险,在没有相应保障机制和风险分担机制的情况下,将进一步阻碍农业技术的推广。以上这些问题同样是财政支农政策关注的焦点,以往财政支农资金在这些方面的投入相当巨大,但收效甚微。要从根本上解决这一难题,就要求财政支农以创造性思维重点支持农地规模经营者,从各方面发挥其抵御和承担风险的优势,使我国农业的发展更加稳健。
[nextpage]。
(三)农民农业收入增长缓慢,财政支农应因势利导。
由于近年来粮价持续低迷,农业生产成本居高不下,种粮收益微薄,甚至严重亏损,致使农民农业收入出现增长缓慢,有些地方甚至倒退的表象。这与外出打工和其他产业相比,收入上存在明显差距,于是农业劳动力流失,土地闲置、撂荒等现象接连出现,这客观上要求重新整和农业用地,完善土地流转制度,形成农地规模集中经营的新模式。财政支农政策应充分认识到我国农业发展的这一客观变化,因势利导,积极推动农地流转机制的市场化运作,建立相应的配套设施,扶持农业大户与农业企业的大规模土地经营,发挥其优势,降低生产成本,提高农民的农业收入,以工业化的新形式将农民合理自愿的附着在土地上,减轻农村剩余劳动力转移的社会压力。
(四)入世后我国现行农业经营方式必将遭受冲击,财政支出应变被动为主动。
我国全面进入wto以后,以农业个体分散经营为主的我国农产品必将遭受来自美国、加拿大、澳大利亚等以大规模机械化生产方式为主的国家所产农产品的强烈冲击。面对残酷的市场竞争,我国农地经营方式必须打破一家一户的小农经营格局,建设规模化、产业化、企业化的现代新农业,发挥有限耕地的最大效益。制定财政支农政策的相关部门应及时了解和掌握wto对于农业的有关规定,主动出击,充分利用“绿箱”政策为现代化农业打造良好的生产经营条件。同时,合理运用“黄箱”政策增强新型农业主体的市场竞争力为其生存与发展争取更大的空间。
三、积极推进农地经营方式转变,努力提高财政支农效率。
要作好新形势下的财政支农工作,就必须顺应农业客观发展的需要,克服家庭联产承包责任制下,小农分散经营所带来的一系列不利于农业现代化的缺陷,积极推动向农地大规模集中经营的生产方式转变,并将其与“三农”问题的解决紧密结合起来,从而进一步促进城乡统筹,经济结构调整等重大宏观经济目标的实现。在当前情况下,这就需要不断提高财政支农效率,作好政府的推动和引导工作,改革现有土地制度与财政支农资金分配、使用制度,健全相关法律法规,将包括土地流转,大规模集中经营,农业企业化等新型农地经营方式的这一“新时期的土地革命”进行到底。
(一)彻底变革农村土地制度,增强财政支农针对性。
首先,建议取消农地集体所有制,改为国家所有(目前,许多地方乡镇企业的原集体所有的农地已经转为国家所有)。打破土地所有权的条块分割,由国家统一掌控全国农地的所有权,这有利于彻底清除农村基层集体组织、官员利用土地集体所有制,谋求一己私利,腐化堕落,形成乡村权势阶层的温床。[3]同时,给予农民完整的土地使用权,即将原先掌握在集体组织手中的转包、转让、出租等土地处分权还给农民,使其与土地经营权一起形成农民完整的土地使用权。最终,让农业经营主体直接与代表国家的政府签署土地使用权合同,不再通过农村集体组织。这一方面维护了农民权益,另一方面为农地大规模集中,土地市场化流转和农业企业经营扫清了体制障碍,减少了阻力,降低了成本,创造了一个良好的外部环境。财政支农资金分配规模化、集中化的使用程度也会大幅提高,其针对性也将更加明确,财政支农资金的分配使用效率将会有大的提高。其次,在国家全面掌握农地所有权之后,要尽快组建国有农地产权交易市场(当然,这是一个只包括使用权的产权交易市场),将它纳入现有的国有土地交易流通市场,交xxx及xxx管理,具体负责设置、运行各地的农地产权交易所。这一举措将极大的促进农地自由流转,为其规模经营创造必要条件,而且市场上表达出的信息可以作为国家监控农业发展现状,制定和调整财政支农政策的重要依据。最后,在进行了以上改革之后,财政支农资金的分配体制也应做配套改革。改变以往支农资金多头管理,流失严重的情况。建议将这一资金统一划归各级农业发展银行及其分支机构,重点突出专款专用,相关支农款项直接打入农业大户或农业生产企业在这一指定银行的专用账户,最大程度的减少中间环节,防止挤占挪用。最终形成xxx、xxx管农地,农业发展银行管农资的新型支农管理格局。
(二)新型农地经营方式的形成与支农财税体制改革。
新型农地经营方式的组织形式可以是多样化的,即可以是个体大型农场,也可以是私营、合伙农业企业,还可以是生产型农业公司,但共同点都必须是大规模集约化的农地生产经营者。大规模集约化生产经营可以最大限度的降低单位成本,产生十分显著的规模经济效益(小农户分散经营将逐渐无法生存)。这非常有利于增强农产品的市场竞争力,增加经营者的收入。更重要的是农地经营方式的变革,特别是企业型、公司型农业生产经营主体的建立将在诸多方面对“三农问题”的解决产生深远影响,并成为彻底解决这一难题的有效方案之一,而支农财税体制的大胆改革也必将成为推动这一变革的重要力量。首先,企业化的农业生产者要以现代企业治理模式管理、运行该企业,做到资金管理规范,账目清晰。这样就可以在农业费改税,并逐步取消农业税后,开征农业企业所得税。同时,保持增值税等流转税对农业的倾斜保护政策,解决农业税收真空的问题。其次,企业化农业将彻底改变农村劳动力就业、增收的现状。已将个人或家庭的农地使用权转让出去的农民可以选择进城务工或在非农产业的乡镇企业就职,也可以自愿受雇于得到大量农地使用权的农业生产企业成为农业工人。这样,农村劳动力市场将逐渐形成,大多数的农民仍然可以附着在土地上解决就业问题,其收入也就转变为工薪收入,自然纳入工薪所得税的征收范围。而农民个人的土地转让费收入,可以与成交方协商一次收款或定期分摊收款,同时交纳所得税。另一方面,财政支农也应将建立农业工人社会保障制度这一工作列为重点,尽快出台相关规制,以解决农村社会保障缺失问题,维护农业工人权益,保障农业稳定发展。这里还建议建立农业工人工会把农业工人组织起来,在劳资双方的合作与斗争中最大限度的维护自身权益,这也必将成为整体改革方案中财政支农工作的一个组成部分。可以说,改革后的“三农问题”将随着农民逐渐向农业工人转变而成为“二农”问题。另外,企业化农业还可以在很大程度上改变以往小农户信息不灵通,抗风险能力弱的情况。同时,有利于形成农业利益集团,在国家农业政策的制定过程中发挥积极作用,在财政支农的主客体之间形成权力制衡。总的来说,企业化农业与支农财税体制改革的思想核心是一个以城乡统筹发展为主线,解决“三农问题”为重心的整体改革构想。
(三)健全财政支农法律体系,保障农地经营方式转变顺利进行。
拥有一个健全的财政支农法律体系是保障农地经营方式转变顺利进行的必要条件,这一法律体系必须与其他农业法律法规保持原则、立场上的一致性,并辅之专有作用。建议在进一步完善财政支农法律体系的过程中,注意以下问题。第一,要从法律的高度支持实行最严格的耕地保护制度,使通过正规合法的农地使用权流通市场集中起来的耕地能够实实在在的用于农业生产,财政支农政策可以得到真正落实,而且对应于《农村土地承包法》“维持土地的农业用途,不得用于非农建设”的规定。[4]同时,坚决打击不法投资商利用市场化交易恶意炒作农业用地,从而产生新的抛荒。第二,要完善农业税收法规及财政支农资金发放标准的法律规定,出台反耕地垄断经营法,从而严防恶性土地兼并,使农业经营个体无法从中得到经济利益甚至遭受法律制裁。第三,要将新型农业生产经营主体纳入《公司法》法人概念(建议组建有限责任公司),并规定其成立、变更、注销,以及破产等情况,同时认定为财税支农法规中的客体。特别是当出现农业企业破产时,可将其拥有的农地使用权在流通市场上转让给其他农业生产者,保证农业用途。如转让不成功,政府有权收回土地与其他农业生产者签订使用合同。第四,财政支农法规应与《证券法》、《公司法》等法律相配合,共同构成农地使用权流通市场的法律规范,使这一市场的真实供求交易与投机交易相得益彰,规范发展,并逐渐成长为国内又一重要的新兴资本市场。第五,财政支农法规中应明确农地使用权期限的规定,同时与农地使用权流通市场相结合,将当前零散农户耕地使用权向农业生产企业流转视为一级市场,这样农业生产企业将逐渐获得大部分农地的剩余使用期限。接着,当这些农地的剩余期限到期时,农业企业再与政府签订相应期限的土地承包经营合同,同时上市流通成为二级市场的交易标的。
在农地大规模集中于各个农业生产企业之后,农村地方政府的管理对象也随之集中于以农业企业为代表的“正规化”农业生产主体。与以往一家一户的分散经营,逐一管理相比农村地方政府行政事务的强度和数量会相应下降,工作效率也会有大幅度提高,这就为农村地方政府行政体制改革创造了有利条件。首先,这十分有利于农村基层地方行政单位的合并与精简。由于土地的集中经营,政府工作量减少,村与村、乡与乡、甚至县与县之间可以根据具体情况,该合并的合并,该撤销的撤销。这可以在一定程度上解决农村基层政府机构人员膨胀问题,将节省出来的行政事业性支出用于提高集中后的政府机构工作效率以及补充财政支农资金。其次,精简后的农村基层政府还应重新明确其财权和事权。财权方面建议将农地使用费收入及农地使用权流通市场上的印花税收入由中央与地方分成,将农业企业所得税、农业个人所得税全部留归地方政府支配,这样进一步将分税制贯彻于省级以下的行政级次。另外,改革后中央会加大对农村地方政府的转移支付力度。其中除保证地方政府正常履行职责,提高工作效率的行政事业费用补助划归地方政府使用外,大量的支农性资金补助,如为改善农村医疗卫生、教育、生态环境、交通等条件而提供农村公共物品划拨的中央转移支付资金则应由中央和地方政府协。
摘要:。
种子科学专业卓越人才培养是农学院校适应时代需求,解决大学生就业问题的根本途径。该文以农学院为例,阐述了如何发挥种子科学专业人才服务地方农业经济发展的作用,根据农业生产一线的需要,进行了种子科学专业卓越人才培养的改革与实践,旨在让人才培养与企业需求实现“无缝对接”。
关键词:。
目前,我国正处在经济转轨的关键阶段,各大高校农学院毕业生就业形势十分严峻,现代农业化建设又亟需农业高等院校培养出高素质的农业科技创新人才。因此,培养高水平的应用型农林符合人才至关重要,是保障我国未来农业发展和农业安全的重要人才资源。高等教育就是要坚持把创新人才培养模式作为提高人才培养质量的首要任务,努力造就信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才。高等院校要整合各种可利用的资源,通过创新教育教学方法,改变传统的教学方式,努力培养学生的批判思维、创新能力及实践能力。在高校教学改革与发展的趋势下,作者结合新疆兵团农业经济发展的趋势、人才需求的情况,对农学院种子科学专业进行了卓越人才培养模式改革探讨与实践,通过培养岗位职业能力为基础,按照“理论教学模块化、实践教学项目化”的思路,对农学院的课程体系进行优化改革,建立新实践教学体系,强化实践教学环节,加强就业创业教育和就业指导服务,形成“农科教结合、产学研互动、实训就业相关联”的卓越人才培养新模式。
人才培养目标反映各类高校对所培养人才的特殊需求,是高等教育的具体化,在整个人才的培养模式中起着导向的作用,而人才的培养目标应当更加注重贴近社会的需求。种子科学与工程专业是我国种子产业由计划经济向市场经济转变、产业迅猛发展的'形式下,由教育部批准建立的本科专业。中国农业大学于9月开始面向全国招生,山东农业大学于开始招收该专业学生,紧随着其他农业院校也相继开展该专业本科人才的培养。虽然该专业建成时间不长,但经过十几年的建设与发展,已为国家和兵团培养了一大批学有专长、实用型高素质种子科学专业人才。随着国家与新疆兵团经济的快速发展,社会对农业人才的需求发生了较大变化,种子科学专业按照卓越人才培养质量标准及社会对人才质量的需求,制定了种子科学专业创新人才培养的新目标,即注重学生“德、智、体、能”全面发展,培养具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、经营管理、成本会计及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,能在生产与经营、植物新品种选育与推广等种子科学相关行业从事教学与科研、技术推广与应用开发工作的专业高素质人才。
2.1优化课程体系与创新人才培养模式。
人才培养模式改革的核心就是人才培养方案的优化调整,而课程体系的制订是人才培养方案改革的核心,是实现学生毕业后具备创新创业能力的培养。因此,在构建种子科学专业课程新体系时,应以协同创新理念为指导,注重学生个性的发展,如职业素质教育与专业教育相结合、技术应用与发展能力相结合、课程学习与实践相结合、毕业证书与职业资格证书相结合等有效措施,进一步优化整合人才培养方案。
压缩课堂内理论教学学时数,增大课外自助学习的时间和课外实践活动,丰富实践教学方式;减少验证性实验内容,增加综合性和设计性内容;减少专业课学时,增加基础课学时,强化学生理论基础;减少学生必修课学时,增加选修课学时,如个别学校将该校选修课比例调整到总课程的15%以上。
2.1.2构建合理课程体系。
卓越人才培养应构建合理的新课程体系,即在公共基础课、专业基础课、选修课等传统课程体系的基础上,增加素质教育、创新创业及实践教学环节,以促进学生思想的解放、理念的更新与思维方法的创新。而一门专业课程的设置有它的科学存在性,即要适应该地区农业经济的发展和学生就业的需要。因此,增设交叉学科课程,适当增大选修课比例,体现一专多能。提高学生专业技术应用能力,分析和解决实际问题的能力。
2.2“知识传授、能力培养、素质提高”三结合,全方位提高教学质量。
2.2.1理论课程建设方式多元化理论课程建设是高等教育教学改革的一项重要的基础建设,是教学目标和培养卓越人才得以实现的基本保证,它包括教材建设和网络测试、仿真教学软件、多媒体课件等等,其中教材建设是课程建设的一项重要环节,为学生提供了丰富的学习资料。
2.2.2实验教学课程化,注重能力培养基于种子科学与工程专业卓越人才培养目标,创建了新的种子科学专业相关的实践课程,强化了学生综合实践能力的培养,同时可以克服实验教学附属于学科理论的种种弊端。(1)将种子遗传学、栽培学、保护学、繁殖学、育种学等课程的实验整合成一项与生产实践相结合的综合型、设计型实验项目,即种子遗传选育课程实验,整合后的实验课程可以适当增加学时,综合型和设计型实验也相应增加学时数,同时减少验证型实验学时数,从而将种子科学与工程专业的理论知识与生产实践紧密联系起来,并应用于生产实践当中。(2)将生物统计附实验设计课程的实验部分单独开16学时“应用概率论统计学实验”,理论课从48学时缩减为40学时,而实验学时增加了8学时。增加综合性实验课比例,并采用计算机模拟实验模拟生产、科研的实际情景,使抽象的理论形象化、直观化,加深了对统计学抽象概念、复杂理论的理解。同时锻炼学生的动手能力,将所学书本知识用于解决实际问题,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生综合分析问题的能力。
3、农科教结合,产学研互动,强化创新技能训练。
近年来,该校农学系主张强化人才支撑理念,充分发挥教师的积极性,以教师为中心,通过科研带动产学合作,推进产学研结合创新。如:建立一批教学科研实习基地和实验中心。目前,校内加强了实训基地的建设,建立了农业高科技示范园、原种场、科研试验站等校外教学实习基地,为学生开展实习、提高实践技能奠定了基础,进一步加深了学生对学科应用实践的认识。此外,农学院通过实施国家级大学生创新创业训练计划项目、大学生创新创业训练计划项目等强化创新创业能力训练,以增强高校学生的创新能力和解决问题的实践能力,培养学生提出问题、分析和解决问题的能力,提高学生的积极主动性、创新思维能力及实践能力。
参考文献:
稀植栽培春小麦分蘖特性及产量变化规律研究。
黑龙江省水稻生态平衡施肥决策支持系统总体设计及部分模块功能实现。
烟草根系生长发育动态模拟模型及其可视化研究。
番茄内源激素含量与其耐温度胁迫的关系。
农业推广硕士教育质量保障体系研究。
土壤水分与水稻氮素状况光谱特征研究。
玉米小斑病菌t毒素及sa诱导玉米抗小斑病的研究。
袁隆平成功之路回眸。
内蒙古有机农业发展问题研究。
合并高校发展战略研究。
重庆地区高校研究生创造性动机及其特征的初步研究。
农业科研与农业生产有其特殊性,可能会面对烈日炎炎、满身泥水,因此会有同学对这一行业忘而却步,特别是现在的一些独身子女,吃苦精神不够,专业思想不牢,甚至对农业有排斥的心态。这种专业思想不牢固会造成学生对毕业实习与论文写作不够重视,参与积极性不高,不能以严谨的态度与科学的作风来对待。另外,有的同学可能认为毕业实习就是干活,甚至有的同学觉得自己的文学功底很好,写作没有问题,不需要锻炼,这些都是误区。毕业实习的科研工作肯定会有一定的工作量,农学类专业还会需要田间操作,可能会有比较苦、比较累,但要认清正是在这些实践工作中得到锻炼与提高,培养解决问题的能力。论文的写作与平时的散文等写作存在较大区别,更需要逻辑思维和科学严谨的试验依据,是需要一个系统的锻炼过程的。对于这些要有清楚的认知,才能得到很好的实习锻炼效果。
2.客观上的问题。
(1)考研热给毕业实习带来了一定的难题由于就业观念趋向的变化和大学生扩招带来就业压力增大的影响,报考研究生的同学越来越多,这些同学在大三到大四这段时间里一心投入在考研的学习冲刺上,争分夺秒,忽视了毕业实习工作。导致毕业实习投入的精力不够,花的时间较少,严重影响了毕业实习质量和毕业论文的质量。(2)就业压力带来的影响本科生的毕业实习多数集中在最后一学期,这半年里是毕业实习的关键时期,也是毕业生择业就业的关键时期。现在就业压力较大,特别是农科类大学生就业压力尤其突出,而且现在的就业是双向选择,都需要一个考察选择的过程。所以很多同学在四年级就开始到有就业意向的单位实习,严格按照单位的作息制度上下班,而且为了更好的展现自己,一般不会请假。这就使同学没有时间参加毕业论文的试验研究工作。(3)毕业论文内容、效果上存在一定偏差现在的本科生毕业论文都是以做老师的科研课题为主,这是无可非议的,但很多同学的论的太尖、太深、面太窄,这对于培养学生从事科研工作有较好的作用。但是目前大多数本科生同学毕业后是面向基层,或是到企业上班,真正从事科研工作的比例并不是很大。这些太尖、太深、面太窄的研究内容毕业后用的较少,甚至根本用不上。农业生产具有周期性,一般作物是一年一个周期,现在的多数同学毕业实习和论文试验工作只能是作物生长的某个阶段,不能跨整个生长季节,这使实习效果受到一定影响。对于本科生的毕业实习最好是能经历整个作物生长周期,对农业生产的各个环节进行一次全面的、系统的实践。
二、提升农学类本科生毕业论文质量的对策。
1.巩固专业思想,提高对毕业实习和毕业论文的重视程度与参与积极性。
专业思想的培养与巩固可从以下几个方面进行教育:一是学科的发展前景与重要性;二是干一行爱一行的思想与意志;三是人生职业规划的引导;四是教师和班主任队伍与学生的沟通与谈心。学校要求班主任老师与学生谈心时,把“学农爱农、立志务农”的专业思想教育作为谈心的重要主题。通过专业思想教育,大大增强学生学农爱农务农的信心与决心。
2.研究如何更好地处理考研同学的毕业实习与毕业论文写作问题。
总体原则是采取把毕业论文课题内容与考研方向结合起来的方式,如果导师的研究内容与学生考研方向差异较大,可以考虑转导师,转到研究内容与考研内容相近的导师。尽量探索一条两全齐美的办法。另外,毕业实习对考研有一定的促进作用,参加与考研学科相近内容的毕业实习,可以增加对研领域的深入了解,增强本领域知识的系统性,对考研题目的答题有一定的帮助,因为现在的考研试题一般为综合性较强的题目,需要应试同学对学科知识掌握的系统性和全面性。
3.研究如何对待提前到就业单位上班的问题。
针对当前就业压力大的形势,对于毕业生提前到就业单位边实习边进行双方选择的问题不能一律禁止,对待这个问题的原则是要从方法上着手,尝试在就业单位设立导师,探索一条学校导师与就业单位导师联合共同指导模式,即要求有就业意向的单位安排一位指导教师,与校方的指导老师共同拟定与工作内容相关的毕业论文题目,由双方导师共同指导实施。特别是加强就业单位导师与学校导师的对接模式,论文选题的思路方法等方面的研究与创新,共同联手来提高农学类专业毕业生的实习效果与毕业论文质量。
4.鼓励和加强本科生毕业论文的应用性内容研究。
选题内容向应用理论或应用技术研究转型,探索拓宽知识面、增加系统性的选题思路,避免太深、面太窄、实践应用性不强的的选题内容,提高学生毕业后应对实际工作的能力。在这方面,本研究团队在学生毕业论文的选题上也做了新的尝试,以应用研究为主,注重设计系统性强、内容涉及面较宽的题目。通过尝试,感觉学生在动手能力和发现问题、解决问题上有了较大的提高。现在已把相关内容进行了总结,并把这些想法与创新的方法进行总结集成,使其系统化、规范化,并在本科生实习中进行新一轮的实践。另外,考虑到作物生长的周期性问题,已尝试从三年级升四年级的暑假期间开始安排学生利用暑假期间提前进行毕业论文的内容实施,在第七学期可以利用课余时间和周末参与毕业论文的研究工作。这样同学在毕业实习中可经历作物的全生长周期,使实习内容做到系统化。
要做好毕业论文质量的把关,重要的做好毕业论文试验研究过程的监控与管理,使学生在毕业实习过程中切实学到知识、学到技能、学到解决问题的能力。可以要求学生写好开题报告、任务书、毕业论文等内容以外,增加实习过程的详细记录、心得体会(经验与问题分析),并成立毕业实习督导小组,对毕业实习过程的主要环节进行跟踪检查指导。现在各个院校基本上都有毕业论文的监控与评价体系,但过去的这些评价方法主要是对本科毕业论文的格式、各种材料是否齐全等形式的评价,这样的评价不利于进一步提高毕业实习和毕业论文的质量。本研究小组正在探索一套以学生评价为主的体系,通过学生对整个实习过程的所做所学的效果、毕业论文的发表情况与应用情况、毕业后所学知识在实际工作中的应用情况等方面进行综合分析评价,突出实习内容的应用性和学生主体地位,对持续提高毕业实习和毕业论文质量起到了很好的效果。
[摘要]毕业论文是“鸡肋”还是“毕业大餐”,一直是各高职院校讨论的热点话题,作为高职院校教育教学工作的试金石,毕业论文工作各环节中存在着不容忽视的各类问题,文秘专业也不例外。本文从毕业论文撰写的目的出发,围绕文秘专业的人才培养目标,强调了高职院校文秘专业毕业论文工作的重要性,并对目前存在的问题进行了分析研究,最后结合职业核心能力培养的要求和方法,给出了几点建议。
[关键词]高等职业教育文秘专业毕业论文对策研究。
毕业论文工作作为高职院校教育教学工作中的一项重要内容,是教学计划最后也是最重要的一个实践性环节,旨在通过论文的选题、设计、实施、整理、撰写等环节,进一步提升学生综合运用专业所学去发现问题、分析问题和解决问题的能力,是全面了解学生专业理论基础知识和实践技能掌握情况的一个重要手段,在锻炼学生查阅文献能力、实践动手能力、创新研究能力及科研论文的撰写能力等方面具有不可替代的重要作用;同时它也是对专业人才培养质量的一次总检验。对于文秘专业的学生来说,毕业论文更是检验其专业特定能力的重要途径之一,毕业论文的撰写无疑是这一能力培养和检验的重要手段。
二、现状分析。
(一)从毕业论文工作的各参与方来看其中存在的问题。
1.管理方――学校重就业轻毕业论文,毕业论文过程管理工作流于形式。
学校工作重心的转移到就业方面,直接造成毕业论文工作重视程度的逐年降低,从政策层面放松了对毕业论文工作的质量要求,各职能部门在具体推进的过程中也随之降低了工作要求,毕业论文过程管理工作流于形式,缺乏监督、检查,对于校方而言,答辩时能够拿出一篇可以应付答辩的论文,这个工作就算是完成了。
2.指导方――指导教师数量短缺,质量参差不齐。
近年来,国家大力发展高职教育,学生规模越来越大,一方面,毕业论文指导教师数量短缺,师生比严重失衡,另一方面,指导老师本身质量的参差不齐,在指导学生论文时也未免会出现指导不到位的情况。
3.执行方――学生基础薄弱,时间不足,缺乏必要的论文指导、训练。
高职文秘专业的学生在校期间缺乏必要的论文指导及训练,进入实习期后,忙于找工作,找到工作后又忙于适应工作环境和做好自己的工作,面对工作这座大山,毕业论文早已被迫“退居二线”,置于脑后。
(二)从毕业论文工作的各环节看其中存在的问题。
1.毕业论文选题中存在的问题――陈旧、空洞、重复。
选题作为毕业论文工作的起点,决定了整个毕业论文工作的大方向和总体框架,一个好的选题是一篇好论文的核心,其重要性不言而喻。据调查,很多高职院校文秘专业毕业论文的选题陈旧无法满足时展和专业发展的新需求,缺乏研究价值,或论文的选题偏大学生根本无法驾驭。此外,缺少关于文秘专业新开设的专业方向,如法律秘书、速录秘书、行政秘书、财务、商务秘书以及涉外秘书等方面的论文选题,只是一味地围绕文秘工作进行选题的设计,一方面研究领域过于局限,另一方面也必然带来选题重复的弊端。
2.毕业论文撰写过程中存在的问题――抄袭严重,缺乏学术规范。
高职院校毕业论文的撰写过程中存在大量问题,比如论文研究方法单一(文献研究法),抄袭严重,写作缺乏学术论文应有的严谨和规范。论文缺乏原创性,抄袭现象严重;基本理论及概念的阐释不清晰;段落间的逻辑关系不明显;文字表述不够专业化和学术化;对论文的基本格式标准如文献的引用不熟悉;对英语掌握程度的再检验的英文摘要多存在由电脑软件在线翻译生成等。
3.毕业论文答辩中存在的问题――流于形式,质量不高。
学生在自我陈述时,语言组织、口语表达、逻辑思维、心理素质、礼仪规范等方面明显存在差异,明显带有“背书”的痕迹,回答问题时也存在词不达意、审题不清、逻辑混乱等方面的不足。此外,答辩质量不高,甚至存在一个指导老师答辩一个组的情况,无论是老师还是学生心里都知道答辩就是走个形式,基本不存在答辩不通过的情况。
三、对策研究。
(一)重新定位――职业核心能力培养的重要环节。
高职院校对学生毕业论文质量评价的指标体系通常包括以下几个方面:论文写作态度和完成任务总体情况;论文选题的实用性、创新性、难易程度;调研论证、采集查阅中外文献资料能力;基础理论、专业知识掌握和综合运用能力;基本技能、分析与计算能力;论文格式规范、排版美观情况;论文内在质量(包括结构合理、行文流畅、结论正确、分析合理、逻辑关系等);论文是否具有独特的见解或创造性及实用价值等等。
从上述评价指标体系中我们不难看出:一篇言之有物、质量上乘的毕业论文,不仅取决于学生对相关专业知识与专业技能的了解与掌握,往往更依赖其信息收集能力、调查分析能力、解决问题能力、创新革新能力等等,而这些能力恰恰与职业核心能力密切相关。从态度上改变以往对毕业论文工作可有可无、得过且过的认识,学校各部门齐心协力,齐抓共管,结合文秘专业职业核心能力培养的目标和要求,求实、务实地推进文秘专业毕业论文的改革,真正发挥其在人才培养计划中的重要作用。
(二)多元渗透――强化文秘专业毕业论文工作的系统训练。
结合文秘专业职业核心能力培养的目标和要求,分阶段、逐步提升学生的写作能力。首先,学生在校期间除了为学生开设专门的职业核心能力培养课程外,为文秘专业学生开设办公自动化、调查与统计、应用写作等课程,使学生能够熟练地掌握常用办公软件以及调查分析统计方法,同时建议有条件或有必要的课程,尤其是专业核心课程选择课程论文作为考核内容之一,让学生在平时的课程学习过程中就体验理论与实践相结合提出问题、解决问题并规范表述的能力,为毕业论文的撰写奠定坚实的基础;其次,在文秘专业学生离校开始毕业顶岗实习之前开设文献检索、论文写作等基础性、工具性的课程或专题讲座,并提供与本专业相关的论文参考选题或优秀论文范本供学生研究、讨论、领悟;最后,毕业顶岗实习阶段,指导老师重点跟进,加强毕业实习和毕业论文的指导,结合各学校的具体情况,可以聘请一些具有丰富实践经验和较高职称的校外(企业)兼职指导教师充实指导教师队伍,一方面可以减轻校内指导老师的工作压力,另一方面也可以更好地帮助学生思考在实习中所遇问题的基础上自主确定论文选题并与学生共同讨论写作大纲,真正体现“学中用、用中学”的高职教育特点;此外,顶岗实习结束前应尽可能安排学生回校一段时间,带着写作过程中碰到的具体问题,在老师的指导下集中精力进行再学习并最终完成符合要求的毕业论文。
(三)模式创新、关注细节――加强毕业论文工作的过程管理。
在毕业论文工作中,从选题开始,严格把关和审核,帮助学生选择自己熟悉和感兴趣的领域进行开题研究,同时,组织校方老师、企业人员、学生等遴选有价值的文秘专业毕业论文选题库,并进行不定期更新,保证选题的实用、新颖;借助毕业论文管理信息系统实时对学生的顶岗实习情况和毕业论文进展进行管理,确保在每个时间段上完成规定的工作,从时间上进行监控和管理;试行聘用制,校企合作真正发挥顶岗实习指导老师在这一工作中的重要作用;最后,进行提前答辩的试点工作,对部分有条件的优秀学生,在准备充分的前提下,由本人申请通过后可安排在第四学期开题,第五学期期初答辩。这样既可照顾到学生的具体情况,避免了实习工作和论文撰写时间上的矛盾,又可减少同一时间段指导教师的工作量,使之能集中精力更好地指导其他学生的论文。从时间安排和负荷均衡方面来看,实行毕业论文写作时间灵活制对师生来说是一种双赢的办法。
高职院校文秘专业毕业论文工作的改革势在必行,单纯的取消之法显然过于简单粗暴,更无法发挥其在人才培养中无法替代的重要作用,积极地探讨有效的方法,从理念创新到有效执行,从高职院校、论文指导老师到学生,从论文选题、内容到答辩等环节进行研究设计,把这一份“鸡肋”真正变成一道美味可口的“毕业大餐”。
[参考文献]。
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[4]陈鹤鸣等.校企合作:本科生毕业设计的理念澄清与实践探索[j].理工高教研究,2010,(6).
在此论文撰写过程中,要特别感谢我的导师李彦岭老师的指导与督促,同时感谢他的谅解与包容。导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文,而且教我做人,虽历时一年,却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成,几易其稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,在此我向我的导师李彦岭老师表示深切的谢意与祝福!
本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助,求学历程是艰苦的,但又是快乐的。感谢我的班主任赵敏老师,谢谢她在这四年中为我们全班所做的一切,她不求回报,无私奉献的精神很让我感动,再次向她表示由衷的感谢。感谢各位任课老师在这四年对我的教导与帮助。在这四年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。在此,也对他们表示衷心感谢。
同时还要感谢专业的同学们,在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程,虽有不易,却让我除却浮躁,经历了思考和启示,也更加深切地体会了法学的精髓和意义,因此倍感珍惜。
谢谢我的父母,没有他们辛勤的付出也就没有我的今天,在这一刻,将最崇高的敬意献给你们!
本文参考了大量的文献资料,在此,向各学术界的前辈们致敬!
01我国玉米生产现状及发展趋势(作物可以任选)。
02浅析大豆生产中存在的问题及解决途径(作物可以任选)。
03牡丹江市水稻生产情况及发展趋势(结合学生自身所在地区,自选作物)04水稻稻瘟病发生情况及综合防治现状(作物和病害可以任选)。
05玉米田化学除草现状及发展趋势(作物可自选)。
06我国水稻分子设计育种研究进展(作物可自选)。
07(作物和病害可自选)。
08水稻育种研究进展(作物可自选)。
09烟草氮代谢研究进展(作物可自选)。
10浅析温度对玉米产质量的影响(可以是温度、水分、肥料)。
11大豆重迎茬问题研究进展。
12保护地栽培现状及应用前景分析。
13黑龙江省春小麦生产主要问题解析(作物可自选)。
14作物群体结构研究进展。
15特用玉米生产现状及发展趋势。
16钾肥对玉米生长发育及产质量的影响(也可以是氮肥、磷肥或其他肥料,作物自选)17玉米冷害研究进展(作物可自选,可以是水稻、高粱等)。
18黑龙江省甜玉米发展现状与对策研究。
19。
20作物源库关系研究进展。
21作物水肥耦合效应研究进展。
22植物生长调节剂在作物上的应用现状及前景。
23高油大豆生产现状及发展趋势(也可以是高蛋白大豆、高淀粉玉米、糯玉米、甜玉米等)。
24我国青贮玉米生产情况分析。
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对传统的人才培养模式进行改革,推行“2+1+1”的新型培养模式,前两年用来学习基础知识和专业知识,第三年学习专业技能,最后一年进行科技创新实践活动以及农业经营管理方面的实训。同时,地方院校可以针对当地的农业主导产品来进行针对性的培养,比如承德可以围绕食用菌业和蔬菜业等培养出具有特色的专业人才。
1.2加强思想教育。
学生如果对自己的专业没有兴趣,那么自然也不会有动力学习,所以学校要致力于学生的专业思想方面的建设。但是,很长时间里农学专业都没能完全解决专业思想问题,究其原因是专业思想教育方面形式过于单一,用时没有实质性的材料来证明。所以想要改变这一现状,仅仅依靠各种讲话是不够的,可以请一些从农学专业毕业后在工作方面取得了较大成就的专家,或者实业家来学校开讲座,将自己的创业经历等分享给学生们。并且可以组织学生去那些生产经营状况较好的农业企业等进行参观学习,让学生看到农学专业的前景所在,从而立志于农业努力学习。
1.3增强学生的实践动手能力。
目前我国的高等院校普遍存在的一个缺陷就是重理论而轻实践,不管是课程设置还是资金投入方面都不重视实践教学,这样培养出来的学生虽然通常基础理论掌握较好,但是欠缺动手能力,生产实践中的动手能力甚至不如中专生。所以想要改变这种情况,就要加强实践性教学,一方面对于实验室和其他实践基地多投入资金和精力,提供一个良好的实践教学环境;另一方面规范实践能力的考核,严格执行实践教学考核制度,那些考核成绩不合格的学生要补考或者重修。
1.4根据学生的特点培养专业型人才。
在大三的课程结束后,学校可以根据学生的性格、爱好、专业知识掌握情况、特长以及发展潜力来对其进行分类,然后根据不同的类型进行专业培养,比如专业成绩优异的可以考研继续深造,擅长行政管理的'就多为其开设管理方面的选修课,擅长经营贸易的就多给他们提供相应的实践机会等,不同类型学生都可以配备相关的教师进行专业指导,这样才可以培养出优点更加明显的高素质人才。
1.5努力提高教学质量。
教学质量对于高校的专业教学来说至关重要,尤其是如今竞争激烈,所以更应该努力提高教学质量。首先可以成立专门的教学质量督查小组,对教师课程设置进行听课和监督,以起到监督作用,帮助学校建设精品课程;其次是教师之间多进行互相听课,以便取长补短、交流经验;最后是可以安排教师进行集体备课,在教学交流中总结教学经验,从而提高教学质量。
2结语。
虽然农学确实存在自身的缺陷,比如工作环境恶劣和工作待遇较差等,但是学生应该正视自己的专业,农学也是对国家的发展建设有着重大作用的。学校通过意识到人才培养中的问题,运用各种方法来努力提高教学质量,面向社会需求,来培养出更有针对性的复合型人才。
学生毕业论文写作能全面检验其所学基础理论、专业知识和实践技能掌握的程度。目前,社会对人才写作能力的要求日益提高,但高职涉农专业很多毕业生的科技写作能力与社会实际需要还存在着相当的差距。从我们走访过的几家园林公司、高山蔬菜公司和农业合作社来看,大多数用人单位对毕业生的写作能力都有较高的要求,对写作能力的要求甚至超过了对专业知识的要求。但我们一些学生连写作基本技能都不具备。有的学生理论课考试成绩优秀,动手操作能力也很强,但写作上的缺陷影响了用人单位对其的满意度。因此,在学生毕业论文写作期间加强对其科技写作能力的培养,使学生掌握一技之长,更好地立足社会、服务社会,就具有十分重要的意义。
二、毕业论文撰写过程中存在的问题。
1、把好选题质量关。
目前,我校学生毕业论文的选题基本上是由本专业教师提供一些毕业论文的选题,然后由学生按照自己的兴趣自由选择,这样不会使学生的毕业论文出现大的偏差,但会在一定程度上限制学生选题的兴趣和偏好,影响学生的创新能力的发挥。从前几年我们专业学生选题的情况来看,理论性选题偏多,而结合学生所处实习岗位的实际,生产实践需要的选题偏少。教研室要组织老师根据学生专业特点、实习目标以及实习单位的具体情况,分析每一个题目的科学性、实用性及可操作性,还有选题的新颖性。要坚持选题与生产实际相结合,既要有一定的学科背景,又要有较强的生产实践意义。
2、实行师生互选制度。
实行师生互选制度,就是由学生选择自己喜欢的老师,教师也可以选择与自己研究方向一致的学生。老师在平时上课过程中与本专业的学生比较熟悉,因此师生在平时的教学过程中就可以进行沟通和互选。学校可公示每位指导教师的基本情况、擅长的领域和长期研究的课题方向等,方便学生选择与自己课题相关的教师。
3、充分发挥指导教师作用。
四、结语。
学生毕业后,不论从事何种行业,都必须具备一定的科研写作能力。而涉农行业对写作的要求更加突出,如课题申报书、实验报告、调查报告和研究报告的撰写。撰写毕业论文,能使学生加深和理解所学的专业知识,并培养分析实际问题和解决实际问题的能力。撰写毕业论文,有利于培养学生的团结协作与敬业精神,使学生在走上工作岗位之前,进行一次较全面的与本专业未来职业紧密结合的实际工作锻炼。实践证明,我们上述思路是正确的,经过毕业论文写作阶段后,有8位学生的在公开出版的刊物上,有11位学生的在校报内刊上,大多数学生的科研能力和论文撰写能力得到了明显提高,受到了用人单位的好评。因此我们应该继续提高对学生毕业论文工作重要性的认识,积极采取有效措施使我校涉农专业学生的毕业论文写作进入一个健康发展良性循环的轨道。
2、东亚区域经济合作研究。
3、对话与合作:环境问题的国际政治经济学分析。
4、汉语国际推广:关于孔子学院的经济学分析与建议。
5、共赢性博弈论。
6、东亚经济一体化主导问题研究。
7、罗伯特?吉尔平的国际政治经济学理论研究。
8、国际政治经济学范式论。
9、外商直接投资与发展中国家利益的国际政治经济学分析。
10、国际海洋争端解决机制的经济学分析:一个“适当论”的视角。
11、日本海外资源战略的国际政治经济学分析。
12、imf援助效果的国际政治经济学分析。
13、-国际金融危机传播的空间计量经济学分析。
14、国际私法法经济学分析评述。
15、美元霸权的国际政治经济学探析。
16、中东金融体系的国际政治经济学研究。
17、干散货国际海运的经济学分析。
18、全球铁矿石定价机制中的中国因素研究。
19、铁矿石国际贸易的经济学分析。
20、美国新型保护主义的动力机制。
21、《国际经济学》双语教学模式探论。
23、“霸权稳定论”与当代国际经济法——一种国际政治经济学视角的诠释。
24、试析国际政治经济学与国际机制论。
25、霸权稳定论与国际政治经济学研究。
26、论国际私法的价值取向——法经济学视角下的利益追求。
27、论中国问题意识在国际经济学课程中的应用。
28、国际价值论在政治经济学中的地位——兼谈新编政治经济学教材的内容体系。
29、论国际营销学与国际经济学对rca的不同把握。
30、国际政治经济学中的小国理论——依附论理论体系的批判性解读。
31、产业经济学理论对提高浙江省产业国际竞争力的启示——兼论产业基地建设。
32、构建马克思主义的国际经济学。
33、论国际旅游经济学的演进与发展。
34、论国际关系研究的经济学视角。
35、依附论与拉美国际政治经济学。
36、论比较优势的微观实现机制——兼论国际贸易理论与微观经济学由分离到统一。
37、论国际政治经济学视角下的中印关系。
38、论国际政治经济学的理论流派——重商主义、经济自由主义、马克思主义。
40、经济政策、汇率和资本流动——论芒德尔对国际宏观经济学的贡献。
41、论当代国际政治经济学理论研究的局限性、逻辑起点与微观基础。
42、马克思主义国际经济学研究的突破和创新——读《马克思主义国际经济学的构建》。
43、论当代国际贸易理论的国际政治经济学意义。
44、国际经济学教学中理论与实践结合性分析。
45、亚洲基础设施投资银行的国际政治经济学分析——以霸权稳定论为视角。
46、论当代西方国际政治经济学的学术分野与发展前沿:基于英美学派局限性的视角。
47、论当代国际贸易理论的国际政治经济学意义。
48、西方国际关系研究中对地区主义的不同理论解释述评。
49、国内-国际相互转型的政治经济学——兼论中国国内变迁与国际体系的关系(1978~)。
51、国际公共产品供给的政治经济学——兼论中国参与国际公共产品供给的战略选择。
52、论印度在南亚区域合作联盟中的作用——基于国际政治经济学视角。
53、美国知识产权强保护政策的国际政治经济学分析——基于霸权稳定论的视角。
55、论当代国际政治经济学流派。
56、论经济全球化与国际关系的结构性衍变——一种国际政治经济学视角的理解。
57、“文明冲突”论的国际政治经济学分析。
58、对外贸易利益的效用分析与价值分析。
60、当代经济民族主义论析(摘要)——关于民族主义的一项国际政治经济学研究。
1、企业合并的反垄断规制比较。
2、试论我国反垄断私人实施的完善。
3、中国自贸区法律适用的基本问题。
4、企业商业秘密泄露事件应急管理研究。
5、浅谈工程结算争议仲裁。
6、经济法调整对象的回顾、总结与前瞻。
7、现代市场经济的法治化进程。
8、试论经济法产生的社会历史根源。
9、论经济法体系的构成。
10、论经济法的地位。
11、论公司制在建立现代企业制度中的作用。
12、论公司的组织机构制度。
13、论有限责任公司的法律特征。
14、论股份有限公司的法律特征。
15、论国有独资公司的法律特征。
16、论企业集团的法律特征。
17、论合伙企业的法律地位。
18、论《公司法》法律责任制度的特点。
19、现代企业制度的特征。
20、两权分离的合理性与局限性。
21、试论国有企业的经营自主权。
22、加强经济立法是建立和完善社会主义市场经济体制的法律保证。
23、试论我国经济法的调整现象。
24、试论宏观经济调控关系及其法律调整。
25、试论经济法律关系的特征。
26、试比较中外合资经营企业和中外合作经营企业的异同。
27、试论我国《反不正当竞争法》的调整对象。
28、试论商业贿赂的特征。
29、试论商业秘密的构成要件。
30、试论我国产品质量立法所遵循的原则。
31、试述保证产品质量是生产者的首要义务。
32、试述我国《消费者权益保护法》的适用范围。
33、论述我国《消费者权益保护法》规定的消费者的权利。
34、试述我国证券发行制度。
35、试述我国证券交易制度。
36、试述票据权利的转让与一般债权转让的区别。
37、试述在统计工作中必须贯彻的原则。
38、试述我国的投资主体。
39、论述我国的银行体系。
40、论述中国人民银行的法律地位。
41、论述贷款原则和贷款条件。
42、论述商业银行的性质及其主要职责。
43、论述审计监督和其他经济监督的区别。
44、试论我国的国家审计的领导体系。
45、试论我国审计监督的原则。
46、试论我国建立社会审计的必要性。
47、试论经济法理论创立的条件。
48、大陆法系经济法理论与英美法系经济法理论之比较。
49、经济法理论的研究对象和研究方法初探。
50、论经济法的本质属性和机能。
51、经济法产生动因分析。
52、法的结构变动与经济法。
53、论经济立法的宪法地位。
54、我国经济法基本原则分析。
55、政府职能转变的经济法思考。
56、经济规律与经济法。
57、评经济法的宗旨。
58、确定经济法调整范围的依据。
59、试论经济法调整方式的结构。
60、论经济法机制。
1、长三角投资结构分析。
2、我国收入两极分化的原因分析。
3、中国房地产畸形价格的产生原因及应对策略。
4、中国经济增长的地区差异分析。
5、新农村建设与缩小城乡差距的互动研究。
6、论农村劳动力转移与城市就业矛盾的解决途径。
7、当前收入分配存在问题的思考。
8、收入差距对消费需求的影响。
9、经济增长为什么没有带来就业增长――奥肯定律的中国经验。
10、中国经济增长的动力机制研究。
11、中国经济增长中财政政策的作用及局限。
12、中国货币政策对经济增长的贡献。
13、中国货币政策与通货膨胀关系研究。
14、后危机阶段中国宏观经济政策的趋向。
15、中国经济体制改革对经济发展的影响。
16、中国对外开放在经济发展中的地位与作用。
17、中国公共财政政策的实施及其局限。
18、中国二元经济结构与宏观经济政策的关系研究。
19、财政政策在促进三农问题的解决中的作用。
20、中国宏观经济政策与地区发展不平衡关系研究。
21、中国货币政策与主要发达经济体货币政策之间的关系研究。
22、中国宏观经济政策与全球经济不平衡关系研究。
23、物价上升成因探研与对策。
24、中国绿色gdp核算的框架和模式分析。
25、我国宏观经济政策目标实现中的互动影响的实证研究。
26、20x年世界经济形势回顾探究与展望。
27、中国gdp的构成特点分析。
28、中国经济高速增长还将持续的探究。
29、经济周期与房地产波动的关系研究分析。
30、当前国民经济运行中应注意的几个问题及建议。
31、浅谈住院药房药品质量的管理。
32、加强医院经济管理降低医疗成本。
33、基于模拟仿真的经管类专业实践教学模式探讨。
34、企业经济管理决策。
35、伦敦政治经济学院的发展模式。
36、企业应当理性面对经济危机之浅见。
37、浅析诺贝尔经济学奖的根本特点。
38、宏观经济政策应稳步微调。
39、未来中国将遭遇的再就业危机。
40、再论突破“两难”困境。
41、浅析未来2年美国经济仍有下行忧虑。
42、医学院校西方经济学课程三维动态实践案例教育模型的。
43、论企业扩张须练内功本事。
44、浅论中国经济高速增长还将持续20年的探究。
45、浅论美国经济逆境中悄然换挡。
46、浅析通胀预期是社会公众对未来发生通货膨胀的担心。
47、浅析后危机阶段中国宏观经济政策的趋向。
48、宏观经济形势分析与数据解说。
49、经济周期与房地产波动的关系研究分析。
50、后危机时代安徽省财政宏观调控政策研究。
51、扩大消费需求的理论与对策探究。
52、美国加州生物制药行业资本投资更新变化。
53、房地产动摇对经济增长的影响。
54、浅析对现代经贸教育的三点看法。
55、浅论宏观经济剖析和政策前瞻。
56、浅论不宜炒作中国已是“世界第二”
57、房地产行业走势对中国宏观经济的影响分析。
58、再制造系统最优生产决策论议。
59、把脉农产品价格:谷贱伤农谷贵伤民如何平衡。
60、20x年玩具市场跨越式发展的契机论议与挑战。
文献综述9-11。
1.1.2研究意义12。
1.2.1研究内容12。
1.3.1技术路线14。
2.1.1绝对优势理论17。
2.1.3要素禀赋理论18。
3.1.1分析思路25。
5.1加快构建统一的农产品市场体系51。
5.3加强农业基础设施建设,降低交易成本52。
6.2论文不足56。
1绪论7-12。
1.1研究背景7-8。
1.2研究目的及意义8-9。
1.3研究方法与研究内容9-10。
1.4研究的技术路线10。
2.2国外研究综述13。
4.3sfa模型设定与变量选择30。
5.2提高农业劳动力农机作业水平35。
5.4优化农业劳动力年龄结构36。
6.1主要观点38。
摘要:无纺布是由聚脂纤维加压而成的新型资料,据有优越的透气性、透水性、过度的透光性,保平和耐腐化、耐用等特色。用作农业保温笼罩资料,有较好的后果。本实验分离以无纺布和塑料农膜为水稻育秧笼罩资料,考核了其对水稻苗床温湿度的影响及其对秧苗的后果。成果注解:无纺布和塑料农膜拱棚笼罩,各苗床内的温度均随外界温度的降低而降低,最高温度涌现在清晨6时阁下,最低温度涌现在午后1时阁下。塑料薄膜苗床内温度上升的幅度要显著年夜于无纺布苗床,很快涌现妨碍性低温,无纺布使苗床内温度变更绝对陡峭,削减妨碍性低温涌现的机率,削减透风炼苗的次数。无纺布苗床内最高温度要低于塑料薄膜,然则两者相差较小。塑料薄膜苗床内的绝对湿度要明显高于外界和无纺布苗床,无纺布苗床内的绝对湿度较低并与外界较为接近,利于秧苗发展。无纺布笼罩培养的秧苗根系总外面积、活泼接收面积、比外面积和根系活气均高于塑料薄膜秧苗,秧苗发根株率、单株总根长、根数、均匀根长、单株根干重、全株、根茎、叶可溶容性糖、淀粉含量也分离比塑料薄膜高。水稻无纺布平铺育秧和拱棚育秧对水稻产量影响不显著,由此注解水稻无纺布笼罩方法的转变其实不能带来产量的显著进步。然则每一个苗床(1。5m×15m)无纺布平铺笼罩育秧可比塑料薄膜节俭约32元,无纺布拱棚育秧可比塑料薄膜节俭达19元,无纺布平铺笼罩育秧可比无纺布拱棚节俭13元以上。比拟分歧规格无纺布的成果注解:跟着无纺布厚度的下降保温机能有所下降,且温度变幅较年夜,动摇年夜。无纺布厚度增长,强度进步,然则响应的透性下降,晦气于透光透水。是以,综合斟酌应选用质量30g/m阁下的无纺布作为笼罩资料。进一步比拟分歧色彩的无纺布的效成果,蓝色无纺布的育秧后果要好过白色无纺布。无纺布应用寿命普通与农膜相当。但它表示较农膜易于降解的效应,且自己透气透水性,进入泥土残片,也不会招致相似农膜的阻隔泥土水份营养的净化效应。应用无纺布笼罩育苗,补水时直接用喷壶在外面喷洒便可,简化了浇水环节。
英文摘要5-7。
第一节前言7-16。
1.1水稻的栽培方式7-9。
1.2水稻育秧方式9-10。
1.1.1研究背景11。
1.1.2研究目的11。
1.3研究目标及拟解决的关键问题18。
1.3.1研究目标18。
1.3.2拟解决的关键问题18。
1.4.2研究方法19。
2.1.1效率的定义21。
3.1农村信用社信贷支农概念及类型分析25。
3.1.1农村信用社信贷支农概念25。
3.1.2农村信用社信贷支农类型25。
3.2.2信贷支农领域不断扩大26。
3.2.3信贷支农业务日益创新26。
3.4.2回归分析30。
4.1.1ccr模型32。
4.2.1测度样本选取33。
4.3.2样本不同年份纯技术效率评价36。
4.4.1信贷支农技术效率明显下降38。
4.4.2信贷支农纯技术效率持续上升38。
4.4.3信贷支农规模效率逐渐降低38。
5.1信贷支农效率指标体系构建39。
5.4.2业务结构因素43。
5.4.3资产质量因素43。
5.4.4资产配置水平因素43。
5.5.2扩大涉农贷款比例44。
5.5.3降低不良贷款率44。
6.1.1完善福建农村金融法律制度环境45。
6.1.3创建福建农村金融有效政策环境46。
6.2坚持福建省农村信用社信贷支农经营方向46。
6.3完善福建省农村信用社农户信用贷款方式46。
6.5.1建立一支素质高质量好的信贷人员队伍47。
致谢54。
2025年农学类论文(实用15篇)
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