职工风采展示活动方案 职工风采展示活动主题(五篇)
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时间:2023-04-04 00:00:00    小编:三颗葱潘潘

职工风采展示活动方案 职工风采展示活动主题(五篇)

小编:三颗葱潘潘

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职工风采展示活动方案职工风采展示活动篇一

经过“德信文化教育月”的开展,以及开学第一次月考的洗礼,学生开学初的'浮躁气息已渐渐消去。时值春暖花开的阳春季节,学生活力四射。再加上四月至五月间的五一劳动节、五四青年节、第二批团员入团等特殊教育契机。加之学生青春期的普遍到来,需要对学生进行一次以“青春”为主题的教育月。涵盖青春风采展示、青春榜样评选、青春期心理讲座等内容。

理智热情绘蓝图比学赶帮写青春

(一)学校及年级组层面

第七周:

1.召开启动仪式

2.发放致家长的一封信

3.第二团员入团申请,民主评选

第八周:

1.各班举行第二批团员事迹展示活动。

2.青春期心理讲座。(分男女生单独进行)

第九周:

1.考风考纪教育。

2.期中考试。

第十周:

1.“青春风采”图片展。(书法、美术、舞蹈、象棋、跆拳道)

2.年级杰出龙虎榜展示。

第十一周:

1.第二届校园英文歌曲演唱比赛。

第十二周:

1.评选“青春风采展示月”优胜、优秀集体;及先进个人。

2.活动总结表彰大会。

(二)班级层面

1.以“最美的青春”为题召开主题班会。

2.各班团支部发展第二批团员,并展示其事迹。

3.在学生中征集“青春风采”图片。

4.认真组织英文歌曲演唱比赛的班内初选。

(三)个人层面

1.以“我的青春我做主”为题写一篇感想文章。

2.积极参加学校“青春风采”图片征集活动。

3.积极写入团申请书,争取早日入团。

职工风采展示活动方案职工风采展示活动篇二

一、表演目的

通过团队风采展示,展现团队精、气、神,增强团队凝聚力和向心力。

二、表演时间:2015年6月22日(星期六),早8:35—9:30

三、表演地点:加州小学操场

四、总指挥:李惠群,张平

五、表演项目

(一)秩序维护技能擒敌拳新式第二套展示

1、参演人员安排:山分司,加花,城花,综盘,首站,国宾各12人;爱都,梧桐各9人。各队选派参演人员名单须于6月14日以前报至加州花园管理处张平。

2、服装规定:夏装迷彩服,迷彩鞋。

(二)团队队列操风采展示

1、参演人员安排:加花,城花各20人(男11人,女9人);山分司,爱都各18人(男女各一半);综盘,首站,国宾,梧桐各12人(男女各一半)。各队选派参演人员名单须于6月7日以前报至行政管理部李惠群。

2、选派参演人员要求:形象气质较好,有一定音乐节奏感,在工作岗位上表现突出者。请勿选派擒敌拳展示的参演人员。

3、请各分公司/管理处在各自选派人员中指定1名负责人。

4、服装规定:上装由公司统一购置;下装,男、女均着黑色长裤,黑色皮鞋,自备。

六、排练时间

(一)秩序维护技能擒敌拳新式第二套展示

(1)各分公司/管理处按照“秩序维护技能比赛方案”自行开展练习。

(2)6月19日早上8:30—10:00全体参演人员集中到城市花园中庭广场集合,进行擒敌拳展示的集体排练。

(二)团队队列操风采展示

6月13日~14日,6月18日~20日,早上8:30—10:30全体参演人员集中到城市花园中庭广场进行排练。

(三)6月21日早上8:30擒敌拳展示、团体操风采展示的全体参演人员集中到城市花园中庭广场集合,进行擒敌拳展示和团体操风采展示的全体人员合练。

七、纪律要求

凡参加团队风采展示表演的员工,其表现将记入“技能比赛团体奖”,并由行政管理部全权负责。

(一)各队须按照规定的排练时间准时到场合练,进行签到。凡迟到、早退者,扣1分/人/次;缺勤者,扣2分/人/次。

(二)精神面貌差,扣1分/人/次;

(三)自由散漫不服从总指挥安排,扣1分/人/次;

(四)不认真练习、不熟记动作,扣2分/人/次。

重庆加州物业服务有限公司 2015年5月30日

为增强区队员工的向心力和凝聚力,激发员工的责任感、使命感、成就感,使员工调整姿态,能以一种更加健康、积极向上的心态,投入到数字化矿山建设的道路上来。我队拟组织开展一场以“注入正能量、激发新活力”为主题的团队竞赛活动。为确保本次活动的顺利开展,充分发挥本次活动的目的和意义,特制定本方案。

一、活动时间

2015年3月2日

二、活动主要内容

(一)你指我走

游戏方法:两人一组(如a和b),a先闭上眼将手交给b,b按照工作人员制定的`路线,口述注意事项指引a坐在制定位置的椅子上。

两次加以对比,让参加人员讲述一下两次走路时不同的感受。尽可能的让区队管理人员也能参与到本游戏中来。

游戏目的:

1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外一方万一指令有错,信任很难重建。

(二)勇于承担

(三)数字传递

游戏规则:游戏开始后 1.不能讲话. 2.不能回头

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要迅速举手示意,并把信息交到主持人手中,计时会以举手那一刻为截止时间。

5.不能传递纸条和扔纸条 .

(四)为你负责

3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;

(五)无敌风火轮

游戏玩法:6-7人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

游戏目的:游戏主要为培养员工团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

三、激励办法及奖品设置

一份。整个活动结束后,由裁判员评选出游戏中表现优异的员工,再给与特别奖励。

申 请

矿领导、相关科室:

请矿领导及相关科室协调解决。

生产准备队 2015年2月23日

职工风采展示活动方案职工风采展示活动篇三

项目名称:“社团掌灯人,寄语社团闯新天”

项目起止时间:xx年3月至6月

实施单位:xx师范大学学生社团联合会

支持媒体:xx日报 ……

校园文化是大学生成长成才的沃土,是大学生活的植根点和兴奋点,也是高校育人的永恒主题。我校历来注重用先进的校园文化占领校园舞台,提出“高标准、高起点、高品位”的创新要求,将时代气息与百年文化底蕴科学整合,致力于构建富有特色培养大学生综合素质的服务体系,服从服务于青年学生的成长成才。学生社团活动是活跃校园文化的重要阵地,也是拓展大学生素质的一个重要环节。我校各学生社团紧密围绕学校中心工作,充分发挥社团优势,争创学生社团品牌,取得了可喜的成绩,涌现出一大批先进集体和个人。

xx师范大学全体在校学生

为了表彰先进,树立典型,进一步推动学生社团沿着健康、向上的方向发展,展示学生社团新风貌,扩大学生社团的`影响力和感召力,为繁荣校园文化做出更大的贡献,校学生社团联合会决定表彰一批优秀学生社团干部、学生社团优秀指导老师、学生社团工作积极分子。

1、由校学生社团联合会联合各院社团部共同开展;

2、活动坚持内容形式多样化,充分展现师大历届及现任社团优秀干部的突出贡献及人格魅力。

1、张贴本次活动宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的报道;

2、联合校电台,利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期的广泛宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

3、广泛借助强势媒体进行此次风采展示的宣传,进一步提高我校及社团的良好形象。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

三千元人民币

职工风采展示活动方案职工风采展示活动篇四

为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。

xxxx骑游烧烤。

xxxxxx年xx月xxxx日早上9:00下午4:00。

xxxx

公司全体员工自愿报名参加。

1、xxxx骑游。

2、农家乐自助烧烤。

3、自由活动。

4、聚餐(暂定)。

参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。

aa制xxxx元/人。

1、人员组织、费用收取:xxxx、xxxx。

2、场地、聚餐预订:xxxx。

3、食材购买:xxxx、xxxxxx、xxxxxx。

7:30食材购买人员准时到xxxx门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合。

9:10出发。

9:40到xxxx入口处等侯(需要租车同事可租用自行车)。

9:50从xxxx入口开始骑游沿途可观赏xxxx风景,领略夏日春景,感受大自然魅力。

10:30到达烧烤农家乐。

10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。

11:00开始自助烧烤。

16:00集合拍照留念,原路返回。

17:30(暂定)聚餐;

1、火锅

2、连锅。

19:30结束愉快的'行程。

1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为)相机以及必要的用品。

2、xxxx、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。

3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

职工风采展示活动方案职工风采展示活动篇五

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质 ,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的.激情投入到新一年的学习中去。

参加活动对象:全体师生 活动巡查、安全领导小组:校领导班子

活动总策划:王少平主任 活动中的安全教育:各班主任

活动照相、录像:杨*波 李*霞 李*峰

活动时间:20xx年月12月30日下午

3、优秀学生颁奖 负责人:张*玉主任4、校猜谜活动负责人:吕*仁

5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人:各班主任、各级部主任

6、学生主持 负责人:王*鸿学生主持:张*丹杨*

7、学生主持词:王少平主任

1、学校主会场地点及布置: 电教室 滕*燕孙*平 杨*波

2、音响录像现场直播: 杨*波臧*军

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长:吕敬仁

1组:吕*仁臧*军2组:王*鸿王*贵3组:滕*燕孙*平

4组:李*娟王*玲5组:万* 杨*英 6组:李*峰王*娣

7组:慕*锦 林*华

活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

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