彼得与狼说课稿
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
回首昨天,展望明天,校园之声与你一起把握每一天!
a:给你的天空划一道绚丽的亮色;
b:给你的世界奏一曲动听的欢歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
b:传播校内外讯息,抒发学子心声,丰富课余生活;
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是小米!我是德宝!
携一米阳光,便是温暖的文章。
惟愿岁月静好
抬头,踮脚,这才是仰望幸福的角度。
那天,看到这样一句话,愣了一下。而后下意识的抬头,踮起脚尖,做着仰望的姿势。
有时候会想到自己,想起以前那些不开心的经历,想着自己的眼下的生活,大多时候都不敢去想以后,其实是害怕,经常会没有安全感,没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。
很希望自己的生活过得单纯,没有很多的碎念,性情温和,与人为善。
早起踏着日出外出,灯火略明归来,做一个入得厨房出得厅堂的温情女子,这样也许会更幸福吧。
诗经上说:靡不有初,鲜克有终。
意人和人之间的交往都是美好的开始,但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅,我们都希望可以走的远一些,每一份爱情,都渴望是天长地久,爱上一个人很容易,或是一个微笑的,或是一句关心的话语。而维护一份感情,却不易。
若是人生都可如初见,这世上该会少了多少憾恨。看《倚天屠龙》,婚堂之上,芷若素手裂红裳:“从今以后,我跟姓张的,恩断意绝。”,如此决绝的话语,让我长记至今。
我时时想起,当初汉水边,两个身世悲苦的少年,彼此照顾,惺惺相怜……
无人可轻易的忘记,或记得。
想来其实不管做什么不做什么都可找到满意的借口。人们常说的有缘无份亦只是一个美丽的藉口,只能自我安慰。时常看着天空,想看看天尽头有没有天长地久,海的那一边,究竟有没有海之角。纵真有一天,天已荒,地已老,我们是否还愿意悄悄的守候。
背景音乐《秋日私语》钢琴版
在准备毕业纪念季这个节目的时候,其实我一直想营造一个温馨、快乐的气氛,毕竟是为学长们写的。可是,不论我怎么写,怎么掩饰,都改变不了在这个六月,10届的学长们终将相互告别、离开学校这件事实。告别一起睡过几百天的舍友,踏离走了几千遍的小路。虽然谁也没和我说过他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活动都不积极的他,在毕业聚会上出现了。我看到夜晚操场上经常有班级聚会,所有人围成一个圈,诉说自己的心事。毕业的气息,已经弥漫开来。
歌曲:《最后一个夏天》
是的,你有没有试过,当你再次打开宿舍的门,发现所有的床铺都是空的,床板上只堆着自己的行李,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴着你四年,你曾经烦他,还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。
歌曲:《第一时间》
欢迎回来,继续我们的毕业纪念季,伴随着这首f4的《第一时间》,我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光,最好的时光里面都是最美丽透明的你们。
您们好! 我是你们的同学。
时光飞逝,转眼间就迎来了新的一年——20xx年!又迎来了一个新的学期,又要竞选班干部了。我这次要竞选的是班长。“班长”是个响当当的名字,曾经有多少人竞选过。可班长并不是人人都能当的。当班长必须学习好,纪律好,有很强的责任感,还要以身作则,带领全班同学一起学习、上进。
在过去的一年,我曾担任过班长,管理班上纪律,带领同学们学习,有着一段日子了。在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。 一个月的寒假过去了,通过寒假的不断学习、思考,我认为我已经成熟了很多。作为一个男子汉,我应该对社会、对父母负责,还应对班集体负责,对同学负责。
在这个学期,如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。
老师、同学们,请你们相信我,投我一票,我是有能力当班长的。
男:我是本次大会的主持人——,非常荣幸在这里跟大家见面,能够为大家主持xx集团全国优秀经销商大会,我内心非常高兴,感谢各位!
女:今天是中国农历的,是*日,首先请允许我代表x公司向各位的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎,并在这里给大家先拜一个早年,祝大家身体健康、**大吉。
男:参加本次大会的xx集团有限公司的主要领导有:
......
女:参加本次大会的还有——来自全国各地的经销商朋友们!欢迎你们,美丽的欢迎你们的到来!
男:谢谢,谢谢大家热烈的掌声!
在过去的时间里,我们就象一个温暖的大家庭,领导就象我们的兄弟姐妹,他们时刻在和我们一起并肩作战,一起分享奋斗中的酸甜苦辣。
女:在过去的时间里,我们就象一个温暖的大家庭,我们的经销商始终坚持
男:由于在座的各位平时都是远隔一方,很难相聚在一起的,所以,今天的相聚,对我们大家来说是一个非常难得的节日,经销商年会主持词女:今天,在这个喜庆的日子里,我们大家相聚一堂,共同享受缘分带给我们的欢乐,共同享受这段美好时光。
男:这一刻,我们已经深深感受到了春的气息,这是我们共同期待的春天,是我们每个人的春天。
男:精彩的节目过后,我们正式进入会议的议程。就让我们共同分享这段快乐而难忘的相聚时光,因为春节,我们的欢乐承载了无尽的祝福。
女:因为相聚,我们这个大家庭也就增添了更多的快乐。亲爱的朋友们,让我们一起来回顾20xx、畅想20xx,共同庆祝快速发展。让我们满怀喜悦的告别20xx年,更加自信的跨入激情20xx!
男:历史的车轮已经驶入了充满希望的激情20xx,回望过去的岁月,xx集团在各位经销商朋友的支持下,从小小的代加工厂起步,一步一个脚印地发展到今天,并取得跨越式的历史突破,这其中包含着众多经销商朋友们不可磨灭的付出和贡献,是您们在坚定不移地经销着产品,你们将托起着明天的辉煌!
女:收获的季节,团圆的时刻,让我们大家的心更加贴近
男:感人的情节,奋进的激情,让我们的更加有力量
女:电器作为行业的领跑者,我们曾赢得光荣和至尊。
男:电器还将在大浪淘沙的博击中,再度辉煌、一路领先。
各位兄弟姐妹、各位同仁,大家晚上好!
值此中华民族传统节日——春节将要来临之际,我们欢聚一堂,辞旧迎新,共庆新春佳节。此时此刻,我们大家感情与友情交融,感慨与希望交织,在这喜庆喜悦、春欢人笑的幸福时刻,我代表董事会,向各位同仁致以最崇高的敬意,对你们在过去一年里的辛勤劳动致以最衷心的感谢!感谢大家过去一年的辛勤工作!
1、过去的一年,成绩来之不易,进步凝聚汗水。五一商圈竞争加锯,但我们海琼人积极面对,努力调整,灵活应对,在新增步步高超市的情况下,销售稳步。销售动员大会发言稿。
2、为了更加适应市场需求,结合自身实际,海琼超市于20xx年xx月23日进行卖场布局调整完毕,组织浩荡的升级开业,取得了良好的促进销售的效果,达到了总公司调整后的预期目的。
3、积极配合总公司对门店的组织架构进行调整,使得门店机制进一步完善。
4、根据销售工作需要,完成了门店之间人员的调动、绩效考核方案的统一工作。
5、统一标准,提高员工、管理人员的福利待遇,想方设法的为职工谋利益,象最近公司发布的员工筹资方案,就是给我们员工的福利回报,我们海琼超市同仁积极响应,基本完成了公司分配的目标任务,在此提出表彰,感谢大家理解支持公司。
今天,我可以自豪地说,海琼超市是好样的,是我们总公司发展壮大的灵魂,不愧是一支顾大局、会干事、干大事的队伍,不愧是我们海琼发展与进步的铮铮脊梁。我为自己能成为你们的领路人而骄傲,为你们能对海琼超市多年来的鼎力支持而感激,我衷心地谢谢大家,谢谢各位同仁!
新春伊始,万物更新。“一年之计在于春”,我们从事商业经营工作也不例外,春节是我们销售的黄金时期,春节这一仗,我要求和希望大家只能成功;今天在这里,我向公司全体同仁发出总动员,让我们齐心协力,所有部门都绑在一起,拧成一股绳,克服一切困难,圆满完成总公司分配我们海琼超市的春节销售任务840万元,毛利任务138万元的目标。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。 数风流人物,还看海琼人!
回望过去,我们颇有收获;展望未来,我们任重道远,新的一年又在我们的期待中走来。20xx年是公司的稳步发展年、规范年、也是销售提升年。又是我们海琼超市顺势而为、和谐发展之年。总公司即将下达20xx年各门店的目标任务,我希望全体同仁要高扬“海琼同心、共创辉煌”的主旋律,以“打造百年企业”为主题,以飞跃发展为主导,以打好基础为主线,以装满每个员工口袋为主调。让我们每一位海琼人腾飞发展,让我们每个海琼家庭都幸福美满。
我最亲爱的兄弟姐妹们,天地更岁,人间皆春。祝愿大家在新的一年里:万事顺心,鼠年大吉,身体健康,合家欢乐!谢谢!
大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。
如果我当选了,我会做到执法如山。在任职期间,会办好几件事:1结成“互帮小组”,即一个先进同学帮助一个后进同学。2不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活。3每两星期出一期黑板报,并增加一个“新闻框”,让同学们及时了解国家大事。4开办一个“小小图书馆”,让同学们尽情在书海中翱翔。
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力。
同学们,请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。谢谢!
1、锻炼学生自主、合作解决问题的能力。2、激发学生主动交际,乐于交际的能力。3、培养学生自由表达,清楚表达,个性表达的能力。
陈老师先让学生仔细观察第一张图片,用语言来描述这是一个怎样的南瓜,小兔用什么办法能把大南瓜运回家的呢?请孩子们开动脑筋,大胆想象,看谁想的办法最好,最合理。由同桌讨论到全班汇报交流,让学生的思维产生碰撞,生发出各种各样的办法。在这一过程中,陈老师鼓励学生大胆说出自己想到的办法,并根据学生的回答肯定其思考的角度,以打开学生的思路,多角度地想办法。如,学生说出小兔看到路边小熊骑车经过,上前去请他帮忙运一运;小兔见南瓜太大,就请来自己的好朋友帮着抬回家。陈老师在启发学生想想有没有更巧妙的办法。一些办法可能开始没想到,在交流之中互相启发后会想出。如,把南瓜侧着立起来像车轮似的推着滚回家;向朋友借来小车,把南瓜移到车上拉回家。陈老师在交流中始终重视学生的语言表达,指导学生把话说清楚。在讨论中,陈老师鼓励学生有自己的主张,只要能说清理由都加以肯定,以培养学生喜欢讨论、多角度地思考问题的习惯。学生展开想像,想到了很多好办法。
接着,陈老师就刚才刚才孩子们帮小兔想了很多运南瓜的办法,接下来就请孩子们和自己的同桌任选其中的一种方法说一说,再把自己认为的最好的办法带进图二中,合起来编一个完整的故事。先让同桌互相说一说准备选哪一种方法运南瓜,师再指名学生说选的方法。在学生讲第一张图片的时候,陈老师出示这样一段话:有一天,兔妈妈对小兔说:“()”。小兔到南瓜地里( ).可是()。这样的句式使学生在说话的时候更为规范。不过,我觉得陈老师的这段指示可以更具体些,把小兔看到了怎样的南瓜,和小兔的心理活动也加进去,有意识地训练孩子的写话能力。因为一年级的学生有很强模仿性和指向性,在陈老师播放了小兔滚南瓜的课件后,有一个孩子用滚的办法加到故事里讲出了一个完整的故事,我们接下来听到的都是这个类似的故事了。所以我认为陈老师应该有目的有意识的展开他们想像的翅膀去编不一样的故事。
想象力是智力活动的重要组成部分,是学生掌握和运用知识不可缺少的条件。在教学中,陈老师通过独立思考——小组合作交流——全班交流——编故事这几个教学环节,不断引导学生一步步拓宽自己想象的空间,放飞想象的翅膀。
二、活动班级:高20xx级1班
三、活动目标
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩
2.让学生懂得怎样去感恩
四、活动形式:讨论、演讲、游戏等形式
五、主持人:徐富达
六、活动准备
1、确定主题
2、讨论整个活动步骤
3、学生收集有关资料
七、学情分析
这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
八、设计理念
全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。
九、活动步骤
1、唱团歌、国歌
2、教师宣布团队活动课开始
3、辩论赛
4、讨论
5、演讲“感恩小故事”
6、感恩小游戏:
7、总结:
8、手语歌曲《感恩的心》
十、过程设计
1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。
2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。
3、辩论赛
正方:给父母的报答是精神上大于物质上。
反方:给父母的报答是物质上大于精神上
作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。
4、讨论
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
(1)分组讨论、集中发言;
(2)教师总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。
(3)辩论赛结果:正方胜
5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”
你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;
6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?
同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。
7、演讲“感恩小故事”
1-3位同学进行演讲
8、感恩小游戏:
游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)
为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)
9、总结:
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。
十一、活动总结
这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。
我的演讲题目是《榜样的力量》!
很感谢学校举办“师德师风”演讲活动,让我有机会能在这里聆听到各位老师的精彩演讲,交流从教心得体会,我感到受益非浅,同时我也有机会走到台上表达我的思索与感动。面对职专发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道,同时又觉得自己责任更加重大。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。凡老师要求学生做到的,自己首先应该做到,凡是要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,作为教师的我们一定要时刻注意自己的一举一动、一言一行,因为教师的品德修养、言谈举止、音容笑貌会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为一名人民教师肩上所负的重任。
不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。看看我们的身边,为了工作,他们放弃了跟家人在一起的时间;为了不耽误上课,有的老师顾不上病痛的折磨,带病又站在了三尺讲台上;有的老师顾不上家中嗷嗷待哺的孩子,而在校园中处处可见她们忙碌穿梭的身影。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这亲切的问候时,所有的艰辛顿时烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!我的演讲完毕,谢谢大家。
《语文课程标准》指出,第一学段写话学习目标是:“对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”所以结合《课标》中阶段目标、教学建议、评价建议的要求,以培养学生的观察能力、想象能力、口头表达能力、习作能力为主要目标,我确定了本课的教学目标如下:1、引导学生仔细观察图画,培养认真观察的好习惯。2、通过看图引导学生展开想象,并学会按顺序说话,说完整话。3、通过创设情境,激发学生的想象,培养写话的兴趣。
低年级的'写话教学可以说是作文教学的启蒙阶段,因此,鼓励孩子大胆地想象、表达为主,以培养孩子的兴趣为核心。今天在课前谈话时,我就让学生说说自己看过的故事,随之以“是否愿意自己编写故事”为切入点,激发学生想写的愿望。整个故事以连环的形式出现。第一幅图简略指导,要求学生在叙述时,能够说清四要素,把话说完整,说通顺就行。第二幅图片的出现,主要抓住小白兔的心情展开,要求学生能够展开想象,描述着急的程度,从而感受小白兔多么地需要帮助,为后面做好铺垫。第三幅图是整个故事的高潮部分,也是指导的重点。我在设计的时候,主要考虑通过两个小动物之间的对话和他们的行动两方面把过河的过程写清楚。所以安排了几个提示,并帮助学生把想到的好词进行积累,方便学生在写话时进行选择。
从那节课的情况来看,对前两幅图片的把握,学生做得相对更出色,最后一幅图稍显不足。这应该与我对学生的引导有莫大的关系,在试教的时候,也有类似情况出现,还是没有能够把握地很好。可见,水平和经验仍显不足。最后写的环节,因为考虑到只写怎么过河比较短,因此就要求写全文。后又结合一年级所学课文《小蝌蚪找妈妈》一文中“他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。”,以及《听诊器的由来》一课中两个小男孩儿趴在木板听声音的一系列动作,指导学生写小白兔过河的过程,效果较好。
在整个指导过程中,有几处我设计成了回环往复地说,比如:说完表示着急的词语后,要求学生把小白兔来到河边后的所见、所想及心情再连贯地说一说,还有写之前,要求学生把整个故事再说一说。我的想法是:对于基础好的同学,说多了,动笔写地时候可能更加游刃有余;而对于基础弱一点的同学,听得多了,可能写起来也会容易些。
我是初x班的徐泽宇,今天我作为学生代表在开学典礼上发言,心情激动万分。愉快的暑假生活已告结束,我们又回到了熟悉而亲切的校园,我们发现,在暑假里,工人师傅已经将我们的校园装修得如此漂亮,我们也搬进了崭新的教学大楼,同学们感到焕然一新!在这金秋九月迎着凉爽的秋风,我们又将开始新学期的学习。新学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬,新学期,新气象,我们要以全新的面貌投入到学习生活中去。
首先,我们要树立安全意识,以小学生日常行为规范为准则,努力践行六好,争当文明的小学生。
我们要学会负责,不仅对社会、家庭负责,更要学会对自己负责。首先要对自身的安全负责,自觉遵守各项法律法规,特别是交通法规,保障自己与他人的人身安全。同时还要严格遵守和执行《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度,努力践行六好,争当六好生,确保自己在学校的人生安全。不讲粗话,不欺负小同学。学会用正确的方法处理问题,培养健康向上的心态,努力使自己成为有教养、有社会公德的小学生。
其次,我们要勤奋学习。
新的学期,我们要有活力,有精力,只要我们满怀信心,从现在开始,认真听讲,保质保量完成作业,踏踏实实的跟着老师走,打下牢固的基础,一定会取得优异的成绩。因此,希望大家能够在学习的时候静下心来,在老师们的帮助下努力学习,克服懒惰思想及为难情绪,力争将自己该做的事情做好,用勤奋和努力去收获希望,用行动回报爸爸妈妈,为学校争光!
最后我们还要拥有强健的体魄和良好的心理素质。
新的学期,我们要有朝气,有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念,认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动,以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
老师们,同学们,让我们时刻准备着,准备好我们不断向上的目标,准备好我们实现目标的行动,准备好我们创造新世界的能力,练硬翅膀,练就本领,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们最精彩的每一天!
最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
2025年彼得与狼说课稿优质(十篇)
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