范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇一

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都体育学院是西南地区唯一的高等体育学府。原隶属国家体育总局，现由国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主。学院前身系建于1942年的四川省立体育专科学校，1950年更名为成都体育专科学校。1953年在“大区布局”的历史背景下，成都体育专科学校全建制转为全国六大体育学院之一，时名西南体育学院，1956年更为现名。经过近70年的积淀更新,学院现已成为在西南地区享有盛誉,在全国广有影响的体育院校。

学院坚持党的教育方针，秉承“厚德博学，睿智健体”的校训，坚持以质量求生存，坚持以特色谋发展，坚持以学科铸品牌，坚持以师资拓优势，淬炼形成了“以体为主，体医渗透、体文结合，培养‘一专多能’应用型人才”的鲜明办学特色。

学院目前占地总面积48万平方米，本部位于四川省成都市中区，毗邻中外闻名的历史名胜武侯祠。学院环境优雅，基础设施布局合理，教学科研、训练场馆、实验仪器设备设施齐全，功能完备。图书文献资源丰富，已建成覆盖我院所有学科、专业的中外文文献保障体系。

60多年来，学院涌现出不少蜚声体育界的专家、学者。有原国务院学位委员会体育学科评议组召集人、国家社会科学基金项目学科评审组专家、国家体育总局高层次学术技术人才、四川省和国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省有突出贡献优秀专家、博士生导师共50余人，并有国内外客座教授、兼职教授30余人。学院现有教职工800多人，其中专任教师461人，高级职称179人，中级职称200多人，国际、国家级裁判98人，国际、国家级运动健将86人。

学院现设有体育系、运动医学系、运动系、武术系、经济管理系、新闻系、外语系、艺术系等8系，开设有体育教育、社会体育（旅游与户外运动方向）、运动训练、民族传统体育、中医学（中医骨伤科、运动医学方向）、运动人体科学、运动康复与保健、新闻学（体育新闻方向）、广播电视编导、公共事业管理（体育管理方向）、经济学（体育经济方向）、英语（体育外语外事方向）、旅游管理（体育旅游方向）、表演（形体与动作表演方向）、舞蹈学15个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学等6大学科门类。其中体育教育专业、中医学专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点；中医学（中医骨伤科学方向）、体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育5个专业为四川省高校本科特色专业；体育教育专业、运动人体科学（运动医学）专业、运动训练专业为四川省本科人才培养基地。学院具有体育学一级学科硕士授予权，现有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学和运动医学、中西医结合临床、新闻学7个硕士学位授予点；具有推荐免试研究生资格；为全国首批体育硕士专业学位培养单位；可向同等学力人员授予硕士学位；现与北京体育大学、成都中医药大学、四川大学联合培养体育人文社会学、运动人体科学、管理科学、中医学等专业博士研究生。学院成人教育面向全国各地招收体育教育、运动训练本专科学生；学院附设有竞技体校及其3年制的中等体育运动学校和中国篮球协会成都篮球学校。

学院教学、科研工作成绩突出。在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。1999年学院获全国首届体育教育专业大学生基本功大赛一等奖和教育部“新苗体育奖学金”。2007年学院学生艺术团表演的舞蹈《雷霆风暴》参加第七届全国舞蹈大赛，夺得文华舞蹈节目二等奖和优秀表演奖。现有武术、体育保健学、全民健身概论、运动生物力学、新闻采访与写作、田径、体操、郑氏伤科推拿学、运动生理学、运动解剖学、乒乓球、排球、足球、传统体育养生学、篮球、体育史等16门四川省精品课程。运动人体科学团队、体育教育教学团队为四川省级教学团队；《体育史》、《体育绘图》、《运动竞赛学》、《体育基本理论教程》、《现代乒乓球教学与训练》、《体育新闻学》等6门教材列入教育部“十一五”国家级规划教材选题。在近两届全国体育院校教学成果奖评审中，学院的获奖等级与获奖项目数名列前茅；在近两届四川省高等教育教学成果奖评审中，获一等奖4项，二等奖2项，三等奖4项；在国家级高等教育教学成果奖评审中获二等奖2项。毕业生就业率一直保持了90％以上，连续五年被评为四川省普通高等院校毕业生就业工作先进集体。近年来，学院科研水平稳步提高，共承担各类科研项目622项，其中国家级项目14项，省部级项目105项，其中奥运攻关项目12项。被首批批准为国家体育总局体育社会科学重点研究基地。体育史、中医骨伤科学、武术和运动生理学为国家体育总局重点学科。体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、运动医学、民族传统体育为四川省重点学科，其中，体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学为四川省重点学科之中的重点建设项目。运动医学实验室为“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”。“运动医学实验教学中心”被评为四川省第三批省级高校实验教学示范中心。

学院为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地和全国武术套路青少年培训基地，承担为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。现已在举重、艺术体操、武术、田径、水球等竞技项目上形成优势与特色。近年来，我院在国际国内比赛中获得金牌256枚、银牌203枚、铜牌178枚。在第29届北京奥运会上，我院师生夺得女子帆板金牌1枚，艺术体操、女子曲棍球银牌3枚，女子划艇第4名和女子水球第5名的优异成绩。60余名教师和学生承担了2008年北京奥运会的医务监督、队医、康复按摩、裁判及技战术的科技攻关和科技服务活动；40余名师生成为北京奥运田径赛场的专业志愿者；26名同学参加了奥运开幕式前《羌族推杆》节目的演出；新闻系承担了奥运期间境外舆情简报的编写工作。

学院编辑出版有《成都体育学院学报》、《体育教育研究》两种学术刊物。《成都体育学院学报》为全国中文核心期刊、全国人文社会科学核心期刊、四川省学术理论类质量一级期刊、中国高校自然科学优秀学报，是中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，同时也是中国学术期刊综合评价数据库及中国人文社会科学引文数据库来源期刊。

学院重视大学生思想政治教育，成效显著。被四川省委组织部、宣传部和教育工委评为“四川省高等学校党的建设和思想政治工作先进学校”。连续8年被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联联合授予“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践先进单位”的称号；2006年被团中央、中国青年志愿者协会授予“中国百个优秀青年志愿服务集体”的称号。

学院的国内外交往不断加强，现为国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。与美国、英国、日本、加拿大、德国、奥地利、韩国、俄罗斯、乌克兰、保加利亚等国家的多所大学建立了校际合作关系，并与20余个国家互派专家、学者，开展了广泛的学术交流。学院常年招收外国留学生和港澳台学生，现与英国德蒙福特大学、朴茨茅斯大学签定有校际合作协议，采取“2+2”或“3+1”方式联合培养学士学位学生。

地址：四川省成都市武侯区体院路2号

邮编：610041

电话：86／2885098011

传真：86／2885092752

网址：http://

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇二

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主,经济学、理学、法学、教育学、农学、医学等九大学科门类协调发展的学科结构体系,具有一定办学规模的城市型综合大学。

成都大学始建于1978年，此后三易校址，始黉门街，历花圃路、荷花池，1999年成都市人民政府斥资数亿，置地千余亩建设具有现代气派的成都大学新校区。2002 年7月，学校整体迁至自然风光优美、人文底蕴丰厚的成都十陵历史文化风景区。校园环境优美，气度恢宏，动静结合，2004年被成都市人民政府评为“园林式单位”。 2006年3月，经四川省人民政府批准，原成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入成都大学，同年，成都市人民政府决定毗邻十陵校区再征地1400余亩，进一步拓展学校的办学空间，目前新校区规划建设工作已正式启动，在不久的将来，一座功能完善的现代化校园将矗立在成都市东部新区。

目前，学校现有占地面积 92.7万平方米，校舍建筑面积45万余平方米，拥有固定资产6.9亿元，教学仪器设备8455万元，馆藏图书130万册。学校现有教职工1600余名，具有高级职称的教师占专任教师总数的40%以上，具有博士、硕士研究生学历教师300余名，学校还聘请了国内外知名专家、学者 80 余人担任客座教授和兼职教授。

学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院、电子信息工程学院、生物产业学院、经济政法学院、旅游文化产业学院、管理学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、国际教育学院等16个学院和体育部，本专科专业80余个，拥有各类学生近3万名。

学校拥有省级重点实验室1个，校外软件实训基地3个，校内建有基础实验室和实习工厂9个、专业实验室11个、研究型实验室1个、研究所7个；四川省教师继续教育培训中心、四川省幼儿教育师资培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地，以及成都市教育系统干部培训中心、成都市中小学教师培训中心、成都市中小学教师资格认证中心、成都市幼儿教育师资培训中心均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》（自然科学版、社会科学版、教育科学版）、《文科爱好者》及《理科爱好者》。

学校人才培养质量和科研水平不断提高，近年来，获得国家、省、市级科研成果奖57项，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖11项。学校注重应用型人才培养，已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生，他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量，其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。

学校全称：成都学院(成都大学)

学校地址：四川省成都市外东十陵镇

邮政编码：610106

招生网站：http:///zhaosheng/

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇三

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇四

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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都体育学院是西南地区唯一的高等体育学府。原隶属国家体育总局，现由国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主。学院前身系建于1942年的四川省立体育专科学校，1950年更名为成都体育专科学校。1953年在“大区布局”的历史背景下，成都体育专科学校全建制转为全国六大体育学院之一，时名西南体育学院，1956年更为现名。经过近70年的积淀更新,学院现已成为在西南地区享有盛誉,在全国广有影响的体育院校。

学院坚持党的教育方针，秉承“厚德博学，睿智健体”的校训，坚持以质量求生存，坚持以特色谋发展，坚持以学科铸品牌，坚持以师资拓优势，淬炼形成了“以体为主，体医渗透、体文结合，培养‘一专多能’应用型人才”的鲜明办学特色。

学院目前占地总面积48万平方米，本部位于四川省成都市中区，毗邻中外闻名的历史名胜武侯祠。学院环境优雅，基础设施布局合理，教学科研、训练场馆、实验仪器设备设施齐全，功能完备。图书文献资源丰富，已建成覆盖我院所有学科、专业的中外文文献保障体系。

60多年来，学院涌现出不少蜚声体育界的专家、学者。有原国务院学位委员会体育学科评议组召集人、国家社会科学基金项目学科评审组专家、国家体育总局高层次学术技术人才、四川省和国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省有突出贡献优秀专家、博士生导师共50余人，并有国内外客座教授、兼职教授30余人。学院现有教职工800多人，其中专任教师461人，高级职称179人，中级职称200多人，国际、国家级裁判98人，国际、国家级运动健将86人。

学院现设有体育系、运动医学系、运动系、武术系、经济管理系、新闻系、外语系、艺术系等8系，开设有体育教育、社会体育（旅游与户外运动方向）、运动训练、民族传统体育、中医学（中医骨伤科、运动医学方向）、运动人体科学、运动康复与保健、新闻学（体育新闻方向）、广播电视编导、公共事业管理（体育管理方向）、经济学（体育经济方向）、英语（体育外语外事方向）、旅游管理（体育旅游方向）、表演（形体与动作表演方向）、舞蹈学15个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学等6大学科门类。其中体育教育专业、中医学专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点；中医学（中医骨伤科学方向）、体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育5个专业为四川省高校本科特色专业；体育教育专业、运动人体科学（运动医学）专业、运动训练专业为四川省本科人才培养基地。学院具有体育学一级学科硕士授予权，现有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学和运动医学、中西医结合临床、新闻学7个硕士学位授予点；具有推荐免试研究生资格；为全国首批体育硕士专业学位培养单位；可向同等学力人员授予硕士学位；现与北京体育大学、成都中医药大学、四川大学联合培养体育人文社会学、运动人体科学、管理科学、中医学等专业博士研究生。学院成人教育面向全国各地招收体育教育、运动训练本专科学生；学院附设有竞技体校及其3年制的中等体育运动学校和中国篮球协会成都篮球学校。

学院教学、科研工作成绩突出。在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。1999年学院获全国首届体育教育专业大学生基本功大赛一等奖和教育部“新苗体育奖学金”。2007年学院学生艺术团表演的舞蹈《雷霆风暴》参加第七届全国舞蹈大赛，夺得文华舞蹈节目二等奖和优秀表演奖。现有武术、体育保健学、全民健身概论、运动生物力学、新闻采访与写作、田径、体操、郑氏伤科推拿学、运动生理学、运动解剖学、乒乓球、排球、足球、传统体育养生学、篮球、体育史等16门四川省精品课程。运动人体科学团队、体育教育教学团队为四川省级教学团队；《体育史》、《体育绘图》、《运动竞赛学》、《体育基本理论教程》、《现代乒乓球教学与训练》、《体育新闻学》等6门教材列入教育部“十一五”国家级规划教材选题。在近两届全国体育院校教学成果奖评审中，学院的获奖等级与获奖项目数名列前茅；在近两届四川省高等教育教学成果奖评审中，获一等奖4项，二等奖2项，三等奖4项；在国家级高等教育教学成果奖评审中获二等奖2项。毕业生就业率一直保持了90％以上，连续五年被评为四川省普通高等院校毕业生就业工作先进集体。近年来，学院科研水平稳步提高，共承担各类科研项目622项，其中国家级项目14项，省部级项目105项，其中奥运攻关项目12项。被首批批准为国家体育总局体育社会科学重点研究基地。体育史、中医骨伤科学、武术和运动生理学为国家体育总局重点学科。体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、运动医学、民族传统体育为四川省重点学科，其中，体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学为四川省重点学科之中的重点建设项目。运动医学实验室为“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”。“运动医学实验教学中心”被评为四川省第三批省级高校实验教学示范中心。

学院为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地和全国武术套路青少年培训基地，承担为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。现已在举重、艺术体操、武术、田径、水球等竞技项目上形成优势与特色。近年来，我院在国际国内比赛中获得金牌256枚、银牌203枚、铜牌178枚。在第29届北京奥运会上，我院师生夺得女子帆板金牌1枚，艺术体操、女子曲棍球银牌3枚，女子划艇第4名和女子水球第5名的优异成绩。60余名教师和学生承担了2008年北京奥运会的医务监督、队医、康复按摩、裁判及技战术的科技攻关和科技服务活动；40余名师生成为北京奥运田径赛场的专业志愿者；26名同学参加了奥运开幕式前《羌族推杆》节目的演出；新闻系承担了奥运期间境外舆情简报的编写工作。

学院编辑出版有《成都体育学院学报》、《体育教育研究》两种学术刊物。《成都体育学院学报》为全国中文核心期刊、全国人文社会科学核心期刊、四川省学术理论类质量一级期刊、中国高校自然科学优秀学报，是中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，同时也是中国学术期刊综合评价数据库及中国人文社会科学引文数据库来源期刊。

学院重视大学生思想政治教育，成效显著。被四川省委组织部、宣传部和教育工委评为“四川省高等学校党的建设和思想政治工作先进学校”。连续8年被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联联合授予“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践先进单位”的称号；2006年被团中央、中国青年志愿者协会授予“中国百个优秀青年志愿服务集体”的称号。

学院的国内外交往不断加强，现为国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。与美国、英国、日本、加拿大、德国、奥地利、韩国、俄罗斯、乌克兰、保加利亚等国家的多所大学建立了校际合作关系，并与20余个国家互派专家、学者，开展了广泛的学术交流。学院常年招收外国留学生和港澳台学生，现与英国德蒙福特大学、朴茨茅斯大学签定有校际合作协议，采取“2+2”或“3+1”方式联合培养学士学位学生。

地址：四川省成都市武侯区体院路2号

邮编：610041

电话：86／2885098011

传真：86／2885092752

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成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇五

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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都医学院创建于1947年解放战争的炮火硝烟之中,初期为豫皖苏军区卫生学校, 1950年改编为18军卫生学校，1962年改编为西藏军区卫生学校，1974年扩编为成都军区军医学校（现址），1993年更名为中国人民解放军成都医学高等专科学校。1999年5月归并第三军医大学，更名为第三军医大学成都军医学院。2004年8月,经国务院、中央军委批准，学院整体移交四川省并更名为成都医学院，为省属高等医学本科院校。学院以本科教育为主，面向全国招生，为社会培养各类高素质、实用型医药卫生人才。学院地处成都市北郊，毗邻三环路，交通便利，校园内树木葱郁，四季常青，环境优美。

学院现有基础医学院、人文社会科学部、临床医学系、药学系、医学检验系、医学影像系和护理学系等7个院（部、系），1所直管附属医院，3所非直管附属医院，65所教学医院。相继建成了“四川省人文社科研究基地—四川应用心理学研究中心”，省级重点试验室。与四川省人事厅联合建立了“四川省专家服务基地”，与泰山医学院联合建立了“硕士研究生培养基地”等。现开设有临床医学、护理学、医学检验、药学、医学影像学、应用心理学、药物制剂、生物技术、预防医学、公共管理学等10个本科专业和多个专业方向，1个国际护理班。学院现有各类在校生6000余人。

学院办学实力雄厚。有教授、副教授等高级专业技术职务130余人，专任教师队伍中研究生学历占36%以上。教学科研设施齐备，配有多媒体教室、网络微机教室、现代化实验室和电子图书阅览室等，校园网信息资源丰富，图书馆藏书33万余册，中外文电子期刊17000余种。实验教学条件优良，其中解剖大体互动教学系统、显微数码互动教学系统、应用心理学、机能学等实验室达到国内先进水平。第一附属医院为三级甲等医院，编制床位达到800张，拥有全身螺旋ct、核磁共振、γ刀等大型现代化医疗设备，建成了心脏起搏、心胸外科、儿科急救、传染病防治、创伤外科等9个特色专科医疗中心，着力开展新技术、新业务，多次实施肝移植、肾移植、心脏瓣膜置换等手术，并于2005年荣获成都市首批“诚信示范医院”称号。面向国际开展合作，与英国兰开夏大学、美国明尼苏达大学等建立了密切的合作关系。为进一步改善办学条件，学院新增了1000多亩土地建设新校区，全力打造环境优美、功能完备的现代化的高等学府，为可持续发展奠定坚实的基础。

学院坚持以质量求生存，以特色求发展。大力加强教学质量建设，构建了具特色鲜明的医学课程体系、实验课程体系和职业素养课程体系，逐步推行学分制，有步骤地实行教考分离，建立了比较严密的教学质量监控体系，实行多媒体教学，推行双语教学，强化实践教学。依法治校，着力培育特色校园文化，努力形成良好的教风、学风和校风。

学院用科学发展观统筹建设发展的全局，制定了至2020年，建设“省属一流，国内知名”的高等医学本科院校的发展目标，编制了“十一五”发展规划，明确了今后五年的工作重点，学院全面建设翻开了新篇章。

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇六

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主,经济学、理学、法学、教育学、农学、医学等九大学科门类协调发展的学科结构体系,具有一定办学规模的城市型综合大学。

成都大学始建于1978年，此后三易校址，始黉门街，历花圃路、荷花池，1999年成都市人民政府斥资数亿，置地千余亩建设具有现代气派的成都大学新校区。2002 年7月，学校整体迁至自然风光优美、人文底蕴丰厚的成都十陵历史文化风景区。校园环境优美，气度恢宏，动静结合，2004年被成都市人民政府评为“园林式单位”。 2006年3月，经四川省人民政府批准，原成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入成都大学，同年，成都市人民政府决定毗邻十陵校区再征地1400余亩，进一步拓展学校的办学空间，目前新校区规划建设工作已正式启动，在不久的将来，一座功能完善的现代化校园将矗立在成都市东部新区。

目前，学校现有占地面积 92.7万平方米，校舍建筑面积45万余平方米，拥有固定资产6.9亿元，教学仪器设备8455万元，馆藏图书130万册。学校现有教职工1600余名，具有高级职称的教师占专任教师总数的40%以上，具有博士、硕士研究生学历教师300余名，学校还聘请了国内外知名专家、学者 80 余人担任客座教授和兼职教授。

学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院、电子信息工程学院、生物产业学院、经济政法学院、旅游文化产业学院、管理学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、国际教育学院等16个学院和体育部，本专科专业80余个，拥有各类学生近3万名。

学校拥有省级重点实验室1个，校外软件实训基地3个，校内建有基础实验室和实习工厂9个、专业实验室11个、研究型实验室1个、研究所7个；四川省教师继续教育培训中心、四川省幼儿教育师资培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地，以及成都市教育系统干部培训中心、成都市中小学教师培训中心、成都市中小学教师资格认证中心、成都市幼儿教育师资培训中心均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》（自然科学版、社会科学版、教育科学版）、《文科爱好者》及《理科爱好者》。

学校人才培养质量和科研水平不断提高，近年来，获得国家、省、市级科研成果奖57项，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖11项。学校注重应用型人才培养，已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生，他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量，其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。

学校全称：成都学院(成都大学)

学校地址：四川省成都市外东十陵镇

邮政编码：610106

招生网站：http:///zhaosheng/

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇七

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都医学院创建于1947年解放战争的炮火硝烟之中,初期为豫皖苏军区卫生学校, 1950年改编为18军卫生学校，1962年改编为西藏军区卫生学校，1974年扩编为成都军区军医学校（现址），1993年更名为中国人民解放军成都医学高等专科学校。1999年5月归并第三军医大学，更名为第三军医大学成都军医学院。2004年8月,经国务院、中央军委批准，学院整体移交四川省并更名为成都医学院，为省属高等医学本科院校。学院以本科教育为主，面向全国招生，为社会培养各类高素质、实用型医药卫生人才。学院地处成都市北郊，毗邻三环路，交通便利，校园内树木葱郁，四季常青，环境优美。

学院现有基础医学院、人文社会科学部、临床医学系、药学系、医学检验系、医学影像系和护理学系等7个院（部、系），1所直管附属医院，3所非直管附属医院，65所教学医院。相继建成了“四川省人文社科研究基地—四川应用心理学研究中心”，省级重点试验室。与四川省人事厅联合建立了“四川省专家服务基地”，与泰山医学院联合建立了“硕士研究生培养基地”等。现开设有临床医学、护理学、医学检验、药学、医学影像学、应用心理学、药物制剂、生物技术、预防医学、公共管理学等10个本科专业和多个专业方向，1个国际护理班。学院现有各类在校生6000余人。

学院办学实力雄厚。有教授、副教授等高级专业技术职务130余人，专任教师队伍中研究生学历占36%以上。教学科研设施齐备，配有多媒体教室、网络微机教室、现代化实验室和电子图书阅览室等，校园网信息资源丰富，图书馆藏书33万余册，中外文电子期刊17000余种。实验教学条件优良，其中解剖大体互动教学系统、显微数码互动教学系统、应用心理学、机能学等实验室达到国内先进水平。第一附属医院为三级甲等医院，编制床位达到800张，拥有全身螺旋ct、核磁共振、γ刀等大型现代化医疗设备，建成了心脏起搏、心胸外科、儿科急救、传染病防治、创伤外科等9个特色专科医疗中心，着力开展新技术、新业务，多次实施肝移植、肾移植、心脏瓣膜置换等手术，并于2005年荣获成都市首批“诚信示范医院”称号。面向国际开展合作，与英国兰开夏大学、美国明尼苏达大学等建立了密切的合作关系。为进一步改善办学条件，学院新增了1000多亩土地建设新校区，全力打造环境优美、功能完备的现代化的高等学府，为可持续发展奠定坚实的基础。

学院坚持以质量求生存，以特色求发展。大力加强教学质量建设，构建了具特色鲜明的医学课程体系、实验课程体系和职业素养课程体系，逐步推行学分制，有步骤地实行教考分离，建立了比较严密的教学质量监控体系，实行多媒体教学，推行双语教学，强化实践教学。依法治校，着力培育特色校园文化，努力形成良好的教风、学风和校风。

学院用科学发展观统筹建设发展的全局，制定了至2020年，建设“省属一流，国内知名”的高等医学本科院校的发展目标，编制了“十一五”发展规划，明确了今后五年的工作重点，学院全面建设翻开了新篇章。

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇八

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都体育学院是西南地区唯一的高等体育学府。原隶属国家体育总局，现由国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主。学院前身系建于1942年的四川省立体育专科学校，1950年更名为成都体育专科学校。1953年在“大区布局”的历史背景下，成都体育专科学校全建制转为全国六大体育学院之一，时名西南体育学院，1956年更为现名。经过近70年的积淀更新,学院现已成为在西南地区享有盛誉,在全国广有影响的体育院校。

学院坚持党的教育方针，秉承“厚德博学，睿智健体”的校训，坚持以质量求生存，坚持以特色谋发展，坚持以学科铸品牌，坚持以师资拓优势，淬炼形成了“以体为主，体医渗透、体文结合，培养‘一专多能’应用型人才”的鲜明办学特色。

学院目前占地总面积48万平方米，本部位于四川省成都市中区，毗邻中外闻名的历史名胜武侯祠。学院环境优雅，基础设施布局合理，教学科研、训练场馆、实验仪器设备设施齐全，功能完备。图书文献资源丰富，已建成覆盖我院所有学科、专业的中外文文献保障体系。

60多年来，学院涌现出不少蜚声体育界的专家、学者。有原国务院学位委员会体育学科评议组召集人、国家社会科学基金项目学科评审组专家、国家体育总局高层次学术技术人才、四川省和国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省有突出贡献优秀专家、博士生导师共50余人，并有国内外客座教授、兼职教授30余人。学院现有教职工800多人，其中专任教师461人，高级职称179人，中级职称200多人，国际、国家级裁判98人，国际、国家级运动健将86人。

学院现设有体育系、运动医学系、运动系、武术系、经济管理系、新闻系、外语系、艺术系等8系，开设有体育教育、社会体育（旅游与户外运动方向）、运动训练、民族传统体育、中医学（中医骨伤科、运动医学方向）、运动人体科学、运动康复与保健、新闻学（体育新闻方向）、广播电视编导、公共事业管理（体育管理方向）、经济学（体育经济方向）、英语（体育外语外事方向）、旅游管理（体育旅游方向）、表演（形体与动作表演方向）、舞蹈学15个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学等6大学科门类。其中体育教育专业、中医学专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点；中医学（中医骨伤科学方向）、体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育5个专业为四川省高校本科特色专业；体育教育专业、运动人体科学（运动医学）专业、运动训练专业为四川省本科人才培养基地。学院具有体育学一级学科硕士授予权，现有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学和运动医学、中西医结合临床、新闻学7个硕士学位授予点；具有推荐免试研究生资格；为全国首批体育硕士专业学位培养单位；可向同等学力人员授予硕士学位；现与北京体育大学、成都中医药大学、四川大学联合培养体育人文社会学、运动人体科学、管理科学、中医学等专业博士研究生。学院成人教育面向全国各地招收体育教育、运动训练本专科学生；学院附设有竞技体校及其3年制的中等体育运动学校和中国篮球协会成都篮球学校。

学院教学、科研工作成绩突出。在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。1999年学院获全国首届体育教育专业大学生基本功大赛一等奖和教育部“新苗体育奖学金”。2007年学院学生艺术团表演的舞蹈《雷霆风暴》参加第七届全国舞蹈大赛，夺得文华舞蹈节目二等奖和优秀表演奖。现有武术、体育保健学、全民健身概论、运动生物力学、新闻采访与写作、田径、体操、郑氏伤科推拿学、运动生理学、运动解剖学、乒乓球、排球、足球、传统体育养生学、篮球、体育史等16门四川省精品课程。运动人体科学团队、体育教育教学团队为四川省级教学团队；《体育史》、《体育绘图》、《运动竞赛学》、《体育基本理论教程》、《现代乒乓球教学与训练》、《体育新闻学》等6门教材列入教育部“十一五”国家级规划教材选题。在近两届全国体育院校教学成果奖评审中，学院的获奖等级与获奖项目数名列前茅；在近两届四川省高等教育教学成果奖评审中，获一等奖4项，二等奖2项，三等奖4项；在国家级高等教育教学成果奖评审中获二等奖2项。毕业生就业率一直保持了90％以上，连续五年被评为四川省普通高等院校毕业生就业工作先进集体。近年来，学院科研水平稳步提高，共承担各类科研项目622项，其中国家级项目14项，省部级项目105项，其中奥运攻关项目12项。被首批批准为国家体育总局体育社会科学重点研究基地。体育史、中医骨伤科学、武术和运动生理学为国家体育总局重点学科。体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、运动医学、民族传统体育为四川省重点学科，其中，体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学为四川省重点学科之中的重点建设项目。运动医学实验室为“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”。“运动医学实验教学中心”被评为四川省第三批省级高校实验教学示范中心。

学院为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地和全国武术套路青少年培训基地，承担为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。现已在举重、艺术体操、武术、田径、水球等竞技项目上形成优势与特色。近年来，我院在国际国内比赛中获得金牌256枚、银牌203枚、铜牌178枚。在第29届北京奥运会上，我院师生夺得女子帆板金牌1枚，艺术体操、女子曲棍球银牌3枚，女子划艇第4名和女子水球第5名的优异成绩。60余名教师和学生承担了2008年北京奥运会的医务监督、队医、康复按摩、裁判及技战术的科技攻关和科技服务活动；40余名师生成为北京奥运田径赛场的专业志愿者；26名同学参加了奥运开幕式前《羌族推杆》节目的演出；新闻系承担了奥运期间境外舆情简报的编写工作。

学院编辑出版有《成都体育学院学报》、《体育教育研究》两种学术刊物。《成都体育学院学报》为全国中文核心期刊、全国人文社会科学核心期刊、四川省学术理论类质量一级期刊、中国高校自然科学优秀学报，是中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，同时也是中国学术期刊综合评价数据库及中国人文社会科学引文数据库来源期刊。

学院重视大学生思想政治教育，成效显著。被四川省委组织部、宣传部和教育工委评为“四川省高等学校党的建设和思想政治工作先进学校”。连续8年被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联联合授予“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践先进单位”的称号；2006年被团中央、中国青年志愿者协会授予“中国百个优秀青年志愿服务集体”的称号。

学院的国内外交往不断加强，现为国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。与美国、英国、日本、加拿大、德国、奥地利、韩国、俄罗斯、乌克兰、保加利亚等国家的多所大学建立了校际合作关系，并与20余个国家互派专家、学者，开展了广泛的学术交流。学院常年招收外国留学生和港澳台学生，现与英国德蒙福特大学、朴茨茅斯大学签定有校际合作协议，采取“2+2”或“3+1”方式联合培养学士学位学生。

地址：四川省成都市武侯区体院路2号

邮编：610041

电话：86／2885098011

传真：86／2885092752

网址：http://

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇九

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主,经济学、理学、法学、教育学、农学、医学等九大学科门类协调发展的学科结构体系,具有一定办学规模的城市型综合大学。

成都大学始建于1978年，此后三易校址，始黉门街，历花圃路、荷花池，1999年成都市人民政府斥资数亿，置地千余亩建设具有现代气派的成都大学新校区。2002 年7月，学校整体迁至自然风光优美、人文底蕴丰厚的成都十陵历史文化风景区。校园环境优美，气度恢宏，动静结合，2004年被成都市人民政府评为“园林式单位”。 2006年3月，经四川省人民政府批准，原成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入成都大学，同年，成都市人民政府决定毗邻十陵校区再征地1400余亩，进一步拓展学校的办学空间，目前新校区规划建设工作已正式启动，在不久的将来，一座功能完善的现代化校园将矗立在成都市东部新区。

目前，学校现有占地面积 92.7万平方米，校舍建筑面积45万余平方米，拥有固定资产6.9亿元，教学仪器设备8455万元，馆藏图书130万册。学校现有教职工1600余名，具有高级职称的教师占专任教师总数的40%以上，具有博士、硕士研究生学历教师300余名，学校还聘请了国内外知名专家、学者 80 余人担任客座教授和兼职教授。

学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院、电子信息工程学院、生物产业学院、经济政法学院、旅游文化产业学院、管理学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、国际教育学院等16个学院和体育部，本专科专业80余个，拥有各类学生近3万名。

学校拥有省级重点实验室1个，校外软件实训基地3个，校内建有基础实验室和实习工厂9个、专业实验室11个、研究型实验室1个、研究所7个；四川省教师继续教育培训中心、四川省幼儿教育师资培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地，以及成都市教育系统干部培训中心、成都市中小学教师培训中心、成都市中小学教师资格认证中心、成都市幼儿教育师资培训中心均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》（自然科学版、社会科学版、教育科学版）、《文科爱好者》及《理科爱好者》。

学校人才培养质量和科研水平不断提高，近年来，获得国家、省、市级科研成果奖57项，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖11项。学校注重应用型人才培养，已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生，他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量，其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。

学校全称：成都学院(成都大学)

学校地址：四川省成都市外东十陵镇

邮政编码：610106

招生网站：http:///zhaosheng/

成都二本分数线文科成都二本收分线实用篇十

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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

成都大学是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。经过三十载的办学历程，已发展成为以工学、文学、管理学为主,经济学、理学、法学、教育学、农学、医学等九大学科门类协调发展的学科结构体系,具有一定办学规模的城市型综合大学。

成都大学始建于1978年，此后三易校址，始黉门街，历花圃路、荷花池，1999年成都市人民政府斥资数亿，置地千余亩建设具有现代气派的成都大学新校区。2002 年7月，学校整体迁至自然风光优美、人文底蕴丰厚的成都十陵历史文化风景区。校园环境优美，气度恢宏，动静结合，2004年被成都市人民政府评为“园林式单位”。 2006年3月，经四川省人民政府批准，原成都教育学院、成都幼儿师范学校、成都卫生学校整建制并入成都大学，同年，成都市人民政府决定毗邻十陵校区再征地1400余亩，进一步拓展学校的办学空间，目前新校区规划建设工作已正式启动，在不久的将来，一座功能完善的现代化校园将矗立在成都市东部新区。

目前，学校现有占地面积 92.7万平方米，校舍建筑面积45万余平方米，拥有固定资产6.9亿元，教学仪器设备8455万元，馆藏图书130万册。学校现有教职工1600余名，具有高级职称的教师占专任教师总数的40%以上，具有博士、硕士研究生学历教师300余名，学校还聘请了国内外知名专家、学者 80 余人担任客座教授和兼职教授。

学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院、电子信息工程学院、生物产业学院、经济政法学院、旅游文化产业学院、管理学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、国际教育学院等16个学院和体育部，本专科专业80余个，拥有各类学生近3万名。

学校拥有省级重点实验室1个，校外软件实训基地3个，校内建有基础实验室和实习工厂9个、专业实验室11个、研究型实验室1个、研究所7个；四川省教师继续教育培训中心、四川省幼儿教育师资培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地，以及成都市教育系统干部培训中心、成都市中小学教师培训中心、成都市中小学教师资格认证中心、成都市幼儿教育师资培训中心均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》（自然科学版、社会科学版、教育科学版）、《文科爱好者》及《理科爱好者》。

学校人才培养质量和科研水平不断提高，近年来，获得国家、省、市级科研成果奖57项，国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖11项。学校注重应用型人才培养，已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生，他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量，其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。

学校全称：成都学院(成都大学)

学校地址：四川省成都市外东十陵镇

邮政编码：610106

招生网站：http:///zhaosheng/