最新成长小故事
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创新能力是当今社会中最重要的竞争力之一,我们需要培养自己的创新意识和创新能力。总结的语言要简练有力,避免使用太多废话和空洞的词句。下面是一些总结范文供大家参考,希望能够给大家一些启发。
你知道我的是什么样的吗?哈哈!猜不出来吧,就让我来告诉你吧。
在我成长的过程中,对我印象最深的两件事,一是:有一天,我正在骑着自己刚买的新车,突然不知道是谁撞了我的车,只听一声闷响,我脑子还没有反应过来,就已经倒在了地上,幸亏天上正在下雪,地上也结了冰,所以摔倒在地上不算疼,但是,毕竟从那么高的车上摔下来,也会疼得不轻,我身上好几处都被弄伤了。我忍着伤痛爬起来,这时后面的一个大哥哥骑着车子走了过来,看到我倒在地上起不来,他连忙把自己的`车子放好,大步走上来问我怎么样,我说身体还可以就是起不来。大哥哥连忙走上前去把我扶了起来,我连忙说了声谢谢,准备再说一声谢谢,可是大哥哥已经走远了。我望着他远去的背影,心里不禁浮出一层敬意。
二是:我以前不读书,可是自从小学一年级妈妈教我读的时候,我便深深地爱上了它,到了小学二年级,已经不用再让妈妈读了,可以稍微看懂一点了。我从小学一年级开始读书,可以说书是我的良师益友,陪我度过了我难过的时候,还陪我度过了我高兴的时刻,可以说书跟我历经了风风雨雨。我的床头柜和枕头底下,都放了一本我自己的书。我的众多书里面最爱的一本就是《大宇神秘惊奇》了,只要我一看书就手不释卷,不管妈妈怎么叫我,我都不想把书放下。我非常喜爱书,只要我写完作业,不管是几点钟,我都要看半个小时的书,哪怕是凌晨一点我都要看半个钟头的书。而且我不喜欢把看了一半的书丢到一边就去干别的事。我喜欢一口气把我的书看完。
这就是我印象中最深刻的两件事,怎么样?还不错吧?
在我的心里,我的有很多,但是,让我最难忘的就是我在奈曼三小度过的一年即艰苦又开心的日子。
在这一年中,艰苦的是,学校教室没有暖气,天天早上同学们轮流生炉子,炉子的烟呛的同学们咳嗽。有时,烟甚至挡上了黑板,在后面的同学根本看不到黑板,下课了,同学们来回玩,炉子可能会把你烧到。开心的事是,下课,朋友们教我了好多游戏,比如:三步连、多步连、吹口哨、打鸡蛋黄、学猪叫……这不,我一回来,学了一声猪叫,大家还真以为小猪也来凑热闹了呢。
艰苦的日子让我懂得珍惜美好的生活,开心的日子让我终身难忘。
每一个人的都是一颗闪闪发光的珍珠,它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特,总是散发着迷人的光芒。
那一天,我和其他三名同学参加电视台决赛,一到那儿,我的心情就随着人群的增多而越来越紧张,我们会不会上电视台呢?评委会如何评价呢?我默默的想着。
请第45个节目上台,第46个节目到后台集合,这一句话,把我从幻想中拉了出来。一到后台,我的心砰砰跳个不停,我的脸变得苍白,手心冒出热热的汗水,不停地跳着抖抖舞,脚像被钉子钉住了一样,走不了路。
请第47个节目上台,第48个节目到后台集合,主持人的这句话让我不得不上台,可是刚一上台,坏事变发生了。我被裙子绊倒了!这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时,我看到了陈老师淡淡的微笑,她的笑容就像一股细细的泉水,流入我的心间,把那紧张的心给融化了。
当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时,我就像平时练习一样,从容地跳起来,越跳越起劲,很快就忘了这是在比赛,当最后一个音符随着音乐溜走时,评委一下子鼓起了掌,把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心,让我在跳舞的道路上越来越自信。
这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆,它教会我自信,教会我敢于挑战自己。
童年无比美好,精彩;童年多么洁白无瑕,淡雅芬芳;童年是多么让人记忆犹新。每一个人都有自己的一段成长经历,这让我想起了我的童年。
这已经是一年以前的事了。在三年级上学期的时候,我的英语成绩不是很理想,妈妈看了,给我报了新概念英语,我第一次去的时候,觉得很有趣,第二次去可不同了,在上课的时候,老师叫到了我的名字,让我回答一道题,我却沉默不语,脸像涂了一层红油漆那么红,下面有几位同学在讥笑我,这让我更回答不上来了,老师请我坐下,好好听听别人怎么说。回到家,我一下倒在我的小床上,心想:下次还去不去上课,万一又被叫起来怎么办?这时好像有一个“天堂”的我和一个“地狱”的我,她们俩在打架,“天堂”的我说:“我觉得你应该去,只要好好听就没事了!”“地狱”的我说:“我觉得你不应该去,要是老师再叫到你,你又要出丑了!”我左右为难,这时我想起了科学家诺贝尔的故事,诺贝尔是一个聪慧过人,知识渊博的人,而他也是发明烈性炸药的第一人物!在以前,虽然有炸药,但是威力太小,无法适应当时西方国家工业蓬勃发展的需求,因此,诺贝尔义无反顾的开始研究烈性炸药。也就是因为研究了烈性炸药,所以诺贝尔付出了常人无法想象的“牺牲”,连诺贝尔的弟弟也在实验时牺牲了,但这并没有阻碍诺贝尔的研究,他仍然研究烈性炸药,经过一次又一次实验,诺贝尔终于成功了,他发明了烈性炸药。这种精神值得我们去回忆。“我一定要去,要战胜自己,突破自己,这样才越做越好!”这时“天堂”的我胜出了,“地狱”的我也消失了!
我的成长里有许多小故事,其中,我最喜欢那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的暑假,我和张志浩,牛琳心,王雨田在楼下玩,玩着玩着,我们发现一只小狗,我突然想出了一个办法,就对张志浩说:“我们玩一个”埋“小狗的游戏吧!”张志浩双手赞同。
“我们先把小狗抓住,然后再挖一个土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我计划到。
我们慢慢的逼向小狗,然后再猛地一扑,谁也不知,小狗可机灵了,出溜一下逃跑了。
我们总结经验,从四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我们胜利了”我们欢呼起来。
我们又把小狗放进土坑,正准备埋土,发现小狗趴在土坑的边沿上,露出一副可怜的神情,我们见他这样可怜,就把他放了。
这就是我的,怎么样有趣吧!
成长中的故事就像海边的贝壳,数也数不清。但是每次打开记忆的闸门我都会记起那件事情。
那时,我才五岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕。
而那次,发生了一件有趣的事:忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望已久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写着“生日快乐。”我在心里不停地思考着:我应该先吃哪里呢?在烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!哥哥不爱吃奶油,正想着怎么办?忽然哥哥笑眯眯地说:“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。哥哥让我坐下,只见他端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油。“啪,”一块凉凉的东西贴在了我的脸上,去镜子前一看。哈,出现了一只小花猫!我惊慌失措得大叫起来。小猫咪会不会把我当成它的伙伴呀!
像这样的事还有许多许多,每当回忆起来时,都令我十分快乐。
随着时间的推移,我已经是四年级的学生了。我向往美好的生活,生活中充满了快乐、阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活并不是风调雨顺的,生活中也充满了艰辛与磨练,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。
每个人成长中的故事都很多,大家也一起来分享下吧。
一想起幼儿园的时候,我就会发自内心地微笑。因为,那是我最幸福的时光。
我在幼儿园生活得非常快活。而且一放学,外婆已经在餐桌上摆着香喷喷的晚餐了。
吃完晚饭,外婆和妈妈就会带我去园博园玩。我最喜欢的地方有两个,一个是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浃背地开着我的摇摆车爬上山顶,然后从山顶滑下来,大斜坡长一千多米,风从我耳边呼啸而过,好像在开火箭似的。
瞧,这就是我幸福的童年生活——我的。
成长的故事缤纷多彩,有笑声;有泪水;有鼓励;有批评……今天我就给大家讲一个我的。
前年的暑假里,我和爸爸妈妈一起去了以奇松,怪石,云海,温泉而著名的黄山。
坐在车上远远望着连绵不绝的`山峰,心想:要登临山顶并不像人们说的那么难。“我一定能登上顶峰,看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑,两边还没有栏杆,当我只爬了几十个石阶时,就已疲惫不堪。两只脚不听使唤的不停打颤,一脚踩下去,仿佛踩在了棉花堆里,腿酸得像灌了铅似的,抬起腿来,好像是一件十分艰难的事情。在这个时候,我心中只想现在就能躺在床上。我无意间看见了一个大约三、四岁的小孩,他的妈妈对他说:“坚持到底,就是胜利!”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着:“坚持到底,就是胜利!”就这样他们从我们身边走过,还有两位满头银发的老夫妻,拄着登山杖,有说有笑,两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想:我比那个小孩有力气,又比那对老夫妻年轻,他们都能坚持,我又为何不能坚持呢?我立刻对爸爸妈妈说:“坚持到底,就是胜利。我们快走吧!”最后,我登上了顶峰,见到了最美的景色。第二天清晨,我见到了完美的日出。
童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住。童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜!记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人。机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的'坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。
那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦!虽然它只是我中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。
成长中的故事犹如满天繁星,其中也有的像河水一样流向远处,但有一件事深深地印在了我的脑海里。
在我9岁那年,我的字写得很难看,经常被老师批评,妈妈就给我报了一个毛笔字班。
那一天,我第一次来到毛笔字班,在路上的时候我问妈妈:“书法老师姓什么?他严厉吗?”妈妈笑着回答我:“他姓纪,你叫他纪老师,他对学生很好呢!”到了门口,纪老师给我们开了门,我坐到了座位上,老师帮我拿来了纸,还有墨盒和一瓶墨汁,老师慢慢地把墨汁倒进了墨盒里。由于我是第一次来,所以没有准备毛笔,老师拿着自己的毛笔教我握笔,又教我笔画。一开始我感觉挺有意思,就学习起来。可是整个上午都在练习“横”,而且老师不停地在我耳边说这说那,说得我头都快要爆炸了。于是我不耐烦地跟妈妈说:“妈妈,我不学毛笔字了,真是太烦人了!我不学了!”这时妈妈温柔地对我说:“孩子,学东西要有耐心,等你学进去了就会容易很多。如果你做事没有耐心的话,以后就会一事无成。”我听了妈妈的话,低下了头,我看着躺在桌上的毛笔,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!连字都写不好,还没有耐心,你还是放弃吧!”这时我暗暗下定决心,我一定要把字练好!我立刻坐到座位上拿起笔练起字来。
在练习一段时间后,书法老师经常表扬我的字写得好,字体有很大进步,我真是太高兴啦!
回忆起那点点滴滴的小事,我心中涌起了一丝丝的甜蜜。我的成长之路还在继续,也还在发生,让我继续期待着、向往着那美妙欢乐的故事。
在我的成长过程中,经历了许多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去扬州夏令营。
那是我长这么大第一次离开父母,独立出门。有兴奋,也有很多忐忑,但更多的是对未来六天生活的憧憬。
一路上,我和我的好朋友叽叽喳喳的聊个不停,终于没人管我了。到了营地,教官给我们分成了三个组,我和我的好朋友在一个组。第二天,开始了营地活动的重头戏——树屋的建造。这对我们每一个小朋友来说,都十分新奇。听着老师的对建造树屋步骤的讲解以及建造时所需要工具一一介绍,我们这才对建造树屋有个大概的了解。营地的教官给每个团队都分好了一块平台,我们要在平台的基础上搭建一个树屋,听起来是很容易,但实际操作起来,却困难重重。比如一块块木条份量都不轻……每一样事情做起来都不容易。刚开始做的时候,大家都有点不知所措,后来在老师的指导下,才慢慢地一点点动手起来。树屋的框架搭建过程一开始也不是很顺利,木条在我们手里总是那么不听话,一会儿歪这边,一会歪那边,后来老师让四个小朋友扶着横卧的木条,把它固定住,然后另一个小朋友和老师把木条一块块钉在上面,没多一会儿,大家头上都冒出了豆大的汗珠,但没有一个人喊累。小朋友有的锯木头、有的抬木条、有的钉钉子,分工明确,经过团队一下午的合作,树屋基本的框架就搭建好了。后面几天,小伙伴们继续挥洒着辛苦的汗水,经过三天的努力,我们的树屋终于结顶了,我很开心!
这就是我的!
童年的趣事数也数不清,随着年龄的增长,我忘记了许多事,可是有一件事令我至今难忘。
那是在二年级的一节语文课上,老师正在教我们学习“但是”这个词语,可我不理解,老师只好换一种方法说:“‘但是’是表示转折的意思,就像走路时,突然转弯一样。”我一听,心想:原来这么简单哪!于是我就说:“我懂了!”老师见我终于懂了便让大家造句。我自以为是地想:既然“但是”是转弯的意思,那么,有了!我立刻拿起笔,“唰唰”地写了起来。
“时间到,好了现在谁来读读自己写的句子?”看到老师把目光投向了我这里,我便自信地站了起来,大声地读了出来:“从我家到学校,一共有三个‘但是’的地方。”老师一听,先是一愣,继而捧腹大笑了起来,同学们更是笑得前仰后合,有的人的拿笔写字时手都在颤抖,有的笑得喘不过气来,而我却被弄得莫名其妙。
老师终于忍住笑对我说:“我说转弯,只是打个比方罢了,懂了吗?”我这才恍然大悟,被自己无知的行为给逗笑了。
我现在慢慢的长大了,也慢慢的懂事了。懂得了老师为什么因为一个小错误而训斥我们,懂得了父母为什么时刻关注着我们,他们只是希望我们长大能有个好的生活。我也明白了我应该更严格的要求自己,使自己变得更优秀,更完美。
从过去纯真可爱的我,变成现在已经开始成熟懂事的大姑娘,我走过一条弯弯曲曲,时窄时宽的小路。
我小的时候,大概是二、三岁的时候,我很调皮,比如我不愿意吃饭,半夜把尿拉在裤子上,做事非常慢。但是我也有乖的时候,比如上幼儿园不哭,听爸爸妈妈的话,不打扰爸妈工作(有时候他们把电脑拿回来工作),我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。
大概在我四岁的时候,我在幼儿园学会了折纸,在家里没事就折纸玩一下,那时我会折纸飞机、小船,虽然这很简单,但对于我来说太难了,但是经过我的练习终于折好了。我懂事了,我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。
到了五岁,我在外面学了英语,一开始,我看到一个英语字母时,我以为是新发明的数字,然后我学了几堂课,发现不是,后来我学会了背单词,觉得英语很简单了,这一年也是我上幼儿园的最后一年,到了最后一天,我很伤心,因为我要离开幼儿园、离开我的同学,但同时我很兴奋,因为我要上小学了,不知道上什么小学,不知道遇上什么同学朋友,也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。
我六岁多开始上小学,当时我遇到了李梓田和杨诗桐,李梓田是大(1)班的杨诗桐是大(2)班的,当我听到我读了中山最好的小学时,我感到很开心。在一年级,因为在幼儿园学了英语,所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。
我七岁时开始上二年级,英语在六岁时在外面提前学了,感到简单多了。语文学的生字比一年级难了一点,没有以前的那么简单,数字也难了一点,但是这些并没有让我感到难,这就是我七岁的故事。
到了三年级,我八岁了。三年级的语文开始要写作文了,一开始,我的作文写来写去都要重写,后来我看多了书,我的写作能力一直在提升,我的语文单元测试分数下滑到75·5分,数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。
这就是我一定很有趣。
每个人都会成长,成长的过程是漫长的,有趣的,我来给你讲一讲我和一棵银杏树的成长故事吧!
春天,我出生在春天,小银杏树也在春天下种。它跟着我长呀长呀贩贩贩长出了小芽,而我在那年学会说话。我每天都去看它,给它唱歌,陪它玩耍。它在我的照顾下,慢慢地长大。
夏天,银杏树长出了新叶,我学会了走路。看着它顶着烈日,抽出枝丫。我给它洗澡,它听我说话。它的叶子呈扇形,偶尔摆动树枝,像在给我扇风。我坐在它那又细又长的树枝下读着一本本童话。
秋天,银杏树的树叶变黄了,随着风的呼唤,一片片落下。我给它围围巾,生怕它着凉了,终于,叶子落完了,它的枝干变得光秃秃的。鸟儿们在它身边唱歌,好像在安慰它,它眨眨眼,仿佛在说:还会再长的,还会在长的。
冬天,天上飘落下洁白的雪花,飘啊,飘啊,落在银杏树上就停下。我和我的小伙伴们打雪仗,堆雪人,玩得不亦乐乎。而银杏树看着我们玩耍,它的枝干上已经长了许多白色的小花。
就这样,一个个春夏秋冬都过去了,我已经长大,而银杏树叶已长成大树了。我还是一如既往的去看他,给它唱歌,给它讲话,陪它玩耍。
我爱和我一起长大的银杏树,爱它带给我的快乐和悲哀!
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