应届毕业生工作总结
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
为了使毕业生在走出校门之前有一技之长,掌握一门实用技术,学校领导非常重视,由申校长主抓培训工作,要求做到,有教材、有教室、有评估、有总结、有教师、有教案。
学校安排初中毕业生参加培训。
为了保证授课时间,实行培训点名制上,每次0.5分记入总成绩。
1、要求每个学生要做好学习笔记,按时交作业,每次1分;
2、结业考试采用开卷方式,满分60分;
3、无请假现象满勤者奖2.5分
通过以上三项评估,统计毕业生成绩全部合格。对于应届毕业生的培训但我们已认识到了他的`重要意义,要为学生的生存着想,为学生的今后发展着想。所以,今后我们要向培训工作搞的好的学校虚心学习,力争下年取得更优异的成绩。
转眼之间又到了年底了,一年一年的,时间就这样的过去了,我的大学生活很快就要结束了,我也从一个大一的新生成为了现在的毕业生了,再有半年的时间,我就要从学校毕业了。我的大学生活很快的就要结束了,其实心里还是有很多的不舍的,自己马上就要进入社会了,不再是学生的身份了。在今年结束的时候为自己这一年的生活做一个总结吧,同时也做好明年的计划。
这一年的时间自己每一节课都是有在认真的上课的,一年的时间没有缺课过一次,所以这一年自己的成绩还是很不错的,虽然说考试的分数也不是特别的高,但也都还是很不错的。所以这一年自己在课堂上也是学了不少的东西的。我觉得想要有一个好的工作能力首先是要学好课堂上的一些知识的,若是知识没有学好的话就好像地基没有打稳固,虽然房子一样也是能够建好的,但是风一吹很容易的就会倒了,所以在学校的时候就应该要努力的去学好老师讲的一些知识。
这一年的暑假也在公司进行了短暂的实习,虽然时间不是很长,但还是有很多的收获的。果然理论知识跟实践是同样的重要的,在学好了知识之后就应该要去学会运用自己的知识,实践就是一个很好的方式。在上班期间我也算是真正的体会到了职场的生活,跟校园的区别还是很大的,工作之后了才发现读书的时候才是最轻松的,也是有一点后悔自己当初没有更加的努力在大学里多学一点知识的,在要用到这些知识的时候才知道自己还是学的太少了。也应该要利用好大学的时间去学习很多的'技能的,现在确实是有一些后悔的。
这个寒假准备去找一个实习的工作,让自己能够有更多的工作经验,这样在毕业之后找工作的时候会顺利一些。自己也能够在工作的过程中去提高自己的各方面的能力,不管之后做什么样的工作都是会顺利一些的。在工作的同时也要做好毕业设计,争取在答辩的时候取得一个好的成绩,以一个比较优秀的成绩从大学毕业。虽然这样的压力会比较的大,但是我相信我是一定能够有很多的收获的。
明年自己也是会继续的加油努力的,把握好自己在大学里的最后半年的时间,让自己具有竞争的优势,学到更多的工作技能和知识。
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此要我们写一份总结。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的应届毕业生工作总结范文,希望能够帮助到大家。
届毕业生是全国高校扩招后的第一届。从中央到地方,从高校到社会,各界都予以极大的关注。与往年不同的是,不少家长亲自来校观察子女就业情况。在本次毕业生供需见面会上,不少学生家长跟随子女与用人单位洽谈,这是过去从未有过的情形。这样的情况,一是加强了学生家长对学校的了解,二是对学生的求职选择提供了较为理性的指导,避免了学生的盲从,一定程度上减轻了学校对单个学生就业指导的压力。
另外,此次供需见面会还引来了湖南师大、湘潭大学、常德师院、怀化学院的应届毕业生前来求职,说明我校供需见面会的影响在不断扩大。
据《吉首大学毕业生工作问卷调查》反馈上来的信息,参加本次招聘会的90多家单位中,绝大多数是我校的“老客户”,显示了其对我校毕业生质量的肯定。其中不少用人单位是连续三四年来我校招聘毕业生。如广州羊城铁路公司、新疆乌鲁木齐铁路公司、怀化铁路公司、96301部队等。与此同时,新用人单位数量达28家之多,他们多是慕名而来,他们的到来不仅为我校就业工作开展注入新鲜血液,更为毕业生就业市场的不断拓宽和传统专业外学生的就业创造了条件。但我们也清醒地看到,这些单位在选择人才方面更多的是挑选那种具备扎实专业知识和较强的综合素质且具有“三证”的优秀毕业生,而我校毕业生的情况是:学生的知识水平、实践经验和能力参差不齐,优秀毕业生占毕业生的总量较少。这就使他们的要求与我们的毕业生整体素质存在差异,这也是我们就业指导工作所面临的难点。如何提高我校学生的综合素质,让学生在实践中锻炼自我,使所学和所用有机地结为一体,成了我们教育工作者亟待解决的问题。
在以往的毕业生供需见面会上,非教育系统的用人单位来我校选拔毕业生较少,一直是我们工作的重点也是难点,今年虽然有所突破,但是效果不是很理想。本届本、专科毕业生共2572人,其中专科930人(张家界校区711人),本科专业中师范类人数为834人,非师范人数1032人,然而此次前来的用人单位绝大多数是教育系统,非教育系统用人单位仅21家。关于非师范生就业问题,除了学生本人和我中心要加大力度外,教学也应增强针对性和应用性,特别是要加强实践教学这一重要环节。
这次招聘会邀请到21家非教育系统用人单位,而需求专科的仅有两家。需求毕业生共17人(医学院9人,张家界校区8人)只占专科毕业生总数1。8%。表明来我们专科毕业生的就业形势比本科生要更为严峻,在寻求人才市场问题上,必须主动出击;另一方面还是就业观念的问题,先有立足之地,积累知识和经验,然后抓住机遇,生根开花。据医学院王书记介绍,该院的毕业生有许多这样成功的范例。
第一,这次外省单位虽然有所增加,但还是不能满足毕业生到外省单位积极应聘的要求,许多外省单位招聘摊位前甚至出现了爆棚的现象。而与其形成鲜明对比的一些省内小单位却是门庭罗雀。究其原因,毕业生“择高树而栖”、“非公不嫁”、“一次到位”等就业观念占了主导因素。当然,省外单位提供优厚的待遇,工资也相对高于省内单位,许多毕业生对省外单位总有一种美好的憧憬,认为外省无论从工作环境、发展空间和发展机遇都要比省内好得多,于是蜂拥而上、盲目应聘这种做法只会让自己碰一鼻子灰,因为外省用人单位他们的需求人数有限,需要的生源质量也较高。中国有句古话“知彼知己,百战不殆,”知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位,正确认识面临的就业形势,了解社会需要什么样的大学毕业生;而知己就是要实事求是的评价自己,自己的优点和长处、缺点和短处,量体裁衣。当“先就业再择业”的口号在大多数高校频繁出现的时候,我校的毕业生也应该悟出其中的深刻含义。
第二,在今年的毕业生供需见面会上,部分学生素质不全面、基本功不扎实也暴露出来。“三字一话”本来是教育专业毕业生最基本的要求,不少毕业生虽然成绩不错,但在面试和试教中却因为这些功底不扎实而败下阵来,双方都为此遗憾。还有极少数毕业生怯场,面对用人单位竟然不敢说话。某院的.一男生与其女友到某单位面谈,用人单位提问时,全由其女友代答,叫人哭笑不得。
第三,毕业生求职前的书面材料准备“广种博收”本来是应该的,也是我们所提倡的,但在此次毕业生供需见面会上,我们所看到的是:部分毕业生推荐材料不真实,班主任、院系推荐意见只有优点而缺点只字不提。学工部下发的《关于加强毕业生就业指导规范化管理通知》[学生18号]要求:“院系所写的推荐意见必须客观、公正,一定要指出毕业生的不足。”这些都很少体现。造成的后果不仅不利于毕业生在供需见面会上的公平竞争,而且严重影响到学校在社会上的形象。试想一家单位今年在这里招了一名表现平平,而推荐材料上却天花乱坠的学生,他明年还会来么?值得思考!更有甚者,不少毕业生推荐材料中的各种奖励证书是自己编造的,有的私制学校公章,这种行为,这样的“产品”进入市场,其后果可想而知。
第五,关于“教育产业化、市场化”,我们认为:今天给学生找“饭碗”就是保我们明天“饭碗”。如此规模的人才招聘会在我校举行,来校招聘毕业生至少包含了现有的各个专业。大好良机为何不深入现场直观了解我们的学生专业素质、综合能力等到底存在哪些不足,了解某专业在市场上的供求情况,了解自己的学生怎样才能适应和达到市场要求,了解专业设置、课程设置乃至教学方式的合理性等等。认真研究一下教育面向市场的适应性和超前性问题。
实习是一个走向社会的重要过程,通过实习,我们不仅可以接触到期待已久的社会环境,还能从实际的岗位和工作体会中认识自己未来的行业,让自己对未来做出真正的选择。
工作刚开始的时候,我的内心感动十分的激动、紧张。面对陌生的环境、同事以及自己的负责工作。我一直害怕会不会因为自己的不足将工作搞砸,为此在工厂中小心翼翼,也不敢多做任何领导教导外的事情。
但俗话说的好“一回生,二回熟”,工作进行了一段时间后,我也渐渐放开了心思,将自己的精力和思想,都投入到了工作和学习中来。并积极的要求和管理自我,让自己能遵守工厂纪律,完成领导和师傅教导的任务。
在工作中,我的工作任务是作为xx岗位的学徒跟随xx师傅学习。起初的一段时间里过的真的很辛苦。每天都是搬运和检查,不仅和工作没有太大的关联,还十分劳累。但我并没有因此抱怨,反而默默的做好自己的工作任务,并跟随在师傅身边学习。因此,师傅也对我比较满意,总是在工作的时候耐心的教导我,并将一些细节和常见问题一一指点给我,让我对xx岗位的工作有了很多新的见解。
在学习中,我的能力慢慢得到了完善和认可。起初只能做一些体力活。但后来,师傅也开始分配给我一些复杂的任务。虽然一开始的时候这样的变化让我有些“手足无措”,但在冷静下来后,我也在师傅的指点中慢慢适应了这样的变化,并能紧跟发展,主动请教新知识,在工作外也能钻研并扩展自我。
此次的实习工作让我有了很大的成长,也了解到了工厂的环境和社会的人际关系。虽然我从这段经历中吃了不少的苦。但我也庆幸因此我才能收获到这么多的进步和体会。
如今,学习了这么多的工作经验后,我却越发的感到自我的不成熟。但我会继续努力下去,不辜负师傅和领导的指点,让自己能成为一名合格的xx工作者!
按照学院对毕业综合能力测试新的指导精神要求,计算机教研室对计12届10计算机应用专业大专生进行了新模式的毕业综合能力测试。和全程的严格、认真的管理。
根据学院毕业综合能力测试工作的统一安排,对毕业综合能力测试的工作过程、工作环节、工作要求、实施办法和进展步骤等方面都做了具体周密的安排落实,其工作的主要内容有下列方面。
上学期中期,本教研室成立了12届环计算机应用专业毕业综合能力测试工作小组,成员不仅有校内专业教师,还有院外专家专业教师。平时坚持每两周召开一次情况交流会议,集中对选题情况、毕业综合能力测试新模式疑难点进行交流探讨,共商解决办法,教研室主任对指导老师的工作进行检查,并及时提出整改意见。
本毕业综合能力测试是通过考核学生专业基础知识和专业实用技能的掌握程度,强化对所学知识的综合应用能力,加强学生技能培养,从而达到用人单位需求,为学生就业服务的目的.。
本测试方案是根据计算机软件技术专业人才培养方案,结合程序员、软件测试工程师、软件工程师的职业技能实践能力的要求而制定的。掌握当今主流的软件开发技术和软件测试技术,熟练地应用java语言或者c#进行数据库和大型网站开发,是我们的岗位需求。因此,方向。
1、企业网站的设计开发。
(1)完成数据库设计。
(2)完成企业网站界面设计(包括前台和后台)。
(3)完成代码设计及测试。
2、完成软件说明书:需求分析说明书、数据库设计说明书、界面设计说明书、用户手册说明书。
制定和落实具体工作进程:20xx年9月工作小组制定毕业综合能力测试命题,部署测试工作的进度要求,将原有的毕业设计的模式调整为学生毕业综合能力测试,邀请院外专家参与命题和测试过程。10月就组织我专业毕业生和教研室主任及指导老师召开毕业综合能力测试会议,告知学生此方案,以及说明书的规格。要求学生一周内提交整体设计思路,人员分组说明,由专业老师评定。每周三、五进行毕业综合能力模块化测试。11月9号收集毕业生电子文档等。11月16日测试老师及院外专家对学生测试结果(包括源程序)及说明书进行细查,提出最终意见及统一打印格式。11月18日学生毕业综合能力测试按要求装订成册提交。
毕业生总人数上交毕业综合能力测试人数通过毕业综合能力测试人数优秀毕业综合能力测试人数不合格毕业综合能力测试人数测试模块数模块测试成功率272727506~790%本届毕业综合能力测试总体情况分析:毕业生选题定位根据了自身特点长处进行选题,能够反映培养目标和学科的要求,专业特点深、广、难度适中,根据自身能力能够独立或者团队完成所选设计。
首先,第一步是联系被告。联系被告是审理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起诉这件事情,告知开庭时间以及相应的`诉讼权利但要完成这一步却一点也不简单:首先,是要求原告提供能够联系得上被告的联系方式;如通过电话没能联系得上被告,则通过邮寄的方式按照身份证上的地址邮寄送达,如无人签收或被退回,则就需要派车出去亲自送达,如送达不成功,剩下的就是联系途径是公告送达。
其次,在联系上被告后,法院要做的是根据双方提交的各项新的证据、事实材料负责送达对方,以便质证。同时,在这过程中,即开庭前(撤诉的除外),双方有可能提出管辖权异议,或是财产担保请求,或是要求法院调查取证,或是延期审理等事项请求,这时就要根据当事人的请求依照法定程序进行的活动。法官在这过程一般都还要主持当事人的调解。
接下来的是开庭。如果是普通程序,则还需要约人民陪审员开庭,这项工作也是法院中一项必不可少的却又很重要的工作。
然后,接下来的是法官写判决书的工作。在一份判决书写出来后的工作便是校对判决书,校对的内容很繁琐,要注意到每一个细节,包括判决书的格式、判决书所涉及到当事人身份、诉讼请求、所引用的证据材料是否和原件相符等等,甚至包括到标点符号。一般的校对都是要两遍以上的,不能不说是个大工程。在确保判决书准确无误后,便是对当事人的宣判。
在对当事人进行宣判或送达判决书后,接下来的工作便是卷宗的归档工作:
归档的工作也很琐碎,一般包括排序、装订、查漏补缺,写皮,盖好签名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送当档案储存室保存。
以上便是我的实习工作总结。这段实习经验使我明白,一个案子在走完了上述程序后,便终结了它在法院的历程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都围着它展开。正如我们庭的书记员陈宇所说的:“卷宗是我们工作的生命”。
1、首先我自己最大的体验就是一头雾水和乱,从刚进公司的时候,我自己就抱着学习的心态去做事 ,工资什么对我来说都不重要,但是自己却慢慢发现,它不是我想想的那样,或者说平日在公司里能学到的东西并不是我来公司初衷想去涉及到的,相反的是更多是我需要在公司外去学的包括去了解电商,了解当今电商的形式,但是我的问题就是工作外我很少去有意识的主动去接触这些。可能只有你问我的时候,我才发现自己的空洞。主动求学能力不够坚定。而且我也慢慢发现在公司里能学的都是我需要静下心来去思考的,比如说对于一件事情的策划思路,电脑word,execl的简单技术运用,或者是一些平日里觉得很简单的一件事,它做事的思维逻辑,做的计划性都是需要我去迁善的。自己在8月份行得通的是工作的态度,是可以值得认可的。
2、对于公司的想法:
好的是:我们都年轻,有活力,相互之间的关系比较融洽,不会受一些条条框框的要求过分约束。
不足的地方:公司外部活动经常会出现不满意现象。
总结原因:
1、就是因为年轻,公司的执行力不足,表现为计划性和跟进(由谁来负责)。
2、缺少总结。
3、公司里有太多批判,和否定。不是说不好,只是会给人多了份压抑感,少了工作上面的喜悦感。
3、自己下一步:
招商,5个掌柜目标。然后快递公司,物流一切准备5号之前搞定。
应届毕业生的工作总结7篇(模板)
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