写一份好的总结,可以让我们更好地认识自己。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。阅读以下总结范文,可以帮助大家更好地理解总结的要点。
今天是开学第一天,我真想一下子就飞到学校!
早饭我吃得比平时快一倍,老妈一边叮嘱着我“慢点儿吃,慢点吃”,一边给我收拾着书包。
书包里没有新书,很轻,所以我也比以前走得快多了。不,是跑得快多了。穿过金广场,就快要到学校了,道路也好像渐渐变窄了。很多的大人在送小孩子上学,简直要比学生还要多。自行车的铃声,摩托车的喇叭声,小学生的喧闹声,汇成了一片声音的海洋。
正往前走着,我看到了凯祥,就是以前坐在我后排的同学。我大声喊他的名字,他回过头,看是我,直朝我挥手。我跑过去,凯祥笑着问:“韩宇,你暑假作业做完了吗?”我说:“当然做完了”我们笑着,在人群里钻来钻去,向学校跑去。
到了学校,又见了很多以前的同学。哈,王帅晒黑了,马加好像长高了,夏梦梦打扮的像花蝴蝶……听说换教室了,我和同学们一起找到了五(1)班教室,在四楼的楼梯口。我进了教室,感觉没有以前的教室好,桌上落了一层灰;黑板也不是黑色的,而是蓝色的了;教室前面的标语有几个拐角垂下来,快要掉下来了……不过,看着新教室,我还是挺兴奋的。
上午没有上课,杨老师给我们发了新书。同学们领到书后,这儿一堆,那儿一堆,一边翻着新书,一边叽叽喳喳的,像一群小鸟。
快到十一点的时候,杨老师又来到了教室。杨老师去年教我们英语,是我们的班主任,今年还是。她给我们临时安排了座位,又向我们介绍了两名新同学。最后,杨老师说:“同学们,我们上午不上课了,请大家回去后预习一下新课文,争取新学期有个好的开始。”说着,杨老师转过身,在黑板上写了一行英文““wellbegunishalfdone.”,然后向我们解释说意思是“好的开始是成功的一半”。
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声与我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音地,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你地那些软件也是你自己下地,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿地。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收地另外两个女同学地手机都还回去了,就是我地没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她地办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去地话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我地手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样地悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了初一?三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的初中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为初中的学习与初中的学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提初学习效率的关键。
刚刚从初中升入初中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的`新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。
我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!
严厉不严厉。
按常理,男老师一般都会很凶,这位接任我们班的老师不会也是这样吧。
他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去。
他会和我们友好相处吗。
一连串的问题在我眼前不断浮现……第三部怀疑不等于现实。出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而和谐,总能让你有身临其境的感觉。这一下,我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上,他喜欢和同学们演小品,讲故事。不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!是呀,人间事物变幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他和我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!
潘梦琪和黄钧亭是我的好朋友。潘梦琪坐在我前面一排,黄钧亭是我的同桌。从一年级开始,我就认识他们了,因为离得近,所以经常交流。
刚一开学,语文老师每天早上都会让我们默写。有一次,我到校晚了,大家已在认真地默写。一进教室就看见桌上放着本子,我便急速坐下来开始默写。默完之后,看了一下笔才知道这是潘梦琪为我准备的。我走到她跟前感激地说:“谢谢你,如果不是你帮我准备,我早就默0分了!”“不用谢,应该的。”她笑着说道。
通过这件事情,我不仅学到了潘梦琪的优点,而且加深了我们之间像瀑布一般切不断的友谊。
以前,我和黄钧亭在学习上就有很大的差别。他每门功课都名列前茅,而我偶然才取得好成绩。但是经过我几年的努力,终于在学习上和他的距离越来越小了。现在,如果考试成绩我比他好,他会呲牙咧嘴:“凡星,下次咱们走着瞧!”如果我比他考得差,也会伸出“魔掌”:“下回我肯定赢你!”实际上,我有不会的,他会耐心地教我。就这样,我们成了学习上竞争的好朋友。
但偶尔我也会和他闹别扭。有一次,我不小心把黄钧亭的本子从踩了一脚。他发现了,就叫我赔他一本新本子。“我又不是故意的,帮你擦掉鞋印子还让我赔?”“那当然,谁让你踩我本子?”“想得很美,打死我也不赔!”“绝交!”“哼!绝交就绝交!谁怕谁?”绝交不到两天,我忍不住对黄钧亭说啊;“对不起,上次是我不对,请你原谅我好吗?”“不,这是我不对,是我太为难你了。”“嗯……那、那我们还是好朋友?”“当然,这次是个小误会。”此时,我笑了,黄钧亭也笑了:“就当这件事没有发生过。”瞧,现在我们还是好朋友。
啊!同学之间的友谊比天还高,比地还厚,比海还宽,就像拉不断的绳索连接在一起,想绝交都不行。
读完了小学,我升入了初中。在松雷中学,我被分到了初一、六班。我很荣幸被分到了这个奥班,开始我初中的学习生涯。这里有着新同学、新桌椅和一个崭新的学习环境,我在这里迈出了人生的第二步。
在开学第一周里,我认识了很多好朋友,如孙慧东、武亦然等。我和他们相处的很好。我们在一起学习、生活,共同渡过难关。因为我在这个学校里没有熟悉周围的环境,所以我对这个学校相对比较陌生,下课时我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我还是比较快乐的。
星期一,我们进行了一次小学摸底测试。我们知道了彼此的语文成绩。因为数学卷子没有批完,所以我们还不知道数学成绩。我的语文成绩不算太差,大概在前十名左右吧。不过我认为,我的数学成绩应该会比语文成绩好一点。虽然这次考得不是很好,但我知道,只要我努力学习,不断进取,并取长补短,改掉自己的坏毛病,我的成绩会更好的。
这一周,我因为不熟悉学习环境,因此总有些话,难免在课堂上跟同桌说几句话。我也认为这是不对的,不过我始终克服不了,我一定会改掉这个坏毛病,保证认真听课,在课堂上听准老师的每一句话。我相信我一定能改过来的,因为只要我有信心,什么事情我都一定能成功。
总体来说,这周我进入了一个新的校园,还不太习惯。但我认为,我会习惯的。久而久之,我也会成为一个优秀的初中生。
转眼间,两个月的暑假已过去。星期一是开学的第一天,这一天对我来说是一个不平凡的日子。老师和同学都是陌生的,我多多少少心里还是有一点恐惧。再一想马上成为中学生了,心里又有一种喜悦感。
我被分到了六年级三班。班主任先做了一下自我介绍,就带领我们来到操场上,开始军训。我们排着整齐的队伍,站在骄阳似火的烈日下,听着教官那严肃的.口令:“向左转、向右看齐、立正、稍息……”千百遍地重复着那枯燥的几个动作,真让人心烦。尽管这样一遍遍地做,但我们还是做得不够标准。看似简单的动作轮到我们,怎么就这么难?军训和学习又有什么关系?真是让人搞不明白。
直到第二天,听了老师的一番话,才让我恍然大悟。军训对我们这些从小娇生惯养的独生子女来说,是一次很好的锻炼,锻炼我们吃苦耐劳的精神,磨练我们的意志,让我们变得更坚强,使我们懂得苦中有乐。就像学习一样,只要付出一定会有好的成绩。让我懂得了先苦后甜的真正快乐。
在随后的几天,我们认识了语文老师和数学老师,语文老师还给我们讲了学习语文的重要方法。我觉得很有道理,决心以后就按老师说的去做。从数学老师那短短的几句话语中,我看他是位很幽默,喜欢寓教于乐的老师。
最后值得一提的是我有幸成为这个班的班长,感觉肩上的担子更重了。虽然我有些内向,但老师这么信任我,我也不会辜负老师对我的期望。我会尽自己最大的努力把班级管好,让六年级三班成为年级中最好的班级。
九号总算迎来了我的新生活,领材料,填表,交学费,整理东西……,忙得不亦乐乎,不过最令我想不到的是开学第一顿就受到了慧和文刀的热情款待,实在是让我和凝感激不已啊,而我哥的突然袭击则让凝措手不及。
无论如何总算是开学了,听讲座,参加开学典礼,这一切仿佛让我回到了大一。但是想一想自己已经在江财生活了四年了,这里的一切我都是那样熟悉,看着穿军训服的本科新生们,突然觉得自己老了很多,当然,也成长了很多。凝和我一个寝室,另外两个分别是干练的倩和温柔的琼,大家相处很融洽。没有班主任,只有下班党员的我们班举行了第一次班会,算是第一次正式见面,与大学相比,我们班上的男女比例基本持平,不过整个专业还是女生偏多啊。这个礼拜只上了三门课,但让我们印象最为深刻的要属审计课了,院长的博学使我受益良多也同时令我强烈地感受到自己的孤陋寡闻和知识储备的严重不足,四节课下来仿佛被点燃了求知的激情,于是和同学迅速奔向图书馆,把院长推荐的管理、哲学、法律以及审计经典案例方面的书籍都借了回来,恨不得一口气把它们全都装进脑袋。在倩的提议下,我们写下了“谨记第一堂审计课”的字幅贴在了寝室里,用以自勉,让大家一直保持这种向上的激情!如果说这周令我最为沮丧的事情那无疑是注会考试了,当初信誓旦旦地报名、买书、报辅导班打算大干一场,但是暑假却没有将这种激情持之以恒,最终导致了昨天下午《会计》惨烈的结果,而对于《审计》我则连考试的勇气都没有。结束考试后我已下定决心,明年一定要让自己微笑着走出考场,我再也不要体会那种在考场坐如针毡的感觉了。
第一周就是这样,尽管我导师还没有正式确定,这让我烦躁不已,但是我相信一切都会好起来的!
转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。
一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。
就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……
这样好吗?
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已经不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络的中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到了无比的新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学的典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的'希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都是处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初中开学周记300字(优秀10篇)
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