人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学教师资格证考试综合素质真题卷一篇一

30.材料：下面是某幼儿园大班李老师的教学片段：师：小嘴巴？幼：不说话师：小朋友们看着黑板，黑板上是什么呢？幼：数字9的分解师：很好，我们上节课学了数字9的分解，小朋友们会了吗？幼：会了师：真棒！那你们一起读一遍，9可以分成1和8，预备，起！幼：9可以分为1和8，9可以分为2和7，9可以分为3和6，9可以分为4和5，9可以分为5和6.......师：停！停！停！9可以分为4和5后面该怎么背了，涛涛，就是你领着大家乱背，声音又大，你给我小声点，其他小朋友别跟着他背！重新来一遍！9可以分为1和8，预备，起！涛涛在李老师的责备及小朋友们的讥笑声中低下了头。其他的小朋友则附和着，一起背诵起来。

问题：

请结合材料，从儿童观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）

参考答案：

材料中的李老师的做法是错误的，不符合“育人为本”的幼儿观。

首先，育人为本的幼儿观强调幼儿是发展中的人，要用发展的观点认识幼儿，幼儿正处于发展之中，有自己独特的认识方式、成长特点，有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光来认识和看待幼儿。材料中，李老师责骂涛涛，否定涛涛的行为，没有将涛涛看做发展中的人。

其次，育人为本的幼儿观强调幼儿是独特的人，每个幼儿身心发展的速度都各不相同，其身心素质的组合特征也不同。教师要关注幼儿的个体差异，做到因材施教。材料中，李老师针对涛涛的带领大家背诵的行为，只看到了他的不足，但并没有耐心引导，所以，李老师没有把涛涛看做独特的人。

再次，育人为本的幼儿观强调幼儿作为学习的主体，是具有主观能动性的教育对象，幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。材料中，李老师教育教学中没有做到正确的引导幼儿积极主动学习，反而灌输数学知识，没有将幼儿看做学习的主体。

最后，育人为本的幼儿观强调幼儿是权利的主体，要把幼儿看作与成人人格平等、具有相同的社会地位、享有基本人权的积极主动的、人格独立的人。材料中李老师的语言和态度伤害了涛涛的自尊心，没有保护好涛涛的人格尊严权，所以，李老师没有把幼儿看作权利的主体。

总之，材料中李老师的做法是错误的，违背了“育人为本”的幼儿观，我们要引以为戒。

31.婉婉一岁多的时候生过一场大病，身体发育比同龄幼儿晚。上幼儿园后，身体还是比较瘦弱，语言表达不太清晰。一次，陈老师教孩子们唱儿歌＂两只老虎＂。陈老师发现大部分孩子都会唱了，就叫孩子们到教室中间一个一个表演。陈老师给唱得好的孩子奖励一朵小红花。轮到婉婉了，她刚唱了一句，就不记得歌词，还跑调了。陈老师对婉婉说∶＂你怎么总是比别人差！＂接着在婉婉额头上贴了一朵绿色的小花。小朋友们都不屑地看着婉婉，婉婉羞愧极了。

回到家里，婉婉大哭了一场。第二天，婉婉说什么也不愿意再去幼儿园了。婉婉的妈妈非常生气，找到陈老师理论∶＂亏你还是老师，怎么这样对待小孩子？＂陈老师回应道∶＂你家婉婉就是比别人差，不信，你去问其他老师。＂婉婉的妈妈气得说不出话，只好找园长投诉。园长在弄清楚情况后，严肃地批评了陈老师，要求她当着全班幼儿的面给婉婉道歉。

问题：

请结合材料，从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。（14分）

参考答案：

材料中，陈老师的教育行为是错误的，不符合关爱学生、教书育人、为人师表的师德规范要求，需要我们引以为戒。

首先，陈老师没有做到的关爱学生的师德规范。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生良师益友。材料中，陈老师对于婉婉唱歌跑调，记不住歌词的问题没有耐心指导，反而差别对待贴小绿花，导致婉婉心理受到伤害，违背了关爱学生的师德规范。

其次，陈老师没有做到教书育人的师德规范。教书育人要求教师要遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，培养学生良好品行。材料中，陈老师面对婉婉唱歌跑调记不住歌词的问题，没有及时给予帮助和指导，只是语言批评说婉婉比其他幼儿差，没有做到循循善诱、耐心教导。违背了教书育人的师德规范。

最后，陈老师没有做到为人师表的师德规范。为人师表要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。材料中，陈老师在面对家长时没有尊重合作家长，没有认识到自己的错误，反而坚持认为婉婉发展较差，违背了为人师表的师德规范。

综上所述，陈老师的行为是错误的，不符合教师职业道德规范，我们要引以为戒。

32.众所周知，文化是民族进步之魂，但是对正处于社会大变革的中国来说，文化的进步却是较为缓慢的，所取得的影响远没有经济领域明显，这的确值得我们深思。不容否认，急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。＂快＂成了我们社会生活的不变节奏，无形中我们似乎进入了一个以＂快＂来博取＂价值＂的时代。当改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态便随之出现。

文化浮躁的突出表现，就是整个社会都急于求成：普通人期待一夜成名，渴望一夜暴富；地方管理动辄宏观战略，贪大求洋，不再扎实肯干、埋头苦干、任劳任怨；科研人员不肯再刻苦钻研、兢兢业业；企业经营者不再诚实劳动、诚信守诺、合法经营；甚至于一些社会决策也只顾眼前利益，忽略可持续发展的未来……人们耐不住寂寞，守不住自我，静不下心来，急功近利、心浮气躁，越来越成为人们生活的常态。在这种文化浮躁的氛围中，文化生活似乎越来越与真、善、美渐行渐远。文化对社会的推动力，通常是在潜移默化中释放出来的，真正的文化应该对社会生活的基本价值和秩序有所坚持，因为文化的人文本性要求人们必须诉诸恒常的价值关切。在一个文化底蕴厚重的社会里，作为世代累积沉淀下来的文化习惯和文化信念，理应渗透于百姓的生活实践中，成为社会发展进步的稳定性要素。文化需要固根扶本，一个健康的社会需要为全体社会成员提供源源不断的、充足的精神资源，以满足全社会的精神慰藉之需求。抑制文化浮躁，首先需要夯实全民族的信仰根基。信仰既是一个人的精神支柱，也是一个民族凝聚力的根本因素。信仰危机是社会浮躁的根源，而文化浮躁，实际上也是文化精神支柱缺失的“躁动而浮”。心中有明确的信仰，我们才会“不畏浮云遮望眼”，在纷繁复杂的现象中守住我们最想要的东西。信仰的弱化与分散，对一个向上的民族来说是十分危险的，它会使人的心灵无所皈依，会弱化民族的奋发自强精神。抑制文化浮躁，还需要自觉培育民族文化自信心。改革开放以来，西方文化强势影响并改变着中国既有的文化格局，加剧了中国的文化震荡，这种文化落差在催生了国人浮躁心态的同时，也挫伤了我们对民族文化的自信心，甚至出现了文化的价值迷失。今天，随着中国综合国力的大幅度提升，我们有幸迎来了中国文化繁荣发展的契机。我们要涵养我们的文化元气，找到民族文化的“自我”。一个文化创新的时代，一定是一个充满民族文化自信的时代。抑制文化浮躁，无疑需要全社会的共同努力。通过良好社会氛围的营造，让每个人沉下心来，积极主动地去学习和思考，激发出自己的创造力和想象力，唯有如此，全社会才会面对中国社会发展凝聚共识，更加从容与自信地走向未来。

------摘编自邹广文《抑制文化浮躁》

问题一：

文章认为文化浮躁产生的原因是什么？请简要概括。（4分）

参考答案：

急功近利的心态是导致文化浮躁的重要原因。改革的现实进程与人们的心理预期形成反差时，焦虑、浮躁的文化心态便随之出现。

问题二：

抑制文化浮躁有何现实意义？请结合文本，简要分析。（10分）

参考答案：

文化对社会的推动力，通常是在潜移默化中释放出来的，真正的文化应该对社会生活的基本价值和秩序有所坚持，因为文化的人文本性要求人们必须诉诸恒常的价值关切。在一个文化底蕴厚重的社会里，作为世代累积沉淀下来的文化习惯和文化信念，理应渗透于百姓的生活实践中，成为社会发展进步的稳定性要素。

第一，抑制文化浮躁，能够让我们在纷繁复杂的现象中守住我们的信仰，让我们心灵有所归依，强化民族的奋发自强精神。

第二，抑制文化浮躁，可以提升我们民族文化的自信心，让我们涵养文化元气，找到民族文化的自我，打造充满民族文化自信的时代。

第三，抑制文化浮躁，可以营造良好的社会氛围，让我们沉下心，主动学习和思考，激发个人的创造力和想象力，全社会凝聚中国社会发展的共识，更加从容自信的在走向未来。

小学教师资格证考试综合素质真题卷一篇二

材料二︰有一位现代出版界人士说︰真正的大文章家、以政治家、思想家为多，而专攻文章，以文为业的反而少。

综上所述，材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文，角度自选，立意自定，题目自拟，不少于800字。

参考思路

一个作家，所写作品的好坏高下，是其经历，其阅历，其见解，其识悟所决定的。当然，他所说的“诗外功夫”，也不仅仅是这些，其才智，其学养，其操守，其精神等等形而上的东西，同样也是诗人要想写出好诗的“功夫”。但陆游强调作家对于客观世界的认知能力，主张从作家身体力行的实践，从格物致知的探索，从血肉交融的感应，从砥砺磨淬的历练，获得诗外的真功夫。

立意：锻炼积累能力的重要性。注意深入现实，体验生活，收集素材，重视实践。

小学教师资格证考试综合素质真题卷一篇三

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、选择题。(共29题，每题2分，共58分)

1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?()

a.合理，有助于促进学生自主学习

b.合理，有助于鼓励学生反思

c.不合理，教育体现对学生的尊重

d.不合理，歧视学生的生理缺陷。

2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是()。

a.孙老师以分数作为评价标准

b.孙老师关注学生的知识掌握

c.孙老师关注学生的学业水平

d.孙老师关注学生的学习效果

3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是()。

a.进修培训

b.同伴互助

c.师德结对

d.自我研修

4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是()。

a.体现了终身学习的自觉性

b.有利于师生的共同发展

c.推动了学校的校本教研

d.有助于增进学校合作

a.给予行政处分

b.给予行政拘留

c.责令其悔过

d.责令其赔礼道歉

6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是()。

a.人身权

b.财产权

c.隐私权

d.名誉权

7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。

a.收养教育

b.强制劝退

c.开除学籍

d.批评教育

8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是()。

a.教育行政部门

b.学校教育机构

c.儿童福利机构

d.社区居名委员会

9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。对于王某的行为，下列选项中正确的是()。

a.依法可以免予处罚

b.无需承担法律责任

c.可由公安机关予以收养教育

d.可由公安机关予以行政拘留

10.【题干】校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校园，将学生刘某撞伤。对刘某所受伤害，应当承担主要责任的是()。

a.门卫

b.孔某

c.学校

d.刘某的监护人

11.【题干】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有()。

a.减少学生课外及校外活动

b.加强教辅市场管理，取缔补习机构

c.依据升学率对地区和学校进行排名

12.【题干】国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作，被当地人民政府基于行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是()。

a.《中华人民共和国教育法》

b.《中华人民共和国教师法》

c.《中华人民共和国义务教育法》

d.《中华人民共和国未成年人保护法》

13.【题干】宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼晴，没有眼晴看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助，宋老师的做法体现的师德规范是()。

a.廉价从教

b.公正待生

c.探索创新

d.举止文明

14.【题干】汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜：那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法()。

a.不合理，没有认真备课上课

b.不合理，没有尊重学生人格

c.合理，体现了学生的严格要求

d.合理，有助于维护教师权威

15.【题干】晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法?()

a.不合理，不利于学生发展特长

b.不合理，违背了学生的兴趣爱好

c.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

d.合理，教师应该关注学生的全面发展

16.【题干】面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()

a.依法执教

b.团结协作

c.尊重同事

d.终身学习

17.【题干】在太阳系行星中，体积最大的是()

a.土星

b.木星

c.金星

d.火星

18.【题干】下列关于听力保护的说法，不正确的是()

a.过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降

b.过高过强的声音可能损害别人听力

c.对着别人耳朵大声叫喊可能损害听人听力

d.经常用力的掏耳朵不利于保护自己的听力

19.【题干】第一次世界大战的起始时间是()

a.1840年

b.1914年

c.1937年

d.1945年

20.【题干】下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是()

a.温酒斩华雄

b.倒拔垂杨柳

c.景阳冈打虎

d.醉打蒋门神

21.【题干】下列关于《离骚》的表述，正确的是()

a.战国时诗人屈原的代表作

b.我国古代最长的爱情诗

c.运用了“香草美人”的笔形手法

d.具有积极的浪漫主义精神

22.【题干】下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是( )

a.神农氏

b.伏義氏

c.燧人氏

d.有曹氏

23、【题干】“鸿雁传书”这一典故源自()。

a、文姬归汉

b、霸王别姬

c、苏武牧羊

d、楚汉之争

24、【题干】图1所示《自叙帖》被誉为“天下第一草书”，他的作者是()。

a、王羲之

b、欧阳询

c、苏试

d、怀素

25、【题干】下列人物中，既是诗人也是画家的是()。

a、李白

c、王维

c、白居易

d、李商隐

26、【题干】图2是word所制作文档的一部分，其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是()。

a、四周型环绕

b、浮于文字上方

c、紧密型环绕

d、衬于文字下方

27、【题干】在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是()。

a、艺术字

b、声音

c、字符

d、文本框

28、【题干】在下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是()。

a、有理想的人生一定是有意义的人生

b、有理想的人生才会是有意义的人生

c、没意义的人生一定是没理想的人生

d、有意义的人生未必是有理想的人生

29、【题干】小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊!”爷爷说“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中，小明所使用的是()。

小学教师资格证考试综合素质真题卷一篇四

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用 2b铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或 未选均无分。

1.平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法()。

a.合理，有助于促进幼儿自主学习

b.合理，有助于激发幼儿主动反思

c.不合理，没有体现对幼儿的尊重

d.不合理，歧视幼儿的生理缺陷

2.老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法()。

a.保护了幼儿自主探索的兴趣

b.保护了幼儿自主游戏的活动目标

c.忽视了幼儿仔细观察的需求

d.培养了幼儿的动手能力

3.某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是()。

a.进修培训

b.同伴互助

c.师徒结对

d.自我研修

4.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是()。

a.体现了终身学习的自觉性

b.有理于幼师的共同发展

c.推动了幼儿园的园本教研

d.有利于增进家园合作

5. 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法()。

a.给予行政处分

b.给予行政拘留

c.责令其限期悔过

d.责令其赔礼道歉

6.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是()。

a.负费与社会的联系和合作

b.组织交流家庭教育经验

c.管理园舍、设备和经费

d.监督指导幼儿园管理工作

7.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。

a.强制劝退

b.批评教育

c.开除学籍

d.收容教育

8.因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是()。

a.教育行政部门

b.幼儿教育机构

c.儿童福利机构

d.社区居民委员会

9.校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际，骑摩托车闯入幼儿园，将幼儿刘某撞伤，对刘某所受伤害，应当承担主要费任的是()。

a.孔某

b.门卫

c.幼儿园

d.刘某的监护人

10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有()。

a.减少学生课外及校外活动

b.加强教辅市场管理，取缔补习机构

d.依据升学率对地区和学校进行排名

11.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。

a.正确，有利于幼儿园和小学的衔接

b.错误，背离了幼儿教育的的基本目标

c.正确，有利于促进儿童认知发展水平

d.错误，只能适量增加小学教育的内容

12.下列选顼中，不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是( )。

a.信仰和宗教自由的权利

b.益于社会保障的权利

c.自由发表言论的权利

d.选举和被选举的权利

13.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是()。

a.廉洁从教

b.公正待生

c.举止文明

d.探索创新

14.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法()。

a.合理，有助于维护教师权威

b.合理，体现了对幼儿的严格要求

c.不合理，没有认真备课上课

d.不合理，没有尊重幼儿人格

15.晓光很有舞蹈天赋，小小年纪已经参加过很多大型比赛，但他不愿参加幼儿园组织的科学活动，方老师劝说道：“老师很喜欢会挑舞的晓光，可是如果你在其它方面很能干的话，大家会更加欢你”方老师的做法()。

a.不合理，不利于幼儿发展特长

b.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好

c.合理，教师应该关注幼的全面发展

d.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展

16.面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到()。

a.依法执教

b.团结协作

c.尊重同事

d.终身学习

17.“种痘术”对消灭天花起到了决定性作用，它最早出现在()。

a.英国

b.法国

c.中国

d.印度

18.下列关于医学知识的说法，不正确的是()。

a.砒霜在中医里是可以入药的

b.放疗要使用放射线进行照射

c.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素

d.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位

19.第一次世界大战的起始时间是()。

a .1840年

b .1914年

c .1937年

d .1945年

20.下列古典小说中人物与故事，对应不正确的是( )。

a.贾宝玉——怒摔通灵宝

b.诸葛亮——巧设空城计

c.鲁智深——醉打蒋门神

d.孙悟空——三借芭蕉扇

21.下列关于《离骚》的表述，不正确的是()。

a.战国时诗人屈原的代表作

b.我国古代最长的爱情诗

c.运用了“香草美人”的比兴手法

d.具有积极的浪漫主义精神

22.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是()。

a.神农氏

b.伏羲氏

c.燧人氏

d.有巢氏

23.“鸿雁传书”这一典故源自()。

a.文姬归汉

b.霸王别姬

c.苏武牧羊

d.楚汉相争

24.下图所示“自述贴”被誉为“天下第一草书”，它的作者是()。

a.王羲之

b.欧阳询

c.苏轼

d.怀素

25.下列人物中，既是诗人也是画家的是( )。

a.李白

b.王维

c.白居易

d.李商隐

26.下图是word所制作文档的一部分，其中剪贴画是“青蛙”的文字环绕方式是( )。

a.四周型环绕

b.浮于文字上方

c.紧密型环绕

d.衬于文字下方

27.在powerpoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是()。

a.艺术字

b.声音

c.字符

d.文本框

28.下列选项中，与“青岛…珠海”逻辑关系相同的是()。

a.新疆—边疆

b.大象--老鼠

c.植物--水仙

d.西瓜--水果

29.小王，小赵和小李的艺术专长分别为小提琴，二胡和古筝。已知：小王比小赵年龄大，小李比弹古筝的年龄小，拉小提琴的年龄最大。根据上述条件，可以确定的是()。

a.小王拉小提琴，小赵弹古筝，小李拉二胡

b.小王拉二胡，小赵拉小提琴，小李弹古筝

c.小王拉小提琴，小赵拉二胡。小李弹古事

d.小王弹古筝，小赵拉小提琴，小李拉二胡

小学教师资格证考试综合素质真题卷一篇五

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)

1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是()。

a.促进学生专业发展

b.尊重学生个性发展

c.教育面向全体学生

d.引导学生协调发展

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是()。

a.培养学生特长

b.发展学生潜能

c.尊重学生个性

d.弘扬学生榜样

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。

a.个体需求具有层次性

b.气质类型具有多样性

c.人类智能具有多元性

d.人类发展具有共同性

4.老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，却总能答对，老师下列的做法中，最合适的是()。

a.批评小明总出错，表扬小强爱思考

b.表扬小明爱举手，批评小强不举手

c.批评小明总出错，批评小强不发言

d.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

5.长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出，对教师实行()。

a.每两年一周期的全员培训

b.每三年一周期的全员培训

c.每七年一周期的全员培训

d.每五年一周期的全员培训

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是()。

a.国家性原则

b.公共性原则

c.方向性原则

d.强制性原则

7.五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

a.把他交给家长批评教育

b.了解情况后耐心教育他

c.等待他自我醒悟并改正

d.批评教育无效果开除他

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是()。

a.行使教育权利

b.履行教师的义务

c.影响学校的秩序

d.给学校出难题

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是()。

a.制止小莉这种行为

b.批评小娟总是告状

c.劝说小莉不要声张

d.劝说小娟宽容小莉

10.教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当()。

a.限制其与其他同学接触

b.限制其使用学校的设施

c.按其以往表现评价品行

d.允许参加学校各项活动

11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。

a.是激发学生的重要手段

b.侵犯了学生的人格尊严

c.是管理班级的有效手段

d.侵犯了学生的受教育权

12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。

a.学校教工代表大会

b.当地县级人民政府

c.当地县教育行政主管部门

d.所在省教育行政主管部门

13.从根本上说，教师的教育威信来自于()。

a.教师高尚的教育人格

b.社会尊师重教的传统

c.教师的社会地位优势

d.学生对教师的畏惧心理

14.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()。

a.廉洁奉公

b.为人师表

c.爱岗敬业

d.热爱学生

15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()。

a.依法执教

b.廉洁从教

c.爱岗敬业

d.热爱学生

16.教师进行人格修养最好的策略是()。

a.“取法乎下”

b.“取法乎中”

c.“取法乎上”

d.“无法即法”

17.创立元素周期表的科学家是()。

a.门捷列夫

b.波义耳

c.居里夫人

d.波尔

18.下列选项中，由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()。

a.天文望远镜

b.互联网

c.电子计算机

d.电话

19.下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是()。

a.等边三角形的三个角相等

b.三角形两边之和大于第三边

c.直角三角形的两个锐角都是45度

d.三角形内角和为180度

20.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是()。

a.金田起义

b.戊戌变法

c.辛亥革命

d.五四运动

21.达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()。

a.基因理论

b.条件反射

c.进化论

d.细胞学说

22.在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是()。

a.杜甫李白贾岛

b.李白杜甫李贺

c.李白杜甫白居易

d.杜甫李白李商隐

23.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是()。

a.《黄河大合唱》

b.《义勇军进行曲》

c.《天路》

d.《我的祖国》

24.下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是()。

a.土家族

b.傣族

c.藏族

d.蒙古族

25.下列画家中，以画马著称的是()。

a.齐白石

b.吴冠中

c.徐悲鸿

d.黄宾虹

26.下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是()。

1edit

hop

oint

nager

27.使用powerpint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是()。

b.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴

c.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑一粘贴

28.“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论()。

a.我谈了我朋友的隐私

b.我朋友是个温和的人

c.我没有谈我朋友的隐私

d.我朋友为人倒是挺不错

29.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()。

a.数学家都是教育家

b.有的数学家是教育家

c.教育家都是数学家

d.教育家都不是数学家

小学教师资格证考试综合素质真题卷一篇六