最新八年级政治期中考试卷(模板10篇)
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时间:2023-04-19 00:00:00    小编:西瓜仙女子

最新八年级政治期中考试卷(模板10篇)

小编:西瓜仙女子

科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。写总结之前,先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。让我们一起来阅读以下精选总结范文,对自己的总结能力进行提升吧。

八年级政治期中考试卷篇一

蓝色花布围成的船篷挡住了八月江南的阳光,摇橹阿婆纯朴的船歌伴着沙家浜的流水一路流淌。船中的我一手捧着一杯清凉的绿豆汤,一手不停地摁着相机的快门——来得真是时候!芦苇正盛,一丛一丛快绿连成一片,遴遴的波折射出细碎的金光。

眼前的一切宛若仙境,船行至每一处,都有一幅值得细细把玩的景致。当那一丛一丛的快绿被收进手中方方正正的机器时,在欣喜之余竞有一丝遗憾悄悄漫上心头:难得来游玩沙家浜,不带上一枝标志性的芦苇回去,岂不是枉来一回?遗憾变成了动力,刚才错过的苇丛就算了,又不是找不到喜爱的一枝。

我将头探出船舱,留心从我的脸颊旁滑过的一切。终于,我找到了中意的那一枝,纤长的苇叶在水面上弯成一个好看的弧度,仿佛半座初晴时跨越河谷的彩虹——它好像就是为我而生的,以这样的姿态等待着我的采撷。

于是暂且搁下惊喜,腾出右手,弯曲双膝侧过身让右臂尽量伸长。做好一切必要的准备,以完成一个美好的愿望——当柔软的苇叶与我并不算柔软的手腕相触时,它竟灵活地转了个身,变了姿势。如广告中巧克力色的丝绸滑过女孩的手腕一般,这纤细修长的苇叶轻巧地滑过了我的手腕。船底的流水发出快乐的笑声。

我不甘放弃,身体向前快速挪动,意欲将苇叶再次捕捉。一瞬间,船因突然失去平衡大幅度晃动,手中的绿豆汤险些与自由的流水亲密接触。这样一来,不仅没摘到苇叶,船底流水也给予我更加不客气的嘲笑。

知趣地坐回船舱,我以一种怀念的目光注视着适才错过的苇叶:它确实很美,是半座初睛时的彩虹桥,线条优雅,形状可爱。它在水上是这样——或者说,它只在水上这样。在我的手里它与乡野的狗尾巴草毫无区别。

我突然想起那些先前错过了的苇丛,它们也必然在它们应该在的地方,将自己无法形容的美展示在阳光下。这是一种怎样的错过,竞成就了另外的美!而我却应该感谢这样的错过,使我不致成为美的破坏者。我并没能把芦苇带回家,却同样得到了美的享受。

高一(10) 陈宇涛

佛说,前世的`五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。

“扑通、扑通……”此时的我仿佛能够听到自己心跳的声音,这一声又一声的心跳使我越发地感到紧张,汗不知不觉就从脑门上滴下来,可是我不能拭去挂在脸上的汗珠,因为我今天一定要做这件事,不能轻举妄动。“镇定!镇定!”我竭力轻松地走着,不时把帽檐往下拉。

这个时候,正值马路大高峰期,路上的行人很多,大都是父母带着放学的孩子,一边笑着谈天,一边慢悠悠地走着。我慢慢从衣领里探出头,警惕地看了看四周,四周全是学生家长,看来计划要成功了,只要走到那个拐弯口,我不禁有些洋洋得意。

然而就在我渐渐有些放松的时候,我看到了她,她穿着一件浅色的旧棉袄,在人群中左突右闯,一脸焦急的神色,眼睛瞪大了左顾右盼,脚步也显得越发凌乱。“是她!”我一下子又绷紧成了一根弦,小心翼翼地把头缩回衣领,将帽子放低,随着人流向她那儿移动。

我和她越走越近了,心跳得更快了,如雨点般的声音此时此刻充斥着我的大脑,我不由得攥紧了手,头更向下低了。我只企求她别发现我。

“三步、两步、一步……”当她离开我只有一步时,我屏住呼吸,十分艰难地迈出一步,耳朵里全是“扑通扑通”的心跳声,整个世界似乎一瞬间消失了一般,我头上的汗已经成股流下了。可是她似乎没有注意到我,于是我俩擦肩而过,就像两个陌生人一样擦肩而过。就在她跨过去的一瞬间,我松了一口气,手一松,手心里已经全是汗了。我回过头看他时,她依然是昂着头伸长了脖子在找我。她的背影是如此地单薄,在风中摇摇晃晃,像是一片飘落的树叶。

高一(10) 徐子禾

那是一天傍晚。将近黄昏,太阳一半已进入了地平线以下,放出淡淡的红色。太阳逐渐下落,红光愈是加深,映得天空一片红色,连空中的云也像被红色染料染过,红红的。

院子里没有风,空气暖暖的,人也懒洋洋了。我和哥哥坐在院子里看着,欣赏着那似被染成微红的橘子树、葡萄藤还有那些叫不上名字的花、草。院子里这样安静,没有一点的嘈杂。但没多久,一串快捷而更令人觉得沉重的脚步声打破了这份宁静——我母亲来了。看到母亲,我很高兴地跑了过去,嘴里喊着“妈妈,妈妈……”哥哥也站了起来,而母亲只是轻轻地把我推开,径直走向了哥哥。母亲来到哥哥面前,弯下腰,双手搭在哥哥肩上,表情很严肃。

这是我的表哥。他的父亲,也就是我的舅舅就这样去了。就是一场车祸,我哥哥再也见不到他父亲的微笑,再也见不到他父亲在他身旁,千叮咛万嘱咐,再也听不到他父亲的教诲……他的父亲,就这样没有预料地错过了!

现在的我,何尝不是被我父亲千叮咛万嘱咐呢?

终于明白了,没有了父亲的叮咛,原来是多么地可怕。看着如今失去父亲悲痛欲绝的哥哥,我不禁感到一丝悲痛,又陷入了深思。

应该更多地去关注一下父亲了。不要等错过后才感到心痛……

八年级政治期中考试卷篇二

本学期,我担作八年级187、188、193、194四个班的政治教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。

八年级政治期中考试卷篇三

此试卷由单项选择题(占30分)列举题(占12分)、简答题(占14分)和材料分析题(占24分)构成。

试卷覆盖面广,紧扣课标,突出了知识点,选择题较为新颖,角度多样,充分考察了学生对知识的运用能力,试卷难度系数高,试卷较为简单。

1、试卷中有些问题指向性不明确,如第五题问:要做到这一点,我们应达到哪些要求?学生不知从何入手。

2、材料分析题答案固定、统一,题型死板,违背了开卷考试评分采意的原则,不能顺应课程改革和中考考试趋向。

1、试卷应突出诊断性功能和发展性功能,注重考查学生在情感、态度和价值观的发展,要体现新的教育观和人才观。

2、试卷应与课程改革和中考接轨。

1、基础知识不扎实,如第二题第9题

2、审题能力不强,缺乏获取有效信息的方法和能力。如第五题材料分析题,学生只是从自己的主观想象出发,去回答,不能运用所学知识全面地回答。

3、答题技巧欠缺,尤其是书面语言表达能力欠缺,要么三言两语,要么照抄书本,不能全面地回答问题。

1、注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评,强化答题思路,答题方法,答案组织的训练与指导。

2、审题要准。首先,要看懂题目,其次,要找准材料与教材知识的结合,认真选择解题所涉及的知识点,最后,按照题目要求确定解题步骤,组织答案要点,明确题在书外,理在书中。

八年级政治期中考试卷篇四

首先,背书的时候要做好规划(哪天背哪些东西),并且准备一支笔和一个本子。因为我们背诵的东西都是汉语文字,所以首先要熟悉句子结构,用笔画出句子的主干和修饰词,这样不但能清晰发现句子的内在脉络,长期以往,掌握句子中常用的固定搭配;而且有利于句子和文章的理解意思。一旦理解了知识意思,再加上积累的一些词组搭配,就特别容易记忆相关内容。

2、大声朗读背诵。

接下来,开始出声大声朗读或者背诵刚才勾画的内容。大声朗读实际上是二次记忆的过程,不仅能在背的过程中让大脑再次熟悉内容和记忆内容,而且这也是训练口才的过程,复试的时候也会考专业相关知识,这时候就需要口头表达。很多同学脑子里装了很多东西,但是说不出来的。因此,这时候就要加强此方面的练习,为后面的复试未雨绸缪。这是一个一举两得的训练技巧。

3、默写内容。

然后,觉得自己背下来,非常熟悉了,那就按照上面两步接着背诵下一题(段),直至背完一天的任务。此时,不要急着合上书本,认为自己已经全都背会了。而是要拿出笔和本子,把刚才背的内容的标题抄在本子上,然后合上书本开始默写!!。注意默写的时候一定要有极高的自律性,一定不要偷看,也不要认为刚刚背过的现在全都想不起来而焦虑或者丧失信心(这是有科学道理的)。忠于自己的记忆就好。

4、检查默写。

最后,检查自己的默写。在这个过程中,一定要注意自己的默写与原文的匹配度,尤其是词语搭配,一定要严格要求自己词语搭配的准确度。在这个过程中,你就会发现自己的问题,并且知道自己哪些内容还没有记住。然后继续从第一步开始,逐步记忆,直到全部都背下来。

二、初中政治记忆口诀。

七年级。

生命可贵,珍爱生命,人与自然,和谐相处;(1课)。

了解情绪,调控情绪,克服消极,保持乐观;(3课)。

全面客观,评价自己,不断完善,发展自己;(4课)。

个人国家,命运相连,未成年人,四大保护;(12课)。

人口现状,计划生育,资源环境,持续发展;(13课)。

民族团结,国家稳定,平等团结,三个尊重;(14课)。

传统美德,民族文化,培养弘扬,民族精神。(15课)。

八年级。

诚信负责,对人对事,维护诚信,保护消费;(5课)。

人格法律,人人平等,真诚友善,尊重人格;(6课)。

尊重宽容,和谐相处,对外交往,平等友好;(7课)。

权利义务,二者统一,保护生命,尊重隐私;(8课)。

接受教育,权利义务,经济权利,财产继承;(12课)。

伟大变化,党的领导,和平统一,一国两制;(13课)。

指导思想,马毛邓三,基本国情,基本路线;(14课)。

政治制度,经济制度,共同富裕,全面小康。(15课)。

九年级。

挫折难免,两种作用,开拓进取,战胜挫折;(1课)。

正视压力,调控焦虑,树立正确,学习观念;(2课)。

做事负责,避免犯罪,违法犯罪,区别联系;(3课)。

善待生命,实现价值,为了社会,做出贡献;(4课)。

爱是力量,奉献爱心,服务人民,服务社会;(5课)。

每一角色,都应负责,责任意识,从小培养;(6课)。

良好社会,需要合作,树立公平,合作意识;(7课)。

社会需要,正义制度,维护正义,两大要求;(8课)。

依法治国,监督制约,守法护法,从我做起;(9课)。

总体达到,小康水平,新的目标,全面小康;(10课)。

世界主题,和平发展,抓住机遇,迎接挑战;(11课)。

科技关键,教育基础,必然选择,科教兴国;(12课)。

实现理想,艰苦奋斗,肩负使命,立志成才。(13课)。

三、中考政治学习及应考口诀。

学好政治并不难,课本内容要记全。

知识框架记心间,前因后果穿根线。

重点考点心有数,主干知识最关键。

死记硬背不可取,理论实际紧相连。

四、政治解题技巧。

1、题目在书外,答案在书中。

本学科属于开卷考试,突出对学生能力的考查。虽然很多题目的答案不会让你很轻松的在书上的原话中找到,但是他们都是根据书中的知识点延伸出来的。这就需要同学们按题目的不同要求对知识点进行重组与整合。考前复习的时候一定要紧扣教材去复习,认真梳理每一课的基本知识和原理,理解它们的准确内涵及使用范围。最后在脑海里形成有条理的知识体系,这样应对考试时就非常轻松了。

2、关注社会热点,关注时政。

政治考试题目很多时候都会与当下社会热点或者时事政治为例子让同学们发表观点。考查学生运用知识分析国内外重大时政的能力。我们在复习时要多关注社会热点问题,关心国内外大事。利用业余时间多看报纸和新闻也是可以的。注意要明确哪些与教材的内容是吻合的有联系的,学会运用课本内容进行多角度的综合性认识。

3、观察细节,感悟生活。

近些年的中考出题风格越来越贴近学生的生活实际,注重学以致用,鼓励学生的创新思维。所以大家也不要忽视对于生活中与政治有关的小细节和生活感悟。我们平时在家庭、学校里所承担的责任,养成节俭的良好习惯,都有可能是老师们出题的点。如果学生们在平时日常生活中重视生活体验的话,那么对于这类题目也会非常有感触。

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八年级政治期中考试卷篇五

八年级思想品德试题。

(考试时间:60分钟总分:100分)。

只要你仔细审题,多思多想,沉着应答,把平时的正常水平发挥出来,你就会有出色的表现。放松一点,相信你自已的实力!”

友情提示:“嘿,亲爱的同学,你好!今天是你展示你能力的时候了。

2、如今我们的日子一天天变好,一天天走向富裕,这与社会主义基本经济制度的完善和发展分不开的。我国社会主义基本经济制度是()。

3.江泽民指出:“国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂,民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”此材料说明()。

4、下列最符合小康标准的是()。

a不愁吃,不愁穿,丰衣足食b安居乐业,生活舒适便利。

5.中华民族世世代代生生不息的力量源泉是()。

垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第1页(共4页)。

a自强不息b勤俭节约c艰苦奋斗d自力更生。

6.下列行为有利于民族团结的是()。

a尊重各民族的风俗习惯b奉行大民族主义c奉行地方民族主义d制造民族分裂。

7.我们的国家有()。

a46个民族b56个民族c66个民族d53个民族。

8.我们民族大家庭的每一个成员都有自己的特色,如拥有自己的()。

a民族的语言b独特的风俗习惯c历史传统d法律。

9、我国各民族的总称是()。

a华夏子孙b炎黄子孙c中华民族d中华人民共和国。

10、在全国人大代表的构成中,各少数民族均有自己的代表。这体现了()。

a我国各民族之间的平等关系b我国各民族团结互助。

c我国各民族共同繁荣d我国实行民族区域自治。

11、我国社会主义经济制度的基础是()。

a国有经济b集体经济c公有制d外资经济。

12、社会主义本质是()。

a解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

b一经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。

c坚持党的基本路线不动摇d加强社会主义精神文明建设、政治文明建设和物质文明建设。

13、揭开我国改革开放的序幕是在以下时候()。

a1978年十一届三中全会b1956年进入社会主义社会。

c1987年党的十三大d2000年世纪之交。

14.“太阳和月亮有着同一个母亲,她的名字叫光明;汉族的少数民族拥有一个共同的母亲,她的名字叫中国。”对这一句放理解正确的是()。

a我国是一个统一的国家b我国实行民族区域自治制度。

c我国不存在地方民族主义d少数民族与汉族已融为一体,没有区别。

15.我国是一个统一的多民族国家,各民族之间是()。

a有尊有卑的关系b平等、团结、互助的关系。

c互相敌对的戒备的关系d各自为政的关系。

16、下列属于公有制经济的是()。

a外资经济b集体经济c个体经济d私营经济。

17.“昭君出塞”被人们传为佳话,说明了()。

垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第2页(共4页)。

18.下列对“神舟”六号成功发射的认识不准确的是()。

a它标志着中国综合国力的增强b它是中国在探索太空道路上迈出的重要一步。

c这是中华民族勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神的体现。

d它标志着我们国家基本实现了社会主义现代化。

19.维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带,以及推动民族进步的强大精神力量是()。

a强大的国防实力b雄厚的物质基础c伟大的民族精神d和睦团结的民族关系。

20.“东方开的是海螺花,南方开的是玉竹花,西方开的是金兰花,北方开的是玉石花,栽在一个花盆里,形成一蓬团结花。”下列对这首普米族民歌的理解不正确的是()。

a我国是一个多民族的国家b国家要长久地保持统一,需要各民族团结起来。

c要让各民族的人都聚居在同一个地方d我国各民族都有自己的特点。

二请你来体验——走进生活,感悟真切!(40分)。

21、“领导和团结全国各族人民,„„,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这是我们党在社会主义初级阶段的基本路线。

(1)党的基本路线是根据什么基本国情制定的?(4分)。

(2)党的基本路线的核心内容是什么?(4分)。

垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第3页(共4页)。

22、温家宝总理在十届人大五次会议上做政府工作报告时指出,做好2007年“三农”工作,要以加快发展现代农业为重点,扎实推进社会主义新农村建设。(8分)。

(1)建设社会主义新农村,体现了社会主义的哪一项根本原则?(2分)。

(2)如何理解这一原则?(6分)。

23、2007年2月26日,“2006年度感动中国人物”评选揭晓。获此殊荣的有9位个人和1个群体。他们是独臂英雄丁晓兵、蓝领专家孔祥瑞、排爆专家王百姓、气象学家叶笃正、好军医华益慰、著名学者季羡林、爱心大姐林秀贞、阳光少年黄舸、慈善家霍英东和青岛爱心群体“微尘”。他们的事迹,带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美,是中华民族精神在新的历史条件下的集中体现。(6分)结合所学知识回答:

(1)中华民族精神集中体现为哪些精神?(5分)。

(2)结合“2006年度感动中国人物”的事迹,谈谈在新的时代条件下我们应如何弘扬和培育中华民族精神?(5分)。

垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第4页(共4页)。

24、材料一目前,我国城镇居民人均可支配收入大约相当于农民人均收入的3倍,城镇最高收入户的收入水平相当于最低收入户的5.4倍;全国农村还有3000万人没有解决温饱,还有6000万人处于低水平的温饱,城镇有1800多万人纯收入在最低生活保障线之下。我国人均国民生产总值仍远远落后于世界发达国家。材料二党的十六大报告指出:我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

请运用所学知识回答:(14分)。

(1)材料一反映了我国目前实现的小康水平是怎样的?(3分)。

(2)根据材料一、二,我国现在要建设什么样的小康社会?要实现它最关键的目标和它所指向的目标是什么?(5分)。

(3)请联系自身实际,谈谈你在实现这一目标中应怎么做?(6分)。

垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第5页(共4页)。

一、请你来选择——细心甄别,判断准确!(每小题3分,计60分)。

1—5babda。

6—10abbca。

11—15caaab。

二请你来体验——走进生活,感悟真切!(40分)。

(2)实现共同富裕需要一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富带后富,才能最终实现共同富裕。

23(1)的精神等。

(2)我们要学习2006年度感动中国人物身上所体现出来的中华民族精神,继承和发扬中华民族的优良传统,弘扬和培育民族精神,激发爱国主义热情,锻造积极有为的民族品格,增强民族自尊心、自信心,提高全民族的道德水平,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(言之有理可酌情给分)(1)展不平衡的小康.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(2)我们现在要建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,社会的目标;(要实现这一目标的最关键的目标是:国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强;它指向的更高目标是基本实现现代化,实现中华民族的伟大复兴,实现全国人民的共同富裕,即第三步战略目标。

(3)我们要树立崇高远大理想,肩负起民族振兴的使命,刻苦学习各门文化科学知识,掌握现代化建设的专业技能,发扬艰苦创业精神,培养自己的创新精神和实践能力,做德才兼备的“四有”公民,为建设全面小康社会做出应有的贡献。(开放题,言之有理即可.)。

垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第6页(共4页)。

八年级政治期中考试卷篇六

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请把它选出来。每小题3分,共45分)。

1a2c3a4a5d6d7d8a9a10b11d12a13d14c15a。

二、简答题(20分)。

16、(1)略(2)再次投票选举比较公平。

17、(1)四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子聪明地组合成完整的“身体”,瞎子背起跛子,跛子指路,终于从大火中死里逃生。(2)社会是一个合作系统,社会生活是一种合作活动。社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。

三、材料分析题(15分)。

18、(1)男青年是一个有正义感的人。有正义感的人,如果非正义事情发生在自己身上,能够采取正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在别人身上,能够见义勇为、匡扶正义,并及时对受害者给予声援和帮助。

(2)非正义的行为。损害自己、他人的利益和人与人之间的关系,使社会动荡不安。

(3)我会记住歹徒的相貌特征,了解歹徒的去向,及时拨打报警电话等。(言之有理,即可得分)。

四:探究实践(20分)。

19、1、是。公正的对待,必须有正义的制度来保证。制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益,也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支撑,就难以实现社会公平。税收取之于民,用之于民;制裁偷窃行为,也是为了保护我们的财产安全。

2、正义行为。

3、要点:会助长非正义行为,最终损害的将不仅是某一个人的利益,而是危及整个社会。

4、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。以实际行动维护正义,做一个有正义感的人。

八年级政治期中考试卷篇七

16.漫画中的父母关心孩子是正确的,但是对老人也应该尽到孝敬的责任,孩子的做法非常好.孝敬父母不仅是中华民族的传统美德,而且也是子女应尽的道德和法律义务。作为一个有家庭责任感的子女,不仅在“母亲节”、“父亲节”,就是平时也应承担起力所能及的家务劳动。(2)我们孝敬父母,不能停留在口头上,而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴……这些都是孝敬父母的表现。

17.男女生的正常交往是不可避免的.男女生之间天然存在的性别差异,在正常交往的过程中可以互补,从而使集体更加团结;正常的交往使同学们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示.当然学生在交往时要注意:自然、大方地进行交往,建立纯洁的友情;要学会尊重对方,包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿;要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保护自己.

18.他的生命健康权和安全权受到侵害。消费者的合法权益受到侵害,不依的做法是错误的。季某的维权成功的经历告诉我们,当我们权利受到侵害要拿起法律的武器,依法行使自己的求偿权。

19.(1)法律中的中的规定是保护未成年人合法权益的,父母偷看子女的日记,侵犯了孩子的隐私.一些家长以为了孩子着想为由,侵犯未成年人的隐私权,在我们的生活中是常见的,假如我遇到这样的'事情,在感情上一定受不了,很可能与父母发生冲突.(2)他们的做法不对,没有尽到自己对父母的孝心.天下的父母都爱自己的孩子,这样的爱不仅表现在我们处在为难的时刻,还表现在我们平平常常是生活当中,他们的一句话、一个问候、一个眼神、一个动作都会把爱传递到我们的心灵深处.可是父母对我们没有什么回报,我们也没有什么可以回报的,只有在生活顺利的时候,共享温馨、快乐;生活困难的时候,我们一起坦然面对.(3)我们的民族是一个重视“家”的民族,家庭是我们温馨的港湾,是我们的情感息栖地,常言道“家和万事兴”,我们要正确处理好与父母和其他家庭成员的关系.在我们成长的过程中,走向独立是我们长大的标志,在我们自己的秘密中,有些是复杂的,有些是危险的,而拥有秘密并恰当处置是对我们的基本要求;我们孝敬父母就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的劳动,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求.

20.(1)目前,社会上还存在经营者无视法律,以各种理由侵害消费者的公平交易权、自由选择权等合法权益,缺斤短两、假冒伪劣、强买强卖、虚假宣传等。很多消费者的法治观念淡薄,以实际行动维权的意识不强。

(2)我们的日常生活离不开消费,消费者决定商品及其经营者是否被认可。一些经营者对消费者的欺诈、坑害,使消费者遭受不同程度的经济损失和精神伤害。保护消费者的合法权益,有利于促进生产的发展,维护正常的经济秩序让人们过上美好的生活。国家有关部门要健全有关法律法规,消协等执法部门要严格执法、增强服务意识。消费者多学习法律知识,消费者要增强判断和选择能力,炼就一双“慧眼”,具有良好的权利意识和自我保护意识,合法权利受到侵犯时,不可鲁莽,采取合法的途径维权。

21.(1)报春晖,寸草心,用我们真情的小手掸去父母衣角的征尘等。

(2)《孝敬父母》《妈妈的吻》等。

(3)目的:培养同学们尊重孝敬父母的良好品德和义务观念,活动的意义:感受到家庭亲情的温暖,从小培养尊重父母、孝敬父母的良好品德,增强赡养扶助父母的法律意识。

(4)在家里帮助父母做一些力所能及的家务事;在父母患病时,细心照料;勤奋学习,正确对待父母的教育;珍惜劳动成果,不向父母提出不合理的要求等。

(5)同学们,大家知道孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。是父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

八年级政治期中考试卷篇八

中考思想品德反对死记硬背,强化考查学生理论联系实际的应用能力,降低了识记的题量和分值,但不是不要求识记,更不是削弱对基础理论知识的考查。其实,能力的考查中蕴涵着知识的掌握和运用。更何况,在目前的政治试题中,75%以上的测试点仍是直接考查学生对所学基础知识的识记、理解和运用。

学会做政治题。

开放性试题的答案的根在教材中,只是需要考生按命题要求对教材知识进行重新组织罢了。基础知识是能力的前提和基础,能力是基础知识的提高和升华,离开基础知识谈能力,便是无源之水、无本之木。

记好政治笔记。

常言道,好记性不如烂笔头,不动笔墨不读书。学习中对比较抽象的问题,如观点、概念及概念间的关系等,理解起来往往有一定的难度。

相对而言,每个人的思维在广度或深度上都存在不足,在对某个问题的理解上都可能不够全面。因此,要求学生在听老师进行全面讲解时要记自己还没认识到的方面。特别是要记下如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等方法与技巧。

考试过后进行学会小结,有助于学生今后学习成绩的提高。每次卷子发下来,就要弄清每个类型考题得失的分数。如选择题得失分数,辩析题得失分数,分析说明题得失分数等。并重点弄清失分的原因:是知识和能力方面,如对基本概念和基本观点的理解、记忆是否正确,解题的思路和方法是否得当,还存在哪些不理解的问题等。

要关注时事政治。

中考试题大都以重大时政和社会热点及最新材料为背景,从不同角度紧密联系国际、国内社会生活中的重大现实问题提出问题,目的在于考查学生理论联系实际,分析、解决问题的能力。在复习时,我们要积极关注国家建设、科技、社会发展中与初中学生实际生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题。

八年级政治期中考试卷篇九

2016—第一学期期末考试已经结束,我认真地翻看了学生们的语文试卷,总体上感觉比较满意,但仍有不足之处。现针对这次考试和学情做一下分析。

二、试卷结构。

试题分为六部分,从总体状况上,题量适当,试题题型丰富,覆盖面比较广,重视阅读和习作潜力的测试。

二、学生答题状况分析。

(一)小小书法家展示台。

全班大部分学生卷面书写工整、美观,养成良好的书写和答题习惯,不乏有极个别学生书写潦草,态度不端正,但是没有一个学生得满分,原因在于书写格式不正确,开始没有空两格。(文龙得9分,泽源的6分,其余都是8分)。

(二)基础知识。

1.从学生答题状况来看,出错最多的词语有:老奸巨猾、骚扰、威胁。2.多音字“处”的三声组词失误较多。全班只有梦丹、孟磊两个同学得满分。3.四字词语写错的有:惊慌失措的“措”字。4.此题学生做的很好。总之基础知识不太尽人意。

(三)积累运用。

第2小题错误较多,由于课文没要求背诵,印象模糊,填空不准。

(四)阅读赏析。

课内外阅读,本学期上课时注重此方面的训练,让学生养成了多读多想的好习惯,答题状况比较好。但是,部分学生第3小题在句子中理解词语的意思失分了。今后要多培养他们这方面的潜力训练。

(五)习作。

此次作文题目是“我总想着这件事”,细细翻阅,发现主要是学生的作文事例不够典型,人物的神情、动作、语言及心理活动描述不够细腻,语句不够精炼等。

(六)阅读拓展。

《爱丽丝梦游仙境》和《中华上下五千年》这两年本书学生都已读过。但是读书不够认真,得满分的学生只有四名:冰洁、闪闪、宏珂、一哲。

三、今后努力方向。

1.继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展,务必夯实基础。

2.重视语言积累,重视过程评价。强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等的积累,并激励学生在广泛的课外阅读中积累。

3.作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作潜力及写作兴趣的培养,创设写作氛围,带给写作素材。针对个别学生表达方式单一,相似的问题,鼓励学生进行个性化的表达,写出真情实感。平时还要多练习审题。

总之,要教好语文,让学生真正学好语文,考试想得高分,务必靠教师本着一颗用心探索、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素质,不断适应时代的要求才行。

八年级政治期中考试卷篇十

本次试题共29小题。其中1-25小题为单项选择题50分,26-29题为主观性试题50分,共100分,试题属于开放性试题,重点考查学生对基础知识掌握理解能力,分析综合能力。

从学科特点看,力求全面考查学生思品课的学习状况,强调试题情境化,情境生活化;突出考察思品课的学科能力;强调让学生积极参与实践活动。

从三维目标看,体现思想品德学科特点,围绕新课标提出的“知识、能力、情感态度价值观”三维一体的学科教学目标,重点突出,知识覆盖面广;考查“我与他人关系”中的人际交往技巧。同时,试题又能以教材内容和学生实际为基础,高度重视教材与生活实际结合和,具有时代性。

从立意及效果上看,本试题坚持了以学生为本,在考查学生基本知识、基本能力的基础上,引导学生在开放的试题上,检验自己对基础知识的理解掌握程度和道德判断能力,鼓励学生创新性的发表自己的见解,展现自己的基本素质,突出了对学生的正确价值导向,做到了知识、能力和情感态度与价值观的有机统一,能够客观准确的反映学生的真实学习水平和思想觉悟状况,较好地发挥了试题的评价功能和对今后思想品德课教学改革的积极导向作用。

1、注重基本知识和基本原理。试卷注重考查基础知识和基本理论,引导学生从整体上把握所学知识。

2、创设情景,注重考查学生分析问题解决问题的能力。试卷坚持了理论联系实际的原则,通过创设具体的问题情景,引导学生运用所学知识认识和分析社会生活,着重考查了学生的知识迁移能力和转化能力。具有较强的思想性和教育性。 因此是一份很好的试题。

试卷不足之处:

缺乏时政热点的考查

1、数据统计分析:

183085574171.777.6%

2、答题情况具体体分析:

本次考试从学生答题情况看,选择题,能够依据课本知识进行分析判断,注重运用排除法,对题目做出正确判断,答题情况较好,最高分48分,最低分12分,平均分在32分左右。存在问题审题时抓不住关键词,如:11题题干中“错误”;另外字母书写不规范。

非选择试题,学生能结合材料,提取有效信息进行分析,并能结合课本知识作答,最高分50分,最低分0分,平均分40分左右。

首先,审题时抓不住关键词答非所问如:21题第1问“青春期学生生理心理变化” ,学生只答生理变化或心理变化,要点不全丢分;27题第三问“如何实现诚信到永远”,个别学生答诚信的意义。

其次,在组织语言上缺乏规范,随意性较强,不能运用正规的政治术语做答。如28题的第二问“对待外来文化的`正确态度和看法”第3问“保护民族优秀文化应该做什么”学生只用口头语答卷。

第三,学生答卷时,脱离材料,如27题第1问“材料中状况造成后果”学生只答不诚信的危害;28题的第1问“材料1、材料2说明什么”很多学生答卷时脱离材料,只抄课本。

第四,就是书写不规范,错别字较多。如:诚信的“诚”写成“成”,借鉴写成“借览”。字迹混乱,条理不清等都是失分原因。

1、继续在课堂注重基础知识的教学,并注重阶段性的总结,使学生在头脑中形成系统的知识网络,能得心应手的运用知识进行分析。

2、贯彻落实一三五课堂教学模式,让学生主动参与,多说多讲,培养学生运用学科术语的表达能力。

3、在教学中多选择典型的材料题做指导,教给学生学会分析材料题的方法及解答技巧。

4、走进学生,了解学生,关注学困生,对学生进行分类指导,提高学生整体成绩。

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