总结是一种思维能力的培养方式，它能够帮助我们理清思路。为了提高效率和工作质量，我想我们需要掌握一些高效的总结方法。以下是小编为大家搜集的一些总结范文，相信对大家的写作也会有所启发。

丹桂又飘香作文篇一

金秋十月，丹桂飘香，又是一个丰收之年，人们忙碌着，奔波着。殊不知，桂花将要耗尽最后一丝生命。

又是平凡的一天，走在校园的庭院，一阵阵徐徐幽香扑鼻而来，我兴奋前去。近了近了，不知不觉，我来到了小花园，却没能发现任何一朵盛开的鲜花，可是香味愈浓愈烈。我围绕着来回观望了几圈，蓦然发现，原来是桂花盛开了，愈叶片之后，真是深藏不露。我上前观察，棕色的枝干衬托着油绿的叶片，显得分外平常，但桂花整整齐齐排列之上，数量之多，使我眼花缭乱，惊奇不已，从未如此感受到秋季的魅力。我情不自禁地折下一朵，细细端详。桂花有四片花瓣，每片丝丝顺滑，白里透黄，花蕊疏密有度，整齐排列，我非常喜欢。凑上前去，扇而一闻，仍有余香，令人陶醉。无将它举在手上，远远望去，极像一只结构精巧，无可挑剔地精美艺术品，我看得出神了，觉得自己仿佛变成一枚小巧玲珑的桂花，沐浴着秋高气爽，傲立丛中……我小心翼翼地将它放下，让它回归母亲的怀抱。

小小的桂花，别看它身材小巧，可是蕴藏着巨大的功能。它可以清热解毒。把它放入水中制成花茶，哮喘病人一日三杯，可及时遏制病情蔓延。它可以制成食物，比如著名的桂花糕，桂花蜜，桂花酒，所以，还真是不能“以貌取花：啊!

祝愿母校桂花历久弥香……。

丹桂又飘香作文篇二

金秋十月，我家门前的一树树桂花竞相开放。满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。

远远望去，桂树枝繁叶茂，一朵朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝叶间若隐若现，仿佛在跟我捉迷藏。走近一看，一团团，一簇簇，在阳光下显得格外漂亮。有些花抱成一团，好像一个个金色的花球；还有的亲亲热热、挨挨挤挤地簇拥在枝头，热闹地绽放着，让我想起甜蜜、温暖的亲情。桂花有4片花瓣组成，中间是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。桂花虽小，但看上去十分高雅。

每次下楼时，我都会被桂花的阵阵馨香勾住脚步，情不自禁地走向桂树，越近香味就越浓。那带着丝丝甜味的幽香，一拨又一拨地从桂树上释放出来，飘散开去。我深深地沉醉在桂花的香海中。

一有余暇时，我就会与小朋友一起钻到桂花树下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱着树干摇一摇，桂花如雨般纷纷飘落下来，落得我们满头满身。我们沐浴在桂花雨中，衣服是香的，发丝是香的，自然心灵也变得醇香。

我采了许多桂花，分成两份。一份先晒干，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圆子，吃起来香甜得很；另一份清洗多次，用来泡茶。沸水倒入杯中，大约过了五分钟，杯子里的桂花全部沉了下去。我尝了一口桂花茶，清香在我的嘴里弥漫开来，唇齿留香，身体里有一种说不出的舒畅，我忍不住一口气喝了一杯。

桂花让我得到了观赏之乐、游戏之乐和品尝之乐。

丹桂又飘香作文篇三

丹桂飘香丹桂飘香金秋十月，我家门前的一树树桂花竞相开放。满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。

远远望去，桂树枝繁叶茂，一朵朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝叶间若隐若现，仿佛在跟我捉迷藏。走近一看，一团团，一簇簇，在阳光下显得格外漂亮。有些花抱成一团，好像一个个金色的花球；还有的亲亲热热、挨挨挤挤地簇拥在枝头，热闹地绽放着，让我想起甜蜜、温暖的亲情。桂花有4片花瓣组成，中间是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。桂花虽小，但看上去十分高雅。每次下楼时，我都会被桂花的阵阵馨香勾住脚步，情不自禁地走向桂树，越近香味就越浓。那带着丝丝甜味的幽香，一拨又一拨地从桂树上释放出来，飘散开去。我深深地沉醉在桂花的香海中。

桂花让我得到了观赏之乐、游戏之乐和品尝之乐。

丹桂又飘香作文篇四

是你的信纸，有你淡淡的体香，穿梭在字里行间，字字飘香。

文笔有似唐柳宋风，古意正浓，交织成一溪流水潺潺。我汲取一瓢送入我心，顿觉有遍体的清凉袭来，清澈是情丝的明镜，藏不住太多情，却载动着一江的思，在艳阳下荡漾着无邪与单纯，脉脉地流淌着，柳丝拂面时，惊得鱼儿无处闪，是风无意的杰作，当风吹到纸上时，消失在黑白相间的字里头，却也无心吹入了过往者的心扉。

轻轻打开你邮来的信，我期待的是如江南采莲女一样的妩媚多姿，拂袖而来的文笔风一样吹来，原来那不存在的花香已长留在我心，浓浓的香早已散满枝头，是那么的简单，也是那么的深刻。我不知道那浅浅的一笔，是弥漫着怎样的相思，如一根细线，把风筝放在空中摇曳，把你我连接，没有人知道纸上何处飘香，因为那香只存在于你与我相思的碎片里，存在于方块字里那一缕缕轻微的感动中，也许只有你与我百闻不厌，其香越陈越浓!

不懂文学殿堂如何的高深，我只懂得让人明白那些岁月，是你我共同拥有回忆的权力，信纸上那扣动我心弦的方块字幽香缕缕，是不羁的放荡，是弛骋在原野的骏马，也是青春绿树的活力无限。

冷月无声，夜风吹动窗帘，走入想你的夜。心随潮水起伏千百次，盼那颗最亮的星星，能把这些我所感受到的飘香传递给你，然后告诉你，你在我心中是如此的重要，那于一笔挥就的情谊，不须华丽来镶嵌，连载着前世今生的许多兜兜转转，我不知道是不是上天的原意，让你与我在这个角落相遇。

因为太喜欢你，所以我选择了沉默，总针有一天你会明白，沉默是深深的爱，因为爱到深处，所以大爱而无言。我只在一旁看你在路灯下走过时，昏暗的光线把你刻画得如此柔美，于心中，是深深的喜欢，却不言于口，放于心中，也许，这样才是最美好的吧。

你我各在两个不同的天空低下，我看不到你那边的云彩，只能踮着脚张望过往的时光;而你何尝不是这样，所以，我们只看到表面那层颜色。我喜欢你，是因为你的个性而不是别的，个性是一个人能够发出独特的香味，才能把另一个天空下的我吸引住。也许，只有我能把你留下的残香找到，你翻过的书，或是你看过的天空，我都能找到那一缕令我心动不已的香。

飘香，飘动一弯残月满怀。

丹桂又飘香作文篇五

又是丹桂飘香时！清幽的花香让我忆起了和你经历过的一年风雨！您，是我见过的老师中最敬佩的一位！也是我最感激的一位！是您，改变了我！

记得我刚认识您的时候，是在五年级开学第一天我去交费，您看了下花名册：“哦！王凯成绩不错，也是调皮蛋！”我吐了一下舌头，您用那双大手亲切地摸摸我的头，粗糙却很温暖！“嗯，这个老师倒蛮和善的！”当时，我就对你产生了好感！

您是教数学的每次上课，您都会留意我，喊我回答问题，然后，很赞赏地说一句旬：“嗯，很好！”每一次，我都会兴奋地唑下，带着一种自豪感！放学前，您都会给我们几个布置一些强化作业来锻炼我们的逻辑思维，您曾经半开玩笑当真地对我们说：“以后的竞赛，可就靠你们啦！”此时，我就感到有种自豪，也有了压力于是，当我有榈题不会时，您总是用一种鼓励的眼神看着我，让我再想想，就这样，逐渐养成了我独立思考的好习惯，就这样，我的数学成绩也开始蒸蒸日上！

至今还记得那一幕！那夭下午，丹桂飘香，阳光暖暖地照着大地，您约了我们几个去打篮球可上场才儿我就气喘吁吁了，于是在边上看着您跑过来，拍着我的肩：“才一会儿就吃不消了？光学习好可不行体育也要多锻炼啊！没有强健的体魄怎能做大事？”有些羞愧地点点头准备上场谁知意外发生了！您汐注意到脚下，踩到了一个球，人顺势跌倒在地上，手被塑胶跑道刮破了鲜血向外慢慢地流我惊呆了，您却无事一般，看看伤口，感觉没大碍，笑着说：“伤不下火线！比赛继续！”爬起来，又投入到比赛中只见您边运球，边耿准了机会，扬起那受伤的手臂，潇洒地投进一个空心球！我不禁佩服起您来，佩服您的坚强！

后来，我们重新分班，我无缘再做您的学生，这让我伤感了好一阵孑但我不会忘记您对我的教诲，因您已经让我明白什么叫坚强！我会永远珍藏我们一起走过的那段短暂而又让我感到幸运的时光！人生路上丹飘香，有了您的教导，我会走得更加坚定！

丹桂又飘香作文篇六

而那时，刚刚冒出的花苞稀稀疏疏的，要用力闻才能闻出那若有若无的香味。所以，一直到五年级时，我才见证了桂花盛开的繁景，而去年，花儿像是被施了魔法似的全开了，那时的我，时常与朋友们一起走在校园里，偶尔摘下一两朵小小的桂花，放在手心，静静地嗅着，赏着，看着。才发觉，小学生活是多么的美好。也许桂花就是那种不善于炫耀自己的朴实的花吧，只留下那甜甜的味儿让人留念、怀念。

又到桂花飘香时中秋前后，就是桂花盛开的季节。一提到桂花，那股香味仿佛就闻到了。

不知何时，社区内开始散着桂花的甜香。在家中，每天清晨只要我一打开北窗，桂花的'香味就随之而来，一阵又一阵。有时浓烈将它特有的甜味充满整个屋子，将它特有的秋的韵味洒遍每个角落。

我们的教室就在一楼，楼下就有几棵枝繁叶茂的桂花树。记得今年刚开学，它也只不过是有茂密的树叶而已，而就是在这短短的十几天之内，就结出了一朵有一朵淡黄色的小花，轻轻的.嗅，那甜甜的味儿便似乎就在你身体里流淌。曾记得，小学校园里也有桂花树，而那时，刚刚冒出的花苞稀稀疏疏的，要用力闻才能闻出那若有若无的香味。所以，一直到五年级时，我才见证了桂花盛开的繁景，而去年，花儿像是被施了魔法似的全开了，那时的我，时常与朋友们一起走在校园里，偶尔摘下一两朵小小的桂花，放在手心，静静地嗅着，赏着，看着。才发觉，小学生活是多么的美好。

也许桂花就是那种不善于炫耀自己的朴实的花吧，只留下那甜甜的味儿让人留念、怀念。很想和姐姐来到桂花树下，看看那金黄的小花，闻闻那淡淡的甜香。

秋天走来，桂花香，香在空气中。

秋天走过，桂花香，香在心底里。

丹桂又飘香作文篇七

金秋九月，桂花十里飘香。走进店子中学校园，老远就闻带一股浓郁的清香，我被桂花沁人心脾的香味儿陶醉了，便顺着香味迫不及待地奔了过去，首先映入眼帘的是一棵棵茂密的桂花老树。老树上点缀着密密层层的花蕊，那香味正是从那来的。

从远处看，满树金黄细小的桂花，神似满天的繁星点缀着浩瀚的天空。站在桂花树下，可以清楚地看见桂花有四个花瓣，黄豆般的大小，有了墨绿色的叶子衬托，桂花显得更迷人，更美丽了。香气扑鼻的`桂花一团团，一簇簇地挨在一起，仿佛紧密无间的朋友在说悄悄话呢！一阵微风吹过，满树的桂花便翩翩起舞，不约而同地落在了我的头上，肩上，手上，脚上……哇！好香哦！

桂花虽然没有玫瑰的花枝招展，没有百合的高贵淡雅，没有康乃馨的鲜红艳丽……但有沁人心脾的香味儿和无私奉献的精神。

那桂花老树像不像我们的学校，那绿叶像不像教师，那桂花花蕊像不像我们的学生，一茬又一茬。那桂花老树还在；那绿叶有的还在，有的换了新叶；那桂花花蕊，一年又一年，一茬又一茬，一届又一届，走上了更高一级学府、步入社会，何止香飘十里。老树足矣！绿叶足矣！

丹桂又飘香作文篇八

今天，徐老师带领我们去找寻桂花的淡淡清香。在教室里，我们已经闻到了那丹桂仙子对我们的邀请，我们更有兴趣去千里寻香了。

我们跟着徐老师到了一楼，我不禁暗暗钦佩，丹桂的芳香从一楼一直飘到四楼，那香味一定非常浓郁，可当来到桂花树旁，我却只闻到了淡淡清香，也许，是我闻得不够准确吧，于是，我站到远处闻，虽然我还只是闻到了清香，我却发现了一个对我来说很是奇迹的事：原来桂花树是圆形的，黄色的桂花挂在上面，就像地球妈妈的怀抱中生存着人类、动物和植物。是地球妈妈哺育了我们。

黄色桂花的花瓣是圆圆的，厚厚的，就好像是用海绵纸做出来的假花;她的叶子也是不同凡响，下面的叶子是墨绿的，顶上的叶子因为被阳光照射到，看上去变成翠绿的，就算这样，叶子还是一样顽皮，他的叶边长出了许多小齿轮，好像故意不让我们摸似的，金秋十月丹桂飘香。

走进些，只见黄浪滚滚，一阵风拂过丹桂的清香就扑鼻而来。我看到了花一簇一簇的，就像一串串糖葫芦;这时候，一位同学大叫起来，说：“这边有很多桂花，而那边几乎没有桂花!”是呀，丹桂仙子就好似把她的全部美丽都展示给我们欣赏，徐老师解释说：“因为桂花喜欢阳光，她是向阳的。”小小的花蕊藏在四片花瓣里，如果不仔细观察，还真找不到她呢;像小米粒的花骨朵不太引人注意，整一颗树上可能只有两个花骨朵呢!

“沙，沙”，听，这是什么声音?原来，是一阵风拂过，叶子的碰撞发出的声音，真像丹桂仙子在唱歌呀。

时间过得真快，转眼间，我们就要离开了，希望在这丹桂飘香的季节里，能天天闻到丹桂味儿。

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丹桂又飘香作文篇九

八月金秋，这正是桂花开放的季节，校园里的每一角都有桂花的影子，每一幢教学楼都掩映在桂花丛中，好像被喷了香水一样，变得香香的，柔柔的，漫步在桂花树下，我仔细地打量这桂花树。只见树干高大挺拔，灰白色的树表面上还有凹凸不平的黑色的小疙瘩呢！用手一摸，树显得特别粗糙，桠枝密集而坚硬，树冠像一把碧绿的大伞，又像一个挺立着的站岗的士兵，在那里忠于职守，在大伞上还点缀着一朵又一朵的金娃娃，它们害羞的藏在茂密的绿叶中，一会又俏皮地探出一个小脑袋，向我不住的点头，看，有的桂花含苞欲放，娇滴滴地甩动着米黄色的小花裙儿；有的盛开得宛如一位亭亭玉立的姑娘；还有的还在襁褓中的小宝宝，遮掩了自己可爱的小脸蛋儿。淡黄色的花蕊想一根根豆芽儿，在风中翩翩起舞，有几朵调皮的桂花儿，在树上待够了，迎着风就准备下来，飘飘自得的桂花给校园染上了一幅美丽的画卷，让人眼花缭乱。

虽说桂花没有牡丹那般风姿，没有百合那般娇柔，也没有玫瑰那么浪漫，但是我却只钟情于着平凡的桂花，她将自己的最美点缀红叶金秋，把自己的芳香洒向人间，把自己的生命留在了我们的校园，用生命歌唱着青春，用生命歌唱着希望，用生命吟唱着创奇，把自己一切的精华毫无保留地遗留给我们，所以，我赞美着无私的桂花！

丹桂又飘香作文篇十

又是丹桂飘香时小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣......长大后我就成了你......一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。

从此，三尺讲台成了我的阵地，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

又是一年教师节，很光荣地站上领奖台，第一次戴上了大红花接受最高行政长官颁发的荣誉证书；第一次和区最高行政长官吃饭，享受着教师特有的荣耀；第一次感受到如此浓郁的尊师重教风气。

又是丹桂飘香时，清晨，迎着朝阳漫步在宽阔的大道上，静静地享受着大自然给予的这一份清凉和宁静。走进校园，班上最调皮的孩子谢广便跑了过来，送上一朵鲜花，恭敬地鞠躬道：老师，祝你节日快乐！要知道谢广可是我班出名的调皮蛋，但是一个周的学习让我深深感受到调皮孩子其实也有很多可爱之处，于是鼓励给予了他足够的自信，课堂上得他再也不和老师对着干，而是很认真地学习、积极地发言。

和班上73个孩子相处的一个周，感受到了孩子们虽然来自打工家庭，但是他们一样对学习充满渴望，第一天讲了语文课的预习要求，试着让孩子更多的参与课堂，感觉效果还不错，他们用铅笔在书上做的预习笔记非常认真、干净、今天试着让两个小班上台交流阅读重点句子的体会，虽然其中一个孩子拿着书手都在抖，但是我相信下次他上台一定会有进步的。

走进教室，很多孩子献花，虽然多数只是微不足道的一枝，但是足以表达他们对老师的尊敬，做一名教师真的好幸福！

曾经教过的孩子们也不断地发来短信，祝福节日快乐，昨天还有一个孩子哭着给我打电话说想我了，要求我抽时间回去看他们，给他们上课。还有一个孩子在空间里留言：老师，快回来救救我们吧！其实想想和他们朝夕相处的四年，虽然他们偶尔也会很调皮地惹我生气，但是离开后却真的有些不舍，那一张张可爱的笑脸至今仍在脑海中浮现，而这都将是我一生的财富。

印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

又是一年教师节，又是丹桂飘香时，所有的掌声和荣耀已经过去，继续我的教育梦想，坚持一份信念：做一名好教师，累并快乐着！