最新游万泉河感受万泉河游记作文模板

游万泉河感受实用篇一

夏天，赤日炎炎，把大地烤得像个大火炉，我真想躲到游泳池里凉快凉快，可惜我还不能摆脱游泳圈的保护，于是我给自己定下一个目标：一定要在这个暑假学会游泳。

到了游泳馆，我看见游泳池里的人像煮饺子一样的真多呀！叫喊声、哨子声，还有“扑扑”的划水声，不时传入耳中，热闹非凡。

我站在池边先做了几下准备动作，就慢慢地下了水。教练先教我在水中憋气、吐泡泡，我试了试，感觉还不错，吐出的泡泡一串串地向上冒，觉得自己像小鱼儿一样，好玩极了。

后来教练说：“很好，水性不错！接下来学习‘漂’了，要先把头埋进水里吐泡泡，再两只脚翘到墙上，用力一蹬，手和腿都伸直，像死人一样一动不动，漂得越远越好。”我按照教练说的做，哈哈，一次比一次漂远。我心里暗想：看样子，游泳也不难学嘛！

接下来，教练教我脚的动作了，先让我在岸上趴着做，收、翻、蹬、夹；我一遍一遍地练着，感觉自己变成了一只小青蛙，真想马上学会，能像青蛙一样跳入水中快活地游啊！

虽然用手划水的动作看上去也不难，可等到要在水中将所有的动作合起来的时候，我的手脚就不听使唤了，我的身体开始在水中挣扎。教练在一旁说：“别心急，慢慢来！”扔给我一块浮板，我抓着浮板一遍又一遍地练了起来。

我相信：世上无难事，只怕有心人。只要用心练习，我一定会学会游泳的！

游万泉河感受实用篇二

时光荏苒，岁月如歌。一年骨干教师的工作已悄然而过。回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜、是快乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干教师，这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。

一、教育教学工作方面：

作为县级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……，随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。《小学数学教师》、《澄迈教育》和《海南教育》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。每年，学校领导为我们骨干教师提供了许多学习锻炼的机会：骨干教师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的能力注入了新鲜的“血液”我的认识也有了提高。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创造机会，丰富我们的理论知识，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。

二、师带徒工作方面

我是县级骨干教师中的一员，我深知“一棵树不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，还与积极肯干的李经达和谢世孝两位老师建立师徒关系，每次听课或培训回来，我都会主动把笔记和学习材料给他们看。他们每次参加学校的教研活动前，我都主动和他们一起研究教材、编写教案。听试讲、一起寻找课上调动学生积极性的方法。我们互相听课、评课多次。

三、科研工作方面：

四、自身成长方面

课堂是教师展现自我、体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到全体学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的数学教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。

1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。

2、上好课。我听了许多有经验的老教师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。

3、做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。

4、除此之外，每天我还给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。

五、严格遵守学校规章制度，做好骨干教师的带头作用。

我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。

六、存在问题

作为一名县级骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力、有能力、有潜力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值、发挥每个学生的潜能、发展每个学生的个性。理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的骨干教师，成为教育教学上的排头兵。

七、改进措施

1、以后我将继续学习、领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

2、我在备课中关注教材、关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为、教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。

3、为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校的每次培训活动，认真记录学习的内容。

我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的数学教学水平，来更好地适应现在的数学教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。在骨干教师培训、学习、实践中是充实的，因为在其中我付出着、收获着、快乐着、进步着;在以后的时间里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的艺术教育事业。

总之，我是在学习中成长起来的，在同伴互助中成长起来的，在学校领导的关爱中成长起来的，生命的旅程中很是短暂，但我们愿把它作为人生的一个驿站，心路的一条起跑线，事业的一个加油点，积蓄力量，充实行装，准备朝着更远的目标迈进。

以上便是我教育教学工作、教研工作、带徒工作的点滴体会。几年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向他们表示感谢。

游万泉河感受实用篇三

1. 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

2. 一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。凉风吹起书页，这烟雨，让尘封在书卷里的词章和故事，弥漫着潮湿的气息。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。

3. 人生就两件事，一件是拿事儿把时间填满，另一件是拿感觉把心填满。

4. 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行.

5. 好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

6. 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获.

7. 春天来了，春雨飘了下来。

8. 如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路！

9. 我的目标是考上大学，而不是纠结一个和我的未来毫无关系的人到底喜不喜欢我。

10. 君可愿白衣饮茶，清风瘦马，再唱一曲六月雨下。

11. 世界上都是自顾不暇的人，能顾及你情绪的人实在难得。

12. 不畏将来，不念过往，就是对时光最美的回应，愿这悠长岁月温柔安好。

13. 相遇，是一种美丽，像一座小城向晚，映着夕阳的绚烂。

15. 我不知道自己曾经在执着什么，但我知道我一直都在为难自己。

16. 人生要读书千卷，阅人百位，知己三五，输赢几回。

17. 站在你的方向，风吹过来都是暖的。

18. 学会用理解，欣赏的眼光去看对方，而不是以自为是的关心去管对方。

19. 爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在那披肩秀发的发梢。

21. 愿你来的时候，暴雨骤停，长风栖歇。

22. 清晨，带着温馨的心事漫步在河畔，不经意间，春天柔嫩的气息湿润了我干涸的视野，我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边，像燕莺缠绵，似笙箫悠远，若利箭离弦，如浪蝶翩跹。

23. 阅读名著会让我们受益无穷.

24. 当时的他是最好的他，后来的我是最好的我。

25. 世事早已擦肩而过，我们又何必反复追忆，反复提起。是时候和昨天告别了，忘记一切，也原谅一切。是真的忘记，做到心平气和，在安稳的现世里，循规蹈矩的过日子。不再追求虚浮的奢华，不再喜好俏丽的颜色，不再渴望热烈的爱情。只愿在简约的四季里，穿粗布素衣，和某个平淡的人，一同老去，相约白头。

26. 星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。

27. 如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;

28. 两个人不管在一起多久，都需要一句话：有你真好。

29. 即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;

30. 淡然是一种优美，一种心态，一种涵养，一种境界。淡然是守候在宁静夜晚的一盏路灯，明亮亲切默默无闻。淡然如我，平平淡淡，顺其自然；拥一颗淡淡的心，过平静如水的生活。漫漫人生旅途，看风起云卷，花开花落，蓦然回首浅浅一笑，守一颗淡泊之心，拥一份淡然之美。

31. 日子不是活给别人感受的，自己满意就好。

32. 春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。

34. 一个总是低着头看鞋子漂不漂亮的运动员是很难拿第一的，优秀的人需要专注和对其他很少在意；与其努力给别人看，不如经营好自己。

35. 年轻就别叨逼什么平平淡淡才是真。

36. 一个人的时候，或许会烦躁，别忘了控制自己的情绪，别为自己的情绪伤害了重要的人！

37. 太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。

38. 她说，没关系，没关系，时间会痊愈。送给你，他已退出你的生命。

40. 无论你犯了多少错，或者进步得有多慢，你都走在了那些不曾尝试的人的前面。

41. 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

42. 与其降低你的开支，不如去尝试增加你的收入。这就是努力的理由。

43. 我宁愿孤零零地被撒手不管，以往的孤独环境还让我内心自在得多。

44. 事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪《蔷薇园》

45. 远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

46. 我为我喜爱的东西大费周章，所以我才能快乐如斯。——海明威

48. 什么是爱情？就是两个人丑的跟猴似的，还担心对方被抢走，搂的噔噔的。

49. 别瞧不起任何人，我们这一辈子刚开始，说什么都太早。

51. 有时候，等一个人，等得太久了，会忘记他的模样，甚至名姓。有时候，等一朵莲开，等得太久，会让分明的四季，变得模糊不清。可是莲荷，在每年夏季终究要应约而来，但有些人，任你耗费一生的时光，也等不到。

52. 真理直率无比，坚硬无比，但凡有一点柔顺，也算不了真理。

53. 其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自己。

54. 看似不起波澜的每一天，会突然在在某一天让人看到坚持的意义。

58. 十四岁，一个含苞欲放的花季，一个春雨绵绵的雨季。

59. 生命对于某些人来说，原本是件忧伤的事，是场无可奈何的错误。就像一只美丽的蝴蝶，误落了尘网；一苇渡江的小舟，泊错了港湾；一株洁净的花木，开错了季节。

60. 际遇带给了我很多惊喜，却没有改变我的孤独。

61. 船泊港湾固然安全，但这不是造船的初衷。

62. 我想我还是不够成熟，没办法为自己那颗浮躁的心，波澜不惊地掌舵。

63. 春雨，沙沙沙……洒到了果园里，好像在朗诵着一首优美的散文诗。

64. 推荐阅读：

65. 一帘清雨，垂下了一汪泪，一份缠绵，揉断了心碎。

66. 希望今天的物是人非，能原谅昨天的是是非非。

67. 世界上只有一种成功，就是用你最喜欢的方式度过一生。

68. 桥北雨余春水生，桥南日落暮山横。问君对酒胡不乐？听取菱歌烟外声。

69. 金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

70. 山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

71. 我肯定成不了最好的人，但是，我会做最好的我。

游万泉河感受实用篇四

3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名

4、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

5、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马在思

9、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德

游万泉河感受实用篇五

——题记

三年前，我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后，我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我们经历了太多太多，但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。

进入求实以来，我所经历的快乐之事数不胜数，但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。

那天中午，同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然，一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵！原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢，“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动，希望大家多多支持，多多配合。”话音刚落，教室里像砸开了锅，同学们个个欢呼雀跃，刚才教室里的那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。

游万泉河感受实用篇六

随着八月份一天一天的逝去，离我们开学的日子也越来越接近了，我们终于要收拾好心情开始准备新学期的生活了。

作为一名刚刚从小学毕业的准初中生，这次开学意味着我的学习生涯已经更上一个台阶了，对于这次开学的期待可以说是我读书这么多年以来最期待的一次了，我是第一次读初中，不知道要准备一些什么东西，现在心里还有些惶恐不安，只等到开学的那天去报名后看看老师的要求再做准备了。

这个暑假也是我过的最轻松的一次暑假，位于小升初的暑假是快乐的，没有暑假作业，每天无忧无虑的在家里玩耍，看的爸爸妈妈都看不过去了，于是只能把我扔进补习班，让我提前熟悉一下初中的生活。所以对于未来的初中生活，我已经充满了期待，虽然在生活上还没有准备好，但是在学习上我已经完全准备好了。

在对初中生涯的期待中我找到了大我两岁的堂哥，想向他请教一下关于初中生活的技巧，堂哥只是默默的对我说，初中是一个分水岭，开始上初中就代表着我已经不是小孩子了，我要开始为自己的未来做好准备了，要努力读书，为两年后的生地会考，三年后的中考做好准备，从一开始就不能放松，听得我心情澎湃，但是又隐隐有些担心，担心自己的学习生涯遇到困难。

但是堂哥说了，遇到困难找老师，初中生不能像小学生一样害怕问问题了，如果不问问题就不会有进步，我们必须要克服自己对于老师害羞的情绪，积极向老师请教，对于堂哥的这些话我也感觉受教了，总感觉自己的初中生涯已经多了一丝保障。

初中了，我也是个小大人了，我也要开始为我自己的前途做好准备了，现在教育的形式越来越好，我也要在三年后努力考上一个好的高中，然后考上一个好的大学，为自己的前途添砖加瓦，让爸爸妈妈过上更好的生活。如此，我就更加期待开学了。

游万泉河感受实用篇七

庐山位于江西省九江市，长约25公里，宽约10公里，以“奇、秀、险、雄”闻名于世。之前，在课本上我们学过李白的《望庐山瀑布》，苏轼的《题西林壁》，我很期待能看到真正的庐山，看看是不是如课文中所写的一样。

庐山上的牯岭镇就是一个世外桃源的小镇，也是我们这次住宿的地方。出乎意料的是，这个小镇子充满着现代文艺气息，一点也不落后，不是我想象中的山坳子里与世隔绝的落后小村镇，而是旅游业非常成熟，到处是熙熙攘攘的人群，琳琅满目的商品，精致的街坊现代文艺、干净整洁，在山坳里盖满了小巧精致的别墅，可以想象人们是多么喜欢这个地方了，真是个度假避暑的圣地。

这里人杰地灵，有很多历史遗迹，第二天我们就在导游的带领下来到了_爷爷的旧居“芦林一号”参观。现在这里作为庐山博物馆，将历史、自然融为一体，成为庐山旅游、休闲、接受教育的基地。在庐山会议旧址，我学习了我们党的几次重要会议，追寻着伟人的足迹，沐浴着红色文化的洗礼，被革命先烈们开国创业的精神所感动，感受先辈们的艰辛不易，我想，作为新时代的小学生应珍惜美好的学习时光，好好努力奋斗。

接着，我走进历史文化展区、文明展区、地质展区等，我看到了李白、苏轼、王安石等历史名人留下的描写庐山的著名诗词，让我再次感受到庐山的魅力。

在这些历史文献和文字资料的学习后，我们开始实地参观美庐别墅、含鄱口、花径、如琴湖、庐林大桥、观望五老峰等景点，体验庐山山水风情，有种人在画中游的感觉。

第三天，我们来到庐山最著名的景点：三叠泉。早就听说三叠泉非常挑战体力，共有三千级台阶，高、陡、险。三叠泉位于庐山东南部，素有：“不到三叠泉，不算庐山客”之说，三叠泉总落差215米，分三级跌下，极为壮观。游览三叠泉是先下山至谷底观赏瀑布，后登山而上返回。妈妈开始还有些担心我的体力，不过我根本不用妈妈担心，一边补充水分和点心，一边驻足观景，我走的非常快，还给妈妈和路人鼓劲加油呢。我沿着陡峭的阶梯下到谷底，仰头观赏瀑布，心中感慨，正如李白的诗句所描写的一样“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。在谷底还有一个潭，潭水深不可测，现在开发成游人游船，我也兴致勃勃的去乘游船，在潭面上能感受到非常多的小水珠弹射到身上，冰冰凉凉的感觉。气温也直降许多，因飞流而下的山泉水形成水雾，朦朦胧胧的，好像置身于仙境中。返程则是拾阶而上，到达缆车点，换乘缆车回去。三叠泉的缆车和别处不同，像是小火车，我站在窗前看外面的山水，真觉得舍不得离开，满眼的绿色，深深浅浅，春意盎然，花儿也都盛开了，冲我露出了笑脸。

再见了，庐山的山水，我想我还会再来的，因为这里实在是太美丽了！