无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

高一人物篇一

从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到苏轼的“报国之心，死而后已”；从文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，在历史的洪流中，出现了许多历史英雄。

悲情的文化英雄孔子

孔子出身于春秋时的一个小诸候国――鲁国。他51岁时就在鲁国任职，他发挥改革家、军事家、外交家的才能。当他想进一步改革鲁国、消弱贵族势力时，遇到了各种阻饶，一直支持他的鲁定公畏惧、退缩了。随后他们被逐出鲁国。时逢乱世，他带着他的弟子们游走于诸候国之间，过着颠沛流离的生活。有人崇拜他，有人嘲笑他，还有人仇恨他。心爱弟子的死去，各国国君的不屑，使他的政治抱负一点点地消亡。

经过十几年的流浪生活，孔子终于被迎回鲁国。而孔子不愿再涉足政事。对时代的失望以及流浪生活的苦难，使这位文化英雄无奈地选择了平淡的生活。

孔子死去时，留给后人的是一套关于德治与礼治的思想，成为中国两千多年封建体系的核心思想。

孔子你是我最喜欢的历史人物，也是我心中的英雄，你的伟大不在于你的体魄，而在于你的心灵和品格，你是一个真正的英雄。

旷古真英雄，豪气满人间

如果活着，一定是苟且偷生，活得痛苦，被人蔑视！与其那样活着，还不如蔑视一下蔑视自己的人，痛快淋漓地让生命化为一道霓虹。脖颈上划过的是冰冷的刀锋，滚涌的却是鲜红的豪情。

田横是秦末齐国旧王族。刘邦统一天下后，担心田横日后为患，便派人去游说田横归汉。而此时韩信争功心切，急忙攻打。田横以为被出卖，便杀了来劝降的人，带领着他的部下五百人困守于一个孤岛上，田横为了保护岛上五百人的生命，便带了两个部下向京城进发，但到了离京城三十里的地方，自刎而死，之前嘱咐同行的部下拿他的头去见刘邦，表示自己不受投降的屈辱。刘邦用王礼葬田横时，两个部下也自刎在田横的墓穴中。岛上的人得知田横自刎的消息后，便都蹈海而死。

“海上五百人，同日死田横。当时不好贤，岂传千古名。”当五百人的身躯画成悲壮的弧线，为他而跃入海中，秦末汉初的历史注定波澜壮阔，震地撼天。

高一人物篇二

她，是个很不起眼的小女生。优秀的名单里找不到她，文艺骨干的队伍里找不到她，运动会的操场上找不到她，只有在点名时，你才会想起：5班里有这么一个人。因此，她没有朋友，我爱叫她“独行客”。

我淡淡一笑，若无其事办顺手将它扔进了桌子里。一抬头，我看见她站在角落里看着我，那眼神里，除了感动和愉悦，似乎还有一丝失落。我被她搞糊涂了。

原来如此，我辜负了怎样的一份情谊呀！

我们两人的手紧紧地握在一起！

这篇文章作者向我们介绍了班级里一位很不起眼的女生。文中作者通过写在新年的时候，自己随便的一张贺卡却激起了那位女孩对“友谊”的深信不疑的事，表现了“友谊，是世间最纯真的礼物”的主题，同时也表达了作者对友谊的赞美之情。

高一人物篇三

外的秋反常地被绵绵的细雨浸透了。今日明媚的阳光却让人觉得如此难得。我知道它是在眷顾茅屋下祈求阳光的大地之子--农民。因为丰收的稻谷离不开阳光，辛劳的农民离不开稻谷，飞翔的我们离不开农民。

作为农民的儿子，你说教我如何读懂你?

我想起你那古铜色的皮肤，那是土地的颜色。十多种元素的杂烩，百来种矿物的交融，千万道色光的编织，构成这雄浑的泥土色。这曾经代表着一个民族从野蛮走向文明。这也曾经诉说着一个百姓辛酸的日子。这是勤劳者为勤劳而涂上的重色，这是光子一层层扒开的颜色。从前，我对这是多么的熟悉，连这种颜色的味道都似乎能够闻到：汗水的味道、米饭的味道、泥土的味道。

我想起你那卑微的姿势和那被禾苗刺痛的腰。谁也不愿意如此受累，但你愿意。因为只有受累，你才能让我享福;因为只有弯下你的腰，你才能托起我的脊梁。正是这千千万万个你，才有了今天千千万万个我，也才有了一个坚强的民族，也才有了一个能直立于世界不弯腰的国家。你用你的腰构筑了我们崇敬的圣洁。

然而，曾经的我不明白这个朴实的道理。

我以为只有没出息的人才会像你一样;我以为没有人看得起你，包括你自己;我以为……我有很多个以为。让我将荣耀误认为耻辱。而如今，我知道我错了。我想见见你黝黑的肤色，摸摸你伤痕累累的腰，却也是如此的难得。每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中抢种的画面便出现在我的心中。你说，教我如何不想你。

大地之子或许是你最贴切的别名。拥有大地的无言，拥有大地的深沉，拥有大地的颜色，拥有大地的谦卑，拥有大地的气息和一颗热爱大地的心、一双装点大地的手、一副支撑大地的腰。

现在已近傍晚。你就要拎着篓子、耙子去收谷了，每一步似乎都走得如此有力、稳健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永远走着，永远走不完，以至走到我的梦里，成为潜意识里蹦出来的第一直觉。如此，我真的读懂了你，大地之子，我的父亲。

高一人物篇四

我家有一头“狮子”，就是我爸爸。

我爸个子不高，瘦瘦的，像棵丰满的大葱，鼻梁上架着一副眼镜。虽然他常常不言不语的，但我最怕的是他那张嘴巴，虽然平时说话慢条斯理，但教训起我来那可是狮子怒吼一样震耳欲聋好。

记得那天我和弟弟玩得正开心，他过于兴奋，头一下碰到了床头上，疼得“哇哇”哭起来。爸爸立马跑来，一把抱起弟弟，一边赶快给他揉额头，一边生气地对我喊道：“咋那么不小心!都让弟弟碰着头?这点小事都不会干，还能干啥?”一阵炮弹，炸得我头上直冒冷汗。

上学期，有一次数学考试，我只考了六十八分，放学路上，我心里七上八下的，一直忐忑不安。到家后，最担心的事还是发生了，爸爸问：“考了多少分?”我不敢看爸爸的眼睛，小声嘀咕：“六……六十八分。”说完逃也似的躲进了自己的房间。爸爸呢，那可是“狮子”一扑就进了屋来，大声呵斥：“怎么复习的?你……”。那一句句质问，像锤子重重砸在我的心上，我感到心跳加速，透不过气来。

饭后，爸爸罚我洗碗。我洗着碗，感觉四周全是爸爸愤怒的脸庞，还有严厉的责怪声。“啪”的一声响，碗竟从我手里掉地上摔碎了。爸爸闻声赶来，眉毛一挑，眼睛一瞪，“狮子”嘴一张，我一下就吓得退到了角落里。

麻雀爸爸在我的心中一直是卑微的。

我的麻雀爸爸一直是卑微的。他没有别人那样家财万贯，不能给我买名牌服饰;他没有别人那样才高八斗，资深证书，也不能给我讲解艰难晦涩的题目;他没有别人那样有门路，不能为我做更多的什么……。“没有”、“不能”成了卑微的爸爸的代名词。

没有母亲的夜晚，我与爸爸分坐两屋，整个房间就在一种冷冷的氛围中，突然客厅的声音稍大了一些，我愤怒地起身，拉开房门，客厅传来了他的声音，“对，又是年级第一，……”喜悦顺着他的笑容与表情、话语慢慢泻出，那是一个父亲自尊而骄傲的笑，透过门缝，那样子的笑仿佛定格了一般。

这样的笑容似乎在哪里见过。哦，那是在我小升初的时候，我是全校的第一名，却无法上重点中学，于是我那没有门路的父亲，骑着他的破自行车，硬是带我去申述，结果是我如愿以偿了。我却放弃了爸爸让我学了有一定年数的绘画。对于父亲的卑微，我选择了不屑。

这样的笑容似乎在哪里见过。哦，那是在我初升高的时候，在凌晨的时候，在所有人都还在熟睡的时候，父亲就早早地起来，去为我报名，结果去了排队第一的父亲却被告知人员已满，没有关系的父亲硬是不知从哪里要来了老师的电话号码，登门拜访，终于老师肯收下了我。看着我，父亲舒了一口气，干裂的嘴唇又绽开了那样自豪的笑容。可就连父亲亲自来接我的时候，我都没有正脸朝着父亲。对于父亲的卑微，我选择了拒绝接受。

泪水模糊了我的双眼，我轻轻地关上房门，走到了窗边，外面的天好黑，好黑。突然，我看到了一个小不点，在树上，原来是麻雀!它怎么这么晚不睡，它看起来是刚刚长大，它还不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流直上苍穹，看着它从一颗树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于自然之中，平庸而不自卑，卑微而不羞愧，就像爸爸一样。

爸爸啊!我可以选择爱您的卑微吗?就让女儿含泪完成这篇文章，深深地忏悔吧!

爸爸啊!请您再次牵起女儿的手，未来的路我们还要一起走!

“麻雀”爸爸我爱您。

胆怯?这个词已离我远去，渐渐疏远了，就是因为几年前我受到了一个人的影响，从此只要在我想放弃的时侯，想起他和他的那句话，我会“站”起来迎接新的挑战。

那是一个春天的早晨，春光明媚，爸爸问我要不要去溜旱冰，我开心地“一蹦三尺高”，因为我几次想去，爸爸都没同意，这次，他却意外的同意了。

到了旱冰场，我迫不及待地换上旱冰鞋，呀，一个没站稳，“扑通”一声跌倒了，因为我毕竟是新手吗!爸爸让我扶着栏杆慢慢滑，可是没走到两步，又是一个跟头跌倒在地，可疼死我了。这时爸爸又来为我打气了，说：“你看着他们的脚都成八字形……”我又重新爬了起来，学着他们的脚，先呈八字形，然后再慢慢向前推，这倒好，反而没学会，这时我一屁股坐在地上，心里嘀咕道：不学了反正学不会。旁边的几个青少年还指手画脚的嘲笑我，这使我更加大失去信心!爸爸说：“我陪你一起。”于是他也换上鞋。我问爸爸：“你行吗?”爸爸爽快的答应了：“没问题。”可我看见爸爸全身都在发抖，他转过身来对我说：“女儿呀，世上无难事，只怕有心人，遇到困难就退缩，你难道想当“缩头乌龟”吗?你要记住，人的一生难免会有磕磕撞撞，这就是每个人的心态如何……”爸爸的这番话让我信心倍增。于是，我们爷俩练了起来，爸爸为了我，跌了一个又一个跟头，别人也都在嘲笑他，我的泪水模糊了双眼，爸爸他强忍着还不都是想为我做好榜样吗?我下定决心，一次又一次跌倒，我不在乎，最后，果真应了那句话：皇天不负有心人。我成功了，爸爸也会心地笑了。

爸爸的那一番话让我终生难忘，也让我懂得了爸爸的良苦用心。我明白了：我已不是乖乖女，而是雨露滋润的少年，人生是我奋斗的大舞台，要挣脱束缚的网。我是含苞待放的花朵，我的心永远向往着美好的明天。我要努力，never give up (永不放弃)!这才是爸爸想要让我明白的道理。感谢你，爸爸，感谢你用你的言行影响了我，让我变得勇敢。

我的父亲今年38岁。他胖胖的，浓浓的眉毛下长着一双明亮的眼睛，他平时对我很严肃。

记得有一次。我从外面领了几个小朋友回来，在家里玩儿了一会儿。他们要走的时候，我因为没有跟我的小伙伴说再见，就遭到了父亲的训斥。

父亲对我这么严肃，我有时很记恨他，也很反感他，可后来让我有了新的认识，我从内心感受到父亲的严肃是有用的。

记得那是三年级期末复习的时候，马上就要升入四年级了，学习任务比较重。放学回到家，我说：“爸爸，明天期末考试。”边说边扔下书包，迫不及待地跑到外面找了几个小伙伴玩捉迷藏。我们玩儿了很长时间，父亲从屋里出来说：“别玩儿了，进屋复习功课，明天就要考试了，怎么总想着玩儿呢?”我心不甘情不愿地进了屋。心里还在念叨;都能打二百分了，还复习什么?但迫于父亲的压力，我还是复习了很长的时间。爸爸说：“复习完了吗?”我信心十足的说：“早就复习完了。”“吃完饭之后，我考考你，看看你复习得如何。”吃完饭已近七时，爸爸考了我古诗默写，还有积累运用中的知识。考完之后就因为我没有写出一首古诗的后两句，父亲就说：“默写五遍，写完给我看。”我写完后，拿给父亲审查。到了第二天考试，考完数学考语文，到了默写古诗，我一看是昨天晚上写五遍的那首，下笔如行云流水，很轻松就写上了，到发卷子时，卷子上的一百分令我高兴极了。可我又想：如果父亲没有让我写五遍，那我就要和一百分说bye—bye了。

我感谢父亲的严肃，正是这些严肃，千百次地督促我，激励我，使我健康成长。可我现在才知道，原来父亲的严肃非常有用。我非常感谢我的父亲。

爸爸，今天我就把心里想对您说的话都说出来。

您知道吗，每次您出去吃饭的时候，我和妈妈就担心起来，害怕您又醉着回来。您的胃本来就不好，再喝这么多酒，能不生病吗?而且，您喝醉之后，就会跟妈妈吵架、乱摔东西，这样对我、对妈妈有多大的伤害呀!

爸爸，或许我说的这些话您看了之后会生气，但我说的这些都是为您好。每次您去喝酒，我就会害怕、紧张。每次您醉着回来，我就会十分恐惧。对于您的身体状况，我也十分担忧。爸爸，请您把酒戒了吧!不要让我在害怕、担忧中生活了，不要让妈妈天天叹息了。我以前听过这样一句话：有些人在生活的道路上摔倒了，但他马上就站起来继续走他生活的路。而有些人在生活的道路上摔倒了，就永远站不起来了，当他明白自己要站起来继续走的时候，已经晚了，后悔都来不及了。爸爸，您快从酒精上站起来吧!不要拿自己的身体开玩笑。世上没有后悔药，时光更不会倒流。您把酒戒了，对您、对我、对妈妈都有很大的好处。爸爸，您就听我一句劝吧!换一种方式工作，别再喝酒，别再伤害自己的身体，别再让我和妈妈担忧、害怕，让我们一起过着和睦的日子。把我从害怕中拉出来吧!

高一人物篇五

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名毕业班的学生，朱自清说得对，时间来去匆匆，引用仓木麻衣的一句话：“我想，每个人在学生时代一定都有憧憬的东西或感动的事情，有想坚持的事情，就要有用纯粹的心灵去碰撞的勇气。”如果真的可以的话，我真的愿意去碰撞，因为我真的很舍不得我的学校，老师，以及朋友……最让我舍不得的是，我最爱的两位老师。

六年级刚开始，我们班就有两位新老师来到我们班——语文陈老师和数学张老师。这两位老师一位是从外校调过来的，一个是在学校教了十几年的，但她们给我的感觉都是亲切无比。语文陈老师刚来到我们班的时候，我就觉得她很特别。她总能让人记住她的笑容，她很爱笑，不像其他老师一样，总是板着张脸，陈老师是一个说到做到的人，她跟其他老师一样，说希望我们能成为朋友，上课时是师生关系，下课时是朋友关系，可其他老师下课时还是板着张脸，陈老师就不一样，她下课时跟我们有说有笑的。陈老师是一副灵丹妙药，她一来，我的瞌睡虫就被她赶跑了，更神奇的是，我一连两个学期都没打过一次瞌睡，以前，我一个星期至少打三次瞌睡。

数学张老师是一个严肃的老师，差不多过了一学期，我才记住她的笑，是那种淡淡的笑。很多同学都觉得数学老师很凶，可我觉得她很和蔼可亲。记得有一次，数学作业我写错页了，数学老师有些生气地跑来告诉我，我写的作业和全班人的都不一样(虽然做的题全对了)。等她走后，我就立马赶完作业，可赶完了，又不敢拿去给她改。最后，我只好硬着头皮去给她改。没想到，数学老师没有责骂我，反而用温柔的语气提醒我下次要认真，看清楚页数。

其实，数学老师并不凶。

老师，你是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，美的雨露滋润，我们的心田才绿草成荫，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

十年树木，百年树人。教育之恩，终身难忘!

高一人物篇六

他这个人，可以说成是一种神话!与他相处之际才发现，他恰似我的“蓝颜知己”，可惜……

第一次与他相见时，给我的印象很好，他是一个清秀而干净的小伙子，面容上稍带有几分帅气!每每笑起来，总是带有一份神秘感，让人难以猜透，乍眼一看，却是有些怕人的。

我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的，要想探望一下，是会刺痛眼睛的!或许我们是蛇与雄黄的关系吧!后期我也有点搞不清到底是谁的错，有时他更像一支带刺的玫瑰，针对于我来说，他是摸不得的!

我与他在门口擦肩而过，我相信我们俩的余光都在互相膘着，有点别离的感觉;我也像是刚刚从绝望中逃出来的人，回头看他的仟影时，心也不禁被戳伤;也不知是我留念他还是他在装着一副陌生的面孔。

曾经我与他是一对很要好的死党，按照他的说法来讲，是种感情的不合才造成的失措!说来也是种惭愧，以我交友的能力，不应该出现这样的错误!所以我才如此珍惜他。

他的性格有点怪僻，尤其他的嘴更是绝顶，在加上他的孩子气的风格，整个来看，无可挑剔了!他的眼总是咪咪而富有细腻的感情，可以说我很欣赏他的智慧，每一 次骄傲的神情在他的眼中表露出来时，我却有几分嫉妒!面对我，他会很自信的，从他的话语可以听出他的寓意，对此我会沉默。

他想征服于我，他确实占了上风，有很多人都说这是种胜利，可我以为，我也未必输给这一局游戏;可是他却从未想过，我这么对他完全是因为我明白了友爱，如果 真如他所说，当初为何要相识，我觉我们之间是种磨练，究竟谁是磨刀石并不重要，重要的是他与我的那份感情应如何收拾;从他的心里来说，那种分别的挽回是根 本不能复原，我也不明白为什么要这样度过这场非同寻常的时光。

实际一点的，我与崔启明也只能是这样，他的观点我不能同意，我介意他的一切想法;即使在尴尬，只要他能在明处暗示，我都会用心琢磨，我也希望他也能懂我为何用心良苦。

现在，我俩不能算是朋友，也不能说成是一对仇人，更不能比喻成蛇与雄黄，因为，我相信他的为人，会给我带来惊喜;虽然我们不能很快包容对方，但从他的性情上说，他可以做到包容。

我与崔启明，我们之间是被一面厚厚的墙所隔住的，要想探望一下，是会刺痛眼睛的!

时光飞逝，我来到一中这个校园已经半年多了，我爱这个学校，更爱辛勤培育我们的老师，尤其是我们的语文老师—宇老师。

宇老师名宝贵，自称原名叫“宇文宝贵’，并说是因为他的名字才教的语文。他大约四十来岁,中等个子，一张幽默和善的脸庞，大概是他相貌的原因吧，说他几岁都挺像(25岁以下不包括啊)。他说他的座右铭是“岂能尽如人意，但求无愧我心”我猜想或许就是这就话造就的他的性格吧。

说实话，宇老师给我的第一印象是“好笑”，脑袋前面光秃秃的，头发很稀疏，常日里总带着他那副很有学士样子的眼镜，和他那有些滑稽地脸行成了强烈的对比，使他永远也严肃不起来，再加上他看东西时那奇异的表情使他完美的成为我们班的开心辞典。

宇老师给我的第二印象是老练，虽然他的外观形象不太好，可他对我们而言却是一部无所不知的百科全书。但如果他不开口说话你只看他常日里的穿衣打扮，那就像一个地道的摄影师一样。

宇老师是幽默的，他的幽默贯穿在我们每天的学习生活中，比如在我们上语文课的时候他会把我们比作故事中的人物，让我们身临其境，宇老师利用他那幽默的性格可谓是“坑蒙拐骗”，我们很多次，让我们在大笑中或者不知不觉中铭记下许多对我们有用的甚至影响我们一生的道理，我们在愉快的气氛中度过了一堂又一堂的语文课，我的阅读能力和写作能力也在这种快乐的学习中飞快的成长。

宇老师是严厉的，宇老师最突出的，最管用的，也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼镜的遮挡下显得十分的小，可他那眼神可丝毫不减锐利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛，或许宇老师在底下苦练的一番眼功。那眼神可是一杀一大片，被他的眼神盯上，虽说达不到毛骨悚然的感觉，但你是摊上大事了。宇老师惩罚起我们来可是绝不手软，比如发现上课有说话的同学，宇老师就罚写800字检查，题目是《我这张破嘴》……好悲催呀!

我们的宇老师就是这样既幽默可亲，又严厉专制，我们都很喜欢他，他即是我们的老师又是我们的好朋友，他用他渊博的知识独特的教育方式把知识、把做人的道理都交给了我们，他就是我们班的“宝贵”，也是影响我一生的人!

我的弟弟是我叔叔的儿子。我叔叔是我爸爸的亲弟弟，他有两个孩子，大的是女孩，小的是男孩，也就是我的弟弟。

我的弟弟是个笨小孩。

有一次邻居给弟弟两个苹果，一个大的，一个小的。弟弟把苹果拿回家，给姐姐一个大的，自己留了一个小的。爷爷问他为什么把大苹果给姐姐而自己得那个小苹果?他说姐姐大一些当然得大苹果自己小应该得小苹果啦!我的弟弟真是一个笨小孩!

弟弟有一次在跟伙伴们做迷藏。一个伙伴不小心把家里装菜油的桶弄翻了，菜油泼了一地。叔叔回家大发脾气，不问青红皂白就用板子打弟弟的小屁股。姐姐在一旁说不是弟弟弄翻的，叔叔要弟弟交出是谁弄翻的，弟弟默默站在角落里，眼睛里含着眼泪，就是不吱声。明明不是弟弟做的，弟弟却为此挨了一顿板子，还不肯说出是谁做的……我的弟弟真是一个笨小孩。

奶奶感冒生病了，躺在床上发着烧。弟弟用手去奶的额头，凑到奶奶耳旁问奶奶喝水不?发烧了去打针呀!弟弟难道不知道感冒是会传染给他的么?不知道感冒生病了打针会很疼的么?傻弟弟呀，你真是一个笨小孩!

弟弟上学成绩不好，数学才考61分，语文只考了57分;但他每天都高高兴兴地背着书包去上学，认认真真地完成老师布置的作业。要是遇到了自己不会做的题目，他会不厌其烦地问姐姐和同学。他很谦虚，也不怕丢丑，不怕姐姐和同学们笑话他么?我的弟弟真是一个笨小孩!

弟弟常常提一个袋子，在放假的时候。他提着袋子在别人家的垃圾堆地找来找去，把一些塑料袋、瓶子和废纸都装在袋子里，然后带回家在家里分门别类地整理好，弄得家里脏兮兮的，他妈妈骂他搞这些鬼东西做什么?他嘿嘿一笑。有一次弟弟拿出自己的钱数了一数，居然有一百八十七块六角。他妈妈凶狠狠地问钱哪来的?他半天不吱声，他妈妈以为是他偷来的，把这事告诉了老师!老师又把他批评了一番。他回家才给妈妈讲，这是我捡破烂卖的钱……我的弟弟为此受了很多委屈，他真是一个笨小孩!

我的弟弟也许不懂孔融让梨的故事，不懂担当，不懂爱心，不懂学习，不懂环保……他是一个笨小孩……但是我听到这些事的时候鼻子酸酸的……

我的弟弟黑黑的，很瘦小，在农村。

我们班的班主任王老师是位值得我们夸的好老师。

我们班在四年级上学期刚开学不久，班主任潘老师因为心脏病住院手术，语文老师换个不停，作业格式没有统一要求，语文知识也缺少系统，连贯的学习。同学们的语文成绩一落千丈，也因为没有固定的班主任成了全年级纪律最差的班级。上课时插嘴的，下位的等，都数不胜数，课堂上闹哄哄的。

当我们升到五年级时，王老师接了我们班。同学们看到王老师那温柔的样子，远远不像以前的任课老师那么凶，还都有点担心能不能镇得住班里的'那几位真是“死猪不怕开水烫”的同学呢?

王老师没有像以前的任课老师一样，对着全班发脾气，而是分别找那几个问题学生谈心，然后又联系了他们的家长，在学校和家庭联合起来教育，并帮他们换了座位，叫同位同学不和其讲话，多帮助督促其上课注意听讲，认真做课堂笔记 。王老师上课时也时刻关注着这些学生，多提问，多表扬，还鼓励他们多读课外书。一段时间下来，他们学习的积极性提高了，上课讲话哄闹的现象也减少了，班级的纪律有了明显的改观。

王老师不仅重视我们的课堂纪律，而且教学上也有一套呢!

王老师很注重课堂教学，充分调动了同学们得积极性。经常根据课文内容，拓展一些课外知识，讲课也生动有趣，同学们都爱听。王老师经常让同学们动起来，分角色读课文，演课本剧等。比如上《林冲棒打洪教头》那一课时，我们通过一小组一小组的同学，分角色朗读和上台表演。既理解了课文，又学到了知识，课堂气氛也轻松愉快。王老师还针对我们班的特点，鼓励我们多读课外书，做读书笔记，坚持写周记。一段时间下来，同学们的学习兴趣大增，成绩也有了很大的提高。

王老师还很关心我们。有一次，一个同学突然发高烧，王老师将他扶倒班公室，倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。还有一次，我在上语文课时忽然淌鼻血了，下课后，王老师又对我嘘寒问暖，还特别叮嘱我：“这是上火引起的，要多喝水啊!”我望着王老师那关切的眼神，用力地点了点头。像这样关心同学的事，王老师还做过很多很多呢!

我们永远爱戴您，王老师，我们的好老师!

高一人物篇七

上班的时候，看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸说：“您瞧我，多无知!”

夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说视网膜出了问题，告诉我说要有充足的心理准备。我没 听懂，问有啥充足的心理准备。医生说，当然是失明了。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行?医生啊，求求你，把我的眼睛 抠出来给了我女儿吧!那一段时间，我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心理准备。为了让自己适应失明以后的生活，我开始闭着眼睛拖地抹桌、洗衣做饭。每 当辅导完了晚自习，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路 上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟 认得了那八道杠!我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了!也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了!有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女 儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……

听了夏老师讲述的故事，我开始深情地关注那条人间最苦的盲道，国内的，国外的，江南的，塞北的……我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上 碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：“喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地 从足底传到了心间。我明白，有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着，压迫我的心房。

就让盲道畅通地延伸吧!

“嘿，又来新生啦!”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。“别、别，我不是……”那“女生”急得连连摆 手，“我，我是你们的老师!”话音刚落，全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑，仔细打量着她：一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后梳着一根“马尾 巴”，不高的身材穿着翠绿色的绒衣，稚气十足!说她是幼儿园的小阿姨还差不多，可是说她是初中的`数学老师，这简直是在开国际玩笑嘛!班长笑着走过去伸手： “欢迎你成为我们中的一员!”她满脸通红，一个劲儿地直跺脚：“哎呀!真的!不骗你们的……”忽然，“马尾巴”一甩，急中生智地掏出备课本，四下晃动着： “你们看……”“哟，还真是老师!”“咳，咳，”她佯作镇静地清了清嗓子，挥了挥手，“好了，好了，上课吧!”

这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了，“胖头儿”、班长和我们几个凑到一块儿。“胖头儿”满脸的不服气，瞪着大眼珠道：“要不我们找校长 提意见，把她换了!”还是班长沉稳些，他说：“唉，你们急啥?提意见也得有依据呀!不如我们每人找一道奥数题……”他神秘地眨了眨眼，如此这般，我们立刻 心领神会。

下午活动课，我们几个带着“试题”装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们说：“有什么事?”班长连忙把他准备好的一道“杀威题”递了过去： “问题!”“哟，看不出你还研究得挺深呢!”只见她撇了撇了嘴，眼珠一转，马上拿起笔在纸上解了起来。我在一旁直犯嘀咕：“班长啊班长，你的杀威题怎么一 点威风也没显示出来呀?还是看我的!”她刚讲完，我就迫不及待地把纸递上去：“老师，还是给我讲这一道吧!”只见她拿过我的题，皱起眉，沉思起来。这下我 乐了，心想：“看你还神气不?”我正在得意之时，忽然她眉头一展，“马尾巴”一甩，兴奋地说：“嘿，可不简单，六条辅助线!”我顿时目瞪口呆，看来，又难 不住她了!剩下的几个同学吓得不敢再问了。

我们灰溜溜地退了下来。从此以后，我们便都老老实实的了，可也是，她丰富的数学知识，敏捷的思维，清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课，还愿意跟她在一起，下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。

班里人大概都知道我有个师傅，这不，我们师徒常常在一起高谈阔论。叫这个师傅自然不是平白无故的;而这个叫陈梓聪的人，确有其独到之处。

师傅又叫我帮他打饭了。我走出教室，一瞥见他忙碌的背影手持扫把在桌椅间穿梭，不禁嗟叹不已——一个全级前十的学霸，居然每天象我以前一样为了加分低声下气地帮人做卫生。往事涌上心头，那个孱弱的背影透出一股无形的镇定与从容，终化为深不可测的幻影，让我为之惊栗。

刚认识他时，不过一介呆头书生。新生报到时，他坐在我后面两排，小小的头颅呈鹅蛋形，蛋壳很多污质——脸上的一些痘痘不齐地分布着。但皮肤挺白，配上一双炯炯有神的睿智眼睛，还有那矜持而拘谨的脸上淡然的微笑，倒有几分儒雅。当我认真看他时，发觉他手上拿着一本《初中数学知识全解》，这是他给我的第一个惊讶。于是我问：“你什么学科最好?”那时他用沉郁而又十分有趣的语调说道：“应该……是数学吧。”也许正是这教育性的语调促使他成了我的师傅，而他不高的身影在人们面前日渐高大。

我完全没料到一个奥数班起初并未被选上的“普通人”后来竟跃升为全班数学第一。他当晚为没考进奥数班一直念叨着，我本以为这只是一时的悲伤，却没料到从那一刻他已不再平凡。从那以后，他自己买的奥数书没再离手。

苦读半年，终成无畏。

这期间我曾叫他去打羽毛球，他平和拒绝;曾叫他一起去跑步，他说以后再跑。就是如今，他也没参加过任何班级娱乐，并表示没有兴趣。他的心始终沉静，也许不单是因为那次打击，但为了学习，他真能放得下这些!

当他成为全班第一的时候，我那一声“师傅”中已夹杂着惭愧。我真的不曾想到这一天，只是把他的刻苦视为迂腐。

看着他的成绩，你自然无法想象他是一个多么随意的人!他一个冬天，甚至秋天——未曾洗澡;中午都在写作业，不曾睡着。那一颗心始终系在他的梦想里，他的目标无比清晰。为此他抛置一切。这种精神不得不使我敬畏。

打完饭，我在饭桌上等他，他憨笑地抱着作业缓步走来。那目光透过我，仿佛看着他心中另一片天空，那片天空恬淡、明朗。(透过他望过来的目光，我仿佛看到他心中另一片天空，那片天空恬淡、明朗)

我的妈妈有张圆圆的脸，鼻子也长得很匀称，两只眼睛大而有神，一张能说会道的小嘴更是把我和爸爸哄得很开心。

妈妈的身材微胖，她总说：“都是因为生我才变成这样”!其实，她在我和爸爸的眼里永远是最美的人!妈妈身上有很多优点：勤劳、善良、细心、干净等这些都是我和爸爸在生活中最需要的东西。不过，妈妈最让我感到神奇的是她“天气脸”，这天气脸可真是变化莫测，来得急、去得快、有时晴、有时阴、有时还来场雷阵雨，让我真是佩服无比!

有次测验考试，当成绩没有出来时，妈妈问我考得怎样，我很自信的说：“这次题目很简单，我全都做出来了，应该会有不错的成绩”。可当试卷发下来时，我不敢相信只有73分，我也不敢想象妈妈知道后的结果。回到家，妈妈正忙着做饭，我心里暂时庆幸一下，但愿妈妈忘了考试的事。

“宝贝!你的语文成绩出来了吗"?妈妈从厨房走过来问。我吱吱唔唔不敢回答。妈妈太聪明了，脸上的表情顿时从晴转到阴，一整晚，妈妈什么话也没说。我在自责自己总是这样粗心，让妈妈生气失望。

在家里是最聪明的人了。记得有次星期天，爸爸和妈妈都出去了，家里只剩下我。我把作业写好后，做起了手工制作。不知什么时候，制作用的小刀把桌面弄得很多划痕，这张桌子可是几天前妈妈刚刚买回来的，这下怎么办?我害怕起来!最后我有本子盖住划痕，想蒙混过去再说。晚上妈妈回来，她不喜欢东西乱放，就忙着整理桌子。

她把本子拿开后，看到那些划痕就问：这桌子怎么弄成这样子?”“我知道，真的不是我弄的”我慌张的回答到。妈妈听了，立刻生气起来，脸上流下了眼泪对我说：“孩子，你可以不小心犯错误，但决不能做撒谎的人”。此刻，我终于知道妈妈为什么流泪了。“妈妈我错了，桌子是我不小心划坏的，请你原谅我，以后我再也不做撒谎的孩子了”!妈妈听后，脸上渐渐露出了微笑，那笑容是那样的宽容可亲呀!

现在，我已经长大了，每天晚饭后，我都能抢着帮妈妈做些家务：洗碗、擦桌子、拖地等;每当我在做这些家务事时，总是能看见妈妈的脸上挂满了笑容，那笑容是幸福、是快乐、并更加显得她是天下最美的妈妈!

高一人物篇八

这一生能遇见您，也是一种莫大的幸运和福份吧。

在消逝的时光里，我伏笔记录着走过的每道风景，记录着遇见的每一个人，樊老师-----我的语文老师，遥想当年，在我初到这个学校，这位号称：“铁腕”的语文老师，在第一节语文课上要选定课代表的时候，所有人都翘首以待，而我却忐忑不安，我想她应该不会选择一个初来乍到的学生，而我却害怕被老师点名，那种等待，真是一种煎熬。当她念到我的名字时，脸上洋溢着微笑，说道“是新同学啊，以后你就是语文课代表了。”我没想到她会选定我做语文课代表，我受宠若惊，我从未想过自己可以胜任这份工作，更不知道从那开始做起，我怕自己没有能力，更怕自己没有资格，我总是小心翼翼的穿梭在老师和同学之间，尽自己的努力去做到更好，从开始什么都不懂的我，她总是不耐其烦的教如我何去做一个称职的得力小助手，那年我初到这个陌生的环境中，面对不同的人，那种不安牢牢禁锢着我的心，让我无法释放自己。樊老师为我打开一扇窗，给了我一个能展示自我的机会和舞台，我喜欢她的课堂，充满了惬意，那是是一种心灵的享受，仿佛置身在知识的海洋，让我们看见一个斑斓的世界。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”樊老师为师四十多年了，这个夏天她退休了，走过了这漫长的为师之路，培育了多少学子，却不从更改过初心，在那个古老的不再回来的夏日，我向她诉说着谢意，我看到她沧桑的眼角泛着泪水，她的眼角布满了鱼尾纹，可去丝毫没有掩饰她那犀利的眼神，青丝中闪烁着的白发是岁月赐给她的骄傲，那么耀眼，慈爱的身影像一颗璀璨的明星闪烁在心。她把我拥入她的怀中。她轻轻的为我拭干泪水，笑着说：“送君千里，终有一别，来日珍重。”我看着她骑着那辆陪她走过多年的老式的自行车越走越远，消失在我的眼前，那淡淡的背影成了我永久的怀念，我舍不得她，却也来不及说再见。

我甚至连一张和您的'照片也没有，记忆中，您的微笑极浅的微笑，更多的是那犀利的眼神，您像一位知心的朋友，在我最需要关心的时候，给我温暖，在我失败的时候，给我站起来坚持下去的理由，一路走来，因为有您，前行的路途也不再寂寥，您曾说过：“逆风的方向，更适合飞翔。”我相信离别不是结束，离别不是离别之后，定会相逢。

年华，温柔了流年，花开，点缀了盛夏，离别，美丽了相遇。樊老师，我心目中最美的老师，这一生能遇见你，是我莫大的幸运和福分，我依旧在这个慢节奏的小城里，追寻着当初的青舂，当初的梦，感谢您曾给我海的颜色。

高一人物篇九

在滚滚的历史长河边，我怀着无比激动的心情，迈着矫健的步伐向你走来，和你对话。

你一身青丝绸缎，威风凛凛，俨然一个人间侠客。看到你我异常激动，回忆着你那精美绝伦的诗篇，不由得感慨万千：人如其文，人文合一，不愧是诗仙!

你不喜欢拘泥于一个角落，就努力使自己成为一名游子，远居他乡，任你放旷的步伐踏遍大半个中国。无眠时你独站窗前，望着皎洁的月光，在俯仰之间吟唱着“举头望明月，低头思故乡”，赏月的清喜和思乡的苦闷全融在这千年名句中。

你一身浩然正气，犹如一片高傲、洁白的云彩，飘飘然来到了大唐。哎，对了，你的仕途很不如意，生活总好与你开玩笑，给了你一把困难的枷锁，让你满身才华无有用处，可你依然“乘风破浪”，不惧艰难险阻，一往无前，为自己的梦想执着的追求着，不懈地努力着，坚信着“天生我材必有用”，直挂起人生的航帆，给这个时代带来了无数的文学宝藏和财富，让这个时代的天空中彪炳着诗仙的豪迈和色彩。于是盛世大唐留下了你豪放的足迹、奔腾的文字、沸腾的热血。你长袖一甩，大笔一挥，就铸就了大唐的半壁江山，辉煌了盛唐的文明。

我现在还在疑惑一个问题：如果在这个历史文学的大舞台上，没有了你的存在，那么这个舞台将是多么的黯然失色啊!多情的你对友人情深一片，王昌龄被贬龙标，你不能远送，便将此情遥寄明月，伴随他前往夜郎西。

你与月为伴，以酒为友，将洒脱的情怀，未酬的壮志奔放地挥洒，值得我用一生去品味。你的情怀是我心灵的寄托、前行的路标。你诗仙的鼎鼎大名早已铸刻在后人心中。时隔一千多年，却觉得你与我并不遥远――我们相约在这一刻。

高一人物篇十

片段一：

那突如其来扎在同学们心上的笑声余音还未了，他却已经大步流星地走到了讲台上。随后，一只手撑在讲台上，指头与手臂的弧度垂直，另一只手先腾空而起，再将他的教学之宝——数学书重重“砸”在讲台上，阵阵灰尘如炊烟般袅袅升起，呛得前排的同学个个边用手来回在面前挥舞已被污染的空气，边喋喋不休地抱怨值日生……然而，这一切似乎并没有给下定决心要“借”课的判决师造成干扰。

片段二：

男生的话如同坚硬的石块，一次又一次重击在女生们的心上，受激的她们个个以最尖锐的目光瞪着挑衅的他们。这时，一向处处争上游的她沉不住气了，像只愤怒的母狮敏捷而又轻巧的穿梭到女生的最前面，她眉毛略扬，炯炯有神的眼睛直盯着眼前这群气焰格外嚣张的男生，粉嫩水润的唇开始微微的颤动，想说话却又不欲的样子。，僵硬的场面再次持续了几秒钟，又是一阵男生的讥笑。而她身后的其他女生似乎也因为确实没有束缚之力，在一旁干瞪眼。“有本事来比呀!”她意情复杂的双眸有如黎明的孵化，为女生的尊严带来了光芒。一身帅气装扮的她，此时显得更有本性的号召了!

片段三：

她就像一根焉了的菜,那么不自信的走到乒乓球桌前，眉毛迅速向内一皱，成了典型的倒八字，又慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的铅球。终于开始了，只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球，提到与胸口平齐，猛地一松，乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟，她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。球立马成了失去控制的飞碟，直朝一个方向乱钻，最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作，也没控制住笑神经。他的本能反应先是一怔，嘴巴成一个o状，短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下，然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊，又猛地聚到一起，紧绷着好像缩了水的羊毛衫。嘴咧的忒大，放开声音就嚎啕大笑，还不时“呃~”的长吸一口气。刚捡完球的她一见这不负责任的“乒乓球老师”的状态，嘴巴噘得老高，怄着气，原本婴红的脸蛋与小巧的身材有了这份衬托，简直就是一位气呼呼的可爱baby!

话说育才四小五(4)班有一位“怪侠”，兴趣变化多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。

去年的某时开始，“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列，于是乎，网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签，读着《猫武士》的书，戴着《猫武士》的徽章，用着《猫武士》的笔记本……更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》，并组成自己的“族群”。

可是还没等他们读完《猫武士》呢，已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短，七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬是连读了五遍，就快“魔障”了。最后，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”终于腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似，周边产品可没在网上少“淘”，什么魔杖(要不怎么说“魔障”了)，什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连qq群都新创了一个，哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又是迷得“不亦乐乎”。qq群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”，经常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还是有不少的，将老妈打得直踉跄，接着还“振振有词”地说：“我只用了两成功力”;在家里还常常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然，也经常在网上冲浪，“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，经常在网上搜索招式详解，并不时习练;练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的声音学得像模像样……

说到这儿，你一定猜出来“怪侠”是谁了吧，当然就是我——尹杭，“尹大侠”了!

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉已升入初中。

刚刚开学，彼此都不熟悉，这时一个善意的微笑，一支体贴的钢笔，不经意间拉近了我们的距离。

他是我们班普普通通的同学，但他是我在初中阶段里认识的第一个朋友。他有一双大大的眼睛，一个高高的鼻子和一头乌黑的头发。

他的史地政生成绩很好，也非常乐于助人。清晨，一般中学生都来的很早，我到时，他已经来了。他现在正在收作业，我过去向他打招呼，他微笑着点头回应。

这时，一个组员正想从他桌子上拿一本作业来抄，他却拿了回来，并严厉多大的说：“作业是在家里完成的，不是在学校时抄的，就算没写完，也应该自己思考做题，而不是抄!”

别的组员说：“作业是锻炼我们的过程，是老师，家长对我们的考查!”

一听到老师、家长那个组员就怕了，老老实实的自己写去了。

我十分佩服他的这种精神，又在想我遇到了会怎么样?

等我回过神来，看见他正在为一位同学讲解一到题目。他在我心目中的形象又上升了一个台阶。

干净是大多数人所想要的，但又不愿意打扫，因为有些人性情懒惰，可他却不同。

放学后，天气异常的热，我们学校举行大扫除，我和一些同学负责打扫教室。做了许久，许多同学都叫苦连天，停下来休息了。而他却在一旁默默无闻地打扫着，他干得大汗淋漓，挥汗如雨。他头上的电风扇时不时的掉下来一些灰尘在他的头上，尘土与汗水混在一起，他用手一抹，脸上立刻变脏了。他却不在意他继续打扫卫生。看到这一切，平时，他非常在意个人卫生，可现在却满不在乎。我被这种集体精神给打动了，情不自禁的走过去，劝他休息一下，等一下我们一起做，他却不肯，他这样我也只能和他一起打扫卫生了。最后，整个教室被我们打扫得干干净净，一尘不染。看见了我们的劳动成果，我们欣慰的笑了，笑得很开心。从此我们的友谊更加深了。

他就是这样正直、乐于助人、热爱集体、爱干净、很勤奋的人。

一股久违熟悉的香味悄悄进入我的鼻里。我吸了吸鼻子，有些怔愣。蛋炒饭?

我寻着食物的香味一直走到这个地方，入眼是那略显萧条的厨房。我的脑袋小心翼翼地往里边探。果然!是她!是那个自己一生中最重要的人!她的手是那般灵巧，在油锅上忙碌地摆弄着各样东西，却丝毫不显厌倦......似乎是在晨光的挥洒下，她的背影是异样的疲惫和单薄。

“妈妈......”我似乎挺听到了一个声音，是自己的，却变得那般久远，好像是在很久很久以前了。我企图再往下探寻着什么，回忆给我的却是一片空白。

突然，有些不曾被记起的片段在我的脑海中炸裂开来，令我猝不及防。却是支离破碎。

“小兮，妈妈给你炒的饭好吃不?”

“小兮，要盖好被子，别夜凉了，明天又要感冒了!”

“小兮，这次考试考了几分?”

“小兮，上学了书包记得带上!”

“小兮......”

“......”

现实终究还是将我无情地扯回。我无奈，轻声地走出了这个地方。

门外，却是一片晴空万里。我的心却好似被玻璃碎片狠狠地剜了一下，一遍又一遍地细数着我的哀伤。

终究是回不去了。回不去了......曾几何时，无话不说演变成了无话可说?曾几何时，温言细语变成了暴躁怒吼?曾几何时，温馨和谐变成了一贯冷漠?曾几何时，曾几何时?有很多话想要说，却何苦道不尽，道不尽......

泪还是打湿了眼眶。似乎是上天要与我作对，雨，倾盆而下......流入嘴里的，有些苦涩。这分明是雨水啊，怎么这么苦呢?我就站在小路上，任雨水将我击垮。模糊中，我好像看到了当年那个熟悉的身影，撑着伞向我走来......

我已不惧雨，可撑伞的人却要离去。

顾不得行人嫌恶的目光，我蹲下身子，抱头痛哭......

你们不会懂的，不会懂的......

......

如果可以，我愿意化作一缕轻烟，从你声旁穿过，却悄无声息......如果可以，我愿意变成天上的星辰，静静地等待着和你有关的黎明......如果可以，我愿意成为一滴泉水，亲切而无声的抚慰那颗被不经大脑说出的恶语击垮的心......

不知从何时起，我懂得了爱，在爱的呵护下我逐渐长大。当我跌倒摔破腿时，是您，为我包扎伤口;当我失败垂头丧气时，是您，为我鼓起勇气的风帆!您，就是我亲爱的老师!

在一个阴沉沉的雨天里，我好不容易才挨到了中午，当我冒着风雨出来取饭时，妈妈却没来，我踮着脚向四处张望，这时只听见一个熟悉的声音从身后传来，“悦悦……悦悦!”我回头望去，只见老师从雨中急匆匆地跑来，气喘吁吁地对我说：“你的妈妈在来的路上把脚崴了，不能给你送饭了……”我自从上学以来，还是第一次中午见不到妈妈，我的心情仿佛和这天气一样，一下子阴沉下来……“别担心，看，老师给你买了盒饭。”我抬起头来，只见不知是汗水还是雨水顺着老师打绺的头发滑落在她手中的盒饭上。她拉起我的手向教学楼走去，我跟随老师失落地回到教室，静静地坐在座位上发呆。老师不知什么时候走到我的身边，在我耳旁轻轻地说：“别在树下徘徊，别在雨中沉思，向前看，妈妈会好的，一切都会好的!”是啊，老师说得对，我要有勇气面对这点儿挫折。

当我打开盒饭时又犯愁了：没有妈妈做的可口的饭菜，我可怎么吃这顿饭啊?那香喷喷的鱼啊、肉啊都浮现在我的眼前，逐渐变得模糊了，我的眼泪在眼圈里打转……啊?饭盒里怎么多了一个我心爱的鸡腿?当我把目光投向老师时，老师的脸上流露着微笑，这笑是那么深情，那么温暖!此时此刻，我再也无法抑制眼中的泪水，这是激动的泪，这是幸福的泪!

吃完了饭，我悄悄地走到老师的身边想对她说一声“谢谢”，可没等我开口，老师却拉起我的手说：“瞧，手这么凉，你要多穿点。妈妈脚崴了，你要学会照顾自己，照顾妈妈。”我的眼睛又悄悄地湿润了……

师爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;师爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;师爱是一曲深情歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。老师，如果没有您的伟岸，就没有我这棵小草的翠绿;如果没有您的阳光，就没有我这朵小花的芳香;如果没有您的雨水，就没有我的茁壮成长……老师，让我对您，对全天下的老师说：“是您给予了我无限的温暖与关爱，我会用累累硕果回报您这份伟大而平凡的爱!”

留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前.

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了.

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的.老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实.所以,人们都愿意到他这里来修鞋.

时间长了,我们就熟悉了.有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适.我要付钱时,他总是笑呵呵地说：“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说.”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠.

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了.老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说：“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点.”大嫂连忙摆手：“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说：“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了.”大嫂收下钱激动地说：“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你.”老人笑了笑说：“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了.”

一晃几天过去了,都不见老人.有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了.吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前.在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……

中午，我乘饭后空闲，再次游逛绿茵操场，望着一圈圈跑道想到了以前在操场上和同学们的往事。那是一个炎热的夏日，是学校运动会的日子，早上十点多，我站在起跑线上准备200米赛跑，在准备时间里，我随着时间一分一秒的流逝，也越发紧张。离比赛开始只有五分钟了，天生胆小的我看着四周的一切，感到恐惧，甚至想放弃。“加油!不用想周围的一切，不要在乎输赢，就像平时一样跑就行了，发挥自己的实力，我们相信你能行的!”我们班的同学，他们站在板凳上，挥舞着旗子和各种加油棒，一边为我呐喊助威。“砰——”一枪令下，我摆动双臂，迈大了步子，冲了出去，我不顾一切，在心里念叨：“不要管那些对手，不要想……”在我跑时，同学们也跟着我奔跑，比我跑的还快，我可不能辜负同学们的期望，我加紧步子，像有人在后边推我，这是同学们的鼓励在推我前进。“加油，不要有压力——”这声音在我耳边回响，我虽然没仔细看他们，但时刻觉得他们叫的得很卖力。漫长的竞争结束，我拼了命可最终也没争到第一，不能进入决赛。我很失落，总觉得心里空落落的，很对不起同学，对不起我们班，他们那么累得为我加油鼓劲儿，我却辜负了他们……同学们早就在操场出口处等我了，他们仍是那么开心，赞叹我“跑得很快!”“第二名，真厉害!”“发挥不错!”都是一些赞扬的话，丝毫没有责备我的意思。他们还拿来纸巾给我擦，拿来水给我喝，拿来面包给我吃……本来皱着眉头，呆呆的，心情失落的我，见同学的做法，没变得开朗，反而哭了，可能是感动的吧!他们还一个劲儿安慰我。

小学生活如一片片花瓣，一片片随风飘落，开花时那么美，落下时也同样美，还会把它的美珍藏在心中，邂逅。同学之间的美好，我也不会忘记，我把那些美好记录下来，或是按下照相机的快门，把一张张珍藏，不让它们流逝……五年，就如一杯浓浓的茶，很快喝完，苦苦的，就分别了;细细品位，原来那种味道是甘甜的。五年的小学时光即将结束，翻看着历史在脑海中流过的影儿，最深最浓的就是这个了。