天文学是一门跨学科的学科，它和物理学、数学、地理等学科密切相关。在写总结时，我们应该注重突出自己的优点和亮点，同时也要坦诚面对不足和问题。以下是一些总结的典型例子，希望能对您的写作有所帮助。

做一天盲人作文600字实用篇一

这个星期姐姐到我家说玩，由于太无聊，姐姐提议说玩当盲人的游戏首先就是用布条把眼下遮住，不用扶栏杆，下楼梯。我当时想：这楼梯我走都走了n+x遍了，一定可以下来的。别说下楼梯了，上都是小菜一碟！

我们说玩就玩，我先让姐姐做我的“贴身保镖”。我我到阳台拿出自己的红领巾，走出家门，面向楼梯，再用红领巾遮住眼睛。瞬时间我的眼前一片黑暗，但我还是大摇大摆地走向楼梯，因为有姐姐为我开路。

谁知我觉得就到了，脚一迈，只觉得脚下空空的，脚向下一踩就落了空，“呯”一声来了个屁股蹲。姐姐还在一旁哈哈大笑，我气极败坏地说：“臭姐姐笑什么，快，把我扶起来！”

姐姐听了，火速地把我扶起来，解开红领巾说：“小心一点！不行，咱就不试了！”

我说：“不，我再来一次，一定能成功的！”

我走台阶上，小心翼翼的走着走一步就要停下脚步，伸脚试探一下还有没有阶梯，终于在姐姐的指引下，我艰难地完成了游戏。经过这次游戏总之，当盲人一句话：太难了，什么都看不见，走路不方便。

我通过这次真正地体验，体会到了盲人的不容易。在黑暗里，什么也看不见，再熟悉的东西你也会陌生，更何况盲人一出生就看不见！我以后要多多帮助身边的残疾人，为他们做些力所能及的事，让世界充满爱！

做一天盲人作文600字实用篇二

人生充满了无数个“第一次”！让我最难忘的是第一次请老师写寄语那件事。

新学期，我新买了两本班级共读书，带回家想让妈妈给我写寄语。可妈妈却让我自己找老师，请老师也给我写个寄语。

我很敬佩我的卫老师，因为她讲课总是激情洋溢，总会提些问题把我们的兴致调动起来。我还见过老师写的毛笔字，很漂亮，而我也正在练毛笔字，很崇拜她。但是，有时候我们的卫老师很严肃，我又有点怕她。所以当妈妈向我提议的时候，我犹豫了一下，还是硬着头皮答应了。

那天上午，语文课结束后。我看到老师周围没有人，就准备去让老师写个寄语。我一边望着老师，一边从自己座位上站起来，心突然狂跳不已，耳边仿佛有个声音：“加油，相信你一定可以做到的！去吧，到老师那里去！”于是，我迈动双腿开始走向讲台。可是，不知从哪儿钻出一个小恶魔，他挥舞着手臂，向我尖叫道：“小主人，不能去！你看都没有其他人去，你为什么要去？万一老师拒绝了你或训斥你该多丢人啊，别去！”我顿住了脚步，到底要不要去呢？正在我犹豫的时候，老师已经整理好东西，走出了教室。唉，机会就这样错失了。

想找老师在书上写寄语这件事，像一块石头压在我心上，我想去又不敢去，就这样一直纠结到第二天。

第二天上午第一节是语文课，下课的铃声一响，我便决定鼓起勇气走上讲台。我想：就当是冒险，大不了卫老师拒绝我，那有什么？也许卫老师会答应我呢。于是，我忐忑不安地走向讲台。卫老师正在讲台整理自己的教科书，我走到老师跟前，声音有些颤抖地小声说：“老师我想好好读书，您能在我书上写个寄语吗？”老师先是怔了一下，然后微笑着说：“好啊。”她面带微笑把书拿过来，写上了“读万卷书，行万里路，寻找你的诗和远方！”我在旁边兴奋极了，心想：啊！老师真的给我写了，而我居然纠结了那么长时间！拿到老师写过寄语的书，我高兴地连声向老师道谢，当我脚步轻盈地走向自己的座位时，我分明听到了“赵泊睿，你好棒！以后都要这么勇敢，加油哦！”那是从未有过的一种轻松和快乐啊！

人生中很多事你都应该去努力试一试，这也是我们成长的一种体验！

做一天盲人作文600字实用篇三

今天是个不同寻常的日子，我要用布蒙住眼睛，感受盲人的世界。

早上起床按照商量好的，爸爸微笑着来到我面前给我一条红布。我就用红布蒙住了自己的双眼，开始摸索着穿衣服。平常我穿衣服只要一、二分钟，但是现在可大不一样了。我一会把头套到袖子里，一会又把手伸进领口。最重要的是我分不清衣服、裤子的反正，心里越急手里越乱。我大声说：“难穿死了，我要看着穿。”

这时，妈妈的声音传到了我的耳朵里：“儿子你现在可是盲人呀！”我马上意识到：这是一次盲人的体验，我要知道盲人是怎样生活的，我一定要完成。一分钟、二分钟、三分钟。“哦！终于穿好了。”我感到了前所未有的胜利。心想：盲人天天都这样，他们可真不容易啊！

接下来我准备洗漱，但是眼睛被蒙住，我只有摸索着走。可能是着急，我的头还是装上了墙，我惨叫了一声，但是听见了爸爸妈妈的笑声，还听见爸爸夸张地说：“哎呀，头上起了个包，呀呀呀！快流血了！”我知道那是爸爸在逗我玩，假装生气地说：“妈妈，你把爸爸的眼睛也蒙起来，看他还笑话我不！”妈妈笑着鼓励我，在鼓励下我吸取经验教训，用更慢的速度前进，平常很短的路程现在走起来确觉得很漫长。

总算进了洗漱间，我开始凭感觉摸索牙膏牙刷，磕磕碰碰中我说：“找到了！”但是挤牙膏却是个问题。我先用牙膏嘴对准牙刷头轻轻地挤了一下，感觉牙膏好像没有出来，就算有了，也不知道挤的够不够？想用手指摸又怕不卫生，想来想去就决定再挤一点。于是我一用力，听见“扑哧”一下，我下意识摘下布条一看，满地的牙膏！我转脸对着爸爸妈妈说：“太浪费了，盲人做点事情太难了！”

盲人看不见蓝天白云、绿树红花，还有房上飞过的小鸟，河里嬉戏的小鱼，还有春夏秋冬季节变换的美丽景色。这些对于盲人来说都是一片漆黑，这多么令人心酸呀！以后要积极帮助那些盲人朋友，还要爱护自己的眼睛，好好对待我们心灵的窗户！

做一天盲人作文600字实用篇四

昨天，我听了褚老师的作文课，心里非常激动，因为听了他的课，我学到了许多东西。

这是我第一次上褚老师的作文课，感觉褚老师讲课既幽默又有趣，在不知不觉中会学到许多以往没听到得作文知识。

课堂上，我觉得最有趣的是褚老师突然拿出一个用几层纸包裹起来的东西。让我们猜是什么，我猜是文具盒，有位同学猜是一本厚厚的书，还有位同学猜的是一个厚的木块……可是我怎么也没有想到是一块破转头。褚老师说，一块砖头它的本职是盖房子，那它还能干什么呢？这就是在看我们的思维广度行不行，有的同学说可以垫一电，踩一踩，还有的同学说可以打人等等。褚老师告诉我们说我们思维广度还可以，但这些都是没有价值的，自然写到作文里，作文也就没有了价值，是呀写作文也要注意深度，写事情要写有价值意义的事情。

褚老师第二点讲到，有用于无用是相对的，有的说游泳好，也有人说无用好，不是有用好，有用不好，而是有用和无用是相对的。在我们的作文当中，我们经常是顺着一个思路把文章写出来，结果作文中没有一点曲折的故事情节，这样的文章算不得好文章。褚老师告诉我们写作文要用逆向思维，文章要有曲折要一波三折。

褚老师还交给我们了一个写作文的秘诀，那就是写作文要一气呵成，不要让我们的思维被打断了。首先，要思考三分钟，构思一下，想好自己的作文开头，结尾，照应，过渡后在开始一旦开些就不要停笔，不要让思维被打断，若在写作中，遇到自己不会的字，就先用拼音代替，先不用管，等写完了，在回头去修改，因为这样你的思维不会被打断，只要思维一旦被打断了，后面的就写不出来了。

这次我很荣幸能在作文班听到褚老师给我们上的这一节有趣又对我的作文有很大的帮助的作文课，我很喜欢储老师，更喜欢褚老师讲的作文课。

这节课我很开心，我也学到了许多对我的写作有好处的方法。

做一天盲人作文600字实用篇五

我很小的时候，看见盲人走路，心里都会很难过。他们手里总拿着拐杖，不论春夏秋冬都戴着墨镜，走一步点几下，生怕跌倒，真不方便！

那时候，我就想：盲人的心里一定很痛苦，他们看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的河山，看不见美好的世界。更使他们痛苦的是不能看书看报，不能从书报中学到丰富的知识，不能体会到无穷的乐趣。

所以我从小就暗暗下定决心：将来我当了科学家，一定要发明一种盲人读书的机器，研制出一台服务盲人的“盲人读书机”。

“盲人读书机”主要由极光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描仪先把每个文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号转换成声音，最后由播音器“朗读”给盲人听。

“盲人读书机”的外形像架电子琴，他的颈部长着长长的“脖子”，“脖子”上连着一只大眼睛，这就是“扫描仪”。机器的正面有四个喇叭，这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手，是用来翻书的。

盲人如要“读”书，只要对机器说一声：“读书。”“盲人读书机”会立刻回答：“好的，请稍等！”

随着激光扫描仪的移动，播音器里传出来清脆的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要随时调节“读书”的速度。更为有趣的是，他可以模仿亲友的声音来读亲友的信。那是因为亲友的声音早已存入电脑储存器里了。

我的发明受到中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持，“盲人读书机”在全世界推广了。当第一位使用“盲人读书机”的盲人从机器里听到他亲友给他写的信时，激动得流泪了，连声说：“非常感谢科学家……”

不知怎么的，我的鼻子酸了，眼睛里也噙满了泪花。是的，我相信——只要我好好努力，在未来的城市里，人们一定可以看到我为盲人发明的“盲人读书机”的身影！

做一天盲人作文600字实用篇六

做一天盲人作文600字实用篇七

看着那些盲人，自己突然有一种想体会下他们感受的冲动。

我用布吧眼睛遮上，对妈妈说说：“老妈，让儿子当一回盲人，体验一下盲人的感受。”老妈同意了。我摸着墙壁走向厨房，还屡次碰壁。纡到了厨房了，我摸啊摸，记得老爸刚才用热水洗过碗，便去摸热的，哎呀妈呀!烫死我了，还好没有打掉，否则又是一顿臭骂。我一手端着碗，一手摸着墙，要是稍不留神，就得被椅子绊倒了。该盛饭了，我摸到电饭锅前，一抓，没抓到把，还被米饭给烫伤了，再摸，摸到锅盖了，我又往上面摸，终于摸到把手了。吃好饭后，又要盛汤，我随便乱搅，喝完之后，才发现汤洒了一桌。

通过这次我体验的了盲人的幸苦，有机会一定好好好的帮助他们!

暑假里的一天，我要开始体验盲人的“黑色生活”了！我拿出红领巾，三两下把眼睛蒙上，眼前顿时拉起了“黑窗帘”。体验正式开始了！感觉好渴呀，去倒杯水吧！从房间走到厨房有很多障碍，我一定要谨慎才行。刚走几步，砰，撞到墙了！我气的说：“你居然跟我作对！哼，走着瞧！……当盲人真幸苦呀！我要更珍惜现在的幸福生活和读书的好时光了！

放假的一天，我开始体验盲人的“黑色生活”。你们可一定要支持我。体验正式开始！感觉有点口渴呀，去倒杯水吧！从房间走到厨房有很多障碍，我一定要小心才行。刚走几步，砰，撞到墙了！我对墙暗暗的抱怨：墙，居然敢跟我作对！走着瞧！我摸了摸撞伤的头，又继续摸向厨房。轰，我被凳子卡到了脚，摔破了皮。终于完成任务了。好累啊，上床躺一会，我一步一步慢慢地向我的房间走去一不小心给垃圾桶踢倒，我又停止我的脚步。咔……爸爸回来了，真不知道盲人是怎么生活的。盲人可真辛苦啊！盲人虽然看不见，但他们还是努力用心灵去感受世界。很多盲人想读书都来不及呢，而我们这些五官健全的孩子，却不懂得珍惜这个读书的好时光。我要更珍惜现在的幸福生活和读书的好时光。

今天，我在家当了一次盲人。首先，我让妈妈用一块黑布蒙上了我的眼睛，顿时，眼前那七彩的世界、七彩的颜色、七彩的画面、七彩的……一下子变得一片黑暗，我的心就像石头一样往下坠落，一种恐惧、害怕的心理涌向我的心头。我学着盲人做了一些简单的动作，例如：走到我的房间，走到厨房里……我先要走到我的房间。我慢慢的扶着墙，先跨了一小步，摸索着向前方走去。走了一会儿，我的腰被什么东西撞着了，用手摸了摸，原来是被墙角撞着。嘿！真疼！更不用说走到厨房，妈妈刚拖好地，地上滑滑得，我被跌了个四脚朝天，真疼！头还不时晕晕的。

今天的家庭作业是：在家里体验盲人、残疾人……然后写成。

作文。

我左想右想，最后决定做盲人。

下午，放学了，我走在回家的路上，闭着眼睛，小心的走在盲道上，“妈呀呀呀呀！”我踩到了石块，差点摔倒。

回到家，继续体验盲人，从吃饭开始，我闭着眼睛吃饭，结果还洒了不少呢！

接下来我又学盲人脱穿衣服了，我快速脱下衣服，随便扔在了沙发的一个地方，我立刻找了起来。

找了半天，也没找到，“咦？我应该找到了呀？怎么没有？难道掉地上啦？”我又在地上忙起来，摸了半天，终于找到啦！

唉，看来盲人处处不方便，我们一定要对盲人好一些，让盲人像我们一样快乐的生活。

今天，老师和我们举行了“体验一次盲人生活”的活动，同学们都在做准备呢！第一个项目是蒙着眼睛写“体验一次盲人生活”这七个字，要用红领巾把眼睛给蒙住。我的心里怦怦直跳，心里想道：一定要努力啊，千万不能让别人嘲笑我写出来的字。老师一声令下，活动开始了，大家都拿起笔，开始在纸上刷刷的写了起来。终于写完了我解开红领巾看了看我刚才写的字，觉得不太满意。

做一天盲人作文600字实用篇八

五月的一天，我体验了一会盲人。

事先，我下楼到小区找到朋友樊励昆，请他帮助我以防绊倒。我又找了根竹棍——盲人都拿个棍子，我也这样做了。有这双重保护，我想就万无一失了。

我们的小区是空军家属院。一千多米的平坦大道被浓绿的香樟树笼罩着，围成个大大的长方形，中间是个绿油油的大草坪。草坪中间是个足球场。草坪旁木槿花、月季花、玫瑰花争奇斗艳，微风里飘散着淡淡的清香。

我开始用手帕蒙上眼睛，啊！蓝天、白云、绿草、红花，五彩斑斓的世界顿然离我而去；茫茫的无边的黑暗蓦然把我包围了。我开始试探着向前——平时滑滑板时飞行的大路上，现在却不敢大步向前走了。手中的竹棍向前敲打着，左探探，右探探，向前挪动一步；再敲打，再探探，再挪动一步。十分钟大约走了二十步。“小心前面！”樊励昆提醒我，“有树！”我害怕得站在原地一动不动。

“樊励昆！樊励昆！”有人把樊励昆叫走了。临走时，我让樊励昆把我领到草坪上。

我慢慢地小心翼翼地行走在草坪上，竹棍仍然是我探路的先锋。千防万防还是防不住，脚下一滑，还是摔倒了，我像个青蛙一样趴在地上，额头栽在地上。我摸摸头，还好，没有磕破。

最后，我把蒙着眼睛的手帕摘了下来，啊！眼前豁然开朗：离我而去的世界重新又回来了，“野芳花而幽香，佳木秀而繁阴”的美景又展现在我眼前。如果盲人都能这样，那该多好啊！

做人很辛苦，做盲人更辛苦。做了一回盲人以后我才真正明白了这个道理。我以后会更加尊重残疾人，热心帮助残疾人。

做一天盲人作文600字实用篇九

早晨，原本还在美梦中的我竟然欢天破地的早早起来，目的就是——学海伦凯勒一样当一天”盲人“。原因就是：觉得当盲人似乎很有意思，但更多是看看盲人的一天是怎样度过的。就这样，我的”盲人的一天“活动开始啦！

这没趣，想不到盲人做完一些事情就什么也不能干了，我就只好乱走，一不小心被小凳子摔了一跤，我似乎习惯地摸摸膝盖，好疼啊。我不满地一脚踢了踢小凳子，大叫：“臭凳子，等着瞧，哼！”接着，我想上楼，可是因为摔了一跤发火竟然忘记了楼梯在哪，没有了眼睛可真是辛苦啊！我终于体会到了盲人的生活了。

当了这一天的“盲人”可真累，我终于知道了盲人的生活，我一定要爱护眼睛，不让它近（远）视，我们一定要爱护自己的眼睛哦！

做一天盲人作文600字实用篇十

今天老师让我们做一次体验活动，可以当老师，聋哑人，盲人等等。

盲人很可怜，看不见美丽世界，只能靠听觉或触觉来分析是谁在说话，是什么样的东西。所以我们要尊重他们，不要取笑他们。让他们感到，别人也很在乎他。我的脑袋里突然有个想法，我也要尝试着做一天盲人。

今天正好是星期六，我正好体验一下盲人。

“妈妈，把我眼睛蒙起来吧！“好”，妈妈用一块黑布把我的眼睛蒙起来了。顿时，我眼前一片漆黑。考验我的时间，我摸索着把衣服穿好，又去摸袜子。我摸了半天，终于摸到了一双袜子。心想，天才是不会遇到困难就退缩的。到了卫生间，我摸了好长时间，终于找到自认为是自己的牙刷。我又用手摸到像牙膏似的家伙，挤到牙刷上，放到口中刷了起来。“咦，今天的牙膏怎么那么像吸吸糖呀！”我叫来妈妈，妈妈捧腹大笑，“谁让你昨晚偷吃的糖没有吃完。你感觉很对，正是你昨晚没吃完的吸吸糖。哈哈哈，宝贝，你的牙变黑了”。“哈哈”，我赶紧冲刷了一下。终于到了吃早饭的时候了，我食欲大开，请妈妈盛了一大碗饭。可看不见的`我把一碗饭全打翻到地面上，幸亏没有烫到自己。妈妈说：“好了，好了，这样一天下来，还不知要出多少事呢？这样已经感觉到了一位盲人的不易了吧！”。当我把布解开来时，才发现，我的袜子是一黄一蓝，我的牙还有一些黑呢！头发乱极了！哎！盲人的生活真辛苦啊！

这次体验，我明白了盲人真的不容易。看不到光明、看不到世界的美景，生活在黑暗之中。我们一定要同情盲人，帮助盲人，做他们的“眼睛”。

做一天盲人作文600字实用篇十一

就说前几天吧！我在烧菜的时候“啪”的`一声，油不小心炸到了我的双眼。妈妈连忙带我到了医院。医生给我包扎好了，对我说：“你只要好好养伤，三、四天就好了。”我摸摸沙布，沙布软软的，凉凉的。

回到家，妈妈让我躺在床上，然后又和爸爸去上班了。一躺下，觉得肚子饿了，心想：冰箱里还有一个苹果，现在去拿吧！我摸着走出房门，凭印象往前一直走。突然，我好像踩到了什么，我摸了摸，原来是垃圾桶。我自言自语：“我还是不吃了吧！”

回到床上，我想喝水，我又摸出房门，来到厨房找水喝。摸到热水瓶，刚倒一小口，脚就被烫麻了，因为洒在杯子外面。脚烫麻了。我真惨，喝个水都会被烫，盲人真不好当。

喝完水后又想上厕所，于是，我又摸出房门，先往左走，再往右走，厕所就到了。我手摸着，脚移着，手摸到了妈妈的化妆品，化妆品倒在了地上。一闻，味道很浓，是草莓味香水，知道那瓶草莓味香水是妈妈最喜欢的香水。我的脚瑟瑟发抖，手也不敢动了，心里十分害怕妈妈骂我。

盲人失去了光明，没有美好的生活，做任何事情都不方便。以后，要是在马路上、在医院、在老年公寓里发现有盲人，我一定要扶着他们走路。我一定要好好保护眼睛，不要变成近视眼，更不要变成盲人。