范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

韩语我的一天篇一

假期那时，我读了《冰心散文--寄小读者》后，我觉得这本书中提到过很多小朋友，其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言，这些小朋友都是伟大的人，在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中，这些孩子并不是愚昧无知的，他们有着真实的情感，有着简单的爱，有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。

文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的才十三岁的弟弟说的：“姐姐，你走了。我们想你的时候，可以拿一条很长的竹竿子，从我们的院子里直穿到对面你们的院子里，穿成一个孔穴，我们从那孔穴里，可以彼此看见。我看看你别后是否胖了，或是瘦了。”大家想这是可能的事么？然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心，一段多么诚挚的姊弟情呀！

在冰心心中，这些小孩子就是身着白衣，抱着花儿，扬着翅儿，向着她微笑的安琪儿，就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的.形式，说：“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀！

甚至于小朋友从至情中流出的眼泪，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬头。那些眼泪是世界上最神圣的东西，那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图，是能射出凛然的神圣的光的。这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一。

冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻，对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀！以至她自己都不得不承认，自己是一个弱者，没有力量去抑制这感情的波动。

韩语我的一天篇二

취미 및 특기사항 (兴趣和特别事项)

저의 취미는 컴퓨터 조립이며 일부 프로그램밍도 가능합니다

아직 경험이 부족한 사회 새내기로서 미숙한 점이 많겠지만,

감사합니다.

韩语我的一天篇三

您好！

感谢您在百忙之中浏览我这份自荐信，给一个即将毕业的大学生一个机会，对此我在此表示深深的感谢！

首先请允许我作自我介绍，我的名字叫・・・，是・・・・・20xx届韩国语（经贸方向）专业的毕业生，获知贵单位广纳贤才，我慕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献我的劳动和智慧。

本着对韩国人文的热爱，我选择了韩国语专业，在校期间除了学习韩国语语言方面的相关知识之外，同时也选修了一些经济与贸易方面的课程，比如国际商务单证，国际贸易，市场营销，服务礼仪，逻辑思维学，宗教等方面的课程。这些课程对我的个人发展和各个阶段的选择起到了很大的作用。在学习韩国语的同时我也没有忘记去巩固我从初中一直以来学习的英语，并在寒暑假期还有五一国庆等假期参加培训，以巩固和提高我的英语口语表达的能力和水平。通过参加集训营结识了很多语言人才，同时也通过他们认识到了很多的韩国留学生等韩国人士，积累人脉的同时也锻炼了自己的韩国语口语表达能力。这都成为我引以为傲的东西。同时我相信这些也会成为我为贵公司奉献力量的资本。除此之外，在校期间，读了很多各方面的书籍，在大一期间就领先班级大部分同学的步伐通过了学校要求的读书考试，并且在往后的日子里也有针对有选择的读了很多的书籍，通过读书感触最深的是我们这些生活在当下的人应该怀着一颗感恩的心去生活。在大二上学期就提前班级大部分同学通过了学校要求的每分钟不低于60字的打字考试。并在大三参加了英语四六级考试并通过。同时的通过了国际商务单证考试。在校期间利用寒暑假期打工实习，还有旅游，都大大的增强了我的能力。迫切的希望这一路走过来的经历经验可以为贵公司效力，助贵公司在走向更加辉煌的道路上顺风顺水。

最后谨祝贵公司事业蒸蒸日上！谨附上本人履历一份，详列本人的基本资料，社会实践，技能和学历。承蒙审阅，不胜感激！

求职人：

20xx年10月9日

韩语我的一天篇四

进入了六月，我们开始了复习。同学们顶着太阳，冒着酷暑，坚持来上学，在蒸笼般的教室里，一遍又一遍地读书，做一张又一张的试卷，做一道又一道的数学题。终于迎来了考试，我的考试成绩很不理想！接到试卷后，我就迎来了属于我自己的假期。

老师说过，有远大的目标，并且坚持不懈的人，最终一定能走向成功。为了让我的假期过得更有意义，更多姿多彩，我制订了一个计划。

（1）完成作业，巩固旧知；

温故而知新，写作业是每个学生必做之事，所以要先完成作业，然后复习旧知识。

（2）博览群书，畅游书海；

书籍是人类进步的阶梯，每天读书一小时，我要读《红岩》、《居里夫人的故事》、《钢铁是怎样炼成的》等。

（3）背诵论语，积淀底蕴；

儒家经典著作之一，我每天读一部分，并且背诵熟练，让我的知识更广泛。

（4）练习书法，提高修养；

字是人的第二张脸，字如其人，我每天练两篇朱自清的字帖。

（5）学习特长，全面发展；

我报了芭蕾舞班，我们马上要考级了，每天上两个小时的舞蹈课，同学们都努力练习。

（6）多干家务，学会生活；

生活自理，生活技能，帮父母；每天帮父母做家务，今天是奶奶的生日，我要和妹妹一起叠二十只千纸鹤送给奶奶。我和妹妹用自己的零花钱给奶奶买了蛋糕。

既然制订了计划，就要认真执行，让暑假更加充实有意义，多姿多彩。

韩语我的一天篇五

写好一篇作文，首先是目的明确，其次是 ... 技巧得当，第三是坚持练习积累提高。

为什么首先要明确目标呢？从刚刚考完的第十届韩国语能力考试来看，初级考题是“旅游”，侧重日常生活，中级考题是“自己梦想的职业”，高级是“对某件事表示歉意”，初级检验的是学员造句成文能力，中级是用语言为自己谋生，而高级就是衡量韩语中敬语的运用了。

初中高三级层次泾渭分明。

这样我们就可以很明确的反推出每个阶段要完成的任务了。

那么，初学者往往只学了20来篇课文，几百个生词的同学，觉得下笔很难很难，怎么办呢？有这样几个 ... 。

首先，应学会组词造句，通过大量的基本造句练习掌握简单句子的结构，这个过程中一本韩汉汉韩词典是少不了的，再有一本语法或句型方面的书《韩国语入门》可以参考。

作文的体式可以按记叙文、说明文、散文这样的阶段来练习。

有同学说，老师每次要我们写日记，我都不知道写什么。

那这样说明吧，先用中文写下离自己最近，最能有话说的事物，比如，《我的梦想》，《我喜欢的韩国影星》，《我的家乡》，《我的爸爸》，《我的一位好朋友》等（发现入门的作文题目用“我”作题目的多，其实小学生作文不也是这样开始的吗），然后对照词典把不知道的生词查阅出来，句式一般不必先去规范掌握。

这样，可以请老师或周围的高手帮助把你的原文翻译一下，当然不能太长。

然后对照老师的翻译出的作文，自己认真学习一下，最好也能背诵下来。

这个是兴趣引导法。

容易在好榜样的参照下，早点摸到作文的门槛。

还有就是，用连词成句的传统循序渐进的引导法，老师给出一些相关的词汇、连词、句式，学生自己补充连接成一篇短习作，这样在有一定的素材提供下，来琢磨练习，3—5次。

自己也可以把一篇和目前水平的文章，把生词和难句的结构词保留下来，合上原文，自己做连接练习。

在拐棍的基础上能明显感觉是摸着点门道来的。

进一步，就是看图写作，或是将大家知道的寓言、传说来写内容，这样就要发挥自己的一点想象功能了，尽量把自己学过的基本语言框架结构可以塞进去，比如时间、天气、季节、数字、改编过的“韩国歌曲”，颜色、动物植物、大小高低、方位等，可以拓宽自己的思路，学以所用。

比如，是写一篇游记，就写爬山，把登山的天气、高低，爬山的难易（对比）、一二三给自己的加油，路上哼着韩国小曲，植物的色彩，两边的动物（会写的）、小桥流水啊，碰到什么同路人啊，自己一路的吃吃喝喝都写进去，这样的词汇大家肚子里都有一些，其实妥善的连接其来就是一篇很好的文章了。

好的文章不在生词新句多，而在于把学会的词汇句子都用活。

象声词、正反义对比句，长短句相错，就会很有名堂了。

开始，不准确不要紧，但结构一定要丰富。

再写了5-10篇的基础上，作文有一点感觉了，就要注意收集同类的文章来对比学习了， 当然，在班上练 ... 作文，同一个题目10几个人一道写，经过老师评点一讲，感触效果是最深刻的了。

另外，可以把看来别人的好句好词抄下来，以备今后自己用，一般能抄录积累到100句以上的，就很有收获了。

看过别人的范文，过一阶段后通过“临模般的回想”，自己再复述写出来，别人那些写的很“酷”的地方，自己一下笔就会发“生”，找找原因，这样，你就比较好的消化一篇别人的范文了。

多听多看，然后记录在笔端，是一个提高的 ... ，看一段韩语短剧，或一则新闻故事，自己马上把简短的复记下来，能记多少是多少。

从开头的只能写1、2句发展成基本上能60—70%的函概，就提高了很大的学习作文能力了。

因为，一般我们标准学 ... 课文，以对话入门为主，短文式文章要到中高级才出现在课文里，平时练 ... 是造句和翻译包含明显语法内容的短句比较多。

所以。

大段的文章类题材内容，就要靠我们平时留心去收集，各式各样的都拿来对着词典翻看。

多看，写得就题材多，通过一阶段量的积累，一定会达到质的飞跃。

如果是规定时间，有题目内容长短限制的当堂作文练习或考试，一个好的 ... 是，先把内容腹中基本构思一下，用2、3分钟把关键词，关键句式写个短提纲草稿，然后再开始写。

同学们一般遇到当堂作文，喜欢提笔就写，边写边编，计划性很差，想出好的内容一但表达不出来，不是省率跳过，就是开始含糊了。

结果，整个作文象断了魂，连逻辑都不清了。