新编送教下乡心得体会优秀
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时间:2023-05-10 00:00:00    小编:讲真相和实话

新编送教下乡心得体会优秀

小编:讲真相和实话

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

新编送教下乡心得体会篇一

纵观整堂课程教学,始终紧抓住教学重难点,善于创设各种情景引发学生对知识的掌握,教学过程中“师生互动”是一大亮点。她那扎实的教学功底,精湛的教学艺术,富有激情的教学仪表,无不让我叹服。赞叹之余是深深的反思:为什么学生在课堂上是这样的乐此不疲?

张老师有着扎实的教学功底,能深入研究教材,分析教材,把知识很好地融入设计的教学之中。像我这样的新老师,很迫切需要在课前做好充分准备,熟悉教材,在课堂上紧紧围绕教学目标、重难点展开。

张老师能够根据学生的实际情况出发,设计适合学情的教学环节。每位老师都有自已的教学风格,但“教无定法”原则告诉我们应以实际出发,精心设计符合学情的教学环节,会让你很好的驾驭课堂教学。

传统教学方式注重“讲”忽略了“学”,容易使整堂课死气沉沉。而在这节课上,我看到了师生互动,他们注重调动课堂学习氛围,整个课堂气氛活跃,这种乐学的过程中,更容易让学生接受课堂内容。同时激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率。

想一想一名教师在学校从事一线教学工作,就意味着将有大量时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历,去享受、去充实,才会将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段生命经历。

新编送教下乡心得体会篇二

很高兴也很荣幸参加了此次“送教下乡”培训活动,通过此次培训学习,我收获颇多,也让我从中认识到了自己在教学中的不足,下面,我就来谈谈自己的一点认识:

一、注重自主学习、动手能力、把课堂还给学生。

四堂课全部是“餐桌式”教学,他们都是在老师的引导下让学自己通过动手折一折、画一画、剪一剪、拼一拼等方式自己发现问题并解决问题,然后以小组的方式汇报,最后老师再加以完善补充。

二、具有深厚的教学功底。

四位老师虽然都是数学老师,但语言丰富、幽默丝毫不逊于语文老师,而且语言组织严密,不可少一个字,也不可多一个字,板书规范、美观,把彩色粉笔用的恰到好处。

三、处理突发情况到位。

当学生出现两种不同的答案而知识上又没错,老师会怎么处理;当课堂气氛异常活跃时,老师又是如何处理;当学生回答不上来问题时,老师又是怎么安慰学生··她们把呆板的数学课堂变成了和谐融洽的师生对话,

四、注意细节。

让我记忆深刻的是老师在教分数的初步认识时,不但强调分数书写顺序:分数线—分母—分子,而且老师是用尺子画分数线,看到此景,我惭愧并且深深地被征服了。

总之,三天的培训学习,让我不但学习了很多,而且我又一次重新的认识到了自己的不足。从今以后,我会积极参加各种教研活动,多听其他老师的课,向他们虚心请教,努力上好每节课,做一个问心无愧、家长、学校、社会认可的合格的人民教师。

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