在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。可以运用排比、对比等修辞手法，让总结更加生动有力。小编为大家搜集了一些总结范文，值得一看。

比赛英语作文篇一

下周我要参加迪斯尼的英语演讲比赛，老师把我安排在中级组，比赛的主题是“欢乐的暑假”，要求是自己制作ppt和自己写演讲稿。

我和妈妈把我暑假里的照片选择了几张做成ppt，爸爸又帮我做成动画的效果，老师又帮我加上了背景。漂亮极了。

演讲稿是先自我介绍，然后是告诉大家我暑假里快乐的生活。今天我们进行了第一次彩排，老师说我很有感情带有微笑并且声音很响亮，我有信心得奖。等着我的好消息吧，哈哈！

比赛英语作文篇二

昨天，我去参加英语歌谣大赛，我很高兴。我是53号上场的，我的头上戴了一个兔耳朵，很像一个小兔子，我的.表情很好，可是我的心里很紧张，我表演呀表演，终于表演完了，我给大家用英语说了声再见，然后就走了，到了最后，老师宣布了成绩。

我得了二等奖，我很失落，因为我想我的表演没有得一等奖，这下我得要好好复习英语，要像这次英语歌谣大赛得一等奖的同学学习，如果下次再有机会的话，我一定会积极参加，争取得上一等奖。

比赛英语作文篇三

今天学校举办了英语歌唱比赛，我们班唱了《世界真小》。下午演出前，阿姨们给我们化妆。

当我化完头两部分妆的时候，杜的妈妈突然把晶晶洒在了我的头上，不小心洒了太多在我的脸上。没有办法，杜的妈妈帮我脱了妆，重新抹了一遍。然后我们来到了音乐厅。因为我们是最后的表演者，罗老师让我们先看其他班的表演。轮到我们上台的时候，我一点也不紧张。我和同学在舞台上唱歌跳舞。我喜欢音乐节。

比赛英语作文篇四

为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。

一．比赛宗旨。

激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。

二.比赛主题:。

1.主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

2.字迹清楚，卷面整洁，格式正确。

3.字数：120---150。

4.作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

四.比赛对象。

我校全体学生。

4月11日-----4月15日。

六.投稿方式。

1．高中部作品交各班英语任课老师.2．职高部交各班班主任.

七．奖项设置。

全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

20xx年4月11日。

比赛英语作文篇五

为营造英语学习氛围，提升学生英语学习品味，培养学生英语学习能力，特在班内举办英语诗歌诵读比赛。

二活动步骤及要求。

1、准备。

全员参与。每人摘选英语原创诗歌一首，要求内容健康，与自己的学情相符。查阅生词，自行练习诵读。

2、海选。

全员参与。每人抽签决定顺序，在班上诵读自己所选篇目。每小组推选两名参加复赛。

3、复赛。

全员参与。

18名复赛选手角逐9个决赛名额。要求参赛者将自己的诵读内容抄录上交，脱稿朗诵。

每小组推选一名评委组成复赛评委组（共9人），评委组负责制定评分细则。

每小组推选一名复赛工作人员（共7人），负责复赛分数统计，复核等相关服务工作。

在全班征选主持人一名主持复赛和决赛。

4决赛。

9名决赛选手参加决赛。

赛前要求各选手请一名本校英语教师作指导，将自己的诵读篇目制成演示文稿，进行配乐朗诵，诵读完毕回答评委问题。

各小组成员要在本组决赛选手朗诵前集体喊出本组誓词，可创编有个性的英语词句加油助威，活跃气氛。

决赛评委由教师组成。

三活动奖励。

未入围决赛的复赛选手所在小组奖小图标两个。

入围决赛选手所在小组加星一颗。

决赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，另发奖品。

比赛英语作文篇六

今天妈妈告诉我一个好消息，今天晚上接到老师的通知，上周我在泡泡英语全国比赛预赛考试中通过了考试，可以参加泡泡英语全国少儿大赛正式比赛了，我很兴奋！

我问妈妈：“是不是考试呀？”

“是的，正式的比赛，和预赛差不多。”妈妈说：“周日，老师要带你们去参加赛前培训。”

我又问妈妈：“是几个人去？”

妈妈说：“你们班有7个小朋友在预赛考试中通过了考试。你要努力！”

“好！”我喜欢英语这门课程！

比赛英语作文篇七

今天，是英语歌唱比赛开幕，在这之前我们已经练习好久了。

在多媒体教室里的所有人都盛装出席。有小兔子、有乌龟、有马里奥。

那我们组表演的时候，我们走了出来，排好了队伍，上了台，等着音乐播放，过了一会儿，音乐开始播放了，我们也跳了起来，在跳的时候，我很紧张，背后一直冒着冷汗，腿一直在抖，有几个动作还是看旁边的苏梓涵才想起来的。

过了好久终于到了颁奖典礼的时候了，一等奖有好几个，但还是没有念到我们组，我有一些失望，心想：哎！我们组还没有被念到，肯定是二等奖！我一想完就听到了我们组的名字，很惊讶，我们排着队伍上了台，有一位同学对我们说：“是一等奖！是一等奖！”听到了这句话我很兴奋，发奖的老师发给我一等奖的时候，我还不相信揉了揉眼睛，没变，我又仔细的看了看，真的是一等奖！我很自豪，回到位置上我一直在跟别组的讲。

我们班里，我们组拿到了一等奖，其他组都是二等奖。

第二天上课，我们就领到了比赛老师给的糖。

比赛英语作文篇八

在今天这个风和日丽、阳光明媚的下午，一曲曲优美而动听的歌曲在校园里回荡。对，那就是学校正在举行“第二届英语歌曲大联唱。”我们拿着凳子来到操场上，这时，太阳公公使足了劲，好像在为我们加油。

英语歌曲大联唱开始了，首先上场的是三年级，他们迈着整齐的脚步向主席台走去，一上台，就面带微笑，笑得那么灿烂。美妙的伴奏声响起来了，他们的歌声也响起来了。时间一分一秒地过去，终于到我们班了。我的心情异常激动，站到主席台旁边，我的心里就更加激动了。我们高高地昂着头，迈着轻快的脚步，走上主席台。此时，我的心里就像怀了一窝小兔子似的——怦怦直跳。这时，我偷偷瞄了一下后面，发现我们班最调皮捣蛋的流星雨也静了下来，似乎他也知道这次比赛的意义了吧。当看见评委脸上那一丝丝笑意，我的心情就平缓了许多。可是，当我看到那两千多双炯炯有神的眼睛盯着我们时，我的心情又紧张了。伴奏响了，我不知所措，看了一下旁边的人的口型、动作，勉强跟了上来。随着音乐的结束，我们这批黑衣大军就浩浩荡荡地走下主席台。我也不再紧张了。

我们回到了原来的位子上去，可是太阳太猛烈了，我不时喊了几句“热呀！渴呀！”终于英语歌曲大联唱结束了，听说成绩在周一出来，我的心里就充满憧憬和希望。

文档为doc格式。

比赛英语作文篇九

随着九月的日历一页页地翻了过去，终于迎来了一年一度的国庆节。为了庆祝国庆节的到来，我校特意举行了一场朗诵比赛。老师为了班级荣誉，天天带领我们刻苦练习。这不，终于把今天盼来了，功夫不负有心人，相信上天一定会眷恋我们那辛苦的汗水的！

今天早上，随着广播的一声令下，各年级各班都立马在老师的率领下来到操场，排成整齐的方队后静静地坐下。很快，操场上座无虚席、人声鼎沸。这时，突然一声炮响，随后天空就降下许许多多彩条，像一只只五彩缤纷的蝴蝶似的上下翻飞。顿时，从人群中爆发出一阵热烈的欢呼声，就这样，朗诵比赛开始了。

比赛进行得如火如荼、激动人心。现在轮到五二班表演了，只见他们朗诵得感情澎湃，让观众们听得如痴如醉。可是，当朗诵到高潮时，突然，有一个站在高高架子边缘的同学因过于拥挤而一失足竟然掉了下去，惹得旁观的老师们手忙脚乱，同学们一片惊呼，只好匆匆收场。

转眼间，就该我们班上场了。我们朗诵了课文《海上日出》和《国庆》长诗两个部分。我们朗诵得恰到好处，时而婉转，时而直爽；时而柔美，时而刚强；时而高亢，时而低沉；时而尖细，时而浑厚；时而急促，时而缓慢。在这样的朗诵声中，我仿佛看见了亲爱的mao在沉着冷静地制定计划，指挥战斗，把横行霸道的日寇一个不剩地赶出中国的大门；有如同看到了当mao宣布中华人民共和国成立时，大众人民那排山倒海、翻天覆地的欢呼声。这时，我深深感到了身为中华儿女的骄傲与自豪。

歌咏比赛在同学们豪迈的朗诵词中慢慢地落下了帷幕。这时的我感到无比轻松和愉快，所有的烦恼都烟消云散。要问我为什么这么轻快？答案就是：“我骄傲，我自豪，因为我是龙的传人――中国人！”

比赛英语作文篇十

9月26日星期五阴有雨。

今天下午，第一节课，我们举行了朗读大赛小学生作文你也可以投稿，同学们大声喊起了“朗诵大赛”。

第一位选手朱奕诚，朱奕诚冲了过去，他背的'是《乡下孩子》。轮到了我，我很紧张，我相信自己能背好的，所以我勇敢得上去。比赛结束后，钱老师正式宣布：朱奕诚、殷悦、陈新新、景思茜、钱麒月、陕江、田濠榕、尹馨、许嘉兴、夷楚凝、刘玉、符乐一、张鹏、王钰雯是“朗诵明星”。

通过这次朗诵比赛，我知道了，每次朗诵比赛都要保持明星状态，我会努力的。

比赛英语作文篇十一

为了丰富我们的学习生活，也为了每位同学都有上台展示自己的机会，老师决定在班里开展朗诵比赛，十人一组，分成五组。

比赛马上开始了，老师说我有当主持人的经历，就临时让我当主持人，我听了真高兴！马上投入到准备工作中去。

在我的宣布下，朗诵比赛拉开了帷幕。胡峰上台了，他朗诵的相当精彩，同学们送上了阵阵掌声。轮到吴子欣了，她显得非常紧张，上台没朗诵几句就忘词了。她红着脸，不知所措。老师先让她下去再准备一下，可是第二次上台她又忘词了，老师只好让她看着书朗诵了。此时的她，觉得很不好意思，声音轻极了。

同学们一个一个地上台了，不一会儿，朗诵比赛结束了。我紧张的心情也平静下来了。

比赛英语作文篇十二

7月17日，妈妈陪同我去北京参加了蒲公英第十四届艺术新人选拔活动比赛，在这次京城之旅中，我收获了很多，它将成为我人生中最美的篇章。

也许因为我曾多次站在舞台上，现在舞台对我来说已不再陌生，没有了紧张和忧虑。这次比赛是全国性的，比赛的项目非常多，有弹钢琴的、有吹葫芦丝的'、有唱歌的、有朗诵的、有跳舞的而我的表演是朗诵，在精心的准备下，在临场的正常发挥下，我夺得了金牌，但妈妈在夸奖我的同时也教导我说不要得意忘形，要谦虚。

比赛结束后，我们被安排在北京玩几天。在这几天中，我认识了我的新朋友――豆丁，他八岁了，非常可爱。他也参加了这次比赛，他比赛的项目是快板，虽然我不知道他是否拿到奖项，但我相信他是最棒的。短暂的相识让我对他有了很深的感情，妈妈也承诺说以后周六日接他到我们家住上几天再送他回去，我开心极了。

比赛不仅可以锻炼自己的才智和胆量，更重要的是换来爸爸妈妈脸上的微笑，他们笑了，我也笑了。