实验室筛选工作总结
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以新课程标准和学校工作安排为指导,从学科的特点和教学实际出发,注意教学研究与实践的统一,注重实验教学的桥梁作用。为此本学期我们学校加强科学实验室管理,要求平时能做到有管理,有使用,有成效。对仪器要做到合理分类、分橱存放,及时借还,及时打扫等。
一、精心准备实验器材,优化实验教学实验教学是科学学科中最主要内容之一。
在科学教学中要求每一位老师能做到演示实验、学生实验开出率为100%在教学过程中每一位老师都能积极创造条件,利用好现有的器材,让学生动手做,让他们亲身经历科学探究的全过程,在探究过程中学会知识。特别是中年级的科学课,在课前,教师能做到精心准备大量的有结构的观察、实验材料,保证正常的实验探究。
二、加强管理,合理使用本学期科学实验室能加强管理,做到有借有还。
在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。
三、加强自制教具在教学中的重要作用本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
xx年7月6日
首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了必须的提高。
其次,本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。
到的知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。
在实验室的工作中,我们实验室的已经构成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展带给了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,务必做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,立刻进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。
同时,我们用心改善实验装置,设计最佳方案,减少环境污染。对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改善的相关实验装置有十几种,这不仅仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。
当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的职责。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,个性是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮忙,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
一.接通电源,红色指示灯亮表示电源已接通。
二.试验前,先检查搅拌机是否正常,将钮子开关置于自动位置,再检查拌合水中有无异物,量筒是否干净,并准备好450g水泥,1350g标准砂和所需的水等试样。
三.试验前,用拧干的湿布擦拭搅拌锅和叶片。
四.将准备好的标准砂倒入砂罐内。
五.把水加入搅拌锅里,再加入水泥,将搅拌锅装入支座定位孔中,顺时针转动锅至锁紧,扳动手柄使搅拌锅上升至搅拌工作位置并固定,然后立即按下程控器启动按钮,即自动完成一次低速搅拌30s—低速30s,同时自动加砂结束—高速30s—停止90s—高速60s—停止转动的工作程序,整个过程(240±1)s。在停拌90s时,可用一胶皮刮具将叶片和锅壁上的胶砂刮入锅中间,使搅拌更均匀。
六.搅拌停止后,扳动受柄使搅拌锅下降,逆时针转动搅拌锅至松开位置,取下搅拌锅。
七.换样品时,要用拧干的湿布将搅拌锅和叶片擦干净,防止样品混杂。
八.试验结束后,关闭电源。用水清洗搅拌锅和叶片,并用拧干的湿布将搅拌锅和叶片等擦拭干净。并做好保养工作和使用记录。
九.如搅拌前遇停电,应用盖子盖好已称好的样品,以防受潮。待来电后,应重新称取样品进行试验。
十.如搅拌中停电,应立即停止试验,关闭电源,将搅拌锅内样品作废,并及时用水清洗搅拌锅和叶片,并用拧干的湿布将搅拌锅和叶片等擦拭干净。
十一.搅拌机使用中出现异常,应停止试验并及时通知设备管理员,待机器正常后再次使用。
一.调“平”:调整天平的三个底脚螺丝,使天平水平(水平气泡处于中心位置)。
二.调“零”:较大的零点调整,可由横梁上端左右两个调节螺母旋动来调节;如遇有较小的零点调整,可以用底板下部的微动调节梗来调整,移动到投影窗“0”位直线重合为止。(调整范围0~5小格)
三.先估量所称物体重量(可用电子天平称量),所称物体重量不得超过天平的最大称量(200g)。
四.根据估量的重量添加天平的砝码,旋动执手开关开动天平,按指针偏移方向增减砝码,至投影屏中出现静止到10mg内的读书为止。
五.每次称量前,应关闭玻璃门。
六.当执手开关使用时,必须缓慢均匀的转动启闭,过快会使刀刃急触而损坏,同时由于过剧晃动造成计量误差。
七.在每次称量时,都应将天平关闭,绝对不能在天平摆动时增减砝码或在称盘中放置秤物。
八.天平的读数,应为旋转砝码指数盘上的读书累加并加上投影屏上的读数。
九.对过冷或过热和含有挥发性及腐蚀性的物体,不可放入天平内称量。
十.天平使用完毕后,应将天平关闭并将砝码指数盘旋至原0位,关闭电源,并将天平用套子罩上。
十一.天平应避免阳光晒射及单面受冷受热,框罩内应放置(硅胶)干燥剂,忌用酸性液体干燥剂。
2020年度,试验室在项目领导的正确领导和具体指导下。从实验室的工作实际出发,紧紧围绕项目总体工作的安排下开展工作,较好的完成项目部部署的各项任务。认真、及时、准确的完成各种试验、检测工作,较好的配合和指导工程的正常进行。
1、加强我试验室全体从业人员的政治教育、职业道德教育和业务水平培训。加强对施工工地的指导、检测、监督和服务工作。定期组织学习国家政策与公司文件,认真贯彻执行上级部门有关规章制度。全面提高试验人员整体素质,建立健全各种工作制度。
2、执行文明办公制度,制止浪费,厉行节约,提倡勤俭办公。定期组织大扫除,保持室内环境整洁,按时参加项目部组织各类会议、活动和学习。
1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善,制定了试验室岗位职责、试验仪器维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等,严格试验工作的月度、季度、半年度、年度考核和随机检查考核。
2、全面落实日常工程试验任务,加强监督指导,做好服务。2020年度公司施工任务繁重,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各工程的试验检测任务。
3、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程,及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料。由于项目实验室在前期基本是瘫痪状态,基本上属于无人管理,资料欠缺比较多,无一份签字的资料,对工程质量管理不到位,桩基、墩柱方面,给项目部造成损失很大。工地两个月基本上是停工状态。
从2020年以来试验室人员变动以后,及时对工地存在的问题,分析原因解决问题,存在问题分析有以下几种:桩基、墩柱使用配合比对砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加剂掺配不合理,对坍落度、和易性、流动度、泌水率了解不够,拌合站拌制砼坍落度控制不严、不到位。在配合比设计试验时要了解外加剂和水泥、粉煤灰、砂碎石应用关系,并不是水泥用量提高就好。这种理解是错误的,所以导致生产砼到工地应用时,离析、泌水现象严重。对以上存在问题及时解决,对各种原材料严格控制,经合格后方可进入工地。
由于工地实验室在过去一直是个管理混乱部门,在管理和制度上都存在很多问题,这需要在今后的工作当中摸索经验,更好地完善和发展。试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,在今后的学习生活当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想认识,更好地为项目建设和公司的发展服务。
1.本学期初,根据教学大纲和各年级教材中的要求,认真制定实验室工作计划。
2.按照学期初制定的实验计划,认真准备各年级的分组实验和演示实验,在工作中做到不怕苦,不怕累,不怕脏,努力协助各任课老师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力,努力为中、高考服务。得到了同组老师的一致认可和赞誉。
本学期各年级完成分组实验和演示实验情况如下:
分组实验数 | 演示实验数 | |
初三年级 | 16 | 16 |
高三年级 | 3 | 0 |
合计 | 19 | 16 |
3. 9~12月,为迎接区、市、省三级教育技术装备的督导评估工作,本人积极做好实验室各橱柜的防潮、防尘、防霉等工作,让内部的仪器药品变得更有序整洁,同时认真整理实验室的各种台帐资料,做到高效、及时、有序、齐全,为学校工作作出自己的贡献。
我做化验工作已有三十年之余。在其工作中,紧紧围绕公司的中心任务,立足化验室工作岗位,认真履行职责,兢兢业业、任劳任怨,工作在这个平凡的岗位上。勤学苦练,努力工作,是我的工作原则。
化验室工作是生产装置的命脉,可靠的数据供给是销售部门说话的依据。所以,做好化验室工作十分重要。我做为一名化验老职员,要想干好化验室的工作,就必须要强化学习,不断提高个人技能和业务水平。在实际工作中,必须拥有持之以恒的韧劲和精益求精的钻劲,边干边学,勤思考,多积累。受到了很好的学习效果。
一是系统学习了化验方面的专业知识。经过在购买、向同事借阅、网上下载和对化验室过去数据资料的摘录等多形式,认真学习掌握化验知识和方法,努力提高自我的实际操作和理论水平。
二是经过学习,掌握了各项化验的理论依据、工作原理和相关的操作流程。
三是学习熟记相关的管理制度,诸如化验室检验工作的管理,质量监督工作的管理,化验室药品的管理,化验室仪器、设备的管理,以及化验室环境的管理等。以化验室为切入点融入质量管理工作。积极参加集团公司组织的化验员考试和技术比武活动,增长了见识,丰富了阅历,以此提高业务本事,提高工作质量,并以较好的成绩考取了化验员高级工资格证。
我作为一名化验员,始终以高度的职责心,在实际工作过程中,本着客观、严谨、细致的原则,在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责,严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不真实、不合理的数据严格进行复查审核,坚决执行三级检查工作,确保数据正确不出问题再进行上报。
在实验室工作安全意识和环保意识相当重要。在实际工作中:
其一,严格执行公司各个安全规定,以“七想起不干”原则来约束自我,时时把安全放在第一位,积极参加公司组织的各项安全活动,坚持抓安全毫不放松,深探更安全的途径,真正把安全落实到实处。上岗之前,要求自身工作必须投入,做到“上岗一分钟,尽职六十秒”。认真对待每一项工作,熟记各项安全措施,神查身边安全隐患,做到遇事不慌,及时回报,做好记录,坚守岗位。
其二,环保也是相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的废气、油样品,集中分类处理,不随意乱倒。这些对环境都很有影响。如在刷洗瓶子时,不随便倒沾有油的污水。同时注意到实验室的通风和各种化学试剂及油样的管理问题,做到通畅、整齐等。
我热爱自我的这一份工作,正确认真对待每一项工作,在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时完成各项工作任务。热心服务好各个生产装置,只要有需要,我都会进取认真地去为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时完成工作任务。
在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
回顾多年来的工作经验和成绩,也算有目共睹。但在一些方面还存在着不足和缺憾。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善。
在今后的工作中,必须要继续努力,加以改善,不断学习各项新业务新技术,并严格遵守各项规章制度,使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,新台阶。
今后的工作能够预料将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高自身文化素质和各种工作技能,以适应更高更新的化验各个工作岗位需要,以全新的净胜面貌迎接20xx年的到来,为20xx年的安全生产打下坚实的基础。
20xx年,实验室总计人员11人,其中实验人员7人,实习生2人,后勤一人。12个月内,完成本公司采样及送样共计1630余个项目,主要集中在6、7、8、9月份,其中送样项目523个。全年分析项目包含:水和废水、环境空气和废气、生活饮用水、土壤和固废,5个大类。参加了三次能力认证考核,分别是《环境监测总站的能力认证考核》、《20xx年四川省检验检测机构能力验证水中氟化物》、《20xx年四川省农村环境质量监测考核》,其中仅有高氯废水cod未通过。
根据实验室自身情况和需求,20xx年共组织实验室内部培训13次,包含方法标准、方法标准、仪器理论知识和基础操作以及实验室安全等。均取得一定成效。
安全是头等大事,20xx年实验室全体员工参加和园区的消防安全演练,学习掌握消防安全知识和灭火器的使用,提高消防安全意识,保障实验室的用水、用电、用气安全。
一是实验室硬件设施的不足。
1、实验室没有良好的通风环境,由于初期设计和使用的通风橱风机的原因,导致整个实验室通风极差。尤其是在进行重金属土壤样品和水样品及气样品消解的时候,整个实验室,甚至外面办公区域都能闻到酸味。
这个问题已经汇报王总。后专业人士前来查看实验室通风系统现状,正在出解决方案。
二是仪器设备的问题。
此条主要针对微波消解仪,实验室现在这台微波消解仪是一台n手的仪器。在环华使用期间已经维修过3次。目前又坏了,自检无法通过。找维修人员前来处理,未能修好。
目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替,但消耗时间更多,前处理过程变得更复杂。
三是人员问题。
实验室实验员参加分析工作年限均不长,工作经验不足。在进行分析时,难免会有差池,未做好质量控制措施来保证检测结果的准确性。
改进:针对人员的不足之处制定培训计划,加强对薄弱之处进行培训。配合质控部门,多学习质控知识,保证实验分析过程有足够的质控措施来保证分析结果的准确性。
1、20xx年,在更及时、准确的完成样品分析工作,然后及时将原始记录移交下一环节。
2、争取多参加环境监测总站和四川省的能力认证考核,并且要尽最大限度的去通过考核,拿到证书。
3、针对本部门的需求,尽可能的组织部门人员进行培训并考核。
4、要加强人员的综合能力,将分析项目在分析人员之间交叉,使常规指标人人都会,大型仪器多人会熟练使用且能单独完成分析工作。
现已有专职实验人员3人,其中教授1人、试验管理员2人。下设测量实验室、土工实验室、材料力学实验室、混凝土结构实验室、建筑材料实验室。
现有实验设备65台,其中大型设备10余台,可进行多种建筑材料的拉伸、压缩和抗剪实验,混凝土搅拌、干燥养护试验,还担负学生的工程测量实习。设备利用率达到90%,设备完好率达100%。
现已为我系学生开设了10余种实验,其中包括:砂的筛分析、含泥量、表观密度、堆积密度、紧密密度、配合比各种实验。水泥的标准稠度用水量、凝结时间、安定性、抗折、抗压实验。素混凝土的配合比试验,混凝土的.流动性及坍落度实验、抗拉、抗压实验。
已为我系400名学生开设了有关实验。通过实验加深了学生对课堂理论知识的理解,提高了学生的实验技能,为今后参加工作打下了良好的实践基础和培养了较强的动手能力。教学效果良好。
(1)实验室管理制度。
(2)学生实验守则。
(3)各种设备操作规程。
(4)实验大纲。
(5)实验报告。
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