时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

村社区核酸检测工作计划篇一

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》及和《关于开展教育系统常态化核酸检测工作的通知》精神，指导学校定期开展师生常态化核酸检测工作，现根据我中心学校实际情况，制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松，从严从紧落实疫情防控各项措施，坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用，定期组织学校师生员工开展核酸检测，更早发现、更快措施、更彻底落实，持续增强校园疫情防控能力。

组长：校长

副组长：副校长

成员：各中小学校校长，幼儿园园长（含民办幼儿园）、各校（园）分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工（含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员）、在校学生。

（一）学校、幼儿园师生员工：按照每周25%比例抽检，周三核酸检测，每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群（后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员）：各学校要建立重点人群台账，落实每周2次核酸检测，周一、周三核酸检测。

总负责人：xx

核酸采集组：xx

负责xx核酸采集工作。

信息报送组：xx

负责各校每周抽检人员信息，每周核酸抽检结束后，搜集抽检信息台账，并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组：各中小学校校长、幼儿园园长

各校（园）负责核酸检测场地安排，组织好教职工和学生，有序进行采集。

物资采购组：xx

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

1、所有人员不得离校，已离校的不得走动，全校停课并立即封闭校园。

2、对疑似人员，启用单人单间隔离室，对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带，戴口罩、拉一米线，切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所，并立即向疾控专业人员求援，第一时间向辖区疾控机构报告。

3、配合相关部门做好流调溯源，全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况，确保人数清、人头清、位置清。

4、立即进行校园全面消杀。

5、完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障，安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况，实行日报告。

6、做好隔离师生的心理安抚，学业辅导，隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1、安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作，各校按周组织好每轮被抽检人员，并做好抽检信息台账。

2、有序组织核检，确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后，各校要组织力量，明确责任人和具体分工，有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测；要做好安全教育工作，注意往返路途安全，严禁搭乘“三无”车辆，严禁个人私自活动。

3、严格工作纪律，确保校园安全。各校（园）长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人，要严格校内外人员分工和职责，周全考虑，做实工作，确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4、做好统计工作，完成上报任务。各校（园）在每轮核酸抽检结束后，及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作，是当前中心学校的一项重点工作，要提高政治站位，严格落实“四早”要求，做实做细做好检测工作，确保各校疫情防控工作取得成效，确保校园安全稳定。

村社区核酸检测工作计划篇二

为全面做好学校疫情防控工作，筑牢校园“防疫安全网”，根据县教委疫情防控指挥小组统一部署，xx月xx日，xx小学邀请县妇幼保健院医务人员一行，为全体师生员工进行全员核酸检测。

上午8：30，在检测现场，医务人员认真核对、登记师生身份信息，严格按照采样流程进行操作，师生均佩戴口罩，间隔1米距离，分班级、分小组进入检测点，学校工作人员全力配合，整个现场秩序井然、推进迅速，上午11：30全面完成核酸检测任务。

据了解，此次集中核酸采集共计1069人次，包括全体教职工、学生以及保安、保洁、食堂等学校重点人员在内的采样检测，做到了“应检尽检，全覆盖、无遗漏”。

学校负责人左自才表示，xx小学一定严格按照上级部署要求，以高度的政治自觉、强烈的责任担当，统筹做好疫情常态化防控和教育教学工作，筑牢校园健康安全防线，全力保障全体师生员工的生命安全和身体健康。

村社区核酸检测工作计划篇三

为全面做好校园疫情防控工作，扎实高效完成师生员工“三天三检”核酸检测任务，切实保障师生健康安全，根据区疫情防控领导组和双流区教育局的统一部署安排，9月16日17：30——20:30和9月18日08:00——12:00，西航港二中联合社区卫生院在校门口设立了师生专场核酸检测采样点，为附近当日未完成核酸检测的师生员工提供便利。

接到通知后，西航港二中领导高度重视，联合成都市机械高级技工学校紧急抽调两所学校的教师组建了一支核酸检测采样志愿服务队伍。9月16日下午学校召开了专项会议，要求参与人员要积极配合防控检测人员优化检测流程，加快检测速度，提高检测质效，确保核酸检测按时顺利完成。学校严格按照防控要求布置采集点、物品摆放、人员组织等工作安排，确保采集过程规范有序。采样当日，区教育局党组成员、副局长刘洪侠、区教育局普教科副科长刘由远到学校采集点调研指导工作。

学校组织师生员工有序排队、验码、登记、采样，保证了检测的.秩序和进度。被测师生自觉佩戴口罩，依次排队等候，保持一米线距离。采样完成后又按指定路线有序撤离。

一个个“大白”来到学校为师生员工做核酸检测，“箭在弦上”之时，他们挺身而出。检测时，他们认真、细致、耐心、专业，为我们筑牢了安全的防线，也为孩子们上了一堂意义深远的思政课。他们可爱的形象印在了师生的心中，他们医者无畏的精神，也将深深影响每一名学生的成长。

在现场，我们还不时会看到“非师生员工”来参加核酸检测的身影，双流教育在为“师生员工”保驾护航的同时，也在积极地承担着社会责任，为疫情防控贡献着自己的一份力量。

信息校对无接触，防疫配合有温度。检测现场，大家有序排队，积极配合，医务人员专注采样，学校志愿者们准确补给，分工合理，衔接流畅。在大家的配合下，核酸检测工作在预定时间内顺利完成。

采样完成后，“大白”和志愿者们还进行了一系列的收尾工作：工作台面进行彻底消毒处理、核对信息、清点样本数量、严格外包装消毒、精心入箱保存、标本的交接与运送、医疗废物的处理、场地消杀等。

每次核酸检测是一次防控防疫的排查，更是一道确保师生安全的重要屏障。我校将一如既往地做好疫情防控工作，严格筑牢战“疫”安全线，全力为孩子们的生命安全保驾护航，确保校园安全稳定，做到让家长放心，让社会放心！

村社区核酸检测工作计划篇四

为进一步落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，确保医院新冠病毒核酸检测工作顺利开展，全力做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，根据 xx 市《xx 市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部综合协调组关于加强二级以上综合性医院新型冠状病毒核酸检测能力建设的通知》（x 新冠肺炎防指综〔202x〕xx 号）精神，结合我院实际，制定本方案。

一、工作目标 根据省市区疫情常态化防控总体部署要求,对住院患者病毒核酸检测筛查全覆盖,即住院患者 7 天内未在 xx 辖区接受核酸检测的所有住院患者，均应采集咽拭子病毒核酸检测,完成省市区相关部门下达的“应检尽检”“愿检尽检”的工作任务。

二、工作要求及流程 （一）保障生物安全 整个工作流程包括采样、运输、实验室检测均要符合《新型冠状病毒实验室生物安全指南（第二版）》有关规定及院感防控要求，保障操作全过程生物安全。

（二）做好人员培训 医务科、院感科、检验科负责对相关采样、运送、检验等工作人员进行培训，严格掌握相应的实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，经考核合格后上岗。

（三）采样、送检流程 1、原急诊科重症患者监护室（急诊手术室旁）设为新冠病毒核酸检测采样室，归发热门诊管理。

2、只保留 1 号楼 1 楼收费处办理入院手续，其它收费处暂停办理入院手续。医生开具住院通知单时务必勾选患者类别，收费处办理住院手续人员对非 1 类患者直接执行核酸检测项目并打印好采样条码交给患者。

3、医院从各科室抽掉医务人员组成新冠病毒核酸检测采样小组，按每天 2 个班次（8:00-12:30；12:30-17:30）进行排班。其他时间段的入院患者由发热门诊值班护士完成（非 1 类患者由收费处人员通知发热门诊护士）。发热门诊值班医生早上下班后（09:00 前）负责把前 1 天的标本运送到检验科。

4、危重症患者由新冠病毒核酸检测发热门诊值班护士负责采样，科室开具医嘱后再电话通知发热门诊(3102935)值班护士到病房采样。

5、隔离病房患者由隔离病房内医务人员负责采样。

（具体流程详见附件 1）

xx 人民医院 2020 年 5 月 28 日

附件 1：xx 人民医院新冠病毒核酸检测采样工作流程 危重症患者（1 类）

高度可疑患者

普通收住院患者（3、2 类）

住院病房内采集咽拭子

隔离病房内采集咽拭子

标本由专人、专用箱子运送到检验科进行检测

检测报告发回患者所在科室 门诊患者及愿检人员

门诊开单并预约

报告到检验科自取

村社区核酸检测工作计划篇五

深入贯彻落实中、省、市关于加强基层治理的系列决策部署，围绕“党建引领+综合服务+综治保障+科技赋能”的治理框架，以实施城乡社区治理试点项目为抓手，按照“党委领导、政府负责、民政牵头、部门协同、街道主体、社区实施、公众参与”的原则，创新机制体制，推动形成社区治理理论创新、实践创新和制度创新的示范成果，为推动蓬溪县基层治理体系和治理能力现代化建设提供有力支撑。

根据省、市关于城乡社区治理试点工作的决策部署及相关文件精神，按照“四新”“四有”工作要求，创新开展城乡社区治理试点。通过强化社会组织孵化和培育，建立健全“五社联动”机制，着力打造一批“便民服务型、社会组织参与型、社会企业带动型、自治互助型”精品示范社区。20xx年3月前，全面完成试点工作，精心归纳提炼试点成果，形成一批可复制、可借鉴、可推广的“鲜活经验”，扩大城乡社区治理试点的示范引领效应，顺利通过省级验收评估。

（一）“五社联动”机制创新试点（试点单位：普安街道）

（二）便民服务型社区试点（试点单位：普安街道广福社区）

（三）社会企业带动型社区试点（试点单位：普安街道竹林桥社区）

探索社会企业与社区融合发展的有效路径，组织成立社会企业，通过企业实体化运行，解决三无小区托管失管问题，让社会企业参与、带动社区治理，持续增强社区的造血功能。培育1支社区基金，使社会企业和社区基金成为社区建设和管理的重要力量，成为居民参与社区事务的重要载体，以创新的商业模式，为社区发展带来可持续的物质和人力基础。

（四）社会组织参与型社区试点（试点单位：赤城镇下河街社区）

（五）便民服务型社区试点（试点单位：赤城镇东街社区）

建立健全社区便民服务体系建设，完善社区便民服务清单，拓展社区宜居宜业服务功能，结合社区便民服务事项，开展老年关爱，儿童照护、社会救助、社区助残、法律援助、环境整治、消防安全等便民服务，围绕解决群众托幼难、就学难、就医难、就业难、养老难等急难愁盼问题，实施社区阵地亲民化改造和社区阵地、功能“双达标”建设，发挥社区阵地和服务功能优势，打造“社区15分钟基本公共服务圈”，不断提升便民服务层次和水平。

（六）自治互助型社区试点（试点单位：赤城镇南北街社区）

通过社区“两委”组织引导、党员干部带头示范，志愿队伍主动参与，居民群众自发开展活动的方式，在社区建立“居民自治互助站”。通过自治互助模式，以自治互助站为载体，带来更精准、更人性化、更有人情味的服务，使得社区居民在反映诉求、解决问题、反馈意见、参与监督等方面获得更为通畅的渠道，提高居民对社区治理的参与热情，提高社区居民自我管理、自我服务、自我监督的自治意识。形成“众筹”优化资源、“众议”创造和谐、“众行”凝聚力量、“众享”实现美好生活的良好局面，实现社区居民人人参与、人人尽力、人人共享的社区治理新模式。

（一）前期筹备阶段（20xx年7月底前）。开展调研摸底，深入了解试点社区的基本情况、居民真实需求，形成调研分析报告，拟制资源、需求、问题三项清单，完善项目清单。组建领导机构，建立工作专班，召开试点工作推进会，传达省、市关于试点工作的文件精神、考核评估、资金使用等方面的要求，安排部署蓬溪社区治理的相关工作。组织试点单位赴市内市外先进地区考察学习。指导试点单位理清思路，找准方向，规划项目，按照“一社一品”原则，认真制定试点项目实施方案。

（二）具体实施阶段（20xx年2月底前）。确定试点实施方案，全面启动试点工作。组织开展项目招投标工作。召开试点工作专题会，研究解决试点工作推进过程中存在的困难和问题。加强项目周期管理，定期对试点街道和社区就项目实施情况、资金使用情况、档案资料情况等进行跟踪督导。开展项目中期评估，形成中期评估报告。

（三）总结验收阶段（20xx年3月底前）。试点街道、社区根据试点类型和具体实施项目进行自我评估，归纳整理各类档案资料，梳理总结试点经验。县领导小组办公室组织相关部门，按照相关工作要求对试点街道、社区建设情况进行初查，查漏补缺，分别编制试点工作总结报告，报市民政局。遂宁市民政局组织验收后，报省民政厅，迎接第三方机构考核评估，确保试点工作顺利通过省级部门考评验收。

（一）强化组织保障。加强组织领导，建立试点工作领导小组，将省级城乡社区治理试点工作列入重要议事日程，精心组织、周密安排、强力推进。建立每月督导、每季调度、半年小结、年终总评和定期公示、跟踪监管机制，确保省级城乡社区治理试点工作有序推进。

（二）强化部门协同。按照“县级统筹、部门协同、镇级主抓、社区配合”的要求，各相关部门（单位）、乡镇（街道）要注重协调配合，整合部门资源，明确重点任务、细化工作举措，落实工作职责，专人、专班统筹推进实施，形成工作合力。领导小组办公室要加强对试点工作的培训指导，统筹组织好社区治理的项目、资金、资源、力量，全程指导监督试点项目实施。普安街道和赤城镇作为主体责任具体落实试点项目，要协调各部门资源和社会力量支持社区试点创建，确保资金使用方向和服务项目用于社区治理试点。

（三）加强宣传推广。试点街道、社区要加强宣传，营造出有利于推进试点工作的浓厚氛围，激发广大干部群众自觉支持和参与试点社区建设的热情。领导小组办公室要统筹县直相关部门、试点街道、试点社区加强对试点工作经验提炼、典型案例梳理和经验模式推广，充分发挥试点先行、示范引领作用，广泛宣传实施试点工作显著成效，增强试点成果的实效性和影响力。