最新敢于批评心得体会(优质10篇)

敢于批评心得体会篇一

第一段：引言（150字）

批评是一种非常重要的能力，它既有助于我们识别问题，也有助于推动社会进步。然而，由于种种原因，许多人缺乏批评的勇气和能力，他们更喜欢沉默和回避。在我个人的经历中，我通过参与各种活动和与不同的人交往，逐渐培养了敢于批评的心态，并且从中受益匪浅。

第二段：批评的重要性（250字）

批评是实现问题解决和社会进步的关键。批评可以揭示事物的缺陷和不足之处，促使人们对现状进行反思和改进。如果没有人敢于批评，错误和不公正很可能被忽视，甚至被深植于社会中。同时，批评也是一种表达个人观点和追求公正的手段，只有通过全面、公正和有建设性的批评，才能推动社会朝着更好的方向发展。

第三段：培养敢于批评的能力（350字）

培养敢于批评的能力不是一件容易的事情。首先，我们必须学会关注问题，并且勇于提出自己的意见。当我们遇到问题时，我们要敢于站出来，勇于说出自己的看法，而不是沉默和回避。其次，我们还需要具备客观公正的分析能力，要有足够的证据和理由来支持我们的批评。最后，我们需要保持冷静和理智，不被情绪和个人感觉所左右，以便能够给予真正有建设性的批评和建议。

第四段：批评带来的收益（300字）

敢于批评带给我许多意想不到的收益。首先，我发现自己的观点变得更加独立和有深度，通过批评和反思，我能够形成更为全面和准确的判断。其次，我还在批评中学会了与人沟通和协商的能力，通过与他人的沟通，我能够更好地理解不同的观点，并且在协商中寻求共识和解决方案。最重要的是，通过批评，我在个人成长和人际关系方面获得了更多的机会和挑战，得到了更多的反馈，并不断改进自己。

第五段：总结（150字）

通过敢于批评，我们能够培养独立思考、客观判断和协商能力。除此之外，敢于批评还能带来更多的机会和挑战，帮助我们不断完善自己。因此，我相信，如果我们勇于站出来、关注问题，并且保持冷静和理智，我们就能够更好地实现自己的目标，并为社会的进步做出贡献。

敢于批评心得体会篇二

古人说“为官避事平生耻”，说的是担当；又说“任其职，尽其责；在其位，谋其政”，说的也是担当。担当是一种责任，是一种能力，是一种品格，更是一种精神，这种精神就是对人民群众、对党的事业、对历史高度负责的精神，是迎着风险上、克服困难走、不为绝境惧的大无畏精神。是否具有担当精神，是否能够勇于担责、忠诚履责、尽心尽责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现先进性和纯洁性的重要标尺。大力弘扬敢于担当的精神，既是党和人民事业发展的基本要求，也是我们党员干部必备的政治品格和能力素质。

——弘扬担当精神，必须在难题面前敢闯敢试、敢为人先。作为一名党员领导干部，就是要心底无私、克己奉公，敢作敢为、不计个人得失，以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多办实事、多为干部群众排忧解难；就是要把对上负责和对下负责紧密结合起来，对于应该完成的任务，顶着压力也要干，对于应该攻克的关口，冒着风险也要拼；就是要有成就一番事业的强烈愿望、实现人生价值的崇高追求、舍身忘我的工作热情和敢为人先的开拓精神。

下的重要作用。客观地说，每项工作都有一定难度，而要把工作干得出色圆满，争一流、树精品，就必须做到事不避难、敢于担当，迎难而上、创造佳绩。在精心办会上，要沉下性子、不厌其烦，对每次会议精心筹划，严密实施，狠抓细节，强化管理，力争把每次会议都办成优质、高效、务实、廉洁的精品工程，让领导满意，让基层满意。在办文发文上，自己首先要潜心研究，深入探索，勤于实践锻炼，努力成为办文发文的行家里手。要以严谨细致的态度，严把理论、政策、法律、文字、格式等重要关卡，做到理论表述恰如其分，遣词造句准确精炼，语法修辞准确无误，标点符号使用规范，逻辑结构严密有序。在缜密办事上，要不畏难、不怕难，以一丝不苟的态度和务实负责的作风做好各项日常事务，充分体现以人为本的理念，把事情办扎实、办圆满、办出最好效果。在做好参谋上，要站在县委中心工作的高度，把发挥参谋助手作用贯穿到办文、办会、办事的各个环节，围绕重大工作、重要事项做好调查研究，科学论证，出好主意，当好参谋，服务好领导决策。

面对责任敢担当；就是要经常深入一线，俯身向下，主动靠前，竭尽全力把各种矛盾化解在一线，把问题解决在萌芽状态，为事业发展排除障碍、铺平道路。

厉整治；对纪律观念淡薄、作风松懈涣散的人和事，要定铁规、出重拳；对违法违规违纪行为，包括各种社会丑恶现象，要不留情面、坚决予以打击。

——敢于担当，就是要在失误面前敢于作为、敢于担责。敢于担当是一种政治责任，强烈的责任意识是勇于担当的前提。遇到失去和挫折、有风险甚至有危险的工作，要能够正确对待，不退缩、不推诿、不躲闪，勇于担当责任、勇于带头冲锋。这样，失败的教训、困难的经历才会转化为无价的财富，在重大问题和非常时期，才能第一时间准确判断、迅速反应，尽职尽责、独当一面，不辜负组织和群众的重托。

干部队伍中大力营造鼓励探索、支持创新、崇尚担当、宽容失误的环境和氛围。

敢于批评心得体会篇三

第一段：引言（120字）

在人际交往中，我们常常避免批评他人，以免引起矛盾和冲突。然而，敢于批评是一种勇气和智慧的表现。近年来，我通过亲身经历和观察发现，敢于批评不仅能够帮助他人改善自身问题，也能提高个体与团队的整体能力。下文将就我在工作、学习和家庭方面的体验，谈谈敢于批评的重要性和影响。

第二段：工作中的敢于批评（240字）

在工作中，敢于批评可以促进同事之间的共同进步。例如，我曾在一个团队中担任项目经理的角色。有一次，我发现团队中的一名成员在工作中有一些不规范的行为，但他一直没有意识到这个问题。经过深思熟虑后，我决定敢于批评他。我首先约他单独谈话，耐心地指出他的不足，并提出如何改进的建议。尽管开始时他有些不悦，但在我的鼓励和支持下，他开始意识到自己的问题，并通过努力弥补。最终，他在工作中有了较大的进步，并对我表达了感激之情。这个经历让我明白了，在工作中敢于批评不仅可以帮助他人成长，也能促进团队的整体发展。

第三段：学习中的敢于批评（240字）

在学习中，敢于批评可以促使个人不断进步。我曾有一个学习伙伴，他的学术能力一直不如人意，但他一直没有意识到问题所在。考试成绩发布后，我主动找到他，指出他的学习方法和思维方式存在问题，建议他采取不同的学习策略。尽管他一开始对我的建议抱有抵触态度，但在我的坚持下，他逐渐认识到自身的局限，并开始改善学习方法。渐渐地，他的成绩有了显著提升，也获得了学习上的满足感。通过这次经历，我深刻意识到，在学习中敢于批评不仅可以帮助他人找到问题所在，还可以促使个人不断提升自己的能力。

第四段：家庭中的敢于批评（240字）

在家庭中，敢于批评可以改善亲密关系。我与我的伴侣共同生活已有多年，曾经因为各种小事产生过矛盾和纷争。但是，当我学会敢于批评时，我们的关系有了积极的改变。例如，当我发现他在与他人交流时缺乏耐心和理解时，我会适时地提醒他，并用心地解释我自己的感受。逐渐地，他开始意识到问题的严重性，并主动改变他的态度。通过敢于批评和积极沟通，我们的亲密关系进一步加深，我们也学会了相互尊重和理解。

第五段：结论（240字）

综上所述，敢于批评是一种积极的态度和行为。在工作中，敢于批评可以促进团队的整体发展；在学习中，敢于批评可以推动个人不断提升；在家庭中，敢于批评可以改善亲密关系。敢于批评并不是为了斥责他人，而是帮助他人认识到自身的问题，并提供积极的改进建议。然而，在批评他人之前，我们也要反省自己，并善于接受他人对我们的批评。只有相互理解和尊重，我们才能够共同进步并建立健康的人际关系。

敢于批评心得体会篇四

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子，放弃了绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，放弃了歌舞升平的华丽后宫，担负起维系和平安定的重任，用一生的流年换取大汉百姓的安定，撑起大汉王朝的半边天。同样是女子，担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”!担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。

担起国家大义，林则徐高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。担起民族使命，岳武穆沉吟“待重头，收拾旧山河，朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们，让我们仰止。

我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。

敢于批评心得体会篇五

人生道路中，我们常常需要批评来纠正错误、促进进步。然而，在现实生活中，很多人往往因为害怕冲突或者被他人指责而不敢批评他人。而敢于批评是一种勇于表达自己观点、关心他人、推动社会进步的优秀品质。在我的亲身经历中,我也深刻体会到了敢于批评的重要性以及其中的难处。下面我将从自己的经历出发，结合社会现象进行探讨。

首先，敢于批评可以纠正错误、促进进步。回想起我在大学时代的一次实习经历，我曾和一位同事合作完成一项重要的项目。然而，由于她在项目中的工作精力不够集中，导致漏洞百出，影响了整个项目的进展。面对这个情况，我决定勇敢地给她提出一些批评意见。当时，她可能感到受伤，但是随着我的解释和帮助，她逐渐接受了我的批评，意识到了自己的不足之处，并主动改进工作方式。最终，我们成功地完成了该项目，并收获了赞誉。如果当初我没有敢于批评，那么项目可能会一直陷入困境，我们也无法获得成功。

其次，敢于批评是关心他人的一种表现。我们很多时候容易觉得批评意味着挑毛病，冷漠甚至是伤害他人。然而，实际上，敢于批评恰恰是一种关心他人的体现。只有通过批评，我们才能看到他人的问题和不足，才能帮助他们改进和成长。就好像医生在治疗病人时不得不用刀，尽管会给病人带来痛苦，但这是为了他们的健康和幸福。同样，敢于批评也是为了他人的成长和进步。

然而，尽管敢于批评具有如此重要的作用，但在现实生活中，很多人却因为怕得罪人、引起冲突而不敢批评他人。这是因为批评往往被人们误解为指责与攻击，而非友善和建设性的意见。也正因为如此，我们在与他人交流时应注意方式方法，让对方感受到我们的真诚和关心。另外，我们也应当学会正确看待批评，接受和借鉴他人的意见，而不是无所适从或者过于敏感。

最后，敢于批评也是推动社会进步的重要力量。不论是在政治、文化还是教育领域，只有勇于发声，勇于批评，才能从源头上发现问题，解决问题。经历了千百年的历史，人类社会之所以得以进步，离不开那些对现状不满、敢于站出来批评的人们。如今，在新时代的长路上，我们更需要那些敢于批评的人们，能够勇敢地指出问题并提出解决的方案，推动社会的发展和进步。

总之，敢于批评是一种勇于表达自己视角和关怀他人的品质。通过敢于批评，我们可以纠正错误、促进进步，同时也表现了对他人的关心与引导。然而，因为种种原因，不少人在现实中还是不敢批评。我们应该理解这个问题的复杂性，学会正确看待和接受批评，同时也要以积极的态度去批评他人，促进社会的进步和发展。相信通过我们每一个人的努力，敢于批评这一品质将在社会中得到更多的认可和发展。

敢于批评心得体会篇六

人总是有犯错误的时候，谁也不是完美的人，但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。

就说我们班的事吧。有一天上数学课，班上纪律不太好。也不知怎么了，一上六年级，特别是要毕业的这学期，我们班的学生好像一点都不怕老师了似的，所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式，忽然听见有人在唱歌，这还了得?老师马上查问，却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了，说不调查出这个人是谁，她就不讲课了。

我开始以为老师不会这么做的，只是想吓唬我们一下而已。结果我错了，数学老师因为生气真不讲课了，就让我们做卷子，她则在班级里继续查问。

对于毕业班的我们来说，不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下，语文老师也劝说了好半天，最后，数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。

这个人也真是的，站出来认个错不久得了，还害了我们大家受牵连，这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话，我当时就会站出来向老师承认错误。

既然犯了错，就不怕承认，否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候，怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事，反之倒是有点不仗义了。

敢于批评心得体会篇七

古往今来，无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们：人生的真谛在于担当责任，一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存。

圣人，圣人

当车轮卷起滚滚浓烟时。

当你和弟子们黯然走出齐都时。

人们知道，你又失败了。有人笑你痴，有人笑你狂，你仍不在意，因为你看到了他们看不到的东西。

你看见战火中流离失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲绝的妻子。

而他们只看见了自己的霸业与天下。

老孟子，你是那个时代的圣人，你把“仁”当做目标，把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败，仍然不忘担当，您承担责任的勇气必将随儒家文化一同传扬!

后辈，敬仰!

君子，君子

当土木堡传来兵败的号角时。

当天子被野蛮的民族掳走时。

当京师乱成一团，百姓惊慌时。

你站了出来，在那些高官面前，你这尚书显得如此微小。但你站了起来，大声喝骂着他们的懦弱，你大胆的走向城头，组织着每一丝可调动的力量。

城外精兵猛将，曾击溃百万大军。

城内文弱书生，未曾经历一战。

不可思议，你居然赢了，望着洒满鲜血的城墙，你笑了，于谦，你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒，让显贵汗颜!关键时刻，士人不挺身何人挺身，于谦青史留名，万众称赞!君子之名自此流传!

晚生，钦佩!

今人，今人

当大货车从你身上无情碾过时。

当孩子们的哭声传入你耳畔时。

你笑了，“孩子，别哭，大家不都好好的吗?”

你明白身为一名教师应该承担什么，你知道孩子是需要你呵护的花朵，那一跃，将一名人民教师的师德展现的淋漓尽致，您担当责任的勇气被人民称赞。

张丽莉老师，折断了双腿，您仍是天使!

学生，倾慕!

古往今来，无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛，作为新时代接班人的我们更应担当起自己努力学习，尊师重教的责任。老师、圣人、君子，新时代的后辈必然会向你们学习，勇于担当，不忘责任!

敢于批评心得体会篇八

学校开展“批评与自我批评”活动，下面谈一谈我的心得体会。

1、解放和端正思想，解放和端正思想的关键在于敢于自我批评，只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评，阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。

2、自我批评是自我反思、自我总结和自我提升的过程。人无完人，孰能无过？所以，犯错误在所难免，也不可怕；可怕的是，我们不知道自己犯了错误，知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。犯了错误就要努力地去改正错误，我们自己应该正视而不是回避，应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径；也是完善自身，净化灵魂，提高修养的有效途径。

3、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用，那么就必须使用批评这个武器了，让他人用眼、用嘴、用心来发现自己的错误，来批评指正自己，来帮助自己、完善自己。

4、人们看别人的缺点很容易，看自己却非常难，不是不愿意看，而是根本就看不到。

5、他人的批评是对自己最好的监督，失去这种监督，人就可能骄傲自满。他人的批评是自己进步的助推器，失去这种助推器，人就可能变慵懒而停滞不前。所以，我们要乐于并善于接受他人的批评。

6、批评和自我批评活动开展起来、开展好，诚心诚意地听取批评意见，不走过场，取得实实在在的成效。

7、开展批评和自我批评必须紧密联系自己在自身修养和工作作风方面的实际，恰如其分地分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因并认真改正。

8、开展批评与自我批评，首先要襟怀坦白，勇于自我解剖。以坦诚的心态，敞开思想、亮明缺点、暴露短处，像鲁迅那样“解剖自己严于解剖别人”，出了问题要勇于负责，多从自身找原因，从主观上查问题，从世界观、价值观上挖根源，触及灵魂，论其危害，使自己受教育，别人受警示，这才是我们应有的品质。开展批评与自我批评，更要虚怀若谷，自觉接受批评。

9、开展批评与自我批评，要丢掉“怕”字，敢于开展批评。批评是提醒，是警示，是良药。无私才能无畏。

总之，我们要处理好批评和自我批评的关系，利用好这两件法宝。这样，我们才能成长得更好，发展得更快！

敢于批评心得体会篇九

“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷，大漠的狂风凛冽，血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武，那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣，在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任，民族汉史的重担。即使历经千磨百炼，担着责任的他，步履却越发坚实沉稳，在驼铃凄怆的歌声中，呼啸——“威武不能屈，富贵不能淫”！担当着国家大义，人的精神会变得无比坚韧强大。

我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己，为亲人，为他人，为国家，为民族，勇敢地担负起自己应尽的责任，创造人生的精彩，书写生命的辉煌。

敢于批评心得体会篇十

—领导班子民主生活会的方法探析

民主生活会制度是我们党加强自身建设的一项重要制度，是增强领导干部队伍整体素质，增强党的执政能力建设的重要法宝。开展批评与自我批评是民主生活会的重要内容，也是当前民主生活会的难点所在。能不能自觉地拿起批评与自我批评这个武器，是检验民主生活会成败的关键。

一、认识批评和自我批评的重要性

批评与自我批评是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。批评与自我批评是战胜自我、战胜困难的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，暂时战胜对手是容易的，因为对手的弱点是可以被自己发现的。而战胜自己是不容易的，因为自己的弱点是不容易被发现的，即便发现了，很多人也缺乏承认和改正的勇气，不敢拿起批评与自我批评的武器。一个出色的领导班子的高明之处，不在于没有缺点和错误，而在于能及时认识、勇于承认并坚决改正缺点和错误。“人非圣贤，孰能无过”。“知错能改，善莫大焉”，这就要求我们的领导干部尤其是处于支配地位的主要领导干部，要有“求疵”的勇气和虚怀若谷的胸襟，诚恳地接受群众的批评意见。即使是与事实有出入的批评，也要本着“言者无罪，闻者足戒”的态度正确对待。这样，才能营造班子内部批评与自我批评的健康氛围，增强民主生活会的实效性，提升领导班子的执政能力。

二、把握批评和自我批评的导向性

目前，我们发现一些党委在民主生活会中开展批评与自我批评的情况，还存在四种不良的倾向。一是形式化。把民主生活会当作例行公事，当作一般任务来完成。会前，班子成员之间交心谈心不深入、不坦诚、不切实，造成为开会而开会，流于形式。相互批评的问题虚的多，实的少；或会上问题找得多，会后整改得少；相互批评得多，相互帮扶得少。二是庸俗化。没有根据班子存在的问题提出本次会议的议题和目标，部份班子成员挑无关痛痒的话说，或者随心所欲地发表看法。把民主生活会开成了聊天会、散谈会，没有坦诚地交流、真诚地批评、赤诚地帮助，没有达到增进了解，增进团结的目的。三是溢美化。批评领导，怕穿小鞋；批评同事，怕失人缘；批评下级，怕丢选票。不愿拿起批评的武器，即使批评也避重就轻，明明是思想道德问题，批评的却是性格的问题；明明是业务能力的问题，批评的却是工作态度的问题；明明是贪污腐化的问题，批评的却是生活小节问题。四是简单化。对班子成员存在的问题不加分析，吹毛求疵，乱扣帽子，以民主生活会为契机，以至搞成了“批斗会”，没有本着关心帮助的角度提出批评意见。

三、保持批评和自我批评的自觉性

胡锦涛同志指出，主要领导同志，要以身作则，带头讲真话、讲心里话，自我批评襟怀坦白，批评别人真情实意，做出好的样子，就会给下面以好的影响，带出好的风气。因此，各级领导干部尤其是主要领导同志应带头自我批评，带头开展班子成员间的相互批评，营造批评与自我批评的民主氛围。一是敢于开展批评。领导干部要围绕班子内存在的问题，深刻剖析，抓准问题，深挖内因，对症下药，绝不能讳疾忌医、敷衍了事、互相包庇。二是敢于接受批评。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”领导干部对群众的意见要冷静反思，客观分析，查找存在的问题，立即整改。三是敢于带头批评。“班长带班子”，班长的表率作用要发挥好，党委(党组)书记要带头自我批评，带头批评别人，带头启发别人敢于进行批评。四是敢于互相批评。“无私者无畏”，领导班子成员要增强执政意识、责任意识、忧患意识和创新意识，摒弃私心杂念，相互查找不足，相互促进，精诚合作，推进工作。

四、讲究批评和自我批评的艺术性

领导干部尤其是主要领导同志，既要有敢于批评的勇气，还要有善于批评的方法。一要坚持原则。要按照“团结—批评—团结”的目标，从巩固党的执政基础出发，从维护群众利益出发，在大政方针、重大原则问题上必须旗帜鲜明、毫不含糊，而不在个人蝇头小利上纠缠不休。在需要批评的人和事上要进行善意的、负责任的、客观的批评，不能借“批评”之名，行泄私愤之实。二要抓住实质。批评是一个十分严肃的问题，一定要抓住对方错误的实质，有针对性地进行，不能主观臆断，无中生有。在实施批评前要进行深入的调查研究，弄清问题的症结和产生问题的主客观原因，保证批评的公正性。三要提出建议。在批评中不仅要指出对方的不足和错误，更要分析产生问题的原因，只有在指出错误、分析原因的基础上，提出建设性的改进措施或意见，并在实践中帮助其改正，才能真正达到批评的目的。四要把握分寸。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。相互批评要以让对方最大限度地采纳批评意见为目标，注意批评场合，把握批评时机，区分不同对象，采取合适的批评方式，不能以势压人，要以理服人，以情感人，达到批评的目的。

五、增强批评和自我批评的实效性

批评与自我批评要取得实效，须从转变思维、建章立制入手，从培育自我批评的作风入手。一是改进思维方式，选准自我批评的主题。时代在前进，社会在发展，批评与自我批评的主题、标准、内容等也要随之发展。在以经济建设为中心的时代，就必须围绕经济建设，围绕坚持四项基本原则、围绕加强党的建设，增强执政能力来开展批评与自我批评。批评与自我批评必须为新的发展策略服务，为总结新经验、解决新问题、开创新局面、取得新业绩服务。二是加强制度建设，建立批评的长效机制。发扬批评与自我批评的作风，需要解决思想认识问题，但更需要规范的制度建设，抑制长官意志、减少主观随意性。定期、定时、定人召开民主生活会。在民主生活会中，要自评与互评相结合；党内评与群众评相结合；面对面评与背靠背评相结合；口头评与书面评相结合。三是大小问题结合，培育批评和自我批评的作风。大的问题是指深层次的、影响全局的普遍性问题，小的微观问题是低层次、小范围的个别性问题。批评与自我批评首先要围绕宏观问题展开，把群众、党员、干部、党外人士在宏观问题上的批评意见放在首位。与此同时对工作中的小错误、小缺点，也要及时抓、使狠劲抓。广开言路，听取和采纳普通党员、普通群众的批评意见，让下级敢于批评领导、批评上级的错误、缺点，这就需要培育批评和自我批评的优良作风和良好氛围。