文体活动个人总结(实用8篇)
文件格式:DOCX
时间:2023-09-15 00:00:00    小编:大狗外贸

文体活动个人总结(实用8篇)

小编:大狗外贸

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

文体活动个人总结篇一

第一、在学校内组织开展了乒乓比赛,全校职工参与比例达到90%充分体现了全民参与,全民健身的效果与要求。

第二、为丰富广大职工的文艺生活,举办了个人摄影展。不仅提升了学校生活品质也大大加强了学校的艺术氛围。

第三、在年底开展了的职工羽毛球比赛。以饱满的热情,健康的体魄来迎接年的到来。

第四、学校在对外与其他单位的交流上,也开始有了突破。 一年以来,工会通过开展活动,既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。

在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服问题,发挥好工会职能,不断提高服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会会越办越好。

文体活动个人总结篇二

课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

1、生命在于运动——晨跑:

早晨7:40左右,班主任整好队伍,去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中,速度宜慢,随时关注学生的跑步情况,注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力,提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑,让孩子们的精神更饱满了,精力更旺盛了,也更懂得为长辈效力了!

2、乐中学,学中乐——大课间:

星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏,有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。

吟唱指导:根据每首歌不同的特点,采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱,同学们一边有声有色地唱,一边做着优美的动作,有效组织孩子们小组赛唱,男生女生唱,全班合唱,请生领唱等。孩子们边唱边做动作,唱与动的结合,让孩子们完全释放了自己,尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱,孩子们熟悉了更多动听的歌曲,还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余,每天的大课间为孩子带来了轻松,所以,孩子们都爱听爱唱爱动。

跳短绳:前一阶段训练,使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练,对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛,花样跳绳等。

周五活动:根据孩子的情况,带领孩子们游戏,让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体,促进孩子们的全面发展。

3、午间:

午间活动安排为:周一、三是跳短绳,周二、四是做小游戏,周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏——两人三足,在游戏过程中,孩子们不仅玩得开心,更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。

4、积极参加学校兴趣小组及比赛

组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团,由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才,以学校开展的活动为主。本学期根据校安排,学生积极参加各类比赛,如跳绳比赛,两人三足比赛,运动会,舞间小舞台,眼保健操比赛……并且取得了一定成绩。

名单:

(1)舞蹈兴趣组:胡旖璇、汪安淇、史静怡

(2)书法兴趣小组:胡旖璇、汪安淇、钱锦、熊颖

(3)美术兴趣小组:胡旖璇、钱锦、孙欣洁、陈可欣

(4)拉丁舞兴趣小组:陈可欣、沈佳怡、刘梦婷

(5)小军鼓兴趣小组:柴欣蕊、宋巨香

参加兴趣小组的同学在老师的精心指导下,进步神速。

丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到了成功的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。

文体活动个人总结篇三

一、开展内容丰富的校园课外文体活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神,形成坚持锻炼的好习惯。同时,通过艺术活动、综合实践活动,还可以培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的艺术修养。另外,通过课外文体活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。

二、实施六个原则,有效开展课外文体活动

1。教育性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律学生身心发展特点,寓教于乐,寓炼于乐。充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能,重视活动过程的教育性。

2。科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式,合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。

3。全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。

4。创新性原则。根据我校场地的特点,为达到锻炼的效果,利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织,有效地将艺术、体育活动融为一体。

5。规范性原则。实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”,每周至少开展一次活动;“定地点”,每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,由指导老师给出评价,便于在期中、期末开展总结交流。

6。安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,落实行政和教师的安全工作责任,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。

丰富多彩的课外文体活动,让孩子体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历,增长了见识,树立了自信。总之,我们取得的成绩虽然很多,但要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都参与到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,从而树立自信,拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心,有信心,有能力把我校建设成“全面加特色”的学校,把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人。

文体活动个人总结篇四

为扎实有效地开展好我乡“百日文体”活动,乡党委、政府十分重视,精心组织实施、积极参与、周密安排部署,结合我乡实际制定了 “百日文体”活动方案,并认真组织开展了“百日文体”活动,使“百日文体”活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,确保活动顺利有序的开展。

增长的精神文化需求,推动了乡精神文明建设和新农村建设的步伐。

(一)思想认识到位,乡领导坚持把“百日文体”作为大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。

(二)宣传到位,在全乡广播中广泛开展宣传,做到了个个通晓、人人皆知。

(三)活动落实到位,以“百日文体”活动为载体,使广大农民群众积极参与,各项活动丰富多彩。“百日文体”活动给广大农民群众带来了精神食粮,丰富了广大农民群众的精神生活。

(一)随着农牧名群众欣赏水平的不断提高,对节目质量的要求也不断提高,必须进一步提高乡村百日文体活动的艺术创作力度,充分调动和发挥全社会专业和业余文艺人才的积极性和作用,营造群众文化人才脱颖而出的环境,创作出有特色、有新意,贴近群众文化、贴近基层群众生活的好节目。同时,要提高群众文化的档次,让更多的高雅文化走进乡村百日文体活动的舞台,从而提升群众的文化素养和文化品位。

(二)加强对乡村百日文体活动规范化制度化的建设。要建立相关如总结表彰等激励机制和有效的协调机制。要注意做好乡村百日文体活动档案的记录和整理工作。

(三)切实对乡村百日文体活动做到有效投入。作为一项重 要的长期性的公益文化活动,要有一定的经费做保障。乡政府要结合本地实际,投入必要的经费,进一步加强对群众文化队伍的培养和完善相关的设施。

在新的一年里,我们将对工作开展总结,确保主题教育活动正常、顺利开展。以创先争优为目标,围绕主题教育活动,通过抓好活动促发展,提活动质量,使各项活动内容丰富,成效显著,把乡村百日文体活动提高到一个新的水平,为促进社会主义和谐社会建设作出积极贡献。

文体活动个人总结篇五

为加强对竞赛活动的组织领导,我局成立竞赛活动领导小组,明确工作职责和竞赛活动的任务与目标,强化对单位所属人员和辖区文化企业负责人的安全管理教育,严肃执行各项安全法律法规,按照活动的时间、节点开展好各项安全管理工作。

活动期间,我局在每周一的局务工作会议上,安全管理工作是必议内容之一,按照条线汇报、研究分析、部署安排,加强对两馆、文体站和文化企业单位的安全管理,不断强化各条线负责人抓安全管理工作的紧迫感和责任感;同时要求局执法人员在日常的安全工作检查中,要广泛宣传安全生产法律法规,要时时督促和鞭策文化企业负责人严格按照行业安全生产规章制度和安全生产技术要求,规范企业安全生产经营活动,避免安全事故的发生。活动中,要求有条件的文化企业单位悬挂、张贴夏季安全生产工作宣传标语,或利用黑板报等形式宣传企业安全生产工作等内容,营造“人人讲安全,人人重视安全”的安全生产工作环境。

1、加强夏季用电安全管理。我局结合安全生产大检查,对文化馆、图书馆和文化企业单位用电设备安全性进行了全面的检查,及时纠正和处理少数单位存在的电线乱拉乱接、线路老化、在操作间使用电水壶、电饭煲等问题。

2、检查灭火器材并进行消防演练。活动期间局执法人员全面清查了辖区网吧、歌舞厅、影院灭火器材是否符合正常使用标准,对部分超期灭火器进行限期更换或送检;抽查了部分印刷企业从业人员能否正确使用灭火器并现场进行演练。同时,要求辖区文化企业制定好本单位消防安全预案并张贴在单位醒目位置,督促企业根据预案进行消防安全演练活动。

3、加强对企业负责人安全教育和培训。活动期间,我局先后组织三次安全生产教育培训工作,受训人员178人次。

4、组织对共建社区居民夏季安全教育。局要求在职党员进社区开展义务活动时,要在居民中广泛宣传夏季防中暑、防中毒、防雷电常识,引导居民加强防暑降温、饮食卫生等工作,积极参与社区环境的治理工作等。

5、做好中秋、国庆期间安全生产大检查工作。节前我局专门召开安全生产会议,布置安排安全生产检查工作,做好值班安排和突发事故的应急预案等。9月28至30日,我局组织两个执法小分队,对辖区43家文化企业单位进行了节前安全工作检查,督促企业加强安全生产管理,确保节日安全。

活动期间,我局安全管理工作平稳正常,没有出现一起安全生产责任事故。通过开展竞赛活动,使“两馆”工作人员和辖区文化企业单位牢固树立“科学发展、安全第一”的思想观念,强化了安全生产意识,将安全管理水平提到一个新的高度。

文体活动个人总结篇六

结合“三八”节社区举办庆“三八”妇女代表座谈会及庆“三八”登山、游艺、组织社区内的妇女同胞到宜兴宜园一日游等活动,有480余社区居民参加。20xx年4月—6月,组织社区文体爱好者参加了市区举办的腰鼓、太湖美太极剑等多项体育活动,并在比赛中获得了好的成绩。为了贯彻全民健身计划纲要,在社区内宣传动员社区居民积极参与社区文体活动,并且每天坚持做广播操和做第三套秧歌健身操,增强了社区居民参与社区文体的积极性。并组织参加社区各类文体活动及街道举办的各类文体活动。

为庆祝第十九个重阳节丰富和活跃社区老年朋友们的精神生活,重阳节那天社区老年协会组织社区里的200多名老年朋友及社区里的老年登山队员打出了“天天锻炼,做健康老人”的旗号,开展了重阳登高及苏州静思园一日游等活动。

结合计划生育的重大节日组织社区居民及计生信息员、协会会员、育龄妇女开展了婚育新风进万家游艺活动有:画脸谱、飞镖、猜计生谜语、套圈圈、钓鱼、投篮等项目。在男性健康日到来之际,组织社区内的文体爱好者开展了婚育新风进万家文艺演出,演出的节目有:说唱计划生育丈夫有责、快板我是计生宣传员、小品体检、小合唱男性健康家庭幸福等12只节目。

在寒暑假期间组织青少年学生及团员青年开展法律知识讲座、象棋友谊赛、结合廉政文化进社区组织青少年及团员青年开展了廉政文化系列活动,(观看廉政教育片、组织参观社区内的廉政墙体广告一条街、廉政文化景墙、廉政文化宣传角、“清风苑”等,社区图书室寒暑假全天为青少年学生及团员青年开放,要求他们读一本廉政书籍、写一篇廉政文化进社区征文、社区还举办廉政书画作品展示赛、向青少年学生及团员青年赠发了一套廉政书签和一份廉政年历等等)。

结合长征胜利70周年组织青少年学生及团员青年观看爱国主义影片小兵张嘎、长征、闪闪红星、狼牙山五壮士、地雷战、地道战、举起手来等影片。

结合“五四”青年节,组织社区内的团员青年积极参加街道团工委组织的共庆“五四”游艺争霸赛,我社区的参赛选手获本次活动优秀参与奖。

在“六一”儿童节到来之即,社区关工委组织辖区小学生参加了绘画比赛。为丰富社区少儿的`文化生活,社区关工委组织社区少儿在社区少儿图书室进行定期的学习,并举办少儿趣味运动会及“我体验、我成长”运动会等文体活动,使社区少儿过一个即愉快又丰富多彩的节日生活。

在助残日到来之即,组织社区残疾人在社区内开残疾人游艺活动及召开残疾人座谈会,并动员社区残疾人陶勋参加了省残联举办的残疾人运动会并获得5000米第一名、300米第二名、400米第三名的好成绩。组织他们积极参加街道举办的残疾人各项活动等,使他们在运动中得到锻炼,并勇敢地面对社会走向社会。

总结今年的工作,我社区积极响应全民健身事业的号召,真正做到了活动质量高、形式活泼多样,更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,促进了本辖区的精神文明建设,并为维护社会稳定发挥了重要作用。

奋斗目标:以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届六中全会精神为指导,以丰富社区文化生活为主题,以形成特色和强化优势为标志,以整体推进和服务中心为目的,建立和完善与我社区发展要求相适应的文体发展格局,构筑与社区居民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系,用先进文化全面占领社区文化阵地,不断满足社区居民日益增长的文化生活需要,向全面建设小康社会目标迈进。

1.加强社区文体工作队伍的素质能力和专业水平的培训,为把社区文体工作做的更有新意,更能让居民参与进来,多吸取一些其他社区有经验有创新的新鲜资料,学习别人的优点,弥补完善自己不足之处。

2.积极开展社区文化体育活动。搜集社区人才库,整理一套各个方面有特长有才艺的人员名单,扩大社区文艺队伍,充分利用社区的文化活动舞台、活动室、图书室及社区共建单位活动场所等提供的各种文化活动设施,开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,丰富居民的业余文化生活。

3.继续作好社区文化建设,做一些贴近社区居民生活的文体活动,可以结合实际情况,开展灵活多样的家庭和家庭、楼道和楼道之间的文化活动,用比赛的形式来激发大家参与社区文化的积极性,使社区文化工作的重点从阵地建设逐步向活动开展转移,形成一种全民参与的文化氛围。

4。为了给居民营造一个良好的文化环境,满足社区居民的生活质量,对居民的特长爱好进行详细摸底,为日后的文体活动奠定一定基础。充分发挥辖区人才优势,做到整合资源、优势共享、优势互补。开发社区文体离不开方方面面的支持。在繁荣社区文化活动的同时,根据本社区特点,注重对外来务工人员的精神文化生活。并在适当的时机组织社区性的文艺汇演,使外来打工者获得充分展示的机会。

开展社区文体工作是一条坚苦、漫长的道路,需要我们不断地创新、不断地学习,不断提高自身素质,总结以往的工作经验,弥补现在工作中的不足,使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

文体活动个人总结篇七

1、结合庆祝建国55周年重大纪念日,组织举办“爱我中华,扬我国威”大合唱比赛,活动取得圆满成功,民族之声久荡在同学们的心中。

2、以校学生艺术节为平台,周密组织了学生书画、摄影大赛,校园歌手大赛及民族舞蹈大赛,活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,体验自信。2xx年12月31日晚的一台“花季曼舞,青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮,师生同台献艺,喜迎新年,当晚天气虽寒,但校园内却暖意融融,其乐融融。

3、结合全国“国防教育日”,对学生进行了“勿忘国耻,强我国防”主题教育,成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动,让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风,激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。2xx年,我校荣获区教育厅、区司令部联合颁发的全区学生军训工作先进单位,杜乐泉老师获2xx年全区人防知识教育先进个人。

4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会,校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中,不仅为学校、为班级争得荣誉,还在参赛过程中得到意志的磨炼。2xx年,学生文体才华竞相绽放。如梁慧等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、广西赛区第一名,吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖,李爽获2xx年广西青少年游泳锦标赛1米蛙泳全能二项第一名,黄星灿获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。

1、在2xx年教工运动会上,近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐,充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

2、精心组织教工及其家属新春联欢会,晚会节目精彩,形式多样,全民同乐。

3、组织教工团员联谊会,丰富青年教工校外生活。

4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动,为教工文体才能的发展提供宽松环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军,田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩纷呈的文体活动,丰富了师生课余生活,增强了师生群体的凝聚力,为学校构建和谐文明校园增添光彩。

文体活动个人总结篇八

为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。

一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设

我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。

在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。

二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设

在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。

这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。

学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。

为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。文体活动总结。

四、美化校园环境、完善体育设施

学校在按照教育部中学体育器材配备目录配齐学校体育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。

五、学生素质提高,形成特色

通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
musicolet
2025-08-21
BBC英语
2025-08-21
百度汉语词典
2025-08-21
精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
复制