心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

两个月数学实习心得体会篇一

两个月的数学实习使我受益匪浅，收获满满。通过实习，我深入了解了数学教学的本质和方法，提升了自己的数学能力，也增强了自己的教学能力和沟通能力。在这两个月中，我感受到了数学的魅力和教育的重要性。数学实习是我成长道路上的一次宝贵经历，下面我将详细介绍这两个月最让我留恋的几个点。

首先，数学实习让我真切感觉到数学的美妙和千变万化。在这两个月中，我与数学结下了更深的缘分。在解决问题的过程中，我兴奋、开心、沮丧、挫折，但最终都被解题的快乐所征服。通过实习，我收获了更多的数学知识和技巧，让我对数学的认识更加深入。在教学过程中，我发现数学的魅力不仅在于其深奥，更在于其应用范围之广。数学是一门发展迅猛的学科，它应用到人们的生活中的各个领域，并起到了举足轻重的作用。

其次，数学实习提升了我的教学能力。在实习中，我有幸担任一些小课题的教学助教，这为我提供了机会去锻炼我的教学能力。通过观摩和辅助教学，我深入了解了不同层次学生的学习特点和需求。我学会了如何巧妙地解答学生提问，如何引导学生进行思考，并激发他们对数学的兴趣和求知欲。在与学生的互动中，我逐渐发现，教师不只是一个知识的传授者，更是一个知识的引领者和学生的朋友。这让我更加珍惜这个伟大的教育事业。

第三，数学实习提高了我的沟通能力。在实习中，我与教师、学生及其他同学都有了更多的交流机会，这起到了很好的提升我的沟通能力的效果。与教师的交流让我更加深入地了解了数学教学的原则和方法，学到了很多宝贵的教学经验。与学生的交流则使我能够更好地了解他们的学习需求和困惑，以更好地满足他们的学习需求。与其他同学的交流使我能够更广泛地了解不同学校的教育现状和教学模式，启发了我拓宽自己的教育视野。

最后，数学实习让我更加明确了自己的职业定位。实习期间，我身临其境地感受到了教师的工作和责任。教师不仅仅是传授知识，更是要以身作则，培养学生的价值观和品德修养。我内心深处的那份热爱孩子和愿意为他们付出的心愿，也在实习期间被进一步激发和巩固。通过实习，我深深感受到教育事业的重要性和意义，从而更加坚定了我从事教育工作的愿望。

总之，这两个月的数学实习对我影响深远。它不仅充实了我的数学知识和技巧，提升了我的教学能力和沟通能力，而且让我更加热爱教育事业，并明确了自己的职业定位。我相信，这两个月的实习经历将成为我成长道路上的一块宝贵的砖石，为我未来的人生道路铺就坚实的基石。

两个月数学实习心得体会篇二

开学初，学校组织全体教师进行了“两个责任”专题学习，我深有感触，下面简单地谈谈我的心得体会。

说到“责任”，我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣;责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。

缺乏责任，教育便少了良知。

富有责任，学生才能快乐成长。

人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么?什么是我们应该去追求的?也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。

我曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样;假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。作为教师的我，为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢?那就要热爱教育事业，关心学生，为学生的将来负责，真正成为一名好教师!

优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处，同时也坚定了我在以后的工作中，要更加地担负起自身的责任感和使命感。

两个月数学实习心得体会篇三

第一段：引言，介绍数学实习背景和目的（150字）

过去的两个月，我有幸参加了一次数学实习。这次实习是为了提高我在数学方面的学习能力，进一步培养我的数学思维和解题能力。我非常期待这次实习，希望通过实践的机会，达到更高的数学水平。

第二段：实习内容和方法（250字）

在这次实习中，我主要学习了几个数学领域，包括代数、几何和概率统计。通过实习，我了解到数学是一门需要不断练习的学科，而且需要不同的学习方法和技巧。我学会了运用代数方法解决各种复杂的方程，学会了构建几何问题的解法和证明方法，并且学习了概率统计的基本概念和应用。除了课堂上的学习，我们还进行了一些实际的数学实践活动，比如利用数学方法解决实际问题和进行数学建模。通过这些实践，我真正体会到了数学的实际应用和乐趣。

第三段：实习收获和成长（300字）

通过两个月的实习，我不仅提高了数学知识和能力，还培养了一些重要的学习和工作习惯。首先，我学会了更加系统和高效地学习数学知识。在实习过程中，我们需要自学一些新的数学概念和方法，这锻炼了我自主学习和独立思考的能力。其次，我也学会了团队合作。在实习中，我们需要和同伴们一起探讨和解决问题，这要求我们要懂得倾听和尊重他人意见，培养团队合作意识。最后，我也提高了自己的沟通能力。在实践中，我们需要向老师和同学们陈述和解释自己的思路和观点，这要求我们清晰地表达自己的想法，提高了沟通能力。

第四段：实习中的困难和挑战（250字）

虽然实习中我有收获和成长，但也面临了不少困难和挑战。首先，数学问题的艰深性和复杂性给我带来了一定的压力。有些问题需要花费较长时间才能解决，有时我会感到困惑和无助。其次，团队合作也带来了困难。在合作过程中，我们有时会产生意见冲突或合作不够顺利等问题。最后，我也发现了自己一些学习上的不足和问题，比如不够细致和耐心，对细节的把握不够准确等。这些困难和挑战让我意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。

第五段：总结和展望（250字）

通过两个月的数学实习，我受益匪浅。我不仅提高了数学知识和能力，还培养了一些重要的学习和工作习惯，同时也认识到了自己的不足和问题。在未来的学习和工作中，我将继续努力，补充自己的不足，提高自己的能力。同时，我也希望能将所学所得与他人分享，通过分享和交流促进共同进步。我相信，在未来的学习和工作中，我将不断进步，将所学所得发挥到最大的作用。

两个月数学实习心得体会篇四

党的十八大以来，党风廉政建设和反腐败工作取得了新的明显成效。但必须清醒看到,当前滋生腐败的土壤依然存在,反腐败斗争形势依然严峻,一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。党中央清醒地认识到，惩治腐败,遏制腐败蔓延势头,必须适应形势和任务的发展变化,必须有针对性地加强反腐败体制机制改革和制度创新。其中,一个很重要的方面就是理清责任、落实责任。

如果责任不明确,出了问题不追究责任,反对腐败这个艰巨的任务就不可能完成,党要管党、从严治党就会成为一句空话。党的十八届三中全会对加强反腐败体制机制创新和制度保障进行了重点部署,提出两个责任、两个为主、两个覆盖等改革举措,其中首要的就是落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任,制定实施切实可行的责任追究制度。

督职责。两个责任抓住了问题的关键和源头,把两个责任落到了实处,就是牵住了牛鼻子,必将为反腐败增加新动力、增添新活力,有力推动党风廉政建设和反腐败各项工作深入开展。我们每个党员都很清楚，这样明确提出党委负党风廉政建设主体责任,在党的历史上是第一次。

从《关于实行党风廉政建设责任制的规定》提出的全面领导责任,到十八届三中全会提出的主体责任,内涵得到了进一步的深化和发展,更加明确了各级党委是党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,也就是说,党委对党风廉政建设不仅要进行领导,而且还要亲自做执行和推动的工作,否则党风廉政建设和反腐败斗争就是无源之水、无本之木。现在，有个别党委没有把党风廉政建设当成分内之事，开个会、讲个话就万事大吉了;有的疏于教育、管理和监督，放任一些党员干部滑向腐败深渊;有的领导只表态、不行动，说一套、做一套，甚至带头搞腐败。

好纪委的监督责任，各级纪检监察机关才能进一步转职能、转方式、转作风，从大量的具体事务中解脱出来，既协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，又督促检查相关部门落实党风廉政建设各项工作任务，经常进行检查监督，严肃查处腐败问题，集中精力抓好执纪监督主业。

同时，为防止党风廉政建设责任流于形式，防止制度成为纸老虎、稻草人，必须完善并严格执行责任追究办法，对每一个问题都要分清党委负什么责任、纪委负什么责任、有关部门负什么责任，健全责任分解、检查监督、倒查追究的完整链条，坚持有错必究、有责必问。对那些领导不力、不抓不管而导致不正之风长期滋长蔓延，或者出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，无论是党委还是纪委，只要有责任，都必须严格追究，并对典型案例进行通报，切实增强党风廉政建设责任制的威慑力。落实两个责任关乎党的事业兴衰成败，关乎党的建设科学化发展，关乎新时期反腐败斗争成效。

是履行党风廉政建设主体责任和监督责任认识不到位、工作不到位。落实主体责任和监督责任，基础在党委，关键在党委书记。各级党委书记要认真落实一岗双责，不但要强化党委书记意识，更要强化第一主体责任意识，强化党建意识、党风廉政建设意识，自觉管好班子、带好队伍。各级党委要真正把思想和行动统一到中央精神上来，切实强化党要管党、从严治党的政治责任意识，切实强化敢于担当的历史使命意识，带头在落实党风廉政建设建设主体责任和监督责任上当表率、作示范。二是要丰富工作形式载体，下大力气狠抓党风廉政建设主体责任和监督责任重点工作。落实主体责任和监督责任不是简单表态，不能务虚、必须务实。

可能出现的苗头性倾向性问题及时拉拉袖子，早发现、早教育、早查处，防止小问题变成大问题。要坚持有案必查、有腐必惩，分析研判反映处置党员领导干部涉嫌违法违纪的问题线索，坚决查处顶风违纪、群众反映强烈的领导干部。深入剖析典型案例，发挥查办案件的惩戒和治本功能，做到查处一起、教育一片。三是要以专题活动为载体，强党性严作风，争做人民满意的党员干部。为督促党员干部进一步强化党性锻炼，严肃组织纪律，持之以恒地改进作风，坚定不移地贯彻执行中央八项规定、省委十项规定以及市委若干规定，始终保持党同人民群众的血肉联系，组织开好丰富多彩的专题活动。开展一次专题党性分析活动。领导班子成员对照中央八项规定、党风廉政建设责任制、一岗双责的要求，从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面，认真分析和解决执行规定不坚决、整改落实不到位、扫除四风不彻底的问题。开展一次党员干部思想动态收集分析活动。

结合各地区各单位的实际，着眼于引导思想舆论、化解党员干部情绪、凝聚发展共识、推进各项工作、维护和谐稳定，对党员干部思想动态进行一次收集、分析和上报。要从党员干部的思想反映中，反思倒查领导班子和党员领导干部的党性党风问题，不断改进作风，切实增强领导决策能力。

四是要以改革精神谋创新，建立健全落实党风廉政建设主体责任和监督责任工作机制。落实主体责任和监督责任，要靠工作机制来保证。各党委、纪检组织要建立起一级抓一级、层层抓落实的责任体系，做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位。重点建立健全四项机制。一是协助工作机制。各级党委、纪检组织要协助和配合上级组织谋划和推动党风廉政建设工作，拟定工作规划、计划和要点，召开党风廉政建设工作会议，抓好各项工作的落实。二是定期报告工作机制。年中和年底，各级党委、纪检组织要分别向上级党委、纪委报告本单位党风廉政建设情况，特别是落实主体责任、监督责任情况。三是督促检查机制。要通过列席党委民主生活会和中心组学习、开展约谈等方式，指导各级党委实施党员领导干部的监督，听取意见，如实向上级组织反映。

四是工作交流机制。要通过民主谈心、经验交流会等形式，交流好的经验和做法，发挥典型引路作用。深入落实党风廉政建设两个责任，推进党风廉政建设和反腐败斗争，是党的建设的重大任务，是我们党必须始终高度重视并紧紧抓住不放的重要工作。各级党委、纪委和其他相关职能部门，都承担着重要责任，唯有做到尽职尽责、齐抓共管、形成合力，才能遏制腐败蔓延势头，取得人民群众满意的进展和成效。

两个月数学实习心得体会篇五

两个月的数学实习让我受益匪浅。通过这段时间的实习，我深刻体会到数学教育的重要性，学到了许多方法和技巧，提高了自己的数学素养和教学能力。同时，也遇到了一些挑战和困难，但我通过努力克服了它们。这段实习经历让我成长了许多，对未来的教育事业充满了信心。

首先，数学教育的重要性深深地印在了我的脑海中。在实习期间，我亲身参与了数学课堂的教学工作，目睹了学生们面对数学堆积如山的挑战时的困惑和焦虑。在这过程中，我深刻地认识到数学对于学生的发展和未来的重要性。数学是一门抽象而理性的学科，它培养了学生的逻辑思维、问题解决能力和创新能力，对于学生综合素质的培养至关重要。这段实习经历让我更加坚信，数学教育应该得到更多的重视和关注。

其次，我通过实习学到了许多有效的教学方法和技巧。在课堂上，我采用了多种多样的教学方法，如探究式、分组讨论和情景教学等，使学生能够主动参与、发现问题和解决问题。我还结合实际生活中的例子，将抽象的数学知识与实际应用相结合，让学生在学习中能够更好地理解和掌握。这些方法和技巧不仅提高了学生的学习兴趣和学习效果，也加深了他们对数学的理解和运用能力。

然而，在实习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。首先是学生的学习动力不高，他们对数学抱有消极的态度。我通过多种方式激发了学生的学习兴趣和动力，如组织数学活动、设置小组竞赛等，使学生在轻松愉快的氛围中学习。其次是课堂管理的问题，我发现有时课堂秩序混乱，学生互相交流，严重影响了教学效果。为了解决这一问题，我制定了严格的课堂纪律和规则，并积极与学生家长沟通，加强学生的自觉性和纪律性。通过不断的尝试和努力，我成功地克服了这些困难，提升了自己的教学能力。

通过这段实习经历，我的数学素养和教学能力得到了极大的提高。我更加深刻地认识到数学教育的重要性，学会了灵活运用多种教学方法和技巧。同时，我也成长了许多，对教育事业充满了信心。我深信，无论将来从事何种职业，这段实习经历都会对我产生深远的影响。

最后，我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师们，他们的教诲让我受益匪浅。同时，也要感谢我的学生们，他们的陪伴让我在实习过程中充满动力和乐趣。这段实习经历将成为我宝贵的财富，我将把所学所得应用于未来的教育事业中，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

两个月数学实习心得体会篇六

不会学习、不善学习，终将被时代淘汰。活到老、学到老，学习是人生的永恒课题，应当在常学常新中加强理论修养，在知行合一中担当作为。

习总书记指出，在学习理论上，要舍得花精力、全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。以“两学一做”学习教育为载体，发扬钉“钉子”精神，用爱学习、会学习的劲头激励鞭策自己，合理利用自身业余时间，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高工作能力。

机关人员被称之为专责，我对其的理解是“专业、专注”，作为管理人员要有区别于非管理人员的理论知识储备，要站在公司整体的角度思考问题、推动工作落实，首先自己要业务精通，不能以其昏昏使人昭昭，更不能自以为是、瞎指挥。要按照“干什么，学什么”“缺什么，补什么”的原则，补强补齐知识短板，沉下心来干工作，心无旁骛钻业务，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，努力成为做好工作的行家里手，干一行、爱一行、精一行。

马克思说过：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段”。办公室是一个集体，一项工作往往需要几个人齐心协力来完成，办公室虽然有分工，但时刻都要有补位配合意识，要有强烈的集体荣誉感。有的同事工作一时忙不开或者出差不在，要主动承担责任和工作，工作不能出现空缺或断档。不懂的事情要多向同事、有经验的人请教，善于从先进做法、成功经验中学习总结提高，不断提升办文、办会、办事水平。

两个月数学实习心得体会篇七

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)指出：“党确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想培根铸魂、凝心聚力，是夺取新征程新胜利的根本保证。

确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央团结带领全党全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在推进新时代中国特色社会主义事业的砥砺奋进中，面对民族复兴征程上“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的各种风险挑战，习近平总书记充分展现了马克思主义政治家的恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略，充分展现了大党大国领袖的政治智慧、战略定力、使命担当、为民情怀、领导艺术，赢得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和高度信赖。以习近平总书记为主要代表的中国共产党人，创立了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，成功实现了马克思主义中国化新的飞跃，彰显了科学理论对伟大实践的引领作用，使当代中国马克思主义放射出更加耀眼的真理光芒。

习近平总书记新时代中国特色社会主义思想具有强大的真理力量、实践力量、精神力量，极大增强了中国共产党和中国人民应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。在习近平总书记新时代中国特色社会主义思想引领下，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

“两个确立”是时代、历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸，必将以强大的号召力、坚定的推动力、坚实的保障力，为中华民族复兴伟业提供更为坚强的政治保证。

马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。我们党的历史是一部推进马克思主义中国化、不断丰富和发展马克思主义的历史，也是一部运用马克思主义理论认识和改造中国的历史。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局面。

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。《决议》用“十个明确”对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。这些战略思想和创新理念，是党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。实践充分证明，习近平总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

在向第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，《决议》提出“两个确立”，是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，体现全党共同意志、反映人民共同心声，指引我们不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实用马克思主义立场观点方法观察时代、把握时代、引领时代，为坚持正确航向、推进民族复兴伟业提供了坚实思想基础和科学行动指南。

我们党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命。一百年来，我们党团结带领人民不懈奋斗、不断进取，成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。中国从四分五裂、一盘散沙到高度统一、民族大团结，从积贫积弱、一穷二白到全面小康、繁荣富强，从被动挨打、饱受欺凌到独立自主、坚定自信，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，走出了一条中国特色社会主义康庄大道，中国人民对美好生活的向往不断变为现实。

我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国兴国强国、进而实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。在我们党成立一百周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会强调“两个确立”，充分体现了我们党对中国特色社会主义建设规律的深刻认识和把握，必将确保我们党更好团结带领人民在民族复兴新征程上创造新的历史伟业。习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”前进路上，国际形势风云变幻、外部环境错综复杂，单边主义、保护主义、霸权主义不断抬头，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件时有发生，各种可以预见和难以预见的风险挑战层出不穷，需要我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

新征程上，我们要深刻认识“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，坚定远大之志、激发进取之心、砥砺担当之勇，准确识变、科学应变、主动求变，不断增强战胜各种风险挑战的勇气、智慧和能力，不断解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，努力画出实现中华民族伟大复兴的最大同心圆，巩固实现中华民族伟大复兴的最大公约数。

一百年来，我们党坚持性质宗旨，坚定理想信念，坚守初心使命，勇于自我革命，取得革命、建设、改革一系列伟大胜利。其中，最重要的一条经验就是确保党始终成为领导伟大事业的核心力量，确保党中央、全党始终拥有坚强领导核心。

一个国家、一个政党，领导核心至关重要。全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。党中央的权威和集中统一领导，关乎党的创造力、凝聚力、战斗力，关乎党的事业兴衰成败，关乎党的生死存亡。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央总揽全局、协调各方，开创了中国特色社会主义新时代，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。党的十九届六中全会以《决议》的形式进一步阐明“两个确立”这一重大历史结论、重大政治判断，进一步强调党中央集中统一领导是党的领导的最高原则，进一步彰显了党的领导这一中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势，对于把我们党团结凝聚成“一块坚硬的钢铁”，心往一处想、劲往一处使，团结一致向前进，具有十分重大而深远的政治意义和历史意义。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新的征程上，只要我们坚持好、维护好“两个确立”，就一定能够牢记初心使命、永葆生机活力，不断把党和人民事业推向前进;一定能够确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心;一定能够坚定走好新的赶考之路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

两个月数学实习心得体会篇八

近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》。推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，推动党史学习教育常态化长效化》。

在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，引导广大党员、干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命，持续增强全党历史自觉、历史自信，持续提升党的创造力、凝聚力、战斗力，做到持续学党史、深入悟思想、更好办实事、不断开新局。

政治上持续受教育。深刻认识党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决许多长期想解决而没有解决的难题，办成许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。

思想上持续受淬炼。有众望所归的领导核心，才能一呼百应、力挽狂澜。坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护核心、捍卫核心、忠诚核心，是中国共产党和中国人民的共同认识和自觉行动。推动各级党组织不断提高党内政治生活质量，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

精神上持续受洗礼。当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有。强化党史学习教育，把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。

继续发扬历史主动精神。回望过往历程，眺望前方征途，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，始终赓续红色血脉，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，埋头苦干，勇毅前行，强化政治能力训练和政治实践历练，善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量，战胜一切艰难险阻，在新的伟大征程上创造新的更大奇迹。

两个月数学实习心得体会篇九

十九届中央纪委三次全会是在全面贯彻党的十九大精神、坚定不移推进全面从严治党的新形势下召开的一次重要会议。生态环境部党组第一时间组织专题学习，并召开全国生态环境系统视频会议传达贯彻、作出部署。生态环境部系统各级党组织和广大党员干部按照党中央和部党组的部署迅速兴起学习贯彻的热潮。接下来，还要围绕打好污染防治攻坚战、持续改善生态环境质量，继续推动学习贯彻往心里走、往深里走、往实里走。

学习贯彻往心里走就是要学出工作方向。讲话充分肯定党的十九大以来全面从严治党取得的“六个方面”新的重大成果，我们要更加坚定推动全面从严治党的信心和决心。讲话深刻总结改革开放40年来党进行自我革命、永葆先进性纯洁性“五个必须”的宝贵经验，我们要在工作中长期坚持、不断深化这些制胜法宝。讲话对以全面从严治党巩固党的团结统一、为决胜全面建成小康社会提供坚强保障作出“六项战略部署”，我们要正确理解、坚决贯彻落实到位。讲话围绕政治意识、政治纪律、政治规矩、政治制度、政治要求等方面对领导干部特别是高级干部贯彻新形势下党内政治生活若干准则提出明确要求，我们要时刻牢记、不折不扣地做好。

学习贯彻往深里走就是要学出工作思路。

学习贯彻往实里走就是要学出工作举措。生态环境部机关党委、纪委研究了20_年党的纪检工作要点，提出6个方面14条具体举措。举措落地见效有待于各级党组织和广大党员干部共同努力。生态环境部纪检监察干部要自觉成为学习贯彻十九届中央纪委三次全会精神的表率，自觉成为立场坚定、意志坚强、行动坚决的表率，自觉成为落实党中央决策部署的表率，自觉成为将纪检监察工作举措落实到位的表率，为打好污染防治攻坚战、持续改善环境质量作出应有贡献。

学习两个维护心得体会最新2

步入新时代，中国特色社会主义伟大事业的前景更加广阔、前途更加光明，中国共产党人肩上的责任更加重大，当然仍将面临各种风险和挑战，需要坚持以党的政治建设为统领，抓深抓常抓细抓实各级党组织建设，始终保持党自我净化、自我改造、自我完善、自我提高的能力；需要各级党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，保持清醒的政治头脑，涵养过硬的政治素养，提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力，为新时代开辟新气象新境界，让中国这艘巨轮越过一切险滩、暗礁，劈开惊涛骇浪，朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标不断前进。

树立“四个意识”是弘扬优良作风、加强党性修养的必然要求。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。”在新的历史条件下加强党性修养，核心是不断增强“四个意识”。增强政治意识，就是要把好政治方向、站稳政治立场，对党和人民绝对忠诚。增强大局意识，就是要自觉贯彻落实党中央的决策部署。增强核心意识，就是要加强党的领导、维护党中央权威。增强看齐意识，就是要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

坚持“四个自信”，既体现出了中国共产党对于带领中国人民夺取中国特色社会主义建设事业不断胜利的必胜信念，也体现了中国共产党敢于承担中华民族伟大复兴历史重任的时代担当。坚信中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论；坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度；坚信中国特色社会主义文化是代表着中华民族独特的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求，是凝聚和团结全国各族人民奋勇向前的精神力量。

两个月数学实习心得体会篇十

转眼已经实习了两个月了，时间过得那么快，真的很像人们长说的那句话：光阴似箭，日月如梭。实习真的让我受益非浅啊!以后有机会我一定会再次体验工作的艰辛，这样除了能从中得到磨练，吸收工作经验，对以后的就业也会有很大的帮助。

在炎热的7月我们踏上了实习之路，而我对实习充满了无限的幻想，我认为实习是好玩而且轻松的，但事实并不是我想的那样，实习也和读书一样，只有付出才能得到回报，只有得到了回报才能体会到其中的乐趣，所以实习并不轻松。

两个月的实习让我改变了很多，我不再像以前那么冲动，更会为别人着想，同时也学会了很多在学校学不到的东西，也终于体会到了父母亲工作的艰辛，明白了不管哪种工作都有难以完成的地方，不管什么事都不能光看表面，而只要认真的去完成这项工作就一定能把它做的最好。

以前在学校总觉得学习好苦，好没意思，总觉得工作好，不用读书，但当我真正的去体验了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我现在才感觉到读书是多么的美好，你不用去考虑生活上的问题，因为父母会为你考虑，我们只要读好书考上理想的学校这样就是对父母最好的报答，我现在好庆幸自己的选择是正确的，实习完以后我要开始努力的读书，只有学跟多的知识和技巧以后才会有好的工作。说句实话工作正的好累了啊!所以我们要珍惜现在读书的时光，读书是很苦，但它是创造美好未来的基础!

两个月数学实习心得体会篇十一

4月25日、26日，我有幸参加了第十届“名师之路”小学数学观摩研讨活动。历史一天半，领略了周xx、高xx、徐xx、黄xx、张xx等小学数学界专家名师的风采，观摩示范课和聆听报告共达十节次。他们的课犹如好茶留有余香，让人回味无穷，他们的报告更是让人受益匪浅。细细品味他们的课渗透着与我们不一样的教学观念，彰显着数学独有的魅力；他们的报告是他们经验的总结，引领着我们前进的方向，从他们的报告中可以看出每位名师的背后都有一些不平凡的故事，不禁使我想到很朴实的一句话：一分耕耘，一分收获。

通过这次学习，不仅仅让我与专家名师们有了零距离的接触，更重要的是使我的思想观念豁然开朗，让我给自己的教学找到了一个很好的“参照”。对比之下，我颇受感触，下面我就谈谈我的一些体会：

收获一：一堂好课就是要真正与学生成为朋友，课堂上把主动权交给学生，让学生没有任何约束，鼓励学生敢想、敢说、敢做。每位名师的课都给学生创造了一个轻松愉快的学习环境。黄xx老师的《异分母分数加减法》一课把这方面表现的淋漓尽致。课前告诉孩子们这节课我们来“聊数学”，复习了整数加减法和小数加减法的运算法则统一为相同计数单位的个数相加减，接着抛出问题：分数加减法能用以上方法解决吗？针对这一问题老师完全放手，让学生以答辩会的形式展开讨论研究，孩子们的思维之花完全开放了，奇迹出现了，孩子们的答辩出现了意想不到的结果，非常精彩。整个过程中，老师只是一个旁观者，孩子们通过自己的能力发现异分母分数相加减可以通过通分把它变成相同的计数单位，和整数、小数加减法的计算方法完全统一。

收获二：每位名师都创造性地使用教材，不脱离教材，也不背离生活实际，不断地开发教学资源，即学生在课堂上生成的错误，经过教师巧妙地引导使学生真正地理解了知识。徐xx老师在上《平均数》一课时，根据课题情景套圈游戏，出现了四组渐变式统计图：第一组个男生每人都套中7个，四个女生每人都套中6个，引“总体水平”；第二组四个男生每人套中7个，五个女生每人套中6个，讨论后学生发现：女生虽然多一人，但总体水平还是6个；第三组男女生人数相同，但每个学生套中的不一样；第四组男女生人数不同，每人套中的不同，总数不同，引导学生发现套的最多的和最少的不能代表整体水平，通过移多补少得出每人同样多这就是表示整体水平的平均数的范围。这种根据教材设置的层层深入的教学情境一下子激起了学生们的求知欲望，把学生们带入了知识的海洋。这一点也正是我在教学中所缺乏的。

收获三：教师在课堂上丰富的语言，给不同学生多种多样的评价，注重了学生的情感，态度，和价值观的发展。如：“真是服了你；你提出的问题很有价值；你真够水平”等等。这样就让学生有了学习的勇气和动力。

收获四：从名师们的专题讲座中感受到了许多新的教育理念。周xx老师《例谈数学课的“数学味”》中指出数学课应还原数学本质，要看到学科的本质，教材的核心，深入核心本质，从学生的需求出发。在计算教学中，摆小棒只是手段，不是目的，其目的是为了建立操作过程与计算算理之间的联系，更好的让算理外显；高xx老师提出了开放式数学课堂教学六步法：创设情境，提出问题，提出探究要求，学生自主探索，组织研讨，提升认识；徐xx老师为我们介绍了概念教学的策略，重视概念的产生来源，重视概念的教学本质，重视概念的相互联系，重视概念的灵活应用；黄xx老师提出大问题教学的理念，研究“大问题”，提供“大空间”，呈现“大格局”，围绕“大问题”的提出进行10分钟的模拟教学，由学生提出优化意见，上课老师稍作调整后进行第二轮模拟教学，再讨论优化。

走进名师，感受名师，使我明白了：教育是我们一生的事业，给别人一滴水，自己至少要有一桶水甚至更多，学习是我们生活中不可缺少的一部分。教师要想真正在三尺讲台上尽显光彩，必须脚踏实际上好每节课，学习名师但又不一味的模仿名师，创造出自己的课堂，走出属于自己的路。

两个月数学实习心得体会篇十二

按照县纪委和县委组织部要求，县食品药品监督管理局党组积极部署落实，深入学习贯彻党的十九大精神特别是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，对标党章等党内有关规定及“四风”问题新表现。在充分做好专题学习研讨、听取各方意见和建议的基础上，认真检查剖析，现简要汇报如下：

一、存在的突出问题

(一)学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想方面

局领导班子坚持认真学习党的十九大精神，深刻领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，在思想上政治上行动上与习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。但通过认真查摆，仍存在以下问题：一是学习广度和深度不够。在理论知识学习上，有时存在实用主义倾向，与工作关系密切的主动学、认真学，与工作关系不大的很少学，积极性不够高。尽管在党的十九大召开后，参加了系列专题培训学习，但仍然感觉到在对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的学习领会不深、系统性不够。二是联系实际紧密程度不够。面对食品药品安全监管过程中出现的新形势新任务新问题，有时缺乏认真思考和有效应对，执行决策部署有时眼界不够高，思路不够广，办法不够多。党的十九大报告中提到的“实施食品安全战略，让人民群众吃得放心”，精神上很受鼓舞，也切实体会到在适应新时代、树立新理念、实现新发展上工作探索不深。

(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面

局党组执行上级决策部署和决议决定上的态度坚决主动，旗帜鲜明，但仍存在一些不足。一是执行落实手段有待改进。在对一些具体要求学习不够深入、理解不够透彻，具体环节的执行上不够严格。如在学习领会党的十九大报告方面，班子成员都能积极参加全县干部轮训班和各类集体研讨学习，但平时忙于业务，缺少进一步的理解领会，在执行上有时存在学用脱节现象。在解决食品药品监管具体问题时，有时侧重从本部门业务角度考虑，不能完全站在讲政治高度考虑。二是有时存在变通现象。对重大问题、突发事项及个人有关事项报告上，能够坚持做到一丝不苟。但对于一些日常琐碎工作请示报告不够细致，有时忙于业务工作，存在变通现象。

(三)对党忠诚老实、不做“两面人”方面

局党组班子成员都能始终做到对党忠诚老实，不弄虚作假，不当两面派，不做“两面人”，但仍存在两方面不足。一是对理想信念认识不够透彻。认为长期接受党的思想政治教育，个人价值取向不会有任何问题，但实际工作中理想信念认识的站位不够高，精神补“钙”方面还有所欠缺。比如在网络、微信等媒介上发现的有损党的言论时，只是做到严格自我约束，没有站出来坚决作斗争。二是存在“好人主义”思想。实际工作中出于对整体和大局的考虑，有时会担心影响团结，敢抓敢说的底气有所弱化。有时在与干部职工诫勉谈话时不够到位，存在教育引导多，惩戒处理少的问题。

(四)担当负责攻坚克难方面

局领导班子在各自分管领域内都能担得起责任，盯得上落实，在思想和行动上做到了“在其位、谋其政、负其责”，但也存在一些问题。一是负责到底的韧劲不足。有时候上级安排部署的专项工作任务，都能根据要求严格布置分工，但有时会因为业务头绪过多造成疏忽，影响了工作成效，“钉钉子”的抓落实精神有待加强。如在创建省级食品安全先进县过程中，对“三小单位”进行重点规范提升，效果较好，但后期监管督导不够，有的出现反复。二是干事创业的热情减退。有凭老观念想新问题、靠老经验办新事情的惯性思维，攻坚克难和积极探索新方式、新方法的劲头有所减弱。

(五)纠正“四风”不止步方面

近几年，局领导班子先后认真参与了群众路线教育、“两学一做”和“勇于担当务实有为”专题教育活动，很多“四风”问题切实整改到位，但对照形式主义、官僚主义10种新表现，梳理出以下问题。一是调查研究不够深入。领导班子虽然平时做到了走访基层和企业，但主动找干部职工面对面谈心谈话、思想交流不够多，关心和爱护方面做得不够。对企业、经营业户走访调研还不够深入细致，对经营中存在的具体问题和困难了解的不深、不透。二是为民宗旨仍需加强。经过“作风建设年”活动的淬炼，全局干部职工精神面貌大幅改观。“门好进、脸好看”都做到了，但个别基层所窗口仍存在“事难办”的问题。例如关于养牛场如何办理手续加工销售牛奶等具体问题，有的工作人员不能及时给予明确答复，让群众无所适从。三是制定文件存在照搬现象。对待一些专项整治工作任务，有时认为工作内容差不多，存在“依样画葫芦”的照搬现象，或者直接将上级文件转发至基层，结合本地实际做的还不够。四是责任担当方面。班子成员存在考虑自己分管工作多，对分管之外的工作考虑少的情况，有时造成部门间分工协作不密切，工作脱节现象。如有时候给上级部门汇总材料，因为个别科室忙于专项检查等具体工作，没有及时提供数据，耽误了上报，全局一盘棋的思想还需进一步树牢。

(六)严格执行廉洁自律准则方面

局领导班子都能够严格落实全面从严治党主体责任，带头落实中央八项规定和实施细则精神，但也存在一些苗头性问题。一是思想认识不够到位。有的班子成员觉得自己职位不高、工作范围小、权力有限，不会有违反廉洁自律的行为，从而忽视了思想教育。对家庭成员及身边工作人员的警示，也是停留在口头上。二是自律意识有所减弱。个别班子成员在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，产生不愿过紧日子、苦日子的思想，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了。有的班子成员因公出差时，虽然能严格执行差旅费报销标准，但执行中注重“吃的好一点、住的好一点”，按照报销标准上限消费，艰苦奋斗意识有所淡化。

二、产生问题的根源剖析

局领导班子存在的问题究其根源，主要是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面不同程度地存在差距，具体分析如下：

(一)政治理论学习不够深入。没有始终把理论学习放在重要位置，学习的主动性、自觉性不强，有时对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话。以为学习这些高新知识是上级领导的事，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。近期通过对党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的系统学习，班子成员的思想境界普遍实现飞跃，但对深层次的问题研究考虑还不够，用先进理论指导工作实践、解决实际问题的能力仍有待加强。

(二)主观世界改造不够主动。思想有所松懈，满足于工作现状，没有时刻站在确保城市安全、社会安全的高度推动食品药品监管工作，不能积极回应消费者对提升饮食用药安全水平的新要求新期待。创新意识、进取精神都有所弱化。

(三)群众路线宗旨意识有所淡化。对“从群众中来，到群众中去”立场定位还不够准，听取群众的意见建议较多，但采纳应用的相对较少，主动向群众学习、吸取广大群众智慧开展监管工作方面做得不够。对“全心全意为人民服务”的宗旨理解不够深，不能时时处处为群众着想、把群众利益放在工作首位，没有时刻把消费者满意不满意作为衡量食品药品监管工作好坏的根本标准，自觉服务群众的意识和能力有待进一步提升。

(四)党性修养锤炼不够扎实。对比“三严三实”“四讲四有”要求和廖俊波、陈叶翠等先进典型，班子成员确实感觉到党性修养水平存在差距。没有一以贯之地传承党的优良传统作风，错误地认为艰苦奋斗精神过时了，淡忘了吃苦在前、享受在后的优良传统。有的在思想认识上没有切实到位，觉得受党教育多年，修养已经可以了，参加双重组织生活的主动性、积极性不强。在查摆个人问题时，批评与自我批评的武器运用得不好，有时不能正确看待自己的问题和不足，有时主观上忽视个人的一些细节，认为不影响大局，不提也罢。

(五)组织纪律观念有所退化。有时片面认为工作中遵守底线、不越红线就是严守党的纪律，没有完全按照“四讲四有”标准来加强自身建设，没有充分认识到纪律松懈可能导致缺乏担当、工作不作为等消极影响。有时只注重业务工作，纪律、制度执行不够严格，纪律制定的严，落实上较宽。工作中自我革新、自我完善、自我提高方面做得不够好。

三、今后努力方向和改进措施

针对存在的问题，局领导班子将深入查摆，认真总结，对症下药，以四个“强化”为手段，扎实推进问题整改。

(一)强化理论学习，提升职业素养

一要坚持学先进理论。以学懂弄通做实党的十九大精神为主线，认真学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，做到“四个服从”，坚定不移学习贯彻党的各项路线方针政策，坚持用十九大精神引领食品药品监管日常工作。二要坚持学业务知识。认真落实“三会一课”和“每周学习日”制度，定期组织党组中心组理论学习和监管执法业务专题培训班，全面提升干部队伍依法履职和科学监管能力。三要坚持知行合一。要注重先进理论成果的转化，将党的路线方针政策和业务理论知识充分应用到日常监管执法中，切实增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。

(二)强化制度建设，提升运行规范

一是健全民主科学决策制度。认真落实民主集中制，推崇集体智慧，发扬党内民主，发挥好班子成员集体领导作用，研究解决全局性问题。二是加强联系基层制度。严格执行领导干部联系基层所和企业制度，加强对基层工作的指导、协调，深入企业开展走访调研，帮助解决实际问题和困难。三是健全岗位目标考核制度。根据食品药品发展形势和监管实际，科学设置考核指标，发挥考核导向作用，引导工作人员树立大局观、政绩观，促进监管工作全面协调发展。四是完善行政问责制度。明确问责事项、方式、程序、问责措施，促进工作人员正确履职、依法行政，提高执行力和工作效能。五是完善信息公开制度。进一步理顺信息公开的内容、时限及责任部门，加强在“济阳政务信息公众网”信息公开力度，确保信息公开及时、透明、权威，保障公众知情权、监督权。

(三)强化作风建设，提升为民自觉

一要加强党性修养。坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和统一领导，坚定为人民服务自觉。努力做到克服消极思维、破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己。二要强化宗旨意识。牢固树立“全心全意为人民服务”思想，把个人追求融入党的事业之中，坚持艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。坚持“一线工作法”，坚持深入基层调查研究，准确把握企业、经营者的期盼愿望，提高决策科学性。自觉抵制“四风”，特别是坚决杜绝形式主义、官僚主义十种新表现。三要增强纪律观念。认真落实“八项规定”及各项禁令，加强纪律修养，坚定不移推崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面。将纪律观念内化于心，做到自重、自省、自警、自励，坚决管住小节，守住本分，筑牢拒腐防变思想堤坝。

(四)强化安全监管，提升工作实效

牢牢把握“长效机制、智慧监管、共治共享”三大工作主线，全面提升食品药品安全监管水平。一是构建长效机制。持续加强“三品一械”监管，强化重点企业、重点区域风险防控，抓好“三小”单位规范提升，强化源头治理，巩固食品安全先进县创建成果。加大食品药品违法行为打击力度，强化“三安联动”，建立健全监管长效机制，为推动食品产业持续健康发展提供强有力制度保障。二是推广智慧监管。探索建设“食品安全智慧监管平台”项目，整合利用上级信息资源，结合我县食品药品安全监管需求，一期建设“食安110接处警系统”，实现对辖区业户的信息化监管和对应急突发事件的及时有效应对。有效解决监管面广、监管人员不足的问题，进一步提升监管效能。三是完善共治格局。继续开展好食品安全周、安全用药月、食品安全知识“五进”等系列宣传教育活动，定期组织“透明工厂体验日”“学校食堂开放日”“你点我检”等全民互动参与活动，积极回应消费者对饮食用药安全水平的新要求新期待，不断提升民众对食品药品安全的认可度、参与度和获得感，全力保障人民群众“舌尖上的安全”。