读后感是读完一本书后，对其中所涉及的内容、情节、人物等进行的个人感悟和思考。在写读后感时，要尊重作品本身，不要陷入主观臆断和片面评价。以下是一些读者书评中的读后感摘抄，希望能给大家一些参考和借鉴。

吹小号的天鹅读后感篇一

往年寒假里，我都会兴致勃勃地读一本书，读完总是深有感触，不得不写下一篇读后感。今年寒假，我迷上了《吹小号的天鹅》这本书，并写下了读后感。

这本书是由美国作家p.e.怀特写的。里面讲述了一只生来就不会“吹号”的吹号天鹅——路易斯因为发不出声音，所以周围的同类都嘲笑他，排斥他。但他没有放弃，找到了一个牧场小朋友——萨姆。萨姆费了很大的劲才让路易斯留在学校学写字，路易斯很快就会了，但它的同类看不懂。路易斯终于遇到了它心爱的天鹅，并向它求爱，但失败了。路易斯的父亲从商店偷来了一只价格昂贵的小号，路易斯经过一遍又一遍地练习，终于吹出了从心底里发出的声音，打动了人们，还有塞蕾娜。从此路易斯过上了美好的日子。

这本书让我感动的地方很多。特别是路易斯为了吹好小号，把趾蹼割开那段。

这本书让我感受深的地方也很多。一个人要想成功，就必须要付出艰辛的努力和坚持不懈的精神，只有这样才能成功。在生活中也是这样，有时我们遇到困难和挫折时，心里想的更多的是逃避，但如果我们能不放弃，不退缩，事情也许就会迎刃而解。

我想我今后也会向路易斯学习，学习他那坚持不解的精神，那不怕困难的精神。

吹小号的天鹅读后感篇二

一本书的受众或许被人为定义为孩童还是大人，文字被解构，我们读到的已经不是单纯的一个个字的含义，而童话类作品可以贯通我们成长的每一个阶段，我们个人成长是从儿童到大人，我们人类的发展亦是从原始到现代，所以童话里涵盖的是我们人类共性，不同民族，不同时代，都可以一起去读去获得感动。

年龄心境不同，读一本书的感觉也会如听雨般各异，距上次读《吹小号的天鹅》已经四年，初读的感动依旧在，当时的个人化私人阅读如今变成了在课堂上和孩子一起读，并且要用引导孩子去读好经典，这个阅读身份的转变让我有几点思考：

一、作者和译者：怀特是一个优质偶像，是一个有爱风趣幽默的人，是出色的讲故事者，《精灵鼠小弟》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》已经是世界经典，这三部作品都被改编成电影，展现在大屏幕上，没有一个孩子不喜欢他笔下的那些拥有高贵灵魂的人物，他们具有美好的人性闪光点，孩子仿佛能看到一个农场里，每天接触这些小动物的日常，就是那些老朋友教会我们爱这个世界。译者任溶溶爷爷的伟大是把这样的经典传播到中国孩子们的世界，不同的语言，不同的文字，有着相同的人格魅力。我们爱的也是文字背后作者和翻译者的灵魂。孩子接触到两位大家很多的作品，会感受到这其中的精神。

二、故事：《吹小号的天鹅》是关于成长的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意给这只天鹅取名路易斯，因为“爵士乐之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小号成名，这是一个别有用心的细节安排。

路易斯是一只吹号天鹅却永远失去了自己的歌声，这是一个致命的生理缺陷，他去学习写字，练习吹小号，为了更好地演奏还会忍痛割裂自己的脚掌，最重要的是他正直诚实善良，勇敢去救别人努力赚钱还爸爸偷小号欠下的费用。路易斯脖子上挂着小石板、石笔、小号、救生奖章、钱袋，这些东西代他不断改变成长的过程，负担很多，成长也很快，这一路的成长有亲情，友情，爱情的陪伴，小男孩萨姆就是作者的影子，一直帮助路易斯，却保守这个秘密，每一次日记都闪出思考的火花，帮助路易斯的过程他也找到了自己的理想所在。

吹小号的天鹅读后感篇三

主要讲的是：天鹅路易斯天生是个哑巴，它的妈妈和爸爸想要它和其它正常的天鹅一样生活。直到遇到了萨姆，萨姆帮天鹅做了好多事情，其中萨姆教会了路易斯学会吹小号和怎么挣钱。(因为它爸爸偷来了一把小号，所以要把老板的损失给补上。)

感想：我觉得路易斯和他爸爸好伟大，因为路易斯凭借自己的能力会挣钱了。天生残疾不害怕，只要后天努力就会做得更好。

好词：一步一步、黏糊糊、又累又饿、一天天、游来游去、小心翼翼、转来转去、一夜夜、越来越小，安安静静、毛茸茸、软绵绵、痛苦万分、顺顺当当、清清楚楚、叽叽呱呱、开开心心、噼噼啪啪、得意扬扬、孤零零······。

好句：天空黑了下来，狂风怒吼，响起呼呼的声音。窗子震动了。百叶窗脱开了铰链。旧报纸和糖果被风吹得像狂欢节撒的五彩纸屑那样到处飞舞。

路易斯有力的翅膀拍打着空气。他的脚搅动这波浪，像是在水面上奔跑一样。一转眼功夫，他已经超过所有小艇。

夜晚长，又黑又冷。白天短很亮还是冷。有时候刮风。天鹅、野鹅、野鸭安全快活。温暖的风，轻快柔和，在树木间吹佛，夜间变软了的冰开始融化。一道一道得水出现了。

最后一个音符在里茨饭店的墙上响起回音，盘旋在大公园上空，这是一声伤心的再见。对于波士顿人来说，它意味着夏天结束了。

吹小号的天鹅读后感篇四

路易斯世一只天生不会叫的天鹅。作为不会叫的吹号天鹅，不会说话是一件很可怕的事。但是，路易斯没有灰心。萨姆为了能让路易斯说出自己的想法，所以让路易斯进学校学习。在老师的帮助下，路易斯学会了在黑板上写字。路易斯回到家乡之后以为可以和其他伙伴交流了，可是其他天鹅不认识字，他还是没办法向他的朋友雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。路易斯的爸爸从城市里偷来了一把小号，它希望自己的儿子路易斯学会吹小号，用这把小号弥补路易斯的不能叫的残缺。

但是这把小号毕竟是偷来的，所以路易斯和它的爸爸都觉得很难受。于是，路易斯下定决心要靠自己的力量赚钱，用这些钱来赔偿给乐器店老板的损失。它再次请求萨姆的帮助，同时也靠自己的不懈努力终于赚来了足够的钱来赔偿。在这一段时间里，路易斯也用自己美妙的小号声打动了塞蕾娜，从此它们快乐的生活在了一起。

读了这本书，我动得快两个道理：第一，即使你天生残疾，也不用灰心，你可以用力量和努力争取，来弥补自己的残缺。第二，如果你没有付钱就拿来了东西，必须马上挣钱或者借钱来赔偿，不能自己沾沾自喜，以为没付钱就拿走了东西就很开心，这样是错的。假如你没有一分钱，那也没关系，你可以找店老板说明情况定一个时间来还钱。一定要把钱还清做一个正直的人。

这本书启发了我很多，教育了我很多。

吹小号的天鹅读后感篇五

这本书主要讲的是：一个名叫萨姆的小孩跟着爸爸在森林中露营。一天，萨姆趁着父亲出去了，便偷偷的跑出去探险。他在一片荒凉地带上发现了一对吹号天鹅，回家以后，他并没有把这一个‘大事件’告诉爸爸。第二天，天鹅妈妈蹲在窝里，下了一个蛋如今她已经下了三个蛋，她也准备下第四个蛋。她的丈夫在她身边游来游去，意外发现了一位小男孩，正静静的看着它们。天鹅两夫妻商量了许久决定“敌不动，我也不动”的状态。过了许多时间，萨姆十分安静的走了。这一天，天鹅妈妈一共下了三个蛋。

在学习上，我遇到的困难是马虎，做题不仔细检查，缺乏钻研精神，缺少战胜困难的勇气和信心。我遇到的这些困难，相对于路易斯来说，真是不足挂齿，不能相提并论。我以后，再遇到类似的困难，决不会轻易被困难吓倒，要像路易斯那样向困难挑战，不向困难低头，成为生活中的强者。我相信，拥有这样坚强的榜样，我一定会在学习和生活上取得更大的成功！

吹小号的天鹅读后感篇六

9点一到，小豹子以最快的速度洗脸、刷牙、洗脚、脱衣、上床，并且大声喊：“妈妈，快点到讲故事的时间了。”我和孩子一样非常珍惜着短暂的亲子共读时刻，最近我反复看了《朗读手册》这本书，从中了解到为孩朗读可以增进亲子关系、同时也能提高孩子的理解能力，培养孩子读书的兴趣，引导他自觉读书的习惯。

妈妈：你简单说说昨晚讲的什麽内容。

孩子：昨晚讲了《不速之客》这一章，雌天鹅生了五个蛋后，开始孵蛋，孵了几天，雌天鹅想休息一下，就到池塘里去吃东西、喝水，这时一只狐狸想偷偷抓住雌天鹅，结果被萨姆打跑了，天鹅非常感谢萨姆。

妈妈：你回顾的非常详细，真棒！天鹅妈妈不辞辛苦的孵蛋，后来该发声什麽事情？

妈妈：你说出了下一章的题目，你太有才了！

妈妈：《小天鹅》着一章讲的是雌天鹅孵蛋时，感受到她腹下的蛋由一动不动——蛋里发出叽叽声——蛋在扭动——小天鹅破壳而出等一系列变化。

孩子：妈妈，天鹅孵蛋需要35天，她天天蹲在蛋上一动不动的多累啊！

妈妈：是啊！这就是伟大的母爱，不辞辛苦，一切为了孩子。

孩子：妈妈，你也很辛苦！

他趴在我脸上亲了一口，我佯装幸福的要死倒在床上，我们抱在一起，打闹一气。

妈妈：你知道各种蛋孵化的时间和温度吗？

孩子摇摇头。

孩子：我们人的温度是多少？

妈妈：人体正常温度36℃-37℃。为什麽问这个问题？

孩子：怪不得我没孵出小鸡呢。去年，我在奶奶家突然想学鸡孵蛋，从冰箱里拿了几个鸡蛋放在篮里，我蹲在上面，过了一会儿，我的腿又酸又麻，后来我站起来休息了一会儿，又接着去孵，可是过了好长时间，小鸡也没出来，最后我放弃了。我不明白为什麽我孵不出小鸡，原来除了时间还要有温度呢！

妈妈：你是个善于思考的孩子，你太可爱了！好了，我们该睡觉了！

我关上灯，我俩幸福的偎依在一起。

吹小号的天鹅读后感篇七

《吹小号的天鹅》这本书主要讲了一只不能发出声音的天鹅路易斯用小号吹出了美妙动听的乐曲，成为了美国人尽皆知的“音乐家”。路易斯付出了很大的努力，是因为两件事：一是因为这把小号是他爸爸从乐器店里偷来的，他为了还清小号的钱，他自学成才。二是因为让自己心爱的天鹅塞蕾娜能够注意到自己并且爱上自己。所以，路易斯参加了库库斯库斯夏令营做“钟点报时员”，用小号吹出起床号，熄灯号，不仅赚到了钱还得到了一枚荣誉奖章。接着他又在波士顿找到了天鹅游船的老板，得到了一份新的工作——吹着小号领航。经过一个月的努力，他获得了人们的认可。后来他到了费城，每天晚上11点到凌晨2点去音乐喷泉吹小号，还清了买小号的钱。命运又在此时眷顾了这只努力的天鹅，他住在费城动物园期间，一场台风把他心爱的天鹅塞蕾娜挂到了他的身边，终于了了心愿，圆了梦想。

故事里的天鹅路易斯是一只有目标就回去努力完成的天鹅，我从故事中体会到了路易斯的认真用心。而最能体现路易斯认真用心的情节就是在库库斯库斯夏令营，他起早贪黑一边做好“钟点报时员”一边关心营员，当平果·斯金纳落水时，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇气和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金纳的性命，赢得了人们的赞赏。

我想起自己平时做事情总是半途而废，和路易斯比起来，他的坚持真值得我学习。这本书不仅生动有趣，还给予天鹅了人类的很多思想语言和行为，使天鹅们变得栩栩如生，通过故事，让我明白了许多一生受益的道理。

吹小号的天鹅读后感篇八

最近，我读了一本好书，书的名字叫《吹小号的天鹅》，作者是美国著名作家e.b.怀特。

这本书很吸引人，我一连看了两遍。书中的主人公是一只叫路易斯的雄吹号天鹅，它天生是哑巴，不会说话，更不会像其他吹号天鹅一样高声歌唱，因此无法表达自己的想法。它在小男孩萨姆的帮助下，学会在石板上写字，但其他的天鹅不识字，路易斯还是不能向它喜欢的雌天鹅赛蕾娜表达爱意。路易斯的爸爸从乐器商店里偷来了小号，经过不懈努力，路易斯终于用小号吹出美妙的歌声，用号声打动了赛蕾娜。并赚来足够的钱赔偿了乐器商店，和赛蕾娜快乐地生活在一起。

书看完，我被深深地打动了。这个故事使我明白了一个道理：在生活和学习中，不论遇到什么困难，只要有明确的目标和战胜困难的勇气，采用科学的方法，通过不懈努力，就能够取得成功。

我上钢琴课的时候，老师给我讲了著名音乐家贝多芬的故事，贝多芬先天失聪，听不到声音，但是他勇于挑战自己，凭着对音乐的热爱，立志成为生活的强者，刻苦学习，终于成为世界著名的音乐家。这个事情说明只要有目标，有理想，就可以和路易斯一样战胜困难，取得成功。

学习上同样如此，上一年级的时候，我的字写得不好，下决心提高自己的书法水平。后来，妈妈给我报了书法班，在老师的指导下，我苦练书法，坚持天天练字，现在我的字写得还不错，多次受到班主任常老师的表扬。这同样告诉我，只要不懈努力，采用科学方法，就能取得好成绩。

吹小号的天鹅读后感篇九

这是一个感动了半世纪的童话故事——写给孩子，也写给大人。

《吹小号的`天鹅》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹号天鹅，它在爸爸妈妈的期待中和其他四个兄妹一起出生。

可路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅，这对吹号天鹅来说可是一个致命的弱点，因为这就说明它不能发出像小号般动听的声音，不能向心爱的天鹅小姐表达自己的心意。

但路易斯勇于和命运做抵抗。在男孩萨姆的帮助下，它来到了学校，用了一年半的时间，学会了在石板上写字。但天鹅们是不认识字的啊，路易斯没有放弃，后来它学会了吹小号，并且闻名全国。

或许，有些人，会因为自己的缺点而伤心欲绝，对生活没有希望，一天到晚沉浸在烦恼当中，最终无所事事；但路易斯在这看来是一个正面的例子，它是一只始终保持着积极乐观的心态的吹号天鹅，它天生生来的弱点并没有成为它对生活失望的原因，而是成为了一种源泉，一种对生活充满希望的源泉，也让它从中获得了亲情、友情和爱情。

路易斯是一只小小的吹号天鹅，但它真的做到了很多我们做不到的事情。

这真的是一个很好的关于成长话题的童话故事。

吹小号的天鹅读后感篇十

这本书中，有一只非常可爱的号手天鹅，他从生下来就是一只哑天鹅。身为一只号手天鹅，如果发不出声音是一件很麻烦的事。路易斯——那只哑号手天鹅，找到了他的朋友萨姆。比费，请他带自己去学校学读和写，但是，路易斯在求爱时，天鹅小姐塞蕾娜不会读，所以，她飞走了。

他的父亲为了儿子，闯进了一家乐器店，偷走了一把小号。这把小号到底是偷来的，所以，这又成了小天鹅的心事。他吹会了几个音符后，在脖子上挂着这把小号，和萨姆去夏令营担任好手，他为了吹出好听的曲子，把右脚的跂割开了，这样就可以按小号的三个键，吹出好听的曲子了。

后来，路易斯又去波士顿和费城演奏小号，名闻全国。这样，路易斯就挣了很多钱。不巧，一场暴风雨使塞蕾娜逼降在费城的鸟湖上，遇见了路易斯。号手天鹅是珍惜鸟类，为了不让塞蕾娜飞走，动物园的工作人员要剪掉她翅膀尖上的飞羽。路易斯很生气，他遇到了他的老朋友萨姆，于是，萨姆去找负责人员谈判，路易斯在清晨，用小号吹出优美的曲子，唤醒了塞蕾娜，路易斯就得到了她。于是，路易斯就和塞蕾娜离开了动物园，又回到了红石湖，并且把钱给他的父亲，让他还清欠款。

这本书让我明白了：遇到困难和挫折，不要放弃，要勇敢地与命运对抗。

吹小号的天鹅读后感篇十一

俗话说得好：书是人类进步的阶梯。就在我人生中啊，我读过很多很多的书，也写过很多很多的读后感。可在我这学期，我又爱上了读《吹小号的天鹅》，并写下了这本书的读后感。童话里写了一只吹号的天鹅叫路易斯，它却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。名为吹号天鹅而发不出声音，麻烦就大了。就算是等到有了心爱的天鹅小姐，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音去求爱。可是小天鹅并没有灰心，它找到了一个老朋友，一个牧场的孩子帮忙，孩子让它进学校学习读和写。就这样磨练了很多天。

可是依然也没有用，它看中的天鹅小姐不会读，看不懂它在石板上写的意思，就飞得无影无踪了。这回天鹅爸爸想到了一个好办法，它决定冲破一家音乐商店的玻璃橱窗，给路易斯叼回去一把小号。小号是偷来的，这回小天鹅心里愧疚极了。它便学会了几个音符之后，就把小号给戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令营挣钱还债了。

它在夏令营听到了许多优美音乐，于是把右趾蹼割开，这样就能够按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。夏令营结束后，它先后到波士顿和费城去演奏小号，它的小号越吹越好，名闻全国，成了美国小号演奏家路易斯·斯特朗第二——它还是叫路易斯，这当然是作者给它起的，因为作者——这位安排书中人物命运的“上帝”——正是注定要它和那位小号大师并列在一起的。

这一来，它挣到了许多钱。也是无巧不成书，一场暴风雨把它心爱的那位天鹅小姐逼降在它寄居的费城动物园的湖上。吹号天鹅是种稀有动物，动物园准备剪掉天鹅小姐翅膀上的飞羽，让它永远留在动物园里。路易斯——就是那小天鹅——跟负责人谈判，让他放走天鹅小姐，答应在动物园需要时，它们把生下来要照料的小天鹅送给动物园。路易斯用它的小号声赢得了天鹅小姐的爱，带着它回到爸爸那里，把挣来的钱交给爸爸去还清小号欠款，然后带着新娘到它的出生地加拿大人迹罕至的沼泽地去生儿育女。吹号天鹅都是生在那里，然后飞到美国野生动物保护区生活的。当然，路易斯带着小儿女回美国的时候，一路上还会旧地重游，看看它那些老朋友。

这本书里，我最喜欢的就是路易斯了，因为它守信用、聪明，坚持不懈的去做好了每一件事情，就正如它学吹小号一样，不管有没有挫折，它都会坚持到底。

吹小号的天鹅读后感篇十二

路易斯身上，有三种品质：

坚持，因为路易斯天生哑，在费尽千辛万苦和折腾后，它终于在萨姆的帮助下学会了用石笔在石板上刻字，读后感《《吹小号的天鹅》读后感姜蓉》。可是，当它知道其它的天鹅都不会认字时，也没有灰心丧气，而是更加刻苦地学习苦练小号。

舍己救人。在路易斯飞羽没有长好时，它被库库斯库夏令营录取(邀请)去做一名小号手，而一个赌气的孩子--平果，却因为别人取笑他的名字而生气万分，一气之下，去湖中划船散心。；不料却掉进湖里。路易斯飞羽没有长好，冒失飞到空中保持不了平衡，摔了下来。可是，路易斯却冒着生命危险救下平果，并获得了荣誉--"救生奖章"。

吹小号的天鹅读后感篇十三

《吹小号的天鹅》写了一只生下来就发不出声音的天鹅路易斯与命运战斗，克服各种困难或得了成功的故事。

由于他发不出声音，路易斯的生活受到了很多的限制，他没办法和其它天鹅交流。为了弥补缺陷，他一个人在一个叫萨姆的牧场孩子的帮助下，进了学校学会了读和写，天鹅爸爸又想办法到城里叼了一把小号回来，小号却没付钱。

路易斯就在脖子上挂好石板石笔和小号去夏令营担任吹号手的工作还钱。

他把挣来的钱都给爸爸还钱，他还用小号得到了天鹅小姐的爱，他们飞回原野，和他们的孩子一起幸福的生活。

本书告诉我们一个道理：做人一定要坚强，不能因为一点小事就垂头丧气，只要努力了，肯定会有收获的。

吹小号的天鹅读后感篇十四

e·b·怀特的名言是“面对复杂，保持喜欢”。我喜欢这句话。前段时间看完了他的《夏洛的网》，作为一个成年人看怀特的童话，我从他的写作风格、文字修养获得了微妙的幸福感。

怀特写了三部非常受欢迎的童话：《夏洛的网》、《精灵鼠小弟》、《吹小号的天鹅》。《吹小号的天鹅》讲述一只天生嗓子不能发声的天鹅路易斯为了赢得天鹅小姐塞蕾娜的爱情，去学了读写，还学会了吹小号。小号是天鹅爸爸偷来的，路易斯为了恢复爸爸的荣誉，要去打工赚钱来偿还小号的钱。路易斯去夏令营、波士顿、费城吹小号赚到了4000多美元，偿还了欠债，从此可以过自由的生活了。

小天鹅路易斯告诉我们，我们有缺陷，通过努力一样可以克服，过上自己想要的生活。

天鹅爸爸从乐器店偷来了小号，损坏了商店的玻璃。小天鹅路易斯为此耿耿于怀，他虽然得到了梦寐以求的小号，但偷东西是可耻的，于是他要凭着自己的努力赚钱偿还。怀特通过幽默、温情的文字向孩子们、大人们阐述了做天鹅、做人的基本道德。

文中还有一个主角，小男孩萨姆，他跟爸爸去露营探险给孩子们展现了一幅幸福童年的画卷。萨姆爱写日记，爱大自然，爱鸟类，爱动物，他通过写日记来摸索自己长大后想做一个什么样的人。所以，孩子们，观察大自然吧，写日记吧。

萨姆跟天鹅路易斯之间的友谊告诉孩子们朋友是这样做的：当天鹅路易斯向萨姆吐露自己要赚钱偿还欠债时，萨姆不是给钱他，帮他还。而是帮助他学习吹小号，介绍他到夏令营担任号手。萨姆最后从天鹅路易斯工作的动物园里找到了自己的理想：从事与动物有关的工作。真正的友谊是互相帮助、共同成长！