总结是在一段时间内对所学习、工作和生活等方面的成果进行归纳和总结的一种重要方式。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。总结范文中的案例和实例可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。

小学三年级读书心得篇一

今天下午，我读了童话故事《木偶奇遇记》。

这篇文章大概内容是说皮诺曹从木头变成木偶，又从木偶变成好孩子的'过程。皮诺曹有一个疼它爱它的爸爸，它原来很调皮，刚会走路就惹了好多祸。后来皮诺曹上了学，上学后它不爱学习，经常贪玩。狐狸和猫把它骗到了愚人国做了很多坏事，还被迫给别人当看门狗，它非常后悔。最后一个仙女救了它。从此，皮诺曹决心当好孩子，实现他的梦想，没想到它又被最顽皮的伙伴“灯忒”引上了歧途。几经周折，皮诺曹终于从木偶变成了好孩子。

读了这个故事我有三点想法：第一，我要学习皮诺曹做事有决心。我们做事都需要决心，这样才能把事情做好。第二，我要学习皮诺曹知错就改，做一个诚实、勇敢、孝敬父母的好孩子。第三，我要提醒皮诺曹，也是提醒我自己，以后不能太贪玩，别老闯祸，别轻易相信别人，坚持做好孩子才行。

小学三年级读书心得篇二

热爱读书是我们应该要有的态度，阅读一本好的书籍，它能让我们取得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作。更能获得更好的发展。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“小学生三年级读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

自从我看了《农夫与蛇》以后，就懂得了一个道理，在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意帮助别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。

一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇，误以为其是冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地放进怀里，用暖和的身体温暖着它。那蛇受了惊吓，被吵醒了。等到它彻底苏醒过来，以为农夫要伤害它，便因为自卫的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口，使农夫受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说：“我欲行善积德，但学识浅薄，结果害了自己，遭到这样的报应。”说完就死去了。

所以，不要随意帮助不该帮助的人，要知道，坏人是不值得帮助的。

暑假里我读了马克吐温的中短篇小说，名叫《百万英镑》，故事的大概是这样的：美国的一个小办事员出海游玩，迷失方向后，幸被开往伦敦的船救后，随船来到英国伦敦。他身上只有一块钱，只够他24小时的食宿，另外一个亲人也没有。也许你还记得：“英格兰银行曾经发行过两张一百万英镑的大钞，用于和某国公对公交易之类的特殊目的。不知怎么搞的，这两张大钞只有一张用过后注销了另一张则一直躺在英格兰银行的金库里睡大觉”。有两兄弟聊着聊着，忽发起想：假如有一位有头脑、特别诚实的外地人落难伦敦，他举目无亲，除了有一张百万英镑外……兄弟发起了争执。弟弟愿意出两万英镑打赌：这个人无论如何也能活30天，而且进不了监狱。哥哥说他会饿死，并同意打赌。幸运的亨利荣幸的成为了他们最适合的人选。他拿着一百万英镑人人都奉承他，对他特别的好，原因就是因为人人都想得到那100万英镑。在小说的结尾，小人物不仅活过了三十天，并且利用这张百万英镑发了一笔财，还获得了一位小姐的芳心。

这篇文章通过亨利的幸运之旅，讽刺了旧社会善于奉承、痴迷金钱的恶习。我觉得：人不能贪图荣华富贵，只要为着一个目标、一个信念而活着，那样就够了。其实钱只是身外之物，人的一生不能为金钱活着，那样的人生是空虚的，最重要的是要有助人为乐的精神，崇高无尚的品质，那才是最有意义的人生。马克。吐温的每篇小说都在讲述一个道理，一个给人的启示，推荐大家阅读!

时间如流水般，转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有许多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师友益，所以在这个寒假中我看了许多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说：

风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。

不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗?可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。

《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事，下面我就给大家介绍一下他们的性格吧!笑猫是一只有思想的猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘，她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气，被称为“淘气包马小跳”，他和他表妹杜真子见面就会吵架，就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默大师，经常和笑猫在一起。

我也要像笑猫一样，给人们带来快乐。

小学三年级读书心得篇三

午后手捧一本书，静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”，总会觉得时光流逝的很快很快，好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解，有人说：“读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会。”有人说：“读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说：“读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁，智者见智，总之，读书，给了我许多快乐。

一本好书就像老师、家长，在我们出现纰漏或者错误时，她都会帮助我们指出错误，并指引我们朝着正确的方向前进，是我们人生的指明灯，例如《世上最伟大的促销员》她教会我在工作途中脚踏实地、坚持不懈的、充满信心的做好工作，帮助自己走向成功。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读书更是人类的亲密朋友。我们可以从书籍中品出快乐的味道，品出人生的乐趣，就像知心好友与你分享他的乐趣，有时也品出艰辛的味道，好似一位友人向你诉他的忧愁。书，让我们体会出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油盐之类的琐事。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。唐玄宗说过：读史使人知兴替。在科技迅速发展，社会飞速进步的今天，我们更应该多读书，读史书，从这些书中学习史实，明白事理，并跟着老夫子一起吾日三省吾生。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。读书，让我学到许多的道知识，为人处事、个人修为、历史政治、科学奇观等等。现在，我已参加工作，工作之余，我会捧上毕淑敏、郭敬明、泰戈尔等这些文人墨客的书慢慢的欣赏。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

小学三年级读书心得篇四

师者，人之模范也。要想真正让孩子对你“中心悦而诚服”，自身必得是那个典范，桃李不言，下自成蹊，自带芬芳，人必心悦之。孟子说：“行有不得者，皆反求诸己，其身正而天下归之。”凡是行为得不到预期的效果，都应该反过来检查自己，只要自身端正了，连天下的人都会归服。只有自己做到了才有资格指摘孩子的错误，时常反省，方能不断进步，更重要的是站在孩子的视角上，真考虑孩子的需求和感受!

“得天下英才而教育之”，“教育”一词，多么深重，乍担此重任，必得战战兢兢，如履薄冰，不辜负孩子，不辜负家长才好。

小学三年级读书心得篇五

《妈妈的银行账户》是美国作家凯瑟琳福布斯以自己的生活经历为背景写成的短篇小说集，不断以真情打动着一代又一代的读者。十七个小故事描绘了上世纪初一个挪威家庭移居美国旧金山的生活经历。

主要写的是一个普通美国家庭的成功故事。阅读的过程轻快而且美妙。父母和五个孩子，父亲是木匠，妈妈是家庭主妇。微薄的薪水让全家人活出了尊严，并且有惊无险地应对了生活中无数的天灾人祸，以及让孩子们受到最良好的教育，书中处处体现着妈妈对孩子无私深情的爱。

比如说我的母亲，我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈地回家了，我却慢吞吞地整理好书包，金豆豆在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑。我眼前尽是同学们的讥讽，使我无地自容。

终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，什么都明白了，她柔和地安慰我，失败是成功之母。接着，妈妈还帮我分析了题目，在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心地笑了。

不只是妈妈的账户，书中那些有趣而可爱的故事，就好像我们闲聊中家长里短的讲述，之所以被我们接受和喜欢，不是因为故事本身的精彩度，而是书中人物身上熠熠闪光的人性之光。这是道德的力量，同时也是文字的力量。

小学三年级读书心得篇六

在暑假里，我读了一本关于木偶的书，你们想知道是哪本书吗?那就是《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》主要讲的是朋友送他一根神奇的木头，老木匠把木头雕刻成一个可爱的小木偶“匹诺曹”，匹诺曹一来到这个世界，就到处跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还要说谎，后来，因为匹诺曹说了太多谎，一位仙女把匹诺曹的鼻子变长，匹诺曹很害怕就哭了起来，仙女看匹诺曹有心想改过，就说如果他不再说谎，就把匹诺曹的鼻子变短。匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。木偶匹诺曹的一生经历了千万次风风雨雨，终于，仙女把他便成了一个帅气的小男孩，他不再说谎，不再做恶作剧，成了一个人见人爱的好孩子。

下面再结合自己的'亲身经历来谈谈我的感想。有一次，老师说要进行一次数学考试。我给自己订了一个目标，要考到一百分。为了这个目标，我一有时间就复习，试卷发下来，我一看题目非常简单，很快就把题目做完了，还检查了一遍，自以为考得不错，能实现自己的目标。结果考卷发下来一看，我没有考到一百分，我很失望，想放弃。

就在我很沮丧的时候，我突然想起了《木偶奇遇记》。我就用这本书中的道理安慰自己：“只要勇敢地去面对眼前的困难，并且努力地去克服，就一定能实现自己的目标。”因此，在以后的考试中我每次都用它来激励自己，认真对待，真是“功夫不负有心人”，最终我达到了自己的目标，我很开心。

小学三年级读书心得篇七

我读了《安徒生童话》，对我的人生有很大的启发。

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生写的，他是世界文学童话的创始人，他一生写了一百六十八篇童话和故事，他的作品被译成一百五十多种语言和文字。他一生获得的称号有“世界童话之王”、“丹麦童话大师”，还被尊称为“现代童话之父”。他的代表作有《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等童话故事。

《丑小鸭》写了丑小鸭历经重重磨难之后变成了白天鹅，因为在他心中有一个梦想，梦想支撑着它。命运没有轨迹，关键在于美好的境界、人们对美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一个老妇人想要一个孩子，巫婆帮她实现了这个愿望，让她得到了美丽、善良的拇指姑娘。可是有一天，癞蛤蟆偷走了拇指姑娘，从此她开始了惊险的旅程。癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但是最后她却嫁给了尊敬她的花国王。

《安徒生童话》是一部世界文学巨著，也是一部使我们受教育的好书，我们要用心去读它。

小学三年级读书心得篇八

五彩缤纷的快乐寒假一定要读书相伴，为了过个快乐、充实的寒假，我特意用零花钱买了一本《昆虫记》来读。遨游在自然的神奇世界里，和法布尔一起探究昆虫的奥秘，让我感受到了自然的神奇。

在法国作家法布尔的细心观察下。勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，胜似一个个小园丁;貌似邪-恶的蜘蛛正在辛苦的织网，只为了消灭蚊子、苍蝇等害虫，维护人类生活的安宁;不起眼的蚂蚁却成千上万的结成队伍，搬运粮食，准备过冬，看，他们是多么任劳任怨啊;蜻蜓正立在荷叶上;蝴蝶在花丛中飞舞，多美啊!

美丽的大自然也遭遇了致命的杀手——那就是人类。人类把大部分树木砍光了，种上了粮食，蚂蚁们没有了自己的家，只能到处迁移，许多蚂蚁饿死在路上，有的掉了队，迷路了，最后也死了;人类污染环境，大部分河流污浊了，昆虫和动物们找不到水喝，渴死了，有的喝了被污染的水，毒死了，人们把粮食喷上农药，许多昆虫吃了有农药的粮食，被毒死了，许多人也受了牵连，吃了没有把农药洗掉的食物，中毒死亡了。看，这致命的杀手多么可怕啊!

我们要保护大自然、保护昆虫，不让我们破坏了美丽的大自然。让我们和自然与昆虫一起，开始新的一天的美好生活吧!

小学三年级读书心得篇九

一个个短小生动的，看似寻常，却像宝石一样折射人生的智慧。

——题记。

有一本这样的书，看似简单，里面却蕴涵着至深的人生哲理，琢磨不透；有一本这样的书，话语幽默，却藏着人间的种种讥讽，惹人深思。这就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》的故事，大多以拟人的手法，用动物绝妙地讽刺了人性的一面。《蚂蚁和蝉》就是其中精彩的一篇。

冬天里，一个少有的晴朗天气，蚂蚁翻晒着自己受潮的粮食，旁边一个懒洋洋的声音响起：“蚂蚁先生，能给我点粮食吃吗？我都饿了快一个冬天了！”原来是一旁晒太阳的蝉，蚂蚁很疑惑，不禁问道：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时候我唱悦耳的歌曲。”蚂蚁打趣到：“如果你在夏天，冬天就去跳舞吧。”

如果你是这个故事里的主人公的话，你是愿意当蝉还是愿意当蚂蚁呢？肯定许多人会选择当蚂蚁。因为，蚂蚁勤劳，在冬天可以美美地生活，不用担心被饿死。如果那这么说，当蝉也不错喽？在火热的夏天，蚂蚁在烈日下挥洒着汗水，而蝉購只用躲在阴凉的地方惬意地唱着歌，享受着吹过的丝丝凉风，多美好的生活！而到了冬天，一切都转变了。其实，蝉如果在草木茂盛的'夏天一边唱歌一边收集粮食，收集粮食累了再唱歌，唱歌唱够了以后继续收集粮食，这样劳逸结合，一张一弛，那在冬天到来时，蝉也就不会挨饿了。

这篇故事不仅讽刺了好逸恶劳者，也告诉我们要珍惜时间，合理地分配好时间。在相应的时间内做适合的事情。就象蚂蚁一样，在夏天里收集粮食，照样可以冬天里放松自己。因为，在冬天不能收集粮食。人也一样，没有几个人会在白天睡觉，而晚上去学习，这样就破坏了人的生物钟。晚上，天黑了，就应该睡觉；冬天，万物凋零了，就不能收集粮食了。

其实，这则寓言还告诉了我们如果一件该做的事情没有做，那到一定的时候，会得到相应的报应的。蝉在夏天没有好好收集粮食，那冬天便会饿肚子。就像我们一样，小时候不好好学习，长大了我们便会找不到适合自己的工作。古人所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”就是这个意思。我们生活中的一切，都是应该凭借着自己的努力而得到，如果什么都不做，光等着天上掉馅饼的话，恐怕就什么也得不到了。

这就是《伊索寓言》的魅力所在：一则小小的故事，便能告诉我们这么多的人生哲理。

让我们走进《伊索寓言》，一起感受它的风采和魅力吧。

小学三年级读书心得篇十

古今中外的很多名人对书有着很高的评价。刘向说：书犹药也，善读书可以医愚。莎士比亚说：生活里没有书籍，就想鸟儿没有翅膀。一本好书是风雨中的一把伞，是烈日下的一处树荫，是寒冷中取暖的火炉，是酷暑里沁人心脾的凉风。书是我形影不离的好挚友。

书如同一杯好茶，我将渐渐的品尝，书如同一幅画卷，我要渐渐地绽开。有一次，我在看《红楼梦》时，那章题目是《终结红楼梦》，贾宝玉最终变成了和尚，我想宝玉为什么要当和尚，而不当原来的贾二爷了?莫非是因为黛玉离世后没有去见她，还是因为他与宝钗的.这桩婚事不好?这倒也未必呀!我肯定要找到这个答案。我还看过《西游记》中，孙悟空在天上大闹，佛祖便把他压到五行山下，又贴了一张纸整整五百年呐，他都在那里纹丝不动，无论春夏秋冬他都在那里等着，等着取经人的到来，倘如我被压在五行上脚下，早已饿死，渴死，热死了。我真为他感到失落，难过好好的猴王，非要到天上去惹是生非。

我爱读书，有一次，那是快到期末考试时，我高兴奋兴的跑回家，拿出一本《红楼梦》就兴致勃勃地读起来。正值我读的起劲是，妈妈便从我的手中抢过去那本书，妈妈很生气地说;快考试了，应当去复习课本上的内容，等考完后，再读书也不迟呀!我懊丧极了，只乖怪溜溜地回到自己的卧房。晚上等爸爸妈妈睡着了，我便灰溜溜地渐渐地从他们的房间走过，那起那本书，静静地回房间读了起来。过了一会，不知不觉妈妈便来到我的房间，看到我在读书拍了拍我的肩膀，我忽然吓了一身冷汗，听妈妈话：孩子，明儿个再读书也不迟呀，别到考试呀又生病了，怎么办?睡觉吧，别把身体给弄倒了，听话，睡觉吧，啊!我点了点头，起先入睡了。

读书之乐何处寻，数点梅花天地心，读书是我生活中的一大乐趣，我坚信，只有让我们的灵魂融入到我们的生命，才能有一个比大海更广袤的心灵空间，让我们做一个欢乐的读书人吧!

小学三年级读书心得篇十一

《三国演义》是元末明初的作家罗贯中撰写的长篇小说，记载了从东汉末年黄巾起义司马炎建立晋朝的许多荡气回肠的故事，表现了群雄逐鹿、三足鼎立的.壮观景象。

这本书中的许多人物都令我难以忘怀：神机妙算的诸葛亮，大义凛然的关羽，阴险狡诈的曹操，忠厚守信的鲁肃，才智过人的姜维，文武双全的邓艾，身在曹营心在汉的徐庶。作者为我们刻画了一个个呼之欲出的英雄形象。书中的故事更精彩绝伦：三英战吕布、草船借箭、赤壁之战、七擒孟获、长坂坡救主。那一幕幕感动地往昔故事，一曲曲哀而不伤的英雄赞歌，让读者们浮想联翩。

小学三年级读书心得篇十二

我非常敬佩安妮遇到困难不退缩的精神，我也要学习安妮百折不挠的意志，向她学习，才能更勇敢地去面对现实。她十分大方，也喜欢交朋友，我更要像她这样，才能有美好的未来。

《绿山墙的安妮》里的安妮是一个活泼可爱的女孩，她为人直爽，善良又勤劳，对生活充满了热情和好奇心，对人对事积极乐观。尤其是马修死了以后，安妮为了保住绿山墙的农舍，她放弃了上大学的机会，一边工作一边帮着玛瑞拉照应农舍。这是我们都应该学习的地方。很喜欢安妮。

小学三年级读书心得篇十三

近日读了林语堂版的《苏东坡传》，不愧是语言大师，活现了一个更加真实、鲜活的苏东坡。大师为大师写传，这点很吸引人。

中国自古以来评价一位文人，首先看的并非是成就的大小，而是人品道德的好坏，也就是他的人格。一个品格低劣的文人，即使文字再富有才华，也终归无用。所以，一个人的人格可以说是他的名气的骨干。

苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔，而他的美名依然历代为人们所称颂，可谓家喻户晓。他之所以如此，我想也与他的人格魅力不无关系。

苏东坡的人格虽然复杂多面，然而我认为也可以用“浩然之气”四个字来概括。所谓浩然正气，就是正大刚直之气，也就是人世间的正气。苏东坡即具有此种“浩然之气”，它致大致刚，激烈冲动，不可抑制，这种力量若辅以正义和真理，便在天地之间无所畏惧。

有一个家喻户晓的故事：一天饭后，苏东坡捧着肚子踱步，问道：“我肚子里藏些什么?”侍儿们分别说，满腹都是文章，都是识见。唯独他那个聪明美丽的侍妾朝云说：“学士一肚子不合时宜。”苏东坡捧腹大笑，连胜称是。

“不合时宜”正是苏东坡那坚执性格的体现。

小学三年级读书心得篇十四

去年，老师给我们推荐了一本书，叫《夏洛的网》。看到最后，感动的泪水湿润了我的眼睛。我感动于这些动物品德的变化，感动于威尔伯交到了难得的好朋友。

坦普尔顿。

一只在故事开始时贪婪、讨厌、没人性、没道德的老鼠在故事中慢慢改变：在母鹅孵出鹅宝宝时，它也前来旁观，不像以前那样不管不顾了。接着，它会在对自己有益的情况下帮助别人了：夏洛形容威尔伯的两个字眼都是它找到的;夏洛的卵袋也是它取下来的。

夏洛。

我简直不敢相像这个故事如果没有夏洛会变成什么样子。威尔伯可能会在被送进谷仓后终日孤独，在得知圣诞节会被杀后整日担惊受怕，，最后被杀死!就像所有春猪一样。不过幸好有夏洛在。人们平时并不喜欢蜘蛛，哪怕它是天生的捉虫高手，也没有人在意它们短暂的生命。夏洛所做的一切给它那短暂的生命画上了一道亮丽的风景线，让它成为了一只不同寻常的蜘蛛。

威尔伯。

从踏进谷仓的那一刻起，威尔伯也开始成长。刚开始几天，威尔伯很孤独，它感受到了没有朋友的痛苦;在被告知它将被杀时，它感受到了生命的重要和时间的可贵;在夏洛死去的时候，它仿佛一下子长大了很多：它领悟到了友情的珍贵;它知道了离别的痛苦;它懂得了如何巧妙的说服别人。它已经不是原来那只只会玩的小猪了：它学会了如何配合别人、学会了不狂妄自大、学会了感激，把夏洛记在心里。

谷仓里的动物都在成长，就连最坏的坦普尔顿也变好了。夏洛虽然死了，但它的承诺却没有死：威尔伯看到了雪。引用书中的话来说：夏洛永远活在人们心中。然而，夏洛的子子孙孙——不论哪一只蜘蛛，都不能取代夏洛在威尔伯心中的地位。

小学三年级读书心得篇十五

我是怀着与两位天才对话的欣喜之情，来阅读《苏东坡传》的。

苏的才华，自不必浅学评价了，至于“脚踏东西文化，心平宇宙文章的林语堂其名也早已贯天下、垂青史，更不消多言。

给古人做的传记，我以前也读过几本，然而大都工于学术，读起来如同面对戴着瓶底厚眼镜的老学究，压抑之余，兴味寡然。比如有梁启超先生著，叫做《王荆公传》的，叫浅学很是自愧于学而不精，乃至搔首弄姿，汗如雨下，大有与字典同归于尽的冲动。

和理解最遥远的距离是仰慕，想必林语堂先生是深晓此理的。所以他才会用一种介绍朋友的语气，以有那么点英雄惜英雄的心情为子瞻作传吧。托了老外的福，这书里是见不到“之乎者也”一类了。我们也应此得见一个有血有肉的东坡居士形象。这一点，怕是前无古人的吧。

在静寂的夜晚，我聆听着苏子的脚步声，和他一起走遍中国大半个中国，与他一道为这片土地上的农民疾呼。在苏看来，贬谪实在只是换个地方，他的责任实在一分未减。他见不得大宋农民在丰收的日子也必须举家逃荒，流离失所，所以只能大声疾呼。后人谈苏轼，多敬佩他的旷达，却不知这份旷达只用以面对他自己的苦难，对他人的苦难，苏大多是流下同情的泪水。

苏的名声是伴着他的贬谪越传越远，越传越大了。他在詹洲的文章，竟不需几月就能传到京师，成为得势者喉中鲠住的鱼骨。于是一贬再贬、越贬越远，便成了苏人生的常态。“你啊，满肚子不合时宜。”侍妾朝云竟是这样聪慧，一语道破苏的宿命。

但我想，这句玩笑话必是含泪说的吧。

小学三年级读书心得篇十六

中华民族的历史，有文字记载的可以追溯到五千年前，这五千年悠久的历史无时无刻无处不在地影响着我们。

《上下五千年》这本书共计两册，反映了中华民族五千年来政治•经济•军事•文化•外交•思想等各个方面的发展历程，深入细致地透析出中华文明博大精深的文学内蕴。

这本书用了124个历史上有名的故事，介绍了从《开天辟地的神话故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四库全书》。以及各个朝代从建立到衰败发生的人物和事件。

这本书让我感兴趣的是项羽与刘邦这两个人物。项羽人聪明，学什么都是一学就会，可是念书识字学了没几天就不愿学了，教他学剑也是学一阵子，也扔下了，他的叔父很生气，可是他却满不在乎，说念书有什么用，剑学好了也没什么大用。他只愿意学打大战的本领。项羽确实打战勇猛，有破釜沉舟的气魄，带领楚军以一当十，九战九捷，大获全胜，大家颂扬项羽说“上将军的神威真了不起，自古到今没有第二个。”既然项羽这么勇猛为什么最后败给了刘邦，我认为最根本的原因是他有勇无谋、胸无点墨。因为光靠勇猛是不行的。

刘邦原来是投靠项梁的，是项羽的部下。他善于用计策，善于用人，善于听取别人的意见，在被项羽逼得走投无路的绝境下，采纳了张良等一些谋士的策略，反败为胜。他与项羽争霸天下，失败了很多次都不放弃，他还听从樊哙和张良的意见，约束军队，善待百姓，与百姓约法三章，给百姓留下了好的印象。刘邦和项羽这两个历史人物很有意思，他们是结拜兄弟，刘邦一次次背信弃义，项羽一次次放过他，让人看到项羽的大度胸襟，刘邦的小人行径。面对刘邦的挑拨，项羽却刚愎自用，屡屡中计，最后终于败给了刘邦。读历史书籍，从书中去了解我们中华民族五千年的文明史，让我们感到自豪，我们的先人给我们留下了无数的智慧与启迪，这是一笔无法估量的财富。

《上下五千年》这本书使用了通俗易懂的文字，它用生动的故事性语言，使历史变得更加鲜活真切，充满趣味性，具有极高的欣赏价值和收藏价值。简评：《上下五千年》是非常适合小学生了解中国历史的一套书。小作者很喜欢刘邦项羽的故事，建议小作者如果有能力的话，可以看看《史记》，如果原文无法阅读，可以看看白话文版的《史记》，那里有更多关于刘邦项羽时代的故事。

小学三年级读书心得篇十七

电视屏幕中闪现着一幅幅感人的画面，那就是微电影《陪伴》里面所讲述的故事。

镜头中爸爸正抱着出生不久的女儿，细心地照料着，并且对女儿深情的说着：宝贝，我会一辈子保护你!慢慢地孩子长大了，跟爸爸之间的沟通少了，直到女儿包里的一盒烟的出现，彼此产生了误会，深爱女儿的爸爸伸手打了女儿，女儿跑出了家门。焦急万分的父亲到处寻找女儿，最后终于找到了女儿，消除了误会，深深地抱在了一起，彼此感受着亲情，彼此珍惜着家人之间的温暖。

看到这一幕，我的眼前也呈现出了很多的画面，微电影中那双眼睛跟我的爸爸妈妈一模一样，当我生病时，当我碰到困难时，当我考试考砸的时候……那双眼睛里充满着关心和急切。甚至比他们自己碰到难题还要着急。

对于电影中那位女儿所受到的爱，我要比她更幸福，因为我受到的爱更多。外婆会精心地给我准备早餐，做我爱吃的可口饭菜;爸爸妈妈总会给我准备我所需要的东西，无论是学习上还是生活中用的，有时候他们出差了，还能收到他们送的礼物，那时候，看着我兴高采烈的样子，他们的脸上也挂着灿烂的笑容。

曾经对于妈妈，也有过抵触的时候，对于她的叮嘱，我会觉得烦，觉得唠叨，细细想来才知道，我在妈妈所谓的“唠叨”中，已经不知不觉改正了很多缺点，在妈妈所谓的“唠叨”中，那盒子里的奖状和获奖证书，正越来越多，越来越厚，正是有了妈妈“唠叨”的一路陪伴，我才一路幸福的走来。

看了微电影《陪伴》，让我深受触动：家人的温暖，家人的一路陪伴，是一件多么幸福，多么温暖的事，正是因为给了我太多的爱，才让我觉得给的我理所当然，觉得是多么自然的事情，其实我们都应该珍惜这种亲情，感谢家人的陪伴，总有一天我们都会长大，离开曾经温暖的家，我不想因为长大了之后才会遗憾。所以从现在开始，珍惜爱，保护爱，在亲情的一路陪伴中走向幸福的未来。