公益活动是为了帮助社会弱势群体、推动社会进步等目的而进行的一种社会行为。好的总结应当在概括经验的基础上，提出具体的改进措施。5.以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考

第一专题研讨发言稿篇一

习近平新时代中国特色社会主义思想的“八个明确”即：明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

1“八个明确”是科学社会主义基本原则与当代中国实际相结合的重大理论成果。习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵是十分鲜明的，清晰回答了包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。

“十四个坚持”系统回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义。我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，在各项工作中全面准确贯彻落实。

（一）坚持党对一切工作的领导。自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，确保党始终总揽全局、协调各方。

（二）坚持以人民为中心。坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨.（三）坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（四）坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

（五）坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。

2（六）坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

（七）坚持社会主义核心价值体系。培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神.（八）坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。

（九）坚持人与自然和谐共生。树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

（十）坚持总体国家安全观。坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设。

（十一）坚持党对人民军队的绝对领导。全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军。

（十二）坚持“一国两制”和推进祖国统一。把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，3确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则，推动两岸关系和平发展。

（十三）坚持推动构建人类命运共同体。统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

（十四）坚持全面从严治党。把党的政治建设摆在首位，统筹推进党的各项建设，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风。

“八个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的社会主义，十四个坚持从实践层面明确的回答，我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。

第一专题研讨发言稿篇二

尊敬的各位领导，各位同仁：

各位朋友大家好！

我多年来一直在领导岗位上工作，经我申请在20xx年9月又重返教学第一线。

在我重返教学第一线后，让我想不到的是，农村（尤其是个别山区）学生基础很差，在课堂上，学习数学很吃力；另外，绝大多数学生没有良好的数学学习习惯，很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉；有的睡觉，有的发愣发呆，课堂气氛沉闷，到黑板板书时，反应迟钝，思维混乱；有次在批改作业过程中我还发现全班同学的作业都抄习于两名学生，这样学习情况导致接班后第一次月考成绩在18个平行班排名中倒数第一，学生发现成绩不好，对自己更是失去信心，家长也意见很大。基于这种情况，我不断的学习、再学习，不断的观察、再观察，不断的思考、再思考，尝试探索适于这些学生的教学方法，努力帮助学生在教学的每个环节上都成为学习的主人，我的具体的做法是：

每节数学课开始的时候，要求学生高呼学习口号：“不闲聊、不闲心、不闲事！”“一天一小步，一定能进步！”“自主学习，学会学习！”等，目的是训练注意力，早一点进入学习状态，成为聚神学习的人。

学生根据电子白板展示的学习目标进行思考（喊口号后不坐下，仍然站着）思考时可以自问自答，也可以自言自语，人人发现问题，思考问题，既复习了旧知识，又引出了新知识，养成学生良好的动脑习惯，良好的思维习惯，从而帮助学生成为良好学习习惯的人。

要求学生在限定时间内集中注意力自学教材内容（教师在学生自学前明确教材上要学习的内容，并限定学生阅读时间）教给学生学习的方法（重点看黑字部份、细读例题等），帮助学生学会学习，学会自主学习，从而成为懂学习方法人。

学生自学后，马上进入小组讨论模式，进行小组合作探究，互问互教，彼此间是小老师和小同学的关系，小老师在教小同学的时候自身也得到提高，小同学向小老师请教的时候比向真正老师请教更方便更融洽更亲近，同学间更容易产生学习兴趣，从而真正成了有兴趣学习的人。

学生小组讨论后，马上恢复到听课的座位模式，老师精讲，答疑解惑，课堂上不悱不启、不愤不发，学生提出问题，首先由同学进行答疑，同学不会答或是回答不完整的，再由教师与学生一起研究做答，这样学生很高兴在课堂上能回答其他同学的问题，很开心能展示自己的学习的成就，这样学生就容易进入学习状态，也就容易成为乐于思考乐于学习的人。

师生答疑后，同学们座位进入训练模式，进入分层次训练时间：如不同水平的学生分批到六个黑板上进行练习；同一水平的学生在黑板上进行展示pk，学生觉得很有意思，很有竞争力，学生个个觉得自己行，都不服输，这样学生就进入了学生状态，很希望自己比同水平其他学生更好，这样慢慢地学生就成了学习的主人；又如不同层次的学生做不同层面的测试题，学习差些的学生只做最简单的一两道小题，较好的学生做多一些，能力最强的做高难的题目，让每名同学都充满自信和自豪感；每名同学都成就感，都愿意学习，让所有学生都是有成就感的人。

我们班有10个后进生，每天只给他们留一道或两道题，我们不怕少，只希望他能把作业写好；处在中游的学生就做一些基础题；上游学生做拔高题。另外留作业还有其它方式，如自己给自己留作业，互助人留作业，责任人留作业，做到能吃饱，又能吃好。

个性化批改作业是最精彩的时刻，作业批改和检查需要过八关，自我良心检查关；同座互助批改关；主持人（四个人一个小组长称作主持人）批改检查关；执行长（八个人一个大组长称作执行长）批改检查关；班长批改检查关；科委批改检查关；值日班长批改检查关；老师抽查关。

写作业，留作业都让学生参与，让学生成为作业的主人！（我认学生给别人留作业的同时，也是自己学习的过程，更是自己进步的过程）。

一年多来，我努力着，想办法让学生成为学习的主人，现在的课堂上的学生都能积极思考、积极发言，最近我为了提高学生的学习能力，尝试让学生走上讲台做“小老师”，我们班先后17名同学尝到了做“小老师”的味道，他们认真备课，准备课件，把自己不懂的难点先向老师请教清楚，课上展示了他们的才华，同学们听课的状态更好了。在课堂上睡觉的不见了，表达能力个个增强了，书写能力个个好了，闲心闲事闲聊现象无影无踪了；由于采用了个性化作业，抄习作业现象也从根本上杜绝了，数学考试成绩由年部倒数第一名逐渐地成为了全年部第一名，全班同学都以现在的数学成绩感觉骄傲！学生们成为了会学也会教的'人！在6月份参与我校区开放日的家长对我班数学课给予了高度评价。

其实我做得很普通很平实，如果说还有一点点经验的话，就是我一直在这点点滴滴上坚持。

第一专题研讨发言稿篇三

第一专题研讨发言（精选文档）,供大家参考。系列重要讲话、十九届六中全会公报和2022年全国“两会”等会议精神。党的创新理论中蕴含的政治含量、思想含量、信仰含量，为我们消防救援事业发展指明了前进方向、注入了强大动力。“大道如砥，行者无疆。”站在新的起点上，我们唯有高举旗帜、听党指挥，坚定不移地捍卫“两个确立”，做到“两个维护”，才能推动xxx消防在“立标示范、争先创优”的光荣大道上越走越宽、越走越远。，我深刻感受到中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想对推进中华民族伟大复兴历史进程具有的重大意义，深刻感受到对党忠诚是消防救援队伍与生俱来的红色基因和政治血脉，是队伍改革建设发展必须始终坚守的“根”和“魂”。作为总书记亲自缔造的新时代消防救援队伍，我们更要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，心怀“国之大者”，坚定政治信仰，提高政治能力，强化政治担当，创造性地把上级党委决策部署转化为具体方案、转变成落实举措，共同开创“上下一致、同心同德、同向同行”的工作新局面。

二、认识和思考。

表率作用是一种无声的力量，能推动事业的大发展。总队新一届党委班子成立后，围绕“固本拓新”的总基调、“提质强能”的新目标、“立标示范”的新篇章，突破常规思维壁垒，摒弃传统惯性思维，用战略思维、战略眼光、战略要求，提出坚持“三个不动摇”、强化“四项建设”、提升“四个能力”、完善“四大体系”和“十大工程项目”。这种心怀全局、敢走新路、真抓实干的闯劲、拼劲，汇聚成无坚不摧的磅礴力量，让我们比以往任何时候都更有信心、更有底气、更有能力实现xxx消防“为xxx立标准、为全国做示范”的战略目标。xxx支队全体消防救援人员也将紧抓这一历史契机，一步一个脚印，一步一个台阶，坚定不移地推动各项工作落实落地、高质量完成。

三、实践和行动。

防控。

工作“九条措施”，确保队伍安全稳定；

架设正风肃纪“高压线”，细化量化“四种形态”监督执纪幅度，加大问题线索查处力度，在队伍内部始终形成严的主基调，从严从实，一严到底。下，踔厉奋发、笃行不怠、团结奋斗、共克时艰，奋力投身xxx消防高质量发展的新征程。

第一专题研讨发言稿篇四

习近平强调，党的党史教育是党中央根据党的100年历史起点，为中华民族伟大复兴的总体战略规划和百年来世界重大变化而作出的重大决策。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

3月5日，札达县组织召开县委党史学习教育第1次专题研讨会，会议围绕中国共产党为什么“能”主题进行学习研讨。会议以视频方式开到乡镇一级，在家的县级领导、县直各单位主要负责人、各乡镇党政正职，共50余人参加会议，地区政协副主席、县委书记马庆林同志主持会议并讲话。

会前与会人员自觉观看了《中国共产党为什么“能”》党史学习教育专题讲座，会上学习了《2021年政府工作报告》《习近平同志论中国共产党历史主要篇目介绍》《正确学习党史》《全党学党史，深意何在》《学党史悟思想办实事开新局——论学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话》等党史学习教育相关材料。

地区政协副主席、县委书记马庆林，县委副书记、人大主任顾启华，县委常委、政府常务副县长张文霞，围绕党史学习教育主题，结合各自思想认识和工作实际进行了交流研讨。

会议指出，今年是中国共产党成立100周年，西藏和平解放70周年，我们党在近百年的风雨历程中，紧紧围绕中国实际，解放思想、实事求是、敢为人先、善于总结。我们党以“星星之火、可以燎原”之势开辟了农村包围城市，武装夺取政权的具有中国特色的革命道路;我们党坚持一党领导、多党合作的政党制度;我们党将社会主义与中国实际相结合走出了一条具有中国特色社会主义的伟大道路，我们党审时度势实施了改革开放，开拓出一条强国之路;敢于直面党在大跃进和文革时候犯下的一些错误，勇于正视错误，真正表现出党与群众同甘共苦、风雨同舟的担当意识，赢得了群众的支持与理解。

会议强调，全县各级党组织和广大党员干部要深入学习党史、做到知史爱党、知史爱国，深入了解我们党的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。围绕中国共产党为什么“能”广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，更加坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、文化自信、制度自信。

会议要求，全县各级干部要高度重视，提高思想站位并结合区党委、地委和县委的安排部署，进一步学好党史，把握核心要义，以崇高的政治觉悟、昂扬的斗志精神，全身心投入到各自工作中，并加强党的作风建设，增进党和人民的血肉关系，紧紧围绕稳定发展生态强边四件大事抓好落实，为我县长治久安和高质量发展作出更大贡献。

在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个大局”交织激荡、“两个百年”历史交汇的关键时期，党中央决定，在全党开展党史学习教育，充分说明，党的历史对现阶段我们推进党和人民事业不断向前发展、团结全党全国力量投身全面建设社会主义现代化国家，具有极为重要的理论意义、现实意义和指导价值。

通过党史学习教育，我们应该学到什么、收获什么，这里，谈几点想法与大家交流：

第一，我们要在学习党的历史中坚定初心使命。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。不论是革命年代、建设改革时期，我们坚持为了民族独立、国家富强、人民幸福，不怕牺牲、艰苦奋斗，还是在马克思主义中国化、党的自身建设不断加强、改进的进程中，我们坚持以人民为中心、以复兴为己任，都始终贯穿着“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变”，特别是现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标，更应该从党的历史中，深刻领悟初心使命，更加坚定初心使命，深切践行初心使命，在奋进“十四五”、开启新征程中创造我们这一代共产党人的辉煌。

第二，我们要在学习党的历史中感悟真理力量。回顾党的百年历史，共和国之所以能够实现从站起来、富起来到强起来的一次次历史性跨越，正是因为我们有坚定的思想基础和科学的理论指引。中国共产党一经成立，就把马克思主义作为自己的行动指南，坚持用马克思主义基本原理分析把握时代大势、探索开辟中国道路，坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。走过百年路，踏上新征程，我们要在不断的总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动中，深刻感悟马克思主义的真理力量、实践力量，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，为奋进新征程、扛起新使命、开创“高质发展、后发先至”新境界作出新的更大贡献。

第三，我们要在学习党的历史中汲取奋进伟力。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。当今世界正面临百年未有之大变局，我国发展仍处于重要战略机遇期，我们已经全面进入经济发展加速期、转型升级关键期、后发先至收获期，面临的是更加严峻的外部形势、更加艰巨的改革发展稳定任务，更需要我们从党的奋斗历程和伟大成就中汲取力量、激发斗志，赓续共产党人精神血脉，团结带领广大干部群众，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接党的百年华诞。

第四，我们要在学习党的历史中砥砺优良品格。在党的发展历程中，我们党形成了理论联系实际、紧密联系群众、批评与自我批评“三大优良作风”，形成了百折不挠的意志、自我革命的勇气和艰苦奋斗的精神，正是这些优良作风和光荣传统，让我们党在一次次错误前化险为夷，一次次绝境前转危为安，从胜利走向了新的胜利。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者，迈入“十四五”，我们肩负着“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，承载着建设社会主义现代化国家的历史重任，必须通过学党史，继续发扬红色传统、传承红色基因，不断砥砺高尚品格、优良作风，大力弘扬社会主义核心价值观，为党和国家事业发展、为人民幸福安康提供坚强的作风和纪律保障。

党史学习教育开展以来，兰采乡将开展党史学习教育作为重要政治任务，坚持党史与悟性思想的融合，实事与新局同向发展，努力将学习教育成果转化为增强党性、改善作风、提高能力、推进工作的实际效果，增强四个意识为了扎实推进党史学习教育，5月13日，兰采乡组织召开了党史学习教育第一次专题研讨会。

会议首先由乡党政班成员学习《关于中国共产党历史》——崇尚英雄，学习英雄，爱英雄，纪念邓小平同志诞生110周年座谈会的讲话等学习篇目。乡党政小组成员分别就新民主主义革命主题与个人工作相结合实际交流发言，乡党委书记南太加最后强调，党史是记载我党诞生、发展到成长的百科全书，是党员教育取之不尽、用之不竭的聚宝盆，事业的各个领域必须强调重点学习。党史包括党的政治锻造史、理论探索史、自己的建设史、不懈的奋斗史，博大精深、内涵丰富，不能在几天内完全消化。这需要把党史作为必修课、基础课、终身课，一贯学习。第二，我们应该结合问题思考。学党史要充分利用，指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各种工作中存在或多或少的问题，这些问题既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们有问题学，举一反三学，在党史中寻找理论，寻找方法，寻找方法，用党史中包含的智慧经验解决工作中遇到的问题，提高工作效果。三是要有信仰理解。学习党的历史不仅仅是观察历史，也不是为了学习而学习，而是对党的敬爱，对老一代革命家命家们的敬意，有坚定信仰的目的学习，尊重历史，不是嘲笑历史，而是害怕历史，不是消费历史，很多问题都是深刻的。

会议指出，学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉学习党史的效果，转变为干事创业的实际行动。必须在中心工作中负责。中国共产党人跨越雪山草地，征服娄山关培根口，在艰苦卓越中完成伟大事业，依靠强烈的负责精神和踏实的不懈奋斗。我们必须大力继承红色基因，继续共产党人的精神血脉，坚决克服工作中的飞跃避难等错误做法，发挥干事创业的精神，练习作为硬背、铁肩、真正的能力，一步一步地完成工作任务。第二，民服务寻求实效。党的历史是党与人民心相连、呼吸、共同命运的历史，我们必须记住基层党员干部的责任使命是实践党的初心使命，鼓起大众的钱袋，充满活力。第三，我们应该对促进发展有很强的信心。党史的一连接荣耀往事，一头通往辉煌明天。了解中华民族从沉沦到兴奋，从苦难到辉煌的自信，深刻感受到我们党越来越强烈的历史动力，深刻感受到推进伟大复兴的历史精神，始终保持有为的精神状态，发挥勇气争先恐后的勇气，发挥决战的勇气，发挥决战的勇气，迎接困难，不断推进全乡各项事业的更快发展。

自党史学习教育开展以来，兰采乡把开展党史学习教育作为重大政治任务，坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力，努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。为扎实推进党史学习教育入脑入心，5月13日，兰采乡组织召开党史学习教育第一次专题研讨会。

会议首先由乡党政班子成员领学《论中国共产党历史》——崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话等学习篇目。乡党政班子成员分别就“新民主主义革命”主题结合个人工作实际进行交流发言，乡党委书记南太加最后强调：党史是记载我党从诞生、发展到壮大的“百科书”，是党员教育取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”，涉及党的事业各方面各领域，必须以科学的方法下功夫真学、深思、细悟，才能入心入脑。一要突出重点学习。党史中包含着党的政治锻造史、理论探索史、自身建设史、不懈奋斗史，博大精深、内涵丰富，绝不是几天时间能够完全消化的，这需要我们把党史作为“必修课”“基础课”“终身课”，持之以恒、一以贯之地去学习。二要结合问题思考。学党史要活学活用，用于指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各类工作中都存在或多或少的问题，这些问题，既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们要带着问题学、举一反三学，在党史中找理论、找方法、找途径，用党史中蕴含的智慧经验去解决工作中遇到的问题，更好地提升工作成效。三要带着信仰领悟。学党史不是单纯地观史，也不是为学而学，而是要带着对党的敬爱之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着坚定信仰信念的目的学，做到尊重历史而不是调侃历史，敬畏历史而不是消费历史，很多问题才能看得深、想得透、把得准，尤其要站在人民立场，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，才能真正学出信仰来、学出信念来、学出信心来。

会议指出：学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉把学习党史的成效，转化为干事创业的实际行动。一要在中心工作上见担当。中国共产党人跨过“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是强烈的担当精神和脚踏实地的不懈奋斗。我们要大力传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，坚决克服工作中的“腾挪闪避绕”等错误做法，拿出干事创业的精气神，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，一步一个脚印完成各项工作任务。二要在为民服务上求实效。党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，我们要牢记基层党员干部的职责使命就是践行党的初心使命，要让群众钱袋子鼓起来、精气神足起来。三要在推动发展上强信心。党史的一头连接光荣的过去，一头通向辉煌的明天。理解中华民族从沉沦到奋起、从苦难到辉煌的从容自信，才能深刻感怀我们党愈战愈强的历史动力，深刻感悟推动伟大复兴的历史精神，始终保持奋发有为的精神状态，拿出敢于争先的勇气、焕发敢于决战的胆气、亮出敢于决胜的豪气，迎难而上不断推动全乡各项事业更好更快发展。

5月14日，州委组织部以新民主主义时期历史为内容，组织部机关全体党员开展了党史学习教育第一次专题研讨。会上，支部书记、副书记分别领学《中国共产党简史》节选内容，部机关全体党员围绕专题研讨内容作交流发言。会议指出，新民主主义时期历史是新的指导思想(马克思主义)，新的革命政党(中国共产党)，新的领导阶级(无产阶级)，新的革命理想(社会主义)推翻封建专制主义压迫的资产阶级同统治的旧民主主义革命的时期。这段时期结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，并在中国共产党的领导下，建立了人民民主专政的新中国。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。

会议强调，今年组织工作大事多、要事多，但不能因为大事要事放松党史学习教育。组织部门作为党的政治机关，在党史学习教育中必须走在前、作表率，精准把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，进一步提高认识，见缝插针地开展学习，相机行事地组织活动，真正做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，努力成为政治过硬、本领高强的新时代组工干部。

会议要求，部机关全体党员要全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要把学习党史同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，同县乡换届工作结合起来，同即将开展的建党100周年纪念活动等工作结合起来，立足组织部门职能，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

4月21日上午，公司党委理论学习中心组围绕新民主主义革命时期党的历史，召开年度第三次学习(扩大)会议暨党史学习教育第一次专题研讨会。会议以现场会+网络视频的形式召开，公司党委书记、执行董事周庆合，党委副书记、总经理朱统步参加学习。

会上重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，观看了微视频《中国共产党百年述职报告》、党史学习教育专题文献片《百炼成钢：中国共产党的100年》有关学习内容，党委书记、执行董事周庆合，工会主席魏绵峰，副总经理刘季富，安全总监、总部机关党委副书记李传营先后围绕新民主主义革命时期有关历史事件和思想理论开展研讨。

会议认为，新民主主义革命时期，我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了前赴后继的不懈奋斗，作出了巨大牺牲。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

会议强调，习近平总书记在多个重要场合就党史学习教育发表重要讲话，作出一系列重要指示，为全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。公司全体党组织要牢牢夯实学党史这一基础，深刻理解企业的发展史就是一部坚持党的领导、加强党的建设的历史，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

会议提出，要扎实推进党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。公司全体党支部要弘扬“支部建在连上”光荣传统，筑牢项目党建基础，打造过硬项目书记队伍，彰显项目党建工作活力，确保项目党建责任落实，为项目科学管理、健康发展提供坚强保证。要在学习党史中体会将马克思主义同中国革命、中国国情相结合的思想精髓，将党建理论思想与项目实践相结合，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

会议提出，要奋力开好新局，以新气象新风貌推动“十四五”开好局起好步，进一步谋划好企业“十四五”规划，把准发展方位、厘清发展方向、明确发展路径，依靠科学的战略规划、务实的发展方法，对标集团“行业一流企业”目标，开辟隧道公司高质量发展新格局。

公司全体领导班子成员、总部在家部门负责人参加会议。

自党史学习教育开展以来，兰采乡把开展党史学习教育作为重大政治任务，坚持学党史与悟思想融会贯通、办实事与开新局同向发力，努力把学习教育成果转化为增强党性、改进作风、提高能力、推动工作的实际成效，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。为扎实推进党史学习教育入脑入心，5月13日，兰采乡组织召开党史学习教育第一次专题研讨会。

会议首先由乡党政班子成员领学《论中国共产党历史》——崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话等学习篇目。乡党政班子成员分别就“新民主主义革命”主题结合个人工作实际进行交流发言，乡党委书记南太加最后强调：党史是记载我党从诞生、发展到壮大的“百科书”，是党员教育取之不尽、用之不竭的“聚宝盆”，涉及党的事业各方面各领域，必须以科学的方法下功夫真学、深思、细悟，才能入心入脑。一要突出重点学习。党史中包含着党的政治锻造史、理论探索史、自身建设史、不懈奋斗史，博大精深、内涵丰富，绝不是几天时间能够完全消化的，这需要我们把党史作为“必修课”“基础课”“终身课”，持之以恒、一以贯之地去学习。二要结合问题思考。学党史要活学活用，用于指导我们的工作、学习和生活。全体党员干部在开展各类工作中都存在或多或少的问题，这些问题，既有长期历史中形成的，也有工作习惯中产生的，我们要带着问题学、举一反三学，在党史中找理论、找方法、找途径，用党史中蕴含的智慧经验去解决工作中遇到的问题，更好地提升工作成效。三要带着信仰领悟。学党史不是单纯地观史，也不是为学而学，而是要带着对党的敬爱之心学、带着对老一辈革命家们的敬意学、带着坚定信仰信念的目的学，做到尊重历史而不是调侃历史，敬畏历史而不是消费历史，很多问题才能看得深、想得透、把得准，尤其要站在人民立场，以党的初心使命为切入点来学习党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，才能真正学出信仰来、学出信念来、学出信心来。

会议指出：学习党史，知行合一是关键，党员干部要自觉把学习党史的成效，转化为干事创业的实际行动。一要在中心工作上见担当。中国共产党人跨过“雪山”“草地”，征服“娄山关”“腊子口”，在艰苦卓绝中成就伟大事业，靠的是强烈的担当精神和脚踏实地的不懈奋斗。我们要大力传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，坚决克服工作中的“腾挪闪避绕”等错误做法，拿出干事创业的精气神，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，一步一个脚印完成各项工作任务。二要在为民服务上求实效。党史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，我们要牢记基层党员干部的职责使命就是践行党的初心使命，要让群众钱袋子鼓起来、精气神足起来。三要在推动发展上强信心。党史的一头连接光荣的过去，一头通向辉煌的明天。理解中华民族从沉沦到奋起、从苦难到辉煌的从容自信，才能深刻感怀我们党愈战愈强的历史动力，深刻感悟推动伟大复兴的历史精神，始终保持奋发有为的精神状态，拿出敢于争先的勇气、焕发敢于决战的胆气、亮出敢于决胜的豪气，迎难而上不断推动全乡各项事业更好更快发展。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建甯、思想深刻，深刻阐述了开展党史学习教育的重要意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求，系统回答了为什么学习、学习什么、怎么学习等重大问题，是全面的工作部署，也是深刻的党史教育课，宣布了新时代共产党人不忘初心，牢记使命的坚定决心，更加强烈地推进中国特色社会主义事业。

全党开展党史学习教育是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。百年来，我们党带领人民斩棘创业，取得了世界瞩目的巨大成果。在新的历史起点开拓进取，再创辉煌，不断开创各事业发展的新局面，是党百年诞生的最佳庆祝，是新时代中国共产党人的使命担当。今天的世界经历了一百年没有的大变局，中国正处于实现民族复兴的重要时期，面临着罕见的历史机遇，面临着前所未有的风险挑战。在两百年的历史交汇点，从党百年奋斗史中吸取智慧和力量，进一步总结历史经验，坚定必胜信念，提高斗争能力，谦虚谨慎，戒骄戒躁，坚持艰苦奋斗，锐意进取，为实现第二百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴而奋斗。在中国共产党百年诞辰和十四五规划的新起点，开辟中华民族伟大复兴新道路的重要节点，开展党史学习教育，当时需要，符合社会历史发展规律，也是中国特色社会主义事业发展的内在要求。因此，开展党史学习教育是党的政治生活中的大事，是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、保持党的生机活力的必然要求。

党史是最好的教科书、清醒剂和营养剂。习近平强调，开展党史学习教育要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，在学习思想实践中构筑理想信念，在知行一体化中坚定初心使命，在融会贯通中汲取奋进力量，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接建党百周年。首先，我们必须学习强理论武装。作为区委常务委员会，要领导原着、阅读原文、理解原理，贯彻学习党史和学习马克思主义的基本原理，结合新中国史、改革开放史、社会主义发展史，结合实习近平总书记对天津提出的三个着力的重要要要求，贯彻新修订的中国共产党统一战线工作条例，建立科创绿谷、临空新城，推进东丽绿色高质量发展的生动实践二要实现学史增信，不断建立信仰基础。要心怀国之大者，善于从政治上观察和处理问题，不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力，始终以思想政治行动为习近平同志为中心的党中央保持高度一致，确保政令畅通、禁止。要把党史学习教育作为统一战线的重要政治任务牢牢抓住，要有信念学、情感学、问题学、使命学，教育统一战成员知史爱党、知史爱国，进一步加强统一战线成员的政治认同、思想认同、理论认同、道路认同、文化认同、情感认同，不断加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，积极为东丽绿色高质量发展建立言策、贡献力量。三要学习史崇德，继承红色基因。习近平总书记强调，光荣的传统不能丢失，丢失就丢失灵魂的红色基因不能改变，改变就改变质量。精神如火炬，照亮共产党人的初心使命。从红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神到大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神、消除贫困攻势精神……这些伟大精神跨越时空，是继承红色基因、坚定理想信念的生动教材我们要从红色基因中汲取强大的信仰力量，自觉地成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，继承共产党人的精神血脉，始终保持革命者的勇敢奋斗精神，进入新的道路，鼓起新的时代精神。四要学习历史力量，广泛凝聚人心力量。习近平指出，党的百年历史是实践党的初心使命的历史，是党和人民一起呼吸、共同命运、连心的历史。历史充分证明，江山是人民，人民是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民的信任，得到人民的支持，党能克服任何困难，无处不在。统战工作是政治工作，本质是大团结、大联合，要始终坚持党的领导，以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，把统一战线的各方面成员团结在党的周围。通过开设线上学党史、专题培训、学习研讨、座谈交流、知识竞赛等多种形式，教育引导统战成员始终坚持中国共产党的集中统一领导，坚持中国特色社会主义发展道路，自觉抵制西方敌对势力的思想渗透和影响，不断增强建设社会主义民主政治的自觉性和坚定性，以实现中华民族伟大复兴的中国梦为共同追求，在建设现代化国家、美丽天津、和谐东丽的伟大进程中不断增强政治共识，形成共同意志。

3月23日上午，党委中心组围绕“认真学习领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，发挥示范带头作用高质量推进党史学习教育”主题，开展了党史学习教育第一次专题研讨，不断推动党史学习教育走深走实。

专题研讨会上，党委书记郭建斌，党委副书记、段长黄光宇，党委委员、工会主席王熹，党委委员、副段长赵迎军分别作重点发言，党委书记郭建斌主持研讨会并逐一点评，其他党委中心组成员联系自身学习、思想和工作实际，进行了交流发言，切实做到了把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，增进了在党史学习教育中提高站位、结合本职、狠抓落实的思想认同。

通过此次集中研讨，进一步统一了思想，形成了三点理论性共识：第一，开展党史学习教育必须提高政治站位。第二，开展党史教育必须紧密结合实际。第三，开展党史学习教育必须狠抓工作落实。要通过开展党史学习教育让全段党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，引导党员干部深入学习党的创新理论成果，铸牢企业发展的“根”和“魂”。

这个世界的悲喜不通，有的人的生死在别人眼里，也许只有白花，白骨不存在，也有以灵魂为笔，以血为墨，在时间的画卷上记录赤子的爱情，在历史的苍穹下写下中国觉醒的陌生人。

春至是鸟语的花香，有魅力的景色时，万物醒来时，谁认为这种光明的存在是所有冬天聚集的刺骨。

家乡有习惯，每当春天来临，每个家庭都会轮流供应牛。牛是温和的动物，看不到人类的危险和多奸诈骗。不理解也不考虑这种复杂的生存规律。奶奶家前年养大的牛，家人对他有无数感情，但终于把它送到屠宰场。

春天伴随着雨落入大地，奔走的眼泪只能转向眼睛。这次轮到它了。它拖着身体走向血淋淋的屠刀，锈的味道和痛苦的味道弥漫在黑暗的屠刀场，没有感情，也没有感情。

一步一步地面对它的时候，我不忍直视，历史过去了，它在我眼里好像看到了黑暗残酷的社会。刽子手咬，剥削，空气中透出腐烂的气息，旁观屠宰的人们生活在其中，过着稳定被啄食的生活，烽火暴乱一触即发。

牛似乎感觉到离屠刀几步的距离是疯狂的跳跃，扭转自己的身体，想用力摆脱这个万恶的锁，其中先进的陌生人发现其中的破绽，想摆脱捆绑的双脚和双手，想离开这个黑暗中向往光明的救赎。一声喊叫可怕的不知道的人们经过多年命探索的道路和发现。历史车轮在这个时候，似乎变得轻快了，中国进入了这个漫长的探索之旅。

奶奶是牛人生中最亲近的人，屠宰者向奶奶提出意见时，奶奶犹豫不决，这是唯一断绝想法的人，他成为断线的坏人，用颤抖的手抚摸恐怖的牛头，寻求帮助，奶奶不断安慰，很快就平静温柔也不敢想自己信任的人骗了自己。纵容的人们成为刽子手的共犯，不知道只有知道生存和历史倾向才能走向强大。这个境界需要1万人的失败来面对，牛是不可能的，只有一贯的观念工作，但是不懈追求的中国共产党是必然的趋势。他们是新型无畏的不知道者，奋发行动，带领中国人民战胜许多困难的危险，证明世界不是所有人都懦弱，不是所有人都是共犯，他们是醒来的不知道者，他们是拯救中国的不知道者。

漫长的道路，中华儿童始终相信党，走中国风貌的道路，开创新时代的中国梦想。把握年轻的梦想，如果天下安康的话，我希望渔耕读，江湖浪迹，盛世倾斜的话，我会死的。看到那个祖国繁荣昌盛，山河平安无事。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的“三大意义”“六个重点”“四项要求”，为我们学好党史、悟好党史、用好党史指明了方向、提供了根本遵循。重温百年党史，回顾党的光辉历程，我们要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，真正学出理论上的清醒，学出政治上的坚定，学出实践上的干劲，自觉接受精神洗礼，满怀豪情奋发有为，全面开启社会主义现代化新征程。

一、坚持以学史明理为前提，把稳思想之舵。欲知大道，必先为史。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，部署开展党史学习教育，对于总结历史经验、认识历史规律、把握历史机遇，激励和引导我们牢记初心使命，传承优良传统，赓续红色基因，推动全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。我们必须把党史作为教科书、必修课，通过扎实开展党史学习教育，进一步坚定理想信念，铸牢忠诚检魂，在正本清源、固本培元中不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感。在学习内容上，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置，坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学，学深悟透、融会贯通，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基；要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，从更宽广的历史视野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势，不断增强坚持走中国特色社会主义法治道路的自觉性坚定性，加强党对工作的绝对领导。在学习方式上，要着力抓好全员学习，结合业务学习教育安排，针对领导干部和普通党员不同特点要求，采取党组中心组学习、个人自学、集体研学、读书交流等多种方式，抓好覆盖全员的学习教育，不断加深对党史的认识和把握；要深度融入业务培训，坚持把党史学习教育作为政治轮训、业务培训的重点内容，采取“走出去、请进来”的办法，精心设计课程，推动学习教育走深走实走心。

二、坚持以学史增信为保障，筑牢信仰根基。心中有信仰，行动才会有力量。回顾党的历史不难发现，党的领导不是自封的，而是历史的选择、人民的选择。在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，通过学党史深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定理想信念，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。要经常对标对表，及时校准偏差，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导全体党员领导干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

三、坚持以学史崇德为动力，永葆政治本色。国无德不兴，人无德不立。习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就要明大德、守公德、严私德。我们要通过党史学习教育，不断强化政德修养，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆先进性纯洁性。要坚持旗帜鲜明讲政治，把讲政治与抓业务深度融合，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，严格执行请示报告制度，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，成事多想政治效果，运用政治思维政治智慧，把讲政治落实到具体工作中。要大力开展英模教育，通过举办事迹报告会、讲党课、开展专题研讨，营造学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚，引导全体党员干部在缅怀先烈、感怀先进中树立人生的目标，以英模人物为榜样，坚守初心使命、争创一流业绩。

四、坚持以学史力行为目标，忠诚履职尽责。知所从来、方明所去。学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践，是为了更好把握现在、走向未来。我们要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，守正创新、抓住机遇、锐意进取，努力开创事业新局面。我们要带着信仰、带着感情、带着责任抓学习教育，把学习教育变成活的导向，成为日常工作的督导激励，推动党史学习教育与检察工作高质量发展两手抓两促进。要坚持以人民为中心的发展思想，牢记“江山就是人民、人民就是江山”，认真开展好“我为群众办实事”实践活动。要狠抓工作落实，把开展党史学习教育焕发出的政治热情转化为讲政治、顾大局、谋发展、重自强的源泉动力，更加注重系统观念、法治思维、强基导向，找准服务大局的切入点、着力点，以九分落实的定力和韧劲努力把习近平新时代中国特色社会主义思想落得更实，助力高质量发展、振兴发展。

第一专题研讨发言稿篇五

按照集团公司党委“三严三实”专题教育活动总体安排，我结合*****实际，自己围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动总开关”主题谈谈体会，不对的地方请大家指正！

自己认为“三严三实”中将严以修身放在第一位，说明了修身的重要。从思想来源看，严以修身是对中国传统文化的弘扬和继承，从传统的“民本”思想到全心全意为人民服务，从传统的“仁、义、理、智、信”理想人格到共产党人的修养和领导干部廉洁标准，从儒家“吾日三省吾身”到共产党的思想道德教育和自我批评，不断升华为更高的要求和标准。当前，中国传统文化仍然是共产党人加强自身修养的重要资源，继承与弘扬中国优秀传统文化，完善与提升人格道德，坚持做人与做事、修身与立德相统一，是最具中国特色的共产党人的修养，也是每一个共产党人的必然抉择；从核心价值看，严以修身根本要求是加强党性锻炼，是共产党人自我净化、自我提高的体现。新形势下，党面临的风险和考验比以往任何时候都要复杂和严峻，落实“党要管党、从严治党”的任务比以往任何时候都更为繁重和紧迫。党员的修养问题不仅是一个党员的个人问题，更是一个事关全党的重大政治问题。对每位共产党员来说，如何实现自我完善、自我警醒、自我发展和自我提升，是一个终身的“必修课”；从实践需要看，严以修身是加强和改进思想作风的“良药”。一个领导干部如果党性修养不够，思想境界就不高，服务意识就不强，也就不可能有好的作风能力；没有好的作风能力，就不可能谋好事、创好业，就担当不起造福群众和维护社会和谐稳定的职责使命，只有“正心、修身”，才能“齐家、治国、平天下”。

“严以修身”是为官做人的基本要求，是人的道德品质、气质修养、能力才干、作风素质等的综合反映，也是一个人思想境界高低的重要标志。作为一名党员领导干部，要做到“严以修身”，核心是加强党性修养。

一、把牢理想信念关。

“严以修身”的根本在于修“信念”。始终坚守信仰，坚定理想信念，是共产党人的精神支柱。《党章》规定，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。作为一名党员干部特别是领导干部，就是要让共产主义信仰成为自己始终不变的人生追求，把坚定理想信念作为修身之魂，始终保持正确的政治方向，做到坚定信仰不动摇。一是要加强政治理论学习。坚定的理想信念不能自发形成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。作为一名党员领导干部，要做到信念坚定，必须加强理论学习，学习既是一种政治责任，也是一种精神追求和思想道德境界。“不闻大道则志不宏，不听至言则心不固。”当前，要原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观和中国特色社会主义理论，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持读原著、学原文、悟原理，入耳、入脑、入心，补精神之“钙”，固思想之元，切实增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

二是要站稳政治立场。坚定理想信念关键在于树立正确的政治立场。立场不稳，就会信仰各异、丧失原则。习近平总书记强调，共产党员无论是想问题、搞研究，还是作决策、办事情，都必须站在党和人民立场上。作为党员干部，在当前社会稳定形势错综复杂的情况下，要牢记“第一标准是对党忠诚”，坚决做到与党中央在思想行动上保持高度一致，党怎么说我们就怎么干，在任何情况下都坚定跟党走的信念，以实际行动拥护党的权威，决不松懈动摇；要牢记“第一要求是遵守纪律”，自觉遵守政治纪律和政治规矩。坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活，将纪律规定转化为自己的行为规范，遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不超越权限办事。要时刻保持清醒头脑，分清公私，明辨是非，正确对待义利，坚决抵制各种违反党的政治纪律的现象，坚决同各种违背党的意志行为作斗争，做到立场坚定、旗帜鲜明。要在坚持党内原则的过程中，忠实履行党员职责，努力炼就“金刚不坏之身”。

二、把牢思想境界关。

“严以修身”重在修德。所谓修德就是修官德，是党员领导干部从政德行的综合反映，包括思想境界和品格作风等方面素养。党员干部加强道德修养，既是党员干部的做人之本，也是为政之基，不仅关系个人品行，而且关系党的整体形象。

习近平总书记强调，中华传统美德是中华民族的“精神命脉”。数千年来，中华民族形成了许多传统美德。比如，“厚德载物、克己省身”的修身之道；“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操；“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的崇高志向；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“舍生取义、见义勇为”的英雄气概；“己所不欲、勿施于人”的律己操守，等等。这些都已成为推动中华民族持续发展的精神动力。多年来，中国共产党在继承传统美德的基础上，以马克思主义为指导，结合革命、建设和改革的实践，以自己的实际行动将其升华到一个更高的境界，把高尚的道德情操与坚定的党性原则统一起来，形成了独具特色的社会主义道德。只要每个共产党员都能将培养共产主义道德风尚和弘扬中华民族的优良道德传统很好地结合起来，就能实现刘少奇同志在《论共产党员的修养》一书中提出的“共产党员应该具有人类最伟大、最高尚的一切美德”的要求，就能带动整个社会道德风尚的好转。因此，作为党员领导干部，一定要提高思想境界，加强道德修为，以德修身、以德立行，时刻注意修心养德。

一是要严修个人品格。领导干部是人民的表率，为“官”者“其身正、不令而行；其身不正、虽令不从”。因此，领导干部必须不断提高道德修养，时刻注意以德修身，以德服众。作为全市政法系统的领导，首先要自己有德，公正办事，保持高尚道德情操，去俗就雅，摆脱低级趣味，才能去影响广大干警、去要求广大干警，才能成为干警的表率，带领和组织广大干警立德行、树形象、正风气，更好地完成服务经济社会跨越发展、保障社会公平正义、维护群众安居乐业的职责任务。二是要培养良好的职业道德。作为政法系统的领导干部，要作维护社会公平正义的模范，自觉学法用法，带头增强法治观念、法治意识、法治责任，积极推进依法治市进程和司法体制改革，善于运用法治思维和法治方式分析问题、解决问题，带头维护社会公平正义，引导全社会形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的良好氛围。同时，要发挥好自身优势，主动参与到推进“五城联创”、“四级示范引领”和做好“三篇文章”的工作中，在实践中不断培养自己的人格，不断提升自己的境界。

三是要做到“修心养德”。“严以修身”，本质上是修心。修心，就是要保持心正、减少欲望，向上、向善、包容、为公。正如孟子所讲：“养心莫善于寡欲。”特别是当今社会充满着各种诱惑，更需要保持定力，抵挡住诱惑，远离低级趣味。当前一些干部贪污腐败，主要是没有管住心。要始终做到慎独、慎微，洁身自好、防微杜渐，管好自己，管好家庭，管好下属。要始终坚守共产党人精神家园，经得起诱惑，经得起考验，自觉遵守党的纪律，严守廉政准则，干干净净做事，坦坦荡荡为官；要夯实做人之本，实实在在做人，讲操守、重品行、讲诚信，襟怀坦荡、光明磊落。作为一名政法系统的党员领导干部，要坚持做到“修心养德”，以自身廉洁从政的模范行动引领政法队伍建设，在全市政法系统营造风清气正的良好风气。

二、把牢宗旨意识关。

“严以修身”，既是一个认识问题，也是一个实践过程，关键在于知行合一。怎么“行”，归根结底就是为了百姓福祉。国以民为本、党以民为基，这是一条永恒不变的真理。共产党员想问题、干工作、办事情，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护。一个共产党员，与群众的距离远了，就是与党拉开了距离；为人民服务弱化了，就是党的意识淡化了。作为党员领导干部，要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持“为民情怀”，主动为群众做好事、办实事，让群众受益、让群众满意，做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。

一是要把群众意愿作为“第一信号”。认真倾听群众的呼声，充分尊重群众的意愿，是密切党与人民群众血肉联系的必然要求。如果我们对群众的呼声和意愿敷衍塞责甚至漠然无视，党的形象就会受到损害，政府的诚信度就会降低。为此，我们党员干部一定要知民之所思、察民之所虑，通过多种有效途径和切实可行的办法，为人民群众倾诉心声、表达意愿、反映情况提供平台，确保“第一信号”源源不断。

二是要把服务群众作为“第一职责”。作为一名政法系统的党员领导干部，要始终站在群众的立场想问题、办事情，坚持执法为民、司法为民，着力解决好服务群众“最后一公里”问题。要以深入推进依法治市和司法体制改革为契机，进一步优化诉讼领域服务，积极化解矛盾纠纷，坚持依法平等保护群众合法权益；要组织开展“平安乌兰察布”系列严打整治专项行动，始终保持对违法犯罪行为的高压态势，切实提高群众安全感；要畅通诉讼渠道，指导各级政法机关完善巡回办案、窗口办事、网上服务等司法便民措施，创新社会治理，不断提升服务基层群众、解决基层问题、维护基层治安的能力和水平。

三是要把群众评价作为衡量工作的“第一尺度”。共产党员是为人民服务的，人民群众的评价，自然就成了衡量我们工作的“第一尺度”。要充分发挥“第一尺度”的作用，就必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实。“德莫高于爱民、行莫高于利民”，我们党员干部要始终把群众的利益放在第一位，在各项工作、各个环节中都要体察民情、了解民意，诚心诚意为群众解决实际问题和困难。开展好此次专题教育，意义深远，责任重大，修身没有终点，修身永远在路上。要从大处着眼，立志高远，树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断修正自己、完善自己、提高自己；要从小处着手，从生活、工作中的小事做起，从具体的工作做起，积小善为大善；要勤于自警、自省、自励，不该做的事坚决不做，严格要求自己；要实事求是、敢于担当、真抓实干，在谋事创业上下功夫，以严实的作风把各项工作做好，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，为*****贡献力量！

第一专题研讨发言稿篇六

我们要始终做到扎根岗位只争朝夕、进退去留不讲二话、撤并降改坚决服从。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022关于“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育活动研讨材料范文，希望大家喜欢。

喜迎二十大，全力保安全”深化“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育活动的开展对消防救援队伍来说正当其时，对我们每个人适应新时代，担当新职责，履行新使命，提供了难得的机遇，具有重大的现实意义。本人通过认真学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述、党中央关于消防救援队伍改革整合的部署要求、部党委关于坚持“五个不动摇”、“四个始终”等内容，结合专题辅导，深刻认识到坚定信心、强化责任、听令而行，以积极主动精神自觉投身队伍改革整合工作，坚定走好中国特色消防救援队伍建设新路子大有可为。改革是一场“大考”，既考验党性修养，也考验能力素质，更是思维观念的考验。应急管理部的组建，消防部队的转制，不是改革完成的标识，而是担负起新时代新征程的开始，面对改革大考，我们每一个人都必须迅速冲破思维禁锢，扭转习惯定势，调整“临战”思维，进入“应急”状态，提升应急能力，服从大局，听令而行，坚定不移把深化消防救援队伍改革进行到底。

重构首在思想重塑，对党忠诚的队魂必须永铸。

习近平总书记在训词中强调，要始终对党忠诚，坚持党的绝对领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决听从党的号令，永远做党和人民的忠诚卫士。我们落实训词精神，就是要提高政治站位，善于从政治和全局的高度观察思考问题，让思想与改革同步，行动与改革同行，坚定改革信心，自觉服从、坚决拥护、积极参与消防改革。

一是要坚定理想信念。深化消防体制改革，虽没有血与火、生与死的考验，但也充满艰辛与挑战。对此，要坚持用党的创新理论武装头脑，深刻理解这次改革的丰富内涵和精神实质，深刻认识党中央和习近平总书记的坚强领导和正确方向，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神固本培元、激浊扬清，多吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，真正做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。要把坚定的政治信仰作为立身之本、力量之源，不断增强政治意识、大局意识、号令意识，以强烈的历史自觉，担强国之大任、当卫民之先锋，积极做改革的促进派和实干家。

二是要保持政治定力。当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，西方分裂势力错误思潮充斥于耳，考验着每名消防员的政治定力。对此，要充分认清改革不是改向，变革不是变色，无论改革怎么改，由党缔造和领导的根本性质不会变，全心全意为人民服务的根本宗旨不会变。要抱定壮士断腕的决心，秉持“改革从我开始”的肝胆，勇做改革的参与者、担当者，以积极乐观的心态和坚定执着的追求来拥护支持改革。要把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇。

三是要强化行动自觉。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”。对此，要坚决贯彻党中央和国务院决策部署，坚决落实上级命令要求。我们要始终做到扎根岗位只争朝夕、进退去留不讲二话、撤并降改坚决服从。要以“错过一个时期，就可能错过一个时代”的危机感支持改革，以“功成不必在我，建功必须有我”的使命感参与改革，以实际行动体会感悟“抱朴守拙，智圆行方”所蕴含的寓意与力量。

二、转型贵在弘扬传统，纪律严明的作风必须永续。

习近平总书记在训词中指出，要做到纪律严明，坚持纪律队伍建设标准，弘扬光荣传统和优良作风，严格教育、严格训练、严格管理、严格要求，服从命令、听从指挥，集中统一、步调一致，用铁的纪律打造铁的队伍。我们落实训词精神，就是要保持清醒的政治头脑，严格队伍管理教育，牢固树立底线思维，坚决做到心有敬畏，行有所止。

一是要明尺度，坚守组织纪律。要坚持从严治党，紧紧围绕新时代党的建设总要求，以创建模范党组织活动为抓手，不断提高党组织在新时代驾驭复杂局面、民主决策和科学决策的能力;要纠治事业心责任感缺失，表率作用不明显、不敢管不愿管等不严不实问题，着力破解一些党组织功能弱化、虚化、边缘化难题，着力纠治队伍仍然残存的一些官僚主义、形式主义等问题。

二是要存戒惧，强化队伍管理。坚定改革，队伍管理工作的重要性怎么讲都不过分、怎么抓都不过分。要始终牢记消防永远是纪律队伍的属性。消防是个特殊的职业群体，时时刻刻在战斗，肩负着拯救生命的职责使命。战斗出动，快一秒、慢一秒，结果完全不一样;面临危险，是往前冲还是往后退，全靠严明的纪律作风熔铸。因此，作风纪律建设决不能因改革转制而有丝毫的削弱，只能加强，不能放松。一点一滴抓养成，每时每刻抓管教，确保队伍秩序正规、作风紧张、令行禁止。

三是要守底线，时刻自我警醒。要严格落实主体责任、监督责任和“一岗双责”，刚性落实“禁酒令”“九条铁规”等钢规铁纪，实现正风肃纪全覆盖、无死角、零容忍。要保持“重整行装再出发”的精神状态，具备“永远在路上”的执着信念，拿出“没有完成时”的干劲韧劲，全面加强作风建设和纪律建设，拧紧抓实监督执纪问责各个环节，不断推进消防救援队伍改革过渡时期各项任务圆满完成。

升级重在队伍强能，赴汤蹈火的使命必须永固。

习近平总书记在训词中号召，要敢于赴汤蹈火，时刻听从党和人民召唤，保持枕戈待旦、快速反应的备战状态，练就科学高效、专业精准的过硬本领，发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗作风，刀山敢上，火海敢闯，召之即来，战之必胜。我们落实训词精神，就是要凝神静气、稳住心神，一如既往做强主责主业，始终不渝推动事业发展，努力用一流业绩为崭新事业增光添彩。

一是要在火灾治理上当先锋。改革无论到哪一步，稳控火灾形势、确保一方平安都是我们矢志不渝的追求和使命。要坚决消除等待观望情绪，切实增强工作的责任感、紧迫感，深入研判本辖区火灾形势，始终保持火灾隐患排查整治的高压态势，找准薄弱环节和工作短板，坚决消除隐患、堵塞漏洞、落实责任，确保社会面火灾形势平稳可控。

二是要在应急救援上当先锋。消防救援队伍承担起应急救援主力军和国家队的重要职责，面临的形势更复杂、挑战更艰巨，队伍职业素养距离党和人民的期盼相去甚远。我们要始终盯住业务训练这个中心工作不放松，瞄准打赢制胜这个信念不动摇，一如既往抓好实战训练和执勤备战，坚持按实战要求去训练，按训练要求去实战，大抓实战训练，扎实执勤备战，全面做好灭火和应急救援各项准备，坚决守住火灾最后一道防线，努力打造消防队伍作为主力军和国家队应有的能力和形象。

三是要在创新发展上当先锋。要聚焦“认识有新提高、能力有新增强、作风有新转变、工作有新局面、形象有新提升”的总体目标，扎实推进教育整训成果转化，推动队伍加快转型升级。要学深悟透习近平总书记关于应急管理的重要思想、党中央和国家对应急管理工作的大政方针政策，坚定不移抓好全民消防、智慧消防等战略工程推进，主动对标借鉴国际最高标准、最高水平，前瞻谋划建立适应新时代应急管理任务要求的工作体系，加快实现消防治理体系和治理能力转型升级，为维护地方消防安全稳定做出应有的贡献。

革新要在不忘初心，竭诚为民的宗旨必须永记。

习近平总书记在训词中叮嘱，要永远竭诚为民，自觉把人民放在心中最高位置，把人民褒奖作为最高荣誉，在人民群众最需要的时候冲锋在前，救民于水火，助民于危难，给人民以力量，在服务人民中传递党和政府温暖，为维护人民群众生命财产安全而英勇奋斗。我们落实训词精神，就是要牢固树立“以人民为中心”的发展理念，做好保稳定、促发展、惠民生等工作。

一是要踏踏实实办实事。要始终站在“人民利益高于一切”的立场，准确把握当前社会主要矛盾发生的深刻变化，真诚倾听群众的呼声和诉求，尤其要关注人民群众在法治、公平、正义、安全等方面日益增长的期盼和要求，切实把消防工作中事关人民群众平安、幸福的事情想在前、抓在前，用实实在在的“为民行动”提高辖区群众的消防安全幸福指数。

二要勤勤恳恳做服务。要结合深化“放管服”改革措施，畅通意见渠道等途径，进一步找准影响社会稳定和群众安全感的突出问题，深入开展走访恳谈活动，主动升级窗口服务，全面打造“宽进、快办、便民、公开”的消防服务模式，进一步提高消防执法服务水平。

三要点点滴滴赢民心。消防工作本源根自人民，具有天然的群众基因，要始终坚持“以人民为中心”的思想，时刻厚积“人民为天、百姓为上”的爱民情怀，尊重人民意愿、回应人民诉求、解好人民忧困，以人民需要为第一要责，以群众呼声为第一信号，切实把点滴温情汇聚成“汪洋大海”，从而有效提升群众的安全感和满意度。

领袖嘱托千钧重，号令催征士气轩。要始终牢记总书记训词，不忘消防救援誓言，努力增强贯彻执行的政治定力，自觉强化听令而行的纪律自觉，充分展现听党指挥、闻令而动的战斗作风，以时不我待的责任感、只争朝夕的紧迫感，积极适应新体制、履行新职能、担当新使命，加速实现素质升级、本领扩容，主动担负起应急救援主力军和国家队的职责使命，力争为党和人民再立新功。

第一专题研讨发言稿篇七

老师们：

下午好！转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样；龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。

（2）需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。

（3）学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。

（4）有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。

（5）课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

（6）个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。

（7）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

班级管理方面：在平时的检查中经常能够看到，早上班车一到班主任老师就进班，检查班级卫生，指导学生进行晨读。各节课上课前班主任也大多来到班级；自习课，班主任老师都能按时到班督促学生。所以，至今为止，整体情况不错，学习风气比较好。但也还存在着一些不足，主要表现在：

（2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

（3）、个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差，教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。

1、让学生牢记学习目标，想方设法增强学生学习主动性。

现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越具体，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要帮助学生订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。每过一个阶段，帮助学生问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字：教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流，尤其是要加强师生之间的交流：我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的交流，学生能感受到你发自内心的真爱，三是交流的形式要多样化，利于学生的接受。只有这样，才能让学生对我们老师感兴趣，才能对我们这门学科感兴趣，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2、搞好补差。

面对我们学校的学生现状，我们的班主任和任课老师要协助学生清楚的知道自己的优势学科和弱势学科。应该说我们学校每个学生都有差科，差科补不起来，我们的成绩就不能达到真正的理想状态。

那么，如何补。

（1）、前提是靠自己，这个自己即是我们的学生也是我们的老师，订好计划，慢慢来，争取逐步提高。

（2）、内容是从基础抓起。对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。

（3）、适当倾斜，各任课老师在班主任的协调之下，每天挤出固定时间让学生倾斜薄弱学科。对于薄弱学科，一定要盯住不放，不能松懈。

（4）、持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，坚持住，相信自己一定会有提高。

3、让学生充满信心，相信自己。

我们的孩子们由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。要不断激励学生，鼓舞学生，要让孩子们知道“我们不是最优秀的，但我们是最执着的”，这个工作不仅仅是靠我们班主任老师来完成，说实话，班主任一个人也完成不了，我们需要全体任课老师能真正的发自内心的去关爱我们的学生，激励我们的学生，发挥团队的作用，挖掘集体的力量，营造一个全员育人的整体的氛围，做到：不挖苦、不歧视、不抛弃、不放弃！我们学校之所以有师生关系比较紧张的学科，学生反映上来的其中一个重要的原因就是我们老师给的批评永远多余表扬，有的甚至根本就不是批评直截了当的刻薄的挖苦，这种状况下，孩子们的信心从哪去找！

张艳的例子现在的孩子是早熟的，敏感的，脆弱的，所以我们老师们只有发自内心的设身处地的为他好，他才会真正的悦纳你，靠近你，追随你，我们需要做的只是给他们一点找到自信的机会和条件。

4、注意劳逸适度，提高效率。

学习是一个积累的过程，成绩靠的不是一时的激情。从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂45分钟要质量。应该说，我们大多数同学在课堂上的表现是积极的，大多数老师在课堂上是投入的；但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握好，个别老师的投入不仅已经占用了学生仅有的课间10分钟，甚至还影响到了下一节课。我们倡导老师们积极的生活，当然也希望老师们能将这种积极地心态传递给我们的孩子们。学习时积极投入地学，该活动时放开地玩。我们师生都要学会合理利用时间，从而才能提高教与学的效率。

“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们整个学校的成功而奋斗！最后，祝愿同志们身体健康，工作愉快，期末考试取得优异的教学成绩。谢谢大家，我的发言完了。

第一专题研讨发言稿篇八

各位领导、老师们：

大家好！

今天我有机会和大家一起交流教学中的得与失，一起分享教育工作带来的苦与乐。我内心非常高兴、也非常激动。很荣幸在这次研讨会上发言，在教学的道路上，我们每位教师都有自己的一套方法，所以我的发言谈不上经验，只是将我对数学这门课程教学的一些体会和做法向大家做个汇报：我发言的题目是《渗透整体思想，让知识不再零散》。

数学知识具有很强的系统性，很多新知识都是在已有知识的基础上形成和发展起来的。也就是说，前面的知识是后面知识的基础，后面知识是前者的发展，数学知识间是相互联系的，从而形成数学知识的整体性和连续性。而小学生受年龄特点和智力发展水平的限制，理解新知和解决数学问题时的着眼点往往放在局部而不能关注整体，长此以往将会影响学生深入感受和体会数学的本质、精神和精髓。因此需要我们根据合适的数学知识载体，适时引领，及时指导，帮助学生感悟和接受整体思想。

数学知识有的相对独立，但更多的是相互之间有着密切的联系。在日常教学中，教师往往只对局部或单个的知识点进行教学，而对涉及数学知识的整体性和知识点之间相互联系方面，缺乏必要的组织教学，造成数学知识间互相封闭，内在联系被割裂开来，使得学生无法及时掌握数学知识的连贯性，缺乏必要的灵活性，忽视了让学生经历一个再创造的过程，影响了学生思维能力的发展。因此，突出对问题整体结构的分析和改造，引导学生把某类问题有目的、有意识地整体处理，就显得尤为重要。

连续带了三年毕业班数学的我，第一次在教学苏教版六年级数学上册第七单元用“替换和假设的策略”解决简单的实际问题时，每道习题，读完题目我总是先问学生这题用什么策略来解决，新课结束之后，感觉学生能够理解且比较熟练地解答同类问题，可是进入综合练习阶段需要自主选择策略时，我发现不少学生就无从下手。后来我深入解读教材，上网搜索后发现，本单元教材一共安排了例1、练一练和例2三道适合选用“替换和假设的策略”解决问题的题型：

例1的题型结构是已知总量、份数以及份数之间的倍比关系，求每份数。解题的基本思路是“用大杯替换小杯“或者”用小杯替换大杯“，替换后总量不变，份数发生变化。”练一练的题型结构是已知总量、份数以及份数之间的相差关系，求每份数。解题的基本思路是“用大盒替换小盒”或者“用小盒替换大盒”，替换后份数不变，总量发生变化。例2的题型结构是已知总量、总份数和每个部分分量对应的份数，求两个部分量。解题的基本思路是“假设都是大船”或者“假设都是小船”，总份数不变，总量发生变化。

通过仔细分析不难发现，三道题虽然结构不同，但解题思路却有着密切的联系：“用大杯替换小杯”其实就是“假设都是大杯”，“用小盒替换大盒”其实就是“假设都是小盒”，而例2的“假设都是大船”也可以理解为“用大船替换小船”，因此，“替换”和“假设”实际是同一策略的不同的表达方式。教学时不要纠缠于分析某个问题到底是用替换策略还是假设策略，我们应要求学生仔细分析：替换或假设后哪个量没有发生变化？哪个量发生了变化？发生了什么样的变化？如何调整这个变化从而寻找到数量间的相等关系？进行这样的“整体解剖性教学”后，学生的思维也跟着清晰、明朗起来。

在小学数学课堂教学中，真正意义上的学习应是学生以积极的心态，在已有知识经验的基础上对新问题进行积极探索、主动建构的过程。因此在教学中我们老师要为学生提供充分的数学活动和数学交流的机会，从而帮助他们在自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验。但是，数学活动的经验的获得绝对不能仅仅依赖于“参与”与“经历”，而应重视对于操作层面的必要超越，要组织反思性活动，努力实现活动的内化。在教学过程中教师应把握好知识的呈现方式，使学生主动地参与学习，从而培养学生探究知识的能力。

例如苏教版六年级数学下册第二单元第4小节“圆锥的体积”这一知识点，教材呈现的学习思路是：先观察、猜想，然后动手操作、验证，最后讨论、归纳得出结论。教材呈现的是严密的、演绎的知识体系。但不能反映新知学习时的思考过程和探究过程以及学习过程中可能产生的疑难与困惑。因此我在教学这一知识点时，先出示一个圆锥，让学生说说：什么是圆锥的体积？我们可以用什么方法测出圆锥的体积？然后集体评价同学所例举的测量方法，最后指出我们需要探究到最普通使用的计算方法。接下来我让学生开展小组实验，我为每个小组提供了大小不等的两个长方体，两个圆柱，两个圆锥，和一瓶水，其中一组圆柱和圆锥等底等高，让学生开展小组活动，合作探究。活动结束，通过汇报交流、对比发现圆锥体积与等底等高的圆柱体积之间的关系。让学生自己归纳推导圆锥体积的计算公式。最后引导学生回顾反思活动过程，以便促进学生由“经历”向“获得”转化。把握好数学知识的呈现方式，使学生主动的参与学习，引导学生经历完整有效的探究活动，逐步揭开数学知识的神秘面纱，使学生最终获得对研究对象本质属性的直观感知和深度理解。从而实现学生在自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验。

新的数学课程标准要求数学的教学内容要贴近生活，从学生最熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学，不断的沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系，使数学和生活融为一体。这样才能有益于学生理解数学、热爱数学，让数学成为学生发展的重要动力和源泉。数学教学应遵循“源于生活，寓于生活，且用于生活”的理念，给学生一双“数学的眼睛”，使学生在生活实际中体会到数学的用途，会应用数学思维方式解决生活中一些实际问题，并从中体会数学的意义和学习数学的乐趣。那么，作为一名数学教师，该如何通过回归“生活实践”的方式，提高学生应用数学知识解决生活实际问题的能力呢？我个人认为选择学生现实生活中的事件或现象作为“生活实践”的研究对象能切实有效地解决这个问题。

这样学生的所有实践与参与都统一在“学校的绿化面积”这一主题之下。校园平面图犹如一条穿珠的隐线贯穿全课。教学的整体性非常强。学生的思维在此展开了广大的空间。学生张开思维的翅膀尽情翱翔，把自己的个性融入创作之中，把自己的创意融入创作之中，把自己对校园的热爱融入创作中。通过这个活动让学生真正体会到数学的用途，会应用数学思维方式解决生活中一些实际问题，提高了学生的应用能力，并让学生从中体会数学的意义和学习数学的乐趣。

以上是我的几点浅显的做法和体会，如有不妥之处，敬请各位领导和同仁批评、指正。谢谢！

第一专题研讨发言稿篇九

省委把“坚定执着追理想”作为“两学一做”学习教育第一专题，是非常切题、非常有针对性的。通过学习系列重要讲话精神和有关文件、参观八一起义纪念馆和听取专家讲解，使自己再一次受到深刻的教育和启迪。“坚定执着追理想”，说来容易做来难，难就难在“坚定”和“执着”四个字。所谓“坚定”，即意志坚强，决不动摇;所谓“执着”，即始终如一，不改初衷。无数革命先辈、先烈正是在这方面，为我们树立了光辉典范。

想起在八一起义纪念馆看到的一个细节：贺龙同志的入党登记表。就是这张普普通通的表格，记载了一个伟大无产阶级革命战士追求理想的艰难历程。早在大革命时期，贺龙同志就渴望加入党组织，但一直未能如愿。八一起义前夕被任命为总指挥时，他仍然不是共产党员，但他对周恩来同志表示：“我下定了决心跟共产党走，党叫我怎么干，我就怎么干!”直到八一起义胜利后部队到达瑞金时，他才实现了多年的夙愿。新中国成立后，贺龙同志参观八一起义纪念馆时曾回忆说：“人家说我要求入党几百次，那是假的，但十几次总是有的。因为我是军阀，所以入党特别难，党要考验我，始终没有批准我的要求。”即使如此，他依然矢志不渝，为党的事业浴血奋战，屡建奇功，可见其追求理想是何等的“坚定”和“执着”!

相比之下，我们该作何感想呢?每一个生活和工作在当今时代的党员干部，都有过写。

入党申请书。

填写入党表格和面对党旗举拳宣誓的庄严时刻。但我们是否做到了：无论何时何地，无论顺境逆境，都始终坚守着理想信仰始终践行着对党作出的庄重承诺?显然，有些人做到了，成为合格党员优秀公仆;有些人没有做到，忘却了初衷，丢失了本色，甚至成为党的败类。这就警示我们，在我们党长期执政推进改革开放和发展市场经济的条件下，只有自觉做到“坚定”和“执着”，才能让理想之树常青，才能抵御形形色色的诱惑永葆共产党人的应有本色。

历史往往在现实中产生回响，先辈先烈的故事常常让我们感动不已。不过这种感动，不应只是感情上、生理上的一时感动，而应固化为思想上、精神上的永久感动。伟大的八一起义时代、井冈山时代和延安时代，我们已经回不去了，但这些伟大时代所铸造的伟大时代精神，却是我们永远不可遗忘、不可疏远的精神家园。套用“常回家看看”那句歌词来说，我们每一个党员干部都应该常回自己的精神“老家”去看看，去重温那一幕幕悲壮场面、一个个英雄故事，去补回流失的理想之“钙”、追回消散的精神之“魂”，从而更加清醒、更加坚定地走向未来。

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，对于推动管党治党工作向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，进一步凝神聚力决胜全面小康具有重要意义。通过参观八一起义纪念馆，聆听专题讲座，我再一次深切感受到红色文化的丰富内涵和巨大魅力，心灵受到了洗礼，进一步加深了对党的感情，进一步坚定了理想信念。对照先辈先烈这面镜子，我认为坚定理想信念，做一名合格的共产党员，要努力做到“六个自觉”。

一是自觉加强理论修养。在认真研读马克思主义经典著作和党章党规的基础上，对系列重要讲话精神和视察江西时的重要讲话进行再学习、再认识、再深化，深刻领会其中的思想观点、核心要义，进一步增强对党的思想认同、理论认同和情感认同。

二是自觉树立忠诚意识。对党绝对忠诚是共产党员首要的政治品质。对党忠诚，只有绝对，没有相对;只有100%，没有99%。要始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，时刻对标调校、细照笃行。在党内做到“知无不言，言无不尽”，在工作中对党的决策部署不折不扣的贯彻落实。

三是自觉增强党性锻炼。党性坚强，信仰才能坚定。增强党性锻炼要在“慎”字上用功。做到慎初、慎微、慎独、慎言、慎行，始终把党性摆在第一位，牢记自己的第一身份是共产党员。要在“持”字上着力。无论是顺境还是逆境，无论是艰难困苦还是纷繁复杂都要持之以恒，永葆本色。

四是自觉传承红色基因。红色基因是我们党在长期奋斗中形成的革命精神和优秀品质，凝结着我们党的价值理念和精神追求。江西是井冈山精神和苏区精神的发源地，我们要铭记革命历史，弘扬革命传统，从红色文化中汲取精神动力，将其转化为干事创业的正能量。

五是自觉强化纪律观念。一个没有党的纪律观念的人，不可能是合格的共产党员。要始终把政治纪律和政治规矩放在首位、挺到前面，把党规党纪和法律法规印刻在脑、铭记在心，自觉地用纪律“戒尺”进行“体检”，不触底线、不越红线，真正将从严治党的各项要求贯穿于日常的思想行为之中。

六是自觉培养高尚情操。时刻把思想道德建设摆在突出位置，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬优秀传统文化，做到以德修身、以德立规、以德定行。要有良好的职业道德，认真履行好工作职责;要有优良的社会公德，带头遵守社会公共秩序;要有良好的家庭美德，以优秀的品质传承子女，影响家人。

理想信念是人们对美好前景的向往和对事业的执着追求，是人生的“总开关”。强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在“两学一做”学习教育中，要以强化理想信念为导向，着力补精神之“钙”，固思想之元，切实解决好“总开关”问题。

一是要坚守精神家园，挺直共产党人脊梁。坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本。坚定执着追理想，既要明确“底线”，增强纪律意识，明白“红线”不可越，将党的规矩铭记于心，自觉按党章办事，筑牢拒腐防变的防线;又要看齐“高线”，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉主动同以同志为的党中央保持高度一致，向党的理论和路线方针政策看齐，坚守共产党人的精神家园，永葆先进本色，把坚定的理想信念铸造成挺直的脊梁。

二是要传承红色基因，强化实干担当精神。江西的红色基因，是中国共产党革命精神的源头和宝贵财富。当前，我省正处于转型升级的重要时期，广大党员干部要激活血液中的红色基因，深入学习贯彻对江西工作新的希望和“三个着力、四个坚持”的总体要求，大力弘扬井冈山精神，主动适应和把握经济发展新常态，不断提高领导经济工作的能力和水平。要强化实干担当精神，着力培育经济增长新动力，引领和支撑产业升级，全力打造国企改革“江西样板”，深入推进国资国企改革和提质增效，大力推进“去产能”工作，促进工业结构调整和动力转换，千方百计保持工业经济平稳较快发展。

三是要坚定发展信心，努力实现“中国梦”。要树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义理想信念，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。作为党员领导干部，要将“三个自信”作为真理性的认识，保持战略定力，增强发展自信，确保“十三五”发展开好局、起好步，在“五年决战同步全面小康”的伟大征程中勇于担当、建功立业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。

第一专题研讨发言稿篇十

4月21日上午，公司党委理论学习中心组围绕新民主主义革命时期党的历史，召开年度第三次学习（扩大）会议暨党史学习教育第一次专题研讨会。会议以现场会+网络视频的形式召开，公司党委书记、执行董事周庆合，党委副书记、总经理朱统步参加学习。

会上重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，观看了微视频《中国共产党百年述职报告》、党史学习教育专题文献片《百炼成钢：中国共产党的100年》有关学习内容，党委书记、执行董事周庆合，工会主席魏绵峰，副总经理刘季富，安全总监、总部机关党委副书记李传营先后围绕新民主主义革命时期有关历史事件和思想理论开展研讨。

会议认为，新民主主义革命时期，我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了前赴后继的不懈奋斗，作出了巨大牺牲。在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

会议强调，习近平总书记在多个重要场合就党史学习教育发表重要讲话，作出一系列重要指示，为全党开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。公司全体党组织要牢牢夯实学党史这一基础，深刻理解企业的发展史就是一部坚持党的领导、加强党的建设的历史，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

会议提出，要扎实推进党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。公司全体党支部要弘扬“支部建在连上”光荣传统，筑牢项目党建基础，打造过硬项目书记队伍，彰显项目党建工作活力，确保项目党建责任落实，为项目科学管理、健康发展提供坚强保证。要在学习党史中体会将马克思主义同中国革命、中国国情相结合的思想精髓，将党建理论思想与项目实践相结合，发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

会议提出，要奋力开好新局，以新气象新风貌推动“十四五”开好局起好步，进一步谋划好企业“十四五”规划，把准发展方位、厘清发展方向、明确发展路径，依靠科学的战略规划、务实的发展方法，对标集团“行业一流企业”目标，开辟隧道公司高质量发展新格局。

公司全体领导班子成员、总部在家部门负责人参加会议。

第一专题研讨发言稿篇十一

我们要始终做到扎根岗位只争朝夕、进退去留不讲二话、撤并降改坚决服从。下面是天涯涛源本站小编给大家带来的2022年“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育活动研讨发言材料，希望大家喜欢。

喜迎二十大，全力保安全”深化“牢记领袖训词，永做忠诚卫士”主题教育活动的开展对消防救援队伍来说正当其时，对我们每个人适应新时代，担当新职责，履行新使命，提供了难得的机遇，具有重大的现实意义。本人通过认真学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述、党中央关于消防救援队伍改革整合的部署要求、部党委关于坚持“五个不动摇”、“四个始终”等内容，结合专题辅导，深刻认识到坚定信心、强化责任、听令而行，以积极主动精神自觉投身队伍改革整合工作，坚定走好中国特色消防救援队伍建设新路子大有可为。改革是一场“大考”，既考验党性修养，也考验能力素质，更是思维观念的考验。应急管理部的组建，消防部队的转制，不是改革完成的标识，而是担负起新时代新征程的开始，面对改革大考，我们每一个人都必须迅速冲破思维禁锢，扭转习惯定势，调整“临战”思维，进入“应急”状态，提升应急能力，服从大局，听令而行，坚定不移把深化消防救援队伍改革进行到底。

重构首在思想重塑，对党忠诚的队魂必须永铸。

习近平总书记在训词中强调，要始终对党忠诚，坚持党的绝对领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决听从党的号令，永远做党和人民的忠诚卫士。我们落实训词精神，就是要提高政治站位，善于从政治和全局的高度观察思考问题，让思想与改革同步，行动与改革同行，坚定改革信心，自觉服从、坚决拥护、积极参与消防改革。

一是要坚定理想信念。深化消防体制改革，虽没有血与火、生与死的考验，但也充满艰辛与挑战。对此，要坚持用党的创新理论武装头脑，深刻理解这次改革的丰富内涵和精神实质，深刻认识党中央和习近平总书记的坚强领导和正确方向，坚持用习近平总书记系列重要讲话精神固本培元、激浊扬清，多吸“理论之氧”，常补“精神之钙”，真正做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。要把坚定的政治信仰作为立身之本、力量之源，不断增强政治意识、大局意识、号令意识，以强烈的历史自觉，担强国之大任、当卫民之先锋，积极做改革的促进派和实干家。

二是要保持政治定力。当前，意识形态领域斗争尖锐复杂，西方分裂势力错误思潮充斥于耳，考验着每名消防员的政治定力。对此，要充分认清改革不是改向，变革不是变色，无论改革怎么改，由党缔造和领导的根本性质不会变，全心全意为人民服务的根本宗旨不会变。要抱定壮士断腕的决心，秉持“改革从我开始”的肝胆，勇做改革的参与者、担当者，以积极乐观的心态和坚定执着的追求来拥护支持改革。要把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，做到真学真懂真信真用，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇。

三是要强化行动自觉。“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”。对此，要坚决贯彻党中央和国务院决策部署，坚决落实上级命令要求。我们要始终做到扎根岗位只争朝夕、进退去留不讲二话、撤并降改坚决服从。要以“错过一个时期，就可能错过一个时代”的危机感支持改革，以“功成不必在我，建功必须有我”的使命感参与改革，以实际行动体会感悟“抱朴守拙，智圆行方”所蕴含的寓意与力量。

二、转型贵在弘扬传统，纪律严明的作风必须永续。

习近平总书记在训词中指出，要做到纪律严明，坚持纪律队伍建设标准，弘扬光荣传统和优良作风，严格教育、严格训练、严格管理、严格要求，服从命令、听从指挥，集中统一、步调一致，用铁的纪律打造铁的队伍。我们落实训词精神，就是要保持清醒的政治头脑，严格队伍管理教育，牢固树立底线思维，坚决做到心有敬畏，行有所止。

一是要明尺度，坚守组织纪律。要坚持从严治党，紧紧围绕新时代党的建设总要求，以创建模范党组织活动为抓手，不断提高党组织在新时代驾驭复杂局面、民主决策和科学决策的能力;要纠治事业心责任感缺失，表率作用不明显、不敢管不愿管等不严不实问题，着力破解一些党组织功能弱化、虚化、边缘化难题，着力纠治队伍仍然残存的一些官僚主义、形式主义等问题。

二是要存戒惧，强化队伍管理。坚定改革，队伍管理工作的重要性怎么讲都不过分、怎么抓都不过分。要始终牢记消防永远是纪律队伍的属性。消防是个特殊的职业群体，时时刻刻在战斗，肩负着拯救生命的职责使命。战斗出动，快一秒、慢一秒，结果完全不一样;面临危险，是往前冲还是往后退，全靠严明的纪律作风熔铸。因此，作风纪律建设决不能因改革转制而有丝毫的削弱，只能加强，不能放松。一点一滴抓养成，每时每刻抓管教，确保队伍秩序正规、作风紧张、令行禁止。

三是要守底线，时刻自我警醒。要严格落实主体责任、监督责任和“一岗双责”，刚性落实“禁酒令”“九条铁规”等钢规铁纪，实现正风肃纪全覆盖、无死角、零容忍。要保持“重整行装再出发”的精神状态，具备“永远在路上”的执着信念，拿出“没有完成时”的干劲韧劲，全面加强作风建设和纪律建设，拧紧抓实监督执纪问责各个环节，不断推进消防救援队伍改革过渡时期各项任务圆满完成。

升级重在队伍强能，赴汤蹈火的使命必须永固。

习近平总书记在训词中号召，要敢于赴汤蹈火，时刻听从党和人民召唤，保持枕戈待旦、快速反应的备战状态，练就科学高效、专业精准的过硬本领，发扬英勇顽强、不怕牺牲的战斗作风，刀山敢上，火海敢闯，召之即来，战之必胜。我们落实训词精神，就是要凝神静气、稳住心神，一如既往做强主责主业，始终不渝推动事业发展，努力用一流业绩为崭新事业增光添彩。

一是要在火灾治理上当先锋。改革无论到哪一步，稳控火灾形势、确保一方平安都是我们矢志不渝的追求和使命。要坚决消除等待观望情绪，切实增强工作的责任感、紧迫感，深入研判本辖区火灾形势，始终保持火灾隐患排查整治的高压态势，找准薄弱环节和工作短板，坚决消除隐患、堵塞漏洞、落实责任，确保社会面火灾形势平稳可控。

二是要在应急救援上当先锋。消防救援队伍承担起应急救援主力军和国家队的重要职责，面临的形势更复杂、挑战更艰巨，队伍职业素养距离党和人民的期盼相去甚远。我们要始终盯住业务训练这个中心工作不放松，瞄准打赢制胜这个信念不动摇，一如既往抓好实战训练和执勤备战，坚持按实战要求去训练，按训练要求去实战，大抓实战训练，扎实执勤备战，全面做好灭火和应急救援各项准备，坚决守住火灾最后一道防线，努力打造消防队伍作为主力军和国家队应有的能力和形象。

三是要在创新发展上当先锋。要聚焦“认识有新提高、能力有新增强、作风有新转变、工作有新局面、形象有新提升”的总体目标，扎实推进教育整训成果转化，推动队伍加快转型升级。要学深悟透习近平总书记关于应急管理的重要思想、党中央和国家对应急管理工作的大政方针政策，坚定不移抓好全民消防、智慧消防等战略工程推进，主动对标借鉴国际最高标准、最高水平，前瞻谋划建立适应新时代应急管理任务要求的工作体系，加快实现消防治理体系和治理能力转型升级，为维护地方消防安全稳定做出应有的贡献。

革新要在不忘初心，竭诚为民的宗旨必须永记。

习近平总书记在训词中叮嘱，要永远竭诚为民，自觉把人民放在心中最高位置，把人民褒奖作为最高荣誉，在人民群众最需要的时候冲锋在前，救民于水火，助民于危难，给人民以力量，在服务人民中传递党和政府温暖，为维护人民群众生命财产安全而英勇奋斗。我们落实训词精神，就是要牢固树立“以人民为中心”的发展理念，做好保稳定、促发展、惠民生等工作。

一是要踏踏实实办实事。要始终站在“人民利益高于一切”的立场，准确把握当前社会主要矛盾发生的深刻变化，真诚倾听群众的呼声和诉求，尤其要关注人民群众在法治、公平、正义、安全等方面日益增长的期盼和要求，切实把消防工作中事关人民群众平安、幸福的事情想在前、抓在前，用实实在在的“为民行动”提高辖区群众的消防安全幸福指数。

二要勤勤恳恳做服务。要结合深化“放管服”改革措施，畅通意见渠道等途径，进一步找准影响社会稳定和群众安全感的突出问题，深入开展走访恳谈活动，主动升级窗口服务，全面打造“宽进、快办、便民、公开”的消防服务模式，进一步提高消防执法服务水平。

三要点点滴滴赢民心。消防工作本源根自人民，具有天然的群众基因，要始终坚持“以人民为中心”的思想，时刻厚积“人民为天、百姓为上”的爱民情怀，尊重人民意愿、回应人民诉求、解好人民忧困，以人民需要为第一要责，以群众呼声为第一信号，切实把点滴温情汇聚成“汪洋大海”，从而有效提升群众的安全感和满意度。

领袖嘱托千钧重，号令催征士气轩。要始终牢记总书记训词，不忘消防救援誓言，努力增强贯彻执行的政治定力，自觉强化听令而行的纪律自觉，充分展现听党指挥、闻令而动的战斗作风，以时不我待的责任感、只争朝夕的紧迫感，积极适应新体制、履行新职能、担当新使命，加速实现素质升级、本领扩容，主动担负起应急救援主力军和国家队的职责使命，力争为党和人民再立新功。

第一专题研讨发言稿篇十二

5月14日，州委组织部以新民主主义时期历史为内容，组织部机关全体党员开展了党史学习教育第一次专题研讨。会上，支部书记、副书记分别领学《中国共产党简史》节选内容，部机关全体党员围绕专题研讨内容作交流发言。会议指出，新民主主义时期历史是新的指导思想（马克思主义），新的革命政党（中国共产党），新的领导阶级（无产阶级），新的革命理想（社会主义）推翻封建专制主义压迫的资产阶级同统治的旧民主主义革命的时期。这段时期结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，并在中国共产党的领导下，建立了人民民主专政的新中国。从此，劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。

会议强调，今年组织工作大事多、要事多，但不能因为大事要事放松党史学习教育。组织部门作为党的政治机关，在党史学习教育中必须走在前、作表率，精准把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，进一步提高认识，见缝插针地开展学习，相机行事地组织活动，真正做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，努力成为政治过硬、本领高强的新时代组工干部。

会议要求，部机关全体党员要全身心投入，静下心来，认真学习、深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要把学习党史同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，同县乡换届工作结合起来，同即将开展的建党100周年纪念活动等工作结合起来，立足组织部门职能，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

第一专题研讨发言稿篇十三

根据专题学习研讨会议要求，本人将此次学习情况汇报如下：

一、深刻学习领会党的十九大主题。

主题是报告的灵魂。十九大报告开宗明义提出大会的主题，就是“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。确定这一主题，对于激励全党永远保持建党以来的初心和使命，团结带领全国各族人民为实现近代以来中华民族最伟大的梦想而奋斗，具有十分重大的意义。

二、领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。

确都非常重要，都具有非常丰富的含义和内涵。

围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，报告提出了新时代中国特色社会主义基本方略，并概括为“十四个坚持”。它由“1+5+4+4”构成，“1”即坚持党对一切工作的领导；“5”即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局；第一个“4”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；第二个“4”即国防和军队建设、总体国家安全观、“一国两制”和推进祖国统一、中国特色大国外交。是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。这“十四个坚持”，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是落实习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求。“十四个坚持”每一条都有很强的现实针对性和指导性，我们要结合工作实际，毫不动摇地坚持，不折不扣地落实。

不严肃，个人对照检查材料张冠李戴、照搬照抄等问题。

宏河镇党委党内政治生活不严肃的问题暴露出镇党委党的观念淡漠，对党内政治生活不重视不严肃，管党治党宽松软，党员领导干部头脑中缺乏纪律和规矩意识，材料造假，开会缺席，党内政治生活流于形式；暴露出县委对基层党的建设抓得不严，县纪委和宏河镇纪委履行监督责任不实，县委组织部指导不力。

本人对照以上问题，将继续认真学习贯彻习近平总书记纠正“四风”重要指示精神，把严肃党内政治生活作为管党治党的重要抓手，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，认真落实“三会一课”制度。作为党员领导干部要模范遵守党内政治生活准则，认真过好双重组织生活。紧密结合个人思想和工作实际，努力做好以下几方面：

（一）加强理论学习，坚定理想信念。每周抽出一定时间安排组织单位理论学习，带头认真学习习近平总书记系统重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，特别是考察内蒙古重要讲话精神，深化《党章》和党的各项规章制度的学习，提高对学习重要性的认识，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践，切实把理论学习作为政治生活的第一要务，克服工学矛盾，严格要求自己，积极参加党组织的各项学习活动。坚持理论与实践相结合，学与用相结合、与本职工作相结合，切实解决实际问题。

（二）严守党的政治纪律，增强党性修养。自觉遵守《党。

章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，严守党的政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，时时事事向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，坚持维护以习近平同志为核心的党中央权威。在各种诱惑和不正之风面前立场坚定，不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力，增强政治定力。自觉参加党内生活，不断增强党性修养锻炼，保持共产党人的崇高品质和浩然正气。

（三）加强作风建设，切实当好表率。认真贯彻从严治党部署要求，不断提高党的建设科学化水平。不断完善“三重一大”、公务接待、公车使用管理等制度，健全相关的保障机制，强化执行监督，自觉把权力关进制度的笼子。坚持以身作则、率先垂范，带头严格执行八项规定等纪律要求，自觉净化工作圈、朋友圈、交往圈，管好配偶及身边工作人员，坚决做到不该说的不说、不该吃的不吃、不该拿的不拿，明明白白做人，清清白白为官，做到防微杜渐，经得起考验。

（四）坚持改革创新，提高工作实效。不断增强加快发展的紧迫意识和危机意识，转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，发扬敢为人先的勇气、敢想敢干的魄力、勇于创新的活力。创新铁路规划建设管理机制，力争尽早开工xxxxxxx铁路，完成xxxxxxxxx铁路项目前期工作。在争取国家、上级补助资金的基础上，借鉴先进地区筹融资成功经验和做法，积极引进大型知名企业参与xxx铁路建设。

第一专题研讨发言稿篇十四

各位领导、老师们：

今天主要交流信息工作的“四有”，这也是个人一些感悟体会。

这是指一篇信息要有包装，而且是漂亮的包装。脸面起到提炼亮点，点缀信息报道的作用。要有精简明快的主标题，突出信息的菁华。如果是专题报道，还要有非常精致简洁、突出主题的二级标题。当然在这里要力戒脸面华而不实，“脸面”一定要与实际内容呼应。文不对题是信息报道的大忌。不能为了吸引眼球或点击率，而对“脸面”进行不切实际的包装。

这是指信息的基本结构，也是基本功，每一篇信息完成之后都要检查一遍，这些要素是不是齐全。当然有的信息可能有所区别，比如快讯。新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这些必须清晰，明确无误。曾经在信息编辑中经常遇到类似情况：一篇学生外出参观，企事业单位主管接待，结果信息里找了半天，主管的完整名字都不知道。骨架还要讲究比例，不能失调，最好是黄金比例，不然身材走样，切忌不能虎头蛇尾，应该是凤头猪肚豹尾。

即有内涵。这是最考验信息工作内功的地方。要能写出内涵来，需要四种能力，一种是灵感能力，还必须具有敏锐而准确的观察能力、分析能力，以及归纳能力。灵感则需要你不断的思考，对现有信息材料进行反复加工，就像你写论文时通过查阅各种文献，整理，然后实验，发现创新点一样。这个“血肉”决定了信息的基本质量。这个最大的关键就是要用心，走心，要了解学校事业发展的方方面面，而且是不断思考。看上去信息是客观呈现，但是恰恰这种客观呈现是一种信息建构，所以一定要有建构主义的基本理解与运用。当然这个功力需要反复练习，才能达到炉火纯青的境界。这也是我的目标。

这指的是与时俱进的要求。身体有骨头、有脸面、有血肉，也要不停运动，才能保持生机活力。今天的信息工作要求不能墨守成规、一成不变。00后的语言体系，我们要吸收，传统规范的信息语言我们要坚守，信息是活的，不是死的。信息不仅是学校历史的记录，更重要的是要具有传播力。没有与时俱进的语言和思想，无法具有传播力。今天的信息还要应对媒体融合建设的需要，一稿多用、活用，随处可见。因此，运动是必须的。

以上仅为个人观点，如有不当之处，敬请指正。

第一专题研讨发言稿篇十五