写一份好的总结，可以让我们更好地认识自己。如何提高自己的领导力和影响力？总结的过程需要冷静客观，不要陷入情绪或个人主观判断。

感恩生活小学篇一

感恩，是人类身上最应该具有的品质。用感恩之心去面对这个世界，则所有困难，都会为你让路。你的生活也会丰富多彩，充满欢声笑语。

《感恩生活》讲了许多真实故事。当一个人陷入困境，已经到了绝望的地步时，总会有一只救援之手去帮他一把。那个人，有可能是他的亲人，也有可能是一个素不相识的人。有些人认为自己很倒霉，认为自己一生没有一个人关心自己。其实，并不是这样。一个人，一生必定有另一个人默默无闻的守护着你。只要你怀着一颗感恩之心，就能发现他。

现在，我们已经建成了小康社会，过上了吃饱穿暖的理想生活。可是，人与人之间的关心不能少。有爱，这个社会才温暖，有爱，这个社会不会冷。

一个人的一生不可能一直风平浪静，必有波涛汹涌。当你的船偏离轨道时，当你一败涂地时；当你一下子跌落谷底时，你定要找到生活给你的机会，重新回到正轨，重新一鸣惊人，重新飞上蓝天白云。一个人要是不懂得感恩，那么他再富有也只是一贫如洗，他再长命百岁，其实已经去世。

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润了它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天哺育了他；大地感谢春光，因为春光照耀着他。如果说古代史小说让我了解古代的人物和史事，科幻类小让我想象力变丰富，现代的小说让我明白了一个个道理。那么，《感恩生活》告诉我一个道理：要去关心他人，并用一种乐观积极的心态去面对世界。

文档为doc格式。

感恩生活小学篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《懂得感恩，用心生活》。

“滴水之恩，当涌泉相报”是华夏祖先传承下来的文明。在古时侯，寒冷的冬天里，小黄香用自己的身体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上。现如今，有伟大的领袖毛主席邀请他的老师，我们第一位校长徐特立参加中国成立的开国大典。

亲爱的同学们，感恩父母，是做情深义重的人！师恩难忘，是我们的成才之路，是用心生活的开始！

感谢我们的父母，是因为他们给予了我们宝贵的生命，悉心教养我们长大。他们一直默默地为我们付出，十几年如一日。从孩提时代起，父母教会我们如何穿衣、如何吃饭，我们的父母用那双温暖的.大手牵着我们稚嫩的小手陪伴我们成长。时至14、15岁的我们，步入青少年，感受到了生活中很多新奇的事物，各种困惑每天萦绕在我们的生活中，是我们第一位人生导师――父母，为我们发蒙解惑。也许我们已经习惯了家里美味的饭菜,习惯了他们默默的付出；也许我们也习惯了充足的零用钱、美好的生活。在我们心安理得的享受父母给予我们的优越生活时，我们是否想过父母在工作岗位上的辛苦付出，是否想过父母在生活中遇到的艰辛。此时此刻的我们，要向父母道一句：“谢谢您们，您们辛苦了！”。我们在家里要学会做些力所能及的家务活，学会做父母的小帮手，更要学会自己照顾自己，管理好我们的学习、生活，减轻父母的负担。

要学会感谢我们的老师，是他们给予我们成长的本领，是他们教会我们自信、自强、自尊。我们的老师们从不顾及自己身上的不适，从来不顾及自己的辛劳，只要看到我们的点滴进步，都会为之兴奋，不光课上表扬，有时还会分享到自己的朋友圈中，与自己的好友分享我们的进步。但当我们成绩出现波动，我们的老师们则会非常焦急，把我们叫到办公室，耐心引导，并时常对我们说：“要摆正心态，上课认真听讲，广交益友”。也许这时你会因自己的幼稚，不屑于老师的说教，甚至反感，但是不要忘记，老师对同学的尊重，正是体现在对同学的严格管理上，这些严格管理才是真正的尊重学生的生活和明天。老师每天从早到晚，将精力都花在我们身上，在学校，课上管理班级纪律，课下批改我们的作业，放学后还要为明天备课，进行个别辅导。这些无私的帮助，我们的老师们从不求回报，只是希望我们成才，长成一棵棵笔直的参天大树，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，在十年二十年后，成为祖国建设的栋梁之材。我认为我们应当怀着感恩的心，听从老师的谆谆教导，上课认真听讲，下课一丝不苟的写作业，每天进步一点点，让我们用感恩之心来报答老师的努力和付出。如果把老师比喻成蜡烛，那老师们正是燃烧了自己，照亮了我们的心灵，为我们指明了远方的道路。

11月24日正逢西方感恩节，虽然感恩节只有一天，但学会感恩，用感恩之心回报父母的养育，用感恩之心回报我们的老师，将是一辈子的节日。同学们，懂得感恩，用感恩之心，生活好幸福的每一天。

感谢大家的聆听！

初二.2李秉津。

感恩生活小学篇三

文中作者说感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动，所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要，我们也应该像作者这样学会用心感恩生活，下面就请一起来看这篇感恩节演讲稿吧。

尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：

感恩节是西方国家的传统节日，在美国人的心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这天的晚宴是美国人一年中最重视的一顿晚餐。对于中国人来说，感恩节不会引起太多人的关注，但“感恩”这两个字却是足以勾起我们深藏于心底的那一份份感情。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩并不复杂，只要有心，真心诚意谁都能做到。

他们告诉我们，感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人，宽容欺骗你的人，宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩，回报老师的教导之恩，回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘，无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃，总有一天会取得成功，你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。

在如今物欲横流的年代，许多人的心灵都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至是冷酷。认为父母对我们的养育是理所当然的，老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢?所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要。

老师们同学们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。

感恩生活小学篇四

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜......

从小到大，无论成败，总是会有那一个人一直关心、照顾我的人：爸爸、妈妈、老师......总是有一个人不管是寒冬腊月还是都在无时无刻的陪伴着我度过每一天，看着我成长......正因为这样，我才一步一步的走向美好的明天与未来！

学会感恩，让爱温暖人间!

感恩父母，感谢他们给予了我的生命，感谢他们的养育之恩，感谢他们给了我一个完整的家！从出生到现在，他们一直告诉我要学会坚强的去面对生活中的酸甜苦辣；告诉我跌倒了，不哭，站起来；告诉我做错事了就勇敢的去面对自己犯下的错误，不要不承认；告诉我......他们把他们所知道的生活知识一切的一切都告诉了我！

谢谢您，我爱的父母！

感恩老师，感谢他们把我领进知识的海洋！从上学到现在，他们一直教我知识；教我生活的意义在于奉献而不在于享受；教我......他们把他们所知道知识的一切的一切都教给了我！

谢谢您，我爱的老师！

......

感恩！

在父母上班回来时，给他们捏捏肩，捶捶背......

在老师为我们讲课，喉咙哑了时，给他们倒杯热开水......

感恩，学会感恩。无论是身边的父母，朋友，老师，我们多应该去感恩；不管是大是小，我们也都应该去感恩！因为感恩，才能 让爱充满人间！

感恩生活小学篇五

感恩有多种多样，真实的感恩是溢于言表的，是出自内心的，是以生活理解的。

若生活挫败，切莫指责，也不必忧伤，换一个视角想想，最少我都身心健康，它不恰好磨练我的信念，一则：男孩儿遇到了头顶部，立即问一下自己：1+1等于几？。噢，相当于2，还行沒有撞坏脑壳。

它是一则嘲笑，也耐人寻味，对于思考哪些，比不上考虑到怎样感恩

人生得意须尽欢，人这一辈子，愁来愁去，为何不感恩焦虑，最少它使我完善，使我沉稳，为何不同饮狂歌活一回。

感恩生活，活于安宁，感恩一切，授恩别人，敢于应对，感恩挫败！

感恩生活小学篇六

一朵花得以健康的成长，要感谢阳光，感谢她给与的温暖；感恩雨露，感谢他奉献的滋润；感谢绿叶，感谢他无私的衬托……人也一样，我们的成长，要感谢的太多太多。

感谢父母。父母给了我们最宝贵的生命，最无私的关怀，最细心地照顾。当我们呱呱坠地时，他们的脸上笑开了花；当我们捧着奖状回家时，他们乐开了怀；当我们迷茫时，他们为我们指引方向；当我们患病时，他们的心揪成了坨。

感恩老师。是老师带领我们在知识的海洋里遨游，满足我们求知的欲望；是老师，在父母不在时给与我们无私的关爱；是老师教会我们如何面对人生当中的困惑；是老师教会我们如何充实自己的人生。

感恩朋友。是他们在你伤心痛苦时安慰着你，在你失败灰心时鼓舞着你；在你生病探望你；与你分担面对的困难；和你共享成功的喜悦。一句话、一个眼神、一块儿蛋糕，一份祝福，朋友的情谊伴随我们直到今天。

感恩自然。是自然以其慷慨无私养育了我们，我们的衣食住行无一不来自自然的恩赐。自然以其深邃启示着我们，春的活力、夏的热情、秋的丰硕、冬的圣洁，都在引领我们完善我们的人生。

我们享受着自然的恩赐，父母的呵护，老师的教诲，朋友的陪伴，他们共同为我们编织了幸福的生活。让我们怀着一颗敬畏、感恩的心，为我们自己，也为他们，创造更加美好的生活。

感恩生活小学篇七

老师们，同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《关爱自我，感恩生活》。

今天是5月25日，"525"是"我爱我"的谐音，所以今天被定为全国心理健康日。其核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而做到关爱他人，关爱社会。

同学们，你们爱自己吗？人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己，经营生活。生活可以轻松，生命却要认真。

所以，我们首先要自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为未来社会的'栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦却时不时地困扰着我们。关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，是我们走向成熟、承担社会责任的前提和基础。因此，我们向全校同学倡导这样一种生活理念：关爱自己，关心他人，感恩生活。让我们用自己年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际交往的和谐，去享受身心健康的快乐，享受美好的生活！

当你烦恼、迷惘时，请你敞开心扉，让朋友分担你的忧愁；当你的同学愁眉不展时，请你伸出友谊之手，为同学排忧解难；当你因为某些事情难以释怀时，当你人生道路上出现令人心痛的事件时，也请你不要犹豫，不必顾虑，勇敢地与老师交流，相信老师一定会用真诚迎接你，用爱心抚慰你，帮你拨去心头的乌云，为你指明方向！

让我们相约5月25日，爱自己，爱大家，让阳光伴随心灵起航。

感恩生活小学篇八

感恩春天，给我万紫千红；感谢夏天，给我清泉叮咚；感谢秋天，给我成熟丰收；感谢冬天，给我素裹银装；感谢世间的每一天，给我每天丰富多彩的世界。感恩节祝福你每天都快乐！

白云感谢蓝天的广阔，禾苗感谢太阳的光热，航船感谢大海的推举，风筝感谢春风的承托，感谢有你共享苦乐，感恩节祝你好运多多。

用乐观的态度对待生活，生活很美好；用宽容的眼光注视世界，世界很广阔；用感恩的心情感受人生，人生很温暖。感恩节，我深深地感谢红尘中有你作伴。

感恩，化为对你的一丝牵挂；感恩，包裹对你的一份关怀；感恩，浸透对你的一缕温情；感恩，送去对你的一声问候。愿你开心每一天。感恩节快乐。

我最真挚的朋友，感恩节到了，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！

直到有一天，当我发现我们都渐渐老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐！

朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音，望有见讯如见人，时刻别忘朋友心。祝感恩节快乐。

生活的匆忙总让我把你忽略，今晚伴随着感恩节的钟声，我要第一个为你送上感恩节的祝福，愿你幸福健康。

生命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。纷乱的年代，我将感激深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。

你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。

感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……在这个充满感恩之心的.节日里，请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！

人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐！

雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识.感恩节快乐！永远快乐！

你的灿烂笑容长留我心中，你的亲切话语永伴我左右，你的暖情激励鼓舞我前行，你的真诚帮助温热我心房，在这感恩节来临之际，真诚的对你说声：谢谢！

我不是天使，但我拥有天堂。我不是海豚，但我翱翔海洋。我没有翅膀，但我俯视阳光。我没有三叶草，但我手捧希望。因为我有你，我的朋友！祝感恩节快乐！

感恩生活小学篇九

：20xx年11月22日（可根据学校实际情况调整）。

1、线上活动宣传：通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传活动、解释活动流程。

2、线下活动宣传：通过学生向家长宣传活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等宣传活动、解释活动流程。

活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

1、宣传时间：最好提前一周。

2、具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。

1、安排担任主持人的教师做开场白，校长或者老师致开场辞（5分钟）。

2、请主持人或者另外的教师介绍感恩节的由来（10分钟）。

3、学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学生集体鞠躬说，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！（5分钟）。

4、学生表演唱：歌曲《感恩的心》（约5分钟）。

5、感恩节游戏：美国传统感恩节活动——推南瓜赛跑（10分钟）3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。

6、制作感恩卡（20分钟）老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。

7、发放礼品（20分钟）为游戏中优胜的家庭发放奖励小礼品。

1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣传。

2、活动反思与小结。

感恩生活小学篇十

今天，我向大家介绍一本书，名字叫做：《感恩生活》。这本书里有许多爱的真言。如：善良也是一种生活态度。多一份微笑，世界就少一份悲苦;多一份帮助，世界就少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌它，终有一天，荒漠也会拥有美丽的春天。

这本书中，我最感兴趣的是关于美国第一位共和党总统——亚伯拉罕。林肯的故事。故事的简单内容是这样的：圣诞节的前一天晚上11点的时候，一个小男孩来到了史密斯夫妇的鞋店旁。。那个孩子是一个穷人，他的目光一直在一双美丽的鞋子上。之后，他的目光又移到了史密斯先生的身上。

史密斯先生说：“圣诞节快乐，我的孩子。你想要些什么?”“我想让上帝给我双鞋子。”而史密斯先生并没有给他一双鞋子，只给了他一双袜子，并给他洗了脚。那孩子没有得到鞋子，十分失望。

史密斯先生对孩子说：“孩子，我以前也向上帝要过一家鞋店，可上帝只给了我做鞋子的材料。不过，我现在拥有的这一切，都是我用努力换来的。我相信，你一定也可以的。”

一晃三十年过去了，年长的史密斯先生收到了一封感谢信。写信的人，就是那个孩子，此时的美国总统——亚伯拉罕。一片草原，“感”是净土，“恩”是芳草。如果人人常怀感恩之心，世界将变得更加美好。在这个寒假，我阅读了感恩系列中的《感恩生活》，接受了一场关于感恩的心灵洗礼，让我这个懵懂顽童真正品尝到了感恩的滋味，让我真正学会感恩身边一切美好的事物。

感恩生活小学篇十一

我们人人都要有一颗感恩的心。

感谢我们的父母亲。是他们生我养我，十年来，他们辛辛苦苦地养育我：我失败时，他们跑过来安慰我;我伤心时，他们跑过来抚慰我;我生病了，他们不管风有多大，雨有多大，都会抱着我去医院。以前有两件事，至今我还记忆犹新：那两次我都是因为生病，一次是我发高烧，竟高到四十多度，可把妈妈急坏了。她赶紧拿一条毯子裹着我，把我抱上三轮车，带我火速赶到医院。打好点滴，都以经是深夜十二点了，在这过程中，我安然的睡着，可妈妈却很忙，我饿了，给我去买东西，我想上厕所了，她陪我去，她就这样照顾我。

还有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是烦躁。妈妈最后冒着倾盆大雨给我去买药。虽然药是苦的，但我的心却甜甜的。

感谢老师，他们一个个教我学会了怎样做人，还传授了许多知识。每次我有问题，他们总是耐心解答。

我们都要有一颗感恩的心。

感恩生活小学篇十二

感恩，不一定非得惊天动地，云淡风轻足以让人刻骨铭心就像一首唱不完的小情歌，轻轻的，淡淡的，沁人心脾。小编为大家整合了关于感恩生活的文章，欢迎大家参考参阅。

爱是人类永恒的主题,感恩就是其中的意义.

很多人都认为只是感恩父母,家人,朋友,老师.此初,我也这么认为.但看过感恩生活这本书后,却深深使我感悟.其实,我们最应该感恩的是生活.感恩生活给我们的一切,一切美好的事物.在书中有一个令我受益非浅的故事:作者他感恩的只是童年的鱼趣.文中讲到作者小时侯喜欢的那条清澈的小河,他经常与小伙伴一起去捉鱼,捉小虾.他怀念与感恩那时的鱼趣.这只是个普通的故事,但令我知道了生活是什么?我苦苦的寻觅.从平淡中寻找温暖,从失败中寻找勇气......也许,生活就是寻寻觅觅与感恩的过程.学会用心体会生活才是最大的感动.

学会感恩,学会理解爱,给予爱,学会用宽阔的胸襟包容生活.正因为我们学会感恩,才会发现生活中有很多感人之处.学会用感恩的心态去面对生活才知道其中的`乐趣与意义.

天地万物，生命轮回，每一个来到这世间的人都是幸运的。步入新世纪的孩子们，更是如此：有风儿为我们作伴，有鸟儿为我们唱歌。我们在安静的环境中汲取知识。在爱的呵护中健康成长伤心时，会有人送来逗你开心的棒棒棒糖;摔倒时，会有人伸出一双双热情的手。你们可以有理想，你们有条件去实现你们的理想，你要你们努力。

同学们，生活在这五彩缤纷、爱心无限的世界是多么幸福!你们应该懂得珍惜。应该懂得给予你们这一切的他、她或它。是的，人应该有颗感恩的心：

感谢太阳给我们温暖，感谢大地给我们食物，感谢小鸟给我们唱歌，感谢父母给我们爱，感谢老师、同学给我们的教育与关心，感谢陌生人给我们一个理解的微笑。

懂得感恩就有一个好心情，世界也会变得更美好!

感恩生活小学篇十三

感恩节快到了，感恩节在中国的校园里非常流行的，下面是小编精心为您整理的“20xx感恩节小学生活动。

策划方案。

_小学策划感恩节活动”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

一、活动主题：

感恩从小开始，让爱温暖彼此。

二、活动目的。

1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。

2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月22日。

四、活动过程。

第一阶段：宣传发动，渲染气氛。

通过国旗下演讲，宣读《感恩教育。

倡议书。

》全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题。

黑板报。

创设校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进阶段。

(一)以班。

级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我。

(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)“感恩信”汇亲情。

组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我。

(1)在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我。

开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：

活动总结。

阶段。

组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

一、指导思想。

感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。

对于今天的广大学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题教育活动。

二、活动时间：20xx年11月xx日——11月xx日。

三、活动。

口号。

：感恩社会，感恩学校，感恩家庭。

四、主要内容及安排：

1、周一国旗下演话：《我成长我感恩》。

主题班会：《常怀一颗感恩的心》(每级部上交一份班会设计)。

2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事)。

3、周四(感恩节)：课间操学生代表宣读《感恩倡议书》，齐唱歌曲《感恩的心》。

4、感恩实践活动。

a、组织四、五年级给父母、老师或是对自己有帮助的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份)。

b、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。(学校设计表格、每班上交10份)。

c、一年级小学生爱心作业传真情。

(a)送父母一句温馨的祝福;。

(b)给父母讲一个开心的故事;。

(c)记住父母的生日，赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;。

(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

d、三年级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(a4横版、每班上交10份)。

e、感恩社会：倡议全体学生周日走进社区为社区做一件好事。

f、后续组织全校学生观看“20xx感动中国十大人物”短片，班会上课展开讨论，谈观后感。

注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。

落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：

20xx年11月22日。

三、活动地点：感恩树前。

四、活动对象：全体师生员工。

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动。

(二)协助办公室开展此次活动。

社会实践部。

(一)负责感恩卡片的设计。

(二)协助办公室开展本次活动。

七、注意事项：

(一)工作分配有序，注意协调。

(二)增强时间观念，按时完成任务。

(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四)活动结束后每人写一份活动总结。

(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算：

感恩卡片：500张*0.4=200元。

条幅制作：75元。

丝带：90元。

总计：365元。

感恩生活小学篇十四

大家好。今天我演讲的主题是《用心工作，快乐生活》。

不知不觉来这里工作已经有三个年头，三年的时光在一个人工作的历程中也就是一千多个日夜的集合，但在我个人的生命长河里它却是我人生历程中最重要关键的一部分。

当初带着一腔热诚来公司应聘，渴望在繁忙和社会生活中找到自己真心热爱的工作，为此，我一直在寻找，用心寻找，在理想与现实的夹缝中，寻觅一种与灵魂自由对接的方式，纯净的氛围，最美的真情，还有文字始终温暖的陪伴，不离不弃。几经辗转我终于又回到了最初的起点。我倍加珍惜与文字相拥共舞的每一个黎明与黄昏。

三年工作生活的磨砺;三年人世纷杂的考验;三年心情与性情修炼;三年能力与气度的培养，我感谢命运的恩赐，我依然无悔当初的选择。一起走过的同事，一起经历的事情，都是过往岁月中最美的风景，除了珍惜，珍藏，还能留下些什么能?能以诚恳、平和、安然、坦荡的心态来面对自己，不仅需要智慧更需要耐心和勇气。如果工作的环境是一个园，那么我相信人人都希望这个园里鲜花常开，阳光和暖，我们在赏花的同时，也不妨洒下一粒花种，浇上一壶清水，芬芳了自己，温暖了他人;如果我的工作的环境是一个圆，如果我是圆心，我确信，我与你的半径与他人是对等的，没有对谁偏颇，更没有针对的必要;没有虚情的敷衍，更无须亵渎你的良善。诚心换来一日良心的安稳，一晚安心的睡眠。不求感谢好评，但求无愧我心!

工作是我们个人价值的体现和追求，生活是未来能更好的前行的动力和梦想，人生如行路，一路艰辛，一路风景;一路拼搏，偶有彩虹;无论是坎坷或平坦，无论是荆棘还是鲜花;无论是幸运还是多舛;都需要我们真心面对，勇敢前行。尼采说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，而我想说，从开始到现在的相互携手，我们都没有擦肩而过，而是共同在完成一件事情，每一次真诚的合作，相约，都是对生命的最纯粹的尊重和善待!我相信：人同此心，心同此理。

用心工作，快乐生活，是我们来这里最纯最真的渴望和祈盼!在文字的倾心倾情交流中，我们不断丰富和提高自己;在文字的相知相守中我们温暖生命升华心灵;在文字的督促和激励中我们重新找回自己。

亲爱的：打开掌心，伸出双手，让我们拥抱明天，接纳我!接纳你，接纳生命和世界的美丽!

谢谢大家！

感恩生活小学篇十五

生活需要一颗感恩的心来创造，一果感恩的心需要生活来滋养。

——题记。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我微笑地面对生活。

妈妈，理所当然的接受您的爱，不是我的权利，感恩才是真谛。

多少次我的哭闹溜进您的梦境后，您好用天使般的手，将我送入梦乡;多少次我的泪水滴落您的心中后，您用慈爱的手为我拭去，自己却在背后流泪。妈妈，我认为您是世界上不可复制的唯一，您是上帝派来守护我的天使!而我，过了盘跚走路的年纪，过了天真幼稚的年纪，换我来守护你吧!让我用感恩的心温暖您好疲惫的心!

不知道感恩爸妈，不知道感恩班级老师，又怎么说感恩社会与国家呢?没有了感恩，那样生活又将多么枯燥无味?生活需要感恩!

感恩演绎生活，生活需要感恩。

文档为doc格式。

感恩生活小学篇十六

人的一生中会遇到很多不同的人和事，这个过程中可能会开心，也可能会有矛盾和痛苦，我们如果不能再这个过程中调整好自己的心态，可能会影响事态后续的发展。

我认为，调整好心态的一个很重要的方法，就是时刻保持感恩的心态。感恩对于每一个人来说都是一个重大的人生课题，学会感恩的人，看到的世界都是美好的.，心情也会豁然开朗，保持在一个静宁淡然的境界。

感恩会教会我们用更加善意的眼光看待世界，会让我们在遇到挫折和困难的时候，不垂头丧气，用更乐观的心态去面对，这样我们前方的路途会越走越宽，我们的生活也会越来越美好。

人生短暂，在这个纷杂的世界中，让我们时刻保持一颗感恩的心，用更加柔和的方式去对待一切吧。

感恩生活小学篇十七

这个寒假我读了一本我有记忆以来最有意义书《感恩生活》，相信同学们也都读过，也许我们的想法不同，但那一个个生动的事实让我不能平静。

的确我们的生活中处处都有或高或低“墙”，可为了生活着墙得过，我们最苦能苦过用手爬土救人的向孝廉吗?4个小时刨土救人，累，我们有用菜刀劈路挽救60条生命的民警吗?生活要步步扎扎走，每一步要有意义，不能浪费光阴，金钱买不到时间，可父母为了我们的生活，学习每日没黑没夜挣钱，我们不能浪费时间，没浪费一分钟就是浪费父母血汗，生活在这样的环境下，我们没有理由不去学习。

我们一生的追去是什么?也许我们现在还想不出多大理想，但我们必须有一个目标，不能生活在梦想中，要回到现实中来，脚踏实地学习，一步l一个脚印，梦想和现实差别太大。总之我们的人生要有一个正确选择，生活的意义，生命的滋味要过得有意义，不能虚度光阴，要用一颗感恩心去对待我们的父母，老师，他们是我们生活成长过程中最重要的人。