缺乏计划往往导致目标的模糊和效率的低下。在制定计划时，需要充分调动自己的积极性和主动性，要有坚定的信念和决心去执行计划。7.在制定计划时，以下是一些常见问题和解决方案，希望对大家有所启示。

活动计划作文300字左右篇一

1、从本学期开始，高中一年级全面推行普通高中新课程教改实验，高二和高三年级则继续使用根据20xx年颁布的《全日制普通高中语文教学大纲》编写的语文教材。我们将以课程改革实验为中心，围绕依法实施和科学实施新课程实验做文章，为教师服务，提升教师素质，促进教师专业发展。加强学习，加强研究、加强调研、加强交流，通过校本教研活动，领会新课程新教材的编写意图，贯彻《普通高中语文课程标准》和教学大纲的.要求，同时将高改革意识渗透其中，使教学更有针对性和实效性。通过高考研究指导小组和普通高中课程改革实验语文学科专家小组，更新教学观念，使教学更有先进性和时代感；加强对高三年级课堂教学的指导和评价，提高高中语文教学质量。

2、发挥特级教师和语文名师的示范带头作用，通过举办骨干教师研修班，发挥课程改革样本校（同时也是校本教研联系校）的示范作用等形式，改变语文教师的教学观念，提高他们的业务能力，培养学科带头人，并发挥其辐射作用，提高高中语文教师队伍素质。

3、在温州教科研网上建好高中语文园地，为全市高中语文新课程实验的推进和教学研究开辟网上空间，交流经验，沟通信息。

二、教学调查的内容和方法。

1、通过新课程实验集体调研和教学视导，加强与教学一线的联系，及时把握新课程教学改革实验的新情况，发现和研究新动向新问题，与语文教师一起成长。特别注意在调研中加强新课程理念的贯彻、样本校经验的总结和推广以及高三教学的指导。

2、通过各种手段获取语文教育信息，加强与外地教研部门的交流与合作，掌握本学科教研教改动态，特别是新课程实验方面的情况；对各类活动情况进行适时的统计、分析，以确定高中语文教学研究的重点和方向。

三、学科教学研究的课题。

1、开展《新课程语文个性化教学与青年教师的成长》研究。

周次日期内容地点参加对象

8月中旬高中新课程语文学科全员培训另定高一语文教师。

108.28～09.3各县（市、区）中学语文。

教研员会暨业务培训另定各县（市、区）中学语文教研员。

209.4～09.10市局直属高中语文教研组长会另定市直高中语文教研组长。

409.18～09.24高中教研室新课程实验集体调研教师教育院。

附属学校高中教研员。

509.25～10.1高中语文研修班第一次活动：

新课程语文教材的钻研另定研修班学员。

610.2～10.8国庆节。

710.9～10.1520xx年高考语文试卷分析会另定高三语文教师。

910.23～10.29高中地方课程方案审定另定项目组成员。

1010.30～11.5市局直属高中高一语文。

新课程教学研讨会另定市局直属高中。

高一语文教师。

1311.20～11.26高中教研室新课程实验集体调研温州十五中高中教研员。

1411.27～12.3市直高二校本教研。

1512.4～12.10温州市普通高中新课程实验。

课堂教学研讨会省级样本校高中教研员。

高一教师。

1712.18～12.24高中语文研修班第二次活动：

新课程教学资源的利用和开发另定研修班学员。

191.1～1.7元旦。

201.8～1.14一模审稿、定稿教研院高考研究指导小组成员。

211.15～1.21高中语文毕业会考评卷工作另定部分语文教师。

221.22～1.28科室总结教研院教研员。

242.5～2.11期末考试，学期结束工作，1月22日（农历12月23日）寒假。

活动计划作文300字左右篇二

新学期到了，我希望在新的学期里我能取得第一名的好成绩，所以我制定新学期新计划，也希望老师、同学们能帮助我。

一、上课时我要多多发言，认真学习，认真听讲。

二、做作业时我要独立思考，认真做作业。

三、我要努力做到课前预习，课后复习，认真对待每一次考试。

四、积极参加班里组织的各项活动，和同学们互相团结，互相帮助。

活动计划作文300字左右篇三

指导思想：

根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

1.以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

2.以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

3.以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

实施步骤：

一、动员准备阶段。

1.健全机构：

成立以学校领导和班主任阶梯式的“感恩工程”领导小组，保证活动的顺利实施。

组长：陈铭超。

副组长：高展。

组员：各班班主任。

2．宣传发动：

教导处利用国旗下讲话、黑板报、小蜻蜓红领巾广播、橱窗等阵地，全方位进行感恩宣传教育，并于9月5日举行启动仪式。

3．制定计划：

制定吕槐小学感恩教育活动计划。

二、实施教育阶段。

“感恩工程”的主体口号是：感恩无价爱心永恒。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心，争当“校园感恩孝行小明星”。

1．向全校学生发出“感恩无价爱心永恒”的活动倡议，开展“四个一”、“五个心”活动。

“四个一”：每星期读一个或者一部有关孝心事迹的故事或影视片；每星期争取做一件学习和生活中帮助同学、老师或家人的好事；每星期为父母洗一次碗筷；每星期为家人削一次水果。

“五个心”：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，善沟通，让父母称心。

2．举行“算算亲情帐”活动。

三至五年级每位同学与父母一起算算从出生到现在，在生活、学习及其他方面的费用，体会父母在养育自己的过程中付出的心血。

3．送父母一句温馨的祝福。

发动全体学生围绕“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”这个中心，写上一句温馨的话语祝福。

4．开展征文活动。

组织全校同学诵读感恩文章或古诗，由班主任推荐并教会学生五篇文章，主题是《感恩dd写给父母的家书》，参考题目：《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》等。

5．开展以“学会感恩”为主题的活动。

以四年级为重点，落实两个班级召开联合中队主题队会，要求凸现主题，内容丰富，特色鲜明。

6．评比“校园感恩孝行小明星”。

三、总结展示阶段。

1．各班上交感恩教育活动总结。

2．学校“感恩工程”领导小组依据各班的总结，写出一份教育活动总结。

3．各班对活动中表现优秀的学生进行表彰。

活动计划作文300字左右篇四

今天，听老师说，我们要参加一个“让妈妈露出笑脸”的活动周。

我准备星期一给妈妈倒一杯热乎乎的茶水，可是没想到，倒水结果倒的太满了，差点洒了出来，我想：“完了，这次妈妈不会开心了。”但是妈妈笑了，而且很开心。

星期二，我准备给妈妈洗脚，还给她倒一杯热的牛奶，我想妈妈可能会笑吧。

星期三，我准备给妈妈捶捶背、捏捏肩膀，妈妈也可能会笑。

星期四，我准备给妈妈做她最喜欢吃的饭——煎鸡蛋，我想她会开心的。

星期五，我送她一朵小花，我的妈妈最喜欢花了，我想妈妈应该会高兴。

星期六，我送给她一首用英语写的诗歌，我妈妈最喜欢我写英语了，更别说写英语诗歌了。

星期日，我要送给她意想不到的东西——一枚戒指。我想会赢得妈妈的笑声。

妈妈，我祝福您：“妇女节快乐！”我也祝福您王老师：“妇女节快乐！”

活动计划作文300字左右篇五

一、活动目的：

宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。促进家校联系，达到老师和家长之间的及时沟通和交流，达成共识，一利于更好地教育下一代。

二、活动程序：

1.家长课堂：任课老师发言，教给家长培育孩子的新方法、新观点，加强老师对家庭教育的指导和建议，促进家庭与学校、老师与家长的沟通。

2.家长交流：家长分析孩子的优点与不足，共同发现孩子的潜质，促进老师、家长更深地了解学生，走进学生。

3.观点碰撞：

针对家长的部分观点提出讨论，进行交流，达成共识。

个别家长教育自己的孩子只跟学习成绩好的同学玩；

孩子与同学之间发生矛盾后，怎么办？

调换座位；

孩子的劳动观的教育……。

4.亲子活动：

向爸爸妈妈说说自己的心理话，家长针对孩子的心理话进行情感交流。

活动总结、延伸。

活动计划作文300字左右篇六

活动目的：

1、幼儿通过活动了解“三八妇女节”是妈妈和老师的节日。知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。

2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

一、来园活动：

1、接待：热情地接待幼儿和家长，与家长亲切交谈。

2、室内活动：

重点指导：智力大嘴巴。

要求：1、幼儿能用正确的记录方法记录操作结果。

2、通过操作活动发展幼儿的数理逻辑能力。

二、集体活动：

1、歌表演：《我的好妈妈》。大班组集体表演。幼儿和妈妈表演，感受母子之间的亲情。

2、游戏（一）：大象走。幼儿和家长用鼻子顶住纸棍子一起向前侧走，先走完回来的一组为胜。

3、游戏（二）：漂亮妈妈。小朋友和家长分班级坐好，请幼儿给妈妈打扮。其他家长可以帮忙，时间到，打扮好的家长，站到前面，大家评选出“漂亮妈妈”。

4、游戏（三）：抢椅子。游戏分为家长一组，孩子一组，两组同时进行，音乐声停止，没有椅子的就了，要退出比赛。谁坚持到最后，谁就是胜利者。

5、游戏（四）：你做我猜。出示动物字卡，家长用身体动作表现，幼儿猜出动物名称，猜对多者为胜。

6、游戏（五）：排球对抗赛。老师请家长拉一根线为界，三个班家长代表分为两组，进行对抗比赛，谁的球先落地就输了。

7、游戏（六）：百变宝宝。家长蒙住眼睛，其他家会长帮忙给孩子换装，换打扮，家长可以用手摸，找自己的孩子，找到者为胜。

8、游戏（七）：请没有参加过游戏的幼儿参加比赛，评选出胜利者。

三、小结活动，家长和老师对孩子提出新年希望，听音乐退场。

新怡幼儿园大班组。

20xx．3．8。

建构我们的幼儿园。

建构游戏：我们的幼儿园。

目标：

1、通过讲述了解自己幼儿园的结构，并讨论用什么可以制作幼儿园中大型玩具，

2、初步进行分工合作，培养幼儿的坚持性。

准备：

有关幼儿园的图片，幼儿园的结构图，提前准备有关可以制作玩具的材料。

过程：

引导幼儿说说我认识的幼儿园。

教师与幼儿共同设计幼儿园规划图。

引导幼儿讨论可以用什么制作房子，用什么制作马路，用什么制作大型玩具？

教师与幼儿共同讨论制作的程序。

讨论如何分工？确定那哪些工种？

提要求：要求幼儿要坚持工作，指导幼儿要在一件工作完成的时候再进行另一工作或者可以委托别的幼儿完成，却不能放弃自己的工作。

有趣的水活动名称：溶解。

活动计划作文300字左右篇七

劳动，是我们每个人都会经历的。大家都知道，自己亲身劳动过，得来的成果才是最甘甜的，最有滋味的。而那一天，我也感受到自己劳动的来得结果真的与众不同。那是来之不易的，是精心做的，是经过一番困难新鲜“出炉”的。

平时的我，中午在家从来不会多吃一口饭，要么不吃要么扒两口就算了。但今天，我准备亲自下厨做蛋炒饭。让自己饱口福。说干就干，我从冰箱里取出鸡蛋，找来两根香肠。心想：“蛋炒饭嘛，不止有蛋一定要色香味俱全”想到这，我迫不及待地洗了青菜，将其切好。急切地放下锅了。过了一会，我才反应过来，看着锅里的油毕毕剥剥地响着，叫道：“完了，油忘放了！”于是，我就这么眼睁睁地看着绿油油的青菜被烧成糊。炒菜这个环节——失败。但我不灰心。既然要倒油，那就先煎鸡蛋吧！我一拍脑门。迅速地把鸡蛋打好，倒油下锅。这油就像一个顽皮的孩子，被火给烫的得一蹦一蹦的了。把鸡蛋当泡泡吹。我操起饭勺，炒了起来，将鸡蛋翻来翻去。一直到熟了为止。“出锅喽！”我高兴地喊着。

活动计划作文300字左右篇八

11：45看报，课外书。

11：45--13：00吃饭午休。

13：10---14：10语文(词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等)。

14：25--15：25英语复习。

15：40—16：40地理。

16：40---吃晚饭前自由时间。

吃完饭后：家长检查功课。

21：00—21：30电视，电脑，课外书。

21：30睡觉。

2第二天。

6：45跑步。

7：20洗漱完毕。

7：45开始做功课。

9：15—10：55试卷一份。

11：00---11：45生物(复习学习过的知识)。

11：45--13：00吃饭午休。

13：10---14：10语文(可写作文，或文言文)。

14：25--15：25数学。

15：40—16：40历史(复习学习过的知识)。

16：40---5：30自由时间。

吃完饭后：家长检查功课。

21;00—21：30电视，电脑，课外书。

21：30睡觉。

3第三天。

6：45起床跑步。

7：45开始写功课。

9：15—10：55试卷一份。

11：00---11：45英语。

11：45--13：00吃饭午休。

13：10---14：10语文(阅读一篇和摘抄)。

14：25--15：25地理(复习学习过的知识)。

15：40—16：40政治复习。

吃完饭后，家长检查功课。

21;00—21：30电视，电脑，课外书。

21：30睡觉。

以上计划，三天一循环。

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。