2024年建队节的活动方案(实用14篇)
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2024年建队节的活动方案(实用14篇)
方案的制定需要团队的共同努力和智慧，实现目标的每一个步骤都需要各方的配合和支持。充分了解问题的本质和所处环境对制定方案至关重要。以下是小编为大家整理的一些方案范文，供大家参考和学习。
建队节的活动方案篇一
学校多媒体教室，一六年级全体学生及没课的老师参加。
五六年级各一名
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
乙：我们六年级的全体队员和即将入队的新同学
甲：又聚在了鲜艳的队旗下
乙：激动的一刻即将来临
甲：我们的期待如愿了
乙：我们的梦想成真了
甲：下面请少先队员xxx为总辅导员老师佩戴红领巾。
合：现在我宣布：益群小学新队员入队仪式现在开始！
甲：全体立正请旗手、护旗手等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼）
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的`大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；我们大家一定要牢记！
乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
宣誓人：xxx。
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。（授旗、接旗）
甲：下面请新队员代表发言。
乙：请老队员代表讲话。
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
乙：下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。
甲：首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱！
乙：接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。
甲：亲爱的队员们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：短暂的时光，我们的活动就要结束了。
乙：但我们的学习才刚刚开始。全体起立！
甲：请旗手、护旗手到位。
乙：退旗，奏乐，敬礼。礼毕。
合：红领巾召唤我前进――入队仪式到此结束
建队节的活动方案篇二
20xx年10月1日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
全区少先队员，各中小学
20xx年9月――10月
1、海报设计征集。
面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队xx周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：20xx年10月9日，填写汇总表（附1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节海报。
2、大队活动方案评比。
大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的.方案将进行现场汇报展示，由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在――分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填写表格（附2）以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节方案。
3、活动体验项目评比。
各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：20xx年9月26日；填写表格（附）以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。
布展要求：
1、各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室化布置，既要突出队的元素又要有学校特色化。
2、工作人员要有统一服装或标识。
3、可创意的增加一些装饰或道具。
4、每个学校准备一枚有学校特色的印。
建队节的活动方案篇三
20xx年10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
二、活动时间：20xx年10月。
三、活动对象：全校师生。
四、活动内容。
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)。
2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)。
3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
六、活动安排。
1、时间10月13日。
2、地点：学校大操场。
3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)。
4、会场工作人员安排(略)。
5、活动程序。
1)以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。
在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
3)开展“光荣的少先队”中队会。
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
4)开展“少先队员的节日”文化展示活动。
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6)举行“我与祖国共成长”个人成果展。
通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7)开展评选“优秀少先队员”活动。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
建队节的活动方案篇四
活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。
“红领巾飘起来”
10月13日下午1：10开始（雨天调整），活动结束后，按课表上课。
一、大队仪式（整队、出旗、唱队歌）宣布开始。
二、老队员祝福新队员（《红领巾飘起来》、每个年级口号送一年级）。
三、一年级新生分班入队（辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念）。
四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词。
五、成立中队，授中队旗（校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗）。
六、给六年后的.自己写封信（五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱）。
七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。
八、大队仪式（全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗）。
九、一年级亲子游戏2个。
1、二个校区具体负责人。
2、场地图与体育老师确定。
报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗。
3、告家长书的拟定与分发（8号）。
4、大队旗手的训练（12日早上）。
5、主持人训练，9号下午。
6、准备新队旗、新红领巾（根据各校区新队员人数决定）。
7、13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。
大屏幕建议：我们入队啦！红领巾飘起来！祝贺一年级小朋友入队啦！
8、音响负责。
9、摄影负责。
10、横幅：“红领巾飘起来”2015建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。
备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。
建队节的活动方案篇五
一、活动目的：
为隆重庆祝少先队建队xx周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校大队部研究决定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。
教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：20xx年10月xx日。
活动地点：学校操场。
二、前期准备：
1.确定加入少先队的队员名单（10月8日）；
4.准备好仪式所需的大队旗、红领巾；
5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训；
7.10月9日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。
三、仪式程序：
1.仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！
2.仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
3.仪式进行第三项：国旗下讲话。
4.仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单。
5.仪式进行第五项：授予新队员红领巾。
授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。
6.仪式进行第六项：宣誓。
（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：）。
7.仪式进行第七项：成立中队。
8.仪式进行第七项：请领导授辅导员。
聘书。
及中队旗（奏：红领巾之歌）。
9.仪式进行第八项：周队日节目表演。
403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》。
下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）。
10.仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！（奏退旗曲）。礼毕！
新队员入队仪式到此结束，各中队按秩序退场。
篇二。
活动目标：以“中国梦”和社会主义核心价值观为指导，以抗战胜利七十周年为契机，培养孩子爱国主义情怀，营造浓厚的少先队活动氛围，我校将在建队节来临之际举行建队节一年级入队仪式，让更多的队员感受少先队的温暖和力量。
活动主题：“红领巾飘起来”
活动时间：10月13日下午1：10开始（雨天调整），活动结束后，按课表上课。
活动过程：
一、大队仪式（整队出旗唱队歌）宣布开始。
二、老队员祝福新队员（《红领巾飘起来》、每个年级。
口号。
送一年级）。
三、一年级新生分班入队（辅导员报名字，大队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念）。
四、辅导员带领新队员入队宣誓，老队员重温誓词。
五、成立中队，授中队旗（校外辅导员授队旗，一年级辅导员接旗）。
六、给六年后的自己写封信（五年级一个队员拿信箱，新队员将准备好的信投入信箱，封箱，毕业典礼时拆箱）。
七、全体队员高唱《核心价值记心头》，祝福自己。
八、大队仪式（全体辅导员整队，示范队礼，呼号，退旗）。
九、一年级亲子游戏2个。
活动准备：
1.二个校区具体负责人。
2.场地图与体育老师确定。
报名字，五年级队员带领新队员入场，戴红领巾，互敬队礼，互相拥抱，合影留念，一年级中队辅导员接中队旗）。
3.告家长书的拟定与分发（8号）。
4.大队旗手的训练（12日早上）。
5.主持人训练，9号下午。
6.准备新队旗、新红领巾（根据各校区新队员人数决定）。
7.13日当天节日氛围的营造，彩旗和大屏幕播放。
大屏幕建议：我们入队啦！红领巾飘起来！祝贺一年级小朋友入队啦！
8.音响负责。
9.摄影负责。
10.横幅：“红领巾飘起来”20xx建队节庆祝活动暨一年级新生入队仪式。
备注：如有不尽事宜请与大队部直接联系，各校区根据场地需要各自规划安排学生与家长的座位。
建队节的活动方案篇六
走进十月，我们将迎来祖国母亲xx岁的生日。我们xx小学抓住这一爱国主义教育契机，举行了“颂祖国，树理想”主题教育系列活动，将开展弘扬民族精神，激发爱国热情的一系列庆祝活动。现总结如下：
祖国，让我更懂你。
通过国旗下讲话、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播以及通过班队活动课观看爱国电影，让学生更加了解新中国成立的不容易，抗战的艰难，国家的领导人所做出的贡献等等知识。让学生更加明白祖国今天的一切都是来之不易的，珍惜眼前的一切，激发孩子们好好学习，将来报效祖国，建设祖国的雄心壮志。
“祖国发展我成长，文明亚运我先行”黑板报比赛出一期以“喜迎国庆”为主题的黑板报，师生共同合作，人人参与，通过仔细的阅读，广泛的交流，歌颂祖国伟大的成就。学校办公室将对各班级的“喜迎国庆”专题板报进行检查、评比，并对部分班级进行表彰。
开展“祖国发展我成长，文明亚运我先行”为主题系列活动。
一二年级的小同学们开展“国旗国旗我爱你”的系列活动，唱《国歌》，学《队歌》，小手制作五星红旗？？表达颗颗童心对祖国妈妈的祝福。
三四年级的同学们在家长的带领下喜看家乡的新面貌，他们用彩笔描绘家乡的美丽蓝图，用相机摄下家乡的美丽景色，热爱家乡的感情油然而生。
五六年级的队员们，在假期里参加社会实践活动，用实际行动为国旗争光添彩。一篇篇体验日记，记录了他们亲身实践的经历以及丰收的喜悦。
“红歌飘飘”新生入队系列活动。
为隆重庆祝建国xx周年，积极营造喜迎新中国成立xx周年浓厚热烈的氛围，展现我校学生积极向上的精神面貌和热爱祖国、歌唱祖国的美好情怀，我们学校特别举行了“红歌飘飘”歌曲展示活动，活动中，同学们整齐划一的动作、洋溢出的爱国热情成为歌咏活动的`亮点。
同时，在这个浓浓的爱国氛围下，大队部组织委员宣布了新队员的名单，六年级的优秀老队员为新入队少先队员带上红领巾，。“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓？？”“我们是共产主义接班人？？”铮铮誓言伴着嘹亮的歌声在我校操场上空此起彼伏地回荡。
鲜艳的红领巾映红了少先队员的脸庞，他们举起右拳，面对着火红的队旗庄严宣誓。誓言、歌声、红领巾、鲜花和掌声，表达了广大少年儿童对党和社会主义祖国的无限热爱，展示了我校少先队员与时俱进的时代风貌。“一份耕耘，一分收获”，经过我们全校师生的共同努力，一系列活动圆满顺利的结束了。这些活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
祖国发展我成长，文明亚运我先行！
建队节的活动方案篇七
xx年10月13日，第七周星期一下午第三节。
学校多媒体教室，六年级全体学生、益群小学舞蹈队全体队员、未入队队员及没课的老师。
主持人：
五六年级各一名。
一、总辅导员开头语。
二、主持人主持：
1、少先队代表为总辅导员老师佩戴红领巾。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、大队辅导员宣布新队员名单。
5、六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
6、辅导员带领新队员在队旗下宣誓。
7、辅导员为新中队授予中队旗。
8、新队员代表发言。
9、老队员代表讲话。
10、呼号。
11、文娱节目表演。（二年级蔡依轮独唱、六年级男生快板）。
12、退旗。
三、仪式结束。
时间：
xx/10/13，星期一下午第三节。
地点及人员：
学校多媒体教室，一六年级全体学生及没课的老师参加。
主持人：
五六年级各一名。
一、总辅导员：同学们，今天是一个特殊的日子（10月13日中国少年先锋队建队节），在这一天我们又迎来了一批新队员，今天我们就要在这里，为这批新队员，举行庄严而又简单的入队仪式，下面有请主持人到位！
二、主持人：
甲：敬爱的辅导员老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：又是一个金秋收获的季节。
乙：我们六年级的全体队员和即将入队的新同学。
甲：又聚在了鲜艳的队旗下。
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿了。
乙：我们的梦想成真了。
甲：下面请少先队员xxx为总辅导员老师佩戴红领巾。
合：现在我宣布：益群小学新队员入队仪式现在开始！
甲：全体立正请旗xxx、护旗xxx、xxx等同学到位。出旗，奏乐！
（旗手出旗，护旗手和少先队员行队礼）。
乙：敬礼！礼毕，唱队歌！
甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳。
甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。
乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，
甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
乙：老师教我们开启一扇扇智慧的大门。
甲：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当一名合格优秀的少先队员。
甲：请大队辅导员宣布新队员名单。
辅导员：我宣布：经少先队大队部审核决定：一年级。等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声祝贺他们！
乙：请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。（六年级若干名少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）
甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。
乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。
甲：戴上红领巾，就多一份责任，
乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲；我们大家一定要牢记！
乙：请辅导员带领新队员在队旗下宣誓：
辅导员：全体立正，请新队员右手握拳，举在右耳侧，跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。”
宣誓人：xxx。
甲：请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。
乙：请新中队的少先队员代表上台接旗。
（授旗、接旗）。
甲：下面请新队员代表发言。
乙：请老队员代表讲话。
甲：看哪，星星在闪耀，
乙：看哪，火炬在燃烧。
甲：胸前的红领巾在召唤我们。
乙：召唤我们勤奋学习，
甲：召唤我们顽强拼搏，
合：迎接新一轮的挑战。
甲：下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
乙：下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。
甲：首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱！
乙：接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。
甲：亲爱的队员们！
乙：我们是新世纪的雏鹰，
甲：我们是新世纪的主人，
乙：我们是新世纪的未来和希望。
甲：短暂的时光，我们的活动就要结束了。
乙：但我们的。学习才刚刚开始。全体起立！
甲：请旗手、护旗手到位。
乙：退旗，奏乐，敬礼。礼毕。
合：红领巾召唤我前进——入队仪式到此结束。
老队员代表讲话稿：
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！（敬礼）
我代表全体大队委，感谢老师和同学们的信任，给我们这个锻炼的好机会。
我们将在今后的日子里，努力提高自身素质，做一名优秀的少先队员，以优秀的成绩来回报老师和家长的关心。
我们将尽力协助老师，帮助同学克服学习、生活上的困难，凡事想在前面，为同学服务，用行动赢得大家对我的信任。
我们更会以身作则，调动大家的积极性，当好老师的小助手，努力为大家服务，让老师放心，让同学们满意。
希望老师、同学们支持我们，我们一定不会让你们失望！谢谢大家！
建队节的活动方案篇八
以“学先进，管好自己；红领巾，胸前飘飘”为主题，隆重举行了庆祝少先队建队节暨新队员宣誓活动。
这一活动是xx步入新学年以来，首次开展的少先队活动，它标志着我校一年级建队工作正稳步积极地向前推进。
京溪小学陈校长及京溪小学少先队大队总辅导员何秀芳老师莅临xx参加了本次庆祝活动。
这次活动由王副校长宣读了学校大队部聘任莫华平老师担任xx少先队辅导员的聘书；同时聘任陈嘉茵、刘璐媚、彭霞、黄宁娜、熊元香、许玉娇、招钻球等七位老师为一年级各中队中队辅导员；辅导员莫华平老师为56位新队员主持了隆重的`宣誓仪式；接着还为一年级各中队举行了授旗仪式。至此我校一年级建队工作正式启动。我们坚信在星星火炬的指引下，今后xx的教育工作将在更加广阔的平台上获得更快更大的发展，让鲜艳的红领巾，永远飘扬在每位学生的心中。
建队节的活动方案篇九
甲：敬爱的各位领导、老师!
乙：亲爱的同学们!
合：下午好!
甲：又是阳光明媚，一片大好时光。
乙：又是桂花飘香，充满希望的美好日子。
甲：十月十三日，是光荣的少先队组织的生日。
乙：十月十三日，是一亿三千万少先队员的节日。
甲：金秋十月，我们又迎来了中国少年先锋队建队59周年纪念日，
乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日——。
合：中国少年先锋队建队日。
甲：我们欢呼，
乙：我们歌唱，
合：我们为自己是一名少先队员而自豪。
甲：我们一直向往着今天，
乙：在长辈的期望中戴上红领巾。
甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，
乙：激动的一刻即将来临。
甲：我们的期待如愿，
乙：我们的梦想成真。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
乙：鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：现在开始!(带头鼓掌)。
甲：参加这次大会的有学校的领导和老师，
乙：同时我们还请来了我校校外辅导员孙敏之老师、梁振虎老师和张景祥老师，
甲：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
乙：首先请我们少先队员为他们献上我们最珍贵的礼物——红领巾。
新队员入队仪式。
甲：进行第一项：出旗，全体起立，敬礼，礼毕
乙：进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》，有请郑明富老师指挥。
甲：进行第三项：王校长宣布新队员名单。
乙：进行第四项：老队员为新队员佩戴红领巾。
相互敬礼，礼毕(请少先队员退场)
甲：进行第五项：请大队辅导员蔡老师带领新队员宣誓。
誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献力量!
宣誓人：
宣誓完毕。
乙：进行第六项、新队员代表发言。
甲：进行第七项：聘任辅导员。
乙：1、聘任中队辅导员。宣读中队辅导员名单：
一中队：薛静二中队：邱增欣三中队：李凤兰。
四中队：鲁宁五中队：李娜娜六中队：曹荣锋。
请学校领导为中队辅导员颁发聘书。
甲：2、聘任校外辅导员。我校的校外辅导员是：孙敏之老师、梁振虎老师、张景祥老师。
请学校领导为三位校外辅导员颁发聘书。
乙：进行第八项：中队辅导员代表讲话。
甲：进行第九项：呼号，请蔡老师带领全体队员呼号。
准备着为共产主义事业而奋斗!
(学生齐答：时刻准备着)。
乙：进行第十项：退旗。敬礼，礼毕，请坐。
建队节的活动方案篇十
以中小学校少先队为单位，坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年，教育引导少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。
以“我是向上向善好队员”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识，激发对少先队组织的归属感和光荣感。
1、以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日吸收优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2、开展“红旗下宣誓”10分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗，学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史，大队辅导员领誓。
3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗，少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾，用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的'重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6、举行“我与祖国共成长”成果展。通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加童心向党推优工程等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各校各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
1、高度重视，精心组织。各校要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、社会主义核心价值观的重要载体，确保活动扎实开展。
2、立足基层，深入推进。各校大、中队要结合自身实际，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
3、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全市范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
各中小学少先队组织开展活动和创作文艺作品情况，请及时上传至未来网红领巾集结号，同时发送电子版至鄂州市教育局团干群和@青春鄂州教育微博。
建队节的活动方案篇十一
2022年10月13日是中国少年先锋队建队73周年纪念日，为了吸引少先队员积极参加建队节活动，西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，提升辅导员专业研究能力。
全区少先队员，各中小学。
2022年9月——10月。
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报，通过学校推荐，每校可推荐5件作品送交区少工委，我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报，并在现场活动展示。
内容为：庆祝中国少年先锋队建队73周年，尺寸不限、形式手绘、电脑设计均，送交作品均为电子照片，截止日期：2022年10月9日，填写汇总表（附件1）和作品电子稿（大图）以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题，突出队的教育，富有创意，讲求实效，具体可行，受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含：活动背景（活动理念）、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案，入围的方案将进行现场汇报展示，
由专家评委和队员评委共同评选，汇报时间严格控制在3——5分钟以内，可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期：2022年9月21日；填写表格（附件2）以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题，广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合，与少先队员共同商讨，提出体验活动点子或活动方案，要求突出队的教育，富有创意，具有实践体验性，受队员喜爱。
上报截止日期：2022年9月26日；填写表格（附件3）以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节实践体验项目。
现场活动中，每校一个展台，由专家、队员共同评审，评选出优秀活动项目。布展要求：
1.各校将展位布置成学校队室，统一要求为有队室主题墙，星星火炬标志以及队的呼号，其他可根据各校少先队队室文化布置，既要突出队的元素又要有学校特色文化。
2.工作人员要有统一服装或标识。
3.可创意的增加一些装饰或道具。
4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。
建队节的活动方案篇十二
10月13日，是中国少年先锋队建队73周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。
全校师生。
1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。（少先队大队部）。
2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9月28日之前上报名单）。
3、新队员入队仪式。
4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。
1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。
2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
1、时间10月13日。
2、地点：学校大操场。
3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）。
4、会场工作人员安排（略）。
5、活动程序。
1）以“建队日”为（ktv暑期活动方案）契机，开展新队员入队仪式。
在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2）开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。
以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。
3）开展“光荣的少先队”中队会。
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5）进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6）举行“我与祖国共成长”个人成果展。
通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
建队节的活动方案篇十三
在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。当一项工作被提出的时候，提前准备多种方案，可以更好的帮助领导做决策，你知道写工作方案需要注意哪些问题吗？以下是小编整理的小学建队节庆祝活动工作方案，希望能够帮助到大家。
一、活动目的。
为迎接中国少年先锋对第68个建队节，通过举行新队员入队仪式、大队委增选等活动，引导全校少先队员学习少先队知识，增强队的'意识，进一步了解少先队组织性质、地位和作用，增强少先队员的光荣感，自觉为少先队增光添彩。
二、活动安排。
活动一：队前教育。
（一）参加对象：
一年级新生。
（二）活动时间：
20xx年9月27日——20xx年10月10日，各中队利用少先队活动课活动课自行组织。
（三）活动地点。
各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。
（四）活动内容。
（1）学习、了解少先队知识；
（2）学唱队歌；
（3）学习呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）。
活动二：学校少先队大队部委员改选。
（一）参加对象：
学校大队委、二——六年级各中队。
（二）活动时间：
20xx年9月27日——20xx年10月9日，各中队利用少先队活动课自行开展中队活动。
（三）活动地点。
（1）大队部。
（2）二——六年级各中队教室或自行安排的合适的场地。
（四）活动内容。
（1）大队部。
1.大队部对增选队委进行考核。
2.根据大队部工作需要和队委特长落实队委职务和职责。
3.确定并培训新一届大队部旗手、护旗手。
（2）二——六年级各中队。
1.二——六年级各中队选出中队长（1名）、旗手（1名）、护旗手（2名）（名单由年级组长统一交于大队部）。
2.四——六年级选拔、推荐优秀队干部为大队部新一届大队委员候选人。
活动三：建队节庆祝仪式暨新队员入队仪式。
（一）参加对象：
1.新一届大队辅导员；
2.一年级和六年级中队辅导员；
3.全体新队员和六年级中队队员；
4.全体大队委员。
（二）活动时间：
10月11日少先队活动课。
（三）地点。
学校操场。
（四）活动流程。
主持人：张欣悦。
（1）入场。
（2）全体立正，出旗。
（3）唱队歌。
（4）新队员入队仪式。
1.主持人宣布批准新队员（马连欣等252个同学）。
2.授予队员标志（大队委事先给六年级中队提供新队员入队用的红领巾）（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。）
3.新队员宣誓，老队员重温誓词（由大队辅导员带领宣誓，读誓词时举右手，握拳于耳边，面向队旗。
（5）宣布成立新中队，聘任一年级各中队辅导员，由大队委员向中队辅导员敬献红领巾。
（6）新一届大队委任命仪式。
1.大队辅导员宣布新一届大队委员名单；
2.为新一届大队委员授予标志；
（7）大队辅导员讲话。
（8）呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）。
（9）退旗。
xx小学大队部。
20xx年9月27日。
建队节的活动方案篇十四
（一）参加对象：
一年级新生。
（二）活动时间：
20xx年9月27日——20xx年10月10日，各中队利用少先队活动课活动课自行组织。
（三）活动地点。
各一年级中队教室或自行安排的合适的场地。
（四）活动内容。
（1）学习、了解少先队知识；
（2）学唱队歌；
（3）学习呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）。
活动二：学校少先队大队部委员改选。
（一）参加对象：
学校大队委、二——六年级各中队。
（二）活动时间：
20xx年9月27日——20xx年10月9日，各中队利用少先队活动课自行开展中队活动。
（三）活动地点。
（1）大队部。
（2）二——六年级各中队教室或自行安排的合适的场地。
（四）活动内容。
（1）大队部。
1.大队部对增选队委进行考核。
2.根据大队部工作需要和队委特长落实队委职务和职责。
3.确定并培训新一届大队部旗手、护旗手。
（2）二——六年级各中队。
1.二——六年级各中队选出中队长（1名）、旗手（1名）、护旗手（2名）（名单由年级组长统一交于大队部）。
2.四——六年级选拔、推荐优秀队干部为大队部新一届大队委员候选人。
（一）参加对象：
1.新一届大队辅导员；
2.一年级和六年级中队辅导员；
3.全体新队员和六年级中队队员；
4.全体大队委员。
（二）活动时间：
10月11日少先队活动课。
（三）地点。
学校操场。
（四）活动流程。
主持人：xx。
（1）入场。
（2）全体立正，出旗。
（3）唱队歌。
（4）新队员入队仪式。
1.主持人宣布批准新队员（xx等252个同学）。
2.授予队员标志（大队委事先给六年级中队提供新队员入队用的红领巾）（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员挂上红领巾，接着互相敬礼。）
3.新队员宣誓，老队员重温誓词（由大队辅导员带领宣誓，读誓词时举右手，握拳于耳边，面向队旗。
（5）宣布成立新中队，聘任一年级各中队辅导员，由大队委员向中队辅导员敬献红领巾。
（6）新一届大队委任命仪式。
1.大队辅导员宣布新一届大队委员名单；
2.为新一届大队委员授予标志；
（7）大队辅导员讲话。
（8）呼号（准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着）。
（9）退旗。
2024年建队节的活动方案(实用14篇)
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