读后感是对阅读体验的回味和反思，可以帮助我们更深入地理解书中的内容。同时，读者可以观察作者的写作技巧和表达手法，探讨作者的意图和风格。以下是一些优秀的读后感分享，希望对大家的读书心得和写作启发有所帮助。

四季里的科学春天读后感篇一

金秋十月，我读了一本有趣的书—《四季里的科学—秋天》。这本书有趣在哪里呢？下面我给大家介绍一下吧：

一开始是昆虫音乐会，“知——了，知——了”，这是蝉在唱歌，“嘻呜——哧哧哧哧”是法师蝉在和声，“叽哩哩哩”、“吱吱吱吱”、“嘶—仑”，这是其他昆虫在用各种乐器伴奏呢！还有一个迟到大王叫毛蟪蛄，在其他的蝉都消失以后，才在凉风阵阵的秋天鸣唱。

接着我们去看一下泥土里的昆虫吧，不要吓到哦！一小锹泥土里有数量惊人的微生物和小动物，小蚯蚓、跳虫、线虫、螨虫、马陆……它们是“地下的农夫”，就像在耕田一样，不断地分解动物的排泄物、尸体、落叶等，使土地变得更松软，更透气。它们的数量越多，泥土就越有营养，树木和花草就会长得更茂盛。

秋天的植物也不甘示弱，结出了各种各样的果实，在路边找一找。蒲公英的种子毛茸茸的就像降落伞；苍耳的果实有弯弯的钩子，粘在衣服上就很难扒下来了；商陆的果实有毒，千万别吃；松树上结满了松球，松球干了会裂开，松子落在了地面上，松子可以吃，非常香哦！

读了这本书，你会忘掉电脑游戏，忘掉五花八门的辅导课，引导你在大自然里仔细观察，用眼睛和心去感受大自然的奇妙之处，去爱护大自然，学习到许多五彩缤纷的科学知识。

我太喜欢这本书了，我下定决心把《四季里的科学》春、夏、冬都看完。

四季里的科学春天读后感篇二

在我们的生活中，科学是无处不在的。不论是一个现象、一些变化、一个季节，它们都包含着科学知识。秋天，就是一个充满着科学的季节。

你听过秋天里演奏的昆虫音乐会吗？你知道泥土会呼吸吗？你见过果实会旅行吗？如果你不知道，就让《四季里的科学—秋天》来告诉你答案。

秋天的昆虫音乐会主角有鸣蝉、蟋蟀、蝈蝈……鸣蝉的发音器官是它的鸣肌，鸣肌位于鸣蝉的上腭。当它发音时，鸣肌会产生震动发出清脆的叫声，是当之无愧的“男高音”。蝈蝈的发音器官位于翅膀上，通过刮片和摩擦脉的摩擦发出声音，并经过发音镜放大变得响亮。蟋蟀不但会发出“归嘟归嘟”的叫声，还长了一对位置奇特的耳朵—长在前腿关节上。

在我们的眼中一块泥土很不起眼，可在他的背后却有很多的科学道理。我们说泥土会呼吸、泥土要吃饭是因为泥土里面有很多生物需要呼吸和吃饭。你知道泥土的构成吗？它是由25%的空气、25%的水、45%的矿物质和5%的有机物。所以聪明的农民伯伯会常常给庄稼松土、浇水、施肥以保证泥土的“生命”。挖一锹泥土，里面有数量惊人的微生物和小动物。泥土里的微生物可以分解动物的排泄物、尸体、落叶、枯树和小草，使泥土有充分的养料；泥土里的小动物不停地穿梭、进食、排泄、翻土使泥土变得松软透气。他们是地下的农夫。

秋天是收获的季节，到处上演着果实和种子的聚会。小小的果实种子里隐藏着大大的科学，他们是聪明的“旅行家”，用各自的方法到四面八方去安家。有乘风飞行的，有带着刺或者黏黏的`跟着动物走的，有躲在鸟儿肚子里跟着鸟儿走的、有的随着果实的绽放蹦到远处的……这些果实会在地下沉睡，等到第二年春天发芽成长。

无论是昆虫音乐会、会呼吸的泥土、会旅行的果实都有科学的道理。科学无处不在，我们要有一双善于发现的眼睛去用心寻找无处不在的科学。

四季里的科学春天读后感篇三

这个夏天，我拜读了一本有关于科学的书，我来到了书店，看中了一本名叫四季里的科学的书，因为是暑假，所以我就买了这本书的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奥秘吧!

经过一个春天，空荡荡的树林变得绿油油，树叶开始工作，给我们制造新鲜的空气，有高乔木、矮乔木、松树、灌木等，我知道了生长在树林里的植物是分层的，这是它们所默许的.秩序，只有这样它们才能更好更充分地吸收阳光与养分。这些都是我们所熟悉的树种，在这本书中我还认识了许多平时没见过也没听过的树。

原来高乔木包括松树、栎树，矮乔木包括盐肤木、三桠乌药，就连灌木也只是小野珠兰、野蔷薇的统称。你们说竹子到底是树还是草呢?在这本书里我找到了答案，因为在冬天竹子的主干不会枯萎死去，也不会变粗，而且它是空心的，没有年轮，所以竹子既不是树也不是草。书还教会我如何判断松树的年龄、今年和去年生长的松球的区别等。细长的柳树叶子，圆溜溜的黄杨叶子，长得像松树的小野珠兰叶子，有渐变色的毛漆树叶子有点像风铃草的刺槐叶子还有有奇形怪状花纹的叶子，啊，叶子种类真是太多了!

四季里的科学春天读后感篇四

刚刚挥手告别了那炎热的夏日，秋日的气息便弥漫在整个空气中，以前总以为充满寂寞与凄凉才是秋本应有的姿态，可是，当我合起《四季里的科学——秋天》这本书后，才发现，秋，亦有它的可爱之处！

秋天的世界，是一场音乐的盛宴。

蟪蛄“哧－哧”地叫个不停，法师蝉也“知了－知了”的来凑起了热闹，蟋蟀更是赶过来伴起了奏，耳畔轻轻响起的风声，轻吻着枝头上的树叶，“沙沙－沙沙”地响着，鸟儿也忍不住高声啼鸣了起来，多么美妙的声音啊，昆虫们正在演奏着秋天的音乐会呢。

秋天的世界，是一场视觉的盛宴。

红色的野蔷薇果实，黑色的女贞果实，黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，毛茸茸的狗尾巴草，尖尖的小窃衣种子……都构成了秋日里最可爱的景色。当然，那些经过秋风轻拂过的枫树林，更是成了视觉的冲击。千万片叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的成长，凭着内心的热烈追求，借助于秋的爆发，终于达到了生命中的沸点。金色的落叶铺满整个大地，乍一看，还以为是在地面铺上了一层金子呢！好一个金秋时节啊，不也是个童话的世界么？给予人们无限的遐想。

秋天的世界，更是一场劳动的见证。

秋天果实累累，是一个大丰收的好时节，麦子黄了，果子熟了，勤劳的人们起早贪黑地收割麦子，储存粮食，为下一个季节冬季的来临做打算。其实，不仅仅是人在这个时候忙碌不息。动物们又何尝不是呢？在《四季里的科学——秋天》这本书中，就为我们介绍了小蚂蚁们此时的生活情景，为我们展示了一个我们肉眼无法看到的勤劳的小蚂蚁王国，就让我们跟随着小蚂蚁的脚步去看看吧，我们跟随着来到它们的食物仓库，仓库里面存放满了米饭粒、糖果颗粒、碎的面包屑……这是多么丰富啊！这些可都是小蚂蚁们日积月累才存下来的，当然了，它们也不会去偷吃的，因为它们知道，只有它们辛勤的劳动，才可以安然地度过那寒冷漫长的冬季。

读完这本书，不仅让我改变了对秋的看法，更让我爱上了这个美丽的季节，在四季的交替中，秋天的美是成熟的，她不像春天那么羞涩，夏天那么坦露。冬天那么内向；秋天的美是理智的，她没有春天那么的妩媚，夏天那么火热，冬天那么含蓄，她以自己独特的姿态吸引着人们，就如同一场童话的`到来那么神秘、可爱，分外的美，又分外的好……这本书，它不仅让我学了很多秋天里的科学知识，让我了解了秋日丰富多彩的植物世界，更让我发现了如此可爱顽皮的动物世界。

秋天，并不是一片落叶飘零的终结，亦不是一朵残花的最后姿态，她孕育着下个季节的辉煌与灿烂。让我们避开文人骚客的悲秋情结，用发现美的眼睛去关注这个美丽的季节，爱上这个童话般的世界！

四季里的科学春天读后感篇五

这个夏天，我拜读了一本有关于科学的书，我来到了书店，看中了一本名叫四季里的科学的书，因为是暑假，所以我就买了这本书的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奥秘吧!

经过一个春天，空荡荡的树林变得绿油油，树叶开始工作，给我们制造新鲜的空气，有高乔木、矮乔木、松树、灌木等，我知道了生长在树林里的植物是分层的，这是它们所默许的秩序，只有这样它们才能更好更充分地吸收阳光与养分。这些都是我们所熟悉的树种，在这本书中我还认识了许多平时没见过也没听过的树。

原来高乔木包括松树、栎树，矮乔木包括盐肤木、三桠乌药，就连灌木也只是小野珠兰、野蔷薇的统称。你们说竹子到底是树还是草呢?在这本书里我找到了答案，因为在冬天竹子的主干不会枯萎死去，也不会变粗，而且它是空心的，没有年轮，所以竹子既不是树也不是草。书还教会我如何判断松树的年龄、今年和去年生长的松球的区别等。细长的柳树叶子，圆溜溜的黄杨叶子，长得像松树的小野珠兰叶子，有渐变色的毛漆树叶子有点像风铃草的刺槐叶子还有有奇形怪状花纹的叶子，啊，叶子种类真是太多了!

炎炎夏日，我们也下水游泳去吧!咦，翻开石头，拂走泥沙，原来水里有这么多小昆虫。侧身纵跃的是淡水钩虾，缺氧时会快速上下运动身体的是石蝇幼虫，喜欢生活在山谷净水里的甲虫是龙虱，喜欢生活在净水里的是白尾蜉蝣幼虫，喜欢生活在脏水中的是小鱼型蜉蝣幼虫。听说过壁虎为生存可以断了尾巴，其实在水中也有类似的昆虫，它就是蝲蛄，蝲蛄在被人或天敌捉住时，就会自断腿脚逃生，而且它的腿是会重新长出来的，是不是很神奇呢!连大鲵都可预知天气，大自然真是神奇啊!

水中除了或浮动或蠕动或游动的昆虫外，更易被我们发现的就数游动的鱼儿了，这里有我爱吃鲫鱼，妈妈爱吃的黑鱼，爸爸爱吃的泥鳅。在这里也一直发生着奇特的事情，喜欢藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交换着养孩子的高体鰟鮍和淡水蛤蜊，这些都是我们以前不知道的吧!

读了这本书，让我受益匪浅，我懂得了许多以前不知道的知识，让我对夏天有了更多的了解，我真为拥有这本书感到自豪。

四季里的科学春天读后感篇六

读完《四季里的科学——秋天》这本书，我深有感触。当你在大自然中观察时，每一堆泥土，每一棵小草，每一朵小花，每一棵大树都富有生命，它们都是你最紧密的好朋友。

蝉眼睛小，十分可爱，有许多品种。“知了——知了”，蝉儿在欢快地叫，动听醉人；“嘻呜—“嘻呜—哧哧哧哧”，法师蝉在拖着声音慢慢地叫，似乎在催着人们进人梦乡；“哧——哧”，蟪蛄在轻快地鸣叫，如演奏优美的乐曲……它们有时似在集体大合唱，有时又似在争着亮出自己的嗓音，比一比看看谁唱的最好听。

捕捉蝉儿的方法很多。蝉儿的颜色和树干差不多，细心观察很重要。捉住了蝉儿，把它放进罐子里，观察后一定要把它立刻放掉，否则它就会死去。就伤害了一条鲜活的生命！如果蝉儿在高处的话，我们准备的捕虫网的杆要长一些，网眼需小，如果网眼大了，蝉儿就很容易跑掉的哦。

在蔚蓝的天空中，蜻蜓可是那时的主角。各种各样的蜻蜓身上有着美丽的条纹。蜻蜓左右张望，似乎在说：“小朋友们，来捉我们呀，我们来比一比谁跑得快吧！”说着便一溜烟飞走了，我们追也追不上，只好眼巴巴的看着它们越飞越远。

同学们，科学就在你们身边，注意留心观察，就能在大自然中获得快乐。让我们一起在大自然中探索吧！

这是一个在四季中充满故事的秋天，它正在等待我们去探索科学！让我们一起探索吧，寻找秋天的奥妙所在！

四季里的科学春天读后感篇七

这不，《四季里的科学》就给我的暑假带来了无限的快乐和知识。这套书共四本，即春.夏.秋.冬。这是一套描写了大自然知识的书，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停变换，树木是否会变换模样？什么果实又长在什么树上？大自然中全都有，只要你细心地观察，你一定会寻找到答案。春天，当小草吐出嫩芽，当花儿展开笑脸，你可曾见到什么奇异的花花草草？可曾见到什么稀有的小昆虫？夏天，大地热的透不过气来，花草都蔫了，可有些植物适合这种天气，长得非常茂盛，果实很大、很饱满，昆虫们，和大家一起玩耍吧!秋天，是丰收的季节，大地金灿灿的一片，可有些小动物也忙得不得了，因为它们要准备食物过冬啦！夏候鸟开始迁徙，这个季节是忙碌的季节。冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小动物开始了漫长的冬眠，大家都躲在家里不出来。

这套书分成四本，每一本又分为几个单元，每个单元前面都有一个小谜语，而每一页有一首小诗，还有小游戏呢!小谜语的答案需要你在读书的过程当中在内容中寻找，并且不会明确地告诉你答案。小诗是这一页的引导，而且大概概括了这一页的内容，记住了小诗，就等于记住了大概内容。这套书让我在玩中学，学中玩，给我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就会爱不释手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

四季里的科学春天读后感篇八

读四季里的科学有感这本书分为三部分，第一部分——树啊，和我们一起玩吧！夏天的树有很多种如：松树，爬山虎，杜鹃花，南蛇藤等等，其中、我比较喜欢松树，因为松树有许多有趣的地方。我从中知道了怎样判断它的年龄，除了看年轮，还可以看主干。因为松树的树枝一年长一层，只要数一数树枝的层数，就知道他几岁了，记往还要加上四年的幼年期。除了树，它还讲了叶子的作用，有神奇的蒸腾作用，众人皆知的光合作用等等。

第二部分——虫子啊，你们在干什么呀？它讲述的是一些小虫子的故事。我对龙虱很感兴趣，书中说龙虱没有鳃，那它是怎么在水中呼吸的呢？原来龙虱先在气门贮存了空气，所以才可以在水中生活。

第三部分——小鱼，你叫什么名字啊？本书主要向我们交待了淡水鱼的种类，有马口鱼，高丽雅罗鱼……我就介绍一下淡水鳔鱼吧！这种鱼形状和马口鱼差不多，二者非常容易混淆。它们的区别在于：马口鱼眼睛小，呈红色；淡水鳔鱼眼睛大，呈黑色。马口鱼不太适应受污染的环境。以前水质好的时候，马口鱼的数量很多。

通过这本书，我对夏天有了更多的了解，神奇的植物让我知道了树木的作用。有趣的小虫告诉了我一定要善于观察，勤于思考。活泼的小鱼，让我懂得了水中的奥妙。我下定决心，一定要把《四季里的科学》的其他几册读完。

四季里的科学春天读后感篇九

四季里的科学春天读后感篇十

在暑假里，我读了《四季里的科学——春天》这本书。

读了这本书，我第一次知道了原来有这么多的野菜可以吃：荠菜、一年蓬、蒲公英、车前草……多得数不清。野菜可以凉拌、油炸、清炒，还可以做沙拉，甚至可以煮汤，我都有些流口水了。当然还有许多有毒的野菜，例如，白屈菜、紫堇等毒性很大，是不能吃的。我还认识了很多鲜花。例如，连翘是嫩黄的，摘下花朵向上抛，花朵就会像直升机的螺旋桨一样旋转。我还喜欢紫花地丁、杜鹃花，特别是杜鹃花，不仅可以做煎饼吃，还可以穿成漂亮的项链。书里还介绍我认识了许多可爱的昆虫，象椿象、瓢虫和叶甲等昆虫，它们的生活习性很有趣。

这本书把我带进了大自然，同小草和小花一起玩，同绿叶和树枝一起玩，同昆虫和小鸟一起玩，这本书告诉了我：大自然的每一个生命，哪怕是一棵最不起眼的小草，一只最让人忽视的小虫，也有它自己的作用和生存法则。奇妙的大自然，等待我们慢慢去发现。

文档为doc格式。

四季里的科学春天读后感篇十一

在读《四季里的科学——秋天》后，让我感到秋天的无数乐趣。秋天的声音，秋天的颜色，秋天的果实，秋天的我。

秋天的声音是一场气势磅礴的音乐会。“知了，知了”这是蝉在歌唱，“哧，哧”这也是蝉在歌唱，只是累了。“吱，吱”这是蟪蛄在歌唱，“归嘟归嘟”，“叽哩叽哩”，“吱吱吱吱”，是成千上万的昆虫在叫，这是任何音乐会都不能比的，书中的展现仿佛让我身临其境。晚上有“听取蛙上一片”又为真长音乐会添上了乐声，他们唱啊，跳啊，美妙的歌声传遍夜空。起初，淅淅沥沥，萧萧瑟瑟，又匆匆整整，突然停下，来了一首独奏，犹如天籁。

秋天的颜色是一幅渲染了金黄色的画。走向田野，金色的麦浪，一层打上一层，远处的黄昏一样一层一层的，渲染的金黄。趴在草丛里，金黄色的狗尾巴草盖在身上，痒痒的，舒服极了，美美的睡在这金色的大床上。看着蓝蓝的`天，飘过几朵白云，大雁飞过，画出一个“人”字，一只一只的数，慢慢的熟睡了。仿佛融入了画卷中，成为其中的一个黄色的小草。

秋天的颜色也是变化的，从金黄向火红，像一团团火。枫树，柿子树，菊花……在燃烧着，不时间落下几个火团。黄昏时，天际在燃烧，微风吹过，地上的火团吹起，天地间在燃烧，一片火海，炽热的包裹着我。秋天的颜色还夹杂着香气，有桂花的香，飘至千里，菊花高傲的燃烧着它金色的香气。

四季里的科学春天读后感篇十二

放假前，学校推荐我们阅读科普方面的书，我主动报名参加写读后感。国庆节期间，爸爸妈妈带着我到新华书店，买了一套《四季里的科学》，作者是韩国的红树，我对其中的《夏天》最感兴趣，这本书告诉我们夏天树木的种类，水里有哪些昆虫，河里有哪些鱼儿。

走进树的世界时，我认识了许多叶子，比如：黄杨叶、柳叶、紫株叶、杜鹃叶、异叶蛇葡萄叶等等，里无法制造养分，为了防止能量流失，竟然一对一对的合起来。同时我还知道了树叶印章、拓印树叶、树叶卡片、树叶画册、树叶面具等有趣的知识。

接着进入水里昆虫的世界，我认识了许多昆虫，比如：淡水钩虾、蜉蝣幼虫、石蝇、龙虱等等。让我印象最深刻的是蚋的幼虫，它生活在臭气熏天的4类以下水中，非常恶心。

最后走进鱼的世界，我认识了马口鱼、朝鲜鲇、少鳞鳜、黄颡鱼等等，我最感兴趣的是朝鲜鲇，它的胸鳍和背鳍的鳍棘都有毒性，不小心被扎到会很痛。

读了这本书，我知道在我们周围的世界里还有那么多神奇的树木、昆虫和鱼类，我要努力学习，去探索大自然中每一堆土、每一株小草、每一棵树的奥秘。我要锻炼出一双敏锐的眼睛，善于发现新奇的事物，成为生物学大师。

我还将继续坚持把《春天》、《秋天》、《冬天》三本书读好，学习更多大自然的有趣知识。

四季里的科学春天读后感篇十三

你知道山鸟怎样过冬吗？你知道鸟儿怎样走路吗？你会模仿鸟儿的叫声吗？你知道怎样做树皮拓画吗？如果还不知道，就赶快去读一读《四季里的科学》吧。

这本书不仅详细介绍了山鸟、树木、水鸟是如何过冬的，还教我们一些我们的爸爸、妈妈小时侯玩的游戏。比如做弓箭、捉小鸟、做羽毛笔……让我们在玩的时候不知不觉学会很多科学知识，认识更多动植物。书中有许多精美的插图和富有韵律的小诗，它们好像有一种独特的魔力，让人有一种读了还想读的冲动。

读完这本书，我眼前好像打开了一扇窗，窗外是我从来没有见过的世界。我们长期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎样玩才有趣。一到放假，就百无聊赖，整天不是玩电脑游戏就是看电视。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麦，更别说怎么去捉鸟了。妈妈常常说起他们小时侯，那时侯他们没有电脑，没有玩具但他们很开心从不觉得无聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具。现在我们生活好了，可是连玩都不会了，没有夏夜里捉萤火虫的记忆，没有拿着苍耳捉弄同伴的经历，更没有大雪天捉麻雀的趣事。我们不再是大自然的孩子，不会与大自然一起玩耍了。

读了《四季里的科学》，你就知道大自然的故事，能与大自然一起玩耍了。

四季里的科学春天读后感篇十四

在这个暑假里，妈妈给我买了好多有趣的课外书，其中有一套书叫〈四季里的科学〉，写的是一年四季里的很多趣事。

“咚。咚。咚，咚。咚。咚”，这是谁呀？这么吵？走进一看，哦，原来是一只啄木鸟医生在帮树木“看病”呢！书上许多啄木鸟的图片也画得栩栩如生，啄木鸟的样子非常可爱。通过读了这本书，我发现了啄木鸟走路的时候会沿着树杆往上跳着走，还会来来回回的转圈玩，动作非常轻快，非常敏捷。小树林里，树木上面会有许多的小洞洞，这些小洞洞都是我们的啄木鸟“医生“为了抓虫子而啄出来的哦！

通过读了这本书，我还知道了麻雀，山斑鸠和喜鹊，它们的走路形态都是不一样的，麻雀体态很小巧，走路是一蹦一跳的，而山斑鸠却是两只脚交替着迈步，像个优雅的企鹅一样。喜鹊的走路姿态就更好玩了，它是一会像麻雀一样跳着走，一会儿又像斑鸠样两脚交替迈着步子走！呵呵，真是非常有趣。

书上还介绍了好多种在冬天捕捉小鸟的方法，这里我就不写出来了，因为我们要爱护小鸟，爱护动物，保护生态环境哦！

四季里的科学春天读后感篇十五

暑假里我读了几本书，有侦探小说，有寓言故事，还有民间传说，但让我印象最深刻的还是这本《四季里的科学—冬天》，读了以后，它让我感受到了大自然的乐趣。

书中讲述了鸟的习性、鸟的种类、树的种类等等关于鸟和树的内容，让我最感兴趣的还是抓鸟这一课，因为在乡下我会看见许多鸟儿，它们在天上无拘无束的飞翔，显得很自在也很可爱，于是我便想抓一只下来仔细看看，我有时会把大米撒在地上，引鸟过来，然后抓住它们，可是它们好像根本看不见一样，有时我穿着和环境颜色一样的衣服去抓它们，可眼看就要抓住时，他们却飞走了。

自从看了这本书之后，我不仅学会了抓鸟，还让我对鸟增添了好感，因为我以前觉得鸟会破坏农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼，现在我才发现鸟并不是那么讨厌，鸟儿其实也那么有趣，冬天的时候，羽毛就是它们的衣服。

现在人们经常会用打火机取火，而这就点燃了我心中的一个疑问：古代人没有打火机，他们怎么取火呢?可别人总说：“钻木取火”。倒底是怎么个钻法呢?自从看了这本书我便知道了。于是我模仿着书上做起来，找一根直径2厘米、长约40厘米的干树枝，一头削尖，和一块宽一点的干木板，在上面挖个小洞，再找一些点火用的干草，把树枝插在宽木板的小洞上，用两只手搓揉旋转干树枝，干树枝和干木板摩擦发热后会冒出小火苗，这时拿干草点燃就行了。

它不仅实现了我的心愿，还解答了我心中的疑问，这本书真让我受益匪浅，这真是本好书。

四季里的科学春天读后感篇十六

暑假里妈妈在网上给我买了一本书，书的名字叫“四季里的科学-春天”，我一口气就看完了，觉得内容很好看，书中主要分为三大部分，第一部分是春天的野菜，第二部分是春天的花朵，第三部分是春天的昆虫。

第一部分是介绍春天的野菜，野菜有很多的种类呢，有苦苣菜，附地菜，车前草，黄鹌菜等等，而且大部分都能食用呢，但在郊外可不能随手就把一株野菜炒了吃，因为有的野菜是有毒的。就像我在书中了解到的白屈菜就是有毒的`，这种野菜一定不能采来吃的。

第二部分介绍的是春天的花朵，春天的野外到处都开满了花朵，开黄花的是葶苈，开白花的是荠菜，蜷地的附地菜，它的花很小的呢！通泉草的花是蓝蓝的小花，很漂亮的，蒲公英也开了黄色的花呢，不过风一吹就随风摇呀摇的，还有柳笛的制作方法，爸妈说他们小时候经常春天制作的。

第三部介绍的是春天里的昆虫，捉昆虫还需要一套装备呢，放大镜，镊子，瓶子，电筒，笔等等，蜜蜂和食蚜蝇长得很像的，花天牛，小青花金龟，这些都是我没有见过的昆虫。

大自然的东西实在太多了，每个季节都有好玩的游戏，要是不看了这本书，我还不知道有这么多的野菜，花朵，昆虫，我们的父母小时假就是这样愉快的在大自然中耍的，他们那时没有玩具，没有零食，大自然就是孩子们的游乐场，只要有好奇心，你就可以发现很多有趣的玩法，以后要经常去大自然中探索，能学到很多课本上没有的东西。