想要做出与众不同的创作，我们需要从日常琐事中发现特别之处。总结时应该注意哪些要点和技巧？总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。

我的国家初中篇一

当我身穿校服，挺胸抬头走在国旗下时，我能感受到一种莫名的骄傲和自豪。这种感觉是来自于国家荣誉感的滋养，是对国家的热爱和敬意的体现。回首过去的初中生活，我不禁产生了很多对国家荣誉感的心得体会。

首先，国家荣誉感是大家一起努力的结果。在学校里，无论是课堂竞赛还是体育运动，国家荣誉感可以促使我们在竞争中勇往直前，不向困难低头。当我们代表学校参加各种比赛时，欢呼声和激励鼓励的语言不绝于耳，这样的氛围让我感到了集体的力量。只有每个人都尽自己最大的努力，才能使国家更加强大，才能实现个人的价值。

其次，国家荣誉感是对先辈的敬意与传承。作为现代中国的孩子，我们应该铭记历史，明白国家的荣誉是先辈们用鲜血和生命换来的。我们的先辈们不畏艰难困苦，为国家的独立和民族的尊严进行了长期的奋斗。我们作为国家的继承者，更要以他们为榜样，怀有敬意，大力传承那种爱国精神。

再次，国家荣誉感是一种责任与担当。作为新一代的中学生，我们肩负着重大的使命，即为国家的未来培养可持续发展的力量。我们要牢记自己的社会责任，积极参加各种社会公益活动，为社会做贡献。只有承担起责任，为国家发展贡献自己的力量，我们才能感受到真正的国家荣誉感。

此外，国家荣誉感是一种爱国情怀的体现。爱国情怀是每个中学生应该具备的品质。无论是在学校还是在社会中，我们都要热爱自己的祖国，不计个人得失，为祖国的繁荣，人民的幸福而努力奋斗。只有真正热爱自己的国家，才能体会到那种责任感和荣誉感。

最后，国家荣誉感是一种精神力量的体现。在中学生长大的过程中，国家荣誉感潜移默化地影响着我们的思想认识和行为规范。它鼓舞着我们追求卓越，在学习上努力实践“以我为主”的原则；它激励着我们向上向善，在品德上严格要求自己，发扬美德；它引导着我们加强团结，倡导友爱互助的精神。这样一种精神力量，让我们走得更远、更稳、更高。

总之，国家荣誉感对于每个中学生来说都至关重要。它是我们行走在校园和社会的指导灯，为我们树立自信，增强团结，激励奋发。我在初中的心得体会中，明白了国家荣誉感的重要性，也深刻体会到了其带给我的力量。带着对国家的热爱和敬意，我将继续保持这份国家荣誉感，努力成为一个对社会有贡献的人，为国家的繁荣和幸福贡献自己的力量。

我的国家初中篇二

梦想就像是北极星，在夜空中闪闪发亮，在成长的道路上为我们指引方向；梦想就像是路边灯，在成长的道路上为我们照亮前方；梦想就像是鹅卵石，在成长的道路上为我们铺路；梦想就像是图书，在成长的道路上给予我们无穷智慧。

很简单，但它却是千万人的初中梦。“考上信高”这四个平凡的字眼，却是我初中三年的学习动力。我知道我的梦想有多么重要，它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，我都会让梦想的种子种满我的心田。让它生根，让它发芽，让它茁壮的成长，我要品尝它那甘甜的果实，并大声宣告：“我成功了！我实现了我的梦想，我成功地吃到了梦想种子的果实。”当然，让这粒种子结果的过程并不是一帆风顺的。事实上，不经历风雨的种子是不能结出美味的果实的。

在踏往信高的道路上，英语成了我的第一块绊脚石。但是，我相信经过努力一定不会再被英语绊倒，我要多听、多读、多写、多说，让梦想的种子的根更深、更坚韧。我要让它发芽，我要拥有更多的智慧，让智慧变成它的嫩芽。我要让它成长，让书籍成为它的好伴侣，让书带它去环游世界，让经历成为它最好的肥料。同时，我还要不断抵抗外来的“害虫”入侵，让新芽健康成长。无论狂风暴雨、寒风大雪，我都要让它绽放出最美的花朵。

我看见了！我真的看见了，那朵花是那么的美丽！我闻到了！我真的闻到了，那朵花是那么的芬芳，我每天都和它一起读书学习，一起欢笑成长。从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活学习。

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我的国家初中篇三

“人际交往需要信任，而信任往往是被骗子们所攫取的最容易的东西。”随着网络技术的发展，诈骗手段也越来越高明，人们越来越难以辨别真假信息。反诈教育对于我们每个人来说都至关重要。下面，就让我分享一下我的国家反诈作文心得体会吧！

第二段：反诈教育的重要性。

反诈教育对于保护我们自身财产安全、减少社会财富流失具有巨大的作用。一方面，利用反诈教育可以提升我们的识别能力，避免被骗损失财产；另一方面，对于提升社会安全度、维护社会稳定、保护广大人民群众的利益都有重要的意义。因此，反诈教育应该深入到我们的生活中，成为我们的基本素养，是一件十分重要的事情。

在国家反诈写作比赛中，我们以一个小故事的形式写出了不同角度下的反诈建议。通过写作，我深刻地认识到反诈教育的重要性。不仅帮我了解了更多反诈常识和防范措施，还让我掌握了一些写作技巧。同时，我的写作水平也得到了提升，这些都为我今后在生活和工作中的写作提供了帮助。

第四段：防范诈骗的技巧。

诈骗犯罪手段线上多、防范手段有限，因此我们必须学会防范诈骗的技巧。从生活中的点点滴滴开始，加强自我保护意识，不要轻易相信别人给我们发的信息，即便是认识的人也要核实真假。同时，我们还需要多熟悉一些诈骗手段，比如网络欺诈、中奖骗局、骗贷诈骗等，遇到这些情况要及时报警和求助，不要被骗。

第五段：总结。

总而言之，反诈教育既是保障个人权益的需要，又是促进社会繁荣稳定的必要。我们应该通过不断地学习和实践，提升自己的反诈能力，提高自我保护意识，增强自我价值和生存能力。只有这样，才能真正做到反诈有助于我们的成长和进步，反诈教育才能在我们生活中真正地发挥作用。

我的国家初中篇四

20xx年8月8日，我国将要在北京举办奥运会，我们盼望以久的日子就要来临了。我想画一张以奥运为主题的图画。我画了在奥运火炬传递过程中，福娃也在欢迎的人群里欢呼，为奥运加油！我最喜欢的福娃迎迎在人群中高呼“加油、加油......”啊！我看见福娃迎迎来到了我面前，她拉着我的手，对我说：“快去看比赛吧！”我一看，啊，这是在哪里呀？人山人海的，哟！还有各国的“老外”呢！我莫名其妙的跟着福娃迎迎被挤在人群中。哇！这海蓝色建筑不就是国家体育馆——奥运会比赛场地吗？游泳池里碧蓝的水清澈见底。啊！这就是我在电视里看见的`“水立方”。福娃迎迎拉着我去看跳水比赛。郭晶晶那完美无缺的转体跳水比赛，伴随着水面溅出晶莹水珠，场中爆发出一阵排山倒海的掌声……迎迎拉着我的手说：“刘翔大哥哥就要跑步了，我们去为他加油吧！”我高兴极了，随着迎迎奔向比赛场。啊！我在电视里看见过多次的鸟巢体育馆就在我的眼前，鸟巢体育馆真的像个庞大的大鸟巢，里面坐满了看比赛的观众。只听得一声枪响，刘翔大哥哥像箭一样“飞”了出去…..我和福娃拼命地叫着：“加油、加油！”啊！刘翔大哥哥得了第一名！为中国队赢得了一块金牌……迎迎又带我去看乒乓球比赛。中国队的双人打组合更是精彩，那橘黄色的小球在球台的两边不断飞跃，比分不相上下，终于我们中国队以优势赢得了金牌。

当中国国旗冉冉升起时，我和福娃听到那熟悉的国歌响起，无比激动，顿时热泪盈眶……我用双手擦了擦眼睛，感觉有人在推我：“醒醒，元元，快起床，要上学了！”我睁开眼睛，看见妈妈正在叫我起床，啊！原来是我做了一个梦！我真希望我的梦能实现，中国队能赢得更多的金牌；我也希望自己能去北京观看奥运比赛，为中国运动员加油、助威！我想，现在我一定要好好学习，天天向上，在学习中发扬奥运精神，努力实现我的梦想。

我的国家初中篇五

日本军国主义：

日本军国主义从1868年明治维新以后形成并发展，其思想渊源为古代、中世纪的日本武士道精神。而在军国主义意识支配下的武士道，对内成为毒化和控制日本国民思想的工具;对外则疯狂扩张，踏上侵略亚洲各国的道路，同时也将日本民族引向灾难，成为侵略战争的罪恶之源。

“二二六事变”：

二二六政变，指日本的一次法西斯集团的的政变。1936年2月26日，日本最富有侵略性和冒险性的军事法西斯分子，由于不满当时执政的保守派的政策，企图取消议会政治，建立独裁政府，以便更猖狂地推行侵略政策。在东京发动了叛乱，他们袭击了许多内阁大臣，刺杀了藏相和教育大臣。结果，叛乱虽被镇压，但从此政府中军部势力进一步加强，法西斯势力也更加猖獗了。

“广田三原则”：

“广田三原则”的始作俑者是广田弘毅。是指1935年8月1日日本外务省陆军省海军省经多次商议达成，并于同年10月在日本五相会议上通过的对华政策。“广田三原则”是日本大陆政策发展到一定阶段的产物，就其实质来说它是占领中国的原则，就其地位来说它属日本政府全面侵华的纲领性文件，在日本对外侵略史上占有重要的地位。其实质是(1)中国停止抗日活动，抛弃依赖英美政策，与日本合作;(2)中国要承认伪满洲国，借以促进华北与“满洲”的经济文化关系;(3)中国应与日本合作，“防俄”、“防共”，旨在绞杀中国共产党领导的抗日民族解放运动。广田弘毅的对外侵略政策得到了军部法西斯的支持和信任，“二二六”兵变以后，在军部法西斯的支持下，广田弘毅出任内阁首相，从此，日本军事法西斯专制体制正式确立。

1、原因：

(1)经济危机对日本的打击同样严重，国内阶级矛盾尖锐。

(2)以军部为核心的法西斯势力的迅速抬头和推动。

(3)1931年日本发动了侵略中国的九一八事变，占领东北。

2、建立：1936年，受军部控制的新内阁上台，标志日本法西斯专政的建立，日本成为亚洲战争策源地。

日本军国主义的特点：

1.军事封建帝国主义。日本军国主义的军事性和封建性的特点贯穿着近代日本军国主义的整个历史时期。

2.世界上最典型的军国主义。普鲁士德国和日本是两个典型的军国主义国家。近代日本军国主义是在学习普鲁士德国军国主义的基础上形成的，集中了东西方军国主义的特点，故而成为世界上最典型的军国主义。

3.近代天皇制军国主义。近代天皇制本身就是日本军国主义的重要组成部分。在这个体制中，天皇是“兵马大元帅”，军队是“皇军”，士兵必须一心一意为天皇卖命。

4.军队统帅权独立，保障军事发展不受军外势力左右，军部则可轻易制约军外势力，因而更加飞扬跋扈。

5.军国主义教育的系统化、体制化，采取一切措施强化军国主义意识形态。

6.建立了军人极权主义统治体制，成为法西斯主义。

我的国家初中篇六

12月13日，是南京大屠杀死难者国家公祭日，是全中国人民应永远牢记的日子。这是日本帝国主义侵华的见证，更是中国人民遭受屈辱的耻辱。历史将永远铭记。

相信许多人都听到过“九一八，九一八”这首《松花江上》的歌曲。每当听到这样雄壮的歌曲，都会让我们想起那战火纷飞的年代，都会勾起中华军民浴血奋战抗击日本帝国主义的画面。时隔几十年后，我们仍然不能忘记那段屈辱的历史。我们更不能忘记在南京大屠杀当中逝去的中国同胞!

对于我们生在新中国成立后和平年代的中华儿女，我们没有切身体会。因为，我们没有经历过那种社会动荡、流离失所的悲惨现实;没有经历过亲情分离、隐姓埋名的痛苦;没有经历过外来入侵、被人践踏的无奈……。一切的一切，我们都没有经历过。我们只是偶尔在一些爱国主义教育的电视剧或者影片当中看到过，大多数人或许也就一看而过，最多被感动抹两把泪。

生在革命胜利，新中国成立后的华夏儿女都是幸运的，因为没有硝烟，没有战争，我们可以享受革命先烈打下的千秋基业，共享革命胜利的“果实”，人民已经当家作主。生在改革开放后的炎黄子孙都是幸福的。因为改革开放的春风，已经一扫过去的“阴霾”，全国上下都在加油干，一项项伟大的工程不断推进，一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的路伸向祖国的大江南北……，时代在变，祖国更是在发生“剧变”。生在新时代的当代儿女更是甜蜜的。进入新时代的中国，日新月异，物质条件、精神生活、生态环境等都在不断改善。

我的国家初中篇七

人们常说“国家兴亡，匹夫有责”，身为一名初中生，我们虽然年少轻狂，但同样也肩负着国家的希望和未来。在这段时间的学习生活中，我深深感受到了国家荣誉感的重要性，并逐渐形成了自己独特的心得体会。

首先，国家荣誉感是一个社会公民的基本素养。作为一个国家的公民，我们无论在什么时候、什么地方都应该保持对国家的尊重和热爱，对国家的发展负起应尽的责任。正如中国古代学者范晔所说：“昔者舜发于畎亩之中，傅说举于版籍之间，胶鬲举于鱼盐之中，而三难举于百姓之中。”这些伟人能够不顾个人得失，将国家放在首位，从而为国家的繁荣做出了巨大的贡献。因此，我们同样需要树立起强烈的国家荣誉感，为国家的发展贡献自己的力量。

其次，国家荣誉感是一种责任感和担当精神的体现。作为未来的接班人，我们要时刻牢记自己的责任，勇于担当国家给予的重任。无论是在学习中还是在社会实践中，我们都要积极投身于各种活动中，争做一名有荣誉感、有担当的公民。就像一支足球队，每个队员都要发挥自己的特长，为球队争取荣誉。只有每个人都能够自觉担当起责任，国家才能获得更多的荣誉，社会才能更加和谐稳定。

第三，国家荣誉感是一种爱国主义情怀的具体体现。爱国主义是中华民族的传统美德，它植根于中华儿女的心底，伴随我们整个成长。只有具备强烈的国家荣誉感，我们才能发自内心地热爱祖国，为国家的发展贡献自己的力量。正如毛泽东所说：“世上无难事，只怕有心人。”只有明白自己的责任与使命，并用心去做，才能真正实现自己爱国主义的情怀，实现人生的价值。

第四，国家荣誉感是一种激发学习动力的重要因素。国家的繁荣富强需要有一批优秀人才的支撑，作为初中生的我们，就是这一支撑中的重要力量。只有我们不懈努力地学习，提高自己的素质，才能给国家的发展带来更多的动力。正如李宁所说：“创造就是荣誉，荣誉就是使命。”只有将自己的学习与国家的需要结合起来，才能真正地激发起学习的动力。

最后，国家荣誉感是一种影响力的扩散。作为初中生，我们身上所展现的国家荣誉感不仅仅是我们自己的事，同时也会影响到我们的同学、朋友、家人，甚至整个社会。当我们传递出强烈的爱国主义情感时，我们的行为和态度会激发他人的荣誉感，也会对社会产生深远的影响。只有我们每个人都积极地倡导国家荣誉感，才能将其扩散开来，形成一股绵延不绝的力量。

总之，国家荣誉感是中华儿女的共同情感，也是我们未来发展的动力。在初中的学习生活中，我们要不断培养自己的国家荣誉感，树立正确的价值观和担当精神，努力成为一名合格的社会公民和国家的栋梁之材。只有我们每个人都能够从自己做起，发挥出自己的优势，才能真正实现国家的荣誉感，为祖国的繁荣做出贡献。

我的国家初中篇八

每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

开始记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱，大人问：“小姑娘，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

小时候，我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求……一个再一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。

慢慢地我长大了，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。我有一个梦想，我希望我能成为一名小歌手，唱着动听的歌曲，让大家都认可我的歌声。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，有了梦想的种子，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了动力。梦想能推倒一切阻碍。

我的国家初中篇九

国家荣誉感是指一个国家及其公民对国家形象、国家利益和民族尊严的尊重和关心。作为国家的一分子，每个公民都应该有责任和义务来维护和提高国家的荣誉感。国家荣誉感对于一个国家来说是至关重要的，它不仅代表着国家的形象和信誉，也是国家凝聚力和自尊心的体现。只有每个公民都具备了国家荣誉感，我们的国家才能更加强大和繁荣。

培养国家荣誉感的核心是要从小开始，通过教育和实践来引导孩子们树立正确的国家观念和荣誉感。学校和家庭是最重要的培养场所，可以通过开设相关的课程，进行国旗下讲话，组织学生参观国家重要纪念馆等方式，让孩子们更了解国家的历史和文化，增强对国家的认同感和自豪感。另外，不断强化国家主权观念，加强国家意识的培育也是非常重要的。可以通过组织学生参加国家义务活动，如义务劳动、义务保护环境等，让他们亲身体验到为国家奉献的快乐，激发他们的荣誉感。

每个公民都是国家荣誉感的载体和传递者。只有每个公民都具备了国家荣誉感，一个国家才能真正强大。具备国家荣誉感的公民会具有更高的道德品质和社会责任感。在面对国家利益和民族尊严受到挑战时，他们能够主动站出来捍卫，并为国家和民族的荣誉而奋斗。此外，国家荣誉感也会激发每个公民为国家的发展做出更积极的贡献。他们会更加努力学习，提高自己的综合素质和能力，为国家的建设和发展贡献自己的力量。

国家荣誉感除了对每个公民有积极的影响外，也与国际交往息息相关。一个拥有强烈国家荣誉感的国家在国际上会更具有影响力和竞争力。当一个国家的公民都为国家的荣誉感到骄傲，彼此团结一致时，国家在国际交往中将更加自信和坚定。国家荣誉感也是国家形象塑造的重要一环。只有国家形象正面且深入人心，国家的文化、产品和服务才能在国际上得到认可和尊重。

国家荣誉感是每个公民和整个国家的责任和义务。通过培养和提高国家荣誉感，可以增强国家的凝聚力，调动每个公民为国家繁荣发展做出积极贡献。而国家荣誉感的提高对于国际交往也起到重要的作用，让国家在国际舞台上更具竞争力和声望。因此，每个公民都应该牢记国家荣誉感的重要性，自觉践行和传递国家的正能量，为实现国家的崛起和繁荣贡献自己的力量。只有这样，我们的国家才能更加繁荣昌盛。

我的国家初中篇十

从1949年到，在这61年里，中国经历了许多风风雨雨。

在10月15日，“神舟”5号载人航天飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，这意味着中国在航天事业上迈出了重要的一步。在9月15日晚9时10分，“神舟”7号载人航天飞船发射成功，航天员翟志刚踏出“神舟”7号舱门，这说明中国在航天事业上写下了崭新的篇章。

205月12日，是一个令中华人们无法忘记的日子。在四川省汶川县发生了理氏8.0级的特大地震。全中国的人民都加入近来了。武警官兵来了，消防队员来了，志愿者来了，世界各地的救援队伍来了。他们不怕辛苦的.营救着每一名幸存者。一些单位、学校、个人……都开始了捐款捐物。

年8月8日，在首都北京举行了第29届夏季奥林匹克运动会，这是中华人民的百年梦想，今朝终于实现了。在这届奥运会上，中国代表团获得了51枚金牌，22枚银牌，21枚铜牌的历史最好成绩，也首次站在了金牌榜的首位。

205月1日至10月31日，在上海将举行第41届世界博览会，到时候中国、美国、英国、日本、意大利等173个国家参加，到时，不出国门照样走遍世界。

中国在建国61年来，经历了许多风风雨雨，但中国全都挺了过去，相信在几年后中国将会更加繁荣，更加强大。相信中国一定会成为世界强国!

我的国家初中篇十一

很久以前，龙的传人有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣，富裕起来。果然苍天不负有心人，他们的梦想终于实现了。

雄伟的长城，秀丽的水立方，高达492米的上海环球金融这中心是从他们诞生的。他们有一个响亮的名字：中国人！

梦想是美丽的，它的心底是最美的期望，所以美梦成真是我们长久以来的信仰。

梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由仿徨走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

现在中国已经造出可以载人的深海潜艇“蛟龙号”可以到达5912米的深海地区，还有可以载人的宇宙飞船“神州5号”，这两个创造是中国人的新历史的标志。

我的梦想是当一名保卫祖国，为国献躯的军人。我的妈妈爸爸都是警察，但我要超越警察当一名勇敢的军人。

我的国家初中篇十二

__：

你们好！

首先请接受我们最诚挚的谢意和最真挚的感激之情！阳春三月，微风送暖。新学期伊始，一则令人振奋的好消息回荡在校园：__女干警们将为我校的30名贫困生捐赠书包、文具盒等学习用品。

3月8日，一个美好的节日，一个收获感动的日子。一个个书包、一张张笑脸、一份份情意，无不在为你们的节日增光添彩。面对你们的捐赠和关爱，我们心怀感激，这次捐赠活动，对于我们全体师生来说，意义非常重大，给我们学生带来的不仅是经济上、物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。“滴水之恩当涌泉相报”，相信我们的学生会全身心地投入到学习中去，提高自己、完善自己、发展自己，将来用丰厚的知识和爱心回报你们、回报社会。同时，我们会学会始终保持一颗感恩的心，感恩一切给予我们关怀、帮助、支持与鼓励的人，懂得尽力去帮助他人。希望你们在人生的道路上，永远充满爱心，这样你们就会永远充满向上的力量。最后，再次衷心感谢你们的无私帮助，祝你们节日快乐，阖家幸福！

__x。

____年__月__日。

我的国家初中篇十三

敬爱的__市__同乡会的叔叔阿姨们：

您们好！首先祝您们身体健康！工作顺利！全家幸福！天天心情愉悦！

我是__县岱崮镇井旺庄村小学三年级学生，叫公海超，感谢__市__同乡的叔叔和阿姨和__吧及在__受委托办理此次资助贫困学生活动奔走的叔叔们。他们于6月7日下午冒着酷暑给我们岱崮镇的6名受资助学生送来了资助款（小学生400元；初中生600元）使我们这些因家境困难上不起学的学生解了燃眉之急。让我们对上学又充满了信心，更让我们感到了来自社会各界对我们贫困学生的关爱。

我们一定努力学习，不辜负您们对我的殷切企望。以更优异的成绩回报您！长大以后做一个对社会有用的人。

我们全家再次向您致谢！我也代表受资助的学生们向您们致谢！谢谢叔叔阿姨！

感谢人：

日期：

我的国家初中篇十四

初中时代的我们，正在成长，每个人都会自豪地说：我身后留下了一串不可磨灭的脚印，留下了多少美妙的歌声……”那些似曾相识的画面，总在记忆的深处若隐若现;那嘹亮的歌声，总时不时在耳边响起。

古人云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我一凡夫俗子，自然也会苦恼忧愁。当心情低落时，眉毛紧锁，面部黯然如光，整个人没了朝气，失去了活力，蔫蔫的趴在桌子上静静的发呆。

”心情不好？“放心我做你坚强的后盾！”一抬头，是我的好闺蜜。我说：“好啊，那你让我发泄几下……”一阵摧残后，我的心情好多了！有朋友在身边，真好！

我的初中时代，因为有了她而变得豁达和坚强，因为有了她而不怕受伤，她为我唱响了一支友谊之歌。

这似水的年华，这激昂的青春，这如歌的岁月，如潺潺溪水，融入了我们年少时的多少甜蜜，洗涤了我们年少时迷茫的心灵！

我的国家初中篇十五

——别人的初中都是3年，偏偏我的初中就是4年。这样也好吧。

（一）开始的二年。

有2年是在嬉笑声，上课时的呼噜声，玩笑声，网吧中的欢呼声中度过的。

初一时，班上的我与他与他，时刻过着提心吊胆的生活，整天担心被班主任叫到办公室。只怪当初话实在是太多，可以从天亮聊到天黑，上课也不放过。现在想想，初一的记忆只有这些了。刺激而短暂。

初二时，最大的收获是认识了几个要好的朋友，也懂得了更多。回忆那时候、我们逃学去海边烤番薯，在海边大叫，在海边合影；我们上课在打扑克，被老师逮了个正着；我们在上课时说话，一帮人整天嘻嘻哈哈的……很多的我们，很多的回忆，都是我们初中的历程，初中的记忆。

这两年真的很放纵，玩得很开心，从来不用为考试而烦恼，我并不后悔有这两年的经历，这两年懂得也更多了，自己也得到了很大的变化。

最终，我选择了留级，开始另一条新的道路。尽管有的人对我的选择不理解，甚至对我的是嘲讽，我不想理会，只想顶住压力做下去。也祝福上了初三的朋友们都能有更美好的未来。

初二四班，初来乍到，更多的感觉只有陌生，压力。班主任还是初一的英语老师，心里更是亚（压）历山大。

渐渐的，习惯了学习，习惯了初二四班。认识的人也多了起来，第一学期就这么过去了。

第二学期，不仅是学习上的收获，多认识了几个很要好的朋友，英语老师也相信我的改变，对我很信任。在班上也逐渐变得话多了，上课更有激情了。（为初三打下基础了）。

留级的初二让我习惯了另一种生活，也很庆幸有这样的一年。

(三）初三，初三二班。

想起初三，哇，一路喊过来的。个人觉得过得很开心，也带有一些感伤。

刚上初三，立刻感到学习带来的压力，班上的人都很拼，我也投身于这学习的海洋中，虽说压力很大，可在上课的时候还是可以很轻松的。

英语老师一直对我们班都很尽心尽力，上课总是好像聊天一样，想逗我们开心。尽管有时候觉得笑点不高，可还是会随着大家的笑声很开心的笑着。

初三的历史老师我们都很喜欢，一上他的课，后面的同志就好像打了鸡血一样，兴奋得不得了，说声老师好也能叫得好大好大声，老师也没辜负我们呐，总能把课上得有声有色，好像在讲故事一样，整个历史课都洋溢在欢声笑语中。后面的同志与我奋战，有时候喉咙都喊得好痛，可觉得还是很开心，历史老师也一直以他那招牌式的笑容教育着我们。

诸如此类，上任何科目的课都是欢声笑语的，有的人一直以为我们班很郁闷，其实不然。我们班很有活力。

————英语老师，无私的代表。

英语老师，呼，我认识5年啦，从小学六年级就认识了。

老师对我们班是最尽心尽力的，尽管我英语经常是挂科的，可老师也没介意，一直很鼓励，老师也一路见证了我的改变。也给予了肯定，我深表感激。

我们常在一点半就上课，班上也有人在抱怨很幸苦，可大家都知道老师是为咱们好，也都很配合老师，都准时一点半到校了。老师更是没有多说什么，一直默默的忍受着学校，别的老师的言论，顶住压力为我们上课了，可以说，英语老师是中学最有责任心的老师了。

初三的最后一星期，我们唱着感恩的心给老师听，老师哭了，也很感动。那是我第一次看见老师哭了，不管什么都打不倒老师，是我们的懂事，我们的眼泪，才能让老师流泪。那一天，班上的人都与老师拥抱了一次，这是初中三年来一个最完美的句号吧。

————语文老师，气质的代表。

语文老师给我的第一印象就是特有气质，有着那种文人与生俱来的气质，散发着书香的气味。

第一节语文课，老师给我们讲了阅读与。

作文。

的联系，还有点半带聊天的味道吧。那一节课我们都上得很认真，老师也很满意。后来老师她更喜欢我们班了。因为她说：“以前教的初三，刚开学时学生们都很认真，可过了一段时间狐狸尾巴就露了出来，上课都不认真了。”可我们班不一样啊，过去了很长时间，我们班还是一样认真。而且，一般班级很乱的人都在后面，而后面的人也在听，也积极配合老师的上课，上课也更有欢声笑语了。

还有一次我自告奋勇交了试卷（本来是不用交的）。无奈那次字迹实在是太潦草，老师不知道那是神马浮云，而且还犯了很低级的错误。老师怒了，在上课时很生气，就在批评我，虽说没有点名，可大部分的人都知道老师是在说我的。那晚熬夜重新填了一张试卷，再交了上去，老师在作文的。

评语。

中也很开心，说知错能改就好。谢谢老师的教导，字迹好了一些了。

拍毕业照那天，语文老师来了。学校的老师都被吓到了吧，因为以前语文老师是不拍毕业照的，可见，语文老师对我们班的感情是有多深呐。我也与老师合影留念了，那时候老师的女儿说了一句话“男女有别啊！”呵呵，最后的最后还是以幽默说再见。

————数学老师，深思的代表。

说到数学老师，我是初二才被他教的。刚开始，觉得他说话的声音好小好小，都不知道他在说什么。到了后来，慢慢的接触着，才渐渐的习惯了。也觉得数学老师超级超级酷的，一道我们解了很久也解不出的数学题，老师一语道破，就解开了我们心中的迷惑。以致于每次老师解完很难的题后，后面都会传来阵阵的喝彩声呐。

老师经常也会向我们讲一些社会上的事情，在他讲的时候，他就好像变了个人似的，对这个社会充满了不满，也许老师说得也对吧，但人各有志啦。老师可能也是为我们好，早点向我们讲了社会的现实，好让我们现实点，好好读书。

还记得那次下课的时候，下了好大好大的雨。而你没带雨伞呢，我就拿着伞说“老师我跟你一起走吧。”你先是有点惊讶，然后点了点头，微笑着跟我一起走了。雨很大，伞很小，我尽量把伞遮你那边了，自己被淋了好大半，不知道你是否有观察到啊。最后送你到家了，你还是微笑着点点头，说了一俩句话，我就走了。这可是我第一次与老师撑伞的。

最后两节课，你说让我们放松放松。并第一次听到了你的。

祝福语。

“祝大家中考顺利！”这就是您给我们的初中留下的最后一句话吧，我们的中考也没让老师失望的。感谢您，数学老师。

————物理老师、幽默的代表、

初二刚被你教的时候，并没有多大的感觉，就是觉得上你的课很开心，一直笑个不停。一直到了初三，注意到了一个细节，你每次选人回答问题时那特有的表情，那动作。。。。。。一直引得我们笑啊笑，首先，抬头，与地面成45度角。再环视教室一周，有时还会停了下来，像在考虑着什么，然后用手指着学生，叫我们上去。这样的动作与表情，哪个老师有呢？呵呵，就你有吧。

初三第二学期，物理竞赛我们三个进入了决赛，你带着我们去了揭阳一中考试。虽然只有短短的两天，但留下的印象是很深很深的。那晚，在宿舍睡觉时我很热，空调出了问题，你一直用手调着扇片，想把风吹到我这来，心里很是感动。还有深夜时，你用手拍打着我肩上的蚊子，你可能以为我睡了吧，其实我还是醒着的，模模糊糊，老师你这样的大男人也会这么的细心，这可是我怎么也想不到的。决赛的结果很遗憾，我们都没能得奖。你没有说什么，还是很搞笑的跟我们开起了玩笑，没给我们其它的压力，我们也知道以后还是有机会的。

最后一节课，班上的人一起说了一些感谢老师的话语。你很高兴的说‘太感动啦！’我在后面站到桌子上了，想拍拍照，对着你说‘老师，笑一个啊。’你答了一句‘我不是一直在笑嘛。’呵呵，这就是您的风格吧。学生不会忘了您的。

————化学老师，温柔的代表。

化学老师啊，长得一表人才，潇洒得不得了，中学老师貌似数你最帅了。你说话时的语气也是特有的，很温柔。上你的课也是挺有趣的，尽管有时我们接着你的话开了些玩笑，可你也是不会生气的，就是以大人的口吻向我们很认真的解释了一些什么的。然后我们就认真的点点头，继续上课了。记得一次上实验课的时候，你把带火星的小木棒伸入有氧气的试管时，对于我们来说见证奇迹的时刻到了，小木棒很快的燃烧了，烧得很旺，班上的人都惊呼不已。可你好淡定哦，面不改色的进行着实验，呵呵，做实验的样子也是挺潇洒的。

那次我也参加了化学竞赛，那时候你的脚好像扭到了，走起路来也是慢慢的。看着你拿着那些竞赛资料从远处走来的样子，心里不由得泛起一阵阵暖意。你也放弃了休息的机会，那天还是带着我们去惠来考试了。

接近中考前的那节课，我们齐声喊着老师，谢谢你，我们永远不会忘记你的。老师，我们爱你……当时觉得你很平静，你比着手势说‘同学们，大家中考加油！’可事后才知道你当时的眼眶有些红了。。您应该是掩饰了心中的感受吧、感谢您，化学老师，陪我们走过了短暂而精彩的初三。

————历史老师，人气的代表。

一说到历史老师，人气太太太太高了。被你教过的学生，不管好的坏的，哪位学生不是对你赞不绝口呢？而我也是这样的，哟呵呵。希望您别把学生我给忘了啊。

第一节历史课，你说要给我们大家洗洗脑，被你这样一说，带动了全班的气氛。你知道我们初一二是不重视历史的，所以你向我们讲述着历史的重要性，懂历史的种种好处。到了后来，大家都喜欢了上你的课，不知道为什么，一上你的课我就能忘了学习的紧张，甚至忘了一些烦恼，好想再去上历史课哦。

还记得有那么几次，你剪了头发，或者穿了一件新衣服。在上课时，后面的同志们就会不约而同的喊着‘老师好帅’。而那个时候就会看到你最不好意思的样子，你脸会有点红，一直面带微笑，就看着点名簿，也不太敢面对同学们。想想那时候的你就觉得你还是有点孩子气的。

历史老师给我留下的印象是永生难忘的，以后有机会我一定会回来上你的课的，一定。感谢您，亲爱的历史老师。

————生物老师，冷静的代表。

为什么说生物老师是冷静的代表呢？老师回答我们的提问时有个特点，他会先停了一会，再回答你的问题，这就是冷静呐。

其实对生物老师的了解并不深，最深的印象还是最后一节课吧，那深情的独白。上课时，我们喊着老师，我们不会忘记你的，老师，我们永远爱你。。。生物老师或许是被这些话语所感动。说了一些话，我也忘记了，大概的意思是：教了这么多年初三，很久没有这样的感觉了，有强烈想要上课的欲望，就像以前上高中一样，非常谢谢大家。学生能记得的只有这些了。

生物老师，谢谢您。一星期一节课对我们的栽培。

————政治老师，憨厚的代表。

总觉得在所有老师中，数政治老师给人的感觉是最憨厚的。大家说对吧？

千言万语也道不尽啊。政治老师，谢谢您了。

————地理老师，淡定的代表。

对您真的是又爱又恨啊，很多人是同感的。左盼右盼地理考纲你还是没发，后面的同志心碎好多次了。有时候一节课黑板上只有那么可怜巴巴的几个字，心里百感交集啊，回家又得自己整理笔记，找些资料自己背了。还有啊，第一学期要调考的时候，考的是全部，我叫嚷着说“老师啊，才教了一半，要我们怎么考。”每当这时候，你微笑着很淡定的说“我不是在教新知识，是在复习，这些都是你们学过的。”我只能接受这一切了，应对考试。每次月考时，你手里有放试卷房间的钥匙，每次你都是挺早去的，早早的开门，为我们的试卷保驾护航。。。。。

地理老师啊，谢谢您了。

————最后一天，最后的狂欢。

我们班办了一个聚会，在最后一天的下午。在聚会里，班上的人都放得很开，没有谈论学习，没有中考前那种应有的紧张感。

聚会上，有幸被大家要求唱一首歌那些年，我尽情的唱着，事后才知道我唱得很走调，呵呵，留给别人别样的印象吧。还有蛋糕之战，貌似我中弹最多，当我从战场跑到外面时，别人都投来了怪异的目光，想想当时真的是很疯狂啊。

我们班上的人在最后一天都没哭，都很开心的笑着，都是笑着说再见。但我相信，很多人回家后都会不舍的，也有的人会落泪的，对吧？至少，我对于初三二班是很不舍的。

最后、祝初中的所有朋友们都有更美好的未来。

（五）关于那段回忆。

那些年，那些事，那些逝去的岁月。

我的国家初中篇十六

大家好！

每个人都有自我的梦想，大家的梦想都千奇百怪，我的梦想也十分独特。是世界和平吗？不是。是保护环境吗？也不是。我的梦想是：全世界的人们都能在晚上安安稳稳、踏踏实实地睡觉。

这些人，只要社会各界能够伸出援手，他们很快就能睡上踏实觉了。

可还有一种人，看起来条件很不错，吃饱穿暖，还睡着席梦思，可他们还是睡不好。这可能吗？答案是完全有可能。这种人一般都是心理压力过大。可能是患上了绝症，生命进入了倒计时阶段，可能是最近生意不景气，走上了下坡路，还有可能是被各种人抨击，心里十分难受。他们物质上也许都很富足，可就是经常失眠，仅有借助药物来使自我入睡。你想一想，如果你睡在席梦思上，可身上却压了一座山，你能睡得着吗？这种人，就是心里有一座山。

其实只要有乐观的心态，他们便能很快睡着。病人不要整天想“我还剩几天”，而应想“我还有几天”。生意不景气者应找机会全身心放松，放松完后努力工作便可有成绩。而被抨击则应抱有闻过则喜的态度，有则改之无则加勉。努力改善自我。这样，他们就能很快入睡。

以上几点，说起来容易，可真正做的到的又有几个呢？期望大家时刻坚持着乐观的心态，一同来帮我完成这个梦想。

我的国家初中篇十七

尊敬的学校领导：

您好！

我叫x，是x中学x级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。

在此我怀着十分激动的心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求x三中各位领导批准。我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。

在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的x三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的x三中学习生活中，我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后，再次恳请x三中各位领导批准。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

我的国家初中篇十八

国家安全教育初中心（以下简称“初中心”）是一所培养有关国家安全意识的教育机构，致力于培养青少年的国家安全意识，提高他们的安全防范意识。我有幸参观了初中心，并且从中得到了许多宝贵的体会。在这篇文章中，我将分享我对初中心的认识和体会，希望能给读者们带来一些启示。

首先，初中心致力于培养青少年的国家安全意识。现在社会面临的安全威胁日益复杂多样化，特别是青少年容易被网络和其他渠道上的错误信息所误导。初中心通过丰富的安全教育内容，向学生传授国家安全的基本知识，使他们能够识别真伪信息、科学看待网络传媒，增强自我防范能力。在参观初中心的过程中，我亲眼目睹了学生们通过课堂教学、实地参观、互动讨论等多种形式进行安全知识学习的情景。这不仅能够帮助学生建立正确的价值观和世界观，也能够培养他们对国家安全的责任感和使命感。

其次，初中心注重动手实践，提高学生的安全防范意识。要让学生真正理解并掌握安全知识，光靠纸上谈兵是远远不够的。初中心鼓励学生参与实际操作，通过模拟真实情景，让学生亲自体验安全防范的重要性。比如，学生们可以在虚拟环境下学习如何应对火灾、地震等突发事件，还可以亲自参观消防车、警车等设备，在亲身参与的过程中加深对安全的理解。这种实践教学使学生们不仅能够了解理论知识，还能够掌握实际操作的技巧，从而更加深入地认识到自己的安全责任和义务。

此外，初中心尊重学生的个性差异，灵活多样地开展教育活动。每个学生在国家安全意识方面的认识和需求是不同的，因此，初中心通过设立不同的学习项目和活动，针对个体差异进行有针对性的教育。比如，对于那些在网络安全方面具有特殊兴趣和优势的学生，初中心设立了网络安全知识竞赛和实践项目，激发他们的学习兴趣和动力；而对于那些在城市安全方面存在较大缺失的学生，则加强对城市安全知识的普及教育，提高他们的安全意识。初中心的这种个性化的教育方式，能够更好地满足学生的需求，使教育更加有针对性和有效性。

此外，初中心还注重与社会的紧密合作，共同推动国家安全教育事业的发展。发展国家安全教育事业，需要全社会的共同努力和参与。初中心积极与政府、企事业单位等社会力量开展合作，共同开展安全教育活动，打造安全教育的良好环境。通过开展社会实践、参观企业、接触社会公共领域，学生们能够更加深入地了解社会安全形势，提高应对复杂局面的能力。这种与社会的紧密合作不仅能够让学生从社会中获得更多的安全教育资源，也能够拉近学生与社会的距离，增强他们的社会责任感和使命感。

总之，初中心是一所非常有意义和有价值的教育机构，为培养青少年的国家安全意识做出了重要贡献。通过参观初中心，我深刻地体会到了初中心的优势和特点，认识到了国家安全教育的重要性和紧迫性。希望在未来，初中心能够继续发挥其优势，积极拓展各种教育资源，为青少年的安全成长提供更加全面和有针对性的教育。我们也应该积极参与到国家安全教育事业中来，为培养青少年的国家安全意识贡献自己的力量。

我的国家初中篇十九

尊敬的公司领导：

我是南京航空航天大学的一名大二学生，而去年的这个时候，因为家庭贫困，进入大学所需的高额学费及生活费是我心口的一堵高墙，由于团市委开展的共同关注‘希望工程’圆梦行动，我受到您雪中送炭般的资助，使我的梦想得以实现。

进入大学后，我一方面努力学习，不辜负您的期望，另一方面，我告诉自己：不能有依赖的思想，唯有自强才能自立。一年来，为了减轻家庭负担，也为丰富自己的社会阅历与工作经验，我先后尝试了发传单、家教及校园代理，勤工俭学，同时激励了自己努力拼搏、自强自立的意识。

我向您保证：今后我将勤奋学习，用好成绩来回报您对我的关爱，在此也向贵公司以及社会各界热衷公益慈善事业的好心人表达我的感谢及祝福，谢谢你们，祝福你们事业蒸蒸日上，美满幸福。

此致

敬礼！

感谢人：__。

日期：20__年x月x日

我的国家初中篇二十

xx初级中学初一(一)班。

珍爱生命，健康成长。

使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的`亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

xx初级中学一(xx)班朱正娟朱嘉琪。

xx初级中学一(xx)班全体同学。

主持人(合)讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

主持人乙：(课件出示)。

1、下课了，不能干什么a打球b追赶打闹c跳绳。

2、哪些东西不准带进校门a皮球b三角尺c利器，易染物。

3、哪种行为不对a跳高，跳远b攀越围墙，滑楼梯c翻单杠，荡秋千。

4、上下楼怎样行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒！

我的国家初中篇二十一

老师们、同学们：

大家好!我今天要讲话的内容是关于“2+1”三城联创中创建国家森林城市这一条。什么是森林城市?森林城市要求城市建成绿化覆盖率达到35%以上、绿地率达到33%以上、人均公共绿地面积11平方米以上、城市中心区人均公共绿地达5平方米以上等等。而现在我们延安市的绿地还比较少，覆盖率还没有达到要求的指标。

城市被青翠欲滴的森林或绿地环绕，空气中飘来一阵阵花香，道路两边繁花似锦、绿草盈盈、杨柳依依。清澈见底的延河穿城而过，河里划船游玩的游客和延河岸边观景的游客络绎不绝，满大街行驶的全是一辆辆无污染的太阳能汽车或自行车……当然，这只是未来的国家森林城市--延安，目前虽然没有达到如此的境界，但这将会成为一个目标，指引着我们去把延安城市打造成够格的国家森林城市，未来天蓝、水清、绿色多的延安城将喜迎八方游客，助力红色旅游业做大做强，为延安的广大群众和来延旅游的游客提供绿色、环保、舒适的生活、工作、休闲、娱乐场所，也必将为延安经济社会持续快速发展和广大群众的福祉安康做出更大的贡献。这也正是我们延安市要创建国家森林城市的原因和意义所在。

为了早日创建成国家森林城市，延安市政府筹巨资专门用于植树造林、退耕还林、城市绿化等等，制定了一系列的有效措施，加大了宣传力度，想从根本上解决延安市绿化覆盖率小的问题，全力打造够格的森林城市。经过各级政府和全市广大群众的不懈努力，近几年取得了很好的成效，延安的绿地面积成倍增加，天蓝、水清、绿色多正逐步变成了现实，延安新城和延河湿地公园已初具规模，不仅使整个延安城市面貌焕然一新，也让延安的广大群众得到了实实在在的好处。

作为一名中学生，我们在当前全市创建国家级森林城市这场轰轰烈烈的活动中做什么贡献呢?我觉得我们可以在以下两个方面大有作为。首先，我们应该成为创建国家级森林城市的宣传志愿者，通过我们的宣传，让身边的广大群众了解创建国家级森林城市的意义，让创建工作成为深入人心的自觉行动，从而形成人人关心、人人支持、人人参与创建的良好氛围。其次，创建国家级森林城市，就要从我做起，从现在做起，从身边小事做起。在日常生活中要厉行节约，防止浪费，节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一粒米、每一块煤等等，要切实珍惜资源，植绿护绿，减小污染，为创建工作贡献我们的力量。

所以，让我们从现在起，积极参与到创建国家森林城市的队伍中去吧。

谢谢!