总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估，有助于我们持续进步。学会适应变化，是我们在快速变化的世界中生存必备的能力。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们借鉴和学习。

有日记优选篇一

周末，来到外婆家，放眼一看，真美啊！

站在小山坡上，许多茅屋差不多都挨在一齐，一高一低的。房顶都是用茅草盖着的。还有许多的菜地，都是用竹篱围成的，形状各不相同，有正方形的、有圆形的、还有三角形的……各种各样。

村子的后面，有连绵起伏的小山坡，绿绿葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片绿油油的秧苗，像一大片绿色的海洋。村子的周围环绕着一条小河，河水“哗哗”的流淌着。沿着乡间小路，我来到村旁的小河边。

河水清澈见底，连水里的卵石都能望见，水里的小鱼、小蝌蚪正在欢快地捉迷藏呢！水边的杨柳一排排的。而且每棵杨柳中间都站立着一棵桃树或李树，看上去十分壮观。我站在河岸边，看着河的远处，好美啊！

突然间，一个声音把我完美的“梦”给打断了。我抬头一看，原先是两只可爱的小燕子在飞。它们一个高飞，一个低飞。一会儿，又一个低飞，一个高飞，来去甚捷，很快乐的样貌。

这就是乡村小景，真美！

有日记优选篇二

直到被叫去修改觉得丢脸后才有心思开始做。

最后一全盘早晨都在做同一份练习。

源因大槪是周末玩得太嗨了对周一不习惯。

措施等待心绪回升不要急着开始行动不然会做无用功。

周六难得的听了一曲粤剧。

朋友感叹说他们给人的感觉是年轻时玩band队现在老了就一起组队玩粤剧。

看到有伯伯弹吉他和吹铜管。

但是已经很有feel了。

印象中的粤剧是帝女花和卖荔枝。

关于器物你可以喜欢佬试的你可以谝爱未来向的。

但除了器物其他能活着拥有的仅有现在。

有日记优选篇三

今天，我妈妈不在家。中午，我劝父亲说:“今天趁这个机会，让我也当厨师吧!”但是我父亲有点担心我。我赶紧把爸爸推进屋里说:“别担心，就在房间里休息吧!”

这时，我从冰箱里拿出三个鸡蛋，走进厨房，拿出剩下的米饭，准备用鸡蛋做炒饭。我点燃煤气，把它放进锅里，倒了一些油。过了一会儿,从锅里发出“龟裂”声,我拿起一个鸡蛋,撞在墙上,然后有力地打破了我的手,蛋黄和蛋白一起流入锅,立刻,蛋清蛋黄覆盖着,真的可以应对“远景的洞庭湖山水,绿色白色的银盘蜗牛。”然后我用铁锹把鸡蛋打破，把米饭倒进锅里，用鸡蛋炒。“来吧!”这时，爸爸的声音从房间里传出来。我想:“我是一个六年级的学生，难道我不知道这件小事吗?”一定是我细心的父亲没有安慰我，提醒我的!不久，我听到父亲焦急地说:“快点!快点!“有一件事是我父亲催促我加油!”我对自己说。不可能，我必须服从。我不假思索地往锅里倒油。这时，房间里传来一个声音:“好!”我得意地说:“哈哈!爸爸在表扬我!”

当饭准备好了，我从家里打电话给爸爸，品尝我的手艺。爸爸咬了一口我的油煎蛋饭，奇怪地问:“你为什么倒这么多油?”我睁大眼睛惊奇地回答说:“你不是一直催我加油吗?”“我?刚才我在为中国足球队加油。我想让球员们跑得更快，但你认为……”爸爸还没说完，我就笑了起来。

你会说，这不是一件很有趣的事情，是吗?”

有日记优选篇四

一个大清早，阳光明媚的阳光照射在草丛里。

我起床后伸了伸懒腰，便向那盆我精心照料的萝卜秧走去。要说这盆萝卜秧但是花费我整整三个星期的时间来照料它，时不时要施肥浇水，可累死我了。此刻我才明白农民伯伯种菜有多么辛苦，所以此刻吃饭也不像以前那样挑食了。

言归正传，当我仔细的端详这盆我心爱的萝卜秧时，却发现有许多叶子上无缘无故的出现了许多小洞。我认定必须是有凶手破坏了我的萝卜秧。不一会儿，一条小青虫出此刻我的眼前，它还自顾自的吃，看样貌怡然自得，对自己即将到来的末日全然不知。

当我用放大镜仔细观察时，可真是把我吓了一跳。这些小青虫有一个班的数量，我还没吃我种的萝卜呢，你们倒开饭了。一家老小，全部出动，你上我下，来来往往，就像开菜市一样热闹。有的吃饱睡足后，还随地大小便。

我越看越气，拿了根牙签挑它们起来。他们倒十分配合，以为这是植物的茎，顺着牙签便爬了过来。经过三个多小时的鱼血奋战，最后将虫子全部挑了出来。我仔细一数，不数不明白，一数吓一跳，大大小小竟有五十几只，真能组成一个班了。

我看了看我那奄奄一息的萝卜秧。决定对这伙强盗实行死刑，由邻居家的大公鸡执行。这次经历也给了我一个教训，我想下一次我就能吃到我亲手种的萝卜了！

有日记优选篇五

今天，一切又照旧的进行着。妈妈起来为我做好了早饭，然后送我去上学。

到了学校，我忐忑不安的把语文家作交给了语文组长，心中不停的祈祷着：一定要过关，一定要过关呀!

好不容易熬到了中午，作文发下来了!分数还不错，还是比较好的，就不用修改多少了吧!在家草草的把作文修改好了之后，我随便拿了一本书看了起来，边看还边吃着从楼下带来的草莓，心中十分的舒畅。可是，作文只改了那么一点儿，回头去学校里交作文的时候，老师肯定会骂死我的!一想到被老师骂，我的小心脏就飞快地敲鼓般的跳了起来。为了使我的心下午不会跳的跟快，我连忙把家作本抽出来，飞快地再添了几行，然后继续去看书了。

过了一会儿，我抬起头看了看手表，天哪!已经快到一点了!我飞快地把带回家的东西一样接一样的把它们都投掷进了我的小提包里，然后飞快地蹿下楼，去找奶奶了。

下午有一堂体育课，和前几堂体育课的内容一样，又是颠排球，讨厌死了!老师说这个东西也要考试，三十个才算及格!及格呀!算了，我干脆还是放弃挣扎，不要再练球了吧!反正就算练了也不可能达到三十个，我的最高记录还只有五个呢!和及格想差了十万八千里呢!我到处走来走去，四处观望。之间本班的颠球冠军——xx。只见她左脚向前微微跨出去了一点，摆出了一个“弓箭步”，只是手上的动作不同而已。“1、2、3、4、5……”橙色的排球随着赵睿的手上下飞舞。看着xx打球，我一下子发现自己的姿势不对，怪不得没回排球都飞出去呢!

天渐渐黑了下来，旧的一天结束了，新的一天开始了!

有日记优选篇六

今天不知怎么了，睡得特别死，早上直到11点时才醒，而且都不想起床，但是后来想：等会儿欠骂。就一骨碌爬起来。

天气不怎么好，我也没什么事做，开了电脑按来按去也不知道要做什么。

下午我去剪了头发，回来后竟没人发现，由此可见剪了跟没剪一样啊。

有日记优选篇七

在新年里的一天，堂哥送了我一件礼物，我迫不及待地打开来一看。哇！是我早就想拥有的一辆超高速四驱车。这辆四驱车的外形十分漂亮，车的.功能十分齐全。车头处装有两盏照明灯，车尾微微向上翘，蓝色的车子身上有倒向轮，车头、车尾都装有防撞轮子，它还有有超高速的马达。

那天，我跟堂哥去梅林水库玩，这辆四驱车能由山脚一直冲向山顶，太让我兴奋了！我把它命名为“蓝色火焰”！这就是我兴而又最难忘的事。

有日记优选篇八

一年一度的中秋佳节又到了，我早就闻到月饼的香味，也感到一股浓郁的节日气氛在四周弥漫。

在这中秋家节里，大姨带我们到少年宫去玩。今天这里的人可真多啊，在每一个游戏区里都有很多小朋友和大朋友[家长]，他们每个人都带着灿烂的`笑容；节日的气氛浓浓的。

老妈竟然跑到低幼儿的游乐区里去坐旋转的升降小汽车，场外的我和大姨笑的肚子都疼了，还不过瘾的她竟然又去买了四张旋转木马的票，她大概是在回忆童年哪！

我带着大胆的妹妹去做大浪淘沙，一圈又一圈疯狂的转着，下来后我跑到一个没人的墙角狂吐。妹妹还没坐够，又让我陪她坐了一次，下来后又是一场狂吐，惨！！真是浪费国家资源。

妹妹抬头看见空中骑车，硬拉着我去坐“好！好！好！我舍命陪小人”我无奈的说。

我们一边骑一边赏着下面的荷花，微风阵阵荷花摇曳着身躯仿佛在向我们低吟浅唱。在细细的车道上我们开始摇晃起来，“我要掉下去了，车子往我这边倒。”妹妹害怕说。我也很害怕，可是我壮着胆子安慰妹妹说：“别害怕，他们都没掉下去，我们就能掉下去了？”“来，我们一起喊加油！”妹妹闭上眼睛说。“加油！加油！”我们俩骑着摇摇晃晃的车子离终点越来越近了，我心里的石头终于落地了。唉！吓了我一身冷汗。

这真是一次幸福而又难忘的假日啊！

有日记优选篇九

老师：好的。我认为要想写好日记，完成这篇习作，首先应该明确以下问题：一是要明确什么是日记。因为只有明确了什么是日记，我们才有可能知道写些什么，怎样写。

学生：老师，请您给我们讲一讲什么是日记呀？

老师：简单地说，日记是我们生活、学习、活动的记录。只要把自己在一天中的所见、所闻、所感，选择其中最有意义的记录下来就是日记。也就是说，日记可以写自己看到的或听到的事物，也可以写自己亲身感受到的事情。

学生：老师，我明白了。只要把自己一天中的所见、所闻、所感记录下来就是日记，对吗？

老师：这只能说答对了一半。我们还必须明确写日记不是记“流水账”，要注意选材和剪裁。每天我们看到的、听到的以及亲身感受到的事情会有很多，得到的新印象、新感受、新经验也很多，有不少也很有意义，都是写日记的素材。但是，一篇日记不可能把所见和所感的事全部写进来，一定要有所选择。应该选择写当天感受最强烈、体会最深刻，对自己教育意义最大的事情，而其余的则可略去不写。否则，日记就会臃肿驳杂，中心不突出。

学生：老师，日记的形式只可以写人记事吗？

老师：不，日记的形式可以灵活多样，不拘一格。写心得体会、写人记事、杂感评论、写诗作文、摘抄摘录……都可以。日记的长短、体裁都不受限制，最适合于中低年级学生的写作训练和片断练习。

学生：老师，这么说写日记还有很多的好处啦？

老师：是呀！我们不但可以通过日记检查自己学习、思想进步的情况，还可以通过写日记思考、提炼素材、选词造句，来培养和提高我们观察事物、分析事物的能力。另外，一篇日记也是一篇小作文，写日记还是提高我们写作能力的一条有效的途径呢！除此之外，日记还为我们的课堂写作训练提供了大量的作文素材，是我们写作文的材料库啊！

学生：老师，听您这么一说，我们对写日记有了新的认识，我们一定把这篇日记写好。

老师：好，但是你们不仅要写好这一篇日记，还要坚持做到天天写，日日记，持之以恒，不半途而废。这样就一定能写好日记，提高写作水平。但是，还有一点要提醒你们，在动笔写日记前一定要复习一下日记的书写格式。

日记的书写格式与书信的格式不一样。书信是把日期写在正文后写信人姓名的下面。而日记则是把年、月、日写在正文开头的上一行，然后还要写上星期几和天气情况，这样便于日后查考。另外，动笔写日记时，要认真思考一下，把自己一天的生活、学习、活动情况梳理一遍，确定好日记内容，简单列个提纲，然后再动笔去写，这样就不会在层次重点上出问题了。写完后还要认真修改一下，看看格式是否正确，年、月、日、星期几和天气情况是否遗漏，看看日记内容选择的是否有意义，书写的是否具体、生动，以及有无漏字、错字、病句等。

学生：老师，谢谢您的指导，我们一定坚持写好日记。

有日记优选篇十

今天董婧的事情,我的心绪从刚开始的難过（她要退出奇葩说了）,到后面的不相信（大家都喷她）,再到暗自承认她远没有我想象的那么可爱纯良.

这个过程,内心真是很有被颠覆到.

讲得出来启發我很多观点的人,讲得出^v^家里装修能安书墙的话,那也太幸福了^v^如此的人.

在我看不到的旮旯里,在我看不到的她内心的旮旯里面,经历了什么事情呢?

思考,辩证思惟的前题也是得在全体了解的基础上才行吧.

这个全天下上就真的,没有纯悴的爱和纯悴的恨.

父母,不是的.

先说,孝是一个充满了意味的词汇,这个词暗示了^v^你的人生在我手里^v^这个可帕的事实.你没得选,逃不掉.

在这个文明社会,要生存下去,涉及到太多事情了.涉及到太多钱太多利益和太多爱了.

牵扯到那些事情,又有多少人能购干干净净地抽身而退呢?

没人能干净.没人能给答案.

孝的对象和施予者,谁不是被,被负荷着的呢.

只怕有,只怕没有.

有日记优选篇十一

记得那天九点钟，我们精神抖擞地下了车，来到博物馆。博物馆是一座五层的楼，虽不是很高但面积很大，有一座宽宽的通道大桥直达第二层，整个儿显得气势恢宏，非常壮观。

再往后文物就精美多了。有玉环、玉璜和一些玉首饰等玉器，其中“玉站人”和“玉坐人”是最精美的了。”玉站人“大约只有六、七厘米高。可是异常精致，洁白美丽，：玉坐人”更小了，大约只有四厘米高，他端坐着，通身洁白晶莹，堪称绝美。几千年前的人们，却雕得出这样的玉人儿，让人赞不绝口。

绕过一堵小墙，铜器出现了！铜器很精美，让我流连忘返。瞧那精巧的装饰、瞧那精致的图案、瞧那漂亮的形状，精妙绝伦。

博物馆里的金银器也十分吸引人，我记得有一件金器叫“金霞帔坠子”，闪闪发光，带着一种富态的气息。仔细一看，“金霞帔坠子”上雕着一只凤凰，凤凰抬着头，显得高贵而华丽。还有一只错银铜壶，器形大方，从壶身上隐约可见一道道简洁的纹理，很是漂亮。

你一定很纳闷：我怎么把瓷器漏了呢？别急，我这就讲了。

周之前的瓷器无论是和同时期的玉器还是和铜器相比，工艺就差多了。没有漂亮的装饰，也没有迷人的色泽，很是灰暗。工艺粗糙，我看，与其叫他“瓷器”还不如叫他“陶器”哩！没有一点现代瓷器的美感，就连形状也不过是碗、盘之类，偶尔有些别的器形，也很简单，比如灰暗的陶罐，笨重的一种，下面三个角，上面平平的跟个花托似的东西。

周之后的瓷器就精美多了，春秋时期的蔡侯莲瓣方壶、西周时期的公卣、南宋时期的黑底白花莲花纹梅瓶、北宋时期的影青釉注子温碗和绿釉狮盖香薰、还有元代的青花菱口盘，无不个性鲜明、巧夺天工，连我这个少动感情的人也不由得感叹起中华文明的博大精深！

喵喵……我的宠物小猫不知什么时候窜上了我的肩膀，让我暂时就回味到这儿，期待着下次快乐的假日游吧。