护苗幼儿园
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心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
第一段:引言(大约200字)。
作为一个大学生,我深知作为未来的栋梁之材,我们需要关注和关爱下一代,保护他们健康成长。因此,我积极参与了社会护苗活动,并从中汲取了许多宝贵的心得体会。
第二段:激发孩子们的兴趣(大约200字)。
在护苗活动中,我发现激发孩子们的兴趣至关重要。为此,我做了一些努力,比如组织一些趣味性强的活动,例如绘画比赛、足球联赛等,为孩子们提供了一个展示才华的平台。同时,我也鼓励他们发展自己的兴趣爱好,比如音乐、舞蹈、科学等。我认为只有让孩子们喜欢上学习,才能使他们能够持续进步。
第三段:关心孩子们的心理健康(大约200字)。
在护苗活动中,我也发现了许多孩子们心理压力较大的问题。于是,我开始关注他们的心理健康,并且提供了一些适当的帮助。我鼓励孩子们多与朋友交流,多参加集体活动,从而培养他们的社交能力。同时,我也鼓励他们培养一些良好的心理调节方式,例如运动、听音乐等。在关心孩子们的心理健康方面,我们应尽可能为他们提供支持。
第四段:与家长保持良好的沟通(大约200字)。
在进行护苗活动中,我发现家长对孩子学习的态度和期望也是非常重要的。因此,我与家长保持了良好的沟通。我在家长会上主动与家长交流,了解他们对孩子的期望和关注的问题,并提出一些合理的建议。同时,我也鼓励家长积极参与孩子的学习和成长过程,以便更好地了解孩子的需求,并且共同努力营造一个良好的成长环境。
第五段:总结(大约200字)。
通过参与护苗活动,我意识到我们作为大学生应该肩负起社会责任,关心未来的一代,并且从中获得了宝贵的心得体会。唯有激发孩子们的兴趣,关心他们的心理健康,与家长保持良好的沟通,我们才能为孩子们提供一个安全和健康的成长环境。护苗工作不仅仅需要我们的情感投入,更需要我们的智慧和行动,才能够真正做到让每一个孩子都有阳光般的未来。作为大学生,我们应该努力学习和改善自己,为下一代的成长贡献力量。
近年来,随着社会的发展和经济的进步,教育问题也日益受到关注。其中一个备受瞩目的教育问题就是护苗教育。护苗教育是指在教育过程中积极关注学生的成长和发展,以保护学生健康成长为出发点和归宿。在学校教育中,我不仅亲身体验了护苗教育的重要性,也深刻认识到护苗教育对学生的影响和帮助。以下是我对护苗教育的心得体会。
首先,护苗教育重在引导学生正确的人生观价值观。作为学生的引路人,老师不仅要对学生的学业进行指导,更要关心学生的心理健康和人生发展。他们应该注重培养学生正确的人生观和价值观,使之树立正确的人生目标和处理问题的方式。在我的教育中,老师通过定期组织的班会和心理辅导活动等方式,向我们灌输正确的人生观和价值观。他们告诉我们,人生的成功不仅仅取决于能力的大小,更要看我们对待生活的态度和对待他人的善良的程度。这种引导和教育让我更加坚定了正确的人生观和价值观,让我明白了自己应该追求什么样的生活和怎样对待他人。
其次,护苗教育注重培养学生的创新思维和动手能力。创新是时代发展的动力,而动手能力是创新的基础。在现代社会中,仅有知识的积累是远远不够的,学习者必须学会主动思考和独立解决问题的能力。护苗教育通过给学生提供创新的机会和实践的平台,帮助学生发展创新思维和动手能力。在我的学校中,老师会定期组织创新实践活动,引导我们进行创新思维的训练和动手能力的培养。通过这些活动,我不仅掌握了解决问题的方法,还学会了团队协作和与他人合作的能力,这将对我未来的发展起到积极的促进作用。
再次,护苗教育重在培养学生的社会责任感和公民意识。在当代社会中,一个人的成功与否不再仅仅取决于个人的能力,更需要关注整个社会的发展和进步。因此,学校教育应该引导学生树立正确的社会责任感和公民意识。在我的学校中,老师经常通过组织志愿活动和社会实践等方式培养我们的社会责任感和公民意识。他们告诉我们,作为新一代的接班人,我们应该为社会的发展和进步做出贡献,应该关注社会问题并积极参与社会公益活动。这种教育让我懂得了自己的责任和义务,让我明白了自己应该为社会做些什么。
最后,护苗教育重在培养学生健康的人格和心理素质。在现代社会中,压力和竞争无处不在,如何面对压力和保持健康的心理成为了一个重要的问题。护苗教育通过关心和指导学生的心理健康,帮助学生塑造健康的人格和强大的心理素质。在我的学校中,老师注重我们的心理健康和人格培养。他们鼓励我们培养心理上的坚强和积极的人生态度,教导我们如何正确面对挫折和失败,如何保持心理的平衡和健康。通过这种教育,我学会了如何调节情绪,如何处理压力,并且懂得了怎样对待自己和如何尊重他人。
综上所述,护苗教育是一种积极帮助学生健康成长的教育方式。它重在引导学生正确的人生观和价值观,培养学生的创新思维和动手能力,加强学生的社会责任感和公民意识,以及培养学生健康的人格和心理素质。作为学生,我深切体会到了护苗教育的重要性和价值,它对我的成长和发展起到了积极的促进作用。希望以后的教育能够更加重视护苗教育,关注每一个学生的成长,使他们能够健康自信地面对未来的挑战。
周五下午参加了学校组织的家长会,我作为家长是第一次去参加学校的家长会,面对着老师分析孩子的在校情况,回来以后感触很多,如何把孩子培养成一个有用的人才是摆在我们面前的一个新课题,也是一个难题,对于我自已的.孩子,我觉得重点在于怎么帮助他发挥自已的长处,弥补他的不足,下面我就江长清的自身特点,谈几点我的心得体会。
1、要注重孩子的能力培养,增强他的自信心。我家江长清,独立生活能力还很欠缺,按照要求,他应该每天起床后,把自已的睡衣叠好,把被子叠整理好,自已洗脸,刷牙,上厕所。而每天放学回家吃饭后就应该做作业,做完作业后应该把自已的书包整理好,这其中除了叠衣服被子他至今没有独立完成外,其它的他都能做的较好,这一点我得再加强督促,让他意识到不让家长操心是多么重要,同时也要让他感觉到自已能照顾自已是多么自豪。要及时的鼓励他,让他有自信心。
3、孩子比较粗心,做作业就像完成任务一样,做完就不愿检查,学习兴趣也不浓。我不是只追求成绩的家长,我一直希望孩子能德智体全面发展,做一个健康快乐的孩子。孩子的智力是一点问题都没有,很多作业他也能独立完成,但就是做作业不积极,要不继地督促还只能磨蹭着完成,在学习成绩方面,我也一直在努力帮他找原因,现在他每做完作业,我都要帮他检查,纠正错误,但对于他是不是真懂,还是有些无奈,因为他每次都没有耐心听人分析问题,只求结果,在这个问题上还希望能得到老师的指导。
4、老师是孩子的良师益友,家长是孩子的第一启蒙师,要想提高孩子的教育,还必须注意跟学校和老师的沟通,只有通过沟通才能了解孩子在学校的一切动态,发现问题可以及时纠正,而有些家长觉得孩子特难纠正的缺点和毛病到了老师那边也许就会迎刃而解了。
听了家长会,感觉江长清很荣幸有这样责任心强的班主任。我常常会问江长清:“彭老师对你们好不好?”他说:“好!”我想说:儿子,爸爸妈妈也会为你加油,为你的努力付出做见证,你一定要努力啊!
随着社会的进步和科技的发展,人们的环境意识也逐渐增强。在保护环境和生态文明建设的大环境下,护苗爱苗成为了一种重要的生态文明行为。在我个人的参与和亲身体验中,我深刻感受到了护苗爱苗的重要性。而通过这个过程,我体会到了护苗爱苗的意义和内涵。
首先,护苗爱苗是保护植物多样性的重要手段。我们身边熟悉的植物,如大树、小草、花朵等等,都是生态环境不可或缺的一部分。然而,在城市化的进程中,许多建筑和道路的建设给生态环境带来了很大的破坏。许多植物面临着生存的威胁。通过护苗爱苗的活动,我们可以帮助植物恢复其生存的环境,保护植物种类的多样性,维护生态平衡。
其次,护苗爱苗是培养关爱自然和环境的重要途径。护苗爱苗不仅可以将人们的环保、爱护动物的意识转化为实际行动,更可以培养人们对自然、对环境的珍惜和关注。在护苗爱苗的过程中,我们不仅仅是培养了保护植物的意识,更是树立了一个保护自然和环境的典范。通过亲手护理和照料植物,我们不仅感受到了自然的力量和美丽,也更加了解了人与自然的和谐共生关系。
再次,护苗爱苗是促进社会教育和科学素养的重要方式。护苗爱苗活动既可以是孩子们的实践教育,也可以是开展科学研究的实验平台。通过参与护苗爱苗的活动,孩子们可以亲身体验到植物的生长和发展过程,培养他们的观察力、动手能力和科学探索能力。同时,通过观察和研究不同植物的生长习性和特点,我们可以学到更多有关植物的知识,并为解决环境问题提供更多的科学依据。
最后,护苗爱苗是倡导绿色生活和可持续发展的重要方式。护苗爱苗不仅仅是在自家院子里为植物提供优质的土壤和水分,更是可以通过合理的植物种植和布局,为我们的社区和城市创造更多的绿色和美丽。而这种绿色和美丽不仅仅是为了人们的观赏和享受,更是能够提供清新的空气、改善生活环境,促进社会的可持续发展。
总之,护苗爱苗是保护环境和生态平衡的重要手段,也是培养人们关爱自然和环境的重要途径。通过护苗爱苗,我们可以保护和恢复植物多样性,培养关爱自然的意识,促进社会教育和科学素养的提高,倡导绿色生活和可持续发展。在未来的日子里,我们应该继续以护苗爱苗为抓手,积极参与到保护环境的行动中去,为创造美丽和谐的生态环境而努力奋斗。
为保护未成年人身心健康,营造良好的校园周边文化环境,x月x日,**市文化市场综合执法支队联合**区扫黄办、**区文旅局和**镇镇政府及辖区派出所开展“护苗2022”专项检查行动。
此次检查行动主要针对校园周边书店、网吧等文化经营场所,重点检查出版物经营单位经营资质和证照是否齐全、进货渠道是否规范、进货单据是否保存、是否销售侵权盗版以及含有“黄暴毒”等有害内容的出版物,并重点检查网吧是否有接纳未成年人等违法行为。检查过程中,执法人员还向经营者普及了相关法律法规知识,督促经营者增强“扫黄打非”以及守法经营的意识。同时,对各经营单位落实安全生产及疫情防控主体责任提出具体要求。
本次联合执法行动共检查各类经营单位近x家次,出动执法人员x余人次,现场对x家出版物经营单位在售的x余本“原耽”类图书进行下架处理。此次联合检查,进一步规范了校园周边文化市场秩序,为中小学生入学营造良好的文化环境。
“不伤害、不沉默、不等待、不放弃。”5月23日早上,在成都市春熙路步行街,20余名身着红*体恤的爱心大使穿梭在人群中,一刻不停地向过往的行人宣传儿童保护相关知识,并邀请他们手举宣传牌拍照。在活动现场,不少市民参与了进来,他们中有小到几个月的宝宝,也有年迈的老人。随着爱心大使按下相机快门,一张张市民的照片装进了相机。
儿童的世界,到底有哪些我们不知道的内容?对于他们的内心世界,我们是否真正关心和关注过?像成都市这样,让群众广泛参与其中,共同将“护苗行动”落实下去的举措,其实也应该成为每个城市的模范标杆。因为相对于成年人来说,少年儿童犹如祖国花朵,他们如何能够健康快乐成长依赖于周围环境的健康有序,如果没有健康有序的周边环境的话,少年儿童的健康成长将会成为空谈。既然如此,所谓的“护苗行动”也就成为这样的一种必然诉求。而如何才能够真正让“护苗行动”落地呢?这似乎才是问题之关键所在。其实,要“护苗行动”真正落地,关键就在于形成共识,在整个社会领域内凝聚保护少年儿童的环境和氛围。
当然,凝聚共识即能够在最为广泛的领域内形成对于保护少年儿童的认识,这样的认识来源于两个层面:一个层面必然是制度层面的规定,比如在我们国家*《未成年人保护法》等条法律来约束,这样的层面的内容上能够让所有的人都能够关注这样的法律,对于法律层面的推广来说有着特殊的价值;另外一个层面必然是这样的过程,那就是需要在法律规定下能够凝聚道德层面的凝聚力,在道德领域内,保护未成年人,呵护未成年人,这样的共识理应能够形成。既然如此,我们就能够清晰看到“护苗行动”如果能够落地的话,就在于从道德和法律两个层面进行努力,只有如此才能够形成整个社会领域的共识。
由此可以看出,成都市动员广大市民积极参与“护苗行动”,通过公益活动,让参与者懂得未成年保护的积极意义,这样的努力其实应该归结于道德层面和内容,也即从道德领域进行所谓的建设。在这样的过程中,不仅让参与者的行为获得最大程度的认识,对于没有参与的人们来说,通过观看这样的活动也能够获得一种心灵上的震撼,从而能够从内心树立保护未成年人的观念。而这样的保护未成年人的观念一旦树立起来的话,我们就能够获得一种最为广泛的社会环境,在这样的社会环境中,保护未成年人成为一种通行的规则,而对于那些不保护未成年人的行为,不仅遭遇到法律的惩罚,更需要遭遇到的谴责。
在凝聚共识的时候,我们更是需要看到很多新闻中出现的悲剧,比如南京饿死女童事件,再比如各地出现的虐童事件。在这些形形**的事件中,法律意识的淡薄是至关重要的因素。饿死女童的根源就在于没有任何法律意识,且没有抚养孩子的能力。而在各种虐童事件中,到底这些孩童的未来在哪里,这成为人们关注的核心内容。其实,无论是饿死女童还是虐待儿童,都呼吁社会第三方机构的发力。即当这样的悲剧出现的时候,既然父母拥有孩子的监护权,但是这样的监护权已经失效,如果继续让孩子在这样的监护权发挥作用的话,孩子或者只能够遭遇更大程度的伤害。
“护苗行动”,人人参与才有效;“护苗行动”,法律完善才能落地;“护苗行动”,有需要道德跟进;“护苗行动”,更需要社会第三方机构的效力。由此不难看出,在“护苗行动”中,凝聚最为广泛的共识,才能够真正形成保护未成年人的气氛。并能够让未成年人保护成为社会上每个人都能够耳熟能详的内容。
第一段:引言(150字)。
在人生中,受过良好教育的孩子是我们的骄傲。也许在你的印象中,课堂学习仅仅局限于传授知识点,而护苗课堂却提供了更多,不仅是在知识传授上的注重,更是在人文关怀和个性培养上的关注。我很荣幸地参加了护苗课堂的学习,下面是我对于课堂的体会和收获。
第二段:课堂氛围(200字)。
护苗课堂的氛围十分浓厚,每个人的期待与参与都在彼此交流中不断升华。课堂上学生们踊跃发言,自由表达自己的想法,教师们也时刻关注每一个学生的表现和进展,鼓励和引导他们逐步成为自信、能干、有爱心的社会人才。我们每个人的进步都是彼此关注和鼓励的结果,这种氛围增强了我们的信任和依赖。
第三段:课程内容(300字)。
课堂内容包括了各种领域的内容,从学习知识到品德修养,从团队合作到沟通交流。我深受启发的一个主题是如何进行团队合作,我们学会了利用团队的力量,避免走过场,将优点与劣势都转化为创新与进步的机会。此外,在传统文化教育方面,我们学习了民俗、节庆以及文艺精品等方面的知识,在生活中也能获得感性的享受。
第四段:思维模式的改变(300字)。
护苗课堂的学习让我在思维上有了一些方面的提高和改变。课程中,我们强调创意和问题解决,也强调以创新思维推动社会发展。这样的思维模式深深地感染了我,我会尝试更加地主动思考问题并寻找新的解决方案,也意识到在团队中我们每个人的力量都是宝贵的。
第五段:结束语(250字)。
总的来说,护苗课堂的学习让我对自己和社会有了更广泛的认知与体验。我深知应该怎样做才能获得成长,也因此我愿意继续成为护苗课堂的一员,以实际行动为更多的人们带来希望和收获。模范学生、文明市民、热爱生命,这是我对护苗课堂的口号的理解。只有这样,我们才能为人生更加美好的篇章贡献出更多的力量。
为深入开展扫黄打非20xx护苗专项行动,进一步提高青少年对不良文化的鉴别力和抵御力,xx月xx日,光明社区新时代文明实践站开展扫黄打非20xx护苗专项行动,为青少年保驾护航,助力青少年健康成长。
社区工作人员在贺兰县二小、光明幼儿园发放绿书签倡议书、扫黄打非宣传资料,向学生讲解非法宣传品、非法出版物及淫秽色情等有害信息传播的危害,使学生们正确认识为什么要开展扫黄打非,通过警示案例让学生们了解哪些行为是违法的,教育引导学生们远离淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等内容的非法出版物和信息,远离有害口袋书、远离网吧、电玩城、ktv等娱乐场所,鼓励学生家长积极参与到扫黄打非20xx护苗工作中来。
同时,社区按照网格化管理,网格员责任制,志愿者协助制,对辖区商铺开展巡查。巡查以学校周边为重点,集中整治校园周边出版物市场、读书堂、小饭桌、文具店,强化对涉青少年有害出版物、涉青少年传播网络有害信息、涉青少年色情等巡查工作,还重点对辖区内打字复印部、商店突击巡查,排查其违规违法印刷、销售涉政治类、宗教类等非法出版物、教育培训资料和盗版图书、是否存在三无产品等,从而实现扫黄打非工作无死角、全覆盖。
此次护苗行动的`深入开展,进一步落实扫黄打非护苗20xx专项行动,有效打击侵权盗版,拒绝有害出版物,提高未成年人版权保护意识、健康阅读意识,努力为未成年人搭建健康成长的绿色空间。
我最近参加了一次护苗课堂,从中收获颇丰。在课上,我们学习了如何保护孩子的身心健康,如何让孩子少犯错误,以及如何培养孩子的责任感和独立性。作为一名母亲,我深深地认识到了自己在教育孩子方面的不足之处,同时也明确了以后需要努力改进的方向。在这篇文章中,我将分享我在护苗课堂上的心得体会。
一、教育思维方式的转变。
在课上,老师教导我们一种全新的教育思维模式:营造积极的家庭环境,引导和倡导孩子主动学习。我们会发现,多数家长对待孩子的方式都是以压抑为主,缺乏亲情与关爱体现,这样不仅引发孩子的抗拒情绪,也会影响孩子的人际关系。因此,在培养孩子的时候,我们要始终关注孩子的情感需求,倡导父母与孩子之间的互动以及对孩子的支持。
二、家长有责任为孩子树立正确的人生导向。
在孩子成长的过程中,家长不仅需要提供给孩子最好的教育环境,而且也需要履行的更基本的职责——树立孩子正确的人生导向。孩子的观念和价值观大部分来自于家庭的教育,那么良好的家庭教育应该是怎样的呢?首先,家长应该有活生生的榜样。不仅要把孩子当做家庭的重心,而且也要为他们树立正确的榜样,提供有益的引导和示范。
三、学会培养孩子的责任感。
在课堂上,老师强调了孩子的责任感的培养,它是培养完善人格的重要一步。例如,在家政面前,让孩子参与家务,给孩子设定目标,评估孩子的贡献及取得的成果,这都为培养孩子的责任感提供了很好的契机。家庭作业也应该引导孩子积极主动,让他们更意识到自己的责任。从小开始培养孩子的责任感,未来的其它方面都容易获得更高的自律性和自我管理。
四、减少熬夜和压力大问题。
学校和家庭的压力都会对孩子的身心健康产生影响。在这个过程中,家长应该要耐心地引导孩子调整心态,学会放松,避免孩子熬夜上网,或者过度沉迷于游戏中,而造成的不良影响。
五、培养孩子的独立性。
家长应该尽可能让孩子更积极地体验日常生活,让他们有更多的机会去学习、探索和独立思考。例如,不要仅仅是按需给孩子洗衣服、翻书包和做饭,而是到一定时候让孩子自己实践,对于孩子的每次成功让他们建立信心,从而慢慢地达到更高的成就。
在这次护苗课堂中,我学习到了许多孩子成长的技巧,这些技巧旨在培养孩子健康成长和良好的人格。因此,我们将这些技巧转化为现实生活中的实践,更好地教育和孩子建立良好、健康和平静的关系。
志愿者护苗,是一项以保护自然生态环境为主题的绿色青年志愿服务项目。它是在“科技强农、绿色发展”的背景下应运而生的,旨在通过志愿者们的努力,更好地保护和发展农业文化历史、传统技艺和特色产业,以及提升农村生态环境。近日,我作为一名志愿者参加了护苗活动,收获颇丰。
第二段:护苗经历。
在本次护苗活动中,我们主要采取“以人为本、科技加持”原则,采用大数据技术,精细管理每一株作物,并及时了解它们的生长状况。通过病情诊断、病害分析和药物防治,发现并避免了不少规模化农业生产中的重要病害,使所参与的农田获得更为健康的生长环境和更高的生产效益。
通过参加护苗活动,更深刻地体会到了农业生产中的科技含量以及保护生态环境的重要性。同时,我认识到国家加强科技创新和环保建设的呼声越来越高。尽管作为一名普普通通的志愿者,仅能在有限的领域内奉献一份力量,但只要我们可以遵循正确的方法,努力去做,一定会取得一定的成效。
第四段:护苗收获。
通过本次护苗体验,我不仅增进了自己对农田生态环境的认识,还结交了许多志同道合的朋友。在协同工作中,我学到了如何与人合作,并且从其他志愿者的经验中获得了许多经验和智慧。此外,通过时刻与作物生长环境紧密联系,我也学会了如何用科技引领更为高效的农业生产方式。
第五段:未来展望。
展望未来,我深信科技、环保将成为农业生产中不可或缺的两大因素。而志愿者们更像是农田中的一株绿色植物,只有我们不断扎根、努力成长,才能够为国家绿色农业发展、生态文明建设贡献自己的一份力量。因此,我会坚定自己的信念,努力进一步提升自己的生态素养,不断向前!
总之,作为一名志愿者,参加了护苗活动,收获颇丰。通过这次体验,我明白了哪些是农田需要的,以及如何保护农田环境。尽管我们只是普普通通的志愿者,仅能在有限的领域内奉献一份力量,但只要我们可以遵循正确的方法,努力去做,一定会取得一定的成效。我们也坚信,通过科技引领和人人都是志愿者,中国的农业生产、生态文明一定会更上一层台阶!
青少年是祖国的未来,但是他们现在还特别容易被左右情绪。所以我们需要为青少年提供帮助,帮助他们健康快乐的成长。在你看完护苗行动后,是不是感觉心里多了一丝东西?以下是工作总结之家小编为大家收集的`“社区开展500字”供大家在学习上作为一个参考。
在法治宣讲课堂上,法治副校长们以ppt的形式,向学生们形象生动的介绍了“两法”的主要内容,并发放了“两法”宣传小手册,让法律成为孩子们生活、学习中强有力的铠甲。同时,对近年来发生的涉及未成年人的典型案例进行详细剖析,引导学生们杜绝不良行为、远离违法犯罪。实实在在的案例与通俗易懂的语言赢得了同学们的一致好评,学生们热情参与互动,积极回答提问,现场气氛活跃。
宣讲活动结束后,法治副校长们对学校的安保器械、安保人员配备等进行逐一检查,严防不法人员和管制刀具进入校园;同时对校园周边商店“三无”商品、网吧接纳未成年人、书店不规范经营等深入检查,努力营造风清气正、文明和谐的教书育人环境。
“检爱同行共护未来”专项活动,传递出检察机关立足职能主动作为,为未成年人健康成长、社会和谐稳定提供优质司法保障的责任与担当。今后,靖边县人民检察院将继续推进“我为群众办实事”实践活动与未成年人保护有机结合,切实担负起在未成年人保护大格局中的特殊职责和更重任务,着力解决好人民群众在未成年人保护方面的操心事、揪心事、烦心事。
护苗心得体会幼儿园(精选12篇)
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