教育培训师的演讲技能大全(13篇)
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教育培训师的演讲技能篇一
根据《_劳动法》《_劳动合同法》等国家法律法规的规定,甲乙双方经平等自愿、协商一致签订培训服务期协议,共同遵守协议所列条款。
第一条专业培训的期限和费用。
甲方已经履行公司规章制度中关于专业技术培训管理规定的告知义务,乙方承诺遵守甲方的规章制度。
甲方为乙方提供有关_______方面的专业技术培训,地点为(国家或地区),培训时间从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日,预计培训费用为_______元人民币。
预计培训费用是指甲方为了对乙方进行专业技术培训而支付的有凭证的培训费用、培训期间的差旅费用以及因培训产生的用于乙方的其他直接费用。若实际培训总费用与预计培训总费用不符,则本协议约定的违约金数额应根据实际发生的总费用自动调整。
第二条服务期的履行和终止。
根据甲方规章制度的规定,双方约定,从乙方完成培训之日起,乙方必须为甲方服务_______月,即从_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。双方协商一致,可以延长本协议规定的服务期。
乙方在完成培训后未经甲方批准而逾期未归的,甲方可以解除劳动合同,并要求乙方承担赔偿责任。
乙方在进行专项培训期间,甲方应向乙方支付工资_______元人民币,并提供相应福利待遇。
服务期内,如劳动合同期限变更或者届满,双方对续订劳动合同不能达成一致,应按原劳动合同确定的条件继续履行至服务期终止之日。
第三条违约责任。
乙方在培训开始前放弃培训或解除劳动合同的,应当向甲方支付违约金_______元人民币。违约金不超过甲方提供的培训费用。
乙方在培训完成之后违反服务期约定的,包括单方提出解除劳动合同,因自身过错等原因导致劳动合同解除或终止,应当向甲方支付违约金。违约金的数额的计算方法是:违约金金额=实际培训总费用/应服务月数_(应服务月数-实际服务月数)。
第四条争议处理及其他。
因履行本协议发生争议,若双方无法协商解决的,可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。经双方签字或盖章之日起生效。
以下无正文。
教育培训师的演讲技能篇二
出席人:__x。
出处 kaoyAnMIjI.Com
主持人:__x。
记录人:__x。
具体内容:
5月份安全生产检查于本月10上午进行。参加本次安全生产检查人员有:项目部各科室负责人员、施工队长等共10人参加。现场检查后,由项目部经理__x主持召开安全生产专题会议,会议纪要如下:
洞口三桥梁板预制场开始施工,由于场地设在洞口村路段,必须加强现场安全管理工作确保施工安全。现场管理人员要始终牢记“安全生产,预防第一”的原则。
1、进入施工现场人员必须正确戴好合格的安全帽,系好下颚带,锁好带扣;。
6、施工现场禁止吸烟,禁止追逐打闹,禁止酒后作业;。
7、施工现场的各种安全防护设施、安全标志等,未经领导及安全员批准严禁随意拆除和挪动。
8、一侧拓宽或两侧拓宽的改建工程,原有道路的路面宜先保留,以维持交通。
9、在拓宽地段,如须在原有道路上运送土石方,宜采用机动车辆运输。若采用手推车运输时,可划分部分路面,专供手推车行驶,并应做到:
10、剩余部分路面宽度应保证机动车辆行车安全。
11、要用红白相间的栏杆等隔离设施,与机动车行车道隔开。
12、设专职人员指挥来往车辆。
____x建设有限公司项目经理部。
20__年5月10日。
教育培训师的演讲技能篇三
会议时间:12月6日会议地点:1206教室会议内容:
一、认识大学生正确树立安全意识的重要性。
首先班主任老师雍霞通过介绍我校历史上发生的几起重大安全事故以及由于学生缺乏安全意识所导致的安全隐患为中心,告诫同学们要从自身做起。树立正确的大学生安全意识,认真学习并落实各项安全防患措施。
二、多角度剖析学生意识上存在的安全隐患并给出提高建议。
(1)当今大学生在生活中很多方面存在很多安全意识的不足。班主任雍霞老师。
着重从“交通安全、防火安全、财产安全、生命健康安全”4个方面向班集同学介绍。从自身增强安全意识,重视安全防范。提高自我保护意识,注意人身及财产安全。加强消防安全知识学习,增强“人人防火、事事防火、时时防火、处处防火”的安全第一认识。比如在遇到火警危情时要做到四个学会即:“学会报警、学会使用灭火器、学会扑救初起火灾、学会火场自救逃生方法。”
禁使用“热得快”、电饭煲等大功率电器。尽职乱接电源,破坏宿舍电路。离开寝室是要关好门窗,关闭电脑、饮水机等。拔掉电源。
(3)加强防盗意识,从自身做起,离开房间要随手锁门。发现各种安全问题或。
安全隐患,要及时上报有关部门,不拖延,不隐瞒。
(4)严格规范防止恶性突发暴力事件的发生。远离毒品等严重危及生命安全的。
物品。
(5)最后,班主任老师语重心长的提示大家。为了自己和他人的安全,希望同。
学们能注意生活中的点点滴滴,切实将安全放在心中,增强防范意识,提高警惕,切实行动起来,认真遵守校规校纪。大家一起努力,创造和谐的校园安全环境。
教育培训师的演讲技能篇四
根据__劳动法规和台州市私营企业劳动管理实施办法,结合本店经营管理制度,制订《员工手册》(以下简称《员工手册》),本合同中涉及的制度与双方约束以《员工手册》为准绳订立以下劳动合同。
双方根据“平等自愿”、“协商一致”的原则,签定本合同,确立劳动关系,明确双方的权利、义务,并共同遵守履行。
一、聘用学员姓名与身份证号码(乙方):
二、培训权利与义务说明:
1.xxx美容院(以下简称甲方)有义务免费教会乙方学会美容理论知识与实际操作技能,为乙方提供理论与实操技术的机会,保障乙方三个月内上岗转为实习美容师。
2.乙方遵守承诺在甲方免费培训下学成后在甲方处工作一年。一年期满后,若仍有合作意向,可续签合同。
三、学成后就业说明:
1.乙方学成后在甲方担任实习美容师工作,与其它美容师同等享有升职与升级机会,所有手工费、提成等方案均与其它员工同等享受。
四、培训学费说明。
1.乙方在本次培训中交纳学费为。
五、培训期间生活费补贴说明:
1.为确保乙方安心学习,甲方在前三个月将根据学习努力与进度情况每月发放生活费500元--1500元。
2.发放生活费补贴的时间为每月15日。
3.为肯定学成之后的兑现合同,培训期间每月实发金额与1500元的差距,将以奖金的方式在发放。
六、离职说明:
1.离职需提前两个月提出,否则1日—15日的工资缴纳入培训费用中。
2.因差额部分奖励金专为完成合同而设奖励,故一年未到离职的,奖励金不发放。
本合同自签订之日起生效,签约双方各执一份。
甲方:乙方(签署):
盖章:员工姓名(正楷):
日期:日期:
教育培训师的演讲技能篇五
参会人员:__x。
主持:__会议内容:落实《__市公路局关于进一步规范公路建设现场管理形象的通知》。
项目部经理x_在会上传达了文件精神,就文件涉及建设现场安全生产方面内容做了重点说明和安排。
一.施工人员:统一着橘黄色公路标志服,并挂牌上岗,桥梁施工人员应戴施工安全帽,保通人员除着装整齐外还应戴印有“保通”字样的黄袖圈,安全员戴印有“安全员”字样的黄袖圈。确保施工人员安全生产。
二.路面施工现场:安全及各类施工标志牌设置要合理科学,尤其是危险地段,设置要规范、醒目。对边通车边施工的路段,夜里要设置警示灯和反光标志,把通道与施工区域分隔开,引导车辆行人安全通过,避免任何事故发生。
三.桥梁施工现场:现场封闭施工,严禁闲杂人员入内,施工便道畅通。机械设备布局合理,安装牢固,安全运行。电力线路应有配电箱,排线有序,无私拉乱接现象并有用电安全明显标志及用电操作规程,高空作业应有警示标志,必须系安全带。料库要有完善的消防措施和消防器材。
四.料场和预制场要严格按照机械设备操作规定及消防安全规定,避免任何事故发生。
x标项目经理部。
二〇__年三月十五日。
教育培训师的演讲技能篇六
借此机会,我想讲三点意见:
没有一帆风顺的人生,没有不犯错误的学生。但错误有大小之分,性质有轻重之别。一个点到为止,知错能改的学生是明智的,是成熟的,是勇敢的。这是成才的前提。
这次培训的目的,终究是要同学们学会自我教育,加强自我管理,严守纪律,能够做到自我约束。如果同学们认识不到这一点,就难以认识自己所犯的错误。改正错误不是为学校和老师而改,而是为自己而改,对自己负责的行为。试想,一个对自己都不能负责任的人,能够对别人、对家庭、对社会负起责任来吗?一个没有责任心的人,又怎么能在未来的社会竞争中立足、生存和发展呢?同学们,作为学生,千万不要纵容自己,不要迁就自己,不要掩饰自己的错误,不要逃避自己的责任,应该光明磊落,勇敢地认识错误,改正错误,敢于对自己负责。告别昨天,总结经验教训,做一个坚强的人,做一个襟怀坦白诚实的`人。
不少同学明知故犯,屡错屡犯,这是没有原则、没有尺度的缘故。
班主任讲了不要旷课,不要通宵上网。但隔三插五,死灰得燃,依然故我。把班主任的话当成了耳旁风,左边进,右边出。政教处、年级组刚刚处分了打架事故,一些同学不把处分当回事。一有矛盾,不加考虑,不做反省,一句话骂,两句话手就指向别人的脸和鼻子,三句话就动手动脚勇猛无比打起来了。还有同学吸烟、爬围墙一天被抓两次三次,个别同学一天要喝三餐酒,还留一瓶当夜宵。养成了酗酒成性的坏习惯。
吸烟、喝酒、爬围墙、逃学、上网、打群架这是最严重的六大违纪行为。处分是最严厉的。你要顶风做案、胆大妄为,我行我素,不听好言相劝,你不把自己当学生,学校就不会对你抱任何幻想,不会宽容你,给你施加一点压力,剥夺你学习升学发展的机会。
凡事没有原则、没有尺度的学生不是好学生。没有原则、没有尺度的青年不是好青年。没有原则、没有尺度的人,成不了好人,干不了好事。你无论走到哪里,哪里都会排挤你,打击你,哪怕你走进监狱都是受围攻受侮辱的对象。
原则是什么?诚实守信,知错能改,言行一致,以礼待人,敢于承担责任,这就是原则。
在座的绝大多数同学因为成绩差,感到前途渺茫,烂船当作烂船拔。
其实,在学校里,除了学业,还有很多值得我们去学的,比如说学专业,音乐、体育、美术、书法、电脑专业,学校都配置了高水平的专业老师。一些同学家里的条件可能不好,但我们平时也可以练书法,把字写好;可以坚持锻炼,把球打好,篮球排球足球不行,乒乓球总是可以的。坚持锻炼,至少可以提高身体素质。可以多看书多写日记,把文章写好。多练演讲,把口才培养好,把普通话说流利,也是本领。
关于打架,我上来是这样认为。别人打我一下,是爱我,我坚决不犯手。别人打我两下,是怕我,我可以严肃地警告别人。除非对方不是人,是癫子。一般情况下别人是不会打你三下、四下的。这样做,不是软弱可欺,而是大度,是宽容,是一种修养。别人即使打了你两下,一般情况下别人心里会佩服你的大度和宽容。至少,事态不会恶化,矛盾不会激化。同时别人打你,往往是对你有所不满,很少人会无缘无故地来打你,除非对方是误打,或者醉了酒。所以建议喜欢冲动的同学,在矛盾面前,要多动脑筋,理性一点,三思而后行,尽可能避免动手。你细细想想,同学打了你,是同学不对;但你反过来打同学,并把同学打的很惨,甚至流血,那你的责任会更大,付出的代价会更严重。大家知道,冲动必有惩罚。同学们要记住,同学之间的矛盾不是阶级矛盾,不是敌我矛盾,不是中日矛盾。不比社会青年。当我们的同学被社会青年殴打的时候,我们可以像狼群那样的冲上去,拿下来。这就是立功。立了功,同学们会羡慕你,老师会夸你,我会点你的名,学校会奖励你,甚至会把你的处分一笔勾消。
最后希望同学们做个好孩子,做个好学生,做个好青年。通过自我奋斗,练一身好本领,把美好的梦想变为现实。做一个有志气的人。谢谢。
教育培训师的演讲技能篇七
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家下午好!我是技能之星候选人常伟。
首先,向在座的各位说声抱歉,由于我的个人原因而耽误大家的时间。为此我再一次说一声抱歉。
今天,我的演讲题目是《有声世界,无声付出》,正如我在初赛时所说,站在这里进行技能之星评比,不是我一个人,而是我们,北华航天工业学院所有的校园音响师。
20xx年,怀揣着梦想走进大学校门,同一年,成为了系学生会的一员,进入了办公室这个大家庭,从那时起开始接触音响,虽然最开始只是和各系学生会之间,相互协调音响设备,一次很偶然或者说上天注定的机会,让我成为了一名校园音响师,从那以后我不再是单纯的负责协调设备的办公事干事,而成为了一名操作人员,当看着一次次的活动因为有我调试的音响而增光添彩时,尽管很累,但也开心,脸上总会洋溢着幸福的微笑,一切只为我为组织贡献了一份力量。后来进入了校学生会,随着活动的增加,我的技术又得到了进一步的提升,目前在我们校学生会的大家庭里,成立了音响小组,带着二十多个徒弟,看见他们遇到不懂、不会的问题时一遍又一遍的问我,我很开心,还记得第一次给他们讲课的时候,讲到嗓子都疼了,但是我还是很高兴为他们解答各种各样的问题,因为我在他们身上看见了自己的影子,那份对音箱的热爱,同时,我更看到了校园音响师的光明,因为有这么多的人和我一样,热爱这个职业,热爱这份工作。
或许,你在疑惑为什么我会以有声世界,无声付出为题,这只是对我们校园音响师的一个描述而已,其实仔细想想你所参加过的活动,音响渲染着整个会场,静下心来你会发现,会随着音响扩大的信息而转变着,而这些就是我们的世界,一个有声的世界,但是主角从来不是我们,我们只是在角落里默默的付出着,默默地流着汗,为活动担心着,生怕出一点点差错,调试好的音响,只有在是试音是会传来一阵我们的声音,而直到活动结束,不会再有我们的声音出现在音响里,这就是我们无声的付出。所以,我认为对于校园音响师最准确的描述那就是有声世界,无声付出。
或许,我们的技术达不到专业人士的水平,可我们依然在努力进步着,只有一次又一次的磨练,才能铸就我们娴熟的技术,其实今天站在这里有的不仅仅是庆幸,更有愧疚,所谓庆幸,就是很荣幸的成为了校园音响师的“鼻祖”,因为我是华航首位使用“校园音响师”这个称号的学生,而愧疚也一样源于此,我的技术不是最好的,可能在座的就不乏藏龙卧虎之辈,技术比我更加娴熟,比我懂得更多,了解的更透彻。
但是,今天站在这里,无论结果如何,我想我的目的达到了,因为,你们在座的各位可以大声的告诉我,我们的职业是什么?(观众:校园音响师)对,就是校园音响师,这就是我参加此次校园明星评选的目的,让更多的人知道校园音响师这个职业,让更多的人知道,在北华航天工业学院的学生活动中,有这样一群人,在默默的付出着,在无声的付出着,在为有声的世界而付出着。
演讲,进行到这里,也接近了尾声,请允许我再说一遍,校园音响师的口号:用双手装饰活动,用技能点缀校园文化,这就是我们——校园音响师。
谢谢大家,我的演讲完毕。
教育培训师的演讲技能篇八
有这样一个人群,不管在大型的商场,还是小型的商店,您都能看到他们微笑的脸;有这样一个职业,当您进门时都能听到她们亲切地问候“您好,欢迎光临!”,您可能不太在意,但这是她们的工作。她们虽然没有空姐那般高贵,没有护士那么高尚,没有教师那么无私,更没有白领那么时尚,但他们比任何一个职业都富有挑战性,比任何一个职业都具有唯美性。这就是我们今天的主角——微笑的天使——营业员。
营业员虽然平凡,却拒绝平庸,职业虽有细分,微笑却共同拥有。一个偶然的机会,我也加入这个群体,成了一名珠宝首饰营业员,看着那黄灿灿的金,白亮亮的银,晶莹剔透的翠,和那璀璨夺目、令人眩晕的钻石,我被这如梦的环境和童话般的世界陶醉了。我坚信平凡和微笑能带来好运,能赢得收获,能取得成功,更能创造奇迹。
那是一个雨果天晴的上午,天气格外的凉爽,整个城市仿佛在一夜之间被洗的一尘不染。当每个人都在贪婪地呼吸着清新的空气时,一位年轻的男士带着朝阳,踏着春风走向我的柜台。
“您好,需要点儿什么?戒指还是项链?”我微笑着迎了上去。
“我想看看戒指。”
“你坐下慢慢选,这边都是钻戒。”
过了一会儿他抬头说:“钻石都太贵了,我又不是结婚,钻石以后再买吧。今天我想给女朋友买件生日礼物。”“那您看看宝石戒指吧!”说着我便引导他到了宝石区,他说他女朋友喜欢蓝色,我马上选了一款精致秀气的蓝宝石戒指递给他说:“蓝宝石象征尊贵,又极为稀有,您看它的色泽这么纯净,和您女朋友一样独一无二。”我看他还不时朝钻戒方向看,却又舍不得手中的蓝宝石,便笑着说:“蓝宝石代表珍贵,钻石代表永恒。您可以先送她‘珍贵’,再送给她‘’永恒”啊!这才是您送她的最特别的生日礼物了。”他想了想笑了:“你说得太有寓意了,你的微笑也像蓝宝石一样漂亮,我呀买了!”
送走了男士,我便陷入深深的沉思中,我也终于体会到了“一脸春风相迎,一把椅子相坐,一片热忱办事,一句好话相送”的真正含义。我们不是惊天动地的英雄,也不是功在千秋的伟人,我们只是一群平凡的劳动者。我们毫不吝啬自己的微笑,微笑不能用金钱来衡量,它可能一文不值,也可以价值连城,它可以发生一秒之间,却会令有些人永生难忘,刻骨铭心。它能使劳累者得到欣慰,能使沮丧者重拾信心,能使悲伤者得到慰藉,更能使烦恼者得到解脱。没有人会因为富有而不需要它,更没有人会因为贫穷而拒绝它。我为我的职业而骄傲,我为我是一名微笑的传播者而自豪!
我们也是天使,我们也很可爱!朋友们,笑起来吧,让世界少一份烦恼,多一份温馨。朋友们,笑起来吧,让我们的笑感动世界创造奇迹!也祝愿我们的公司像奥林匹克精神一样,发展的更高、更快、更强!
教育培训师的演讲技能篇九
各位同仁:
大家好!今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1、 要有一颗爱心。
是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好坏定亲疏,不以成绩好坏分优劣。尊重学生的人格,做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。及时地把握学生的思想动态,找准谈话时机,作好学生的思想工作。
2、 为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。
的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
3、 完善班级管理。
指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?他们的理解能力还是比较强的,都能理解。我乘机对他们进行教育:一个人连教室都扫不好,还能干什么事?要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。如今,一个良好的班风已经形成。
4、 善于挖掘学生身上的闪光点
上课守纪律了,作业也做得非常快,都想第一个做好给老师看,我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变,因此,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实,有时候,我也会当着全班同学的面发火,但事后想一想,自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看,是不是有损于教师的形象,如果能通过其他方式教育学生,为什么要发火,训斥学生呢?这样既伤身体,又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。
5、 要有一颗平常心,要会自得其乐。
做一名班主任不容易,做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,我认为你现在如果是班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,,才能把工作做到学生的心里去。
教育培训师的演讲技能篇十
x月x日至x日期间,我有幸参加xx工会组织的20xx年职工技能培训,在为期三天的培训中,通过认真学习某老师的授课、积极参加讨论与交流,使我受益匪浅,既掌握了知识,又开拓了思路,对如何提高自身职业素养、转变思想观念、提升个人能力,干好本职工作有了新的认识和新的体会,同时也深深感受到了xx工会对于年轻职工培养的重视。
现将我此次培训的心得体会进行简要阐述:通过本次培训我深刻的认识到要成为一个合格的职业人最重要的一个条件就是要有“职业信条”。“人无志,不成事”树立正确的职业信条,不仅对职业发展有所帮助,还能提升自我修养,体现自我价值。
我们应该具备以下职业信条:
敬业:树立“职业神圣”观念。一个人对自己职业不敬,便是对这一职业的亵渎,其结果是会把事情做坏,给公司和个人带来双重损失。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”通俗地说,敬业就是把自己从事的职业加以研究,勤勉从事的意思。做事为学,有慎心,不怕劳,不虎头蛇尾,不见异思迁。这是一个成为一个职业人的第一要素。我们不能“做一天和尚撞一天钟”而是应该“做一天和尚撞好一天钟”。
乐业:“干一行,爱一行”——只有乐业,人才能从职业工作中得到精神享受。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值和意义。对于职业的态度不同,乐业对人的一生很重要。乐业的要求对我们当中的一些人来说是一个比较难以达到的要求,但是我们应该像老师所说的那样至少要以正确的、负责的态度去面对自己的工作。
责任心:拥有高度的责任心是做好一份工作、办好一件事情、做好一个人所必须的条件。我们将会面临对工作的责任、对社会的责任、对家庭的责任,我想只有一个拥有责任心的人才能一路走好。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬尽瘁,死而后已”。无论什么职业,责任心、责任意识是做好工作的内在动力。
进取心:我们还必须有进取心,才能使事业发展起来。如果没有进取心,固步自封,工作上不想精益求精,事业就没有发展的希望。在开始工作时,应把积累工作经验、提高工作能力作为目标,这是今后扩大自己事业空间的基础。不要计较薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要爱自己的职业,深思研究工作改进之术,常保进取的决心。古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”进取心不但是成业的要素,并且是成己的要素。
团结力:保证一个团体生机和活力,必须使得每一个成员能够相互支持和包容,成员间充分尊重对方意见,有人说,一个融洽的工作环境就是成功的一半。
虽然培训学习已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。“思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!”我将以这次培训学习为契机,给自己定义一个新的起点,坚守责任、提高素质、培养能力。在今后工作中,我将把本次培训中所学的知识和取得的经验运用到实际工作的各个环节当中去,用激情和意志重新面对崭新的每一天,面对每一项工作任务,更要带着拓展的心灵和精神去感染周围的同志,为xx的发展贡献自己的一份力量。
教育培训师的演讲技能篇十一
一部大国工匠记录片讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师——高凤林等8位不同岗位的劳动者,用他们灵巧的双手匠心筑梦的故事。他们的故事一次次感动着我。他们代表了一个世代的气质——坚定、精益求精,靠他们的传承和专研,专注和磨砺,在平凡的岗位上,追求职业技能的完美和极致,在缔造一个个中国制造的同时铸就了一个个精彩的人生之梦。
有数据显示,截止到20xx年,寿命超过200年的企业,日本有3000余家,为全球最多,德国有800多家,为什么这些长寿企业会扎堆出现在这些国家,是一种偶然么,还是一种巧合,事实的背后,那就是他们都在传承着一种精神——工匠精神。
瑞士,一提到瑞士,大家很自然就会想到手表,的确,手表几乎成为瑞士的某种象征,瑞士人靠着那种精益求精、不落人后的性格,始终把钟表王国的桂冠戴在自己的头上。
有部日本影片叫《入殓师》,讲述的是一个大提琴师下岗后到殡仪馆当一名入殓师的故事,通过他出色的化妆技艺,一具具遗体被打扮的像活的睡着了一样,他也因此受到人们的好评,这名入殓是的成功感言就是:当你做某件事情的时候,你就要跟他建立一种难割难舍的感情,不要拒绝他,而是要用心和他交流。然而工匠精神并不是瑞士、日本的专利,在中国,古有庖丁解牛的精湛技艺,现有大国工匠们的精益求精。这些故事都告诉我们,做任何事就要做到心到神到,才能达到登峰造极、出神入化的境界。
在工作中,人有时候都是会累的,都会抱怨,工作忙、工作累,工作是受罪,都喜欢自由、享受轻松,可是你会发现这是一种恶性循环,我们越是抱怨,越是觉得累。作为辅导员,对待学生就要辅之以情,导之以理,原之以梦,将学生工作作为自己的事业来做,将学校当作自己的家,才能在平凡的岗位上做好学生的人生导师和知心朋友。
敬业,会让你出类拔萃,超越平庸,追求完美,不仅是一种境界,更是一种态度。其实,工作就是一种修行,在修炼的道路上我们应该披荆斩棘,耐得住寂寞,使自己强大。
工匠精神不是口号,他存在于每个人的身上和心中。热爱你所做的事情,对自己的工作怀有一颗感恩之心,是工作让我们实现了自己的价值和梦想;用一种孜孜不倦、精益求精的态度对待自己的工作,干一行、爱一行、专一行、精一行;还要带着修行的心去工作,因为我相信,用什么样的心态去工作,就会有什么样的收获。
学生工作需要精益求精的工匠精神,就让工匠精神在我们热爱的学生工作中绽放异彩、发扬光大。
教育培训师的演讲技能篇十二
在xx工作的一年里,让我学到了很多东西,特别是参加公司在组织的一系列培训,更是让我受益匪浅。
有一句话说:如果你从不犯错,或者从没有人批评过你,那么你肯定没进行过任何大胆的尝试,如果一个人这样生活,那么他肯定无法发挥所有潜能。是的,一个人如果从来只知道听从指挥的做事,只会按部就班地完成任务,那么,也许,他也就只有永远打工的份。刚进xx是毕业后,觉得自己除了课本知识,其他就是一张白纸。xx是一个充满人性化管理的企业,也是一个发掘人才和培养人才的地方,在这里,只要你有胆有识,就有你充分发挥的空间,也正是这样,我们才深刻体会了各种艰辛,品尝了各种成功。
喜怒哀乐,人皆有之,可是积极、消极的心态会给工作带来截然不同的影响。积极的心态能过激发我们的工作热情,增强创造力,让我们相信好运气会促使好事情发生;相反,消极的心态则会造成我们缺乏目标,害怕失败,害怕被拒绝,种种的埋怨和责怪、做事半途而废,好高骛远等等。好的公司有好的'工作环境,好的工作环境会让人有好的心情,工作效率会达到事半功倍。xx整洁美丽的公司环境,积极向上的工作气氛,热情温馨的领导员工关系,让xx更像一大家庭,充满和谐,让每个员工都能工作愉快,在这里,工作5年以上的老员工占到了整个员工的60%以上。
一个人只有不断的提高自身素质,加强专业知识,不断进步,才能充分发挥自己潜能;但一个人的成功不算成功,一个人的管理不算管理,只有加强团队力量,才能使企业更加壮大,只有随着企业的不断壮大,我们才能实现我们的个人价值。所以,xx公司在业余时间开展一系列的培训,如:技术传授、企业管理、交际技巧、企业发展规划等等,促进员工全方面的提高;培训同时,员工之间还经常展开一些有意义的讨论,如:对新执行的员工守则和奖励办法的看法和意见,对公司发展规划的大胆设想,对车间现场管理提供更合理化的建议等,不仅让员工真正融入了公司的大团体,更把公司的人性化、民主化管理落实到了实处。
我为自己能在xx工作而感到高兴,也为自己能给xx出力而感到自豪,我相信,xx有这样的专业敬业的领导团队,有这样勤奋好学、敬业爱岗的工作人员,20xx一定能超越梦想,成功一定属于有准备的xx!
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教育培训师的演讲技能篇十三
在我准备这篇演讲的时候,我想,我应该讲得大气磅礴、震撼人心,可是,辅导员的工作都是细碎朴实的,恐怕很难波澜壮阔;回想这三年的辅导员生活,有太多太多美好的回忆,也有太多太多难忘的点点滴滴,我喜欢我的学生,更热爱我的工作。我想,就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲,因此,我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值我的学工梦。”
xx年9月,刚刚毕业的我来到xx系成为了学工队伍中的一名辅导员,当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助,当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会,告诉他们大学应该读什么,当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候这些都使我深深地感到责任二字的重量,此时,作为辅导员的神圣感也由心而生,于是,我开始实现自己的学工梦:一个做好学生工作,引导学生成长成才的梦。
在刚刚过去的毕业季,一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫,整日把自己关在宿舍,情绪也濒临崩溃。那些日子,不上课的时间我就陪着他,帮他强化求职技能,并通过招就处龚向哲老师,帮助他抓住每一次求职的机会,然后把他打扮地精神地去参加面试。终于,这个男孩在上个月签订了就业协议,虽然是个小公司,但是足以让他重拾信心。感恩节的那天,他早早地给我发了一条短信,虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”,但足以让我欣慰和感动。原来,心怀梦想,行动关爱,在引导学生成才的道路上,辅导员的作用是那么的重要。
以梦之名,真心奉献,方有收获。因学生而喜,因学生而乐,这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候,我想,我会非常舍不得他们,因为我早已把他们当做了自己的亲人,是他们让我懂得了“除却骨肉亲,但有师生情”的那份真情。一路相伴,一路成长,感谢我的可爱的学生,是他们让我拥有了一个很美好的梦,更让我实现了一个珍贵的梦!
我的演讲完毕。
谢谢。