终于考上了自己理想的学校，很高兴，想起从去年3月开始准备开始，在考研论坛上得到了很多帮助，既有热心学长学姐的帮助，也包括很多学习资料及学习经验，现在心事已了，比较有闲，为了回报论坛，打算说说自己的复习经验。其他几门课考的平平，而且论坛上尤其是学硕版面经验比较多，我也是按照他们的经验来的，就不介绍了。联考对于大家来说是个比较新的事务，以往的经验比较少，大家都是在自己摸索，而且很多同学都认为联考比较难拿分，其实我认为联考虽然考高分不易，但考150+、160+还是不那么难的，下面就说下我的一些经验，如果大家认为有用，就看看。

首先综合来说一下，我认为联考要拿高分，比较重要的两点：速度和技巧。速度，就是说做题速度要快，最起码要做完，否则作文写不完非常可惜，因为不是你不会，而且一旦作文写不完想上150就比较困难了。技巧，就是说做题要讲究方法，不要硬做，联考的题量还是很大的，想在规定时间内迅速的做完又保证正确率，就需要一定得技巧。

然后分部分来说，首先先说作文，作文这个东西，我感觉拉分拉的不大，由于是主观题，所以就属于要压分都压分，要放水都放水型的，只要做完了，写好写坏的分差不是那么大，所以作文的要求就是要做完。共有两部分，论证有效性分析，我认为这个和逻辑题是相关的，逻辑练好了这篇作文一般没啥问题，剩下一篇，我认为就是高中的作文，大家随便练练就好了。具体留多少时间给作文，看自己写作速度而定，考试的时候我是留了一个半小时的时间写作文，写完剩了20分钟。时间就比较宽裕了。

其次数学，数学部分的知识点是初高中内容，但是我认为他的计算方法不能以高中方式来，高中的数学题，一般做法是你读了题目选好方法，然后计算，算出结果，看看四个选项中哪个正确，填上。联考中我认为这种方法有些过慢，数学的做题时间，不能超过1小时，超了你很有可能就做不完了。而数学三分一个，错一个失分是很大的，而数学这部分整体难度又不大，所以要求是不错或只错一个。这样，做题的时候就要多考虑下一些巧方法，比如先看答案，通过例证法、直接代入法快速排除一部分答案或是画个简易的图等。联考的题基本都可以通过某种巧方法一下做出来的`，一般不会有那种需要你认真的按固定公式算几分钟的那种题。

当然，你要想用巧方法，先要打好基础，否则容易弄巧成拙。所以起初大量的练习还是很重要的。数学的辅导书我用了两本，一本是机械的那本数学分册，另一本就是大纲解析。大家都普遍认为机工的数学有些过于简单，其实我觉得机工的题是出的最好的，他的思路比较偏向于联考真题，注重考查知识的运用和技巧而不是机械的计算能力，至于那本大纲，难度比较大，做的很痛苦，而且好多题是属于高中数学那种死算型的，联考不会经常考，但这本书我认为用来练习打基础是非常好的，所以还是很有必要做的，否则只做机工的那套容易自我感觉太过良好。

至于最后的逻辑部分，我认为就是会的用自己的方法，不会的再去学习。也就是说大家自己在没复习之前先去做一些逻辑题，看看哪类自己做的比较好，哪类不太摸得着门道。对于自己做的好的部分，就是基本出现这种类型都能做对，就不要去看辅导书了，用自己的想法去做就好，免得看了辅导书的方法，和自己的方法一混乱，反而哪种方法都用着不熟练了。看辅导书，只单独看自己不擅长的那部分就好了，学习一下辅导书上讲的方法，然后大规模练习，把这种方法用熟，考试的时候就会很快的排除掉题目中的无关句子，迅速选出正确答案。逻辑的时间，我认为应该在30-45分钟内做完，时间依题目难度而改。

我觉得联考考好的关键在逻辑，逻辑部分自不必说，这也是最难提高的一部分。部分，第一篇完全就是逻辑题，让你找出一段话中的逻辑错误再论述，这些逻辑错误，基本就是前面逻辑选择里常用的那些错误选项迷惑方式，后面那一篇，感觉对主题论述的重要性大于文采性（机工的那本书里，感觉一些高分作文文采一般，优美句很俗，都是些高中就用烂了的句子，但是论证的非常好）。数学部分，对技巧的考察实际就是对逻辑思维的一种考察。所以建议大家多在逻辑上用用功夫，常考的几种类型弄熟练。

最后再加一句，大家平时练习的时候，最好以2个半小时为限进行练习，尽量练习在2个半小时内做完卷子，因为正式考试的时候，你要割粘试卷袋、涂答题卡等，而且考试时候一紧张，开始几分钟不容易进入状态，这些都要浪费掉一定时间，平时卡着3小时能做完，考试时候就会做不完了。

一般而言，我们在复习之初，首先要确定复习资料，对资料提供的理论、例题和习题都要认真扎实的学习和训练思考3遍以上；其次，在每次学习完一遍资料后，对重难点知识作笔记记录，进行重点理解和掌握；依次类推进行二轮三轮复习，直到达到对教材95%以上内容都掌握并熟练应用为止。同时，在三轮复习期间，进行真题和模拟试题的定期试做，一边检验自己的学习进度，一边摸索并提高解答试卷的整体感觉。最后，对复习资料的内容进行框架梳理，通过回忆整理一份图书的内容结构框架图，并分到各章节、甚至主要知识点。

下面对管理类联考综合能力各科目的复习作整体指导。

管理类联考的数学，对一般在本科阶段学过高等数学，且学习成绩还不错的考生来说，复习起来相对不是太难，只要按常规计划进行复习即可。对于本科阶段不学数学的考生来说，则需要多下一些功夫，虽然有部分内容在高中学习过，但毕竟放下的时间太久，要捡起来还是需要花一定的时间和精力的。

但综合来说，管理类联考的数学复习，遵循以下五个方面的特点。

第一，要重视基础。每一道题都是由基本的定义、定理、公式和原理等构成，它们的不同组合就形成了不同的问题，多层次的组合形成不同复杂程度的问题。所以这些定义、定理、公式和原理等是解题的基础，而熟练掌握和深刻理解这些内容就成为解题成功的关键。为了熟练掌握牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式，一定要先复习所有的公式、定理和定义，然后再做大量的练习基础题。

做这些基础题时能做到一看便知其过程，心算就能得到其结果，这样就说明真正掌握了基础习题的内容。这些题看起来外表简单，目标单一，但它们主要帮助我们熟悉和掌握定理，定义和公式。千万别小看这些习题，如果把整个习题看成一座城堡，则定义、定理、公式和原理等可比做砖瓦，而基础习题就可看成砖瓦垒起的一堵墙，如果要建成一座城堡，就需要把先把砖瓦给准备好了，可见熟练掌握基础知识的重要性。

第二，要加强解综合性试题解题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节，也可以是不同学科的内容。在解综合题时，迅速地找到解题的切入点是关键一步，为此需要熟悉规范的解题思路，考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。因此必须在复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。注意各章节之间的内在联系，注意综合性的典型考题的分析，来提高自己解决综合性问题的能力。

第三，重视历年试题的强化训练。通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，可以估计一下考试难度，对自己的水平有一个准确估计，还可以有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。提炼题型的目的，是为了提高解题的针对性，形成思维定势，进而提高考生解题的速度和准确性。强化训练要反复进行，学习数学，要做一定数目的题量。提倡精练，即反复做一些典型的题，做到一题多样，一题多变，要训练抽象思维能力。对一些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要做到"熟能生巧"。

第四，合理安排学习计划，强迫自己完成计划。不用担心时间够不够用，只要你想到了，任何时候都不算晚。当你想到时，确定好自己的大目标，再分割成小块，分步实现。实现这些小目标块时，一定要不折不扣，持之以恒。我们需要合理安排时间，制定出合理的学习计划。但最重要的也是最简单的，要"严格遵守自己的诺言"，克服贪玩，贪睡，懒惰，悲观，消极的思想与习惯。

最后，就是学习的瓶颈问题。一般来说，大家在学习的时候都会或多或少的碰到瓶颈问题，也就是说他们觉得某一门课好像再学，成绩也不会有明显的提高，好像已经学到极限了似的。如果你出现了这种状态，那么你的学习就到了最关键的攻坚战的阶段，这时候如果你能够突破瓶颈，水平一定会有质的飞跃。突破瓶颈的方法很多，最重要的一点就是一定改变学习方法，因为每个人的智力水平差别不大，只要方法对路，你不会跟别人差别很远的。

目前，管理类联考综合能力逻辑考试的试题大致上可以分为两类：

第一类叫做"程序化的`题目"。这个题目有确定的方法、确定的程序、确定的步骤，它是以逻辑知识，甚至包括一些数学知识为背景的。程序化的题目相对来说，是比较容易一些的，因为只要掌握逻辑的基本知识和基本方法，这些题目总是有程序来解决的，凡是可以程序化的东西都不会很复杂，尽管会很烦琐，但是不会很复杂。解决这个题目，就需要考生具备一定的逻辑知识，接受一定的思维训练。这是避免不了的，因为这部分程序化的题目大概在管理类联考综合能力逻辑考试当中占1/3左右，你要拿到这1/3分数，拿到20分，就要下功夫去学习逻辑性基本知识、掌握逻辑知识的方法、解决逻辑问题。

第二类叫做"非程序化题目"。这种题型就要依靠批判性的解题思维能力，悟性到的话，这道题就很简单了。如果悟性不到的话，你永远也解不了。解决这类题目，没有固定的程序，因此也没有固定的方法，然而，我们也可以通过一定的训练来进行提高，因为人的悟性，有时通过熟能生巧也能达到。所以，解答一定量的题目对参考的考生来说，是非常有必要的。

基于这两方面的理由，考生在学习基本的逻辑知识之外，要重点下功夫分析研究历年真题，从真题上寻找掌握出题的一般方式和规律，在熟悉整体形式和规律的基础上，探索真题的解答方式和技巧特点，真正达到触类旁通的效果。

所以，在此提醒大家，也不要把逻辑考试看成非常的深奥，实际上测试的很多题目，就是我们日常的常理、常识、常规等，按照常规解答就可以，再加上我们通过复习，掌握一定的逻辑基本知识、逻辑基本方法，就能够相对更有针对性的进行解答，相信经过一段时间的有效训练，考生一定都可以取得理想的成绩。

三是加强对优秀范例的学习和研究，所谓模范作用就是这个道理，有很多同学，想写好作文，但不知道什么样才是好作文，需要找到一个优秀的范例，让他自己，这就是好作文，这样能够使训练写作的目标更清晰准确。

在备考过程中，很多考生都对写作题型望而却步，对自己的写作能力没有信心，这其实是大没有必要的，在综合能力的写作部分更多的是要考察我们的分析论证能力和文字表达能力，而不是我们的文笔，所以只要考生能够运用科学的方法和技巧，加以练习，必定能够呈现出一份满意的答卷。

数学基础共75分，占管理类联考综合能力成绩的37、5%，包括两种考查形式：问题求解和条件充分性判断，其中问题求解共15小题，每小题3分，总共占45分的成绩；条件充分性判断10小题，每小题3分，总共占30分的成绩。

问题求解题，是传统型的数学选择题，按正常的顺序进行计算、推理出准确的答案即可。

条件充分性判断题，是新型的一种题型，由于大多数考生没有接触过，所以考生的重点是要对这种题型的形式和要求进行了解和熟悉，并掌握其解答规律。

问题求解题的解答思路，是根据前面题干给出的条件，推导或计算出准确的唯一的答案；而条件充分性判断的解答思路，是根据题干所给的条件，结合下面给出的2个条件或2个条件中的1个条件，来推导或计算出题干所问的结论，类似于从后面推前面的感觉，跟考生这么多年来的思维做题习惯完全不一样，所以需要考生重点熟悉适应这种题的解答思路。