人生中总会遇到各种不同的挑战和问题，总结成为了我们前进的必修课。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。看看以下总结范文，或许能给你一些写作的启示。

民俗节活动的文案优秀篇一

深入贯彻_新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本，坚持贴近生活、贴近群众，积极创新传统节日主题活动的形式和载体，通过开展形式多样的民俗和文化娱乐活动、经典诵读和志愿服务活动，广泛动员和吸引干部职工参与，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，成为满足全局干部职工精神文化生活需要的重要渠道，努力把“我们的节日”办成爱国节、文化节、道德节、仁爱节和传承节，唱响主旋律，凝聚精气神，谱写新篇章，为持续推动精神文明建设、建设富美新__做出积极贡献。

二、活动安排。

(一)深化“我们的节日”主题内涵，广泛宣传培育和践行社会主义核心价值观。

充分利用局办公场所、led显示屏、政务公开栏等工作生活场所，选取诗词、书法、剪纸等传统文化形式的核心价值观公益广告，深入浅出地讲述中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等时代价值，在浓厚的氛围中把核心价值观转化为人们的情感认同和行为习惯。

通过我局的微信、微博、公众号等开展互动栏目，宣传中华民族的优秀传统文化。

(三)深化志愿服务活动，大力弘扬中华传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

积极组织我局志愿者，精心设计志愿服务项目，在走访慰问、扶危济困等领域针对结对扶贫困难群众、孤寡老人等群体，开展以欢度节日慰问帮扶的志愿服务活动，弘扬好人好报的价值取向，传递互助友爱的精神。

(四)深化群众性文化活动内涵，保持传统节日的生机和活力。

要在多元化的节日形式中，注重“固本培元”，让优秀传统文化成为“我们的节日”的主旋律和音。要把党员干部作为重点，深入开展经典诵读、社会实践等活动，使他们在节日文化熏陶中接受传统美德教育。

(五)深化“讲文明、树新风”活动，促进公民文明素质和社会文明程度不断提高。

根据节日特点，设计策划“讲文明、树新风”公益活动，大力倡导开展移风易俗、文明家庭、文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明服务、文明经营、文明执法等各种精神文明建设活动、“三下乡”活动、送温暖献爱心活动，多为群众办好事、实事，创造优美环境、优良秩序、优质服务，让“讲文明、树新风”浸润到全体干部职工的节日生活。

三、活动内容。

民俗节活动的文案优秀篇二

二、时间和地点。

2012年4月3日至10日,微山湖湿地风景区。

三、指导思想。

本届文化艺术节以“游湿地胜景，品民俗文化”为主题，重点突出旅游宣传、民俗展示等内容，挖掘和宣传我市民俗文化、运河文化，丰富广大市民的文化生活，活跃微山湖湿地景区的文化生活氛围，进一步提升我市的知名度和美誉度。

四、活动组织。

主办单位：_滕州市委滕州市人民政府。

承办单位：滕州市委宣传部。

滕州微山湖湿地红荷风景区管委会。

滕州市服务业协调办公室。

滕州市文化局。

滕州市旅游局。

滕州市滨湖镇党委、政府。

枣庄市民间文艺家协会。

协办单位：滕州市教育局。

滕州市广播电视局。

滕州日报社。

五、主题活动。

（一）首届中国·滕州民俗文化艺术节开幕式。

时间：2012年4月3日上午9：30。

地点：微山湖湿地博物馆广场。

活动内容：枣庄市领导，滕州市委、市政府主要领导和分管领导（王忠林、_、邵磊、宗大全、张宪依、李广宪、盛永志），市人大、市政协分管领导，全市文化旅游领导小组成员单位主要负责人，各镇（街）镇长（主任）、旅行社代表、新闻媒体记者、游客等参加民俗文化艺术节启动仪式，并欣赏文艺演出。

活动议程：

市委副书记、市长_同志主持。

1、中国杂技团团长于金生先生介绍民俗文化艺术节筹备情况；

2、枣庄市委常委、滕州市委书记王忠林同志讲话；

3、枣庄市领导讲话；

4、主席台领导为首届中国·滕州民俗文化艺术节剪彩；

5、与会领导、嘉宾欣赏民俗文艺演出并参观游览湿地风景区，参加祈福放生活动。

（二）祈福放生活动。

时间：2012年4月3日至6日。

地点：欢乐岛、游船上等。

内容：邀请参会领导在游船上启动“热爱自然，微湖放生”活动，其它游客自愿参加活动。

（三）吴桥经典杂技表演。

时间：2012年4月3日至10日。

地点：小李庄、盘龙岛、渔姑岛、金银岛。

内容：邀请河北吴桥杂技团等演艺团体进行演出。届时，中国“杂技大王”、“马戏大王”于金生先生，“快打手”、“鬼手”王宝合先生，“绝活大师”邓玉丰先生将亲临现场献技。

（四）民俗文化展示。

时间：2012年4月3日至10日。

地点：微山湖湿地博物馆广场、游船、码头、平台广场。

内容：组织交通、纺织等民俗器物展示，剪纸、刺绣、竹编、草编、麦秸烙画、当地绘画、张汪竹木玩具、界河松枝鸟、滨湖咸鸭蛋等现场制作展示展销及柳琴戏、唢呐、跑旱船、竹马、踩高跷等表演，充分展示滕州市非物质文化遗产和特色民俗和民间工艺品。

（五）滕州名优特旅游商品展销。

时间：2012年4月3日至10日。

地点：湿地博物馆广场、停车场。

内容：组织全市特色旅游产品展销。

（六）《铁道游击队》等经典红_展播。

时间：2012年4月3日至10日。

地点：小李庄。

内容：展播《铁道游击队》等经典红_作品。

（七）_餐开业揭牌。

时间：2012年4月3日。

地点：小李庄。

内容：举行铁道游击队_餐开业揭牌。

六、职责分工。

为加强组织宣传，切实做好首届中国·滕州民俗文化节各项主题活动筹办工作，特成立首届中国·滕州民俗文化艺术节领导小组。

组长：邵磊市委常委、宣传部长。

副组长：张宪依市政府副市长。

李广宪市政府市长助理。

成员：刘书巨市委宣传部副部长。

钟向荣市服务业协调办公室主任。

朱瑞国市文化局局长。

鲁开峰市旅游局局长。

朱成民市教育局副局长。

李庆市广播电视局副局长。

李卫东滕州日报社副社长。

朱绍奖市服务业协调办公室副主任。

孟祥磊滨湖镇党委书记、微山湖湿地红荷风景区管委会副主任、微山湖湿地集团副董事长。

马效磊微山湖湿地红荷风景区管委会副主任。

王炯昌微山湖湿地红荷风景区管委会副主任。

徐高潮枣庄市民间文艺家协会主席、滕州市民俗协会主席。

孙井泉枣庄市民间文艺家协会理事。

各相关单位及职责分工如下：

（一）市委宣传部。

2、负责省、市级媒体的邀请和节会期间的宣传报道的组织工作；

3、负责宣传稿件的拟定和审查等工作；

4、负责协调《铁道游击队》等经典红_作品展播；

5、落实领导小组交办的其它事宜。

（二）市服务业协调办公室。

2、负责活动期间领导讲话、致辞的起草、把关和报审；

3、组织活动筹备工作，协调调度各有关部门工作落实情况并向领导小组汇报；

4、负责领导、来宾邀请，以及参加活动人员的通知、联络、协调等工作；

5、落实领导小组交办的其它事宜。

（三）市文化局。

1、负责文化艺术节开幕式民俗文化演出的组织协调工作；

2、负责集中展示民俗文化（如西岗镇的高跷、旱船，界河镇的木马等）；

3、负责组织我市知名民俗文化产品参加展示展销；

4、负责参展民俗产品的布置、管护等协调工作；

5、组织柳琴剧团（舞台大篷车）和我市非物质文化遗产参加展览；

6、落实领导小组交办的其它事宜。

（四）市旅游局。

1、负责组织我市“名、优、特”旅游商品参加展销；

2、负责参展旅游商品布展、管护等协调工作；

3、邀请部分旅行社负责人参加开幕式并组织游客；

4、落实领导小组交办的其它事宜。

（五）市教育局。

1、组织市内大、中、小学生参加互动；

2、落实领导小组交办的其它事宜。

（六）滨湖镇。

2、组织辖区内有关人员参加开幕式；

3、落实领导小组交办的其它事宜。

（七）微山湖湿地红荷风景区管委会。

1、负责开幕式、祈福放生活动、红色经典电影展的筹备工作；

2、负责吴桥杂技表演活动的协调、调度；

3、负责根据演出要求搭建基础舞台和嘉宾席，印制观众须知、标示牌等；

4、负责与会嘉宾、演出团体等的组织及食宿、车辆安排、接送等接待服务工作；

5、负责维护艺术节各主题活动现场秩序及环境卫生；

6、负责经费筹措及各项支出。

7、落实领导小组交办的其它事宜。

七、工作要求。

本次民俗文化艺术节是宣传湿地红荷景区、丰富市民生活、提升全市形象的一次盛会，各级各有关部门要高度重视，切实增强大局意识、责任意识，要根据各自承担的任务，抽调精干人员，组建工作班子，严格责任分工，层层分解任务，确保各项筹备工作的落实。同时，要树立“一盘棋”思想，既要各司其职、各负其责，又要密切配合、协同作战，保证筹备工作和文化节期间的每一个环节、每一项工作都要严格要求，努力把本届民俗文化艺术节办出水平、办出形象、办出成效。

民俗节活动的文案优秀篇三

以党的、xx届三中、四中全会和习系列重要讲话精神为指导，围绕市委、市政府的部署，大力推进终身教育体系和学习型城市建设，主动掌握和积极适应全市市民日益增长的社区教育需求，进一步优化社区教育资源配置，提升社区教育服务效能;大力弘扬中华优秀传统文化，加强社会主义核心价值观教育;完善社区教育服务体系，充分搭建平台，满足市民终身学习需求，营造浓郁的终身学习氛围，提升市民文化素养，为谱写好中国梦的南通新篇章，建设经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高的新南通作出新贡献。

二、活动主题。

让学习成为百姓生活新风尚。

三、组织机构。

主办单位：_南通市委宣传部、老干部局，南通市教育局、南通市文广新局、共青团南通市委、南通市科学技术协会、南通开放大学。

承办单位：各县(市、区)委宣传部、老干部局，各县(市、区)教育局、文广新局、团委、开放大学;各级社区教育机构(社区学院、社区教育中心等)。

四、活动时间。

于20xx年6月6日启动，至12月结束。

五、活动地点。

20xx年南通市首届社区教育艺术节启动活动主会场设在南通开放大学中远校区15楼报告厅，相关社区教育比赛项目由相应承办单位组织安排。

六、主要活动。

(一)20xx年南通市首届社区教育艺术节启动活动。

20xx年南通市首届社区教育艺术节启动仪式初定于6月6日举行，届时邀请有关领导参加。启动仪式期间的主要活动内容为：

1、首届社区教育艺术节启动仪式。

时间：6月6日上午9：15。

地点：南通开放大学中远校区15楼报告厅。

议程：

1、南通开放大学领导致辞。

民俗节活动的文案优秀篇四

一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经研究决定，在元旦春节期间开展以“深入群众·扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。

一、活动主题。

深入群众·扎根生活。

二、活动时间。

20年月日至20年月日。

三、活动内容。

(一)做好免费开放工作。

县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室(文化院坝)、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机，加大对留守学生(儿童)和农民工的免费开放力度，提高开放效益。

(二)开展群众文艺活动。

1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目，在元旦春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动(具体安排见附件)，相关乡镇文广站搞好协助工作。

2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在元旦春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。

(三)开展春联赠送活动。

县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。

(四)开展公益电影放映活动。

县电影公司组织好片源，深入到乡镇、村放映公益电影。

四、活动要求。

(一)高度重视，认真组织。各相关单位要高度重视，按照县局统一安排，积极做好相关筹备准备工作，要制定具体工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。

(二)明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作；文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作；县图书馆负责组织送图书下乡活动；县电影公司负责公益电影放映活动；各乡镇文广站负责本地文艺演出，并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。

(三)严肃纪律，注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节约，搞好安全保障，确保活动收到实效。

民俗节活动的文案优秀篇五

抒写离别之悲、他乡作客之愁，是古代诗歌创作中一个很普遍的主题。然而这首诗虽题为客中作，抒写的却是作者的另一种感受。“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”兰陵，点出作客之地，但把它和美酒联系起来，便一扫令人沮丧的外乡异地凄楚情绪，而带有一种使人迷恋的感情色彩了。著名的兰陵美酒，是用郁金香加工浸制，带着醇浓的香味，又是盛在晶莹润泽的玉碗里，看去犹如琥珀般的光艳。诗人面对美酒，愉悦兴奋之情自可想见了。

教学目标：

1、正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2、借助注释和课后练习，结合图画展开联想，理解诗句的意思，感受诗人的感情。

3、以李白的思乡之情作为主题进行归类积累。

教学重难点：理解诗句的意思，感受诗人的情感。

教学过程。

一谈话导入。

1说说你对李白的认识，教师补充资料。

2板书诗题“客中作”学生读题。

3从课题中你知道了什么？你还想知道什么？

4、过渡：这首诗虽题为客中作，抒写的却是诗人的另一种感受。究竟是一种什么感受呢？让我们一起来读读诗歌吧！

二初读古诗，读准字音。

1自由读古诗，要读的字正腔圆。

2指名读，点评。读准“郁金香、湖泊”

3读诗要讲究节奏和韵律，学生试读。

4出示停顿图，学生再读，男生读，女生读。

三精读品味，体会诗中蕴涵的思想感情。

1李白在做客时是怎样的情景？(喝美酒)。

2品读“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”

3面对如此美酒李白心情怎样？（愉悦、兴奋）。

3李白这样高兴的喝酒会怎样呢？

4品读“但使主人能醉客，不知何处是他乡。”

5诗人真的醉了吗？再品读后两行。

7是什么使诗人忘记生出他乡呢？（不仅仅是美酒，还有主人殷情的款待和主人欢快的畅饮）。

8回归整体（生自读全诗-----指名读-----指导背诵：体会作者独特的感受）。

四升华拓展。

1李白天宝初年长安之行以后，移家东鲁。这首诗作于东鲁的兰陵，而以兰陵为“客中”，显然应为开元年间亦即入京前的作品。这时社会呈现着财阜物美的繁荣景象，李白在他乡遇到这位知音，诗人诗性大发，写下了这首与众不同的诗。

2看看其他时期李白身处异乡的诗歌，谈谈感受？

板书。

客中作。

美酒。

主人客人。

醉

心醉。

九峰小学李建设。

文档为doc格式。

民俗节活动的文案优秀篇六

为了营造欢乐祥和、喜庆、节俭安全的春节气氛，活跃群众文化生活，把全镇精神文明创建活动提高到一个新的水平，根据_武功县委办公室、武功县人民政府办公室的通知精神，特制定20××年全镇新春文化活动实施方案。

一、活动指导思想。

以坚持“欢乐喜庆、祥和文明、节俭安全”的原则，按照“广泛发动、群众参与、精心组织”的基本要求，以群众喜闻乐见的传统文化形式为载体，抒发群众人寿年丰、笑迎新春的喜悦心情，展示小村科学发展、强镇富民的雄心壮志，深化精神文明，不断加快建设新农村和富裕、和谐、魅力新小村的步伐。

二、活动总体安排。

(一)从1月25日(腊月二十五日)到2月10日(正月十一日)为训练表演阶段。要求各村都要根据自身实际，广泛发动群众。组织开展丰富多彩的春节文化活动，通过扭秧歌、跑竹马、耍社火和敲锣打鼓等村内训练、村街表演的活动形式，大力营造万民尽欢乐、祥气腾佳节的浓厚氛围。同时，为参与全镇闹新春文化比赛活动做好充分准备。

(二)镇上将举办全镇农民闹新春文化比赛活动时间暂定在2月11日(正月十二日)。

1、比赛地点：小村街道(小村社区居委会门前)。

2、比赛项目：以行政村为单位组队参赛，每队参加表演人数至少在30人以上，比赛项目包括锣鼓、秧歌、竹马、社火等。

3、比赛评分：比赛实行百分制评分，其中锣鼓效果占20分，服装道具占20分，队形表演占60分，以算术平均值排出名次。

4、比赛评委：参评评委由镇上领导和各行政村一名主要领导担任。

5、比赛顺序：由活动组委员会届时具体安排。

6、比赛奖励：比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名，采取以奖代补的办法分别奖励。

(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)为各村相互表演阶段。各村可自由邀请参赛队伍进村表演，互贺新春吉祥，互祝村泰民安。

三、活动组织领导。

镇上成立20××年春节农民闹新春文化活动组委会，具体负责春节文化活动和表演比赛的指导、组织、协调等工作，其组成人员：

组委会主任：张青(党委书记)。

郭勇(党委副书记、镇长)。

组委会副主任：桂学辉(党委副书记)。

赵静(副镇长)。

王文普(小村派出所指导员)。

组委会成员：韩俊海丁座选谭平国何慧云康鹏。

刘臻韩卫峰杨斌斌王伟。

以及各村一名。

民俗节活动的文案优秀篇七

中、高年级。

【设计意图】。

日常教学，我们总是将古诗词定位于文学作品，从经典的意义进行学习、探讨。其实我们不妨换一种角度。比如在春节、元宵节、中秋节、重阳节等传统节日中，诗人都会吟诗作赋，像王安石的《元日》，就将过年的民俗用写实性的画面一幅幅呈现，具有其独特的风貌。如果我们从民俗这个角度切人，节日诗词教学也会别开生面。

【教学目标】。

1.以各种方式熟读三首节日诗词，结合注释理解诗意。

2.寻找古诗词中的民俗，初步感知文学作品里的纪实功能。

3.在今、古的比较中了解传统习俗的来源与变迁，整理成小论文，渗透研究意识。

【教学过程】。

一、辨析“元”

1.出示“元”的'5种解释：

（1）开始，第一；

（2）为首的；

（3）构成一个整体的；

（4）朝代名；

（5）我国的本位货币单位。

师：想一想，《元日》中的“元”是哪一种解释？具体指农历哪一天？元旦呢？请找出与其他4种解释相对应的词语。

2.从元日开始，按时间顺序回顾我国的传统佳节。学生尝试诵一诵、背一背相关诗词。

3.师：古时的中国人究竟怎样过春节呢？我们先到《元日》中寻一寻，觅一觅。

二、读《元日》。

1.读通诗句，体会古诗的节奏美。

2.利用注释，将《元日》译成一小段文章再交流。

3.师生和诗，体会一唱一和的乐趣。

4.借用《好日子》的曲调，师生表演唱《元日》，将古诗变成可想象的画面和可感受的氛围。

三、《元日》中的民俗。

1.从《元日》中寻觅古人过年的习俗（炸爆竹，喝屠苏酒，贴桃符），猜一猜这些习俗的来历。

2.补充阅读材料（《炸爆竹》《喝屠苏酒》《贴桃符》），了解民俗的来历。(语文教案)学生阅读时将自己觉得新奇的地方做上记号，写上批注。

3.补充老舍《老北京的春节》片段，学生比较阅读。

4.完成表格。

师：这些诗作不仅文字美、画面美，还具有纪实功能。

四、诗词中的庆典。

出示《青玉案元夕》《九月九日忆山东兄弟》及小组合作学习提示：

（1）借助注释把握诗词大意。

（2）用感兴趣或自创的方式吟诵《青玉案元夕》或《九月九日忆山东兄弟》，直至会背。

（3）寻找诗词中元宵节或重阳节的习俗，做记录。

（4）查找并求证这些习俗的来历及变迁。

（5）了解并比较今天这两个节日与古时的相同与不同，思考发生变迁的原因有哪些。

五、阶段成果展示。

1.各小组用独创的形式诵读诗词。

2.展示各组对元宵节、重阳节中民俗的阶段性研究成果，感受诗词的纪实作用，体会民俗的源远流长和与时俱进。

3.各小组讨论、拓展接下来的研究方向，提升研究成果。

六、整理成文。

1.按各小组的讨论结果，继续查找、积累、分析有关传统佳节的诗词及材料，寻找其中的民俗，进行比较研究。

3.小论文评选，设等级奖鼓励，出一册班级《节日诗词中的民俗》研究专刊。

民俗节活动的文案优秀篇八

（一）一月一日星期二，这天是元旦节。我家办了一桌酒席，主要与一年未见面的亲友们聚一聚。

这天，妈妈早早的起来准备，到市场上买了很多好吃的，兴致勃勃的准备着一切，因为这天也是外公的生日。我帮着妈妈和阿姨在厨房里忙活了一上午，终于，准备好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齐了。

我们在桌上边吃边聊，阿姨说道：“大家看这碗啊！这碗是鲍鱼呢！这么小的几颗就要好几百块呢！别浪费啊，一起吃。”一向节俭的外公瞪大了眼睛：“什么？这么好的东西怎么买这么多呢？俺们以前还吃不起这种东西呢，还是你们吃吧，这么好的东西俺可吃不惯。”突然，表弟不小心把衣服给弄脏了，外婆嘀咕了起来：“哎呀，俺的孙子，这衣服要好几百块钱呢，怎么这么不小心呢？哎呀，这可怎么办呀？俺们小的时候才没这么好的衣服穿呢！”我们吃的正香，外公突然又叫了起来：“呀，俺要去打牌了，他们三个还在等俺呢！”外婆又转过头来和外公说道：“你看看你，以前也不赌钱，现在有钱了，就赌了起来，还没完没了的赌。哎，没办法，现在的人们抵挡不了社会前进的步伐！”我和表弟表姐们赶紧几个拉着外公，几个去点蜡烛，把外公拉到蛋糕旁边：“外公，你不吹蜡烛的话我们就没蛋糕吃了啦！”外公正准备吹，我们便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你过没过过生日啊？”于是我们便唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐„”外公在我们刚唱完就急着吹灭了蜡烛，吹完还“抱怨”道：“哎，现在的日子一天比一天好了，俺们那时候过生日，一碗长寿面就够了，哪还整这些呢？”我们都笑了起来。

我看着蛋糕，是啊！现在的社会一天比一天好了，相信将来会更好！

（二）今天是清明节，是中国传统扫墓节日，爸爸开车带奶奶、妈妈、我、哥哥一起回仙游老家。我的老家在仙游县城附近的一座大山上，我们经过了1个小时的环山公路终于到达目的地——我梦中熟悉的家乡。

一下车，我们就闻到一股清新的乡村气息，四周青山环绕，整个乡村显得那样祥和。我们步行几分钟就看见一座泥巴盖得老房子，这是爷爷、奶奶、爸爸以前住过的地方，现在只有曾奶奶、曾爷爷住在那里。一进门就看见曾爷爷和曾奶奶，他们都是上了年纪的老人，看见我们到来，那爬满皱纹的脸上绽开了笑容。问候完曾爷爷和曾奶奶，我们要去扫爷爷的墓了，我们爬上了屋后的山坡。春光明媚，阳光灿烂，小路两旁都开始热闹了。有嫩绿的小草展露着小脑袋，忙碌的蚂蚁在春运，春笋也悄悄地探出了小脑袋，山间的小路上真有趣，一会儿小鸡、小鸭和我们嬉戏，一会儿小羊、小狗与我们赛跑。远处绿油油的麦田和金灿灿的油菜花为家乡的春天添加了亮丽的色彩。不一会功夫，我们来到了爷爷墓前，爸爸带着妈妈和我认认真真地向爷爷的墓碑行三鞠躬。我多么希望爷爷还活在我们身边，和我们一起享受这美好的生活。

（三）天空灰蒙蒙的，整个城市仿佛都罩着一层灰纱。空气湿漉漉的，没有雨的世界，却也是潮湿的环境。在罩着水雾的湖边，伫立着一座石碑，在灰色调的衬托下，它显得更加肃穆。石碑上有很多的文字，但是，再多的语言也无法全面描述那段令人难忘的日子和那些无法忘却的人。

那段血雨腥风的岁月，在中华民族面临有史以来最大的困难的时候，有一群人站了出来，他们用自己的血肉垒砌新时期的长城，他们用自己的脊梁擎起中华民族的希望，他们用自己的牺牲重新树起中华的丰碑。从雪山到草地，他们的魄力显示自己的乐观；从大渡河到泸定桥，他们的勇敢显示自己的坚强；终于，在陕北的那片高原上，他们用自己的胜利，向世人预言了未来的最终胜利。一次次的“围剿”，一次次的反攻，大别山上凯歌高奏，三大战役锣鼓喧天，万里河山再次闪烁光辉！终于，在那个神圣的日子，一位伟人升起了一面旗，从此在世界东方的天空上多了一抹引人注目的红色，那是中国人在向世界宣告胜利，那中国人在向世界宣告：一条巨龙正在崛起！东方的睡狮终于觉醒，它的存在让世界更加绚丽多彩！

十年轰轰烈烈的社会主义建设，十年混淆是非的_之后，这片圣洁的土地上迎来了又一个辉煌的春天。一位慈祥的老人在那个美丽的春天，指给中华民族一条崭新的道路。虽然路途曲折，但景色却很优美，道路的延伸带来更美的未来。

啊，那些可爱的人儿，那些为这片圣土奉献一切的人们，我们敬仰你们，中国人敬仰你们，整个中华民族永远敬仰你们！

在烈士墓前，我用一束菊花寄托我们整个中华民族的哀思。中国人民永远不会忘记你们！

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“我们的节日”主题活动实施方案传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设......