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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有些语文教师受应试教育的影响,只重视学生能否取得较高的成绩,而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定,并交给学生应对作文考试的方法,使学生由以前自由的写作变成现在充满框架的写作,导致学生对写作失去兴趣,写出的作文缺乏创造性。
初中生缺乏丰富的生活阅历,所以在写作中有时会无话可说,但是为了完成学习任务,又不得不写一些自己没有经历过的事情。这时,学生可能就会抄袭作文书中的范文或者自己编一些内容。学生的写作内容脱离社会生活实际,造成文章内容缺乏真情实感。长期被动地写一些自己不感兴趣的内容,不但使学生对写作失去兴趣,而且抑制了学生写作能力的发展。
初中生在写作过程中也积累了一些经验,形成了一套自己的写作模式,但是其写作素材没有新意。在写“一件最感动的事”时,学生经常写自己生病时母亲的悉心照顾;写“自己长大了”时,就写自己为父母洗脚……这些事例缺乏新意,很可能全班绝大部分的学生写的都是这些事情,这不仅影响了学生的成绩,而且阻碍了学生思维的发展。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环涛声依旧,春天淡淡的温柔里无法隐藏的美丽。温暖而不灼热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解析所有的老茧和血泡,解析所有的期待和向往。
这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风轻轻地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠嶂的尘世,吹绿了石缝中的小草,江边的树木和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一个多姿多彩的世界。
曾有多少次。当俊俏的少男们追逐着她时,她却害羞地藏在柳絮下,自己那颗炽热的心让柳絮有了生命。曾有多少次,当纯真的孩童围绕着她歌唱时,高兴得绯红的双颊把地上的花染红。曾有多少次,她用温柔的爱,融化了伤心的冰雪,化眼泪为笑声。
夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡。唯有春彻夜不寐,时而歌唱时而叹息。她长长地吁了一口气,却“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。她带着沉重的心情来到郊外,“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”却让她绽放美丽的笑容。是否到了夜晚,春就会成为那诗的化身,花的精灵的黛玉啊?
每当春站在河边,她就会用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇媚的脸蛋,用金色的夕阳做长裙,套在柔韧的腰肢。然后向小河哥哥要一朵浪花,插在自己的秀发。
春,散发出少女的青春,绽放出迷人的笑容。在她的歌声中,唱出了一个多姿多彩的世界。
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天到来了。我喜欢秋天,喜欢她湛蓝洁净的天空,喜欢她飘落的树叶轻盈飞舞,喜欢她凉爽宜人的气候:夏天不热,冬天不冷。
秋高气爽,凉风习习,不时飘来一阵阵桂花香。河水静静地流着。当你把手伸进水里,你会感到柔软和凉爽;看着水面,形成一个漩涡,形成一个小漩涡,慢慢消失在流动的水中。
秋天的声音,各种各样。我喜欢听秋雨的声音——“萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇”。像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,给人一种清新的感觉。如果你仔细听,你会觉得很清新,很感动。
我喜欢秋天,我更喜欢秋天的校园。走在校园里,一阵凉风吹过脸颊,带着花草的清香;抬头一看,树上的叶子有点黄,风卷起几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风共舞,那迷人的舞蹈让人有无限遐想……!樟树总是绿色的。它被我们用来在树下跑步、跳绳和打羽毛球。樟树上覆盖着无数的果实。鸟儿飞过来啄树上的水果。吃饱了会“闭眼”。
秋天快乐,因为秋天也是收获的季节。辛苦了一年,走出家门,可以看到田里的稻子金黄金黄,像一片金色的海洋。农民的叔叔阿姨们忙着收割水稻。果园里有红苹果、黄澄澄的梨和红柿子。说到这里,我的口水忍不住流了出来!
这是我眼中的秋天!我喜欢这个五彩缤纷的秋天!
不知不觉中,我抬头发现窗外淅淅沥沥的雨声。雨又大又直。风冲进我的书房,拍打着白纸。雨是软的,当风把它吹直时,它就变得硬了。雨也很淘气,一个劲儿地打我的书。站起来,准备关上窗户,却看到了一幕。
窗户的花盆里有一点绿色,并不刺眼,枝叶也发黄了。风一吹,它就落下来,雨像一块大石头一样落在上面,压得他直不起腰来。它拒绝服从,冒着风雨,终于站直了。但是上帝正在折磨它。当它站起来时,风和雨又打它,导致它再次倒下。是本能、信念还是坚持?它被一次又一次地撞倒,又一次又一次地爬上去。“不屈”这个词写得淋漓尽致。看着这些场景,我感到心里一阵激动。
当我刚买的时候,我满怀渴望地小心翼翼地播种,每天浇水,期待着花开的那一天。但一个月后,它仍然没有长大,我的视线也随风而散。慢慢地,我停止给它浇水,花盆里的土壤变得越来越硬,它逐渐从我的记忆中消失了。
雨点的敲打把我带回了现实。看着它,它仍在风雨中挣扎,我的鼻子变得酸酸的,泪水充满了我的眼睛。这是一次又一次的强烈行为,就像一把巨大的锤子敲打着我的心脏。一棵年轻的树苗不会在绝望的情况下放弃一丝生存的希望,也不会在生死考验面前倒下。树苗是这样吗?我们怎么办?在我们的生活中,前方可能会有一条崎岖不平的道路,可能似乎没有希望,可能到处都是泥泞,但这些是什么呢?面对生与死,树苗没有恐惧,我们也一样,穿越看似不可逾越的山脊,攀登看似不可逾越的高山,涉过看似不可逾越的河流,希望就在前方。
树苗太脆弱了,它不会在风雨中弯曲。我们比树苗更强壮。我们不懂几何学,我们可以在困难中毫无畏惧地前进。
再次看着树苗,它被压在了地上,但我并不担心,因为我知道它肯定能站起来。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞涩迷人,也不像夏天那么赤裸炎热,更不像冬天那么内向含蓄。
秋天悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪,来到了群山,把大地变成了迷人的秋衣。我走进公园。秋风吹来,红叶满地,仿佛清晨的阳光洒了一地。真的很美。
秋天是一个色香味俱全的季节。除了色、香、味,还有声、光。那时,秋声和秋日。这时,五颜六色的秋色让我眼花缭乱,不知所措。
走着走着,我看到了一片无边无际的草地,绿色的草地上点缀着各种菊花。他们像男孩和女孩一样手拉手在广阔的草地上快乐地跳舞。
抬头望去,天空湛蓝,像刚洗过的蓝宝石一样干净,让人感觉秋天清爽。秋天的阳光温暖宁静,秋风温柔,蓝天白云飘逸悠扬。
我又来到果园。那里有很多水果!有苹果、香蕉、橘子、葡萄等。而小树在沉重的苹果压力下抬不起头。秋天真的是收获的季节,到处都是收获的喜悦。
草坪边上的枫树漂浮着几片黄色和红色的叶子。它们像小鸟一样飞翔。啊!原来秋风给了落叶翅膀。
我开心地哭了:秋天真美,我爱死了!我跑过去,秋老师抚摸着我的头,仿佛在对我说:你每年一定要学够知识,在知识的海洋里驰骋。
秋天的美是成熟而理性的。它不像春天那么羞涩迷人,也不像夏天那么赤裸炎热,更不像冬天那么内向含蓄。
我爱美丽的秋天!
随着岁月的成长,随着时间的流逝,我走上了初二。我们踏上了一个新的起点,我们重新奋斗在战场上,我们共同学习,共同生活。我们就像一只象海洋里的小船,随着我们的努力,向前驶去。
初二,代表着长大,代表走象新的起点,在新学期,我们又同站在一条起跑线上,共同前进着。回想到初一,那时我们还是一个无所不知的小姑娘,现在,我已经是一个思路清晰的女孩了,不再向从前的那么模糊。因为我们长大了,我们会更加的懂事,学习会更加认真,更加的好。初二就是一个新的起点。
初二,代表着走向成长的未来,走向新的世界!在初二里面我要更加努力的学习,争取取得更好的成绩!相信自己吧!我一定可以超过李月的!
开始了,终于开始了——憧憬了好久,恐惧了好久的初二生活终于悄然而止。我猛吸着初二的空气,想嗅出其中的韵味。
人在初二—苦涩,好难。
自初一以来,过惯了“养尊处优”的生活,而一改制度,甚有些苦涩。早晨晨读好早好早就起床,晚自习有好晚好晚才睡。今天刚开学,班主任老师就说了一大些教育我们的哲理,好想将她满肚的墨水都吐了出来,说个滔滔不绝。我想自此,各位老师便将要加大学习的进度,作业的负荷也要像大山沉重得压得我们喘不过气来。
但仔细想想,学校虽然约束着我们的行为,同时也为人生做铺垫。如此,未来的我们也将会是充满喜乐的。
总之,学校的生活如同一张彩碟,它会将我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣同时烙印在里面。
2025年把这篇作文复印(6篇)
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