传统文化是一个民族历史、价值观念和精神追求的集中体现。总结的完美不仅仅是内容的丰富，还需要表达的方式得体得当。以下是小编为大家整理的阅读技巧，供大家参考学习。

大学招生自荐信篇一

您好：

我今年17岁。17岁是花开的季节，也是多梦的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下，使我成为于国于民用有的栋梁之材；我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己，我选择了浙大，因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”，以“求是创新”为校训，没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大，书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择浙大，因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身，承传了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲，也正因为如此，文科功底同样扎实的我，始终没有走进文科班的课堂；我对不会的东西有一种先天性的好奇，不会的东西我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明我才善罢甘休；我做事从不半途而废，学打乒乓球，我练到胳膊酸肿，最后敢和男孩比试，为参加4*100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次；和爸爸学下棋，我不服输宁可不吃饭；我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。

业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片，对于色彩，我有一种天生的直觉，伴着铅笔细致的线条，我在画架前度过了三年的时光，也练就了我扎实的美术功底，我的画在学校艺术节上获二等奖，我是学校校园网动漫版的版主，为此上学期我花费了太多的精力，使我的总成绩一落为年级的154名，这个学期，我又奋起直追，重新回到年级55名；我的一口流利的美式英语，就得益于看美国大片，看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平，从小学到初中、高中，英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖，闲暇，钢琴将我还原为一个浪漫的女孩，手指间，流出秋日的思语，这时的我宁静而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，钢琴舒缓着我疲劳的大脑，我觉得好陶醉，生活好美好美。我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国神话传说有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》；读易中天品天下之城，随茅盾度过《子夜》，看《春蚕》、忙《秋收》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往。

大学招生自荐信篇二

尊敬的__大学招生办领导、老师们：

您好，我叫__。系__省__中学20__级(44)班的一名男生，非常感谢您耐心看完我的个人自荐材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。

世纪沧桑砥砺，百年春华秋实。百年来，__的命运始终与国家民族休戚与共，这也就形成了她优良的精神传统和鲜明的办学特色。一代代__人“自强不息、厚德载物”，涌现出了众多学术大师、兴业英才和治国栋梁，为祖国和世界文明发展作出了重要贡献。__，这是多少莘莘学子梦寐以求的地方。

当我还是一个孩童的时候，觉得“__”只是一个好听的名字。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。十年寒窗，__校训一直伴随着我，铺开了我的成长之路。

我凭借自己的踏实勤奋，一步一个脚印走到了现在。经过多年的锤炼，我已经从一个懵懂少年成长为意志坚强、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。为此被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”、“学习标兵”、“明星学生”等殊荣。也曾代表学校参加过__市__区团代会。

我性格开朗，兴趣广泛。天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，从上初中开始，就是学校各种大型文化娱乐活动的主持人之一;我喜欢写作，参加过学校组织的作文大赛，取得过征文比赛三等奖;我喜欢音乐，取得过《社会艺术水平钢琴十级》证书，荣获过省优秀艺术人才大赛键盘乐一等奖、全国(文艺)新人大赛__赛区“十佳奖”;我喜欢书画，为生活增添绚丽色彩，也取得过《双龙杯》书画大赛“钻石杯奖”、“中华小书画家五百强”称号。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。享受着父母、老师、同学给我的快乐。我喜欢感受快乐，希望把快乐传递给身边的每一个人，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班长职务，更来自我坦率、热情和乐于助人的性格。我会在“非典”、“甲型h1n1”来袭时，站在全班的最前列，亲自护送同学到医院就诊，组织同学们共同战胜病魔;我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的物理题;我会毫无保留地给同学公开我竟赛、常规课程学习的最佳诀窍，因此成为竞赛班同学公认的“小助教”。

我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。我对数学和物理有一种天然的喜爱。从小学开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，初三时就得过__省中学生数学竞赛全国一等奖。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力———一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。于是，我将主攻方向放在了物理竞赛上。高二时，我和师哥师姐们同室竞技，荣获全国中学生物理竞赛二等奖。今年二月，在泛珠三角物理竞赛中获一等奖。十月，参加全国物理奥林匹克竞赛，获__赛区一等奖。在重点钻研物理竞赛的同时，我没有忽视其他学科的学习。参加全国中学生英语能力竞赛成绩优异，获二等奖。在今年举行的省高中生化学竞赛中获得省级一等奖。

__，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。虽然我没有到过__，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。为此我非常渴望能在不久的将来，遨游__，吮吸知识的芳香，感受进取的精神。

如果能够成为__的学子，将是我一生的骄傲。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想!

此致

敬礼!

自荐人：

大学招生自荐信篇三

你们好!

我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。

但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。

比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。

所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的'大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。

作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注，并且参与其中。而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。

为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大楼，并不一定指高楼大厦，之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师，不一定要有显赫的名声，指示应当有独立的思考，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触，但神交已久，梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。大学，当属于这样的大学，它是我梦想中的大学。

我的大学梦，只是我众多梦想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑，我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的，我也相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦，我将以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。为此，我常默默地对自己说：努力吧，踏着父辈的足迹，前进!

此致

敬礼

自荐人：xxx。

xx月xx日。

大学招生自荐信篇四

尊敬的考官：

您好!

我是一名申请参加__大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择__大学我有以下几个理由：

一是__大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是__大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是__大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

自荐人：

大学招生自荐信篇五

尊敬的领导：

您好！

您们好！首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

我叫xxx，是来自山东淄博雪宫中学的'一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级b证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。

但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！

此致

敬礼！

自荐人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

大学招生自荐信篇六

复旦大学是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校，复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码，并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。

一、招生总则。

1.根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。

2.复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公正、公平的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合我校人才培养的优秀学生。

二、机构设置。

1.复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。

2.复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。

3.复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。

4.复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。

5.复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。

三、招生计划。

复旦大学根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。20我校在各省(自治区、直辖市)招生的`专业、人数及有关要求，详见各省级高校招生办公室编印的《年普通高等学校招生专业和计划》。

经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。

复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。

四、录取规则和程序。

1.依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：

3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。

2.在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。

3.我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。

4.根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。

5.在江苏省，报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到aa+，自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到bb。

五、综合评价录取政策。

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。

六、自主选拔录取相关政策。

1.经教育部批准，我校继续实施自主招生，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年自主招生简章》执行。

2.经教育部批准，我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县农村学生的专项招生计划，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年“腾飞计划”体验营招生简章》执行。

3.我校继续招收高水平艺术团，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平艺术团招生简章》执行。

4.我校继续招收高水平运动队，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平运动队招生简章》执行。

七、加分政策。

我校原则上认可各省级高招办公布的有关加分投档政策，并可与我校优惠录取政策叠加。体育特长生高考加分后投档，但所加分值不计入专业录取排序。

八、提前批次录取政策。

1.复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、俄语、朝鲜语、法语、德语、日语及试验班招生大类(部分省市)，及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取，且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性，提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学专业的考生，入学后不实行校内转专业政策。

2.国防生。

我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生，并按军事院校提前批次录取;医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行，如出现生源不足的情况，可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分);若生源仍不足，可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。

3.定向扶贫专项计划。

我校按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生，实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。

4.保送生。

根据教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法，并遵照执行。

九、录取体检标准。

以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史，学校将按照《复旦大学本科生学籍管理规定》中有关退学与休学的规定执行。

十、收费标准和奖助学措施。

1.学费：按学分收取，按学年预收。各专业预收标准：

2)高职：7500元/学年?人。

2.住宿费：按实际住宿条件收取，约1200元/学年?人。

3.综合资助平台：我校提供奖学金、勤工助学、国家助学贷款、助学金、困难补助、学费减免等经济资助平台，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。

十一、监督保障机制。

1.我校在实施本方案的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。

2.我校招生工作全程接受复旦大学监察处监督。

十二、咨询及联系方式。

复旦大学地址：上海市邯郸路220号(邮编33)。

复旦大学上海医学院地址：上海市医学院路138号(邮编32)。

学校主页：www.

招生网站：www.ao.

招生邮箱：admission@。

大学招生自荐信篇七

尊敬的______公司领导：

您好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比的荣幸!

我是____师范学院数学与应用数学专业的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。现在我正面临毕业。

在四年的大学生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱运动和自身的锻炼。作为即将要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

我们也知道当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，提高自身综合素质。

四年大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

最后祝贵校的事业蒸蒸日上!稳步发展!

此致

敬礼!

求职人：

________年____月____日。

大学招生自荐信篇八

53.给出字母ottffsse，请问e后面应该是什么字母，并且阐述理由。

54.中国哲学和西方哲学有什么区别，是否了解有些什么哲学派系?

55.用英文介绍崇明岛。

56.对于复旦大学在江浙沪三地的招生政策有什么看法?会觉得有失公平吗?

57.除了三聚氰氨，还了解什么食品安全事件，对此有何看法?

58.灭火器有哪些种类，有什么不同?

59.汽车尾气是如何产生的?其中有些什么成分，这些成分是如何来的?

60.请用三四分钟的时间描述桌子上的这只茶壶。

61.如果你要建一个公立医院，你会建在中产阶级住宅区附近还是贫民区?

62.谈谈你对太湖绿藻的看法。

63.对上海市民穿睡衣上街的现象，你怎么看?

64.数学.物理.化学，你更喜欢哪门学科?

65.电视的收视率是怎么来的?

66.“廉政指数”应该如何设计?

67.如何理解“吾爱吾师，吾更爱真理”?

68.你想成为一个怎样的人?

69.一位考生告诉考官，他希望报读经济管理类专业。考官就举起桌上的一次性水杯，问：“如何用500元的价格把这个杯子卖出去?”

70.尹同学被问到很多需要“估算”的问题，比如笔记本电脑的功率是多少?又问到“在沙漠里如何对笔记本电脑充电?”同学回答说用太阳能原理。教授又问，估计要用多大的“光接收平面板”?同学又估算。教授又问，骑自行车多大功率?同学则继续估算。

71.其他老师的问题你满意吗?你期待我来问你什么问题?

72.问：在太空中，你随手扔出一个瓶子，会发生什么?答：人和瓶子会各自往相反方向运动。

问：假如人和瓶子都碰到了墙壁，会怎么样?答：假如不考虑能量损耗，会以原来的速度反弹回来。

问：假如人和瓶子反弹回来后又撞到了一块儿，他们会停下来还是会继续运动?答：停下来吧。

73.谈谈三聚氰胺和企业创新之间关系。

74.假如让你穿越回秦朝，你会怎么规划你的人生?

75.征收房产税在法律方面的依据是什么?

76.你高中时选了理科，为什么大学专业填报了人文学科?

77.讲讲自己有什么缺点。

78.列举当天生产.当天使用的东西。

79.将“勤奋”.“智慧”.“执著”.“机遇”.“好奇心”进行排序，说明原因。

80.在完全陌生的环境中，如何向一位语言不通的人解释中国画和西洋画的区别?

81.有理数和无理数的定义和区别是什么?如何证明根号2是无理数?

83.如何理解乐观主义和悲观主义?

84.你认为语文和物理有什么关系?

85.唐诗和宋词有怎样的关联?

86.用3-4分钟描述你面前的这只水壶。

87.根据天干地支纪年法，今年是什么年?