熟练掌握各种语文表达方式，对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。如何保持身体健康和心理平衡？这是现代人生活中的重要议题。在写总结时，可以参考以下的范文，了解一些写作技巧和方法。

记一次生活体验作文篇一

那是去年暑假的一天，我跟爸妈去旅游，途中有个景点叫“五指山”。，爸爸告诉我，之所以取这个名字，是因为山脚有个洞，传说关押过齐天大圣孙悟空呢。

当时，许多去玩的小孩都爬进去，学孙悟空的样子嬉笑，做鬼脸，神气十足。我觉得好玩，没等那几个小朋友完全下来，就迫不及待地钻了进去。

进了洞，我兴奋地冲着爸妈大声喊起来：“你们看，我像不像齐天大圣？”爸妈笑了笑，就去另一边拍照了。刚开始，我在洞里趴着，一边想象自己是孙悟空那样的英雄好汉，除妖灭魔，好生了得，一边享受着洞里清凉的感觉，那真是一个字——爽！正当得意忘形的时候，我突然发现，自己被卡在里面了！天啦，我还真被这“五指山”给“压”住了。

过一会儿，我渐渐意识到，这样下去不是个办法，得让自己镇定下来，进行“自救”。我先把手撑在地上，慢慢地挪出一点身子，接着，又一点一点往外挪。慢慢地，身子的大部分出来了。

这时，我松了一口气。可是，我发现，事情并没有那样简单，我的脚似乎被洞穴给死死拽住了，不能动弹。有了上面的经验，我这次镇定多了。我试着把脚轻轻弯起来，又慢慢地向外挪了几步，直到挪出洞口。

终于能够站起来了！这时我才发现，背上的衣服全都汗湿了。但我的心里非常轻快，因为一块石头落了地。

回想起这次遇险，虽然当时受了点惊吓，但这是我一次不平凡的、有意义的经历。它告诉我，遇到危险的时候，一定要勇敢而又镇静。

读了这篇文章之后，我对文萱同学在“五指山”的表现毫不奇怪。她的文字如此从容、淡定，有条不紊，与在“五指山”遇到危险时表现出的勇敢而镇静，有异曲同工之妙。

这篇文章从头到尾没有华词丽句，几乎全是白描，从中可以看到文萱良好的文风与不错的叙事能力。

记一次生活体验作文篇二

在我12年的生涯里，只知道生活是甜的。那是，父母为我撑起一片蔚蓝的天空，我才可以像一只自由自在的小鸟一样飞翔。前天，我和爸爸妈妈去义乌发货，才真正体验到了生活中的“苦”。

天刚刚亮，妈妈就把我叫醒了，我十二分不情愿地起床，坐上车，由于睡眠不足，我又在车上沉沉地睡了起来。经过三个多小时的跋涉，终于到达了目的地？？义乌。

爸爸把车停在一个窗户前，妈妈推来一辆推车，与我们随行的一个搬运工把后车厢的门打开，变开始工作了。爸爸和搬运工把一箱又一箱的货搬到推车上。妈妈突然叫爸爸看一下商标错了，爸爸不以为然地说：“没关系的，我改一下就可以了。”“不行，海关检查很严的，被查出来退货就更麻烦了，我还是把商标复印一下，咱们重新贴。”妈妈急匆匆地走了。

少了一个人，就少了一个帮手，我赶紧跳到车里，抱住那一箱比我的个儿还大的货物，用力往上一提，可我用尽了吃奶的力气，那箱货居然纹丝不动，最后还是那个搬运工帮了我的忙，两人合力，才把货箱搬下，我喘着粗气，站在一边。

十多分钟后，妈妈回来了，她见我没事干，就说：“锴波，你有事干了。你撕下一张商标，递给你爸爸，让你爸爸贴在货箱上。”我喜滋滋地说：“没问题！”我对付不了这货箱，难道还对付不了这小小的商标？我撕下一张商标，递给爸爸，这工作太轻松了，乐得我不得了。我一会儿跳到货箱上，一会儿蹦到地面上，我爸爸不满意了：“你的精力也太旺盛了，不要越帮越忙，你再这样，我就罚你搬箱子！”“搬就搬，谁怕谁。”我吐吐舌头，冲爸爸办了一个鬼脸。我知道爸爸对我是“刀子嘴，豆腐心”。他才不会让我干重活呢！经过两个多小时的努力，所有的货都被我们办搬完了。

我坐在地上休息，豆大的汗珠从我脸上往下淌，湿漉漉的衣服紧贴着后背，双手沾满了尘土。回忆刚才所做的事，我想：我的生活快乐如神仙，只尝到过甜的滋味，从来没尝过生活中的“酸、苦、辣”。前天，我随爸爸妈妈出车，眼见了他们工作的艰辛，也体验到了生活中的“苦”，有苦才有甜！爸爸妈妈，感谢你们给我这次锻炼的机会。在生活的大课堂里，我会学到更多。

记一次生活体验作文篇三

当我来到农家菜园里的时候，哇！这个菜园里有着好多的`蔬菜，眼前的景象弄得我眼睛都花了，有小辣椒、花生、小油菜……（中国作文网）。

然后我就来到红薯地里尝试着去挖红薯，感受着乐趣。在这块地里有着许多各式各样的小红薯，他们有的像活泼可爱的小老鼠，有的像小葫芦，有的连在一起像一对双胞胎兄弟……。看着大人们拿着大铲子起劲地挖，我也忍不住动手挖了起来。我戴上一双手套，手拿小铲子用力往下挖，挖着挖着我感觉地里好像藏着什么“宝贝”似的。我又接着往下挖了一会儿，红薯头儿冒了出来。我怕把红薯挖成两半，于是我想了一个好办法，用手把红薯周围的土轻轻地扒到一边，我扒呀扒，终于把一个完整的红薯宝宝扒了出来。啊！累死我了！挖红薯还真不容易呀！这时我感受到了农民伯伯在稻田里干活的辛苦。有一首诗写得好，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们要学会珍惜粮食，学会尊重农民伯伯的劳动果实。

记一次生活体验作文篇四

今日是星期天，我和妈妈一齐去了“农家乐”当一当小农民。

我和妈妈乘着大巴车，经过了2个小时，最之后到了目的地。我和妈妈下车以后，跟着别人，爬过弯弯曲曲的山，越过一条条小溪，来到了农家乐的门口。

我和妈妈发现，在明楼下着淅淅沥沥的下雨，可是在那里却是阳光明媚。我们看着天空，突然有人叫我们赶快进去。我们才从半醒状态中出来。

我们走进大门映入眼帘的是一些奇妙的连锁结构和一些木屋。等到人员到齐后，一个身材高大的男人给每一个家庭分了任务。一些小孩一下子跑去做任务了。我们的任务是锄地和给地上浇水，让干旱的大地湿润起来。

我和妈妈先拿起大锄头开始锄地了。太阳火辣辣的照耀着我们，好像是一个巨大的火球，一下子我们满头大汗，好像是正在蒸发的一杯水。

最终我们把一大片的地锄的松软了，可是一个体力活刚过，又一个体力活降临了。那就是给这片地浇水。可是水在地下几米，幸好有一个打水机，不然非把我们累死！我们一步一个脚印，最终把手中的任务完成了。

傍晚四点，我们在那里吃了一餐农家的粗茶淡饭。更让我感到做农民的不容易。

记一次生活体验作文篇五

周末学校组织同学们参观农博园，天气晴朗，艳阳高照，小朋友们准时在农博园门口集合，大家排着整齐的队伍，有说有笑，高高兴兴地进入园内。

第一个活动是参观植物展览馆。我觉得这个展览馆非常有趣儿，有很多植物我从来没有见过，例如：黄色的金琥、粉色的鸡蛋花、绿色的奶油生菜，而且还有些植物是有毒的，讲解员阿姨告诉我们要小心翼翼，不要去触碰它们的叶子和花蕊，近一个小时的游览，让我拓宽了视野，学到很多书本上没有的知识。

第二个活动是采摘玫瑰花。从展览馆离开后，讲解员阿姨带领我们来到了玫瑰园农场。小朋友撒欢儿地冲进了农场里，大家左看看，右瞧瞧，认真地挑选着自己最心爱的那一朵玫瑰花。我也选中了一朵怒放的粉红色玫瑰花，爱不释手，但是我决定把这份儿珍贵的礼物送给亲爱的妈妈。

第三个活动是我们最喜欢的游戏——找西瓜和挖土豆。首先，我和爸爸、妈妈一起去寻找大西瓜。哈哈，他们都没有找到最大的那个西瓜，我很幸运，接连发现两个又大又圆的西瓜，爸爸、妈妈竖起大拇指，说道：“宝贝儿，你的眼力可真棒呀！”接下来，我们要去田地里挖土豆了。我负责提袋子，爸爸负责拿铲子，妈妈负责找土豆。听农民伯伯说土豆长在灰色的叶子下边，按照这样的方法找寻，一会儿功夫，我们全家就收获满满。

时间过得真快呀！不知不觉已经傍晚了，金黄色的太阳就要落山了，小朋友们怀着依依不舍的心情，互相告别，我们期待下次再相聚！

记一次生活体验作文篇六

前些天我们看到街上有不少小孩在卖报纸，家长们说让我们也去卖卖报纸，体验一下生活。我们想了一下，同意了.

早上8点我们一人提了十份新消息报，到广场开始了我们的卖报之旅。

“卖报卖报。”我们喊着，不一会就卖出去了几份。我们慢慢走到车站，没想到被轰了出来，原因就三个字，不让卖。如果不是我们跑得快，恐怕这些用从家长那借的无利息贷款买的报纸就完蛋了。我们跑出来心还怦怦直跳呢。不过没关系，成功的路上不经历风雨怎能见彩虹。

前些天我们看到街上有不少小孩在卖报纸，家长们说让我们也去卖卖报纸，体验一下生活。我们想了一下，同意了.

早上8点我们一人提了十份新消息报，到广场开始了我们的卖报之旅。

“卖报卖报。”我们喊着，不一会就卖出去了几份。我们慢慢走到车站，没想到被轰了出来，原因就三个字，不让卖。如果不是我们跑得快，恐怕这些用从家长那借的无利息贷款买的报纸就完蛋了。我们跑出来心还怦怦直跳呢。不过没关系，成功的路上不经历风雨怎能见彩虹。

记一次生活体验作文篇七

我盼望已久的周末到了，因为周末我要去参加有趣的运动体验。我在路上，车子骑得飞快，心里越想越高兴，我自言自语地说：“这次活动肯定很有意思。”

很快我就到了目的地――尚佳购物。首先看到一群小记者们正在手舞足蹈的比划着什么，有的拿着乒乓球拍，有的拿着网球拍......我一看就兴奋地冲了进去。啊！好大的两个电视，超大的屏幕上有绿色的网球场，有高级的乒乓球台，小记者们正在和屏幕上的机器人打球，一招一式还蛮专业的。我迅速加入体验活动，我先玩的是乒乓球，我和屏幕上的人打了几个回合，就好像身临其境，真的在打一场紧张的比赛，我越打越熟练，最后将机器里的人击败。我带着成功的喜悦继续体验网球，网球是一个很费体力的运动，虽然不是和真人打网球，但是必须用足够的力度去应战，如果力度小了，球也打不过去。经过慢慢地揣摩技巧，我也能扣杀几个特别刁钻的球，我越玩越兴奋，乐在其中。

在老师的催促下，我们才意犹未尽的结束了这次体验，在回来的路上，我津津有味的回味着这次体验活动，也体会到了高科技的力量，“爱运动”机器不仅能带给我们快乐，还能增强我们的体质，伴我们健康成长。

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记一次生活体验作文篇八

拿到薛法根老师的《为言语智能而教》一书，仍然习惯性的查阅目录，看到长长的理论性标题之后的《课堂实录》，我立即眼前一亮。理论做铺垫可以指导教学行为，然而面对生涩又深奥的理论，我总是读了又读，品了再品仍然是一盆浆糊，愚钝如此，也无可奈何。可能每个人的读书习惯和方式都有自己的特色吧，面对理论性和实践性相结合的书籍，我慢慢摸索出了自己的切入方式—用生动可触的教学实录来解释理论，然后再在理论的基础上升华实践。

因为喜欢《桂花雨》这篇文章，我特地将《桂花雨》教学实录和意味：用心才能看得见--《桂花雨》教学后感细细的品读了几遍，明白了薛老师所说的“远离生活的语文课堂必然缺乏学生鲜活的生命跃动，必然枯燥；脱离生活的语文教学必然缺乏学生真实的生活体验，必然肤浅。回归生活，关注生命，走进心灵，才是获得语文课”的深意。

薛老师在教学《桂花雨》时，开篇是让孩子们看拼音写生字，当薛老师让大家连读几个词语“糕饼尤其新鲜”时，才恍然大悟，这么简单又基础的小练习还藏着深意呢！其中“尤其”一词是本课的生词，它的字典解释是“副词，表示更进一步。”生硬又枯燥。而薛老师的做法则是：替换。于是孩子们回答“糕饼格外新鲜”，“糕饼特别新鲜”，薛老师总评“尤其在这里就是‘格外、特别’的意思。

第二个由词语组成的句子中有“吩咐”一词，薛老师走到一个孩子面前问：“咱俩谁吩咐谁？”学生自然说“老师吩咐我”。薛老师反问“你能吩咐我么？”学生说不能，因为您是老师。这时，时机方才成熟，薛老师总结“吩咐是长辈对晚辈、上级对下级、年长对年幼的。”这时孩子们不仅理解了“吩咐”的意思，还知道了特的用法。而这些的水到渠成，则得益于孩子们已有的生活经验，而薛老师正是智慧的运用了这一点。接下来薛老师又形象的让孩子们区分了“捡拾”的“捡”和“挑拣”的“捡”。这些都是有效的借助了孩子们从生活中所获取的已有经验。

君子性非异也，善假于物也。薛老师巧妙地借助于孩子已有的生活体验深入浅出的课堂使得新知识顺利纳入孩子的知识库，并使新旧知识得到了很好的衔接。

有次我不由想到了王元华老师在《语用学视野下的语文教学》曾说：“生活体验是是语言文字标注出来的具体环境中的身体和心理状态。没有语言文字，生活体验就窝在身体里体现不出来。而语言文字又使得生活体验可以从体验着身体里和思想里分离出来，变成相对独立的生活体验。换言之，语言是生活体验的家，而生活体验则是语言文字的跟。”

两本书在这个点上有了异曲同工之妙。我在有幸学得皮毛之后，便开始了大胆尝试，如在教授《火红的枫叶》一文中，又“我终于找到了最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。”一句。我也是在此时才知道，孩子们其实并不清楚什么是朝霞，许多人以为是太阳落山时的景象。原来我们认为简单到熟视无睹的事物在孩子眼里却还是个新鲜的来客。于是，我问孩子们见过什么红色的东西，苹果，花朵，国旗，妈妈的口红等等在他生活中是常客的物品便一个个蹦了出来。而此时，为了了解这“最红最红的枫叶”到底有多红时，孩子们说“比国旗还红”、“比苹果还红”时，他们才真正体会到了这个抽象的“最红最红”的真实面目。

艺术高于生活，而艺术又来源于生活。再美好的事物离开了你的真实体验都是虚无。看来，对于坐在宽敞教室里的这群小人儿来说，将他们的生活体验请进教室多么的必要和刻不容缓。

记一次生活体验作文篇九

夏日的午后，走近百果园，你会闻到一股雨后清新的草香味，棵棵小树挺拔的站在那里，聆听着孩子们朗朗的读书声渐渐长大，陪伴着孩子们活泼的身影摇曳在风里。

踏着青石板的小路，欣赏着师生们共同植下的果树林，想像着将来孩子们在这绿树成荫的果园读书，谈心，抑或休憩，心中溢满幸福感。

可是，杂草这个坏东西破坏了这优雅的.氛围，大家气急，群起而攻之。而草儿的生命力极强，根系相当发达，我们双手奋力与之搏斗，它才恋恋不舍地离开养育它的大地，再看大家的手，也被染成了绿色，闻一闻，嗯，草香味。

在拔草中，大家体验了合作的快乐，品味了自然的芬芳，享受了劳动的幸福。

记一次生活体验作文篇十

在3月23至25日这三天中，我们参加了一个基地实践活动，目的是锻炼我们的生活自理能力。

23日上午9点钟，我们从学校出发，一路上欢声笑语的，不知不觉中就来到了基地。刚到基地，就听到教官严厉的喊话声，我禁不住打了个冷颤。趁着教官正在整队的时候，我环顾了一下四周，跟我记忆中的一模一样，还是青瓦白墙的小屋，大门朝着食堂，旁边是环境优美的大唐生态园，因为上次夏令营就是在这里进行的，所以我记得非常清楚。唯一让我陌生的是现在的教官，原来的教官还有女教官，对我们很放松，但现在的都是军人，很严厉，对我们都是半军事的管理。

第二天，我们学习了无线电接收和参观大唐生态园。在参观大唐生态园的时候，我印象最深的是玻璃温室里的奇花异草，那里有我没见过的摇钱树、面包树等。在参观珍禽岛时我们看见了孔雀开屏，实在是太美了。

在下午的安防教育课上，我们体验了用灭火器灭火的感受。这是我第一次使用灭火器，第一次亲临火场。通过这次实践，我懂得了遇到火情的时候自己应该怎么办。

最后一天的陶艺课上，我做了一个憨厚可爱的弥勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一样乐观。

最后的午餐是要锻炼我们的动手能力，自己烧烤和包馄饨，当时大家干的是热火朝天，虽然我的馒头烤糊了，可它是我自己的劳动成果，所以我仍然吃的津津有味，就连我平时不爱吃的馄饨今天居然吃了一大碗。

这次体验让我明白了什么是勤俭节约，懂得了同学间应互相帮助······这次体验让我长大了许多。

我生活的集体，是一个充满爱心、充满温暖的地方！

在这个集体里，有清脆的笑声，有欢乐的歌声，让人在里面自由自在，一点也不拘束，在这里，我一点儿也没把我当做一名六年级的学生，我就人为自己是一个小朋友，在集体这个乐园里自由自在地玩乐，就当自己是一只小鸟，在集体这片蓝天下自由自在的展翅飞翔。

是这个集体，让我拥有有了一个无比快乐的童年，让我拥有了精彩的人生起步。

在这个集体里，我才真正知道了什么才是真正的集体，在这个集体里，我才真正领略到了我国的传统美德！

我得到了这个集体的多少帮助啊！数不胜数，而我帮助过多少人啊？廖廖无几，因为只有这个集体合起来，才会再创辉煌，我终于懂得了“人不在于收获，而在于付出，只有付出了，才会有收获”！

这个优秀的集体，这个可爱的集体，“我爱你”！

一粒稻谷长不出金黄的麦田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片绿洲。大海为什么会有翻江倒海的巨大威力，因为它是由无数个小水滴汇聚到一起的江海。地球上有千万个支流、有千万个湖泊。。因为它们生长在一个集体里。就好比我们人，有时面对困难，光靠自己的力量也只是徒劳，只有靠集体的力量才能战胜困难，战胜邪恶！草原上。当与弱小的'蚂蚁在对抗即将烧来的火球时，它们毅然决定，所有的队友紧紧地拥在一起，把蚁群滚成一个巨大的黑团。。不停地向前滚去。。这个时候、只有团结才能使自己存活下来。虽然在不停的向前翻滚时，包在外面的蚂蚁已经被活活的烧死。。

但蚂蚁们始终不屈。始终坚持！最终在火势已经将蚂蚁们快要吞噬掉的时候，蚁团们终于滚进了湖泊中。这个道理很简单。在战胜困难的同时，我们更要有不怕牺牲不怕受苦的精神。因为我们生活在一个集体中。只有每个人都尽心的去奉献自己。。这才是我们活在集体里的目的。。我们活在集体里的价值！一粒稻谷长不出金黄的麦田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片绿洲。只有团结才能不屈、才能实现最终的目的。。因为我们共同生活在一个集体中！

记一次生活体验作文篇十一

暑假过去了一个月，这个月都在补课，本来以为补课结束可以到爸爸妈妈工作的地方——武汉痛痛快快地玩一个月，可是妈妈提前告诉我，今年到武汉要让我体验生活，就是给他们帮忙做事。

第一天，我睡到自然醒。可第二天，我五点钟就被妈妈给“轰”了起来，妈妈看着我一副没睡醒的样子，让我去洗了把脸，清醒清醒后，就开始我这一天的体验了。

爸爸妈妈卖早点，看着妈妈在那里忙里忙外的，我站在一旁有点不知所措，妈妈一边卖饼，一边还要卖鸡蛋、豆浆和稀饭，我也下意识地去帮忙。首先是收钱找钱，然后妈妈交给了我一个重要的任务——打包豆浆。

妈妈先用食指放在豆浆盖的中央，把拇指放在豆浆盖上，然后往豆浆杯里倒豆浆，再用豆浆盖封口，系一个活结，这样就大功告成了。看着妈妈熟练的样子，心想:“这还不简单。”我也学着妈妈的样子打包，可迎接的却是一次又一次的失败，不是倒多了，就是倒少了，不是把结系死啦，就是把豆浆倒洒了，可是我并没有放弃，在我的努力下，后来越来越熟练，我终于完成了妈妈交给我的任务，品尝到了成功的滋味。

就这样，在忙碌中结束了今天早上的工作，我也体会到了爸爸妈妈的辛苦，留下了难忘的记忆。

最后，妈妈说我这种遇到困难和挫折，不言放弃的精神值得表扬。体验生活，让我知道了今后该如何面对生活！

记一次生活体验作文篇十二

锅子里的水还在沸腾着，冒着白色的泡泡。不时有一个饺子浮上来，但它的“肚子”上破了一个大窟窿，“肚子”里也已空空如也。我叹了口气：“哎，这肯定是我包的饺子。”

快过年了，妈妈说今天教我个新技能——包饺子。只见妈妈拿了一张饺子皮放在砧板上，接着用勺子挖了一块肉馅放在饺子皮的正中央，再将饺子皮对折，然后用灵巧的双手在饺子开口的地方捏出了一道道美丽的花边。不一会儿，一只胖胖的饺子就做好了。

我看完了妈妈的演示，觉得很简单，忍不住也想试试。我学着妈妈的样子，挖了一块肉馅放在面皮上，对折，最后只要捏花边了。我想：包饺子果然很简单。我用手笨拙地在开口处捏着，没过多久就捏完了。我正准备再捏一个饺子，但刚捏完的饺子突然张开了“嘴巴”。我又细心地捏了一遍，但它又把嘴“张”开了，像在嘲笑我。终于有一个完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那参差不齐的乳牙般，霎是可爱。我把它们摆摆好，没多久，一个接一个的饺子整齐地排列在了砧板上。

此刻，我兴冲冲地端起砧板，走进了厨房。我住锅里加了些水，然后打开开关，里面的水就慢慢冒起了泡泡，我将砧板向锅子倾斜过去，但饺子却粘在板上不肯下去了，我便用手把它们往锅里拨，谁知饺子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。

我望着自己的碗，这里漂着块饺子皮，那里漂着块肉馅，很少有一个完好的饺子，我难以下咽，心里暗下决心：我一定要多练习包饺子，下次让我的饺子包得比妈妈还好！

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记一次生活体验作文篇十三

我喜欢听《劳动最光荣》这首歌。歌里有勤劳的小蜜蜂，有爱玩耍的小蝴蝶。我特别喜欢提着小桶在花丛中飞来飞去忙着采蜜的小蜜蜂，我也想做个爱劳动的好孩子。

一天晚上，我写完作业后对妈妈说：“我想自己洗袜子。”妈妈高兴地说：“很好呀，自己的事情自己做，轩轩长大了！”

我拿来一个粉色的小盆子，接上水，用手一摸，水特别凉。我急忙把手缩回来。爸爸见了，给我添了热水。我先拿起袜子，用肥皂在最脏的地方来回擦了几下，用手使劲搓了搓。呀！袜子上出现了许多白泡沫，真好玩呀！我又加把劲搓起来，嘴里还哼唱着：“我搓！我搓！我搓搓搓！”咦！白泡沫变成了黑泡沫了，往盆里一涮，清清的水立刻变浑浊了。爸爸又给我换了盆清水，我把袜子洗了洗，泡沫消失了。我把袜子拧干晾在衣架上。妈妈看见了，笑眯眯地说：“轩轩真能干，袜子洗得真干净！”看着自己洗的袜子，我心里美滋滋的。

现在，我经常和妈妈一起做家务。有时扫地，有时洗抹布，有时收拾房间。每次劳动时我都觉得很开心，我觉得自己很棒，像爸爸妈妈一样能做很多事。妈妈也总是夸我是个爱劳动的好孩子。我觉得劳动真是一件快乐的事呀！

最近，我一直在给妈妈打工，来挣自己的零花钱，可是有的时候妈妈没有零钱，所以，我就准备了一个帐本，把日期和工钱都记下来，到了月底，就可以拿整钱。这样的话，我即感受到了妈妈的辛苦，也养成了爱劳动的好习惯，你瞧！我正在洗碗呢！

“好累啊”我抱怨着“平常看妈妈洗碗，也不是感到很难啊？”我一点一点的洗，可就是洗不干净，妈妈见了，走过来对我讲“碗可不是那样洗的，应该这样・・・・・・”妈妈给我做了一个示范，看着妈妈熟练的身影，我想，看来我还要认真学一学呀！

星期六那天，妈妈要去看外婆，我一个人在家，过的时间久了，闲着无聊，就想试一试做午饭。我只会做米饭，所以就往电饭煲里放了一碗米和两碗水，开始做了起来，可是这时妈妈还没有回来，我就只好试着做一次炒白菜，上次，妈妈做这个菜时，我正好在身边，亲眼看见了整个过程，我先放了一点油，然后又把切好的菜放进了锅里，这时我并不知道要放什么，就胡放了一些配料，啊！终于出锅了，我一闻“哇！好香啊！”看来我放的是正确，这时，妈妈回来了，知到这是我做的菜后，直夸我是个爱劳动的小姑娘。就这样，一中午，我都浸在快乐之中。这也让我明白了一个道理：爱劳动的人才是最快乐的！

在我的脑海里，快乐的事就像满天繁星，很多很多，但是令我最为高兴的还是第一次享受自己的劳动成果。

有一次，妈妈有事要外出，给我做好了饭就急匆匆地走了。我往桌上一看就皱起了眉头，又是西红柿炒鸡蛋，我都吃够了，再看看另一盘：红烧肉，虽然喜欢吃，但是又太腻了，妈妈真是的，也不知道给我来个凉拌黄瓜解解腻。哼！我自己做一个，不就是凉拌黄瓜吗？简单。说干就干，我拿出三根黄瓜把它们洗干净，放在了切菜板上，我切！一刀下去，好像太厚了，那就切薄点，就这样左一刀又一刀，终于切好了，可是看起来有点别扭呀！原来有的大、有的小、有的厚、有的薄。管它呢，只要能吃就行。我把它们装进碗里，然后拿出一头大蒜剥好，想起妈妈捣蒜时总要把蒜放在菜板上先拍碎，于是学着妈妈的样子“啪”的一声，蒜瓣调皮的弹了出去，就这样反复了几次，我已经累得满头大汗了，心想怎么看妈妈平时做得那么轻松。我把拍碎的蒜瓣放进蒜臼里，用力的把它们捣碎，哈！终于大功告成了。我把它们合到一起，学着妈妈的样子，放了点盐、一点醋和一点香油，好了，这道菜终于做好了，我把它们搅拌均匀，端到了餐桌上，看着自己做的凉拌黄瓜，心里像吃了蜜一样甜。

这次的劳动，让我体会到了父母的艰辛，学会了独立自主，真是受益匪浅。每每想起它，我心中总会洋溢着快乐和喜悦。

快过新年了，我们家又迎来了一年一次的年前大扫除，我被分到的任务是清除玻璃上的的窗花，既然活儿这么轻，我就再努力一点，把窗花换了吧。

“哈！”刚到姐姐屋，我就笑着裂开了嘴，没想到妈妈把其他的窗户都擦好了，我只用擦贴着窗花的那个窗户就好了。我带着满满的力气，终于要开始我的劳动了。“天啊！”我有点不忍直视我家的玻璃了，因为我家的窗花是静电粘的，一年都没摘下来，我揭下的力气又大了些，所以我只揭下了一层塑料薄膜，“福”字和旁边两条鱼死死地扣在了窗户上，顿时，干净的窗户变成了粘着不完整窗花的破窗户，这该如何是好。于是，我开始全心全意地对付那个窗花了。

我先用手来抠，我的指甲应该可以为我争口气吧，可是好一会儿了，窗花没下来，我的指甲倒是“罢工了”。哎，只好换一种方法了。用布擦，我为自己这个聪明的方法感到开心，好了，拿着刚买的吸水布准备对抗这顽固的窗花。我左擦擦，右擦擦，手都冻红了，窗花才掉下来了一点点，我不服输，偏要再擦，一会儿，便筋疲力尽了。这该如何是好？我不知所措，正在我一筹莫展时，我一转身，看到了洗衣粉，用洗衣粉会掉吗？我挠着脑袋。我试了试，奇迹发生了，窗花一点点掉了下来，我看着干净的窗户，开心地笑了。

正是大扫除让我拥有了劳动的果实和快乐，这天过的真充实啊！

今天上午，我和爸爸一起回老家采洋槐花。我记得爸爸对我说：“洋槐花非常的好吃，现在正是洋槐花盛开的季节，我们采一些回去吃吧！你知道吗？我们小时候吃过这些，可香了！”我听了，也高兴的点点头。在路上，我们看见路边有许多的洋槐树都开花了，看起来漂亮极了。

我和爸爸找了一块地方把车停下来，便一起采洋槐花去了。来到树前，我深深的吸了一口气：“哇！好香喔！”我伸手就去采花，可是爸爸一下就把我拦住了，我不解的问：“为什么不让我采花？”爸爸对我说：“你看这些刺了没有？”我定睛一看，不禁打了个冷战。爸爸接着说：“只要你一碰到这些刺，你就会又疼又痒，难受极了！”

话不多说，我和爸爸一分工，我撑袋子，爸爸采花。不一会儿，我们就采了很多，我看着看着，不禁手痒痒，便对爸爸说：“爸爸，让我也试试吧！”爸爸倒很爽快，毫不犹豫的就答应了。别看我是生手，但采起花来也丝毫不慢。不久，我熟练了起来，一会儿就采了两大袋子，爸爸见了非常高兴。

最后，我们还在地上弄了一些野菜，便回了家。这是一次愉快的劳动，我们用劳动换来了成果。另外，我还懂得了许多知识。我觉得，知识不一定都是从书中积累的，还要从生活中汲取。记得陆游有一句话这样说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是这个意思。

在一个秋高气爽的秋天，我准备和小姨一起去郊外挖花生。

到了那里，空气就像被雨水冲刷了一遍似的，无比清新，蝴蝶在花丛中飞舞，像是在说：“欢迎你来到这里。”郊外空旷的一望无际。远远望去绿油油的一片。走近一看，原来花生长着椭圆形的叶子，开着金色的小花。小姨先把花生枝拔起来，然后，一颗颗花生展现在我的眼前。这时，我才知道花生长在地下。

开始挖花生了，小姨首先给我们做了示范，只见小姨来到一株花生旁，抓住茎，慢慢地一提，大大小小的花生便一个个裸露了出来，它们长得胖乎乎的，非常可爱。见到花生，我兴奋地叫起来：“哇――！”学着小姨的样子，我向花生发起了进攻，我想：不就是向上拔吗？这可难不倒我。我抓起一簇，使劲拔，可是没拔动。于是，我使出了吃奶得力气，一下子把花生拔了出来。我把花生一个个摘了下来，装进袋子里。我和小姨越干越起劲，挖的挖，拔的拔，忙得不亦乐乎。不知不觉，花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山，”袋子里的花生也越聚越多，一颗颗都是那么饱满，看来这真是一个大丰收啊！

东挖一个，西挖一个，不一会儿，袋子里就装满了，我和小一点脸上都洋溢着笑容，这时，阳光照在了我和小姨的脸上，我们的笑容和阳光一样灿烂。

太阳快落山了，我和小姨依依不舍的离开了这里。

回到家，我们就用今天的战利品打豆浆喝，在碗里，我尝到了胜利的喜悦，劳动的快乐，和劳动的光荣！

农民收获了丰收的快乐；老师收获了桃李满门的快乐；而我却收获了劳动的快乐。

春天，我和妈妈一起去挖荠荠菜。因为我第一次挖，不知道长什么样，所以我让妈妈先挖了一个。我拿着妈妈给我的荠荠菜，在地上搜寻着。我看到有一棵和荠荠菜相似的，我把它拔了出来。这是妈妈走了过来，说：“哇！你居然找到了！”我知道了外形，就一直找。不一会儿，就找到了十几棵，但是，妈妈指着几棵说：“这几棵不是荠荠菜，而是一种草！”我疑惑的问：“明明很像，为什么不是呢？”妈妈拿一棵荠荠菜和一棵草，给我指出了不同。这次有了经验，我的信心更加充足了！于是，我接着扫描。终于发现了一棵又大又青的，很快，我就拔出来了。妈妈说：“你拔的荠荠菜很好，加油！”听到鼓励，我再次行动起来。不一会儿，我就找到了二十几棵，我把它们放入袋子里。慢慢地，天色暗了下来，我们带着菜往回走，称了称，一共有两斤。

到家了。我把它们清洗了一遍，挑出了几个，摸着他们说：“你们可是我精心挑出来的，我要把你们做压花，放在我的书里，放在我最喜欢的地方。”剩余的我们用来包饺子，我把它们一个一个包好。亲手包的饺子使我感到味道格外鲜美。

有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，收获信心。今天，我仅仅是收获了荠荠菜吗？不！我还收获了劳动的快乐。

今天我和爸爸妈妈一起来到他们的学校，一进校门，只见两名同学抬着一盆水向教室走去。原来他们正在清扫学校呢！

我和爸爸刚进校长室不久，就来了几个同学打扫校长室。我看着他们不亦乐乎的样子，心里真痒痒。于是，我也拿起了抹布干了起来。

我先拿抹布沾点水，然后拧一拧，往沙发上擦。抹布和沙发摩擦发出的沙沙声真好听，时而高，时而低，时而短，时而长，像一曲婉转动听的乐章，又像一首优美的歌曲。

我像一个骑士，骑在水身上，在沙发上拼杀。我的敌人是灰尘。我的水战马的名字叫赤金。我骑着他向前面的一个敌群冲去，左拼右杀，我的龙凤双柱杈挥来舞去之间，一大片敌人倒下。没过多长时间，我以冲进他们的阵心，没想到上了当，他们团团把我围住。我可是主力将元，缺了我可不行，怎么办？我吹了吹口哨，我的水鸽蓝灵急忙飞到我身边。我向大部队发了一封信，请求支援。我使劲挥舞着龙凤双柱杈，赤金也伸出他那强劲的后蹄，向敌人踢去，这时蓝灵也已回来，他叼着小石子砸敌人，敌人的战斗力消弱了。蓝灵连忙在前面带路，赤金载着我飞快的冲出了包围圈，这时大部队正好到来，我们一起把敌人消灭掉了。

我又回到了现实，沙发已经擦得干干净净，劳动真快乐！

劳动的乐趣。

今天，我体会到了劳动的辛苦。

今天快中午放学的时候，老师说明天领导要检查卫生，让第一大组一人带一块抹布，我们第二大组一人带一个钢丝球或一个刷子，第三大组一人带一个扫把。

一回到家，我就准备好了刷子，到了上学的时候，我从家里拿了刷子，便急匆匆地赶到学校，在上完了三节课后，老师便让我们到操场集合，集合完毕后，老师便把我们带到了一年级的图书室（厕所门口）我心中充满了疑问，到这里来干嘛？难道要打理图书室？这时候，老师开始布置任务了：拿扫把的同学扫厕所，拿抹布的同学擦墙，拿……在这时，我的心里冒出一个想法，莫非……果然不出我所料，老师说：“拿刷子或钢丝球的同学擦厕所外面的墙。”这几个字我听得非常清楚，顿时，我就有点不情愿了，我宁愿去扫地，也不愿意去擦厕所外面的墙，可是当我看见其他拿钢丝球的同学在认真地擦着时，我的想法彻底改变了：同学们都那么勤奋，我这个文体委员不是更应该带好头？想到这里，我拿起刷子，也朝水池跑去。灌好了水，我拿起刷子就往墙上刷，不知是我的刷子质量不好，还是钢丝球太耐用，钢丝球只用刷几秒就能刷干净的脏东西，我的刷子却要刷十几秒，我要刷几秒的脏东西，钢丝球一抹就掉，所以我擦得更卖力了，终于，在我和同学们的努力下，墙终于擦干净了，我们欢呼着回到了教室，不一会儿就放学了。

星期五下午，校园里又热闹起来。高年级的学生开始清理积雪了。其他班已经开始行动了，六一班只有杨贝一个人在劳动。我从他手里接过铁钎，快去喊咱班的人，楼上立刻冲下来一群娃娃兵，大家都手持铁钎，开始干了起来。虽然有几个人没有带工具，但他们手持小簸箕，也加入了劳动大军，抬头看看，但见人头攒动，犹如蚂蚁搬家，大家把积雪都铲到了西边的树坑里，并且踩实，远望就像一个个雪白的大馒头。地上的积雪越来越少，一年级的孩子也在中间穿梭，他们不是在劳动，而是在人群间嬉戏。我一边铲雪，一边指挥，大扫帚也派上了用场，实在铲不净的就用扫帚扫一下。这些孩子虽然很顽皮，可是干起活来还真不含糊，没有一个偷懒的。尤其是那个杨贝，虽然学习不用功，但只要是干活，他都是冲锋在前。楼上如果没有水了，他会毫不犹豫地去给老师搬来一桶。如果问他喝水吗，他总是腼腆一笑就走开了。

我们班第一个完成了劳动任务。大家带上工具，愉快地回到了教室。

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记一次生活体验作文篇十四

平时，我们在家里都很受父母的宠爱，天天是“衣来伸手，饭来张口”。今天突然想为家里做点事情，减轻妈妈的负担。

擦窗户，其实也并不难吧！只见我把抹布在有水的盆里浸湿，小心翼翼的站在椅子上，看见玻璃上这么多灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，费了九牛二虎之力，窗户终于被我擦得干干净净啦！甚至还有点“闪闪发光”呢！但当我回头看到茶几上又乱又脏的样子，便又拿起手中刚要放下的抹布，开始继续忙碌起来：先将东西全都搬出来，再把原本脏乱的桌上擦干净，紧接着把物品放上去并整理好，嘿！好像新的一样！

下一步便是扫地了，不就是把垃圾给全部扫掉嘛，太容易了，看我大显身手吧。我拿来扫帚，轻松地将每一个角角落落的脏东西都扫出来并聚集在一起。可这些“小东西”像是跟我作对似的，微风一吹，它们就不知又“溜”到哪里去了，唉！最后不知花了多长时间，才把地板给扫得“一尘不染”。看来，这在我眼中这么简单又普通的扫地干起来也是辛苦的，令人劳累的。

接下来就是拖地了。经过前面的事例，我可不敢再去小瞧这些看似简单做起来却难得家务活了。并且拖地也本来就是重力活，对我来说便更是不容易了。我拿起沉重的拖把，学着妈妈地样子，来回拖，一开始还比较轻松，可是后来感觉腰酸背痛，满头大汗。妈妈看到我这么累，变心疼的对我说：“别干了，还是我来吧！你看你满脸通红的样子。”那时，我多么想好好休息一下呀！但是我突然想到妈妈平时又要做家务又要照顾大家。比起这些，我的苦又算什么呢？于是，我对她说：“没关系的，我能行，你放心吧！”

“功夫不负有心人”，终于被我给搞定了，尽管我已筋疲力尽，但是当我看到被我打扫得井井有条的房间后，心里美滋滋的！

在这次做家务的过程中，我不仅体验到了平日里妈妈的辛苦，也在这个实践中又成长了许多！

记一次生活体验作文篇十五

我生活的集体，是一个充满爱心、充满温暖的地方！

在这个集体里，有清脆的笑声，有欢乐的歌声，让人在里面自由自在，一点也不拘束，在这里，我一点儿也没把我当做一名六年级的学生，我就人为自己是一个小朋友，在集体这个乐园里自由自在地玩乐，就当自己是一只小鸟，在集体这片蓝天下自由自在的展翅飞翔。

是这个集体，让我拥有有了一个无比快乐的童年，让我拥有了精彩的人生起步。

在这个集体里，我才真正知道了什么才是真正的集体，在这个集体里，我才真正领略到了我国的传统美德！

我得到了这个集体的多少帮助啊！数不胜数，而我帮助过多少人啊？廖廖无几，因为只有这个集体合起来，才会再创辉煌，我终于懂得了“人不在于收获，而在于付出，只有付出了，才会有收获”！

这个优秀的集体，这个可爱的集体，“我爱你”！

记一次生活体验作文篇十六

三年二班家委会组织全班同学到麦当劳餐厅参加生活体验。

同学们早早来到麦当劳餐厅集合，大家穿戴好围裙和厨师帽，在工作人员的带领下同学们进入工作厨房进行参观。初来乍到的我们对这里的一切都非常好奇，大家东瞧瞧，西望望：整洁的厨房里厨师们正有条不絮地忙碌着，厨房里摆放着许多厨房设备。工作人员热情地为同学们介绍了炸薯条机，制冰机、汉堡烤箱、饮料机、冰淇淋机的.使用方法。参观厨房后是制作汉堡包，工作人员发给大家制作汉堡包的食材是――二片面包、一块烤猪肉，一叶卷心菜和少许沙拉酱。并耐心地给同学们讲解制作的要点。同学们兴致勃勃地按照工作人员的方法动起手来，我先把其中一片面包片倒放后放上点沙拉酱，在沙拉酱上面放上一叶卷心菜，再夹上烤猪肉，最后在顶端把剩下的另一面包片盖上。哈哈，一个可口的汉堡包就制作完成了。

制作完汉堡包，同学们在工作人员的指导下学会下单、买单等流程工作，虽然程序有点复杂，但是大家对这份“工作”乐此不彼，感到非常有趣。

通过这次活动，同学们不仅学会制作汉堡包，而且还开拓自己的视野，这真是一次有趣的生活体验。

文档为doc格式。

记一次生活体验作文篇十七

有一年暑假，我和爸爸一起走进农村，一起来体验乡下人家的生活，体验农村孩子们的快乐和童趣。

我和爸爸一起经过二百里地路程，终于来到了，我小时后来过奶奶家，我的哥哥，奶奶，爷爷，全部站在门口迎接我们。

我的老家有一个木制的黑色大门，我们来到院子里，我看到院子里的梨树上长出来梨了。可惜，那些梨还是青的，还是最了解我的爸爸看出了我的心思，他说：“等秋天到了，我们再来吃梨。”我们家院子里还有石榴树那些石榴有的是青的，有的是青里透黄，还有的是紫皮的。我们家不仅有梨树。石榴树，而且还有核桃树和枣树。

走出我家的小院，我看到门前宽阔的水泥路，往远处张望是辽阔无垠的麦田，转过身来是看是拔地而起的高山美丽极了，明天我还要准备去爬山呢!农村的车辆少，空气好清新啊!

还养着几只老母猪呢!那些猪真的很像猪八戒，它们非常的肥。并且膘肥体壮，爸爸说人们过年的时候总杀几只猪和几只鸡呢!

到了晚上，我们都该吃晚餐了，我们搬一张桌子到门前，然后大家把饭菜都端了上来，不一会儿，我们招来了许多人，大家都一边吃饭，一边谈天说地，非常快乐。

在这个小小的乡镇里，虽然比不过城市那样繁华富有，但可以比得过城市的朴素。

记一次生活体验作文篇十八

今天，我来到了大同松鹿堂自然生存实践基地体验了一次军队生活。

第一个任务：分队。我被分到了星星队。我们的口号是：未来之星就是我！我们的对手是闪电队。第一个项目：cs。可我每次战绩都是1。战损有3、有8、连10都有。我都有点怀疑我的枪有问题了。

第二个任务：自己作饭。我干了5件事。第一件是切菜：我切了茄子和丝瓜。切茄子的时候，因为只有一把刀，所以大家我轮流切的。大家都说我切了两根，我说：“我切地慢。”大家都信以为真。我又切了两根。丝瓜是我竞选上的，因为丝瓜只有两根。第二件是烧菜：我只烧了茄子。烧茄子可真简单，只要放点辣椒和酱，再把茄子放进去炒一炒就好了。第三件是烧火：一开始别人烧起来的都是浓烟，而且越烧越往外。我烧起来的是清烟，还越烧越往内。第五件是洗碗：我洗了筷子、碗、盘子、锅铲，连锅也是我洗的。大家肯定很想知道第四件是什么？是品尝事物！

第三个任务：攀登。我在跨木头的时候跨地很慢，一到爬绳子的时候我就爬地飞快，一下子超过了四五个人呢！

最后一个项目：抢凳子。以往抢凳子都不好的我这次居然是第一名。我对自己都刮目相看。我们一共有九轮比赛。前八论我都是一个人占一张凳子，第九轮是我先坐下的，所以我得了第一名。发奖励的时候我得了三个纪念币，我可高兴了。

当一名小军人可真辛苦，不过我很开心。来时天蓝蓝的，笑很灿烂。回去时，天仿佛更加的蓝，笑仿佛更加灿烂！