每个人都应该定期总结自己的行动和决策，以便不断改进。写总结时，我们要注意语言简洁明了，重点突出。以下是一些写作总结的技巧和经验，供大家参考。

享受艺术作文600字篇一

为庆祝第二十八个教师节的来临,学校为全体师生请来青年相声俱乐部“笑工厂”为大家演出,首先是教师的表彰大会,在此我要祝全体老师教师节快乐,没有你们的付出就没有我们的收获,谢谢你们,老师们辛苦了！

在漫长的等待中,同学们压抑着躁动不安的心,终于迎来了表演节目,主持人在大家热烈的掌声中款款走出,悦耳清脆的声音就足以让我们陶醉,节目终于开始了,一位婀娜多姿的女士穿着一身大红色裙子走出,她的红裙子好似一团热烈的火焰,还未走近,就已将我们点燃,她的歌声一飘扬,我们便在音符的海洋中遨游,全场观众的.掌声震耳欲聋,我们都沉迷了进去。

还未从歌声中脱身出来,快板又将我们领入了另一个欢乐世界,当123个好从他的嘴中飞泻而出,我们不由得震惊了,台上一分钟,台下十年功啊！想必他一定是每日苦练才有如此高超的口技,而回想到我们,坐在窗明几净的教室里,使用着科技设备,却还在虚度光阴,浪费时间,我顿时感到多么惭愧啊!

最后的压轴节目也让我们不禁捧腹大笑,演员们滑稽的长沙方言和丰富的表情,无不充满着笑点,全场的气氛被调动,而“蠢得死’不知变通的死脑筋也值得我们深思，眼光要放远大，要懂得变通,如果一味死板呆滞,只会“见笑于大方之家’。

最后这场精彩的演出在大家的意犹未尽中结束了,我们也应从深处去看待这场演出,不要只看到那些肤浅的表面,更要看到我们应该学习的东西,学会我们应该学会的东西。

享受艺术作文600字篇二

乐器真是奇妙无比，轻轻一拨，荡悠悠的感觉迎面扑来，用它弹奏的曲子，那简直是在人的心上装了琴弦，每弹一拨，心就会音乐的而高低起伏，自拔。

买花的人，是粉色的桃花，满天星一样的花瓣，下面的叶子都看不见了，只看见那一团碎花，风一吹，花瓣便随风飞舞，如此美妙。

我的`屋子，也涌进了我的心里，又似一朵桃花，漂到了我的脸上，使我陶醉在。在一瞬间，我言语，世上怎么会有如此奇妙的音乐，催人泪下。

山上，风吹来的花香吹动了午觉的小风铃，叮当、叮当。。。。。。一下又一下，打破了原本沉寂的幽谷，小鸟好奇地飞过，蜜蜂该了吧?阳光明媚剔透。

穿古装的女子，低眉敛目，在那儿悠弹古筝，桃花一片片落下来，风而摆动，此刻，女子脸上露出了微笑，那景美得像梦，让人忘了身在，忘了山脚下原还有个尘埃的。

大自然的景色，是艺术，空气中，满是春天那清新、恬淡的味道，冬天累积的冰，春天消融了。小草也冒出了嫩芽，赤听见，一夜春风起，江山水绿透。

享受艺术作文600字篇三

说起艺术，那我可真得和您好好聊聊。艺术对于人们特别重要，那些先人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。

艺术它不是技艺，它是一个真正的艺术家那种感情的传达。

什么是艺术？这是一个千百年来众多艺术家、理论家、思想家不懈探求的问题。人们对“艺术”普遍认同的释义之一是：用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态，包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等等……我想，也许谁也无法给艺术下一个准确的、毫无疑义的定义，所以，它也就留给了我们极大的想象空间，任人们的想象自由地驰骋。也许，这就是艺术真正的魅力之所在吧！

你有没有过这样的疑问？为什么艺术家要叫做艺术家呢？你也许会说：“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人，他们……”其实这是错的。他们之所以被称为艺术家，是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说：每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少了一双发现美的眼睛，而艺术家的逝去，就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏，才能发现这个世界上更多的美丽！

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，每天都像复制一样，笼罩着阴郁。而艺术，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。“艺术”这个词，乍一听起来好像离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。它们触手可及。

在我眼中，艺术就像一颗深埋在泥土中的种子，只要你有坚定的信念，它就能生根发芽；只要你能禁住风吹雨打，它就能开花结果。我认为，一句幽默的话语、一篇短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边！让我们一同走进艺术世界吧！

享受艺术作文600字篇四

本周三，学校安排我们在下城区青少年宫进行综合实践活动，最令我难忘的是“魅力绳结”项目。

一开始我还犯嘀咕：“这绳子咱都见过，这结呢谁都会打，‘魅力’在哪儿呢？”

我们的老师是个头发卷卷而且穿着时尚的老太太，一看就知道她心灵手巧。老师给我们一大摊粗绳，然后拿出两只蓝白相间而且漂亮精致的手工大虾——这就是我们要做的作品。我的天！一卷彩绳可以变成漂亮的手工虾——还栩栩如生呢！我不得不赞叹我们神通广大的民间艺术！

老师教我们横着打结、竖着打结，每条线上都打着数不清的结，令人觉得眼花缭乱，稍一不慎就会大错特错……如果老师发现我打得有问题，就会耐心地等我把出错的部分拆了，再利索又细心地帮我打两遍正确的结，一边还回答我的问题，既方便我按图索骥，又让我省了点力气。就算某人真的蠢到不行，这位好脾气的老师也绝对不会批评那个人，而是再一次次地教他，并且鼓励他继续做——所以做得慢反而可能做得更好。我在老师的修正下继续制作。

我忘了眼睛的疲乏，飞快地抽绳，拉绳，换绳——虽然说速度不是真的很快，但我的心里只有这几个连贯的动作重复再重复;虽然每一环节都要深思熟虑，但我仍不会停下来过喘息；虽然长时间打绳会把中指关节按得很累，但我还是马不停蹄地做着……绳结总算还是从一只贝壳似的一小片变成了一只有模有样，十分威武的“大虾”。

“大虾”做得不容易。我小心地捧着作品，似乎是中华民族艺术的写照和智慧的结晶。我看了看绳结手工大虾，若有所思：人生也像这花式绳结，有着多彩的魅力，但不易察觉，若轻狂傲慢，不按部就班，脚踏实地去尝试、去落实，便不易凝聚成美丽的整体，放出灿烂光芒。

享受艺术作文600字篇五

艺术，可以说是无处不在，单看平常的衣服，便可以说得清了。在那栋气派不凡的综合楼中，我们六年级就一起共享了一场艺术的盛宴。

刚刚结束了班歌环节，我们就回到座位上，饶有兴味地观看起来，眼睛和耳朵都得到了充分的满足。在才艺环节中，有永不过时的爵士乐，有美轮美奂的古筝弹奏，有雅俗共赏的大合唱，有潇洒至极的街舞表演……不令人赏心悦目都不行呀！

瞧，我们班的《超级冠军》上场了。小胡几个穿着帅气的衣服：黑裤子上安着银光闪闪的拉链，头戴花纹统一的鸭舌帽，主角上装黑底白字，正戴红帽子，配角反扣黑帽，穿着白底黑字的衣服，那么往台上一站，哇，帅呆了！

音乐响起了，演员们渐渐围成一圈，互相搭上了肩。随着音乐节奏一左一右，一上一下地倾着身子，像一朵花儿在开开合合，让人赏心悦目。突然，“花儿”绽开了，演员们排好了队列，做着整齐的动作，脸上始终洋溢着自信的表情。是的，“六（3）必胜”！随着音乐由弱到强，节奏感强烈起来，舞者的动作有力而潇洒，够青春，够魅力！高潮部分在一声巨响后，一切归于平静，小胡在舞台中央慢慢站起，在余音中，他向两边分别作了拽拽的“来吧”的手势，又像足球裁判一般做出“开始”的动作，飞起一脚，两边的舞者向中间聚起，仿佛在争抢足球。尔后，又像弹子一样炸开，巧妙地形成了一个错落有致的队形，小胡便在这片“林中”穿梭，一会儿同两个男生击掌，一会儿来个跑马跳，抑或从别人背上翻身而过，看得台下观众发出阵阵惊呼与掌声。看来“六（3）必胜”此话不假呀！

除了我们班的街舞，我也很欣赏六（1）班的《中国芭比》。两个女生身着喜庆的红衣，乌发挽了起来，扎上了大蝴蝶结，衣袖像蝶翼一样优雅地扇动，身影活泼灵动，优雅的动作和精致的妆容又为她们添上了几分淡雅和婉约，下腰，一字，都一丝不苟，娇美柔弱，真的仿佛一对中国芭比出现眼前，给人以美的享受。

这次艺术盛宴让我们大饱了眼福，但愿它会像一曲不散的歌谣，余音绕梁，三日不绝地在我们心中回响。

享受艺术作文600字篇六

艺术是简单的线条经练而成，是朴实的含意堆砌而成，是曼妙动人的音符点缀而来。艺术是股川流不息的活泉，是种羁绊性灵的渴望，是道绚丽华美的艳虹，是一场意犹未尽，令人难忘的盛宴。

夏日的午后，热辣辣的火球总是在向外宣战，不甘示弱的暖风也使出无情的“杀手锏”，逼得路上的行人直冒汗。而我，正在屋内享有一分独特的沁凉。手中的画册为煎熬的生命多了一扇窗，画中的图片为干涸的灵魂注满无限的希望，图片旁的文字为枯萎的明天重新洗涤，重新开启，重新谱出动人的乐章。品尝鲜美多汁的艺术，谛听声音的美丽，嗅闻空气中那分新鲜感，那芬芳。那，是艺术啊！

画是以简易的弧度磨练而成，每一字都充满了颠覆世俗的情怀，每一句都震撼着自以为是的品性，每一颜色都是一种令人流连忘返的'澎湃，诱惑着干枯的花朵，禁锢了坏的思维，照耀了思想的光环，清新了污秽的心门，解放了困顿已久的心灵。艺术的美烙印我心，艺术的关怀滋润了我，艺术的情操骚动着我得每条神经，每种感觉，每次大放异彩的最佳时机，表现自我的最佳状态，展现想法的最美时光。处处都是惊奇，每每都是寄托，无一不是圣灵的水流，无一不是解开枷锁的神圣钥匙，通往着幸福的最高境界。那，终究是艺术啊！

接近艺术是在风雨过后的海阔天空，靠近艺术是在一个人独处的夜，与寂寞高歌和宁静再对唱一首首的情歌。美丽的艺术俯拾即是，只要用心聆听它的声音，尽心品尝它的滋味，努力读着它感人肺腑之处，生命活跃之境界，相信我，美，就在你左右盘旋、围绕。

艺术是我们共通的语言，唯有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同的东西，那，何尝不是美呢！美的文词就是思想的光辉，艺术的缤纷就是捕捉住每颗被欲望占据的心，也有再次放出光明的时机，期盼那道美仑美奂的曙光，永远都在你我身旁。

享受艺术作文600字篇七

艺术在我们眼中，似乎总是遥不可及，其实不以为然，最近，学校举办了六年级学生文艺汇演，实在是令我们大饱眼福，真真切切地感受到了艺术的美。

阶梯室里，几百人端端正正地坐着，几百双眼睛被牢牢地吸在小小的舞台上——一位身着古装的.女孩正在演奏古筝曲，身后还有几位同是身着古装的女孩撑着油纸伞，跳着柔美的舞蹈。动人的颤音在演奏者灵巧的指尖下像灵泉一般流出来。她的双手在古筝上来回抚弄琴弦，纤细的手指像是上下纷飞的蝴蝶，又像是在琴弦间跳跃的舞者。众人纷纷沉浸在演奏者用双手编织出的美妙音韵中，连呼吸都放轻，生怕惊扰了那一个个在空中飞舞的音符精灵。在那古色古香的音韵中，我仿佛看到了一位大家闺秀，端坐在桃花树下弹奏古筝，微风轻抚过她秀丽的纱衣，几片娇美的花瓣藏身在她的乌发间，她抬起头嫣然一笑，神情温婉恬静，她动人的琴声连鸟儿也忍不住落在她的肩头侧耳细听……一曲终了，众人都觉得意犹未尽，余音绕梁，纷纷称赞。

我班的两位舞蹈精灵也要登场了，她们要表演的是舞蹈——《中国芭比》。只见小恩和小桐身穿娇俏可爱的红舞衣，向着舞台款款走来。优美的音乐响起，她们漾出了甜美的笑容，脚尖轻点着节拍，肩膀和着节奏晃动，白嫩的手像抚弄碧波那般轻柔，划动在胸前整个身子好像一只蝴蝶在翩翩起舞，宛如一只凤凰频频振翅……从她们足尖的每一步细碎移动、手臂的每一下轻微颤抖中，我都感受到一股真切动人的感情，她们一跃而起的舞姿，就像两只凌空飞翔的海燕。掌声如潮水般汹涌而至。

享受艺术作文600字篇八

还记得上学期，经过自己不懈的努力，终于参加了科教馆举行的小学生绘画比赛，想想心情还是那么激动并紧张。

那一次，为了赛前选画，老师让我们每人回家画一幅与和平有关的绘画。晚上回到家以后，冥思苦想，构思绘画了一幅关于邻里乡亲互相谦让互帮互助的图画。结果出乎我的意外，被选中，并与我班王越同学一起参加绘画比赛。我和王越听到要比赛的消息，那心里就像揣着小兔子，突突突狂跳。

为了把这次比赛的图画画好，我将绘画内容分为三部分以备顺利绘画：一部分是格局，将画纸分为上下左右四部分；二部分是景色分配，高速公路、楼房、花园、人物的分配；三部分是颜色定位，必须和谐向上，光亮通透。最紧张的还有我亲爱的妈妈，从构图布局如何合理远近适宜，再到景色分配如何大小合适，最后到图画上色如何鲜亮明快，妈妈每部分都认真的讲解，因此我一丝一毫不敢懈怠，进步迅速。

终于，比赛在即。去比赛的路上，我只听见自己咯噔咯噔的心跳声，虽是夏天却没出一丝汗。赛场上，我和王越相视鼓励，构图仔细，勾线沉稳，涂色均匀，赛场内只听见刷刷的抽笔换笔、涂色的声音，很快，两个小时的时间过去了，我们的画也接近尾声，暗自鼓劲儿：加油！刘宸希！这时我手中的画笔犹如游龙翻腾翱越，一气呵成。出了赛场，我和王越禁不住相拥鼓励。

二等奖，二等奖！我非常高兴，成绩是闪耀的也是微薄的，从这次绘画比赛中获得的体会却非常深刻：做事情要有始有终；机会只给努力的人；成绩的取得离不开辛勤的汗水。感谢老师给了我奋力向上的机会，感谢妈妈给了我非凡的自信，感谢自己挖掘潜力的力量，我将在未来的学习之路上更上一层楼。

享受艺术作文600字篇九

说话，谁都会，有的人说个没完没了，有的说得很简单。就拿这说话没完没了的人说，没什么坏处，他不内向，胆大，和陌生人谈得来，这很好，不过不要没有分寸地罗嗦。

在公用电话亭，拿起电话，不管是什么话都要说，好像嘴漏了个洞。这种习惯很不好，把自己的快乐建立在别人之上，让很多人不方便，一点也不果断，说得像长篇大论。本来两三分解决的事，用了两三个小时。当然，这只是个玩笑，但还真有这样的人，希望他们可以改掉这个毛病，和那说话简单的人学学。

太简单了，还不行。为什么？这说话也是一门艺术，现在是“白话文时期”，不能像文言文那样简单。我估计，这样的人大部分都是冷冰冰的，待人比较冷漠，不太爱说话，不和陌生人交流。所以，太简单不行，应该适当，把废话去掉就行了。

享受艺术作文600字篇十

享受艺术作文600字篇十一

近几年，“后现代”这个词常常在我的视觉听觉之间回旋，随即形成了一个初步的概念：“后现代艺术”就是打破常规，形成一种蒙太奇的时空结构。这种模糊的观念如雾里看花，总让我不得要领。直到有一天，我见到上海东方艺术中心。

当笼罩时，它内部八百多盏嵌入式顶灯，随着的旋律此起彼伏，炫彩变幻，仿佛魔珠流动，璀璨辉煌。

进入音乐厅，我差一点找不着北。整个大厅的布局是以舞台为中心低谷，观众席成花瓣状环绕向中心倾斜，如此独具匠心的布局，为观众创造了，合谐，典雅的观赏氛围和环境。

多年来，我对中规中矩以外的建筑物总是饶有兴趣。1967年下放到福州，第一次看到灰色砖墻以外的淡蓝，浅红的大楼，欣喜之情由然而生。后来在外，无论是还是外国，我都会对造型别致的建筑物独有情钟。今天见识到这样一幢完全超乎传统手法的艺术建筑体，惊喜之余，对的想像力与创造力的巨大潜质能发挥到如此颠覆性，佩服得无以复加。

音乐响起，两位演奏家领着我们，见识了一位位音乐界的泰斗：莫扎特第一个“登场”，弗洛绍用最缓板把他迎出来，他的柔弦让人通体舒畅；继而转为行板，最后以漂亮的快板把莫扎特送走了。接着巴赫老先生出现了。贝多芬夹着他的奏鸣曲闪亮登场，弗洛绍先生用他那把1723年的老琴，奏出了极富表情的`柔板，与音乐家交谈着。余音绕梁，似乎连地球也在倾听，转动了，时而快弓，如火车飞驰而来，继而排山倒海，如风暴刮过。时而顿弓，人的心就好像要从口中跳出来。马斯涅的《沉思》勾起了我对年青学小提琴情景的，那一串串音符敲击着我的，追悔着那逝去的。肖邦也拜访过了。克莱斯勒虽不如前几位名气大，但他的一曲《中国花鼓》激起了我们中国观众的热情，弗洛绍的跳弓，热情奔放，让我们仿佛看到中国乡民在欢快地扭秧歌。最后以顿弓在高潮处结尾，让人无法割舍。整整两个小时过去了，没有人愿意，经久不息的掌声把音乐家又迎出来，再奏一曲《万泉河水》方才罢休。

建筑艺术的质朴与音乐艺术的精美，视觉的舒畅与听觉的享受，后现代艺术与前现代艺术交织着喷涌而出……。醉了，酥了，迷失了。

享受艺术作文600字篇十二

艺术对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。

语文课上学过一篇叫做《月光曲》的文章，同学们便向老师提出要听听这首曲子的请求。老师盛情难却，便决定用录音机来播放，同学们都很激动，我当然也不例外。这可是我第一次欣赏大师的作品呀！随着老师的手指按下播放键，一阵优美的钢琴声便从录音机中传出。

一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分浪漫。

慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，风让海水跳跃起来，浪花卷着月光舞蹈，时不时还碰了碰沉睡中的礁石。

突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着下面平静下来的海面，那月光洒在海面上，如同慈母的手轻抚着儿女的脸颊，那样温和，那样亲切。

琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，让人陶醉！

小时候只知道音乐好听，却不知道用语言该如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籁之音”。

享受艺术作文600字篇十三

音乐总是伴随着我的生活，它是我生活中不可缺少的调味剂。现在，步入了中学的学习生活，学习的节奏加快了，我享受音乐的时间越来越少了，但是，我却学会了利用零碎的时间去享受我爱的音乐。

每次在去乐团排练的路上，我都会让爸爸放循环播放古筝曲，一遍又一遍优美的旋律，让我整个人都沉浸在音乐中。记得那一天，我听到了一首《故乡的亲人》，在一遍一遍的欣赏中，我慢慢地领悟到了，作曲家远离故乡的思乡之情，好像我自己就站在大海边，眺望着远处的故乡，思念着故乡的亲人。

每天从家到学校的20分钟的路，就是我和妈妈讨论音乐和分享艺术感受的时间。在我学《广陵散》这首曲子的时候，我会熟练地弹整首曲子，但是达不到演奏《广陵散》要求的意境。那天上学的路上，妈妈就讲了《广陵散》的故事：聂政替父报仇，刺死韩王，为了不牵连家人，自己毁容。后人根据这个悲壮的故事，谱成了激昂、慷慨的曲调。在每天这20分钟的交流中，我领悟到了，弹琴单靠指法的熟练是不够的，还要理解曲子的内容和精神，要把自己的感情融化的曲子中，自己感动了才能打动别人，这样弹出的曲子才会有生命力。

每天吃完晚饭，我都会利用自己的休息时间去弹一会古筝，美妙的音符从琴弦上缓缓流出。当我弹到欢快的旋律时，我感觉自己就像一只蝴蝶在空中翩翩飞舞；当我弹到优美的旋律时，我感觉自己就像一颗璀璨的星辰，在夜空中闪烁。学习的压力顿时被抛到九霄云外，无影无踪，渐渐地我觉得我澎湃的内心变得平静了。

鲁迅先生说：哪有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。每天上学、写作业、上补习班，我的时间得支零破碎，已经没有整块的时间让我在音乐的海洋中畅游，但是这依然不能阻挡我对音乐的追求，我学会了利用碎片化时间去感受音乐的美好。

享受艺术作文600字篇十四

自从朱元璋封了一个伙伴做了御林军总管的管职后，又要杀一个伙伴的头后说起。在伙伴甲被送往刑场的路上，遇到了伙伴乙，伙伴甲认出了伙伴乙就对他说：“原来是xxx啊！为什么你我以前都是朱元璋的朋友可是为什么差距就那么大呢？你做了一个风风光光的大总管，可是我却要被杀头，，太不公平了！”伙伴乙说：“你在当今圣上面前说了些什么呀？”伙伴甲就把自己对朱元璋说的话原原本本的说了一遍。伙伴乙大笑说：“哈哈！怪不得老朱不认你这个伙伴，原来你让他在众人面前到了面子，那就怪不得他要杀你的头了像我呢！我说的多有魅力呀！”伙伴甲说：“你怎么说的？”于是伙伴乙就有重复里一边那句话。伙伴甲说：“o︿︶）o唉早知当初也这么说了”。活来伙伴已被杀头了。我知道了要在不同时刻说不通的话。