在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

校园消息报道600字篇一

古往今来,和-谐思想绵延不断.孔子的^v^礼之用,和为贵^v^；孟子的^v^天时不如地利,地利不如人和^v^；康有为的^v^人人相亲,人人平等,天下为公^v^......和-谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点.实现和-谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿

望,构建和-谐校园也将是一个永恒的主题.如果把和-谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓.和-谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵；和-谐,如夏天,充满生机,热气腾腾；和-谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累；和-谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和.

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2016年3月至2016年3月期间,开展全国中小学创建和-谐校园系列宣传活动.同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和-谐校园贡献我们自己的力量呢？为了积极投身于和-谐校园的创建中,为了宣传创建和-谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和-谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和-谐的四季！

一、把握新闻报道的特点

1、要吸引读者的眼球.新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的^v^精华^v^,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁.有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容.如:例文2的主标题是^v^让爱洒满校园^v^,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是^v^全校师生献爱心捐助患病学生^v^,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然.

3、要写清事情的经过.新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把^v^故事^v^讲下来.一般说来,新闻报道要交代清楚六个^v^何^v^:何人,新闻的主要人物是谁；何事,发生了什么事情；何地,事情发生在什么地方；何时,事情是在什么时候发生的；何故,事情发生的原因是什么；如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的.如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状.整个报道清楚地交代了六个^v^何^v^,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象.

生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性.

二、捕捉和-谐校园的典型

1、环境的和-谐.当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽.^v^借山光以悦人性,假湖水以静心情^v^,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和-谐校园风景线.我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和-谐的校园中去.

校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境.一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训......尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情.我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和-谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀.

2、关系的和-谐.和-谐的人际关系是构建和-谐校园的重要组成部分.老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.和-谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系.帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容.

3、文化的和-谐.一个和-谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化.热爱运动的同学能在^v^体育节^v^上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在^v^文化节^v^中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在^v^艺术节^v^里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在^v^读书节^v^中品尝阅读的快乐......和-谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像^v^润物细无声^v^的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响.我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和-谐.

三、注重表现和-谐的细节

无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节.并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情.我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大；注重细节,从细节入手,于细微处见真谛.细节,就是身体不适时,一句暖人的问候；细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助；细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容；细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手；细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光......而这些平平凡凡的小事正是和-谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深.

校园消息报道600字篇二

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花的感恩，“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。

而今天，我要感恩我们美丽的校园——省泰中附中！

“明体达用”是我们的校训，操场上的欢声笑语是我们放飞的青春。在这样一个校园中，我学会了自尊、自爱、自强，省附中是我们成长的摇篮，而在这温暖的摇篮里，有这样一位老师，让我感动……

初中第一天报到，心里满是期待，班主任是什么样的？等她来得那一瞬，我愣住了。那天，李老师踏着阳光的影子迈进教室，温暖明亮的眼眸，高高笔挺的身姿，好一个有亲和力的老师！最让我印象深刻的是她清澈爽朗的笑声，温和清脆的嗓音，如山洞间跳动的石子，回荡在空气中。开学那段日子，最盼望的是语文课。因为老师的声音高低起伏，抑扬顿挫，有时如雨连绵，有时如瀑布倾泻，我甚至觉得，我的初中生活会因这声音而变得丰富起来。

突然有一天，那声音不再动听，而是低沉，沙哑了下去。李老师每天拖着疲惫不堪的身体给我们上课，课上，她也渐渐开始咳嗽，每一句话都掩盖不了她的劳累与辛酸。她说：“等你们期末考试结束了，再彻底治疗。”她的嗓子好像是被无形的东西撕扯着，硬是不让她发出一丝一毫，而我的心也如扎了利剑般的痛，满是惭愧。

是我们的无知破坏了老师清脆的嗓音，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们该怎样赞颂您才好！您每天备课到深夜，调解同学间的每一个矛盾，处理班级的各种问题，认真恪守着您自己的职责。记得那几天，我们考试在即，而您也终于累垮了，头疼欲裂的您还是坚持着上完最后一节课后，被同事直接送到急诊室，事后，您还开玩笑地说：“我以为我要为你们殉职了呢？看来，我还要再努力。”李老师，您这样崇高的师魂，让我潸然泪下。

乌鸦有反哺之恩，驯羊有跪乳之情，让我们常怀一颗感恩之心，去感恩那辛勤耕耘的老师们，感恩那带给我们太多荣誉与辉煌的校园！

感恩美丽的大附中！

校园消息报道600字篇三

初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。

校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。

每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。

校园之美融入在老师对同学的关爱之中。

密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。

校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。

清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？

如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？

我为生活在如此美丽的校园而自豪！

校园消息报道600字篇四

各位听众：

你们好！我是xxx。

春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力！

春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光！

早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好！是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。

态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。

一年之际在于春，我要好好珍惜！

今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！

校园消息报道600字篇五

第1篇:大学校园新闻稿范文

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动

上周我们开展了有关^v^自尊自爱^v^的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千.

说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢？大家都会说:^v^自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己.^v^是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真！只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱.如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢？女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以；男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重.不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢？世界上没有后悔药,这个道理人人都懂.可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的.不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲！

爱是人间的春风,爱是生命的源泉.在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱.

母爱是无形的,它需要用心去体验；母爱是永恒的,它会使人终生难忘；母爱是伟大的,它能给人无穷的力量.父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受.^v^谁言寸草心,报的三春晖^v^又有谁真正领会到呢？^v^丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕.^v^不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳,父母为了你可以不要面子,而你因父母的唠叨产生怨恨时,有没有想过他们为什么会这样？有没有想过他们的痛苦呢？

同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧！

校园消息报道600字篇六

开学快一个星期了，“年味”离我们已渐行渐远了，“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。

“滴、滴、滴——”老妈手机短消息的提示音，我的好奇心被撩起来了。按照常理，是学校“家校通”向家长发信息的时间，以前只闻其声，未见其文。今天总算逮着机会了，老妈不在家，手机又留在家里，不看白不看，天助我也!

自从老妈的手机号码加入“家校通”后，我在学校就像一个透明人，一举一动就好像有人“监视”似的，逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状，怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触，然后开始《今日说法》——好在担心总是多余的，一学期下来竟然安然无恙!我的好奇心却越来越重了，老师到底发什么信息给家长呢?

摁下手机键，一行信息映入眼帘。来自言海：今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题，看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦，我们的数学老师这么认真，把家庭作业都发给了家长，难怪老妈对我的作业了如指掌呢!不过老师还真的很辛苦，真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您，老师!

再摁下手机键，又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶：本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文，字数不少于300字，祝大家周末愉快!今天课堂作业完成较好的同学有——特提出表扬。想象不出，我们平常看似严肃的`语文老师，其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我，可我的老妈从来都不曾提过，是怕我骄傲吧，把表扬都吃了“回扣”了，嘿嘿!

窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声，我情不自已地跟着哼唱，“你问老师对我们的感情有多深，短消息代表他们的心——”

校园消息报道600字篇七

今天,我觉得无聊,就和妈妈说：“妈妈,好无聊,我们好玩消息坏消息游戏吧。就是一个人说坏消息，一个人说好消息。坏好消息都可以先说，然后另一个消息接着说，一直说到谁说不下去了就算输了。”我说坏消息，妈妈说好消息，分配好了，于是我和妈妈说的热火朝天。

坏消息：“一个飞机降落了；”

好消息：“大家都带了降落伞；”

坏消息：“跳下来太匆忙，降落伞打不开；”

好消息：“下面有个干草堆；”

坏消息：“干草堆上有好多粪叉；”

好消息：“他们没落在粪叉上；”

坏消息：“他们也没落在干草堆上；”

最后，我赢了。妈妈不服，说：“再来一次，我一定可以赢过你。”于是，我们又开始了。

好消息：我用5块买了1块蛋糕，准备回家吃；

坏消息：回到家，蛋糕被小猫偷吃了，结果它吃好了我才发现蛋糕已经过期了；

好消息：小猫过了半天，一点事都没；

最后，我输了。妈妈说：“来决一胜负吧。”我点点头，说：“这次我一定要赢！

坏消息：“有个地方发生了火灾；”

好消息：“消防员及时赶到，大火被扑灭；”

坏消息：“消防员忘记到一个房间灭火，那个地方又燃到了外面；”

妈妈说：“打断，消防员会忘记扑灭一个房间？“我说：“一切皆有可能。”

好消息：“消防员冲进去扑灭了最后的大火；”

坏消息：“但是天气太热，旁边房子也被火燃到了；”

最后，我赢了，我欢呼道：“我赢了