2025年396论说文没写完(四篇)
论说文没写完
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2025年396论说文没写完(四篇)
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396论说文没写完篇一
第一层：摆现象，引材料，提出论点。
第二层：找原因，分析这个现象产生的原因。
第三层：谈危害，分析这个现象产生的危害。
第四层：提方案，针对这个现象提出解决方案。
第五层：总结。
第二种情况，如果材料中现象并不值得深入分析时，必须摆出生活中类似的现象，然后分析这一类现象的原因和危害，并针对这一类现象提出解决方案。具体写法如下：
第一层：要引材料，提出论点，并列举生活中与材料类似的典型事例。
第二层：找原因，分析这一类现象产生的原因。
第三层：谈危害，分析这一类现象产生的危害。
第四层：提方案，针对这一类现象提出解决方案。
第五层：总结全文。
注意：
以上“现象分析式”的五层段落安排并不是绝对的，例如：原因有很多，通常要从内因、外因等方面去分析，这部分就可以分段写。当解决方案有很多时，也可以分段写。在提出解决方案时，有几种相对万能的写法：第一种是软硬兼施，软指的是宣传教育，硬指的是法规监管；第二种是标本兼治，治标指的是尽快解决眼前的问题，治本就是挖掘问题的根源、机制，从根本上解决问题；第三种是主体划分，根据事件的主要参与者，依次分析不同的参与者要如何站在自己的角度解决问题；第四种控制流程，所谓控制流程，就是事前做好计划和预防，事中做好执行，事后进行监督和改进；第五种是在思想上重视，行动上落实。396论说文没写完篇二
正面提倡类论说文，指的是题干中给出一个正面时间、正面角色、正面案例，需要我们提倡相应的做法。面对正面提倡类论说文，建议使用“利大于弊式”结构进行写作。“利大于弊式”写作结构的核心是谈好处或者谈必要，具体写法如下：
第一层：引材料并提出论点。
第二层：写整体的好处或必要，至少写两段。（好处和必要的概念存在差别：有好处，则有它更好；有必要，则没它不行。）
第三层：写这个现象仍然存在一定的问题、风险、困难。
第四层：最后提方案，表明问题能解决、风险能规避、困难能克服。
第五层：对全文进行总结。
注意：写必要性的时候，可以从外因和内因两个方面考虑。写好处的时候，主要可以从个人、企业、社会来讨论：对个人而言，可以套用马斯洛层次需求理论（生存需求、安全需求、归属需求、尊重需求、自我实现需求）。对企业而言，主要有以下几个方面：提高收益，降低成本，规避风险，塑造品牌。对社会治理而言，好处主要有以下几个方面：
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