总结是对过去一段时间工作的回顾和总结，可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。写作需要从不同角度思考问题，为读者提供多样性的观点。如果你不知道怎么写一份总结，不妨参考以下这些总结范文，或许能给你一些启发。

三年级记一次活动的作文篇一

三年级记一次活动的作文篇二

今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦，特殊而有意义，让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界，原来游戏可以这么玩，！

每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹：比蹲在家里玩电脑有趣多了！

在这五花八门的游戏中，我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思，鱼都是同学们自己做的，鱼嘴上用回形针钩住，鱼杆是各种样子的棍子，有粗有细，鱼线上也设有小钩子，使它可以勾住鱼嘴，看上去就十分好玩。这个班人气最旺，队伍排得老长，我怀着满满的好奇心也去排队了。太阳高挂上空，鸟儿在树梢唱歌，树叶随风哗哗作响，真是一个好天气。终于到我了，我走进教室，握起鱼杆，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备，等待裁判发号施令。“预备，开始！”我听到口令，举起鱼杆勾勾这条，钓钓那条，胡乱提起来，又马上放回去。一分钟时间快到了，我才可怜巴巴两条鱼，别人可都是三、四条了呀！虽然盖了章，可我并不甘心，又排了一次队，这次我很满意，收获了六条鱼，满载而归！最后还有一个“放生”的环节，让我记忆犹新。

有趣的活动还有好多，由于时间关系，我没有全部玩遍，但今天的`游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆！

三年级记一次活动的作文篇三

12月31日下午，万里晴空，阳光明媚，百色市第一小学的同学们怀着兴奋的心情，兴高采烈地加入迎新游园活动。

我今天没能参加这些活动，因为我是一名小记者，要采访同学们。我来到了一年级的队伍，这里举行的活动是吹乒乓球比赛。哇！参加活动的人可真不少呀！队伍已排成了一条长龙。我仔细数了一下，一共有三十五人。吹乒乓球比赛的规则是：五个盛满水的盆放在一起，第一个盆里放有乒乓球，把盆里的乒乓球吹进另一个盆就算获胜。得到的奖品是四颗糖加一包饼干。比赛的过程相当激烈，同学们都在旁边给吹乒乓球的同学加油打气。这时，我看见一个女同学腮帮子鼓起来，像一个充满了气的气球，她使劲地吹，一共吹了五次就把乒乓球吹过了三个水盆，取得了胜利。还有一个男同学更厉害，只用了几下子就把乒乓球吹过了三个盆。当老师把饼干和糖递给男同学时，他却微笑着说：“谢谢老师，不用了。”我在旁边赶紧上去采访他：“同学，你觉得吹乒乓球累吗？”他笑着对我说：“虽然有一点累，但是我觉得参加这个活动很快乐。”“那你为什么不要那些奖品呢？”那名同学答道：“我参加了好多项活动，得了很多奖品了，这些就留给别的同学吧。”

接下来，我又四处转了转，看到同学们一个个喜气洋洋，笑容洋溢在他们的脸上，有些老师看到我，还把饼干和糖给我：“小记者，你辛苦了，给你一些糖。”我高兴地收下了并连声说：“谢谢老师。”今天的收获真不少呀！我心里也乐滋滋的，比吃了蜜还甜。

时间过得真快，一转眼一个小时过去了，游园活动圆满结束了。可灿烂的笑容依然在同学们的脸上荡漾，今天的游园活动真有意义，不仅锻炼我们动手能力，还愉悦我们的身心。20xx年最后一天真有意义啊！

三年级记一次活动的作文篇四

每当看到环卫工人弯曲着背，认真仔细地清扫着街道，虽然这是他们的工作，但是他们每天起早贪黑，不怕脏，不怕累，为人们提供一个干净、整洁的环境，值得我们学习。这一次活动，使我更加体验到了环卫工的辛勤。

星期六，正好碰上了下雨天，我从家里带了雨伞，从窗外看外面有很多落下来的叶子，我便不管三七二十一，拿起扫把、簸箕就出去了。一出门到大街上，差不多满地都是树叶的影子，我有点不知所措，呆若木鸡地现在那儿一动不动。思考了一会儿，我决定从头开始扫。因为下雨，所以不是很好扫。我连叶带水一起扫，不一会儿，扫把已湿了。忽然，一阵风加雨向我袭击了，已经快要被我扫到一堆的叶子，又被吹得七零八落了。我赶紧用扫把按住，这时，我的手一不小心把伞给松了，于是我又急忙戴上帽子去捡伞，把伞捡到后，风终于没有了。然后，我打着伞，把叶子扫在一堆，扫进簸箕里，倒进垃圾桶。接着，我又清扫了一些零食包装袋，纸屑，塑料袋等。我长舒一口气，心里想：“环卫工人们真不容易啊！”

三年级记一次活动的作文篇五

我们班要举行一次讲故事大赛，老师让我们自愿参加，我心里有两个小人一直在吵架，一个说“报名，多好的机会，一定参加。”可另一个小人反驳道：“报什么报，讲不好多丢人啊。”……我一直犹豫定不下来。晚上放学回家后，我问爸爸妈妈的意见，他们不约而同“参加，爸爸妈妈全力支持你”。

接下来我就开始准备了，我搬出我的几本民间故事书开始翻起来，想找一个既简单又有趣的讲。找来找去不是嫌故事情节太长就是嫌内容不好。妈妈告诉我：“做事不要拈轻怕重，任何成功都要付出努力，天下没有掉馅饼的好事。你要赶紧确定参赛内容，抓紧时间练习。”我要讲一个和别人不一样的，就它了——《木兰从军》。然后我就认真地、一字一句地看起来。

到了比赛的时间，老师让我们抽签决定参赛顺序。我抽到了4号，前面同学讲的绘声绘色，我心里开始紧张起来，马上就到我了，“下面请四号选手曲博浩，演讲自己准备的故事”我走上台突然脑子一片空白，不知道说什么了，我忘词了，我深深的呼了口气，看到老师鼓励的目光，想起昨晚爸爸妈妈在给我加油的情景，看到同学们期待的眼神，我忐忑不安的心渐渐平静下来，我很连贯的有感情地把故事讲了出来，老师和同学们送来热烈的掌声。

故事大赛继续进行，后面参加的同学一个接一个上场，教室里响起一阵又一阵热烈的掌声。有一个同学还闹了一个大笑话，这位同学走上台，可他忘掉题目了，他那焦急的样子我们都替他捏把汗，实在想不起来老师就说：“别紧张，你就直接讲内容吧。”当他讲完后全班同学异口同声地告诉了他题目，不知道他是故意在考我们，还是真忘了！

最后全班评比故事大赛，我获得了第一名，心里像吃了蜜一样甜，下次有这样的活动，我肯定第一个报名参加。这次活动不仅锻炼了我的勇气和胆量，还让我获得了丰富的知识。

三年级记一次活动的作文篇六

“卖棉花糖了，可口的棉花糖，新鲜出炉，5元，5元！”“你便宜一点卖给我，3元，怎么样？”今天举行学校爱心义卖活动，叫卖声，讨价声此起彼伏，充满了整个校园。

操场上，人头攒动，五花八门的商品琳琅满目。各式各样的招牌迎风招展。奶茶的香气，鱼蛋的香气，棉花糖的香气扑鼻而来，让人口水都流出来了。

我拿着抽奖袋走向了前门，心里思量着：嗯，那里小朋友这么多，肯定会上钩的。“小朋友，5元两次抽奖，百分百有奖哦。”我笑眯眯地向一个小朋友介绍。那小朋友摇摇头：“不要。”我又去找下一个：“小朋友，抽奖不，5元两次，百分百有奖。”那小朋友睁着水汪汪的眼睛奶生奶气地道：“我没有钱。”哎！

那有小朋友！我连忙走过去对他道：“抽奖不，5元两次，百分百有奖。”他思索了一会儿摆摆手：“不了不了，我没钱。”

哎，小朋友太不好玩了，一个也不抽，多好呀，百分百有奖，实在太无知了。啊！那有个小朋友，手里拿着钱哎！我立刻冲了过去拿着抽奖袋笑咪咪地对着她道：“小朋友，抽奖不，5元2次，百分百有奖哦。”她眼神发闪；点头对我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里数1元：“1元，2元，3元、4元、5元。”然后抬头对我道：“给你的。”我心中一喜，可以收钱了！正要伸手拿钱时，听到有人喊：“妹妹，我看到好吃的了，快来吧！”她马上叫了一声“来了！”收起钱就跑了。“哎！”我喊了一声，可她已经消失在人群里了。

到手的肥羊就这么跑了。哎小朋友就这么难坑吗？“小朋友，买雪糕吗？”回头一看瞧，袁子浩双手笨拙地拿着一个桶，正笑盈盈地望着我，一见是自己班的就立刻道歉：“sorry，打扰了。”立刻回头走了。我眼前一闪，哦，我知道了，我这身高就像小朋友，叫别人小朋友，别人一听肯定生气，怪不得卖不出去。

今天虽然什么未都没卖出去，但我收获了勇气，敢去问别人买不买东西了。收获了信心，一次不行再试。

三年级记一次活动的作文篇七

昨天的最后一节课，我们举行了民间故赛大pk。比赛内容是自己准备一个民间故事，用自己的话说出来，谁说的好谁就可以获胜。

选手有八名，每一位选手看上去都跃跃欲试。老师先让他们抽签，分出上台演讲的顺序，不一会儿就分完了，评委也准备好了，比赛开始了。先是主持人上台请谁演讲，每一个选手都准备得很好，其中一位选手讲的是《后羿射日》他上台演讲时，把自己要讲的故事名字都忘了，还是他说出故事，我们这些观众告诉他的，谁知，他讲了一分钟不到就没了，都没听出来他讲的是什么。

还有一位选手一上台就挤眉弄眼，一个字一个字地说出来；有一位选手让我们哈哈大笑，他说因为有一个人在那个村子边走时掉下了沟，那个村就叫下沟村，评委们都笑了。可还有两个选手讲的非常好，句子十分清晰。而有的选手说的都让人摸不着头脑。

不一会儿，比赛就结束了。那两个讲的很好的同学是并列第一名。而那个讲的很少的选手就成了最后一名。不一会，老师带来了奖品，第一名的奖励是笔记本，剩下参加比赛的其他选手发了糖，当然，我们这些观众是没有糖的。

我希望下次再来一场这样的比赛！

三年级记一次活动的作文篇八

每次我看见有人做活动，就会想起那次做活动的情景。

星期天下午，我们举行了“看图猜成语”比赛。比赛开始了，我看见一把锤子在锤一个着了火的铁，有人说：“趁热打铁。”老师笑着说：“你是怎么知道的？”她说：“因为一个锤子在锤一个着火的铁。”老师点点头说：“对。”同时还伸出了大拇指。

突然，多媒体上又出现了一个图片，我看见一个人脚下有个“岭”字，后面有一堆脚印，有几个脚印下面有个“山”字，这时我想到了三年级下册的23课里面有一个词叫“翻山越岭”，我大声地说：“翻山越岭。”老师指了指我，说：“你是怎么知道的？”我一时没有回答出来，脸红了。

就在我想说的`时候，别人就说因为他翻过了山，越过了岭吗。老师微笑着说：“说对了。”

“看图猜成语”活动不一会儿结束了，我只答对了两个，我非常不甘心，暗暗给自己打气：下次一定要加油啦！

三年级记一次活动的作文篇九

这次，老师安排了一个特别的班级团队活动。这是什么？那就是“玩童话”。

第一个节目是由我、兰和刘表演的'童话《丑小鸭》。我们根据周末开始排练。我是“丑小鸭”，兰是讲故事的人，刘是其他动物。当“丑小鸭”尖叫的时候，全班哄堂大笑，我觉得“笑果”实现了。我们三个人几乎忍不住了，然后就很顺利的讲完了故事。

第二个节目是《小红帽》，由另外五个同学表演。他们还有道具，小红小红帽，装满水果的篮子和士兵的棍子。他们表现完美。看不出来他们有点怯场。好像他们练的时间比我们长，也比我们认真。我能流利地说每一行。

还有第三，第四。全班充满了笑声和欢笑。

通过这个有趣的班级和团队活动，我们学会了阅读更多的书籍。书中有许多有趣的故事和有意义的故事，教会了我们很多做事的原则。

三年级记一次活动的作文篇十

今天，我们来到了青少年活动中心上课。首先我们进了一间教室。钱老师跟我们讲了今天所要活动的名称，叫“水力车探秘”。我与金亦琳，陈郅旖，姚璐瑾同桌，共同制作水车模型。

老师跟我们讲清楚了制作的方法，我与姚璐瑾便开始了制作。姚璐瑾自信满满地说：“张伊贝，我把模型制作好，你来帮我打下手好吗？”“行。”我拿起了小水磨递给了她，又递了一个小水车，二个轮轴和一些小零件。我们很快就造好了一个模型，我用小水杯舀了一杯水，对着小水车的中间一浇，可小水车车轮滚的很慢很慢，我有对着小水车的较前一点的地方慢慢倒水，这下小水车滚得又快又有劲，哦，我们成功了！真是慢工出细活的制作。

很快到了下午，我们又参加了两个活动，分别是“神奇的太阳能”和“制作竹蜻蜓”。听了老师的介绍，我懂得了：太阳能是取之不尽，用之不完的，并且对地球母亲是没用任何伤害的一种能源。我们在生活中也会用到这种能源，比如：可以利用它来造电池，卫星等。

制作竹蜻蜓我可是很喜欢的呢，先拿一根小木棍，插入一个有小洞得木板中，把两片小滑翼装上，并把竹蜻蜓的两片大滑翼按上，哈哈一个精美的竹蜻蜓就完成了。

通过这次活动，我明白了：做任何事，只要肯勤奋，下功夫就一定能成功的，学习上的任何困难也是如此。

三年级记一次活动的作文篇十一

上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。

它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。

活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。

当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！

那个男同学看完了那张纸条，若有所思的那么想了几秒钟，便交上了纸条，开始表演：

只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。

那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是，第二个同学头低的更低，面无表情，一刻不停的在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！

接下来便是第三个同学了，他只是象征性的挠了几下头和脸。然而，当老师问他成语是什么的时候，他胸有成竹的说：“是‘抓耳挠腮！”

只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”

怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！

三年级记一次活动的作文篇十二

寒假的一个下午，我去参加“小匠人”培养计划――手写春联活动。活动在保定大激店村九亩竹院举行，一到大激店，我就被这里的景色深深吸引住了，只见那高大的树木、蜿蜒的河流、古老的寺院、别致的小桥、悠长的回廊，一切都好美啊！欣赏着美景，我和妈妈来到了九亩竹院，一进屋，优美的乐声就伴随着竹子的清香飘了过来，桌子上摆放着漂亮的瓷器和竹子做的器具，屋内装点着各式各样的油纸伞，红的、白的、黄的……五颜六色，美丽极了！屋顶上有白纱垂下，显得既典雅又幽静。

屋外寒风刺骨，屋内我们大家写得热火朝天，不知不觉中，结束的时间到了，我们拿着自己的作品合影留念，我还把写得最满意的作品送给了老师！这真是一次有意义的活动！

三年级记一次活动的作文篇十三

作文。

欢迎阅读。

远古的地球是一个美丽的星球。它从诞生到现在已经有几十亿年了。由于我们以前不懂得“环保”，乱砍伐森林，导致水土流失;把污水直接排进河流，导致水源污染;工厂排出有害气体，导致臭氧层被破坏。地球就像一个生病的孩子一样，变得越来越衰弱。

现在我们应该怎样做呢?第一，爱护水源、

节约用水。

不要把垃圾扔进河里要把污水先处理后才排进河流。第二爱护大自然花草树木不要乱砍伐森林否则造成水土流失。第三提倡循环再用不要把瓶罐垃圾随地扔了要把能回收的放进回收垃圾桶里把不能回收的放进普通垃圾桶里。第四保护臭氧层不让工厂排出有害气体……如果我们能做到这些要求养成环保的好习惯做到“环保从我做起”我们的家园—地球就会变得更加美丽。

在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。

在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。

有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。

但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。

面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。

今天，我们家要种树了，正当我兴高采烈地冲进新房子时，爸爸妈和四五位工人叔叔们都已经到达了。我的眼睛在不停地搜索：“藏树之地”突然，我发现树就放在一个角落上，只见它的树根和土被牢牢地捆住了。一粒土都无法挣脱。

过了一会儿便开工了，只见工人叔叔抱着大树，颤颤巍巍地走向土坑，然后把大树放到里面，接着便把周围的土给填进去，就在这时，妈妈说;“儿子，快去浇水。”我立刻跑到摇水器旁，拿了一个水桶，摇起水来，我喊着：“一、二、一、二”的。

口号。

不停地摇水我忘记炎热忘记疲惫忘记干渴没完没了地摇水就在这时我听见耳边传来妈妈的叫声：“可以了儿子已经很棒了!”我终于停下了摇动累得坐在地上飞快地喘气妈妈看着我笑了。

植树不是一件容易的事，我们不要小瞧它。

是生命之源。人人都应该保护水资源，节约用水。

每当我洗脸的时候，总是把水龙头放到最大。这样做，水就让我白白放走了。在以前的日子里，我从来没有感觉这是在浪费水资源。

前几天我，我在写水资源报告时，了解到我盟的水资源位于全区第二。可是爸爸告诉我，我们的家乡和别的地方比起来，还是属于干旱缺水的地方。每年春天，都会刮几次沙尘暴，这是因为树木、水资源被破坏了，生态失去了平衡。我想，如果鱼儿离开了水会渴死的，我们也是一样。

从今天开始，我要注意节约用水。我会告诉同学们和我一起。

保护环境。

一起节约用水。

三年级记一次活动的作文篇十四

我喜欢的课外活动有很多，但我最喜欢的是踢足球。

下课了，同学们飞快地奔向操场，有的人打篮球，有的人跑步，有的人踢足球，而我去踢足球。

我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队，我们准备开战。

李卓瑞是我们的守门员，刘博颜是他们队的守门员。

我们先发球，孔令一把球传到了我的脚下，我带着球向他们队的球门跑去，只见刘家豪一个“战车铲球”，我躲了过去，我用了一个“火焰射球”，只见守门员一个“战盾”防住了。

他们发球，于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的球门跑去，我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来，把球带到他们球门前，又把球给了李龙雨，李龙雨来了一个射门，打到了门框上，王磊又来了一个“影力弹球”，“球进了！”我们大声喊道。

正当这时有人跑来说：“快走吧，马上就要上课了！”

我们才依依不舍地告别了操常。