最新实战化演练预案(5篇)

实战化演练预案篇一

消防工作关系到国家财产和人民生命财产的安全，关系到企业经济发展和稳定大局，一旦发生火灾，将给企业职工群众的正常工作、生活秩序造成很大影响，甚至会影响到企业稳定。我国消防法也明确规定，企业单位特别是消防安全重点单位必须制定灭火应急预案，并按规定要求定期组织消防演练，提高应对消防突发事件的能力。

作为油田企业，更进一步健全完善消防应急预案演练程序，这不仅关系到单位在紧急情况下是否能快速处置初起火灾事故，减少财产损失，更重要的是关系到企业职工群众的生命财产安全。因此，企业要高度重视，进一步增强做好消防工作的责任感和紧迫感，坚决克服麻痹侥幸心理，从各类重特大火灾事故中汲取教训，认真分析研究企业面临消防形势，深入查找工作中存在的不足和薄弱环节，采取有力措施，努力改善消防工作状况，防止各类火灾事故发生，确保企业安全稳定。

消防应急预案的内容要结合单位的实际，针对火灾事故的性质、特点和可能造成的社会危害，具体规定消防应急管理工作中各小组的职责和火灾事故预警机制、处置程序、应急保障措施以及事后恢复等内容。内容要详详细，要具有实用性。通过对应急预案的内容内容进行分析，可以看到应急预案的内容包括以下四个部分：组织机构部分；报警和接警处置程序部分；应急疏散的组织程序和措施部分；扑救火灾的程序和措施部分；通讯联络和安全救护防护的程序和措施部分。其中组织机构部分，必须包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组四个小组。通过在实践中调研检查，发现有的基层单位编制的消防应急预案还存在一些问题，与开展灭火应急工作的要求存在差距。

一是应急预案内容有些简单。编制预案要按照规范的框架结构编制，应当立足于本单位灭火应急救援目标，立足于消防队伍人员和消防设施器材装备实际，在对危险源科学评估的基础上，明确危险源分级、分类。而有的应急预案篇幅较短，多是些原则性的语句，缺少情景描述，实际操作起来不很流畅，没有达到制订预案的目的。

二是应急预案更新不够及时，如有的基层单位在组织机构中关键工作人员因工作等原因发生变动没有及时更新、有的基层单位的消防设施器材、规模数量因改造扩建放生变化情况没有及时更新等。实际上，应急预案完善修订和预案的制定同等重要，应重视应急预案的完善修订工作。如果单位实际情况发生变化，而没有根据变化对预案进行及时修订，还按照原来的预案进行演练，必然达不到应对突发事件目的。因而企业每个基层单位要根据实际情况的不断变化，及时评估和补充修订完善预案。企业要对应急预案每年至少修订一次，在组织机构、设施器材、规模数量变动等情况，必须及时修订预案，通过审核，上报上级部门，达到制定消防应急预案的规范。

预案演练是对消防应急预案以及消防处置能力的一个综合检验，能使参战人员进入实战演练状态，熟悉整个消防预案的程序，明确自身职责，提高消防技能及协同作战能力，保证灭火工作协调、有效、迅速地开展。通过对各地消防安全事故调查发现，许多火灾事故是因为发现火警时队员采取的行动错误，或措施不当而酿成的，因此加强消防演练是预防火灾事故重要保证。因而我们必须要充分认识到志愿消防队伍是预防火灾和扑救火灾的一只最基本的力量，要发挥出这支队伍的重要作用，加强消防队伍的建设，制定严格的管理演练制度，加强消防队对消防应急预案的演练工作，在分工负责的基础上，要本着协调、系统、快速、全面的原则，在训练上狠下功夫。

三是在演练结束后要做好消防演练后的效果评价。对消防演练的评价，可以发现消防演练中存在的问题和缺陷，并予以改进和完善。各单位演练结束后，所有参战人员应及时认真对演练过程进行总结和评价。让参战人员总结经验，吸取教训，明确下次演练中的注意事项，对提高员工的演练技能非常有利，通过讲评来不断提高消防演练的质量，真正达到的应变能力及实战技能之目的。

消防预案知识的学习和掌握作为消防工作的一项重要基础工作，是一项长期的工作，也是预防和减少火灾事故的前提和主要手段。从消防工作的实践看，引起火灾的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火灾统计分析结果也表明，绝大多数火灾是由于人们缺乏消防知识造成的，起火后又不知采取灭火的要领，造成火势扩大，使职工群众的生命受到伤害，财产受到损失。

一是消防工作的方针和政策，这是调动干部职工积极做好消防工作的前提；

二是消防安全法规，这是要求干部职工应该遵守的准则规范；

五是消防技能，在学好消防知识的基础上，通过实践，活学活用，最终达到消防安全的目的。按照上述要求，各单位制定出学习计划，科学系统地进行学习，努力使广大员工达到会宣传消防知识、会检查火险隐患、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾要求，增强企业处置消防事件的能力。

总之，企业要进一步认识做好消防工作的极端重要性，坚持不懈地把消防工作抓细抓实抓好；要以对人民生命财产高度负责的精神，切实通过消防应急演练，不断提高企业防控火灾的意识和能力，有效预防和减少火灾事故发生，确保企业改革发展稳定大局，确保企业职工群众生命财产安全。

实战化演练预案篇二

教学资源集散地。" type="#_x0000_t75" o:spid="_x0000_i1025")

一、选择题

1.唐代著名的文学家白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这一主张蕴涵的哲学道理是()

a.正确意识根源于客观事物

b.人的认识随着社会发展而不断变化

c.社会意识是社会存在的反映

d.社会存在决定于社会意识

【解析】　本题易错选a、d，选a错在没有正确理解题意，选d错在颠倒了社会存在与社会意识的关系。诗中的“时”“事”都是客观存在的社会现象，“文章”“歌诗”则是社会意识，c符合题意。b观点正确，但在题中没有体现。

【答案】　c

年上半年，网络流行语绝大部分来自于社会公共事件。伴随着网民推动事件发展进程的力量的壮大，相关部门在面对网民质疑时，反应速度与应对水准均在提高，网民的关注点因而很快转移到下一个突发事件上，这使得一些网络热词在网民的印象里“还没怎么流行就过去了”。这体现的哲理是()

a.社会意识对社会存在有促进作用

b.社会存在决定社会意识

c.社会意识的变化决定社会存在的变化

d.实践是认识的来源和最终目的

【答案】　b

3.万宝路的金字招牌每年可以给万宝路企业带来30亿美元的收入，其牌子的价值已达200亿美元。它塑造的马和西部牛仔的品牌个性，始终如一地表现自由、奔放、原野、帅劲。这种形象使商品具有了某种强烈的精神性内容，让消费者相信抽“万宝路”时能获得一种特殊的东西。由此可见()

a.意识来源于人们的生活体验

b.意识对事物的反映是一种间接反映

c.价值观对人们的行为具有导向作用

d.社会存在的变化，必然引起社会意识的同步变化

【解析】　该题易误选a、b、d。a与题意无关；意识包括感觉和抽象思维，只有抽象思维才是对客观事物的间接反映，b错误；由于社会意识具有相对独立性，因而，社会存在的变化，不一定会引起社会意识的同步变化，d错误。

【答案】　c

4.生肖合婚是以测算双方的“八字”(即出生的年月日时)来决定是否适合结婚，这一观念对大多数中国人都产生过或深或浅的影响，这是一种落后的封建迷信思想。现在已经进入了21世纪，但这种思想却依然存在。这说明()

a.社会存在对社会意识具有决定作用

b.社会意识对社会存在具有能动的反作用

c.时代变化对公众意识的影响很有限

d.社会意识具有相对独立性

【答案】　d

5.“适应新形势，完成新任务，实现新发展”，要求我们必须深化用中国特色社会主义理论体系武装全党工作，把深入学习实践科学发展观摆在突出位置。这是因为()

a.社会意识对社会存在具有能动的反作用

b.任何社会意识都是现时社会存在的反映

c.社会意识对社会发展起促进作用

d.先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用

【解析】　本题是一道最佳型选择题。b、c的说法错误。中国特色社会主义理论体系是科学理论、先进的社会意识，所以a与d相比，d更符合题意。

【答案】　d

xx年5月31日上午，山东省政府机构改革动员大会在济南召开。会议的主要任务是，深入贯彻落实党中央、国务院关于地方政府机构改革的重大决策，对省政府机构改革工作进行动员部署。回答6～7题。

6.进行政府机构改革，是因为()

a.生产关系一定要适合生产力状况

b.上层建筑一定要适合经济基础状况

c.人民群众是社会物质财富的创造者

d.生产方式是社会存在和发展的基础

【答案】　b

7.山东省xx年在全省共选择20个县(市)进行省管县(市)改革试点，条件成熟后这项改革将在全省逐步推行。这其中蕴涵的主要哲学道理是()

a.矛盾普遍性与特殊性的关系原理

b.实践和认识的关系原理

c.矛盾主次方面关系原理

d.量变与质变关系原理

【答案】　a

8.“允许农民以多种形式流转土地承包经营权、自由转让或出租土地，发展适度规模经营。”实施土地制度改革意味着()

a.调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分

b.调整生产关系中与生产力不相适应的部分

c.将实行农村生产资料私有化

d.我国基本经济制度将彻底改变

【答案】　b

9.改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明()

a.劳动群众是社会物质财富的创造者

b.生产方式是社会存在和发展的基础

c.人民群众是社会变革的决定力量

d.农民群众是中国改革的主体

【解析】　题干材料强调的是农民的创造，体现了人民群众的历史地位，人民群众是历史的主体体现在三个方面，一是社会物质财富的创造者，二是社会精神财富的创造者，三是社会变革的决定力量。b不符合题意，a、d表述不当。答案为c。

【答案】　c

10.我国的改革开放，主要内容就是变革生产关系。从人民公社到家庭联产承包责任制，从国营企业一统天下到合营、三资、私营企业遍地开花，社会经济迅速发展，人民生活得到巨大改善。这些事实表明()

a.我国的生产关系是由党和国家的政策决定的

b.人类社会是按照人的愿望变化发展的

c.人类社会是自然界长期发展的产物

d.生产关系的变革适应了生产力发展的客观要求，才能取得成功

【解析】　本题考查了社会的基本矛盾运动。a错误，生产力决定生产关系；b否认了人类社会的客观性。c与题意无关，只有d正确且符合题意。

【答案】　d

11.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾，这是因为它们()

【解析】　这两对基本矛盾贯穿人类社会始终，不仅仅是阶级社会，因此排除④，答案为a。

【答案】　a

12.构建和谐社会，就要坚持科学发展观，以人为本，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。这是因为()

a.社会存在和社会意识是辩证统一的

b.生产力和生产关系是辩证统一的

c.经济基础和上层建筑是辩证统一的

d.人民群众是历史的创造者

【解析】　题干强调的是要围绕人民，为人民的利益着想，这是因为人民群众是历史的创造者，答案为d。a、b、c不符合题意。

【答案】　d

13.下面对人民群众的认识，正确的是()

【解析】　本题考查人民群众的范畴。劳动群众是人民群众的主体部分，因此①错，排除，答案为c。

【答案】　c

二、非选择题

14.(xx年重庆卷)近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一步贯彻落实《水污染防治法》，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。

运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料。

【解析】　解答本题考生首先要明确社会存在与社会意识的辩证关系；其次要将这一关系划分为“社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映”“社会意识对社会存在具有能动的反作用”两个方面；最后把这两个方面与所给材料进行有机结合。

【答案】　(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视，要求我们坚持科学发展观，努力解决这一问题。

(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列措施，能够有效推动民生水利建设。

15.(xx年广东卷)根据下述材料，运用《生活与哲学》知识问答问题。

人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称为“广东现象”。xx年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广东、生态广东的建设，xx年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位gdp节能降耗和污染减排双双达标。

结合材料，从人民群众的历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。

【解析】　本题考查考生对人民群众的历史作用等知识的掌握。解答时考生首先从总的方面分析人民群众在建设生态文明中的作用；然后分别从社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者和社会变革的决定力量三个方面分析。

【答案】　(1)人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义。

(2)人民群众是物质财富的创造者，这表现为人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。

(3)人民群众是社会精神财富的创造者，这表现为人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。

(4)人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。

实战化演练预案篇三

为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力，xx月xx日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一起结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。

xx月xx日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

xx月xx日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

接着，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

最后，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

通过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

实战化演练预案篇四

1.爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”这说明()

a.实现人生价值需要全面提高个人素质

b.实现人生价值需要坚定的理想信念

c.人的价值在于社会对个人的尊重

d.人的价值在于对社会的责任和贡献

【答案】　d

2.从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括()

a.①②③ b.②③④

c.①②④ d.①③④

【解析】　本题考查人生价值的内容，意在考查考生阅读分析材料的能力。材料中千百万志愿者的行动，推文明前行，说明了人生价值包括个人对社会的责任与贡献，为社会创造精神财富，故①③符合题意；千百万志愿者的行动得到社会的广泛好评，表明了人生价值包括个人受到社会的尊重，故④符合题意。选d。

【答案】　d

3.个税征收，意在提醒富人的社会责任，财富不能成为私欲。只有承担社会公共责任，让财富体现社会价值才是享受财富的最高境界。材料体现了()

a.①②③ b.①②④

c.②③④ d.①③④

【解析】　通过个税征收，让富人承担一定的社会责任，体现了个人与社会的辩证统一关系；在承担社会责任的同时，享受财富，体现了贡献和索取、社会价值和自我价值的统一，因此选①②③；题干不涉及社会存在和社会意识的关系，④排除。

【答案】　a

4.用“一粒种子改变了一个世界”的袁隆平获得“影响中国改革30年30人”的荣誉称号。这说明()

a.①④ b.②③

c.②④ d.③④

【解析】　②观点是错误的，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，而不是获得荣誉的多少。③观点也是错误的，人的价值包括两方面，即社会价值和自我价值，但社会价值和自我价值不是必然成正比的。

【答案】　a

5.“有时候，文明离我们只不过十公分的距离。”“有时，多一点分享，对别人来说，就是多一分温暖。”“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。”—公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了()

a.世界上一切事物都处在永恒发展之中

b.哲学是社会变革的先导

c.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

d.价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上

【解析】　琅琅上口的广告语蕴涵着正确的价值观，它给人们的言行带来了可喜的变化，这体现了c；a、b、d与题意不符。

【答案】　c

6.华罗庚生前曾说：“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续，是现在人类共同的生命的一部分，同时也是后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天更灿烂，社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们的启示是()

a.①②④ b.①②③

c.②③④ d.①③④

【答案】　b

7.20世纪以来，全球环境不断恶化，各种自然灾害不断发生，其主要原因是一些发达国家大规模地开发乃至掠夺自然资源，只注意自然的经济价值而忽视了自然的生态价值。这说明()

a.①②③ b.②③④

c.①②④ d.①③④

【解析】　③表述正确，但与题意无关，题干揭示的是人们在一种错误价值观的指引下，认识世界和改造世界，以致自然环境不断恶化，这告诫我们要树立科学的生态价值观，答案为c。

【答案】　c

8.电视剧《士兵突击》中一个名叫许三多的普通农村孩子，凭着对理想“不抛弃、不放弃”的执著，成长为一个优秀的士兵，这启示我们()

a.①② b.①③

c.②③ d.③④

【解析】　本题考查的是人生价值的实现。实现自我价值的前提和基础是对社会的责任和贡献，排除①；④说法太绝对，设立人生目标还需要从实际出发，否则努力也实现不了。答案为c。

【答案】　c

9.改革开放以前，人们理解的公平、正义往往是一种平均主义。现在，人们理解社会公平、正义时有两个基本的价值取向，一个是让全体人民共享社会发展成果；另一个是为每个社会成员自由充分发展提供充分的空间和平等的机会。这表明()

a.①②③ b.①③④

c.②③④ d.①②④

【解析】　前后对比，通过不同时代价值取向的不同揭示了价值观具有时代性和历史性，也说明了人的认识是不断发展的，与时俱进的，因此答案为d；③说法正确，但与题意无关。

【答案】　d

10.某校学生自发组织的“爱心社”提出：“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明()

a.①② b.②③

c.①③ d.①④

【解析】　题干材料强调的是我们要多贡献，少索取，因此①不符合题意，④说法错误。答案为b。

【答案】　b

11.面对美洲甲型h1nl流感的爆发，一名在美国的中国留学生发出推迟回国的倡议。该倡议得到不少留学生的认同，但也有人质疑或反对。有人认为这是小题大做，有人说“应该趁早回来，不然如果以后大爆发，可能就真的回不来了”。留学生对推迟回国倡议作出不同反应，主要是由于他们的()

a.①③ b.②④

c.①②③ d.②③④

【答案】　c

12.地震来临时，谭千秋老师张开双臂护住四个学生，学生们得救了，谭老师却牺牲了；同样是地震来临，同样是教师，范美忠却将学生的安危置之度外，率先跑出教室。这说明()

a.实现人生价值，需要充分发挥主观能动性

b.实现人生价值，需要努力发挥自己的才能

c.实现人生价值，需要有正确价值观的指引

d.实现人生价值，离不开社会提供的客观条件

【答案】　c

二、非选择题

13.(xx年江苏卷)通过个别访谈和网上调查，大家发现在部分中学生中存在以下问题：有的片面强调自我，不能主动关心集体和他人；有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力；有的贪图享受，追求“时髦”，盲自攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业，不愿从事艰苦的工作。针对上述问题，大家准备以“弘扬民族精神，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。

请你就倡议书的内容，从《生活与哲学》角度，列出三条提纲。

【解析】　设问要求根据访谈和调查中发现的问题列举提纲。针对第一种问题，要求我们正确处理个人与社会的关系，要求我们有奉献精神；针对第二、三、四种问题，要求我们正确对待困难和挫折，发扬顽强拼搏、自强不息的精神。

【答案】　(1)坚持正确的价值取向，弘扬奉献精神。

(2)正确处理个人与集体的关系，弘扬集体主义精神。

(3)正确对待困难和挫折，弘扬自强不息的精神。

14.(xx年海南卷)“真情献社会，服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中，志愿服务已经并将继续发挥巨大的作用。

“志愿者”日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者，有的地方打算将“有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时，同等条件下，优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的志愿者”写入地方法规；还打算推广“志愿者服务卡”制度，持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。但上述对志愿者褒奖的做法在社会上却引起了争议，有的赞成，有的不赞成。

运用所学哲学知识，说明个人应当如何在社会中实现人生价值。

【解析】　设问要求回答如何在社会中实现人生价值，考生可以从下面两个方面进行分析：一方面强调在对社会的贡献中实现人生价值；另一方面强调人生价值的实现离不开社会提供的条件。

【答案】　(1)人生的价值在于对他人和社会的贡献。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。

(2)社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；投身于服务社会、服务人民的实践(劳动)，是实现人生价值的根本途径。

实战化演练预案篇五

20xx年3月20日，在校园教学楼举行了一次规模庞大的消防疏散演习。这次消防演习主要是针对全校师生而设计。全校师生达1500余人，这次演习的人数之多，规模之大是我校历年之最。

1、制定周密计划：我校针对我人员特点制定了符合自己学校特色的消防演习方案，从教师到学生每个人都有具体的位置和职责。1400多名学生的安全都掌握在我们这些疏散人员的指挥和工作安排得有条不紊当中。我们制定方案的紧密与否直接关系着学生能否正常的从预定的防火通道出口处撤离。

2、作充分的宣传准备：我校还针对这次防火疏散演习在教学楼一楼大厅制作了大型的防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。在班主任会上具体布置各班学生的疏散方向和通道，学生对自己的路线一目了然，一旦发生火灾自己教室的学生应该从哪个防火通道门撤离。我们还根据楼内走廊的情况每个楼层制定了防火疏散指示标志并派专人做疏散引导，这样就不会忘记一旦失火自己班的同学从那个通道口撤离是最近的。

2、每班都利用班会课在为学生讲解消防演习的时候怎样逃生及一些注意事项。毛巾的叠法已及在走廊逃生时的姿势。

3、为了使演习更顺利，我们还专门利用当天的课间操进行了一次简单的小演练，找出不足，进行总结。

3月20日16：10分教室里的1400多名学生30名工作人员都早已准备就绪，等待一声令下，学生们就会迅速而有序的从4个防火通道口迅速撤离。10：20分突然教室走廊烟雾迷漫，整个教学楼都浓烟滚滚，学生们在老师班主任的带领下迅速从防火通道口撤离。只见她们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，屈伸迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

学生们逃生到外面之后，就会招到相应的队伍排成方队。在这同时，消防队的战士们已经在营救被困在楼内的学生，有的学生还利用缓降器进行逃生。最后，消防水车对火源进行了扑灭。整个过程用了时间为20多分钟。

疏散演习结束后，消防官兵还对全校师生作了一场消防安全的知识报告，表演消防喷水，表演消防服装的穿戴速度；并进行消防灭火器灭火的具体操作指导，师生们都踊跃参加，切实掌握了消防的基本知识。

这次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。

火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。