阅读幸福作文
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在写作过程中,合理安排时间和思路是取得高分的关键。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。请参考以下总结范文,了解不同领域的经验和经验分享。
幸福的定义有很多,对于深陷沙漠的人来说,一杯水就是幸福;对于身患重病的人来说,健康就是幸福;对于四处漂泊的游子来说,回家就是幸福;而对于我来说,能捧着“你”读上十来分钟,就是最大的幸福。
今年寒假,我在你的“美文天地”栏目中读到了老舍爷爷写的《北京的春节》一文,顿感温馨与美好。在年味渐渐淡去的今天,细读这篇文章,就如同沐浴着冬日午后的阳光,听一位老北京人将那些老北京的民俗风情娓娓道来,而这些分外热闹的春节,在老舍笔下全然没有热而闹的感觉。他的笔调是温馨的,胡同里的叫卖声仿佛都成了曲调,在笔下起起伏伏。在他的眼里,北京的春节是有味道的,值得细细琢磨品味的,因此,舒缓的笔调,从容的行文,错落有致地描摹,让老北京的年味变得更加浓郁醇厚了。
每当我捧起你的时候,就仿佛置身于浩瀚的知识海洋中遨游。对于知识的渴望和满足让我感觉到无比的幸福。
谢谢你——《阅读》,是你带给了我阅读的幸福!
我的童年生活很快乐,这不光是来自父母与亲人给予的精心呵护,更因为我有一位好朋友——书籍的幸福相伴。阅读使我的羽翼变得丰满,阅读让我的童年的生活变得更加丰富多彩。
很小的时候,我就非常喜欢读书,妈妈说我三四岁的时候,就特别喜欢看与走迷宫有关的书,每次都能看上好长时间,看这类书仿佛让我走进迷宫世界,让我感觉到应该像冒险家那样去生活、去探险,觉得既神奇又有意思。随着年龄的增长和知识面的增加,我涉及书的种类也越来越多,漫画类、科学类、故事类、探险类……等等。后来在老师的引导下,我又接触了儿童文学、名著等作品。
我爱读书,不管走到哪里,我的身上都会带着一本书。在不同的环境下读书,其感受也是不一样的。在家里,靠在自己的小床上,是一种放松快乐的读书;在江边铺上地垫,吹着微风,是一种悠闲自在的读书;在图书馆有许多人在一起陪伴我,是一种安静自觉律的读书。当我疲惫的时候,书籍仿佛是精神的加油站;当我沮丧的时候,书籍帮我重拾信心;当我遇到难题的时候,书籍能瞬间帮我开启智慧的大门。
穿梭在书的花海中,我不仅开阔了视野,增长了见识,而且身上还会留有阵阵芳香,读一本好书就像交了一个好朋友,读一本好书就如同插上一双翅膀,时而飞向天空、时而飞向山川、时而飞向高原、时而飞向海洋,领略到不一样的世界风光,读书让我的内心变得强大而充满力量。
喜欢读书的人是幸福的,它是我成长道路上的一盏明灯,它是我前进道路上的良师益友。同学们,让我们通过阅读,在知识的海洋里走遍世界各地,共享阅读带给我们的幸福吧!
“书是人类进步的阶梯”。书都是给予帮助的!它是名副其实的进步的阶梯!阅读的幸福!
一一题记。
爱上阅读。
在阅读的时间里,我们可以尽情的徜徉,在书中寻找真理、在书中带来感悟、在书中找到光明,在阅读中有太多的酸甜苦辣,那些作家用自己手中的笔,书写出了一道美味的菜品,让这些“吃货”爱不释手,这里的酸甜苦辣被作家仔细斟酌,调配的是多么美味,有悲剧,有喜剧,读起来不甚美哉!
“无一日不读书”不是有一句话这样说吗?“读万卷书,行万里路”有个作家说:“书房里持一个”“煮书”寓意是要把书反复钻研,反复品味,毕竟“书读百遍,其义自现”,所以,看书要用心去体会书意,书中的奥迷,书中给我们的快乐,给我们美好的童年,让我们去珍惜阅的快乐时光吧!
书,给我们启迪,给我们点亮路灯又给我们带来知识,阅读让我们增加知识,开拓了视野。让我明白了许多道理,我不知不觉就爱上了读书,书中的美妙让我回味无穷。
珍惜阅读。
如花的春季,阅读辉煌的黎明,如水的心境,阅读静幽的夕月,如雪的灵魂,阅读奇妙的童话,如梦的岁月,阅读壮丽的人生。阅读是一种沟通、我们和书的融合快乐、现实的动荡与平静、世界无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,在阅读中的快乐和幸福的时光吧!珍惜阅读,便是殖民美好,珍惜我们阅读的机会、珍惜我们的时光,珍惜珍惜世间之深情,《十面埋伏》之危险,舒伯特之缓缓流动,斯特带斯之徐徐吹拂。
珍惜阅读,阅读便知一杯酒酒将醉时笑语稠,珍惜阅读,阅读便知一首歌,歌到情处泪双流,珍惜阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠,珍惜便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世间一草一木等等。
书,也让我懂得生活。《论语》让我懂得道理,《钢铁是怎样炼成的》。
让我坚强奋斗,《春》让我知春季美好;《李清照词集》让我陶醉其中。其实,阅读可以说成是一种习惯,人人都快快乐乐的去阅读,阅读是幸福的,是可以修身的,在阅读中,你可以知道前所未闻的事情,你可以减轻自身压抑的烦恼,你可以学会为人处世道理,你可以感受世间万物的美好……总而言之,阅读是值得发扬的,它让我们的生活充满阳光,愿全天下人的人们都养成一个阅读的好习惯吧!阅读,阅读,用心去读,会让你有不一样的感受。不要一味读对你没有用的书,要读的那些让你回味无穷的书,要对那些对你一生有用的书,可能改变你一生的书。
阅读改变人生,当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书”
让我们的人生更精彩,阅读不仅是一种需要,而是一种陶冶情操,人生理想阶梯,提高人生价值的途径,品味好的书籍,才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生话的同时去阅读更多一些好书吧!
进入书屋,摊一本书册,棒一杯清茶,喜欢浓郁茶香那沁人心脾的感觉,享受书香中那超然物外的一些安闲,一丝平静,点点滴滴,淡然有心头的是那一缕弥漫着的书香,这是阅读的幸福呀!读书,品味、品人生、品世界,品作者,品心灵。这便是幸福的阅读。
让我们珍惜幸福的阅读时光吧!
“万般皆下品,惟有读书高。”在阅读的过程中,我们能寻到黄金屋,找到颜如玉。我们能走进众多人的内心,体会他们的苦与乐,了解这个社会上不同的人物。在这个过程中,我们会十分快乐,十分幸福,十分满足。
拾来一篇短小精致的诗歌,体会爱与美的真谛。一篇篇精美的诗歌,美得好像那落日散开的点点晚霞。诗歌的美是永恒的美,我们在阅读诗歌的同时,也领略了世间的爱和美,收获了阅读诗歌所带来的幸福。
偶然遇见那古朴的诗词,似闻到了那典雅的檀木香。那从古代捎来的诗篇似久酿的古酒一般满含着厚重的香气。诗人的不羁,诗人的粗扩,诗人的豪放都浓缩在那古色古香的诗词中。“天生我材必有用”李白的自信令我们敬仰;“自是一江春水向东流”李煜对故国的无限惋惜被这一江春水送往远方;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥的视死如归将成为历史上不朽的绝唱!回首一幕幕,虽然这浓厚的历史气息有些沉重,但是足以证明诗人们心中那股豪气伴随着时间流转千年轮回到了现在,直至影响了我们。我们体味到了诗人心中的豪气和不羁,我们也同样收获了阅读古诗所带给我们的幸福!
长篇小说让我们在古今中外的世界里来回游荡。那个纯真的小女孩“海蒂”,用自己的一言一行感动了身边的每一个人。那个历经千难万险终于取得真经的“师徒四人”,凭借着自己的不懈努力终于修成了正果。那个化蝶双飞的“梁祝”,因为爱让他们难舍难分,最后化为穿花蛱蝶纷飞于花丛山谷之间,结局凄美但却令人感动阅读小说,让我们明白了只要坚持不懈就可以取得成功,乐观自信也可以感染别人,为了爱要大胆的去追求从中,也收获了阅读小说的幸福。
阅读,可以冲是我们的生活和心灵,可以让我们了解书中的所带给我们的一切。“腹有诗书气自华”,我们收获了众多感动和快乐。更重要的是,我们从阅读中找到了属于我们的那一份幸福!
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人们常说:“书是人类的精神食粮。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似平常,可是,其中都包含着一个真理:人的精神成长,离不开书!
我阅读,我感动。手捧一卷好书,如品珍肴,如品佳酿,如痴如醉。因为阅读,我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读,我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂,学习之魂。
我阅读,我充实。勤读必然增长知识,促我思考。当我运笔如风,妙思泉涌的时候,我深深感谢阅读的滋养。
我阅读,我成长。阅读伴我一路走来,我感慨光阴总是弹指一挥间,而自己还有无数遗憾。我一点点长大,那是由于阅读让我的心智逐渐成熟,逐渐升华。
就是因为阅读,让我在成长的过程中取得优异的成绩,如:三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时,参加镇江市增华阁作文竞赛时,榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读,得到了同学们对我的赞许。
阅读,没有界限。我想读,我爱读,我要读,我能读。我想不止是我。一个爱学,好学,能学,要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦,有甜,但有书本陪着我,伴着我,再苦也是甜。
刚懂事的我拿起一本书就不想放下,到现在,我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她,我就不会觉得孤单,不会觉得人生的空虚。
读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每个人都会明白,但更重要的是在无止境中去学习,去追求。
暑往冬来,岁月如歌。我想和大家一起——阅读着,幸福着!
有一位西方哲人说过:“生命从自己的哭声中开始,又在别人的泪水中结束,这中间的过程便是幸福。”阅读同样是一种幸福,从别人的文字里体会到了不同的人生意义,用这些来衡量和比较自己的处境。我以为阅读是一种体验,但却不是唯一的目标。阅读让我们日渐成熟。文字带给我们欢乐与思考,让我们学会如何生活。我坚信,阅读的人生是充实幸福的。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”古人在读书中抒发了他们的感受,如今我们现代人,白天忙于穿梭在城市之中,晚上匍匐在电脑电视中,似乎已忘却读书给人带来的精神财富。它就像个飞船,带领我遨游太空。每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。我崇敬孔子的“三人行,必有我师焉”;欣赏纳兰性德的“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。我国的四大名著,外国的经典作品,都从不同层次,别样的情内容深深感动着我。
著名的文学家歌德说过:“阅读了一本好书就好像与一位高尚的友人谈话。”的确如此,阅读并非我们意识中那么枯燥,乏味。只有真正了解到阅读的乐趣,阅读的好处,才能如同对待一个好友那般去对待它。
历史就像一部长卷,无论它怎么博大精深终究也要翻过去;历史是一个故事,多少是是非非在多彩世界里循环往复。而无论人们经历战争或是和平,身处逆境还是顺境,始终不离不弃地慰籍着人们心灵的伴侣——是书。
当你苦闷迷茫时,是什么变成闪亮的灯火,照亮人生的方向;当你孤独寂寞时,是谁变成你忠诚的伴侣,抚慰心灵的无助;当你伤心痛苦时,是什么变成温暖的阳光,驱散精神的阴霾;当你怯懦退缩时,是什么变成激扬的鼓点,澎湃冲锋的豪情。这些问题的答案,众说纷纭。而在我心中,“书”则是这一切问题的答案。
如果你看过《家》,一定不会忘记里面不同的人物性格;如果你看了《爱的教育》,一定会从生动的描写中体会到“爱”的深刻含义;如果你看过《复活》、《巴黎圣母院》,你都会有着相同的感受——人性的善与恶并非是天生的,而是后天生活环境造成的。读书之乐,在于它给了我丰富多彩的感受。
我愿像孔子那样,读《易》而韦编三绝;像孙中山那样“一天不读书,就不能够生活”;像郭沫若那样“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。因为我相信阅读是一种幸福。
亲爱的姥姥:
记得我曾经问过您,幸福是什么,幸福在哪里,您说:“乖孩子,等你长大了,你就知道,什么是幸福了.你瞧,姥姥现在抱着你就很幸福。”
春去秋来,时间的变迁,让我渐渐明白了您当时说的话语,是的,幸福往往在我们不经意的时候插着翅膀悄悄来到我们身旁,每每回忆起这些幸福,心里总是温暖的,我现在就将这些暖心的幸福分享给您吧!
成长的路上,总是洒满阳光,上学的路上,总有鸟儿在歌唱,我的教室也格外宽敞,明亮,可谓窗明几净。现在我们的教学都是用电脑,图文并茂的幻灯片,使课堂充满了乐趣,45分钟的时间经常在不知不觉中流逝。姥姥,告诉你一个秘密,我最爱上信息课,这样我就能在电脑的世界里畅游。
在充满着生机的校园里,我快乐地成长,每年都取得了优异的成绩。
姥姥,您好久没来我们泰州了吧,我的家乡发生了翻天覆地的变化。
一座座高楼拔地而起,真是鳞次栉比啊!原来好多低矮的平房,埋进了历史的尘埃。
如绸缎般的东城河环城而过,可谓城中有水,水中有城,两边杨柳依依,翠绿的枝叶在风中摇曳。望海楼则矗立在岸边,看上去十分优雅、庄重,散发出古典的气息。近看,望海楼的`周围有着绿竹映衬,若隐若现,宛如亭亭玉立的少女,在掩饰着自己那动人的容貌。细看,望海楼楼体峻伟,颇有古幽之感,真不愧为“江淮第一楼”!
徜徉在这如诗如画的景色中,偶尔飘来一阵诱人的香气,好像远处传来的天籁之音,哦,原来是老街,在散发着它那特有的味道。
穿过桃园,便进入老街,只见老街上有着形形色色的小吃:有趣好吃的叉糖,洁白蓬松的棉花糖,有滋有味的臭干等等,都让人垂涎三尺,大饱口福,全身的细胞都被幸福浸透。
最近,泰州还荣获了“江苏十大卫生城市”的光荣称号,由此可见,家乡人民的素质在全面提高,真无愧于这天堂般的城市,怪不得连凤凰都不愿离去呢!凤凰城可谓名副其实。
在这座城市中,幸福无处不在,无时不存,幸福在哪里,在辛勤的劳动里,在辛勤的汗水里,只要用心起体会。
姥姥,当你听我说起这些的时侯,你一定感到很幸福。我知道,这一切的幸福都来源于我们日益强大的祖国。您放心,我一定会努力学习,每天进步,长达后,报效我的祖国,靠自己创造出更多的幸福,让幸福洒满人间!
幸福有时就像一杯水,平淡时时滋润着你的心田;幸福有时就像一粒种子,在我们的心头生根、发芽,成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实;幸福虽然不庸贵,但却非常的朴实。
同学们一个善意的微笑,老师那一句句鼓励的话语;这点点滴滴的小事却体现出了无穷无尽的爱,不是吗?或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
任何一个人都有属于自己的幸福,亲密无间的友情,弥足珍贵的亲情,绵长感人的师生情,都像玫瑰花瓣飘散在我生活中,让我充溢着幸福温馨的感觉。以前的我语文成绩不够理想,因此最讨厌语文,觉得语文题目做起来很复杂,文章难以理解。所以,我只要一看到语文题,头都大了。是语文老师告诉我:越是困难就越不能放弃,要坚持,要勤奋努力,才会成功。于是,我开始常常徜徉在语文的天地里,不懂的地方就反复多看几遍。之后,我便渐渐喜欢上了语文。我觉得,我正逐步走进语文的天地。每当我手捧满意的成绩时,每当我在全班同学面前朗读自己的作文时,每当语文老师向我投来赞许的目光时,幸福的甜美感觉洋溢着我全身,让我陶醉。
记得一次,在体育课上,在跑步的时候不慎摔了一跤,膝盖上流出了殷红的鲜血。就在这时,小红马上把我扶起来,把我送到医务室。之后的几天里,小红总是在我旁边细心地为我做这做那,连倒水这类的小事也抢着为我做。那奶奶般的唠叨,那殷切的眼神,那忙碌的身影,让我置身幸福的光环中。还记得那一年冬天,天气异常寒冷,我得了重感冒,一点力气和精神也没有,而且整天上吐下泻,非常难受。
一天晚上,我又想要咳嗽了,为了怕奶奶逼我吃药,我就抑制住自己,不让自己咳出声来,实在没有办法,我就闷在被窝里偷偷地咳,但这一细微的动作还是让奶奶发现了,更没有想到的是这一咳竟咳得没完没了,咳得我喘不过气来,奶奶立刻为我找来药片,拿了个热水袋放在我背上,晚上还钻到我被窝里替我取暖。一个晚上,奶奶啊,你都没有合过眼。看着第二天你也有点咳嗽的样子,有股幸福的泪水盈满了我的眼眶。
幸福,其实就藏在你我每个人的身边,只要你用心去发现,一句亲切的话语,一个温馨的举动,一次细微的关怀,这些都是幸福!
今天,我有幸参加了在郑东新区金融大酒店,举行的校讯通第九届“书香班级”颁奖暨“学校阅读实践与经验”研讨会,受益匪浅。
上午颁奖会的开幕式上,与会领导致辞以后,张硕果老师代表评委老师发言,她说得真好:“寻找自己生命成长的密码,发现属于自己的真正书籍,尤其是在阅读的黄金时期——小学阶段,这种意识必须强化。孩子们在阅读中不仅积累着语言,而且借助语言的丰富构建属于自己的精神世界,发现世界的奇妙,发现生命的意义。”张老师发言之后,我们的学生朗诵了朱自清的散文《春》,为颁奖会助兴。
孩子们演出完毕,退场时,正好遇到薛瑞萍老师,我和孩子们就与薛瑞萍老师合影留念。之后,孟素琴老师给我们的孩子拍照了,我们也与孟老师合影留念。
颁奖会上,无论“阅读金牌天使”“小小数学家”“小小科学家”“英语达人”“书香家庭”“启明星”“书香班级”等等,每个获奖人都从心头流露出无尽的幸福。
下午,我参加了“学校阅读实践与经验”研讨会,薛瑞萍老师说道:“学校要为学生选择《日有所诵》等正规的阅读教材。“日有所诵”诗歌每天五分钟,三遍即可;诗歌是完整的,不能择出字词来;真正的诗歌阅读不用用课件。”她还讲道,“读书不应是一种课型,给孩子适合自己读的阅读材料。如,一年级‘儿歌’、二年级‘童诗’、三年级‘古诗词’、四年级‘现代诗’、五年级‘诵读《论语》’。给学生阅读的优质:宽松的环境、好的材料、老师沉静也就是少讲。如果想让学生,那么老师先做到天天些。”另外,薛瑞萍老师还吟诵了《长歌行》呢,很是动情。
王林博士说道:“学校的活动有限,课外阅读课内化、课程化。”针对刘惠臻的“怎样提高课堂阅读能力呢?”王博士回答:“一是课内课快读,二是引入课外教材。”另外,他对于诗歌阅读教学有着自己的见解,他认为:一首小诗《风》,15分钟时间就够用了,课堂上剩余的大量时间,会补充很多《风》的内容(诗句、绘本);他会教学生“阅读”——把孩子放在诗歌的前面,老师应是孩子阅读的教练;应教会学生阅读的策略。最后,王博士说:“快乐阅读。老师要多读童话书,找到书中柔软心灵的感觉;找与学生沟通的心灵密码;推荐了《做人的故事》《阅读的力量》《鸡皮疙瘩》。”
刘肖老师谈到了:1.某一学校处处充满书香的环境布置很是好;2.奖励书票与优先看自己喜欢的图书,这是一种好的激励学生阅读的方法;3.濮阳侯长缨老师班的学生,一年排了长篇课本剧《人鸦》,很有创意;4.读书兴趣化、课程化;5.诗歌应是感受的,不用分析,就是读。
最后,新密的李校长分享了她的新学校阅读设想,很是美好。
总之,今天我上台领了奖,与薛老师、孟老师及博友和校讯通的工作人员进行了交流。另外,我受益最大的是:课内阅读要用尽量少的时间尽快讲完,而后进行大量的补充阅读即课外阅读;课外阅读课内化、课程化;诗歌要多读多悟,整体感受(不要拆开来分析);快乐阅读。
听了专家的介绍,我知道了王林、袁晓峰、图图等所读的儿童读物很多很多。另外,让学生阅读的书籍,老师必须先要阅读。
我了解到,现在越来越多的学校校长很重视阅读,很多老师也很重视阅读,这是多么喜人的景象啊!另外,学校的书香氛围越来越浓,这是幸福的举措啊!
最伟大的民族,是爱读书的民族。爱读书的国家是有希望的国家。愿我们的国人都爱读书,愿我们的民族更加智慧,愿我们的祖国日益强大!
阅读,播下幸福的种子;悦读,书写欢乐的音符。
阅读幸福作文600字(精选9篇)
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