2025年大合唱比赛策划书(模板10篇)
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时间:2023-03-22 00:00:00    小编:不做人事的猕猴唐

2025年大合唱比赛策划书(模板10篇)

小编:不做人事的猕猴唐

总结美食探索,记录下口味和心情的交织。思考总结的意义和作用,为后续工作做好规划和准备。下文是一些总结写作的典型例句,供大家参考和借鉴。

大合唱比赛策划书篇一

我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

二、活动目的。

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。

三、活动主题。

中国梦,我的梦——献礼__大。

四、组织结构。

主办单位:华东交大人文学院。

承办单位:人文学院文艺部。

赞助单位:朗阁教育。

五、活动时间。

决赛:20__年4月25日晚7:00。

六、活动地点南区礼堂。

七、参赛办法。

1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人,男女不限。参赛者须是我院学生,形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱。

曲目。其中,必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作,艺术指导加入演唱队伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部,要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题,可采用乐器,或cd、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导,最好来自艺术学院。

6、以系为参赛单位,按照抽签顺序进行比赛。

八、奖项设置。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

九、经费预算(略)。

十、活动评比办法。

1、评分规则。

(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。

(2)为确保比赛公平,评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准。

(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)。

(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操。(2分)。

(3)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,歌曲完整流畅,无中途重唱、停唱现象,演唱时长不超过规定时限演唱感情到位,能较好地表现歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,无表演不扣分(2分)。

(5)趣味问答环节,能完整的给出答案或答对三分之二加1分,答错不扣分。

十一、活动流程。

前期准备。

此次大合唱比赛是为了弘扬__大精神,传递人文学子的正能量,前期准备包括以下几点:

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前,做好关于举办活动的通知,通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目,以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制。

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报,规定海报上交期限。部内布置人员收海报,并且从中挑选较好的,符合主题的海报,及时展示出来,以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天,开始统计参赛班级名单,确认参赛班级数目,以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议,说明比赛的相关事项及详细事宜,并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要,向各班征询有无担任承办班级的意向,根据各班上报的结果,部内成员讨论,根据活动需要方面的情况,拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品,及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置,包括:比赛现场多媒体设备的操作工作,比赛的主持人选定和主持工作的开展,现场的签到工作,秩序维护工作,邀请评委和嘉宾,和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要,还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备。

为提高比赛质量,各班级每周排练不得少于4次,每次排练一小时以上,文艺部将派工作人员对排练进行监督,各班级要求有艺术指导一名,且最好是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排,时间分别为4月18日、4月25日,届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见,具体时间再定。

决赛。

1.决赛内容。

1)开场舞,主持人上台进行开场白之后,参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后,其指挥人或负责人留下,进行趣味问答,主持人提出有关__大和党团的问题,代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)。

2)6支队伍完成比赛后,请艺术指导上台演唱,并宣读微博墙上精选博文。

3)12支队伍全部完成比赛后,进行现场互动有奖问答环节(关于__大)。

4)宣布比赛成绩,进行颁奖仪式。

2.决赛流程。

1)决赛开始前一个星期,向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人,让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬,邀请他们前往观看比赛。

2)决赛当天,文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球,张贴宣传海报,以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署,确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场,参赛班级进行最后一次彩排,第四次彩排只属于简单的过场,礼仪队人员要模拟颁奖。

3)决赛开始前半小时,礼仪队开始进行迎宾的工作,坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐,并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作,尽量要使现场的秩序有条不紊。同时,礼仪队要做好准备欢迎学院的领导,老师还有学生会各上级的到来。同时,坐席布置人员要引导他们入座。

4)比赛开始前五分钟,开场音乐停止播放,现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序,保持现场的安静,所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词,表示此活动的意义,引出此次活动的主题,同时介绍到场的嘉宾。此后,主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准,并宣布此次大赛的公平公正性。最后,宣布比赛开始。

6)决赛开始后,第一号参赛班级上场进行合唱,合唱结束之后,留下一个代表,与主持人进行问答互动。为确保公平公正性,参赛队代表将进行抽题,多数题目围绕__大和党团的话题,参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7)第一号参赛班级下场后,第二号参赛班级排好队伍上场,同时,负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时,多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后,依旧是派个代表留下,并且抽选问题以及回答。以此类推,当第六号参赛班级上场表演结束,答题完毕时,穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前,艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛,调节一下观众的心情。

9)在小合唱的表演之后,继续参赛班级的比赛,同样的,当班级合唱完之后,留下一位代表进行抽题,并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中,需要注意现场的秩序,临近比赛结束,有可能在观众席有些小小的骚动,并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静,并且,对于喝倒彩,啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10)当所有参赛班级都表演完毕之后,进行现场有奖问答环节。

11)小品结束之后,整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后,宣布此次合唱比赛的前三名,并且介绍相应的颁奖嘉宾,礼仪队上场颁发奖品,同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后,如有可能,可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后,主持人宣布比赛结束。

12)整个比赛结束之后,承办班级和文艺部成员留下,对现场进行清理,包括卸下背景海报,宣传海报及装饰气球。然后,文艺部内部召开一个总结会议,总结此次比赛中各个方面,发现在比赛过程中,或是赛前,成员工作方面的不足,或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面,对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后,要求每个成员写一份整个活动的总结。

十二、工作人员及组具体安排。

1、统筹组。

组长:__。

任务:1、全面协调各分工组。

2、负责现场人员调度,联络。

3、紧急事件处理。

2、保卫组。

组长:__。

组员:2名。

任务:1、负责现场秩序维护。

2、负责观众位置安排及疑问解答。

3、负责节目次序及催场。

3、布置组。

组长:__。

组员:15名。

任务:1、负责舞台相关设备以及饰品布置。

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置。

3、负责后台相关设备。

4、文秘组。

组长:__。

组员:2名。

任务:1、负责比赛期间计分统分工作。

2、负责奖状书写等有关一切文字书写。

3、计时。

5、音乐播放组。

组长:叶芸。

组员:1名。

任务:负责现场音乐的播放。

6、灯光组。

组长:__。

组员:2名。

任务:负责现场一切灯光。

十三、活动预期影响,背景及可行性分析。

这是人文学院第三届合唱比赛,所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且,我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此,我院开展合唱比赛活动,希望通过以系为单位参赛的方式,传递人文学子的正能量,有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结,共同建立好班级风貌,凝聚班级力量。同时,以歌声歌颂党,歌颂共产主义青年团,既培养了爱国情怀,同时,也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,我们能举办好此届大合唱比赛。

十四、突发状况应急方案。

1、观众满座时,可安排三人坐两人位子,穿插着坐,承办班级将位子空出,站在观众席后面维持现场秩序,但必须保证场地过道不堵塞,能通行。

2、现场秩序混乱时,用话筒告知现场观众保持安静,若只是一小部分人说话,聊天等声音太大,派工作人员去调解,劝告其保持安静,尊重参赛选手。

3、观众席不满座时,让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球,所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒,如果突然停电就打开手电筒保证观众,评委安全离场,比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场,或未准备就绪,看有无替换者上场,未到者,获取其联系方式,电话通知。

7、若活动有脱节现象,可请观众或承办班级同学上台表演节目,或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开,安排相关人员在门口,若有人提前离场,尽量劝其坐回原位,尊重参赛班级。

大合唱比赛策划书篇二

女:各位来宾。

男:各位评委老师。

女:各位亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:欢迎来到第二届“春之声”合唱比赛的现场。本活动的主题是“伴歌声载梦想随音乐齐飞扬”,我是今晚的主持人孟想,我是主持人汪蕾蕾。

男:为了营造青春洋气,健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上,朝气蓬勃的精神风采。

女:借着澎湃春风,激发我们的爱国情愫,树立正确的人生观与价值观,学好专业知识,为将来社会主义现代化建设奉献一份力量。

孟想:首先,我为大家介绍一下今天到场的各位评委老师,他们分别是:

周艳:再次谢谢各位老师及现场所有朋友的到来,本次参赛的一共有二十个班级,请大家记好自己的出场顺序,积极准备,安静候场。此次比赛,我们一共设置了一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,以及三个优秀奖。

汪蕾蕾:最后有请张辅政老师发表讲话,宣布我们的合唱比赛正式开始,大家掌声有请!

女:漫漫长夜,是党,点亮了指路明灯。

男:滚滚春潮,是党,带领我们大步前行。

女:我亲爱的祖国,前途万丈光芒。

男:我可爱的家乡,人民生活蒸蒸日上。

女:火热的中国心跳动着对祖国歌颂的旋律。

男:因为奔跑我们期待未来。

女:因为超越我们享受人生的精彩。

男:未来没有成与败。

女:一次次跌倒,又一次次站起来,下面有请3g12001班为我们带来的《站起来》。

女:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀。

男:谁在最快乐的时候愿意和我分享。

女:每个人都拥有一个梦,即使他们都各不相同。

男:分享彼此的欢乐与苦楚,无论失败或成功都会感动。

合:因为,我们都一样。下面有请da13002班带来的比赛曲目《和你一样》。

男:哎,蕾蕾啊,你还记得开学时那些参加军训的同学们唱的训歌吗?

女:记得啊,很多呢,比如《我的好兄弟》《军中的绿花》还有《团结就是力量》啊。

男:是啊,说起来我们没有军训还真没有感受过那种力量呢。

女:那么我们就一起来感受一下3g12002班的《团结就是力量》吧。

女:梦想如光。

男:串起这晶莹剔透的汗水,照亮你前行的路。

女:人海茫茫。

男:携着期待与祝福,不断超越梦想,下面有请ibm13002班的《超越梦想》。

男:只有不断地拼搏,不断地超越。

女:成功离我们的距离才会更近一点,再近一点。

男:船有了风才能远航,人有了梦想才会前进。

女:没有追求的人只会碌碌无为,记住《爱拼才会赢》,有请ibm13003班。

男:当然有过啊,我觉得最难忘的应该是高考失利吧。

女:是吧,人生的路上,不可能总是一帆风顺,难免会遇到不如意的事情,过去的就过去了,我一直相信明天会更好。

女:时间点点滴滴的流逝,我们已经渐渐褪去青春的光芒。

男:但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

女:品味着今日的友情,回味着昨日的情感。

女:未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;。

男:未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。

女:未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;。

男:黄色的脸,黑色的眼,不变的是笑容。

女:无论你来自何方,又将去向何处。

男:唯一不忘的是,我们都是中国人。

周艳:听完激情饱满的歌声,相信我们每个人都是热情澎湃的。上半场的演唱就告一段落了,那么接下来有请徐维仙老师发表讲话,大家掌声有请!

男:谢谢,谢谢老师的讲话。周艳啊,听说你饱读诗书,那么我就用一个成语来考考你吧。

女:ofcourse,comeon。

男:哟,那么有信心呢,那你说说精忠报国的这个故事的主人公是谁?

女:这个故事啊,我以为是什么难事儿呢,岳飞和他母亲姚太夫人呗。

男:聪明哈。

女:过奖过奖啦啦,小意思。

男:同一个故事,不同的人诠释出不同的真谛。

女:同一首歌曲,不同的团队演绎出不同的风格。

男:那么ns12002班会给我们带来哪一种风格的我相信呢?

女:我们拭目以待吧。

女:有一颗不灭的火种,将民族的希望点燃。

男:有一道五彩的光芒,能驱逐邪恶,驱散黑暗。

女:家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。

男:智慧的民族让世人刮目相看,伟大的党为我们描绘。

合:最美的——国家,有请n2d13002班为我们带来的《国家》。

男:我们生活在同一片蓝天下。

女:我们共同拥有着一个母亲——祖国;。

男:同样的渴望,同样的追求,同样的感受,我们唱着同一首歌;。

女:每个人都有很多梦想,关于生活,关于希望。

男:或许,你想生活得悠闲自然,或许,你想要过得波澜壮阔。

女:哎~梦想啊,知道你才高八斗,我想问你一个谜语。

男:嗯?你问吧。

女:口中一玉。

男:那不就是国嘛。

女:那国又是由什么组成的呢。

男:国家国家,当然是由家组成的呗。

女:那么有请,ns12003班为我们带来的《国家》。

女:你是中华民族的尊严,你气势磅礴、汹涌澎湃,奏响了中华民族的最强音!

男:你是伟大坚强的巨人,你用那英雄的体魄,筑成了中华民族的屏障!

女:看,山在动,地在摇,四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏!

男:作为大一的我们刚刚才从离别的伤感中走出来。

女:但是再多的不舍,总是要面对,生活总是要继续。

男:有句话说的好啊,分离是为了下一次的相聚。

女:让我们聆听4d12001班带来的《北京东路的日子》。

女:没有任何一种标志,能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱。

男:也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。

女:高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。

男:相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松血压不到。

女:正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。

男:相信自己,相信未来。

孟想:咱们银河真是人才辈出,一曲曲强力有劲的歌曲把我们带进了一个个奇异的世界。

汪蕾蕾:是的,不仅仅是我们的学生有着动人的歌喉,我们的老师也一样有着更加嘹亮的歌喉。

谢佳楠:有一首歌,唱了90年,依然气势磅礴;有一面旗帜,挂了90年,依然盎(ang)然向上。

谢佳楠:谢谢,谢谢老师们激情演唱的《没有共产党就没有新中国》也谢谢老师们辛劳的付出,下面有请熊义红老师作为老师们的代表给我们说几句,大家掌声欢迎!

颁奖:

结尾:

孟想:我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的年代,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

汪蕾蕾:青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春,就是成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

谢佳楠:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

合:亲爱的同学们为了无悔,为了青春,为了理想,为了未来,向上吧少年!

周艳:再次祝贺各个获奖的班级,我宣布第二届“春之声”合唱比赛到此结束感谢各位领导,评委老师以及我们的嘉宾。也感谢所有参赛同学!工作人员辛苦了。有请各位获奖的班级代表上台和各位评委老师合影留念。

大合唱比赛策划书篇三

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:

一、主题。

我爱我的祖国(初拟)。

二、具体时间安排。

1、学歌:10月8日—10月14日。

2、初审:10月20日下午。

3、再审:10月27日下午。

4、抽签:11月1日。

5、彩排:11月1日。

6、比赛:11月2日。

三、地点。

学校报告厅。

四、参赛要求。

每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲。

五:演唱曲目:

六年级(1)班:歌唱祖国。

六年级(2)班:红旗飘飘。

六年级(3)班:让我们荡起双桨。

七年级(1)班:同一首歌。

七年级(2)班:青春舞曲。

七年级(3)班:我们走在大路上。

八年级(1)班:大海啊,故乡。

八年级(2)班:歌声与微笑。

八年级(3)班:团结就是力量。

六、评分标准:

1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。

3、评比规则:

(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)。

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。

(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)。

(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)。

(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。

七。奖项设置:

1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。

2.最佳形象奖一名。

3.最佳指挥若干名。

4.道德风尚奖若干名。

八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华。

九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲。

十、要求:

1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。

公明中英文学校。

大合唱比赛策划书篇四

为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,学习领悟__大的精神,丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下:

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始,用心感悟一二·九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出“心”这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院10级新生以各班为单位参赛,09级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时,现场播放有关一二·九的录音带或音乐,可以使用kt版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

媒体与传播学院10级各班。

媒体与传播学院09级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传:10月27日左右。

道具准备:截至比赛前一周。

节目彩排:11月12日晚八点北504。

会场布置:11月19日中午12点到下午5点。

(注:各项工作宜在活动前一周完成)。

比赛指导老师:盖祥震廖敏倩。

比赛负责人:庄蝉豪谢婷张晓涛。

节目编排组:陈秋媚黄欣阮慧聪。

后勤组:郑智承李承浩孙力娜顾塬。

【具体组织安排】。

1、会场布置:

负责人:谢婷。

由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传:

负责人:郑智承。

主要负责宣传本次活动的海报,横幅,展板和宣传单的派发,比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人:

负责人:张晓涛。

先由本学院同学或老师自我推荐后,再由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师,支持人数量再5人以下,组成风格或方式不限,支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全:

负责人:顾塬。

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排:

负责人:各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排,各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组,彩排时带上相关的cd或磁带。

大合唱比赛策划书篇五

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动103周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

“纪念五四、我为班歌”

5月4日(周三)。

全校学生,以班级为单位,全员参与。

活动分为合唱类和其他类两种。

(一)、合唱类参赛要求:

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

(二)、其他类要求。

各班可根据本班实际,选择内容申报。

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类。

1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

邀请校领导及相关人员参加评分。

大合唱比赛策划书篇六

为迎接建国**周年,充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌,并选拔推荐参加省市级比赛活动,决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动,具体方案如下:

20**年6月29日(暂定)。

新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。

音乐学院南校区(暂定)。

1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。

2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

4、鼓励演唱形式的创新。

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的灵魂。

5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。

浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。

各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。

比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。

大合唱比赛策划书篇七

一、。

1、主办单位:xxx中学。

2、组织单位:xx中学团委、学生会。

3、晚会策划:学生会文艺部。

4、舞台设计:学生会宣传部。

为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班(高三除外)。

以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,宏扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。

1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

2、比赛时间:xx年4月29日(第十二周星期四晚8:00)。

3、举办地点:新洲中学舞台。

1、每班要有指挥员。

2、歌曲内容要紧扣主题。

3、演唱者要求统一着装。

4、合唱时间5分钟左右。

5、演唱时能把技巧与难度处理好。

6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

主持人:韦必燕苏安聪。

评委:容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基。

晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

“五.四”合唱晚会议程。

1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

2、教育局领导讲话。

3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

4、各班按节目单有序进行比赛。

5、刘校长总结晚会情况。

6、主持人宣布获奖情况。

7、颁奖。

新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准。

1、歌曲内容健康,积极向上。

2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

3、歌唱时声音洪亮,音色清晰,节奏协调。

4、参赛者服装统一,美观大方。

5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

大合唱比赛策划书篇八

二、活动对象:全校全日制本专科学生。

三、全校“红五月唱红歌”活动安排。

全校“红五月唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开,学院层面主要以“唱红歌”群众文化娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月唱红歌”合唱比赛形式开展,具体安排如下:

第一阶段:学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动,可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛,用歌声唱出对党的热爱、对党__华诞的祝福,在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮,渲染校园文化活动氛围。

第二阶段:学院推荐阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上,要求学院组织选拔1支优秀队伍,报送学生处思教科,统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段:“红五月唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上,开展全校性大合唱比赛,具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求。

1、曲目要求:合唱比赛要求两首曲目,一首为必选曲目,从以下指定的四首曲目选一,另一首为自选曲目,可以是与主题有关的任何合唱曲目,各队可根据自身特点自行选择。

2、参赛队伍要求:各学院各出一个队参赛,每队参赛人数为50人,男女不限,指挥一人。

五、奖励办法。

1、“红五月唱红歌”活动设优秀组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定,并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,学校将对获奖单位给予表彰,并颁发荣誉证书。

3、学校将在优秀合唱队伍中选拔4支给予培训,并组织参加省赛。

六、活动要求。

1、各学院要给予重视,认真组织,要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动,并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前,将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科()。

2、在开展活动期间,要认真做好安全工作预案,落实安全保障措施,确保活动安全顺利地开展。

联系人:学生处思教科。

大合唱比赛策划书篇九

节目表演完了,最后经过评委的打分,我们班获得了四年级阶段的第一名。公布成绩后,我们班立刻沸腾了起来,有的同学甚至激动地哭了起来。这时,我不禁想起雷锋说的一句话是:力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。是呀,如果没有紧密的团结和默契的合作,我们就不会取得今天这样好的成绩。

大合唱比赛策划书篇十

二、活动目的:以红歌大赛为载体,结合新时代学生的特点,对同学们进行一次大范围、深层次、具有重大意义的爱国主义教育,与此同时,也丰富了学生在校期间的文化生活、加强交流、融洽感情。

三、活动对象:

四、主办单位:珠宝玉石系团支学生会。

五、承办单位:珠宝玉石系团支学生会文艺部。

赞助单位:

六、参赛形式:以各班为单位参加比赛。

七、活动时间:__年5月16日。

八、活动地点:学院露天舞台。

九、活动内容:本次活动将从三个大的方面来进行准备和布置。

【活动前期】。

(一)策划工作:

(二)宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线。

1、以老师这条线为主,在活动前期,请各班辅导员在班上积极的做好宣传,并将信息及时的反馈。

2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,加强内部宣传,发动内部成员,积极的投入到各专业各班进行宣传,并要求各班在5月10日将所选的爱国歌曲上报给文艺部。

3、海报宣传:比赛之前一周宣传部将制作一版海报,将活动的主题、形式、创意、和具体的时间写出来,让大家了解本次活动的主题精神,从而扩大活动的影响力。

(三)具体部门工作:本次活动主要以学习部为主,各部门协调共完成。其具体分工如下:

宣传部:负责海报的制作展出和宣传。

生活部:负责当晚活动现场的纪律状况,主要负责活动人员协调,会场背景的设置。

文艺部:负责各班歌曲的统计和音乐的剪切制作。

秘书部:负责活动歌曲顺序的安排。

体育部:负责活动器材设施的准备。

编辑部:负责活动分数的统计和音响的控制。

外联部:负责活动赞助的相关事项。

本次活动是学生会即迎新晚会后的又一次大型活动,所以望各门在做好本职工作同时,相互协作,共同奋进。

(四)经费预算:

奖金:50元(荣誉证书)会场布置100元(横幅,宣传画)。

水:2件40元评分纸、笔10元。

请柬20个20元。

预计:250元。

【比赛前期】。

(一)歌曲活动:5月13日中午12:30进行彩排,将各班级所需道具登记并准备好,并由办公室人员做好相应节目的统计.

(二)在活动前4天,由主席团向学院、系领导发送请柬,并做好到来者登记。

(三)在活动开始前,由主席团成员将歌曲顺序名单下发到嘉宾席上。

(四)在比赛前,由主席团成员制定评分标准,并及时将其评分标告知参赛组。

(五)比赛前,主席团要派人到门口接待评委及嘉宾。

(六)赛前,各部门应该各施其职,多次检查设备、线路等,立即处理不良现象。

【比赛期间】。

活动流程:

1、由主持人介绍大赛冠名商家。宣布赞助商家。

2、主持人介绍到场评委及嘉宾。

3、参赛班级依据抽签安排依次出场;评委及时打分。

4、工作人员及时收分,及时统计。

5、主持人3组一报分。

8、待选手全部结束比赛后,有请评委点评。

9、工作人员统计分数、评出名次。

10、由主持人当场宣读比赛最终成绩。

11、颁奖环节(颁奖嘉宾为院级领导及评委老师)。

【评分标准】。

队形(20%)。

创意(20%)。

演唱(50%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达出歌曲的感情。

指挥(10%);能否调动唱队的情感,把握乐曲的节奏。

【评奖方式】。

一等奖一名荣誉证书二等奖二名荣誉证书。

三秀奖三名荣誉证书优秀奖若干+荣誉证书。

【后续工作】。

1、活动结束后,做好清洁的清理和打扫。

2、报道:学生会编辑部对本次活动进行后续报道,写好新闻稿。

3、活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

珠宝玉石系团支学生会文艺部。

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