沟通是人际交往的基础，它能够帮助我们建立良好的人际关系。注意总结的语言表达和写作技巧。想了解总结的写作规范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。

公文写作之提纲篇一

坚持稳中求进，努力在建设产业转型升级引领区上交出满意答卷。

加快城乡发展，努力在建设统筹城乡先行区上交出满意答卷。

深化融入省会，努力在建设开放合作先导区上交出满意答卷。

促进社会和谐，努力在建设民生幸福新家园上交出满意答卷。

大胆先行先试，努力在争当深化改革排头兵上交出满意答卷。

聚焦经济报表抓落实。

聚焦生态报表抓落实。

聚焦民生报表抓落实。

聚焦平安报表抓落实。

聚焦党建报表抓落实。

一、打好重大项目“突破战”

开工项目要抓推进。

在建项目要抓投产。

签约项目要抓开工。

意向项目要抓签约。

二、打好重点园区“阵地战”

要在规划建设上求突破。

要在体制机制创新上求突破。

要在重点板块上求突破。

要在节约集约发展上求突破。

三、打好企业发展“升级战”。

力保优质企业嫁接合作不松，

力保骨干企业科技创新不停，

力保成长企业上市步伐不慢，

力保暂时困难企业资金链不断，

力保传统企业市场份额不降，

四、打好城乡建设“攻坚战”

以示范路创建为突破口推动文明城市建设。

以两城融合区为主战场加快完善城市功能。

以重大基础工程为龙头完善城乡交通体系。

以群众关注的热点问题为着眼点优化人居生态环境。

五、打好民生幸福“持久战”

务必把民生实事办理到位。

务必把公共服务改革推进到位。

务必把和谐稳定落实到位。

按照“确保实现全年红”的要求，全面完成年度各项目标任务。

按照“合心合力合拍”要求，全力服务保障市区重大平台开发建设。

按照“绿水青山就是金山银山”的要求，深化“美丽乡村”建设。

按照适应新常态、引领新常态的要求，抓好转型发展和赶超发展。

按照不断提高社会建设水平的要求，加强和创新社会治理。

要牢牢抓住工业经济这个核心支撑。

要牢牢抓住项目建设这个“牛鼻子”。

要牢牢抓住全面深化改革这个活力源泉。

要牢牢抓住建设美丽椒江这个奋斗目标。

围绕“在适应和引领新常态中做出新作为”，着力打好转型升级组合拳。

围绕“发挥全面深化改革牵引作用”，不断激发赶超发展新动力。

围绕“加快推进城乡发展一体化”，扎实推进城乡统筹发展。

围绕“培育和践行社会主义核心价值观”，着力提升文化软实力。

围绕“不断提高社会建设水平”，切实维护社会和谐稳定。

围绕“全面提高生态文明建设水平”，加快建设美丽兰溪。

围绕“认真落实全面依法治国”，进一步提升法治某地建设水平。

紧扣“坚持伟大工程和伟大事业协同推进”，全面打造过得硬打胜仗干部队伍。

以提升“凝聚力”为目标，不断巩固党组织在基层的领导核心地位。

以提升“战斗力”为目标，全面加强基层服务型党组织建设。

以提升“执行力”为目标，不断深化精干高效型乡镇^v^建设。

以提升“协同力”为目标，不断完善基层党建工作责任制。

聚焦项目招商，加快培育经济新引擎。

一要发力招商选资。

二要聚力推进项目。

三要全力服务企业。

紧扣创新转型，增创产业发展新优势。

优化发展环境，激发创新创业新动力。

突出品质提升，着力构建现代城乡新形态。

坚持民生导向，实现群众生活质量新提升。

一抓组织建设，做到“一个组织就是一面旗帜”。

二抓队伍建设，做到“一个党员就是一个形象”。

三抓能力建设，做到“一个群众就是一面镜子”。

四抓廉政建设，做到“一个制度就是一道篱笆”。

更快速度推进转型升级。

更严标准治理生态环境。

更大力度提升民生福祉。

更实举措深化平安建设。

更优作风强化发展保障。

以产业做强、企业做大为重点，全力推进工业强市建设。

以港区开发、港口开放为重点，全力推进港口大市建设。

以龙头带动、联动发展为重点，全力推进旅游名市建设。

以规划落实、功能提升为重点，全力推进现代都市建设。

以改革推动、创新驱动为重点，全力推进活力城市建设。

以五大整治、六大提升为重点，全力推进“六城联创”

以农业现代化、扶贫开发为重点，全力推进城乡统筹协调发展。

以有效投资、选商引资为重点，全力增强发展动力。

以“五水共治”、“三改一拆”、“四边三化”为重点，全力打好综合环境整治组合拳。

以民生改善、平安创建、法治建设为重点，全力提升人民群众满意度和安全感。

从严从实强化思想引领，汇聚奋发有为的精神力量。

从严从实管理干部队伍，锻造干事创业的中流砥柱。

从严从实筑牢基层基础，建设坚强有力的战斗堡垒。

从严从实增强责任担当，锤炼推动发展的过硬作风。

从严从实推进反腐倡廉，营造山清水秀的政治生态。

一要把握主基调，坚持全面从严。

二要认准主路径，坚持思想建党和制度治党紧密结合。

三要突出主对象，坚持从严管理干部。

四要落实主要求，强化正风肃纪。

五要实现主目标，着力营造良好政治生态。

坚定发展信心，保持发展定力，实现增长和提质“双目标”

优化投入，保证经济增长速度。

加快转型，提高经济发展质量。

强化创新驱动，大力改善民生，打造创业和惠民“双引擎”

点燃新引擎，推进大众创业、万众创新。

改造传统引擎，增加公共产品、公共服务。

全面深化改革，加快扩大开放，用好政府和市场“两只手”

深入转变政府职能。

全力拓展内外市场。

把握发展大势，突破路径依赖，守住发展和生态“两条线”

深刻认识发展与生态的关系。

妥善处理发展与生态的关系。

立足当前基础，规划长远发展，做好收官和开局“两件事”

坚持着眼长远。

坚持高点定位。

坚持统筹全局。

坚持集思广益。

为方便大家公文写作，我们专门开发了一款公文写作神器微信公众号“第一公文”，“第一公文”拥有几十万条写作素材，还有几百万篇公文范文，还有排版校稿、红头模板、工作清单等功能，是公文写作真正的生产力工具。

公文写作之提纲篇二

1.争先进位，必须激活底气、激扬士气。

要牢记“发展才是硬道理”，

要牢记“信心比黄金更重要”，

要牢记“功成不必在我”，

3.争先进位，必须迎难而上、克难而进。

要有破难的勇气，

要有破难的韧劲，

要有破难的本领，

要有破难的实策，

3.争先进位，必须上下同欲、一致同功。

二、明大势、扬优势，科学研判“经济下行”这个形势。

要跳出某城看某地。

要立足某地谋某地。

要整合某地兴某地。

三、抓重点、破难点，全力完成“全年红”这套报表。

要交好经济报表。

要交好治水报表。

要交好生态报表。

要交好平安报表。

要交好民生报表。

四、重时效、求实效，认真交好“巡视整改落实”这张答卷。

要改出精神新状态。

要改出作风新气象。

要改出政治新生态。

要改出制度新水平。

公文写作之提纲篇三

以高端、智能、低碳为方向。

以集聚、创新、融合为路径。

以建链、补链、壮链为关键。

攻坚重大项目，在做强发展动力上求突破。

在招大引外上强力突破。

在做优平台上大展作为。

在项目推进上提速增效。

攻坚文旅品牌，在提升湖滨魅力上求突破。

打造先进文化强县。

建设道德风尚高地。

彰显大湖美景特色。

发展健康养老产业。

攻坚幸福民生，在发展社会事业上求突破。

创新社会治理，增强幸福洪泽“软实力”

推进惠民工程，构筑幸福洪泽“硬支撑”

优化服务保障，提升幸福洪泽“获得感”

公文写作之提纲篇四

公文写作之提纲篇五

坚持把招商引资作为引领某地发展的“一号工程”

首先，招商在信息。

第二，信息在人。

第三，人在精神。

坚持把项目建设作为推动某地发展的“一把手工程”

一要着力在责任落实、压力传递上下功夫。

二要在督查推进、强化考核上下功夫。

三要着力在破解瓶颈、化解制约上下功夫。

坚持把园区建设作为支撑某地发展的“强基工程”

一要做好“经营”的文章。

二要敢于改革前“先改”。

三要建园区为“特区”。

坚持把优化投资环境作为助推某地发展的“生命线工程”

一要正确处理官商交往的环境。

二要大力营造创新创业的环境。

三要严格树立诚信法治的环境。

公文写作之提纲篇六

1.传承红色基因打造铸魂培训“红色名片”

激活生态资源打造提能培训“绿色名片”

融合郎酒文化打造启智培训“金色名片”

2.诠释“一片忠诚只为民”的初心，亮出党员干部的“本色”

践行“俯首甘为孺子牛”的追求，打好为民服务的“底色”

实现“只留清气满乾坤”的价值，提高干事实绩的“成色”

3.对党忠诚，以强大的“意志力”擦亮“信仰本色”

一心为民，以强大的“坚忍力”擦亮“奋斗底色”

严于律己，以强大的“自制力”擦亮“风骨本色”

4.保持好“辣”的作风，练就积极作为的“绿色”，努力营造良好的政治生态。

挡得住“甜”的诱惑，练就廉洁自律的“红色”，时刻保持清醒的政治头脑。

耐得住“苦”的寂寞，练就淡泊笃定的“蓝色”，永葆共产党人的政治本色。

5.保持“红色初心”，面对腐败敢于说“不要”

提升“黄色戒心”，面对腐败敢于说“不对”

筑牢“绿色中心”，面对腐败敢于说“不行”

6.“人非圣贤谁无偏，知错能纠道路宽”，用优秀干部监管的“黄牌”

“劝君立下更新愿，浪子回头有新天”，用优秀干部监管的“红牌”

“休羡井梧能待凤，凌霜坚守岁寒心”，用优秀干部监管的“绿牌”

7.“红色党性套餐”，增强党员党性修养。

“绿色提智套餐”，提升党员能力素质。

“黄色警示套餐”，加强党员自律意识。

8.首先，想用爱国的底色“染”

其个，想用产业的特色“育”

然后，想用市场的角色“做”

9.调好红色画“忠诚”，心里坚定“信仰红”

调好白色画“干净”，头顶清风“凛然气”

调好黄色画“担当”，脚粘泥土“作风香”

10.党员干部不可或信念信仰的“红线”

党员干部不可或缺从严治党的“绿线”

党员干部不可或缺心系群众的“黄线”

11.“红色教育”课堂学实践悟。

“绿色教育”拓渠道强抓手。

“土色教育”给舞台压担子。

12.“学而实习之，不亦说乎”，做好学习表率，绘政治本色。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，做好职责表率，绘工作成色。

“莲因洁而尊，官因廉而正”，做好廉洁表率，绘人格正色。

13.打造“红色名村”，传承红色基因。

发展绿色产业，壮大集体经济。

织密蓝色网络，服务提速增效。

14.以热情的“红”点燃党群深情。

以勤劳的“橙”锤炼干事作风。

以严谨的“蓝”密织作战地图。

15.走好脱贫攻坚最后一公里，想用好政策享受清单的“绿卡”

走好脱贫攻坚最后一公里，想用好帮扶措施落实的“黄卡”

走好脱贫攻坚最后一公里，想用好收入算账明细的“红卡”

16.抓党建，聚合力，提炼全面小康成色。

抓党建，强内力，淬炼党员干部底色。

抓党建，育动力，凝练地区发展特色。

17.突出理要信念，开展“红色”革命传统党性教育。

突出创新创业，开展“绿色”有机生态产业教育。

突出道德文化，开展“蓝色”和谐仁孝文化教育。

18.筑牢思维之“魂”，夯实党员干部的忠诚底色。

锻造廉洁之“基”，永葆党员干部的干净本色。

传承精神之“炬”，点燃党员干部的担当亮色。

19.开设“红色课堂”，补足精神之钙。

开设“绿色课堂”，建设美丽乡村。

开设“橙色课堂”，培训多点开花。

20.当好强基固垒，打造红色先锋阵地。

发展合金经济，打造蓝色产业高地。

根植民生民需，打造金色民生福地。

21.红旗下的党建“演讲员”

白头发的革命“教育员”

绿灯行的交通“疏导员”

22.追逐对党忠诚“红色光”

追逐实干奋斗“金色光”

追逐清正廉洁“白色光”

23.“红色光”照耀下的组工人只争朝夕，不负韶华。

“白色光”照耀下的组工人廉洁自身，严于律己。

“黑色光”照耀下的组工干部公道正派，刚正不阿。

24.红色教育：铭初心勇作为。

橙色预警：恪责任促自省。

黑色警示：筑底线明止行。

25.忠诚“红”，为党为民，志存高远。

干净“白”，慎独自律，清廉守正。

担当“绿”，务实笃行，奋发有为。

26.党建红色引领，凝聚乡村振兴新力量。

布局金色产业，实现增收富民新希望。

生态绿色底色，打造乡村振兴美丽新家园。

27.破解难题，模式输出，沉疴顿愈打造杨梅“红色产业”

技术输出，授人以渔打造烧饼“黄色产业”

优势共享，产业输入，精准帮扶打造茭白“白色产业”

28.“红色课堂”唤初心。

“橙色课堂”筑底线。

“绿色课堂”促发展。

29.一是“红色课堂”增强理要信念。

二是“金色课堂”提高能力素质。

三是“绿色课堂”助推脱贫攻坚。

30.“天使白”在党旗下闪耀。

“卫士蓝”在党旗下闪光。

“党员红”在党旗下生辉。

公文写作之提纲篇七

公文考察历来是省事业考试的重中之重，除了常规考点，真题中也会涉及公文的特殊格式。为此，小编帮助大家梳理公文特殊格式中的信函，助力大家把握核心考点。

公文的特殊格式：信函。

1.发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称，居中排布，上边缘至上页边为30mm，推荐使用红色小标宋体字。联合行文时，使用主办机关标志。

2.发文机关标志下4mm处印一条红色双线(上粗下细)，距下页边20mm处印一条红色双线(上细下粗)，线长均为170mm，居中排布。

3.如需标注份号、密级和保密期限、紧急程度，应当顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线下，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列，第一个要素与该线的距离为3号汉字高度的7/8。

4.发文字号顶格居版心右边缘编排在第一条红色双线下，与该线的距离为3号汉字高度的7/8。

5.标题居中编排，与其上最后一个要素相距二行。

6.第二条红色双线上一行如有文字，与该线的距离为3号汉字高度的7/8。

7.首页不显示页码。

8.版记不加印发机关和印发日期、分隔线，位于公文最后一面版心内最下方。

【图示】。

公文写作之提纲篇八

做好下半年工作，要在打赢“十场硬仗”：

坚定不移打赢思想变革硬仗，更大力度聚人心鼓干劲。

坚定不移打赢改革创新硬仗，更大力度增活力添动力。

坚定不移打赢发展提速硬仗，更大力度稳增长调结构。

坚定不移打赢环境建设硬仗，更大力度抓提升强效能。

坚定不移打赢依法治县硬仗，更大力度重规范强法治。

坚定不移打赢实事实办硬仗，更大力度强保障增福祉。

坚定不移打赢和谐稳定硬仗，更大力度促增收保平安。

坚定不移打赢文化建设硬仗，更大力度拓内涵树品牌。

坚定不移打赢队伍建设硬仗，更大力度强素质转作风。

公文写作之提纲篇九

一是大力开展充分就业行动。

二是大力开展大众创业行动。

三是大力开展农民增收行动。

着眼“保障完善”，努力让人民群众享受更优质的服务。

一是全面提升公共服务水平。

二是全面提升社会保障水平。

三是全面提升城乡宜居水平。

着眼“环境友好”，努力让人民群众拥有更舒适的环境。

一是深入实施五水共治工程。

二是深入实施五气合治工程。

三是深入实施环境美化工程。

着眼“社会文明”，努力让人民群众感受更和谐的氛围。

一是切实加强精神文明建设。

二是切实加强社会平安建设。

三是切实加强民主法治建设。

公文写作之提纲篇十

公务员遴选考试正在进行中，贯彻执行的考题中“新闻稿”是出现频率最高的一种题型，小编专家现结合例题，手把手教广大考生巧析妙解新闻稿。

【例题】。

2016年“长征路上奔小康”网络媒体“走转改”大型主题采访活动启动，假如你是某媒体的一名记者，请根据给定资料，以“走好新长征，大步奔小康”为题，草拟一份新闻稿。

要求：内容具体，符合实际，语言生动，不超过500字。

【解题过程示范】。

1.分析题干，得出思路。

主题：“长征路上奔小康”网络媒体“走转改”大型主题采访活动。

题目：走好新长征，大步奔小康。

身份：某媒体的一名记者。

写作文体：新闻稿。

2.分析要求，把握标准。

(1)内容具体：要点要细化。

(2)符合实际：跟现实生活一致。

(3)语言生动：符合新闻稿件的语言特点。

3.分析材料，得出要点。

第一段：找到要点“‘巴夔户牖、秦楚咽喉’——巫溪，在历史长河中找准方位，弘扬红军长征精神，顽强拼搏，狠抓产业扶贫，推动红色旅游，奏响脱贫攻坚新征程的巫溪新乐章。”

第二段：以前扶贫遇到的问题。

第三段：以前贫困户的思想。

第四段：当地干部在扶贫工作中遇到的问题。

第五、六、七段：可找到要点“被动变主动，精神扶贫是起点。抓精神扶贫，先让村党支部思想脱贫，再带动村民脱贫。村干部到脱贫典型村和户去参观学习，增强脱贫的信心;好人故事宣讲队讲解农民励志人物故事和脱贫典型，贫困户不再“等、靠、要”。”

第八段：石锣村以前的情况。

第九、十、十一、十二段：可找到要点“天险变通途，产业创收是支柱。村支书匡厚明带领村民靠肩挑背磨，圆了祖祖辈辈的公路梦，让石锣村从“空心村”变成“实心村”;发展产业，石锣村成功实现整村脱贫，从过去的“穷山恶水”变成了今天的“金山银水”。”

第十三段：背景材料，无要点。

第十四、十五、十六、十七、十八段：可找到要点“资源变资本，旅游致富是保障。红色旅游带动村里人富起来;红色标语、红色遗址等红色文化带来家乡新变化。未来，红色文化和红色旅游成为农民致富的新希望。”

第十九段：可找到要点“八千里路云和月。在巫溪这片见证了红军长征的红色热土上，新一代巫溪人以贫困村为“主战场”、贫困户为“主攻对象”，不畏艰难，走好新的长征路，顺利实施全县脱贫致富!”

4.加工要点，规范书写。

按照标题、正文、结尾四部分整合要点。

【参考解析】。

“巴夔户牖、秦楚咽喉”——巫溪，在历史长河中找准方位，弘扬红军长征精神，顽强拼搏，狠抓产业扶贫，推动红色旅游，奏响脱贫攻坚新征程的巫溪新乐章。

被动变主动，精神扶贫是起点。抓精神扶贫，先让村党支部思想脱贫，再带动村民脱贫。村干部到脱贫典型村和户去参观学习，增强脱贫的信心;好人故事宣讲队讲解农民励志人物故事和脱贫典型，贫困户不再“等、靠、要”。

天险变通途，产业创收是支柱。村支书匡厚明带领村民靠肩挑背磨，圆了祖祖辈辈的公路梦，让石锣村从“空心村”变成“实心村”;发展产业，石锣村成功实现整村脱贫，从过去的“穷山恶水”变成了今天的“金山银水”。

资源变资本，旅游致富是保障。红色旅游带动村里人富起来;红色标语、红色遗址等红色文化带来家乡新变化。未来，红色文化和红色旅游成为农民致富的新希望。

八千里路云和月。在巫溪这片见证了红军长征的红色热土上，新一代巫溪人以贫困村为“主战场”、贫困户为“主攻对象”，不畏艰难，走好新的长征路，顺利实施全县脱贫致富!(计空格481字)。

公文写作之提纲篇十一

在各类申论考试中，重点彻查考生的五大能力，贯彻执行能力相较于其他几种能力作答难度更大，查考类型更为丰富。贯彻执行的考题中“采访提纲”是出现频率较高的一种题型，小编专家现结合例题，手把手教广大考生巧析妙解采访提纲。

【例题】。

某电视台教育频道为了解英国教育代表团工作人员对于中英教育的看法，打算以“给定资料”中已有的中英教学交流情况为案例，设计一份采访提纲。假如由你具体负责这项工作，请设计出该采访提纲所应列出的主要问题。

要求：

1.写出明确具体的设问;。

2.设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号;。

3.内容全面，用语得体;。

4.不超过450字。

【解题过程示范】。

1.分析题干，得出思路。

身份：某电视台教育频道具体负责这项工作的人。

写作文体：采访提纲所应列出的主要问题。

目的：为了解英国教育代表团工作人员对于中英教育的看法。

2.分析要求，把握标准。

(1)写出明确具体的设问：问题要细致，不能是笼统的，是问句。

(2)设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号：按照一定的标准分类，且每类单独标注序号。

(3)内容全面，用语得体：不能遗漏要点，语言符合采访人员的身份。

3.分析材料，得出要点。

材料一：

第一段：背景材料，无要点。

第二段：根据“到上海来取经数学教学经验是英国教育代表团此行的主要目的”可设计。

问题“您觉得英国教育大臣为何会来中国“取经”、引进中国数学教师赴英教学?”;根据“他们希望通过走访上海的中小学，能汲取上海教育尤其是数学教学方面的“成功秘诀”，见识上海数学课堂教育的第一手资料。”可设计问题“您认为就英国政府层面而言，来华此行最想引进些什么?”

材料二：

第一段：根据“讲述5名中国教师用中国式教学法在英执教，引发老师和学生之间互不适应。纪录片播出之前，媒体披露的内容已经点燃舆论，一场关于中西方文化冲突和教育方式孰优孰劣的争论在英国展开。”可设计问题“您觉得bbc的这部纪录片说明了什么问题?”

第二段：背景材料，无要点。

第三段：背景材料，无要点。

第四至九段：可设计问题“您对这部片子的内容有什么看法?”

材料三：

第一段：背景材料，无要点。

第二段：背景材料，无要点。

第三段：背景材料，无要点。

第四、五、六段：可设计问题“您觉得基础教育的本质或者核心是什么?”

第七、八段：可设计问题“您所了解的中国基础教育方式(及理念)和英国的基础教育方式(及理念)是怎样的?”

第九段：可设计问题“从中英比较教育来看，我们如何判断一个基础教育阶段教学模式的好坏?”、“您觉得两国基础教育有何值得互相借鉴之处吗?”

4.加工要点，规范书写。

按照对bbc纪录片的看法、英国代表团来华“取经”的目的、中英教学对比三大模块来加工要点。

【参考答案】。

本调查问卷包括对bbc纪录片的看法、英国代表团来华“取经”的目的、中英教学对比三大模块。

1.您觉得bbc的这部纪录片说明了什么问题?

2.您对这部片子的内容有什么看法?

1.您觉得英国教育大臣为何会来中国“取经”?

2.您认为就英国政府层面而言，来华此行最想引进些什么?

1.您所了解的中国基础教育方式(及理念)和英国的基础教育方式(及理念)是怎样的?

2.您觉得对于中英两国基础教育最大的挑战是什么?

3.您觉得两国基础教育有何值得互相借鉴之处吗?

4.您觉得基础教育的本质或者核心是什么?

5.从中英比较教育来看，我们如何判断一个基础教育阶段教学模式的好坏?

公文写作之提纲篇十二

对接大战略。

确定大思路。

绘细大蓝图。

谋划大项目。

统筹“十招拳法”和“五个通道”，在适应新常态上转型提升。

以产业转型稳增长。

以有效投入添后劲。

以创新驱动增动力。

以平台建设强支撑。

统筹文化产业和文化事业，在提升文化软实力上持续用劲。

提升文化产业竞争力。

增强核心价值感召力。

提高公共文化服务力。

统筹美丽创建和生态建设，在打造宜居环境上冲刺发力。

打造美丽县城。

建设美丽镇村。

深化“五三”工程。

统筹深化改革和依法治市，在推进社会治理现代化上协同并进。

以改革激发活力。

以法治保障发展。

统筹社会保障和公共服务，在提高群众获得感上谋求实招。

就业创业更充分。

社会保障更完善。

公共服务更便利。

统筹“两学一做”专题教育和“从严管理落实年”活动，在营造良好政治生态上动真碰硬。

严格思想教育。

严抓干部管理。

严肃党风党纪。

公文写作之提纲篇十三

公文是公职类考试的重点内容，尤其是在事业单位和军转干(广东)考试中所占的比例比较高，重在测查考生公务写作的能力。这一部分内容考察的形式多种多样，客观题(单选、多选、判断)和主观题(公文写作、公文改错)都时有涉及。公文按照行文关系来分主要分为上行文、下行文和平行文。上行文顾名思义就是行文方向向上的文种，如请示和报告。做为15中法定公文中唯一两个单纯意义的上行文，请示和报告一直都是测查的重点内容，许多考生也常常会弄混两者的适用范围。本节内容主要就公文中常考的文种请示进行分析，希望在公职类考试中能对各位考生有所助益。

1.适用范围：请示适用于向上级机关请求指示、批准。

2.分类：包括请求指示的请示、请求帮助的请示、请求批转的请示。

3.特点：单一性(请示内容必须一文一事)、期复性(期待上级的回复)、时效性(请示一般是针对重要的事情，在事前进行请示，不能“先斩后奏”)。

4.写法：请示包括标题、主送机关、正文、发文机关署名、成文日期5部分组成。

(1)标题：请示标题有两种写法，一种是三要素齐全(发文机关名称+事由+文种)如：《教育局关于加盖办公2号楼的请示》;另一种发文机关名称可以省略，由事由和文种组成。

(2)主送机关：请示的主送机关是负责受理和答复该文件的直属上级机关。请示只有一个上级机关，不能多头主送。

(3)正文：请示正文包括请示缘由、请示事项和请示要求三部分组成。

请示缘由：就是请示的原因。这一部分是请示能否得到上级机关批准的关键。所以缘由要写的合理、充分，以便上级机关给予明确批复。

请示事项：请示的具体事项。这一部分要写的具体、明确。注意：请示应当一文一事，不能出现一文多事。

请示要求：也就是请示的结语。由“征询语+期复语”组成，如：“以上请示，如无不妥;请批复”。不能出现“特此请示”或是“盼复”等说法。

(4)发文机关署名：署发文机关的全称或是规范化简称。

(5)成文日期：发文机关领导人签发的日期，阿拉伯数字年月日标全。如：2018年2月1日。

例文：

佳木斯市政府关于拨付福利院。

筹建经费的请示。

黑龙江省政府：

我市辖区范围内有孤残弃儿约1800多名，有1300多名需福利院抚养，而我市仅有2家福利院，综合服务能力较低，远不能适应形势发展的需要。为推动儿童福利事业健康发展，我市计划增建2家福利院，总投资预计2000万元，已经自筹1000万元，剩余资金无力筹集，特申请省政府拨经费1000万元，以解决我市资金短缺困难。

以上请示，如无不妥，请批准。

佳木斯市人民政府(章)。

2017年7月5日。