在总结中，我们可以看到自己的不足，然后不断提高自己。怎样写一篇具有独特风格的总结呢？总结范文的案例和分析，或许能够给我们启发和启示。

六年级动物的作文篇一

有人喜欢顽皮的猫咪，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢忠诚的狗儿，可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

听到这儿，你们一定会问我什么！那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱，可它会说话吗？它听得懂你的语言吗？答不出来了吧！狗儿固然聪明，也听得懂你的话，可只是在你叫它吃饭时的前提下吧！所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话，还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间，下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好”的吧！

今天是星期天，是我在这个星期里最空闲的一天了！我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上，眼睛睁的大大的，好像一整夜都没有睡。我心想：它一整夜也没有睡，精神肯定不好，不如我先给它喂些食物吧。想着想着，我拿起一块饼干，掰成小小的一块块，往乐乐嘴里送，看着它津津有味的样子，我笑了。喂完了吃的，我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

首先，我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不见动静。我天真的以为是它没听清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么着，乐乐不但没有理我，嘿，连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说：“本小姐还真不干了，你这只笨鸟，真没出息！我不理你了！"许多读者读到这儿可能以为故事结束了，也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了，你们信吗？没错，这是真的。后来，我还是忍不住去教了乐乐。因为，我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后，将一块巧克力送进他嘴里，别说，它还真是个小馋猫呢！这个“奖励法”好像起了效，乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音，我将计就计，又念了几遍，果然，不愧是我吴涵钰养的鸟，它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思议，我成功了！

这就是我喜欢的小动物，颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“hello"。同学们，如果你也养了小动物的话，就请与它“交流交流”吧！

六年级动物的作文篇二

我喜欢许多种小动物，如性情温顺的小猫，忠心耿耿的小狗，顽皮可爱的小仓鼠等等。其中，我最喜欢的是小猫。

其实我家并没有养小猫，邻居小豪却养了一只小猫“小灰”。小灰身上长满了灰黑色的斑纹，它那圆溜溜的眼睛上长有两只尖尖的耳朵。身后还有一条木棍长的尾巴，还不时的摇一摇，表示它满心的愉快。

小灰身手敏捷，反应迅速，一会儿出现在阁楼上，一会儿又窜进了小木箱里。有时我们找不到它，就把猫粮倒在盘子里，小灰一嗅到猫粮的香气，就跟着香气跑回了家，结束了“躲猫猫”的游戏，跑出来大吃一顿。

和小灰在一起的时光中，令我印象最深刻的就是我们为它接生了！

那是一个天气温适的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑过来告诉我一个令人振奋的消息——小，小灰要生猫宝宝了！我激动地跑到邻居家，只见小灰卧在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑团。不大一会儿，三只嫩嫩的小猫就诞生了。我们把它们抱在一个刚做好的、铺满旧棉被的小木箱里，然后喂小灰猫粮，让它补充营养。三只新生的小猫眼睛还没睁开，想喝醉了酒一样，别提多可爱了，我们俩看着这群小猫，相视一笑。不由得激动得跳起来，异口同声地说：“哈哈，今后又多了三只小猫陪伴了。”

这就是我最喜欢的小动物——小猫。虽然小猫以前还抓过我，现在还不知身在何处，可我还是一如既往的喜欢它。

六年级动物的作文篇三

在这个暑假里，我读了好几本老师安排的课外读物。印象最深的要数小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》这本小说了。读完之后，我便对动物的特性又有了新的认识。

《斑羚飞渡》这本书总共讲了十七篇有关动物方面的故事。每一篇文章中，作者都对动物作了活灵活现的描写，仿佛像是真的一样。它们的形象已深深的印在我的脑海里了。其中给我印象最深的，就是《和乌鸦做邻居》这篇了。因为这篇小说不但是小说大王沈石溪的经典之作，而且还告诉了我们很多做人的道理。

《和乌鸦做邻居》主要讲一群乌鸦和“我”相处的故事。“我”曾经伤害到乌鸦，结果变成了仇人。但是一件意外的事情使“我们”互相帮助，相互关照。经过共同的努力，最后又变成了好朋友。读完后，我便对乌鸦这种动物深感佩服：乌鸦群纪律严明，可以排兵布阵；可以向大雁一样排成一字形在空中飞翔；乌鸦居然和人一样知恩图报。最神奇的是，乌鸦居然引导“我”远离灾难区，这是动物灵性的具体的表现啊。乌鸦真厉害啊！。

没想到人和动物的感情居然可以有那么深，乌鸦虽然不能与“我”交流，但是发现自己的朋友被别的鸟伤害，居然成群的攻击那些鸟，使“我”脱险，更令人惊讶的是，乌鸦知道“我”的家会被闪电打到，并被大火烧着，可乌鸦居然冒着生命危险叫“我”快点离开危险的地带，可见，“我”跟动物之间的感情有多么深啊！

动物都能知恩图报，何况我们人呢？我们都生活在这个美好的世界上，都应该怀着一颗爱心，一颗感恩的心，来对待这个世界上和身边的人和物。

由于环境的关系，我一直都和动物都没有什么亲密接触过。但是在现实中确有此类事例发生。比如“狼孩”。有一个婴儿被人丢弃在路旁，无人理睬。这时，一匹狼走了过来看到了，但是狼并没有吃掉那个小婴儿，而是把它带回家，当成自己的孩子。母性在闪光：喂他一些吃的东西，慢慢把他养大，也就变成了所谓我们现在所说的“狼孩”。狼是吃人的。但是从这件事看来，很多东西并没有我们想像的那么坏。做事也不能只看外表，关键是要看到内心的美和善良。

善待生灵，就是善待我们自己；爱护动物，就是爱护我们宝贵的家园！

六年级动物的作文篇四

星期一的早上，我们在老师的带领下坐公交车兴高采烈来到了梦寐以求的长沙野生。我们先步行来到了游览区，坐上浏览车，开始了与动物亲密接触的快乐之旅。

我们先来到了游览区的孟加拉虎区，孟加拉虎正在路边晒太阳边睡懒觉呢，有一只孟加拉虎懒洋洋地睁开惺松的眼睛，瞟了我们一眼，然后又闭上了，对我们太不热情了!它们体型中等，印着黑条纹，长得非常凶猛。我们又来到了白虎区，听导游说白虎是四大神兽之一，喜欢独来独往，白虎跟孟加拉虎区别很大，白虎是白色，而孟加拉虎是黄色的。我们又来到了豹区，豹的速度非常快，全身印着黑斑点，是世界上跑得最快的动物。接下来我们又来到了狼区，我们在很偏僻的地方发现了两只黑背狐狼，它们的背是黑色的，其它部位是白色的。我们又来到了熊区，我看见有一只黑熊正在吃老鼠呢，还看见有两只黑熊爬在树上调皮地玩耍呢。我们最后来到草食区，在这里有许多草食动物，如：绵羊、角马、鸵鸟等。

我们游完浏览区，下车步行来到猩猩馆，里面有我见过的松鼠猴，也有从来没见过的狐猴，这里面的猴子有的在爬树，有的在荡秋千，还有的在跑步，好不热闹!

我们又来到了猛兽表演馆，里面的猛兽表演了：跳绳、跳圈、骑单车... ...看完猛兽表演，我们找到了个休息的地方吃完了午餐。

午餐后，我们来到了大象表演馆，大象们个个身怀绝技，有的能用三条腿跑，有的能玩转呼拉圈，还有的能单腿行走平衡桥，非常厉害!

我们还观看了爬行动物馆、鳄鱼湾、小熊猫馆、大熊猫馆，都非常喜欢。

最后，我们依依不舍地离开了长沙野生动物园。我深深地感觉到长沙野生动物园真是个多姿多彩的，奇妙的动物王国。

六年级动物的作文篇五

今天早晨，温暖的阳光照耀着温哥华。天气晴朗，万里无云，我呢，刚好没事，便与我的孩子们早早的吃完了点心想去唐老鸭公园玩。

唐老鸭公园要经过一条马路和一个街道。在街道上，一切都与平时一样，只是一个下水道盖不见了。对于这种现象，人们都只是小心绕过，不予理睬。但是小鸭子们却不知道这是一个危险的下水道，它们中有几个调皮的家伙不知天高地厚的“扑通、扑通”跳了下去。我走了一会儿，觉得有些不对劲儿，转身看了一眼，猛地发现我那三个憨态可掬的孩子不见了!这可把我急坏了，宝宝们可都是我的心头肉啊！

情急之下，我一边不知所措地“嘎嘎”呼唤，一边回头东找找，西望望，忽然在又黑又深的下水道中发现了孩子们，眼看着刚学会游泳的孩子们徒劳的拍打着翅膀，我别提有多急了。

突然，我想起了专门帮助别人的“巡警”，便急忙寻找。虽然我个儿矮步小，却蹒跚着一刻不停地前行，经过“长途跋涉”，终于在街道的拐弯处找到一位巡警。

我在巡警脚下又跳又叫，“嘎，嘎……”好心的巡警听懂后，便跟着我回到了‘出事地点’——下水道口。我用翅膀使劲去够，不但够不着，自己还差点掉了下去。眼看着孩子就要被水冲走，我急得眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。巡警也看在眼里，急在心里。

巡警环顾了一下四周，过了一会儿，便飞奔回来了。只见他手中拿着一个大塑料袋。紧接着，他就从下水道里接二连三的捞出奄奄一息的孩子们。孩子们甩了甩羽毛，颤抖着依偎在我身旁。

为孩子们整理好羽毛后，巡警便目送我们上了马路。

上马路时，汽车都停下来为我们让路。在这时，有一位记者还为我们找了一张相，名字就叫“汽车给鸭妈妈一家让路”。照完了相，我们便到达唐老鸭公园，而且还开开心心的玩了一个下午。

从今天这件事中，我明白了：人与动物是能和睦相处的。不禁感叹：我们要和动物成为真正的好朋友！

六年级动物的作文篇六

三年前，我的老家养了一只狗，在我的印象中，它可爱极了，于是我还为它取了一个外号——小黄黄。

小黄黄的长相和色彩，让人喜爱。它的身材“魁梧高大”，粗壮的四肢稳稳地支撑着它那肥硕的躯体，耳朵直直地竖起，再配上一双机灵的眼睛，从来不下垂的尾巴，显得健壮威武，盛气不可侵犯。在众多的狗中，它身上的毛色算是最好看了，除了腹部露着几个白色的斑点以外满身皆为金黄色，光润亮泽，它时常为自己用舌头梳理得一丝不苟，可谓精致极了。

小黄黄喜欢和人挑逗、嬉戏，这是最惹人喜爱的地方。每当我闲坐的时候，它似乎也会观察人的心情，它就走过来，抬起前腿靠一靠、挠一挠我的脚，张着大大的嘴轻轻地咬住我的手。有时，它还会用身体推推你，反正让你在乎它，不奚落它。此时，它的可爱，我不禁伸出手去抚摸它的头，得到主人的宠爱后，它离去了。每当我吃饭的时候，它就蹲坐在人的前面，看着你主人吃饭，不过它是很守规矩的，从来不抢孩子的饭碗。有时，我也会逗它一下，我喂食物，我没有直接放在地上，而是将食物抛向空中，看它怎么吃，没想到它后腿一蹲跳起来，食物就被接住了，可了不得啊。它的活泼，我心甘情愿让它过着“饭来伸手”的无忧的生活。

除了活泼外，小黄黄还能坚守职责。吃了主人的饭，就得替主人做事。它没有嫌弃它自己简陋的住处。我是在门外的墙角下，放一只废旧的大箩筐，里面加点稻草，这就是它夜晚坚守职责的住所了。在这个地方，不知有多少只耗子丧命在它的门前（小黄黄和猫一样也爱抓耗子吃），那些有贼心的人想靠近我家，只要听到它的叫声，他们不得不只好离去。有一次，大概是晚上12点多钟，已夜深人静了，它一阵的狂叫，我们急忙出门来看，果然有一个小偷的身影刚刚闪跑了。要是没有小黄黄，我家的财产不知道要蒙受多大的'损失。

小黄黄精致、活泼、坚守职责，我喜爱它。

六年级动物的作文篇七

暑假的一天，妈妈给我买了一只小仓鼠。它的样子十分可爱。颜色也非常漂亮，全身的皮毛就像穿了一件浅棕色的外衣。一双透亮灵活的小眼睛滴溜溜地转来转去，就像两颗正在运动的黑色小珍珠。它的嘴巴尖尖的。两只小耳朵就像两把粉嘟嘟的袖珍的小扇子。四只小爪子红扑扑的，总是在锯末里不停地刨来刨去，好像永不知疲劳似的。

小仓鼠十分机灵。每当我把鼠粮塞进笼子里时，他就飞快地跑过去，整个身子都蹲在食盒里，叼起一粒就吃了起来。有时候还会用两只前爪抱住食物，嘎嘣嘎嘣地啃起来。它吃食物的速度非常快，不一会儿，一盒食物就被它吃完了。

我最喜欢小仓鼠喝水的样子。它喝水时踮起两只后脚尖，两只前爪紧紧地抱住吸管，用小舌头不停地吸吮着，就像一个饥饿的小宝宝在喝奶，那样子可爱极了。

白天，小仓鼠总是蜷缩成一团，把整个身子都埋在锯末里呼呼大睡。而到了晚上，它却精神十足，有时候在笼子里不停地爬上爬下。有时候在它的玩具转轮里不停地跑步，四只小爪子飞快地运动着，就像一股旋风一样。我躺在床上也能清楚地听到转轮转动的咕噜声。

我家的小仓鼠真可爱，我很喜欢它！

六年级动物的作文篇八

我家有一条小狗，它叫丘丘。它可是大名鼎鼎的牧羊犬，可以保护羊群，可因为家里没有羊，它还没成年，所以只能大材小用，把它当宝物养。

丘丘的耳朵是竖起来的，两颗黑宝石似的眼睛下面长着一个长长的嘴，嘴巴上面还长着一个呈倒三角形的鼻子，尾巴弯弯的，像一个瓣月牙儿，光滑的皮毛上面长着四根强壮有力的腿，这样或许可以帮助它奔跑！

丘丘常常笔直地站在那里，像一个大将军般傲然地站在那里。它的记忆力也很好。一天，我的书找不到了，正着急，丘丘就像是看出了我的心思，跑过来，闻了闻我的`手，就慢悠悠地跑到我的床前，大声叫起来这时，我突然想起来了，在我睡觉看书的时候，只是看了一半，就觉得困，顺手把书放到枕头底下去了！我找到了书，急忙夸赞丘丘：你真是聪明极了！丘丘好像听懂了我的话，高兴地摇起了尾巴。

牧羊犬一般跑得很快，可我家的丘丘行动却很缓慢，真不知道它那四根强壮的腿是干什么用的。不过，只有一种情况例外，就是在我说吃饭了！的时候，它就会以闪电般的速度跑来，狼吞虎咽地开始吃食！吃完饭，就跑回自己的窝，又开始睡大觉。我懂了，原来，它那强壮有力的脚是为了抢食吃而生的啊！

丘丘既可爱又听话，我很喜欢它，它会一直是我的好朋友的。

六年级动物的作文篇九

我家就像一个动物园，里面可热闹了，有鹦鹉、小狗、小猫、小兔……下面就跟我一起去看看吧。

“你好！你好！”伴随着鹦鹉清脆的叫声，我们会发现这里的动物都有音乐天赋。小狗的汪汪声、小猫的喵喵声……这些声音形成了一首美丽的交响曲。

院子里挂着一绿色的笼子，笼子里装着两只小鹦鹉，一只叫“虎纹”，一只叫“小密”。虎纹身上有许多黄色的斑纹，看起来很像老虎，所以叫他虎纹。乍一看，这两只鹦鹉长得还挺像呢，可是，再仔细一瞧，那只鹦鹉身上的条纹比虎纹的要密一些，这就是”小密“名字的由来。

一天早上，我还在熟睡中。因为昨天夜里看书看到了很晚才睡觉，所以现在还在赖床呢！虎纹和小密可看不下去，担心自己的主人上学会迟到了。“起床！起床！”“起床！起床！”我隐约听见了一种细小的叫声。于是，我爬起来准备去探个究竟。

“起床！起床！”它们在一旁唠叨着，我不耐烦地走了出去。咦？不对呀，今天要上学吗？今天……今天是星期六！上午有一节画画补习班的课！一想到老师可怕的训斥，我手脚并用，连忙穿好了衣服，飞快跑到了冰箱前，嚼了一块口香糖，拿了一块面包就匆匆忙忙地走了。

多亏了虎纹和小密，我才没有被老师骂。

院子里，还有两只小狗在打闹嬉戏。一只穿着土黄色的“狗皮大衣”，撅着小鼻子，趾高气昂地看着另一只穿着深黑色”礼服“，伸着小舌头的小狗。

他们就是“奇奇”和“虎仔”。奇奇生下来时，歪着小脑袋，奄奄一息的样子，但是，经过爷爷的抢救，它坚强的活了下来。但还是总是歪着脑袋，好像对这个世界充满了好奇似的。虎仔一生下来，就活蹦乱跳的，不是爬爬这，就是钻钻那，可调皮了。可他也有一个缺点——自私。其他狗狗在啃骨头，不论是大狗小狗，它都会走上前去把骨头抢回来，像老虎一样霸道，同时也希望它能改掉这个毛病，所以就叫它“虎仔”。过了一会儿，它们就打了起来。不用说，这又是虎仔惹的祸。我得想个办法制止他们。于是我拿起了一根粉笔，在地上画了一个金色的宝藏盒子。奇奇好奇地走了过来，歪着小脑袋，用那双水灵灵的大眼睛望着我。虎仔也走了过来，霸道地站在宝藏上面，不让奇奇看。眼看他们又要打起来了，我连忙在地上画了几个箭头，在箭头的尽头画了一个迷宫，奇奇和虎仔从那里慢悠悠的走来，又进入了迷宫，玩的可开心了。

奇奇和虎仔，最我来说，是世界上最可爱的小动物。

嘿，你们注意到墙角的那只穿着白色“连衣裙”，闭着眼睛的小兔了吗？它叫“静静”因为他总是一声不吭的呆在角落里晒太阳。与那些调皮的小动物，他显得更成熟稳重。我伸出手去抚摸她软绵绵的衣服，真舒服啊。他的耳朵很薄，在阳光的照射下，变成了粉色的。这就是我的“动物园”的“代理院长”。

为了那些小动物明天的家园，未来的希望，地球生态的平衡。请大家爱护这些小动物，不要伤害他们，要让他们过的和我们一样幸福！

六年级动物的作文篇十

伴着一路欢声笑语，我终于来到期待已久的地方——长沙生态动物园。

走进动物园，一个清澈见底的大湖便映入我的眼帘，流水声“哗哗”地响着，仿佛一个调皮的孩子在唱着一首首欢快的歌。绿树环绕在四周，柳絮绿得发亮，青草绿叶有如绿色的波涛，让人顿觉眼前一亮。最让我喜爱的还是那一群美丽的天鹅，洁白无暇的羽毛被风轻轻吹动，轻巧的红掌缓缓划动，头微微低下，小啜一口水，宛如一位高贵的公主。

我带着满满的好奇心，和朋友一起飞奔到“森林剧场”。一场奇妙的演出即将开始，我的心砰砰直跳。可爱的猴子和敦厚的狗熊纷纷出场，又是骑自行车，又是倒立，真令人佩服。最令人激动的老虎终于出场了，我终于忍不住叫了起来，黑色的条纹“绣”在那浓密的黄毛上，显得十分威风，眼睛泛着冷光，一副十足的王者风范，我恨不得眼睛也不眨一下。虎王开始跳圈了，圈与圈之间足足相隔有两三米，虎王能跳过去吗？大家的心都提到了嗓子眼。突然，它纵身一跃，完美地“飞”了过去，我看得傻眼了，大家经久不息的掌声回荡在我的耳畔。

依依不舍地离开森林剧场，我们又来到了游览车上。“哇——”奇特的景象马上展现在我眼前——号叫的灰狼，灵活的豹子，温顺的羊驼，张开血盆大口的狮子……我仿佛来到了一片森林，一片草原，骑着马贪婪地看着这形态各异的动物，这样的体验让我大开眼界。

六年级动物的作文篇十一

早早地起床，坐上欢乐的大巴车，一路汽车疾驰，一路欢歌笑语，我们终于来到了—长沙生态动物园。

下了大巴车，我们又坐着园林里的观光车一路玩赏着；我们看见了在草坪上晒太阳的老虎，看见了在吃草的马，看见了在喝水的鸵鸟，看见了在吃叶子的长颈鹿，看见了在玩耍的斑马……。这些动物趣味益然，其中让我感觉到最可爱的是小黑熊，我们坐在车里心里头兴奋得不得了，迫不及待想要与憨厚的黑熊近距离合影，那只小黑熊看见我们都在跟它热情地打招呼，似乎也感染了我们的喜悦。竟然“砰”地一下摇摆着站了起来，像是在热切地欢迎我们的到来。小黑熊笨拙的动作使我们更加乐不可支了，我情不自禁赶紧拿出手机，把小黑熊摇摆着的肥胖身子完美地拍了下来。

接下来，我们来到的是森林剧场。首先出场的是一队活蹦乱跳的小猴子，它们骑着小单车在场上转来转去。穿紫色衣服的小猴子可乖了，骑单车时从没有下来过一次，而穿红色衣服的小猴子则显得淘气多了，只见它用手扶着单车，双脚就在地上胡乱地走仿佛在跳踢踏舞一样。逗得让我们哈哈大笑。接下来出场的就是森林剧场中的前辈—老山羊爷爷了，老山羊爷爷为我们表演走细钢丝。山羊爷爷身上还背着一只小猴子，当老山羊爷爷走细钢丝时，身上的小猴子紧紧地抓住老山羊爷爷的背，生怕自己一不小心会被摔下来，我想：真是一只名副其实胆小猴啊！老山羊爷爷那胸有成竹稳操胜券的样子，你害怕什么啊！

老山羊爷爷表演完后，就是小黑熊的表演了，让我印象最深的是小黑熊在双杠上打前滚翻。压轴表演的是百兽之王——-老虎。老虎跨越火圈，那更是人人称赞、个个叫好。

看完了森林剧场的精彩表演后，我们又去看了大象表演、熊猫馆……

我们玩得真开心，不仅看到了各种各样的动物表演，还收获了许多课外知识。

六年级动物的作文篇十二

“出发喽！”随着“记者们”的欢呼，我们将要去新柳树湾动物园。我坐上2号大巴车，从西校园出发到了动物园的大门，门漂亮极了，我们下了车排好队等工作人员阿姨来给我们发动物园介绍。

看到许多动物的名字，我真后悔没带相机。我赶紧拿出采访本准备记录。我们进去先看了两栖海洋动物馆，看见了大蟒蛇正绕在树枝上吐着信子呢！两栖馆里还有蜥蜴、鲨鱼、变色龙。因为同伴很怕蛇便拉着我跟刘老师走出来两栖馆。出了两栖馆便到了鳄鱼湖，一只鳄鱼在晒太阳，似乎见到人越来越多，感觉不妙，就快速地爬进了水里，再也不肯出来了。

挨着狼馆的便是孔雀园，它们美极了，羽毛上的.花纹真像一只只迷人的眼睛。还有一只白孔雀，羽毛像雪一样纯洁。角马，我完全可以这样理解它的名字，长角的马。它的脸简直和马一模一样，身子也是，只不过多了两只角而已。金丝猴的背部是金色的，嘴巴是黑色的，其他部分全是白色的，美丽非同一般。

在淮安看到了这么多野生动物，我又开心又满足，心里比吃了最甜最甜的巧克力还甜。这个新动物园真好，即使国外的动物淮安也有呢！

六年级动物的作文篇十三

你们猜猜我家有几位成员？三位，分别是爸爸、妈妈和我。错了，我家有四位。那是谁呢？你们猜不出来吧，它是一只可爱的小仓鼠。由于它全身雪白，所以我给它取了个名字——小雪。

小雪的家是一个正方雪白的笼子，笼子里配备了心形的食物框、漏斗形的迷你”饮水机“和圆溜溜的健身器材。笼里一般都铺上消过毒的刨花，小仓鼠白天时常钻在刨花里睡懒觉，晚上才出来活动。

有一天我和妈妈从乡下回来，去看看小仓鼠，小仓鼠似乎变戏法一样不见了。仔细一看，一个粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是谁呢？有时我作业做累了，也会去看看它，好几次它一动不动隐藏在刨花中，我都以为它死了，轻轻晃动一下，它才睁开惺忪的睡眼，轻轻扭动肥肥的身子，换一个舒服的姿势继续睡。观察多了，我才知道它白天都要睡觉，而晚上却出来活动。

小雪晚上的活动可以说精彩无限：有时转圈圈，不知转了多少下，数都数不过来，而它的眼睛这时最有神，黑得发亮；有时玩”倒挂金钩“的游戏，用前爪紧紧抓住笼子的上面，倒挂在那里，像在做杂技表演，可有意思了；有时用牙齿不断地啃着笼子，索索有声，好像发了疯，想钻出笼子，听妈妈说，那是它在做磨牙的功课，否则牙齿会疯长得不得了。

小雪在我家生活了半年多，长大了一圈，它已成为我的好朋友了，每次出门基本上都会带着它，看着它可爱的模样，心里别提多开心了，我还会时常把它隆重介绍给我的朋友和同学。如果有人想欣赏我家的小雪，欢迎光临我家哦！

六年级动物的作文篇十四

那一天下午我去朋友家玩，我一进来就看见一只非常可爱的小猫。

小猫可爱极了，它喜欢在屋里走来走去，小猫的胡须长长的硬硬的，四肢又长又白的长腿，两个后退就像两块大大的鸡腿，它全身上下的毛黑白相间，它耳朵尖尖的，朝着双耳朵一吹就会动一下，太可爱了。

这只小猫喜欢玩羽毛球，一天我和我的好朋友马军在打羽毛球，小猫就坐在旁边的楼梯上，一次我使劲一扣刚好球就飞到小猫的面前，当时球还在动，小猫先捕到球上用前爪抓了一下球，然后球就没动了，小猫就迅速的往前使劲一捕，在死死的咬住羽毛球咬改个没完，然后我们来抢可是小猫又跑到一个木头堆里，害的我们不能打球了，后来小猫就把羽毛球咬得破破烂烂的。

这就是我朋友家的小猫，怎么样这就是那只可爱的小猫，你喜欢吗，反正我是喜欢极了。

六年级动物的作文篇十五

大海在人们眼中是一个美丽而神秘的地方，那里有活泼的我们，有危险的鲨鱼，有善变的鱿鱼。然而，在我们眼里，这个地方既是我们的家，也是一个危险的世界。

我们是生活在海里的小飞鱼。但是为了躲避敌人的追击，我们进化出了一对“翅膀”，可以随时跳出海面，躲过一劫。

一天早上，我的搭档小银叫醒我，说：“嘿！醒醒！鲨鱼大叔还在睡懒觉，我们出去吃点东西吧！”我和大部队一起懒洋洋地出发了。话说：“早起的鸟儿有虫吃。”果然，今天早上我们吃了一顿饱饭。当我们还在吃饭的时候，危险正在向我们逼近。狡猾凶残的鲨鱼来了。鲨鱼叔叔看着我们说：“早上好，小家伙们！”但是他话音一落，就开了巨无霸的口，把我很多朋友都吃进了肚子里。我和我的朋友们看到了一只乌贼。她一喷墨水，就被鲨鱼迷住了。我和我的朋友逃跑了，逃回了我们的洞里。“啊！今天很危险！”在慌乱中，我找到了那点声音，逃回去了。我也很开心。

第二天，我们要搬家，找一个更僻静的石洞住下。小银找到了一块长满海藻的`石头，并选择了几个伴侣一起生活。而我找到了一个美丽的珊瑚礁，带着另一半朋友留下来。安顿好后，我们准备出去吃饭。我们游啊游，却始终没有找到理想的食物。突然，一只满是吸盘的胳膊从我们身后的珊瑚礁里伸出来，拉走了一些伙伴，我们顿时警觉起来。当我们看到昨天帮助我们的是鱿鱼时，小银非常吃惊地说：“你昨天不是救了我们吗？为什么还想吃我们？”鱿鱼背信弃义地笑了笑，说：“哈哈哈，你真傻！我昨天没说要帮你，只是为自己跑了。另外，我还要吃鱿鱼，你说呢？”小银非常生气，准备和乌贼“决斗”，但是她被我带走了。我们俩都试着摆动尾巴，跳出水面，逃了出来。

嘿！大海是一个神奇的地方，有各种各样的生物，但作为食物链底部的小飞鱼，我们只能过着幸福的逃避生活。