描写演讲比赛的作文600字(大全12篇)
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时间:2023-03-23 00:00:00    小编:安心嘻嘻嘻

描写演讲比赛的作文600字(大全12篇)

小编:安心嘻嘻嘻

科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

描写演讲比赛的作文600字篇一

上周星期三,我和另外两位同学代表学校去参加了学校的英语演讲比赛。

我们来到比赛现场,比赛正式开始了。我看其他选手流利而又带着感情地朗诵,我心里像揣了只小兔子一样,一直忐忑不安。

轮到我上场了,我慢慢悠悠地走到舞台中央,我脸红红的,眼睛鼓得大大的.,张大了嘴巴,我的嘴巴那都足以塞一块砖了。我把恐惧全都放下去了,拿起麦克风,唱着欢快动人的英语歌,我大声地唱起来:“a。b。c。d。e。f。g……。”我的歌声把全场都带动起来了,老师闭着眼睛,露出了陶醉的表情,全场的同学也情不自禁小声地唱起这首歌来,当比赛结束后,老师们全部拍案叫绝,都竖起了大拇指。

到了最最关键的时候,那就是宣布获奖的名单:“三等奖……,二等奖……,一等奖…徐宇晨。”当读到徐宇晨的名字,我当时简直一蹦三尺高呀!

这个演讲让我明白了一个深刻的道理:功夫不负有心人,只要肯坚持,就没有什么事情办不到。

描写演讲比赛的作文600字篇二

2月2日下午,我要参加阿斯顿英语学校举行的口语演讲比赛的总决赛。虽然我并没有任何压力,可妈妈却认为,进入决赛的同学们都是水平很高的.,他们的英语口语非常好,你学英语起步晚,平时在家又没怎么练,对名次、奖励什么的别抱太大期望,重在参与就好。

听了妈妈的这番话,我并没有往心里去,而是继续认真的背诵演讲稿,心想,我一定要得奖。

时间不知不觉的来到了这一天,我心里多少也没底,因为并不知道其他参赛选手的实力如何。不过,我对自己还是有信心的,希望自己能取得一个不错的成绩。

那天下午,我早早的来到了比赛场地。发现来了的同学们都在认真的看自己的演讲稿,我找到一个比较靠前的座位,边看演讲稿,边等待比赛的开始。

两点整,比赛正式开始。主持人vivian宣读了比赛规则以及评分标准。然后让我们到评委席去抽签决定比赛顺序。我本以为自己能抽到中间的位置,没想到竟然抽了个第二。看来得好好发挥了。

很快就轮到我了,我从老师的手中接过话筒,走上舞台,先鞠了一躬。之后稍作停顿,开始了演讲。我演讲的内容是介绍我的学校生活,就像在家里无数次练习的那样,内容早已背诵的滚瓜烂熟,我并不感到紧张。只是,中途不知为什么,话筒好像出了问题,时好时坏,使大家听到的声音是断断续续的。我没有被这个小问题干扰到,努力大声地演讲,等话筒一好就稍稍减弱声音。这样,大家并没有听出声音有什么变化。不知不觉中,我的演讲内容结束了。这时候,轮到外教提问了。我走下舞台,从一堆纸条里面任意抽了两张,分别是banana和boy,我仔细看了一眼便作了回答。ok,我顺利过关了,心情顿时轻松了不少。

接下来,开始听其他选手演讲。

我本以为这次参加演讲的选手实力都很强,没想到几乎个个都紧张的不得了,影响了各自的实力发挥。这让我悬着的心稍稍放了下来。

到了宣布结果的时候了,我紧张又认真的听着。哦!我的总分是94分,竟然顺利的进入了前三名,获得三等奖!不光有奖学金,还有证书以及一套迪士尼学习用品。看来,我的努力没有白费,如愿以偿的实现了我得奖的愿望。

但是,我不能骄傲,不能满足这小小的成绩。今后我要再接再厉,多听多练,争取在英语口语方面更上一层楼,在以后的比赛中得到更好的成绩。

描写演讲比赛的作文600字篇三

星期二下午,我怀着自信进入了四楼会议室。呵呵,看看这架势,一看就是要有大事情发生吧!猜对了,我要到四楼会议室参加演讲比赛。你们要为我加油哦!

库老师手里拿着两个纸团,让我抽号。我随便拿了一个纸团,纸上写的号码是四。我长长地叹了一口气,幸亏没抽到一。要不我就是第一个上场的了!

我的身边坐着校长,吓得我出了一身冷汗。

当主持人说道请三号选手上场,四号选手做准备时。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了台子的下面。三号选手下来后,我昂头挺胸的走上台子。我那铿锵有力的话语赢得了评委老师和同学的喝彩。我的脸红通通的`,显得很是激动。

演讲后,我又伴着一阵激烈的掌声走下台。

听到这个消息后,我非常高兴。

我为班级争光喽!

描写演讲比赛的作文600字篇四

最近几周,我们班举行了演讲比赛,大家都很高兴,我还得了个一等奖呢。

要说这次演讲比赛,我真是受益匪浅。

1、演讲比赛可以帮助我们提高自信心,勇敢的站在演讲台上自由自在的发挥,重要的是把自己想讲的东西毫不保留地说出来。

2、演讲比赛其实就是一种无形的竞争,可以让同学之间形成一种竞争效果,从而把演讲看得更重要,更认真的去做好准备,只有最好的文章和演讲技巧,才能夺取第一。

3、演讲比赛就是一次展示自己的大好机会,通过展示自己,学习别人,找到不足与差距,从而更好地发挥自己的优长。

4、演讲比赛更重要的是可以让我们学会倾听,听别人的`文章,听别人演讲的方法和技巧,在演讲和写作上可以收获很多。

我们班的这次演讲比赛,让我在不知不觉中收获了许多宝贵的东西。

描写演讲比赛的作文600字篇五

上周二,班里投票选举了五名同学,准备参加六年级组的演讲比赛。我,马天戈,杨毅光,马欣怡和朱月入了选,我演讲的文章是《诚信是一面明镜》。

星期五,妈妈把那篇文章给我打印了两份,叮嘱我早些做准备,多背背。

然而,我却没有准备,甚至连看都没有多看一眼。因为我觉得离年级比赛的时候还早着呢,并且,最终每个班只能选送两个人,选上选不上还是一个问题,不用这么早就开始准备。

很快,周末过去了,那两张演讲稿静静地躺在桌子上,没有动过的痕迹。

周一到了学校,忽然传来了一个让我惊慌失措的消息:下午我们五个人在班里进行选拔,参加全校下午的.演讲比赛。

“我的妈呀!”我差点没从楼梯上跌下来。欲哭无泪呀,我该怎么办?对于这篇三页长的文章,下午就要比赛…唉,只有一个办法了:现在开始背!于是,我翻出自己的作文本,一遍一遍地朗读、复述,走到哪里都拿着本子。上午的时间很快过去了。该去吃饭了,我又拿着本子到食堂。一边背诵,一边吃饭。(真是狼狈啊!)回到宿舍,不能睡觉,又一遍一遍地默背、默读。午休结束后,我已经可以背出个大概了。

又“苦读”了一个下午,我已经基本背诵流利了,但自然段之间有时候连接不上,有时也会坑坑巴巴地想不出下文。我心里那个后悔劲就别提了,我恨我自己,周末为什么不准备呢?搞得这样被动!

放学后,我们五个人开始了筛选。大家都把自己的文章背了一遍,最后小组决定:由我和朱月去参加年级的比赛。为了班级的荣誉,我只有硬着头皮上了。

我们来到六一班教室,一共有十位参赛选手,每个班级两个。老师撕了十张纸条,上面写了1~10这十个数字,让我们通过抽签来决定出场顺序。我随手摸了一张,展开一看,是8号,数字挺吉利的哟!我的心里稍稍放松了一点。

看了前几位同学的演讲,我越来越没有信心。前面的同学个个背诵流利,声情并茂,抑扬顿挫,我真的好羡慕,他们准备得真充分啊!我来这比赛,可算是“滥竽充数”啊!

很快就要到我了,我怀着紧张的心情走上台去,开始了演讲。毕竟准备的不充分,演讲过程中忘了两三次词,真丢人啊!幸亏我嗨没有太慌乱,总算把演讲完成了。

过了一会儿,结果出来了,没想到,我居然不是最后一名,而是第四名!二等奖!我既惊讶又兴奋,临时准备的居然还能得第四名!真的是上帝大发慈悲啊!

反思这次演讲比赛,我觉得自己应该找一找原因。我存在着许多问题:首先是没有做好充分的准备。有一句话说得好:“机会永远都是为有准备的人准备的。”这一点不假。我一直不当回事,没有做好准备,才导致在演讲比赛前一个小时,才把文章背会,并且不够熟练,也没有肢体语言,不够完整。

第二点就是做事太拖拉。今天想着明天背吧,明天想着后天再背也不迟,一天一天往后推脱,最后不知不觉已经到了演讲的日子,根本没有意识到。以后应该做到“今日事,今日毕”,不要“明日复明日”,这样才能在有限时间内,高效率的完成工作。

感谢这次突如其来的演讲比赛,它给了我一次深刻的教训!

描写演讲比赛的作文600字篇六

“……下面有请程琳芮为大家演讲《和好习惯交朋友》!”今天下午,学校正举行一场生动的演讲比赛,我即将代表我们班去演讲。听到主持人的叫到我的名字,我的心顿时七上八下、不由自主的`紧张了起来(因为接到任务较晚,内容不是很熟悉,虽然曹老师给我鼓足劲,但我还是担心演讲不好——特别是怕忘词,不能给班级争光)。我走上舞台,尽力做到放松的状态。可怎么可能嘛!

当我看见台下的小弟弟小妹妹都望着我时,早就把曹老师那句“要用眼神和观众交流”的嘱咐抛到九霄云外了。为了躲避那种眼神,我只好望着舞台正中间的那条路,偶尔瞅一眼台下的观众。“……什么是习惯?字典里说……”开始演讲了,我的声音还是蛮好听的。说是声情并茂,一点也不算骄傲。我就自我陶醉地往下讲,后来越来越大胆,讲得越来越生动了。可是好景不长,不能坚持到最后,不信你往下看!正当我准备倡议同学们要与好习惯为友时,突然忘词了。“……注意你的习惯,它会决定你的命运……注意你的习惯,它会决定你的命运……”我不停地念着,总也记不起下句。

我急了,鼻子里发出平时思考问题想不起来时常发出的“嗯”声,恨不得狠狠跺几下脚。“虽然我还不太明白……”正想跺脚时,刚忘的词魔鬼般地冒出来了,我急忙讲了起来。由于刚才的失误,下面的演讲哪还有前面的精彩(勉强念完了事)。唉!丢人哪!我沮丧地下了舞台,心想着怎么回去接受老师和同学的数落。路上,我听见有位家长在对另外几位说:“这个同学还讲得很好哦!”我听了,收敛起了苦脸,精神百倍地回到了班集体。这次演讲虽然不算很成功,但曲折的过程让我体会到参与集体活动的喜与忧。

描写演讲比赛的作文600字篇七

今天,我们武训实验小学三年级的同学要通过演讲比赛争当孝亲小明星,听说校长也要来观看比赛,我心里非常紧张,恨不得比赛马上结束。

这真是一场难忘的演讲比赛,最终我顺利当选年级孝亲小明星,这次比赛也让我认识到,尊敬长辈,孝敬父母,要从现在做起,从一点一滴做起。

描写演讲比赛的作文600字篇八

我从小有一个最大的缺点,就是说话口吃,也就是“磕巴”。

我上一年级的时候,老师和同学们还经常帮助我改正这个毛病。

今年学校举行“我爱一中,我爱二小”的演讲比赛,老师让同学们好好准备明天的班级演讲预选赛。回家后,我把这件事告诉了妈妈,我对妈妈说:“我不想参加。”“不能拖班级的后腿,必须要参加。”妈妈坚定地说。我哭着说:“同学们会笑话我的。”妈妈和蔼地说:“不要怕,要对自己有信心,只要能站在讲台上,我们就赢了。”在妈妈的鼓励下,我信心十足。晚上,写完作业后,我和妈妈一起准备演讲稿。我一遍遍、不厌其烦地朗读、背诵。

第二天,演讲预选赛开始了,当我走上讲台的时候,心里忐忑得不得了。可是,当我洪亮的声音回荡在教室里的时候,同学们都震惊了。在老师的带领下,班级里响起了经久不息的掌声,我知道,我胜利了。

通过这件事,我明白了:做任何事情要相信自己,要努力战胜zj,才能有所成就。

描写演讲比赛的作文600字篇九

今天我很兴奋,因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。

我是c组26号,得等多久啊!我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味,我有点心慌了,心里空落落的,想抓住点什么,似乎这样就有了勇气。因此,我在外边练习了一遍,这下感觉好多了。

终于轮到我了。我走上台,定定神,心想:我一定要讲好。于是开口讲了起来:“新年的头一天”同时,眼睛看着面前坐着的长长的一排评委,只见他们一个个面无表情。顿时,我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时,因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子,因此,我眼神迷离,在舞台上跌跌撞撞地走着,并且口齿不清地说着:“你一定是喝醉了”立刻,评委们的嘴角翘了起来,下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下,我来劲了,更加卖力地讲下去。伴随着我的故事,会场中,一会儿鸦雀无声,一会儿响起哈哈的笑声。

讲完,我跳着下了台,浑身的血液似乎流动得比平时得更快了,我想我已经把最棒的一面展示出来了。

该评分了,评委们给了我一个高分:9.17分。我获得了一等奖!

过了好久,我激动的心情还是不能平静下来,多么难忘的比赛啊!

描写演讲比赛的作文600字篇十

今天是10月17日,我一进班就听见同学们说我们要去看高年级的学生进行演讲比赛,地点是县政府礼堂。我听了这个好消息后,心里异常高兴,希望老师能马上让我们站队,去看比赛,8点的预备铃打响了,我们五一班、五二班、五三班的学生在老师的带领下,排着整齐的队伍来到了政府,听高年级学生的演讲比赛。一路上,我们排着整齐的队伍向政府走去,其它的'人见到我拉都觉得很奇怪,问我们干什么去。

我们终于到了政府,到了会议室后,我们找了位子坐下,等待着选手们的演讲。演讲比赛开始,同学们都怀着激动的心情去倾听选手们那一首首悦耳动听的诗歌,前几个都是一中的学生,第11个和第13个是我们六年级的学生,只见她们大步走上演讲台,用清脆的声音给我们背诵诗歌,使在场的每个人都陶醉在这美好的声音中,不一会儿演讲比赛结束了,我们排着整齐的队伍向学校走去。希望以后,他们还能多举办些这样的活动。

通过这次演讲比赛,让我知道了保护环境的重要性,所以我呼吁广大市民们都能自觉的保护环境,让我们的祖国更加美好。

描写演讲比赛的作文600字篇十一

三月,一个多么美妙的季节呀!也是我们的学雷锋月,在三月,人们都在行动,我们学校也不例外,这不,马上就要开始关于学习雷锋的演讲比赛。

“呤……”这时紧张而欢快的铃声响了,我们迅速地搬着自己的凳子,整整齐齐地坐在了教室前的水泥场上。

这时,学校领导把参赛选手的名字念了一遍,我班的两位选手是万梦和李丹,她们可是老师千挑百挑的选出来的,可见她们的能力非同一般呀!在比赛前,二位同学就在全班同学面前演讲过。

接着是抽签,她们俩还算好,抽的数字不前不后,是9号和12号。第一位是一(五)班的一个倒霉的男生,不知是他紧张还是什么其他原因,他演讲的糟糕透了。接下来的几位还演讲的不错,但给我印象最深的是一(三)班的刘敏,她带着微笑站在台上,全场就像平静的水面一样。

“春天……”一句句话好似美妙的音符,丁冬丁冬悦耳地奏出来。同学们都睁大了眼睛,场上静悄悄的,大家都屏住了呼吸听下面的。

她从容不迫,感情真挚地朗诵着,脸上泛起激动的红晕。听到她的朗诵,她班的同学都为她高兴的笑了。

虽然她读得很好,但我班的同学却不服,到我班的李丹读的时候,我班都竖起耳朵听,可是,由于她离话筒太远,所以声音让别人听起来特校当时,我班的同学都恨不得把话筒往她面前拿一截。可是这只能空想,渐渐的,李丹的.耳朵和脸渐渐地红了起来,我想她肯定是很紧张的原因才红的吧!

显然的,我们班失败了,但我们班的同学却没有一点失去信心的表情,我们仍然相信下一次胜利是属于我们的。

5月9日是母亲节,我们班在教室里举行了作文演讲比赛,这是一次难忘的比赛,更是一次让我自豪的比赛。

我参加了这次比赛,在抽签的时候,我激动极了。小心翼翼地打开纸条,我惊奇(这词用得不是很好)地发现我是最后一个。我真的不是很高兴,因为要等很久很久。不过妈妈安慰我说:“好节目不都在最后吗?”可是我说:“不可能!一定是王萌第一,她经常是第一的!”妈妈说要有信心,也有可能是我呢!

因为参加了别的活动,我没有很多时间准备,练习背诵的时候也总是漏这漏那,那天晚上还练哭了呢。

比赛开始了,我细心地听着前面同学的演讲。让我印象最深的是温清华,她的作文很感人,但如果速度再放慢些,就更好了。我当时在心里暗暗地告诉自己:上台时一定要大胆,不要着急,还要有感情。

终于排到我了,我的心怦怦直跳地上了讲台,好像这个我天天上课的课室变得陌生了。观众席上坐满了家长,正准备给我打分呢。我好害怕,怕自己说错了一个字。

当听到卢老师放了一首好听的歌给我配音时,我的情绪渐渐稳定了,也不那么紧张了。在最后的那几句中,我把自己都感动得快哭了。那时我觉得我已经不是为了拿第一了,而是想在这母亲节的时候,把我的作文——《妈妈的在每一天》送给我的妈妈,送给全班的妈妈,送给天下的妈妈。

最后结果出来了,正象我妈妈说的我得了一等奖。啊!我真快乐,这次比赛给了我多大的享受啊!

老师评语:我们常说,把“真实”还给作文!钟滢,你的作文又写成功了!

你生动地记叙了作文演讲比赛活动当天的情况,尤其是当时的心理描写,好极了!

那天你真挚的童言、真实的情感打动了每一个人!继续努力!

妈妈的话:钟滢的这篇作文终于拿到了她一直想拿的a++,老师在作文里划了好多波浪线还不时地在边上点评心理活动的句子。这些无形地激励着钟滢写作的热情,还有对自己的肯定。

在这文章里我最欣赏的是最后两段。倒算第二段的心理描写让我看到孩子已经能不自觉地练习放下“小我”成就“大我”,不再为了争第一而是为了真心地给天下的妈妈送上一份爱的礼物。还跟我说这“天下的妈妈”不只是说人类的妈妈还有动物和植物的妈妈。

曾经不时地告诉她在关健的时刻要学会放松、看淡,特别是在比赛的时候,比的就是心理素质,越紧张越失误。就象伸手去抓一把沙子,如果紧紧地抓住越抓越少,如果放松了,捧起来的时候最多。

最后一段跟我说其实她知道自己总分第一时高兴得真想跳起来,但不能太张扬、太骄傲,要不没有人喜欢你的,所以只能写两句不能写得太疯了。

我笑着问:“卢老师当时问谁觉得自己第一名?你敢不敢举手说自己第一?”

“我就是第一也不会上去说自己第一。”

“说自己第一有什么不好?”

“没有不好,我不想这样做。”

孩子慢慢地知道内敛了,有时还比我内敛,让我觉得很欣慰。

描写演讲比赛的作文600字篇十二

今天我们班举办了一场有意义的演讲比赛,题目是:不要忘记国耻,振兴中华。比赛即将开始,所有的学生都在座位上练习。

比赛开始,主持人微笑着走上讲台,云雀般的声音响起:“老师同学们好。现在我宣布演讲比赛正式开始。谁想第一个发言?”几个学生一边听他的话,一边高举双手。“何长健。”之后,何长健昂首走上领奖台,仿佛自己有稳赢的机会。他深深鞠了一躬,说:“老师同学们好!”他开始演讲。当他谈到中国被侵略者欺负时,他紧锁眉头,握紧拳头,仿佛要吞下侵略者。但说到中国今天的成就,他眉毛一扬,眼睛笑得几乎眯了起来。看他的表情,虽然他再说话的时候没有说出来,但我知道他心里一定在默默说:“我们中华民族又站起来了!”最后,他的演讲赢得了全班的热烈掌声,有的同学久久不能从波澜壮阔的演讲中恢复过来。

秦是第二个上台的。他太紧张了,以至于忘记了他的话,不得不下台。

看着同学陆续上台演讲,我也想上去,但一直没有勇气举手。好在同桌的鼓励和周围同学的鼓励让我举了手。“马山金子。”稳定情绪后,我走上讲台。我上台后,先和大家打了招呼,然后做了一个完整的.发言。刚开始有点紧张,后来就习惯了。最后,我的演讲也赢得了大家的热烈掌声。

最后我拿了一、二、三等奖。不幸的是,我获得了二等奖而不是一等奖。但是我很开心,因为我在我梦想的舞台上。以前胆小怕事,有勇气和85人说话。虽然没有打败那些拿了一等奖的同学,但是打败了自己。多么有意义的演讲比赛啊!我会永远记得!

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