最新坚持不懈的信念(五篇)

坚持不懈的信念篇三

潘 雪

尊敬的各位老师、同学们：

大家晚上好！我演讲的题目是“坚定的信念+不懈地努力”。

每个人的心中，都有一个美丽的梦想，每个人都渴望成为一名成功人士。但成功人士的标准时什么？也许大家心中都有自己的领悟。

在我心中，成功人士要有坚定的信念，要持之以恒地朝着理想之路迈进。在我身边，就存在着这样一位让我敬佩的成功人士。

现在，就跟随我的介绍走进她的世界吧。

那是一个深灰色的夜晚，天空镶嵌着一轮圆月，星空中的一切是那么平静，祥和。在月光照射下，世界万物全被笼罩了。

明亮的灯光下，倒映着一个身体微微弯曲的背影。我心中想，这么晚了，那是？哦，原来是我的洋洋姐姐。都10点半了，她怎么还在为期中考试做准备。难道她不觉得乏味吗？我幼稚的心在嘀咕着。

我小心翼翼地踮着脚尖经过她的书房，怕打扰她学习。当我躺在温暖的被窝里，姐姐还在灯下刻苦学习，我的思绪万千。洋洋姐姐从乐外初中的普通班，打拼了两年，终于拼出了自己的一片蓝天，那是什么力量支持着它一路走来呢？我心中一直有这样一个疑问。

时间过得飞快，终于洋洋姐姐到了那“可怕”的一天，经过连续六小时的拼搏，她即将回到了家中。我们一家人都迫切地等待她的成绩。当我们都沉浸在紧张的气氛中时，只听“咚”的一声，喜悦的姐姐迎风而来，手中还拿着一张纸，她大声喊道：“我回来了……”看她兴奋的表情，心中有个小计划酝酿而生。

我要变成一名记者，说变就变，我拿起放在桌子上的“哇哈哈矿泉水瓶”问道：“洋洋姐，你这次成绩如何？”姐姐笑着回答：“这次成绩考的不错，但我觉得还没有做到最好，因此我不会骄傲，而是要激励自己，告诉自己没有最好，只有更好！就在这一刻，全家响起了雷鸣般的掌声。

我又问道：“潘洋洋，恭喜你在学习中一直进步，但你曾经有过失败吗？”她摸摸我的头说：“当然有咯，傻妹妹。有人说，生活是一杯酒，意味深长，有苦有甜；有人说，生活是一出戏，包含着人生的喜怒哀乐，高潮迭起却又不时陷入深谷。这是很正常的，只要我们有一颗享受生活的心，它会为我们吟唱一段段美妙的乐章。

姐姐的话，让我陷入了沉思。现在的我，已经成为乐外的一名初一学生，已经不再是那个不知天高地厚的小丫头，从现在起我要好好规划自己，让自己的每一天都能充实幸福。记得老师曾经送给我三个字“我能行”。是的，我相信自己能行，我也相信有付出总会有回报。“坚定的信念+不懈地努力”确实能锻造出成功的钢铁。

生活就是这样缤纷而多彩。亲爱的同学们，让我们一起热爱生活吧！因为只有热爱它，关注它，细细品味它，你才能汲取丰富的养料。让我们一起载着希望之帆远航，请相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！谢谢大家！

坚持不懈的信念篇四

坚定的信念 不懈的追求

记新疆兵团五家渠一小优秀科技辅导员彭新

彭新同志自****年担任科技辅导员，13年来，他全身心地致力中小学的科技辅导员工作，兢兢业业，刻苦钻研，大胆探索和创新，广泛深入地开展各类科技教育活动，在培养学生的动手能力、创新意识和坚定的意志方面取得了较为显著的成绩受到了一致的好评。

一、热爱本职、积极进取

大家知道科技辅导员工作具有很大的难度和挑战性，首先，科技活动内容广泛而范围大；其次，没有系统现成的教材和教学参考，其面临的主体知识水平动手能力参差不齐；这就决定了辅导科技活动是一项艰苦的劳动，它需要辅导员时间、精力和心血，甚至需要大量的人力，物力和财力的投入。彭新同志在一个上有老下有小的经济并不宽裕的家庭里，尽量节约开支，长年自费订购了5种科普书、报和杂志，还购置了电脑，以通过网络尽快的获取最新的科技信息和科技动态。在持之以恒的学习中，不断开拓视野，扩充知识，并结合多年的实践经验，根据中小学的心理特点，他自编了《光学系列小制作》、《小家电修理》、《航模》、《船模》、《生物采集制作》等科技活动辅导材料，在辅导和培养学生分析问题和解决问题及动手能力的过程中发挥了较大的作用。

二、把科技活动作为培养人的载体

课外科技活动，不仅能培养学生分析问题和解决问题的能力，而且能培养学生的创新能力和创新意识，更重要的是学生参加各种活动和比赛的过程中，逐步养成严谨求实的科学态度，锤炼坚韧不拨、不怕挫折、勇于战胜困难的科 1

学精神。科技活动主要是要把所学的知识运用到实践中去，把大胆创新颖的想象通过动手转化为实物，这就难免失败，参加各种比赛更是如此，每当此时，他总是能克服急躁情绪，耐心的引导和带领学生一起从设计上的、技术上的、操作上的、使用材料上和制作方法寻等找失败的原因，总结提高直致成功。也正是经历了无数次的失败和挫折后，才使学生真正体会和理解“失败才是成功之母”。１９９５年他带领学生参加乌市举办的船模比赛前的几个月，几乎每天都要带领学生到校外一公里多的鱼池边试验船模性能．没有歇过一个星期天。谁知参赛那天气温又特别低，由于使用机油的质量问题，船上的电动机被冻得转动不起来。同学们急得流出了眼泪，他则毫不犹豫把冰冷的船模揣进怀里，用自己的体温暧化机油，学生见状都纷纷效仿，尽管冻的浑身发抖，但大家无一人叫苦，这次比赛，他带领的学生荣获了团体第一、个人第一、第三、第四的好成绩。

环境保护，是人们目前最关心的问题，他把保护环境当作一项远程课题交给学生。流经五家梁的头屯河曾经是一条清流，不知从什么时候起，河水一段变成了黑绿色，一段变成了锈红色，而且臭气熏天。暑假时，他带领科技班的学生沿头屯河岸步行几十里，采集到各段水样三十多瓶进行了实验分析，且找到了污染源．这次远足．使学生看到了环境污染的一些现状，同时也经受了一次吃苦锻炼。烈日的炙烤．难耐的饥渴，脚下随时有陷入沼泽的危险，没能挡住同学们前进的脚步，“治理水污染，还河水本来面目”这是他们发自内心的誓言。

另一次考察也是在暑假。那是同学们从科普读物上了解到新疆沙漠化土地面积达9.61万平方公里，风沙化面积2.3万平方公里，并且由于胡杨树等

天然植被的大面积衰败和死亡，沙漠化面积以每年400平方公里的速度扩展„。面对同学们的焦虑,他决定带领他们亲眼看一看著名的三北防护林，看一看老一代军垦人是怎样治理沙漠的。他们乘车到了位于古尔班通古特大沙漠边缘的一o三团14连。这里曾是风沙肆虐的地方，那些随风而移的沙丘曾吞噬过多少良田啊！当一碧千里、长势正旺的庄稼出现在同学们眼前时，大家都惊呆了！在连通内蒙、甘肃、新疆的三北防护林前，同学们看到的是：中间是高大雄伟的白杨树，两边分别种着一行胡杨和一行沙枣树．足有二十几米宽，构成了中间高两边低的阵势，面对如此壮观、如此威风的防护林，同学们感慨地说：“难怪‘沙魔’也会望而却步啊！”他还带同学们访问了当地的老军垦，听他们讲治沙的艰苦历程，治沙着们那黝黑的面孔，粗糙的大手，简陋的住房都深深留在了孩子们的心中。

三、组织丰富的科技活动、培养学生志趣

为了调动学生爱科学、学科学的积极性，他根据学生的不同爱好，组织开展了航模、船模、车模、电子小制作、生物、摄影、小发明和环境调查等活动，每年在学校内举办一次科技作品展览，并且配合少先队开展的“雏鹰争章达标活动”，举办了“无线电制作班”、“小发明班”、“航模班”和“船模班”等。参加学习的学生已达1500人以上，并面向全体学生通过科技讲座、报告会、作品展览等多种形式进行科学普及的教育。学生在参加活动中渐渐认识了自己，初步了解到“我适合做什么”“我有什么特长”。并在一次次动手操作中深深懂得科技制作、发明创造同自己所学的文化知识紧密相关，各门功课均是发明创造的基础。学生们在一次次小制作和小发明中明白了，科学就在他们身边，发明就在他们周围。当一架架模型飞机在蓝天上飞翔时；•当一只

只小船在同学们的操作下在碧水中遨游时；当同学们亲手制作的小机器人开口说话时，广大师生无不为之欢呼雀跃。在同学们体会到成功的喜悦之时，对科学知识的渴望，追求科学、立志献身科学的种子已深深埋在他们幼小的心中。

几年来，他年年都要组织举办以普及科学知识为内容的主题科技活动。2000年，他组织开展了少先队“雏鹰行动”无线电争章达标活动，有100多人通过学习无线电知识，动手安装电子门铃、收音机等活动，获得了证书、证章。同年，他还在兵团科协、师科协的协助下举办了“崇尚科学反对邪教”的大型图片展，给全体学生上了生动的一课。2001年，他以《飞向北京》航模活动为主题，在全校进行了航模知识讲座，并组织学生进行训练和比赛，为普及航模知识，丰富学生业余生活起到了积极的作用。同年，为迎接自治区第十届青少年创新大赛，他又组织了全校以小发明、小创造为主题的科技创新活动，通过向全体学生介绍全国青少年获奖作品和相关知识讲座，使学生了解发明创造的全过程，培养学生的科技创新意识和创新能力。2002年为迎接五家渠建市，他在学校组织了以“美好家乡，我们绘”为主题的科技考察和征稿活动。通过考察——讨论——征稿——优秀稿件展示活动，让学生参与社会实践活动，培养学生从小关心自己家乡的变化、培养学生热爱自己的家乡并立志为家乡做贡献的高尚品质。此次活动共收到稿件300多份。5月份，为了庆祝一小活动中心成立七周年，他还组织举办了小发明、小制作、航模、生物标本展览和比赛活动。９月——１１月他负责组织了以《我用废泡沫塑料做船模》为主题，组织了利用废材料和简单的工具制作船模的动手实践活动和展示活动，全校５００多人参加了此项活动，共收到作品３００多件。通过活动培养了学生的动手、动脑能力。１２月为迎接全国第十八届青少年科技创新大赛的开

幕，他参与了学校举办的小发明、小制作和工艺美术作品展览活动的辅导工作，此次活动展示作品达３００多件，并组织全校学生观看了展出。平时他还结合自然课、劳动课和活动课等内容开展科技活动，如在讲“岩石”和“昆虫”这类课后，他都要组织学生进行岩石和昆虫的采集和标本制作活动，通过亲自找噪声源、听噪声来讲噪声的危害，使学生学到了许多课本里学不到的知识，增强了学生应用已学知识解决实际问题的能力。

四、辛勤耕耘，收获颇丰｀

多年的实践,使我们欣喜的看到,学生的动手动脑、理论联系实际的能力有显著提高，对各门学科的学习也更主动、更有信心。凡参加过科技活动班的同学，在写作文时，内容不再空洞，不再发愁素材无处去寻。因为丰富多彩的生活给他们提供了大量的写作素材。在科技活动中，同学们真切地体会到了学习知识的苦与乐、在科技制作中尝到了成功的喜悦，当然更有失败时的自责„„这一切亲身感受,使他们的作文真实具体，语言生动活泼。在劳动和自然课上，这些同学在实验技能和动手动脑 能力方面都有明显优势，他们做事有条理，思维活跃、爱问问题，是班里各项活动的骨干。

从****年开始，在新疆维吾尔自治区举办的七届青少年科技创新大赛中，每一届都有他辅导学生制作的作品入选和获奖，先后获得一等奖二项、二等奖三项、三等奖七项。

在乌鲁木齐科协举办的《我爱祖国海疆》船模比赛中，分别获得团体第一、六和个人第一、第二、和第三的好成绩。

二００一年在全国《飞向北京》青少年航模比赛中获优秀组织三等奖和“天鹅8号”橡筋动力模型比赛第七名；在自治区比赛中获火箭留空时间比赛

第二名；获“火鸟400”遥控模型飞机比赛第二名（中学组）和第三名（小学组）；获“海王星”电动模型飞机比赛第三名；共有15人次进入前8名，并获优秀组织奖。

一九九七年和二０００年，彭新同志分别被生产建设兵团和自治区评为优秀科技辅导员。

二０００年五家渠一小被评为新疆维吾尔自治区青少年科技活动先进集体。并被命名为科技特色学校。

二00二年，在第十七届全国青少年创新大赛上由他辅导，金龙同学制作的小发明作品《划玻璃专用尺》获二等奖。由彭新老师主要负责组织的《美好家乡我们绘》——五家渠新城旅游开发的考察实践活动获优秀科技活动获二等奖。彭新获全国优秀辅导员提名奖,学校获优秀组织奖。

二００二年由他辅导韩磊和金龙同学制作科技小发明分别获得由全国少工委组织的“中国少年儿童海尔科技奖”希望奖。

几年来，由于他的勤奋和努力，默默的耕耘，使一小的科技活动开展的有声有色。

五家渠第一小学

二００三年二月

坚持不懈的信念篇五

不懈的人生信念

——读《长征》有感

去年有幸走过了四川境内的“巴西会议遗址”“松潘草原”“红军长征纪念碑”，这里已然没有了战火的硝烟，但是踏上这红军曾艰难走过的路，心中油然升起毛泽东“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的万丈豪语，这句话深刻地印在了几代人的脑海中，并像一盏指路明灯指引着一代代中国人不畏艰难，勇往直前。回来后，我怀着激动的心情拜读了王树增先生的《长征》，仿佛又回到了那个峥嵘岁月。

长征是什么？我们伟大的领袖毛泽东说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书；长征是宣传队；长征是播种机。”

长征是什么？作者王树增先生说：“长征是人类历史上罕见的不畏艰难险阻的远征，长征是人类历史上罕见的传播历史的远征，长征是突破了国度、阶级和政治界线的人类精神的丰碑。

确实，长征是人类历史上罕见的军事奇迹，是人类战争史一部大气磅礴的英雄史诗。书中的那些艰难卓绝的细节和悲壮的场面，一一映现在我的眼前，不禁让人心潮澎湃，潸然泪下„„久久难以平复自己的心情，对自己的人生也思考良多，每个人都应该用长征精神去照亮自己的人生，活出我们的精彩。

长征告诉我们，人生必须有坚定不移的信念。长征的艰苦让今天的我们难以想象，那些下至十几岁的红小鬼，上至年迈不惑的领导者，都毫无怨言，毫不迟疑，靠着每人的两只脚，长驱两万五千公里，纵横十一省，四渡赤水，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地„„红旗指到哪里，就打到哪里。这是为什么？是因为他们心中有着不懈的人生信念，有着对未来幸福生活而奋斗的追求。因此他们在二万五千里路上不畏艰难、视死如归、豪情万丈、前赴后继，打开了中国革命的新局面。

相对于他们，今天的我们生活太美好，太幸福，但是我们却缺乏一种信念和目标，不知道为什么而活，反而没有他们的幸福感。因此我们要有人生的信念和理想，即使我们从事的是平凡而重复的工作，只要有不懈的信念，有正确的方向，我们也能够发现自己这颗小小的螺丝钉也为整部机器的协调运转发挥了作用，唯有如此，我们的人生才会有意义，才会充实，才会幸福。

在《长征》这本书中，我收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结„„长征精神将永远传承下去，书写崭新的历史，我们的民族将成为宇宙的骄子！

护理组徐萍